青春的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的青春的作文，歡迎大家分享。
青春的作文1
我們的青春悄然無聲的在我們的指間流失，逝去的年華，即將埋葬的青春，誰還記得花季的我們，天真的童年，無邪的笑容，青春己和我們說再見，青春己和我們漸行漸遠(yuǎn)，埋葬我們的青春，用回來來祭奠。那些年，我們還幼稚，不懂友情，我們赤裸裸的來到這個(gè)世界上，曾經(jīng)我們那么純真，不帶絲毫的掩蓋，曾經(jīng)我們那么純真，因?yàn)槲覀冞�小，見什么就說什么，不懂什么叫謊言，曾經(jīng)那么純真，我們相信朋友就是朋友，同甘共苦，永遠(yuǎn)不會(huì)騙你，永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你，曾經(jīng)我們那么純凈……
那些年，我們還幼稚，不懂什么是愛情，以為付出了真心就可以，以為堅(jiān)持就有回報(bào)……寫過關(guān)于愛情的文章，卻至今都沒搞懂什么是愛情，做過很多童話般的夢，卻一直沒能如夢所愿，不知何時(shí)才能遇到夢中如此完美的愛情，伴隨青春一路走來，在挫折中我已經(jīng)忘記了愛情，已經(jīng)忘了怎么去愛，更別說情了。青春一路走來坎坎坷坷，并非一帆風(fēng)順，沒有如愿所嘗的事，現(xiàn)在不是過去，我們的生活是快節(jié)奏的，已經(jīng)無暇顧及青春了，我們生活在鋼筋水泥的城市，你稍不留神就被社會(huì)淘汰，試問誰還在意我們的青春？歲月是一把無情的殺豬刀，它厄殺了我們的青春，歲月是一個(gè)狡猾的竊者，他偷走了我們的青春，等待更是一個(gè)無情的殺手，它帶走了我們更多的青春，比如等待長大，等待上學(xué)，等待考試，等待畢業(yè)，等待找工作……
如此之多的等待，帶走了我們?nèi)缁ǖ那啻骸ｋ鼥V的月色下，點(diǎn)一支煙狠狠的抽上幾口。獨(dú)自回憶我的青春，回憶我的愛情，也許是我的年少無知，不懂愛，不懂珍惜，埋葬了我的愛情，又或許我們都只是過客，一個(gè)微不足道而又無知的過客，曾經(jīng)我們也海誓山盟過，曾經(jīng)我們也彼此愛過，曾經(jīng)的后來我們還是各自祝福對方要幸福。青春經(jīng)不起折騰，當(dāng)我們折騰累了回過頭來時(shí)，已經(jīng)悔不當(dāng)初了，己經(jīng)過了如花的年華。不得不感嘆歲月的無情，不得不惋惜時(shí)光的游失。青春是一部獨(dú)角戲，我們是編劇，又是導(dǎo)演，還兼職著演員，我們扮演著形形色色的角色，演技雖然很爛，但是我們還是演出了不同的人生。青春又像一潭湖水，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而又風(fēng)平浪靜，時(shí)不時(shí)又泛起的漣漪讓人陶醉。
歲月磨平了我青春的棱角，青春不堪回首，再回首己是千瘡百孔，再回首已是物是人非，再回首已是滿目蹌踉。再見青春，美麗的傷痛。
青春的作文2
能忘掉的叫過去，忘不掉的叫記憶，而爺爺始終忘不掉的是與奶奶在一起的青春。
清晨的陽光席卷了田間，清爽的風(fēng)徘徊在指尖。遼闊的田野依然美如春天，我和爺爺漫步在田地里，心里也覺得很愉悅。我看見爺爺，身上總是有一件綠色的襯衣，從小就看見爺爺在穿，經(jīng)過多年的歲月洗禮，這件衣服也是一直被爺爺縫縫補(bǔ)補(bǔ)，但從沒有被爺爺丟棄。家人也給爺爺買過好多衣服，勸他換，但爺爺仍一直穿著。
終于，我的好奇心忍不住了。當(dāng)我漫步在爺爺身邊時(shí)，輕聲問爺爺：“爺爺，您為什么要一直穿著這件襯衣？”爺爺并沒有說話，而是從兜子中拿出一張紙，我看見那張紙泛著黃，并且皺巴巴的，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔，他用粗糙的雙手輕輕打開了這張紙，并小心翼翼地遞給了我。我接過后一看，原來是一張照片，上面有一男一女。女的依偎在男生懷中，兩人臉上都洋溢著幸福的笑容，而男的身上穿的正是爺爺身上綠色的襯衣。這時(shí)爺爺指著相片中的女人說，“她就是你的奶奶。她走的早，而我的心也跟著它走了。”
一句話打動(dòng)了我的心，我輕輕地又把照片疊好，遞給了爺爺，目眺遠(yuǎn)方，心中想著剛才爺爺那一句簡簡單單的話，我心里早已思緒萬千。我早就聽我父母告訴我說，我奶奶在很早就去世了，爺爺也從此一直悶悶不樂，在這之后從未再找一個(gè)伴，而我也一直非常心疼爺爺。
這時(shí)天空忽然飄下了牛毛般的細(xì)雨，如萬縷青絲般飄散在大地上。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗馓魍h(yuǎn)方，眼充滿了柔情，在他布滿歲月傷痕的臉龐上，不知何時(shí)流下了兩行清淚，究竟是雨水還是淚水我也不知道，但我知道的是爺爺對青春愛情的執(zhí)著。
我和爺爺回了家。烏云散去，坐在窗邊看著遠(yuǎn)方，忽然秋日的陽光照進(jìn)窗邊，點(diǎn)亮了無數(shù)塵埃，空氣在緩緩的流淌，泛著木頭的清香，我深吸一口氣，腦海里又浮現(xiàn)出爺爺身穿綠襯衣的樣子。那一刻我才明白，那件綠襯衣不僅僅是爺爺對奶奶的思念，也是爺爺對于青春與愛情的執(zhí)著，這才讓他的青春過得無怨無悔。
青春的作文3
