經(jīng)歷的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的經(jīng)歷的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
經(jīng)歷的作文 篇1
現(xiàn)在正是收麥的季節(jié)，所以我們家也在收麥子。
昨天下午，我和我的媽媽、舅媽、康康哥哥、林林哥哥、銘遠弟弟在把麥子裝在包里，那時，可可妹妹和雨軒弟弟正在屋子里睡覺呢！起先，我們每個人都拿了一個包，把包放在麥子旁，像刨土似的，把手往麥子里一伸，開始刨！刨了半包之后，再拿起一個新包，繼續(xù)裝。每個人裝5包。然后我在幫舅媽撐包，舅媽拿著木鏟鏟一鏟，把它倒進包里。銘遠在給媽媽撐包，媽媽拿著簸箕鏟一鏟，還是一樣的.：把它倒進包里。我和舅媽合作；媽媽和銘遠合作；康康哥和林林哥合作。
我們弄好一包把口封起來，弄好一包把口封起來。過了一會，婆婆來了，婆婆對我們說：“你們負責(zé)裝，我負責(zé)把口封起來。”“知道了！”我們異口同聲地說。時間一點一滴的過去，我們速度也加快了許多，到了6點的時候，我們的工作全部完工。
裝麥子很辛苦，可是這整個過程很珍貴。
經(jīng)歷的作文 篇2
書是我們不可缺少的東西，我們也離不開看書。書使我學(xué)習(xí)成績好，還讓我的知識面也寬廣了不少，我還有許多讀書的經(jīng)歷。下面，就給你講一講吧！
記得上4年級的一個下午，我在看同學(xué)借我的《夏洛的網(wǎng)》。我看得津津有味，忽然，上課鈴響了。我就依依不舍的把書放回了桌子里面。課上到一半，老師就讓我們靜息休息一會兒。就在這時，我的腦子里突然浮起了這樣的想法：為什么不趁這個時侯，多看一頁書呢？說干就干，我情不自禁的那出我的《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我看的.入迷的時候，老師竟然來了。我看的正入迷，沒有發(fā)現(xiàn)老師來了。“你在干什么，上課的時候是不允許看書的。”老師說：“下課到我的辦公室里去一趟！”我后悔的不得了。老師還給我的媽媽打了個電話，說我上課偷偷的看書……
回家后，媽媽頭一回打了我，雖然不疼。可是，我的心卻疼的不得了！從那以后，我再也不上課看書了。
記得還有一次，我在一個書店里看書。結(jié)果被書店老板發(fā)現(xiàn)了。老板說：“以后不買書就別進來！”我起的兩眼直冒金花。心想：我都不信我今天都不過你這個“臭老板”！
首先，我小心翼翼的從老板的下面鉆了過去。第一步就成功了，我大喜過望。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛不停的尋找。它在這里，終于被我找到啦！我高高興興的讀著書。突然，有一個顧客想買我看的這本書。我心想：完蛋了，這回我肯定會被老板發(fā)現(xiàn)的。我趕緊把書放回哪里。一溜煙的跑了。
回家后，我把這件事告訴啦媽媽，媽媽聽了以后，把這本書幫我買了下來。
看，這就是我與書的經(jīng)歷，讀書是我快樂，書是我的精神食糧，我愛讀書！
經(jīng)歷的作文 篇3
在我記憶的長河里，總珍藏著這朵閃亮的浪花。
那件事發(fā)生在前年一個夏天。一天，天空布滿了鉛色的陰云。接著就下起了傾盆大雨，豆大的雨像斷了線的珠子從天空中“砸”下來。我在家中閑得正慌，就去楊博文家玩。當(dāng)我正要關(guān)上門的時候，一個黑點在我眼前閃過。仔細一瞧，那是只漂亮的小鳥，它長著一身烏黑光亮的羽毛，小腦袋上面鑲嵌著寶石般的眼睛。我高興得不得了跳了，連忙把門關(guān)得緊緊的。一場捕鳥大戰(zhàn)展開了。
小鳥驚恐萬分，百般無奈，在屋里飛來飛去，我們捉不到它，于是就把四處的門窗
全部關(guān)上，小鳥眼看就要成為“階下囚”了，忽然，小鳥飛在離我不遠的地方停下來，我一個魚躍，鳥受到驚嚇，一下子又飛到桌子上，一雙無援而又充滿敵意的眼睛死死地盯著我。小腳不停地抖動，大概它很害怕吧？楊博文躡手躡腳向鳥逼去。他猛的一手抓住了小鳥的一只腳。哈捉住了，我高興得像吃了興奮ji一樣跳了個老高。
當(dāng)我們來到陽臺上時，發(fā)現(xiàn)一只大鳥在我們的頭頂上盤旋著。在大雨中悲怯地嗚叫，似乎失去了比生命更重要的東西。我望了望楊博文手中的鳥，輕輕地撫摸著小鳥的羽毛。想必它們是母子關(guān)系吧！我有點想把小鳥放走，可又轉(zhuǎn)念一想，“在野外捉鳥多不容易，不等你靠近小鳥，小鳥就飛走了。我們倆辛辛苦苦捉來的.鳥，就這樣白白放走實在太可惜。”我想了很久。 心里終于明白了。我們離不開母親的呵護，難以想象沒有母親、沒有>溫暖、沒有愛的童年生活，是多么的糟糕！多么的慘淡！小鳥可以沒有母親嗎？當(dāng)然不能！小了鳥離不開母親，離不開大自然，離不開森林。老師經(jīng)常教育我們要保護鳥類，書上也經(jīng)常說要保護鳥類與不準(zhǔn)亂取鳥蛋。最后我心一橫，決定把鳥放走。我用顫抖的雙手捧著小鳥伸出陽臺，往空中一拋，依戀地望著小鳥和它的母親飛向?qū)儆谧约旱奶斓亍?/p>
