春色怡人作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春色怡人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春色怡人作文1
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野。
五顏六色的鮮花相繼睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，懷著燦爛的笑容環視著大千世界。有金黃的、蔚藍的、碧綠的、鮮紅的、潔白的……真是百花爭艷，五彩繽紛，恨不得讓全世界知道它們這點成績。當然，它們的氣質也不輸于它們的外表。它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私的奉獻給大地。它們雖然無言無語，但卻用它那散發出的陣陣清香吸引來了成群結隊的蜜蜂。蜜蜂忽閃著翅膀翩翩起舞，依戀著春天的氣息。
她伴著淅瀝的小雨點，把美麗的.故事講給魚兒，講給青蛙。
春雨如絲如縷飄落大地。天空，垂下了珠簾；地上，騰起了白煙；河里，泛開了紅暈。一切都朦朦朧朧的。春風夾著細雨滋潤著萬物帶走了心靈的塵埃。春雨是那么的輕盈，那么純凈。魚兒也沉不住跳動的心，浮出水面掀起無形的樂章，青蛙也不再沉默，鳴出悅耳的歌聲。春天充滿了生機。
她跟著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童。
春天的小溪越發的愉快，小溪的水流聲真是春天的贊歌，流出了歡快，流走了悲傷。小溪流于這高山峻崖之間，前方的道路又是那么崎嶇險峻，但它卻依然勇往直前。旁邊，牧童坐于山間，吹著短笛，伴著清風流水的聲音，讓人心曠神怡。春天是那么充滿活力。
她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家，傳進每個人的心中。俗話說：“一年之計在于春。”春天的人們也更忙，田間地頭，房前屋后，大街小巷充滿了忙碌的身影，人們都在播種新的希望。春天是充滿活力的，更是寶貴的，我們應該在春天播下希望的種子，才能有所收獲。
春色怡人作文2
春天來了，滿山遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、白的、紫的……種種野花開，一陣陣濕潤的微風吹來，那濃郁的花粉氣息，直向人心里鉆。寒冷的冬天過去了，我們又踏入了一個嶄新的春天。
跟隨著丁老師來到了馬鞍山公園，我們從二號出入口進去，臺階兩側站滿了迎接我們的景觀樹。綠綠紅紅的老葉新葉，沾上了晶瑩的水珠變成了一幅無比美麗的圖畫。
我們在絲絲雨點中，繼續往上爬，不一會來到松濤亭。一棵棵高大挺拔的松樹屹立在那里，好像一個個英勇的戰士筆直站立，守衛著馬鞍山公園。在薄薄的雨紗下面，一根根松針綠得發亮。萬綠叢中矗立著一座紅色的六角亭——松濤亭。我在松濤亭旁邊玩耍，感覺腳下踩到了一個東西，抬起腳一看，不禁讓人感到心驚膽戰。腳下面竟然是一條綠綠的“毛毛蟲”！我嚇得退了兩步。老師走過來，看了看，笑著跟我說：“這不是毛毛蟲，這是松樹的花”。我松了口氣，撿起了松花，感覺松花軟軟的，一摸就掉了幾個花蕊。如果不仔細看，你真的會以為這是一條真正的毛毛蟲。
我跟隨“大部隊”再往上爬，到了“鳥兒的天堂”——鳥語林。為什么叫鳥語林呢，聽老師講，這兒有許多的鳥兒，天天吟誦著一首首歡快的歌。我停下腳步，靜靜聆聽著這大自然音樂家的樂曲，它們時而婉轉地叫幾聲，時而大叫一聲，開始了合唱，活潑可愛的.小鳥們從這個枝頭跳到了另一個枝頭，一刻也靜不下來。這時，一只可愛的小松鼠跳入了我的眼簾，毛茸茸的身子，拖著長長的尾巴。它可能在找吃的吧，在枝頭爬來爬去，動作十分敏捷、迅速。
春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們歡快地贊頌著迷人的春景，我也是陶醉其中了。
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