你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言，于是就渲染出一個(gè)沒有跌宕的夏天。
——席慕容
“還記得年少時(shí)的夢嗎？像一朵永不凋零的花，那些真心的，癡心的話，在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下，初中將要回收告別，卻為何還留戀？初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還歷歷在目。
初中，是一首難忘的歌。
還記得那一張張親切的笑臉，校園里，紫藤蘿開花了，一個(gè)個(gè)怒放的生命，傲然綻放在枝頭，像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時(shí)候開放吧。教室里的一個(gè)個(gè)小腦袋正費(fèi)力地回想試卷上的答案，卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那，我們放聲大笑，笑聲中，我們忘了曾經(jīng)的痛，每一張親切的笑臉，綻放在那個(gè)夏天。
如風(fēng)的青春，從臉頰拂過。初中，一首難忘的歌。
還記得爭先恐后回家吃午飯的情景，肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后，已經(jīng)顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星，盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表，口中默念“十，九，八……”人已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只等一聲令下，全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室，也顧不上什么紳士風(fēng)度，淑女形象了。“民以食為天”，有幾個(gè)身材比較豐滿的同學(xué)因?yàn)辇嫶蟮捏w積被卡在了門口，動(dòng)彈不得，好可憐啊。在學(xué)校，層出不窮地高效時(shí)間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料，讓它變得豐富多彩。
如歌的青春，從記憶中飄過，初中，一首難忘的歌。
還記得體育課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。體育課，一直是我們夢寐以求的。一到體育課，原來還干癟的人馬上像被打了“”，“騰”地從桌子上躍起，叫囂著，向操場上飛奔而去，個(gè)個(gè)像脫韁的馬，精力充沛。此時(shí)，男生們則會(huì)在籃球場上盡情揮灑汗水，樂此不疲。而我們女生則會(huì)躲在樹蔭下談天說地，偶爾補(bǔ)充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題，內(nèi)容豐富多彩，每次上課，總會(huì)有不同的熱點(diǎn)可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點(diǎn)。
如夢的青春，從指縫間流過，初中，一首難忘的歌。
“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大。走吧，走吧……”如歌的歲月，已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人，只是一個(gè)過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。初中，是一首難忘的歌。
青春的作文4
青春，一個(gè)美妙的詞語，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：
在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競相開放，，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開一片錦繡。
花兒們是閑不住的。白天，陽光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說說話兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>
一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來。花兒連反抗的機(jī)會(huì)都沒有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來，都在思考著這個(gè)問題。急性子的榆葉梅說：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的。”一向沉穩(wěn)的杏花說：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽到小蝴蝶說山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒有一棵幸存的花兒，特別可怕。”清雅的睡蓮說話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒有開放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長。”