我們懷著愜意的心情，看著太陽公公羞澀而輕松的笑著。眼前總顯現(xiàn)小鳥和母親相依為命的情境。
經(jīng)歷的作文 篇4
那一刻，那句話，字字觸動著我的心，那一刻，我的世界春暖花開。
——題記
都說往事隨風(fēng)，似乎吹過了，什么也沒留下，而有些事，即使早已過去，卻會在你的心底，烙上深深的印記。
上小學(xué)二年級的時候，一節(jié)語文課上，老師讓比賽讀課文，那時候，爭強好勝的我認為我一定要讀的最好。在我之前的同學(xué)都讀的平平淡淡，老師仿佛有些不高興，輪到我了，那時我根本不懂什么是害怕，站起來就大聲的讀，盡可能地用我那稚嫩的童音把課文讀的有感情些，一字一句，抑揚頓挫。
終于，我順利地讀完了，抬頭一看，老師正笑瞇瞇的.看著我，并且讓全班同學(xué)為我鼓掌，我沉醉在掌聲中，覺得那聲音比一個世紀(jì)都要長，然后，老師說我讀的棒極了，尤其是中間的一句“甜甜的”，老師說我的聲音讓他感覺好像回到了童年，讓她的心都覺得好甜好甜，還讓我又向全班同學(xué)做了次示范。
當(dāng)時，老師的那句話，字字觸動了我的心，那一刻，我的世界春暖花開，就好像我讀的那句課文一樣“甜甜的”。
也許就是因為小時候受到老師的多次類似這樣的表揚，也才使我自信樂觀吧，失敗的時候，想想那句話“你是最棒的”，就不畏懼前方布滿荊棘的路；想想老師給我的笑容，就會嘗試著把困難都看淡些；想想那掌聲，就覺得自己其實已經(jīng)很幸福。
記得那晚放學(xué)回家，我的小嘴嘰嘰喳喳個不停，繪聲繪色地向媽媽描述著我受老師表揚的經(jīng)歷，覺得心底有一朵花悄悄綻開，很美的一朵花，淡藍色花瓣蔓延蔓延，蓋住了所有。
現(xiàn)在想起那位老師，心里還是很感激她，也許他的一句話是不經(jīng)意的，卻在我的心底烙上深深的印記，可能一輩子我都不會忘記這次經(jīng)歷。
這次經(jīng)歷，讓我自信樂觀，同樣，也教會了我去鼓勵別人，讓更多的人相信自己，也讓他們的世界同樣春暖花開。
經(jīng)歷的作文 篇5
在一個陽光明媚的星期天，太陽公公照耀著大地，給人們帶來了些許溫暖。可是在這么美好的日子里，我卻遭遇了一件令人十分尷尬的事。到底怎么回事兒呢？且聽我說一說。
那天下午，我們上體育課。課上同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，同學(xué)們你追我趕，個個大汗淋漓。很快一節(jié)課就結(jié)束了。下課了，我的一個同學(xué)跑了過來，氣喘吁吁地說：“你今天坐公交車回家嗎？”我不假思索地說：“當(dāng)然了。”“那咱們一起走吧。”“行！”
一出校門，他就跑進商店，買了一支雪糕，大口大口地吃了起來，他一邊吃還一邊問我：“剛下體育課，你不熱嗎？你不買雪糕吃嗎？”我還沒說什么，不知何時他的奶奶出現(xiàn)了，奶奶見狀就說：“吃雪糕不好，以后不許吃雪糕。”我沒有理他奶奶，直接說了句：“我今天忘帶公交卡了。我剩的一塊錢待會兒坐公交車。”“不用，你用一塊錢買雪糕吃就行，待會兒我?guī)湍闼⒖ā！彼贿呎f一邊搖一搖脖子上掛的公交卡。唉，實在是太熱了，所以我勉強答應(yīng)了。我進了商店，也買了一支雪糕，吃著真痛快！
“快上車！”“哦！”我說。我的`同學(xué)刷了一下，“嘀”地一聲，可是等再刷第二次的時候，怎么也刷不上了。司機說：“學(xué)生卡一次只能刷一下。”司機話音剛落，我的心跳就加快了，小臉更是憋得通紅，“怎么辦？怎么辦？”我真是體會到了熱鍋上螞蟻急得團團轉(zhuǎn)的滋味。幸好奶奶手里也握著一個公交卡，我像見了救世主一樣，趕緊說：“奶奶，你幫我刷一下吧。”奶奶疑惑地說：“我是老年卡！你又不是老人，我怎么給你刷。”“唉！”就在我垂頭喪氣，打算下車時，一個天使般的聲音傳到了我的耳朵里：“我?guī)湍闼伞！被仡^一看，原來是一位十分漂亮的阿姨。我不好意思地說了聲：“謝謝阿姨。”之后就找了個位置坐下了……
這個世上還是好心人多。還有就是，關(guān)鍵時候被人幫助，心里原來是那么甜，我以后也要幫助別人！
【經(jīng)歷的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)歷的作文01-04
難忘的經(jīng)歷作文[精選]09-15
我的經(jīng)歷作文09-26
童年的經(jīng)歷作文11-27
關(guān)于經(jīng)歷的作文05-21
（精選）讀書的經(jīng)歷作文07-04
小學(xué)的經(jīng)歷作文07-06
打針的經(jīng)歷作文05-24
（熱）經(jīng)歷的作文01-11