有關畢業的作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的畢業的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業的作文 篇1
那天，我們滿懷著興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂郁，猶豫著將和同學們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！
在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞臺，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學們盡力去表演，把離別拋在腦后，不愿意去想它。
典禮結束，家長走了，留下同學們把桌椅歸回原位。當活都干完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發畢業證，我們沉默等待著，我生怕念到自己的名字，因為我如果上臺接過畢業證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。
“徐健豪�！币宦曄聛恚业椭^，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業證，聽著老師是對我幾句最終的忠言，像以前一樣鼓勵著我。只不過以后走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。
當我們做后一次放學，我看見同學們的校服上簽滿了各位同學的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。
“結束了，”我強笑著說，“同時，也開始了”這句話想必每位同學都懂。
畢業的作文 篇2
我畢業了，我終于在滿懷著激動和喜悅的心情畢業了。
當校長穿著莊重的西服，在莊嚴的國旗下宣布我們畢業了。我們不禁露出了久違的笑容，回想起一年級在跟著啟蒙老師的節奏下學習:a o e 中度過了最初的小學時光，接著在第二學期的開始懵懂的我們知道了還有另外兩種學生--插班生，插班生的到來讓我們又獲得了新朋友，但是還有另一種學生叫作--轉校生,轉校生這個詞開闊了我們精神上的視野還讓我們學習了分離，從一年級第一學期的羞澀到第二學期的分離，讓童稚的我們長大了，到了高年級大家都變了，有的變得冷漠；有的變得學習中的榜樣，標兵；有的成了老師口中常常提到學習即使平平但是自制能力夠好不給老師惹麻煩的乖孩子；
而還有一群人即使也是常常出現在老師口中的反面教材，學習標兵的嘲笑對象；而還有一群人，他們即使大錯不犯卻小錯不斷，學習考得上70就以及欣喜若狂了，這樣的人也毫無疑問是學習標兵的嘲笑對象，老師眼中和心目中的壞孩子，但是他們卻和前一種人不一樣，因為前一種人自甘墮落，心理上是我不回就不會老師都說我腦子笨，而這一種人卻不甘墮落，即使腦子不會轉彎，但是他們卻在努力著，我們的班主任老師都跟我們講過世界發明大王愛迪生的一句名言: 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水 , 但那1％的靈感是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要。
是呀！沒有靈感的推動哪來汗水呢？到了小學的最后一個學期時間仿佛進入了倒數，大家都在爭分奪秒地復習，連上廁所的時間都不舍得去，終于我們畢業了，當為我們畢業而祝賀的掌聲在禮堂響起時，我們忽然感覺到了遺憾，在最后的一個學期里，我們只記地這次畢業考試至關重要，卻忘了這是我們同學最后相處的日子，到了現在我們也不相信我們的同學情就此告別了。
我想對還沒畢業的學弟學妹說:“學習固然重要，但是你跟你的同學更重要。”請不要因為學習而放下你的同學，有的學弟學妹可能會說:“沒事呀，我跟我的同學是老鄉。”假如是這樣的話我要為你慶幸了，但是我還是要勸告你，好好珍惜小學的同學情，因為小學的情誼是最純真，最樸實的而你說你跟你的同學是老鄉不要緊，那我想問你一句你敢保證他不會變嗎？人是會變得。
我畢業了，即使充滿著喜悅和激動，但是卻還有著遺憾。
畢業的作文 篇3
六年的光陰飛逝，
離別，這殘酷的現實即將到來，
曾經一起歡笑，一起哭泣，
難道這一切就要不復存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，
點點滴滴，分分秒秒，
我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會一個個抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，
讓它盡情奔流？
37位同學此時此刻腦中都是一片空白，
我們為什么要在億萬人中，
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業照上強行擠出來的苦笑之中，
籠罩著一層淡淡的陰云。
既然我們相識了，
又為什么上天又要折磨我們，
把離別不可避免地擺在我們面前？
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業照上強行擠出來的苦笑之中，
籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經的往事，
滑稽的、嚴肅的、無聊的，
現在，在每個人眼中卻是那么重要，
再過一段時間，
它就會從我們記憶里生生地撕裂，
變得灰飛煙滅了。
不想畢業，不愿分別，
我的腦中回憶著每個人的笑容，
這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，
然而，它將消失了，
永遠的石沉大海，永不重來了！
畢業的作文 篇4
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因為我們迎來了一個重要的日子——畢業考試！
大家都萬分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書，俗話說得好：“臨陣磨槍，不快也光！”而有一些同學們則拿出自己豐富的早點，好好的補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的口號“為勝利而來！”可我覺得最緊張的還是老師，他們仍在利用最后的時間為弟子們復習還有所欠缺的知識，真是可憐天下老師心！
考試，考試，真是一輪重頭戲！清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場，自己的考號了。我的考號是107，在六三班考，也就是第三考場。各坐其位后，隨著潔白的考卷發向考生后，一場沒有硝煙的戰斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲，同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動都不動彈�！皣W嘩”的筆尖劃過的聲音，緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱，細心地答了起來，題雖然很簡單，可稍不注意，帶來的便是后悔了，只有做起草稿才會奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀！不一會兒，我便突破了填空題，接下來的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個怪圈，總要在這留下一個紅叉叉，于是在分析和判斷時，我都格外小心，希望不要有失誤��！時間如流水一般流去，考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應用題看來難住了他們，可我卻來了勁，因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動，我兵不血刃地闖過作圖題，然而應用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復雜的！這幾乎讓我無從下手，算出的答案也不敢確定，時間留給我的機會越來越少了，要收卷了，我狠狠心，寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進入了無底洞，久久不能拔出，真希望幸運之神眷顧我呀！
接下來的語文考試也同樣緊張，不過我輕松搞定，真是一次緊張的考試！它將永遠的留在我的記憶中！
畢業的作文 篇5
通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的`指南。
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只能不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
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