正當(dāng)花兒們你一言我一語地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開口了：“雖然我們的花期并不長，而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險(xiǎn)，只要我們靜下心來，用心感受，仔細(xì)聆聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛與善，使自己的每一天都活的有意義。”清純的茉莉說道。花兒們沒有再開始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。
世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生命。
同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來，讓我們張開雙臂，熱烈擁抱青春吧！
青春的作文5
人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
在充滿活力的青春中，我們走過春風(fēng)；沐過夏雨；踏過秋霜；訪過冬雪。
因此我們應(yīng)該珍惜我們所走的每時(shí)每刻，把握好每一個(gè)情節(jié)，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)我們精彩的人生。在有限的青春時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該做出無限美好的事情來。
青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機(jī)就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學(xué)習(xí)中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應(yīng)有的黃金階段，沒有什么艱難險(xiǎn)阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的，那么我們的日子將會(huì)變得豐富多采，富麗堂皇。
青春是歡快的流水，一晃而過。當(dāng)我們不知不覺地在其中徘徊時(shí)，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅(jiān)定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時(shí)間，無知地將自己的青春視而不見，結(jié)果就會(huì)情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個(gè)根深蒂固的基礎(chǔ)。
所謂英雄出少年，在這個(gè)極短的青春時(shí)期內(nèi)應(yīng)該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。這將會(huì)對自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。
在青春中我們難免會(huì)遇到困境，那我們應(yīng)該如何面對呢？
世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實(shí)這也不然！
當(dāng)我們面對逆境時(shí)，千萬不要聽之認(rèn)之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長短只是在于個(gè)人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會(huì)將逆境變?yōu)轫樉沉耍@主要是懷有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會(huì)能屈能伸，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會(huì)被淘汰，不會(huì)落后。正如逆水行舟不進(jìn)則退。否則就會(huì)造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結(jié)局。
但一無所有的人并不可怕，因?yàn)樗麄兪怯懈５模麄儗?huì)獲得一切。但最可怕的是他們在這段時(shí)間內(nèi)對生活產(chǎn)生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。
因此我們應(yīng)該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來！
我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品！因此我們在這個(gè)黃金階段努力揚(yáng)著船帆駛向成功的彼岸。
青春的作文6
“假如你不夠快樂，不要把眉頭深鎖”，上蒼賦予了我們生命之后，就已經(jīng)給予了我們許多快樂。“人生本來短暫，為什么還要栽培苦澀”。
細(xì)數(shù)這十五年來旅途中光彩的風(fēng)景，那些美好的事情在這個(gè)秋天都化為個(gè)個(gè)線球，織成件件毛衣，讓心溫暖如熙。而那些難堪的黑夜卻如縷縷秋風(fēng)，雖涼意颼颼，但不至于冰冷刺骨，何必淚流滿面。現(xiàn)在想起來，只想告訴那個(gè)時(shí)候的自己：“別那么悲傷，生活怎能如晨露那樣永遠(yuǎn)明凈？”
每一個(gè)人都會(huì)在成長的過程中遇到困惑和煩惱。沒有任何人可以幫助你成長，除了你自己。成長就像毛毛蟲蛻變?yōu)轸骠娴暮纯嗍潜亟?jīng)的，但我們都知道，痛苦過后有一片更廣闊的藍(lán)天等待你探索。
生活中的坎坎坷坷能夠讓人變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)，它就像是一塊試金石——運(yùn)用得好，這將是你人生的一大筆財(cái)富；運(yùn)用的不好，這就是你道路上的一塊絆腳石。
我們經(jīng)歷了那么多，快樂的、難過的，幸運(yùn)的、不幸的，酸的、甜的……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐富了我們的閱歷。請銘記“博大可以稀釋憂愁、深色能夠覆蓋淺色”。擁有一顆博大、善良、寬容、上進(jìn)的心，就可以獲得快樂！
席慕容說“人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)”。在這個(gè)快樂與痛苦的世界里，生命對我們是吝嗇的，因?yàn)樗倢ξ覀兪坏质悄敲纯犊驗(yàn)樗傇谕纯噙^后給予我們希望的拯救。我想，因?yàn)檫@生命的慷慨，我們必須快樂的活下去。
我們走過的每一段路，看過的每一片風(fēng)景，隨著時(shí)間的推移，我們也開始慢慢的改變。每一秒記憶都是我們活著的命題，每一段青春都是我們曾經(jīng)的足跡，或淺或深，淡淡的融化了寂寞。那一世繁華，落了，又開了，我們也應(yīng)該在歲月的流失里慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)樂觀。
年少的我們，成長，輕狂，青澀，可青澀并不是苦難，而是奶茶般的韻味。生活就像一篇美麗的樂章，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是跳躍的音符；生活也如一桌滿漢全席，盤盤碟碟盛的都是五味的菜肴。
又聚首，又回頭，我不能說我們生如夏花之絢爛，獲得完美而睿智；也不敢說死如秋葉之靜美，亦離我們非常遙遠(yuǎn)。當(dāng)下最真實(shí)的，就是讓自己快樂，使他人快樂。
拾起過去，盡管點(diǎn)滴已成汪洋的記憶，然而，青春的花香依舊襲人……
青春的作文7
六月，是炎熱的代表，六月，是孩童夢想飛舞的季節(jié)，六月，讓青春激情奔放的歲月，六月，也是青春期的美好期待。
童年
早上起來，女兒就催著我快給她穿漂亮的衣裙，化好妝，帶她上幼兒園表演節(jié)目去。一路上，女兒快樂的像只小鳥一樣，不過天空好像不知道有這么快樂陽光的節(jié)日，居然跑出來大雨來搗亂，還冷嗖嗖的，實(shí)在是對快樂大煞風(fēng)景。可是這些絲毫都沒有影響到孩子們對他們節(jié)日的那種興奮和快樂 ，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，笑著，唱著，跳著，那種嫩稚的臉上帶給我們的全是陽光，純真。這種簡單快樂的童年，總是帶給我們更多的歡樂和美好童年的回憶，也羨慕起了這些小天使們。
看啊，她們在舞臺(tái)上每一個(gè)動(dòng)作輕松自如，很快樂的的就表演完了他們的舞蹈，好像他們就是飛舞的蝴蝶，在舞臺(tái)上灑滿他們的夢想的種子，在那里等待著發(fā)芽。
青春中學(xué)期
回來的路上，我們漫不經(jīng)心的走著，看到一群背著書包的中學(xué)生走了出來，渾身都散發(fā)著青春的氣息，正在討論著他們上那里去買畢業(yè)冊，哦！原來到了六月的畢業(yè)季了。
六月，他們要在更大的天空中種下他們的夢想，要暫時(shí)的別離，感覺有點(diǎn)小悲傷，和同學(xué)老師相處了好幾年，校園里的一切都是那么的熟悉，一草一樹，一磚一瓦，都刻在了自己的腦海里，就連平常不起眼的小草都覺得舍不得，離開這里已經(jīng)習(xí)慣和熟悉的一切，確實(shí)有點(diǎn)小難過，可想到自己的夢想，要去新的環(huán)境，心里也就釋然多了。
青春走入社會(huì)
大學(xué)畢業(yè)了，很多畢業(yè)生開始找工作了，不管是人才市場，還是網(wǎng)絡(luò)招聘，都是密密麻麻的求職者，媒體上報(bào)道，今年畢業(yè)生壓力可能會(huì)比往年的都大，他們在37度高溫下，堅(jiān)持著投送自己的簡歷，汗一滴滴的流下來，也阻擋不了他們對工作渴望的熱情，他們的心里的火遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比這毒毒的太陽更熱烈，一份一份，一次又一次，不灰心，不放棄。為了青春的夢想，努力，堅(jiān)持。他們相信青春的夢想帶給他們更多的力量和激情，他們期待著美好的明天。
六月，讓這些快樂的青春來的更猛烈些吧！
青春的作文8
青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝!我們都有著不同的夢想，每個(gè)人都擁有過一場青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過往。火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會(huì)更加的精彩和快樂。
在那一次，我因沉迷游戲成績一落千丈，我并沒有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而且享受當(dāng)下，快樂當(dāng)下。我的成績從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導(dǎo)我，家人也不斷在擔(dān)心著，關(guān)心著我。我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無所事事，在那一次的家長會(huì)，我父母并沒來，數(shù)學(xué)老師來找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師，我也是非常崇拜她。她跟我說：“學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但這是最好的出路!每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來，想想自己的夢想。”
我知道父母不希望我們長大像他們一樣工作那么辛苦，每天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長大有一份穩(wěn)定的工作。從那次家長會(huì)中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，在月考中，我考了第一。
這是自己的努力，也是對自己努力的回報(bào)，更是父母，家人的驕傲!青春是美好的，當(dāng)你在盡情享樂的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì)背古詩了;你在玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。
時(shí)間不會(huì)停下來等你，只有你努力奔跑，爭分奪秒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有進(jìn)步，更上一層樓!
不要當(dāng)我們回頭看著已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)一無所有，什么都沒有收獲。我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們?nèi)タ缭健＝Y(jié)果只不過是為了向別人證明我們曾經(jīng)努力過，奮斗過，拼搏過!
學(xué)習(xí)就像旅游時(shí)欣賞的風(fēng)景，研究著平時(shí)沒有留意過的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)的散步，享受溫暖的陽光與新鮮的空氣。不要在漫長的奮斗過程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。
從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，把握時(shí)間，夢想在不斷呼喚著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏;是華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵：更是寒窗苦讀的堅(jiān)定承諾。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的落后而輕言放棄，竭盡全力的你必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!
青春的作文9
那天是誰拉著我的手，牽我到這青春的路口。帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們在不經(jīng)意間踏上了青春的階梯，邁進(jìn)了青春的大門。
當(dāng)我們踏上這多晴多雨、多夢多思的季節(jié)時(shí)，就得面對許多成長的煩惱、失敗、寂寞。當(dāng)然，也有許些成長的快樂與歡欣。旅途中有太多的酸甜苦辣，瀟灑地走是我們的選擇；世事變幻無常，現(xiàn)實(shí)盡是不近人意，坦然面對我們要做得到；青春是短暫的，我們要走好每一步。來日，回首往事時(shí)我們可以無怨無悔。青春的我們總要一個(gè)人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)勁心機(jī)，想要忘記的事情真的就這么忘記了。
旅途中的煩惱讓人變得憂郁、變得寂寞。我們要干不喜歡干的事，卻沒有任何理由可以不干；明知這是非常重要的事，心中卻有不想做的念頭。但每次都只能抿嘴一笑，然后義無反顧地完成該做的事。幸福藏匿于那么一個(gè)渺小的角落，每一份幸福都等待著它的主人發(fā)現(xiàn)它的存在。幸福一直在等待，而人們卻傻傻地以為是自己在等待幸福的光顧，所以最終才會(huì)與幸福失之交臂而徒增許多煩惱與憂愁。
每個(gè)人都會(huì)成長，只是看那些成長的風(fēng)雨什么時(shí)候到來而已。青春旅途的背包里裝的不僅是書籍，背負(fù)更多的是期望和壓力。曾經(jīng)為了考試擔(dān)憂過。但為了不讓父母操心，我們總是顯得坦然、灑脫。其實(shí)我們心中都明白時(shí)間無法倒流這一真理，所以我們都微笑著用自己的努力去面對未來。我們知道人生不可能總是順心如意，但持續(xù)朝著陽光走，影子就會(huì)躲在后面。刺眼，卻是對的方向。
不知從何時(shí)起，我們開始看重名利了。于是我們開始妒忌，開始羨慕。其實(shí)這些榮耀對我們來說并不是最重要的，拋開世俗的眼光重新審視。我們不難懂得：名利淡如煙云。看透的人，處處是生機(jī)；看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔(dān)當(dāng)；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。想得開的'人，處處是春天；想不開的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權(quán)在自己；有什么樣的生活，決定權(quán)也在自己。
青春的旅途我們要的是灑脫，所以我們不能太在乎名利。成長的路上有太多的身外之物反而讓我們更加疲憊。青春路上有朋友的陪伴我們感到幸福快樂。我們一起分享、一起承擔(dān)、一起領(lǐng)悟。
青春，讓人疼痛的青春，在疼痛中，我們領(lǐng)悟著愛情、親情、友情，也在這消逝中學(xué)會(huì)著長大，學(xué)會(huì)了面對。可是它卻又是我們逝去的，從此不再復(fù)返，曾經(jīng)的最美。
青春的作文10
青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。――德萊塞
枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過這一個(gè)美麗的季節(jié)。如同青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但是，只要回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的美麗，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見了一幅美麗的畫卷。眼前的小孩在林蔭下開心的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的美麗而發(fā)出贊美的笑語。時(shí)間的齒輪從來不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。還記得曾經(jīng)那木質(zhì)的簡陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……
還記得的一切，都是那么的美麗，那么的誘人。如同那夜幕之際，布滿了繁星的天空，讓人向往。別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。“只可惜，能夠做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人能夠在時(shí)間的面前，保持自己的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。當(dāng)我們擁有著青春的時(shí)候，我們揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí)，為了自己的青春而嘆息。如同培根的話語中一樣：“世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。“因此，我們應(yīng)該用正確的方法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。
如今，我一個(gè)人漫步在陽光下，看著正享受的青春的人們，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這美麗的畫卷之中一樣。看著眼前的嫩葉，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的美麗。原來就是這樣，再見青春……
你有人生最美好的一切……
青春的作文11
高山無語，可它卻顯得巍峨；大地?zé)o語，可它卻顯得博大；花兒無語，可它卻顯得芬芳；青春無語，可它卻充滿活力。它是美好的，但卻又像煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人流連忘返。
頑強(qiáng)不屈是青春的華章，盡管前方的路坎坎坷坷，卻依然選擇執(zhí)著。有痛徹心扉、絕望至極，重新看到希望后擦干淚水開創(chuàng)屬于自己的一片天地；當(dāng)然也有可能在痛苦中迷茫，漸漸墮落下去沉迷在燈紅酒綠的世界，給青春不免留下遺憾。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)馬克思的青春時(shí)代可以說是輝煌的，但他背后的艱辛又有多少？他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說他立志要選擇可以為人類謀福利的職業(yè)，他是這么說的，更是這么做的。在這以后的青春時(shí)代中，他研讀了當(dāng)時(shí)大量的哲學(xué)著作，并親自參加了各種進(jìn)步的政治活動(dòng)，這也對他后來創(chuàng)作馬克思主義起了很大的作用。他經(jīng)歷了重重艱難險(xiǎn)阻，但他從未言敗，一直堅(jiān)持著自己的志向。青春是公平的，付出總會(huì)有回報(bào)。雖然他現(xiàn)在已不在我們身邊，可他的事跡，他的精神將永垂不朽。
抓住青春的人便會(huì)有理想的人生；珍惜青春的人，將會(huì)有意想不到的收獲。伽利略18歲時(shí)發(fā)明了鐘擺原理，愛迪生21歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功，牛頓23歲時(shí)創(chuàng)立微積分，愛因斯坦26歲時(shí)提出相對論……
一個(gè)初中少年，由于他的父母在創(chuàng)業(yè)時(shí)忽視了他，他的心很痛、很痛，他開始逐漸變化。討厭上課、討厭學(xué)校、上課搗亂、下課生事，放學(xué)后在家玩電腦游戲，老師也屢次給他家長打電話，可他們表示無奈。每天不是沉迷于虛擬世界，就是和那群狐朋狗友抽煙、喝酒、吃飯，大把大把揮霍著金錢，每天晚上很晚回家，他的父母視而不見。在他眼里，他的父母是“提款機(jī)”，總會(huì)有花不完的錢，最后他在酒吧酒精中毒而永久的與病床為伴。他是悲哀的，他的青春也因此而虛度。
揮霍青春就是犯罪，可他連揮霍的資本也沒有了。錯(cuò)誤的人生觀鑄成了一生的失敗，可能他現(xiàn)在已有悔改之意，可人生幾時(shí)售過回頭票？青春是有限的，可智慧卻是無限的。抓住青春的尾巴，讓青春放射出更迷人、更美麗的光芒吧。
“青春，青春我一定會(huì)牢牢抓住你的尾巴的——”
青春的作文12
青春，儼如深遠(yuǎn)的晴空、迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想；青春，似滴翠的青竹、莽蒼的原野，充滿無限生機(jī)和活力。如山的逶迤，如水的明凈，青春，是一首旖旎、華麗的詩。
可有人說，青春“美好的生命”是有期限的。待油盡燈枯之時(shí)，它終究還是要“走”的，隨著時(shí)間一起付諸東流，再也不會(huì)“舊地重游”。青春那“曇花一現(xiàn)的美麗”縱使再美麗，也只是“曇花一現(xiàn)”，最終只剩下青春“模糊的輪廓”遺留在記憶里，而它，卻永遠(yuǎn)地走了。
可是，青春真的有期限嗎？
青春的期限到底有多長？我道不盡，亦說不明。但是如果青春真的有期限的話，那也只是“生理上的青春”會(huì)年老色衰罷了，而“心理上的青春”卻是可以替代“生理上的青春”永恒的。
青春，不是人的一段時(shí)期，而是心靈的一種態(tài)度。人的“生理上的青春”是有限的，但“心理上的青春”卻可以無限、永恒。這完全取決于我們每個(gè)人的心態(tài)。
熱愛生活的人的青春是無期限的！
青春，放飛在兒童們放飛的風(fēng)箏里。流動(dòng)蕩漾的風(fēng)托起兒童放飛的快樂，一點(diǎn)一點(diǎn)地，運(yùn)載向遠(yuǎn)方。
青春，滲透進(jìn)少年們的青澀年華里。它陪伴他們經(jīng)歷如同撕裂的朝陽般燦爛的一切，抑或是灰色的情節(jié)。恫恐、笑影、迷惘、欣忭……這些都是少年們被青春拂面的見證。
青春，洋溢在青年人的奮斗中。無論是“蟻?zhàn)濉钡钠D辛、“蝸居”的不易……都不能阻擋他們?yōu)榱死硐攵斑M(jìn)的步伐。夢想，如同青春般美好。
青春，書寫在中年人的旅途中。旖旎的景致，獨(dú)特的經(jīng)歷，這些都將在他們“青春”的背囊里珍藏一生。
青春，綻放在老人的笑臉上。笑容使得他們滿臉的皺紋一絲絲堆攏，像金色的菊花那樣一卷一卷地在微風(fēng)中盡情舒展。
……
青春，無處不在。
漸漸變厚的年齡、日臻松弛的肌膚……這一切的一切，不是阻止“再青春”的理由。有人二十幾就準(zhǔn)備著緬懷那“終將逝去的青春”，而有的人卻可以與青春廝守終生。只要你愿意，無論何時(shí)何地，青春都觸手可及。
如果生命是一杯酒，請敞開心懷，像詩人說的，“高舉盛到杯緣的春醪暢飲”，讓酒香環(huán)繞心房，喚起青春的激情，使生命永遠(yuǎn)在青春激蕩中生長；讓瓊漿滲入血液，形成一股雄渾磅礴的力量，使青春在時(shí)間長河中像春醪一樣歷久彌香。
青春的期限有多長？你想多長，它就多長。
青春的作文13
"激情與靈感充斥了整個(gè)心靈，讓青春的夢舞動(dòng)著翅膀，隨著社會(huì)的步伐昂揚(yáng)起行!
-----題記
每個(gè)人對家的定義其實(shí)不同，房子是家，學(xué)校像家，有愛的地方就有家，然而，社會(huì)是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的，社會(huì)中也具備。我們的小家有了困難社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予幫助，我們的小家有了成績，社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開社會(huì)的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體才構(gòu)成了完整的社會(huì)，我們在社會(huì)中和諧共處，惺惺相惜，互幫互助。因此，在我們感激他人時(shí)，是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)這個(gè)大家庭呢?
朝氣蓬勃的我們，擁有無限的激情與無與倫比的創(chuàng)造能力。而社會(huì)，恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺(tái)。我們在社會(huì)中接觸形形色色的人，從懵懂無知逐漸走向成熟堅(jiān)毅，褪去稚嫩的外衣，長出堅(jiān)硬的羽翼。我們在社會(huì)中摸打滾爬，歷經(jīng)喜怒無常，練就了堅(jiān)定勇敢的內(nèi)心，從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競爭讓我們學(xué)會(huì)大膽。若干年后，當(dāng)年羞澀膽小的我們早已煉就得灑脫豪邁，充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信，我們難道不該感恩于社會(huì)嗎?
當(dāng)年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長大時(shí)，也會(huì)看到社會(huì)的殘酷與殘忍。社會(huì)這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開始，也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。我們的理想，青春的夢，成于社會(huì)之中，也極為容易破碎在社會(huì)里。社會(huì)教會(huì)我們一次次爬起來，打磨修改自己生命的夢，破碎了學(xué)會(huì)裝補(bǔ)，飄遠(yuǎn)了學(xué)會(huì)追趕。最后回憶當(dāng)年，自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢走向人生的巔峰，將那些支離破碎的畫面拼湊起來，又是怎樣的一幅人生閱歷的寫照啊!
我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì)，它讓我體會(huì)到了人情的珍貴;我慶幸于我長于一個(gè)和平的社會(huì)，它讓我有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，它教會(huì)了我明辨是非，走在別人的前面;我驕傲我認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘酷的社會(huì)，它煉就了我堅(jiān)毅強(qiáng)大的內(nèi)心，塑造了今天自信的我。
如今，我正帶著我青春的夢昂揚(yáng)起飛，無論未來如何，我都要感恩于這個(gè)社會(huì)。是它，給了我體驗(yàn)人生酸甜苦辣的機(jī)會(huì)!"
青春的作文14
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)刻流逝多長多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。
每個(gè)看似快樂安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己說，我能夠，我一定行；不管是什么事情，認(rèn)為對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時(shí)間！勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個(gè)背叛的過渡期，心里的純潔消失的無影無蹤。
時(shí)間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時(shí)間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中打開一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個(gè)人的路都是不同的。可是，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財(cái)富面前仍是在職位面前，他們都堅(jiān)守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個(gè)人天天愉快，沒有一個(gè)人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對咱們的欠好，心情總是會(huì)愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì)我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。
青春的作文15
青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí)，一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好，為班級(jí)盡一份力。在臺(tái)下，認(rèn)真練歌那段時(shí)間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個(gè)班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。
作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨，我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌，也趁機(jī)練練聲，和著同學(xué)們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來越好，可算是一流了。其實(shí)，我主要是在晚上練歌，雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強(qiáng)化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時(shí)候，我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái)，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的時(shí)候，我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過一遍；在回家的路上，我總會(huì)輕聲地哼著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會(huì)，又是唱的，又是叫的，都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。
來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真，我問他們怎么這么認(rèn)真，他么說：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過于學(xué)校的活動(dòng)，我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對班級(jí)的熱愛。
在臺(tái)上，激情歌唱“功夫不負(fù)有心人。”在比賽中，我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個(gè)校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰(zhàn)場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”
唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機(jī)。
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