護(hù)蛋行動(dòng)作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋行動(dòng)作文1
明天，我們班里要舉行護(hù)蛋行動(dòng)。
我一回家，便挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋。還給它做了三個(gè)保護(hù)層，第一層是海綿，第二層是紙巾，第三層是一塊漂亮的布。我還絞盡腦汁給她起了一個(gè)名字，叫作“幻櫻”。
第二天早晨，我把幻櫻放進(jìn)了書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包，把雞蛋拿出來(lái)一看。還好虛驚一場(chǎng)！車(chē)上人太多了，我都要被擠扁了！把她放在哪里呢？老師說(shuō)過(guò)，不管什么時(shí)候都要帶著它。到了下午，上體育課時(shí)。竟然要去跳繩，NO!老天爺呀！你不帶這樣的吧！這樣的.話，幻櫻會(huì)破的呀！不過(guò)，嘿嘿，我又想出了一個(gè)妙方法。我用紅領(lǐng)巾吧她弄成一條小項(xiàng)鏈。然后把她放在衣服的最里面。這樣有衣服束縛著她，她就不會(huì)破了。果真，一節(jié)課下來(lái)，我的幻櫻完好無(wú)損。
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)，我體會(huì)到了母親十月懷胎的辛苦，出生之后，他們還對(duì)我非常體貼。我卻有時(shí)還會(huì)抱怨他們，我真是太傻了。我以后一定要孝順父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文2
再過(guò)兩天就是三八婦女節(jié)了，為此我們學(xué)校組織了一次特別有意義的活動(dòng)，那就是護(hù)蛋行動(dòng)。
星期天我早早起了床，把一個(gè)生雞蛋放在我外衣的口袋里，開(kāi)始了我的“懷孕”生活，刷牙、洗臉時(shí)我都特別小心，吃早飯時(shí)也不像平時(shí)那樣放肆了，規(guī)規(guī)矩矩地坐著像個(gè)淑女，更像個(gè)孕婦，生怕我的“寶貝蛋蛋”有時(shí)么閃失。就在我彈鋼琴休息上廁所時(shí)，我的“寶貝蛋蛋”“流產(chǎn)”了。看到黃燦燦的`蛋黃從蛋殼里流出來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)要哭了。我不甘心在這么短的時(shí)間里就“流產(chǎn)”了，叫媽媽再給我一個(gè)雞蛋試驗(yàn)。媽媽沒(méi)有答應(yīng)我，她告訴我學(xué)校的這次護(hù)蛋行動(dòng)中像我這樣馬虎的“媽媽”肯定有很多，關(guān)鍵是要明白護(hù)蛋背后的意義。
我想了想說(shuō)：“當(dāng)媽媽真不容易呀！媽媽你懷我時(shí)是不是很辛苦呀！我長(zhǎng)大后一定會(huì)孝敬您的！”
護(hù)蛋行動(dòng)作文3
上周五，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)，回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。我想：哎，下周又不能玩耍了。回到家我找了一個(gè)蛋放在盒子里面就寫(xiě)作業(yè)去了。上學(xué)了我給我的蛋取名叫蛋蛋。到了學(xué)校 我就把書(shū)拿出來(lái)讀了一會(huì)兒就打鈴了，一位老師從廣播里說(shuō)：“現(xiàn)在打完三次鈴以后就假如著火了，請(qǐng)同學(xué)們跑出教室躲避4分鐘以后，每個(gè)同學(xué)都出來(lái)開(kāi)始升旗儀式。”升旗儀式完了就是語(yǔ)文課，上語(yǔ) 文課時(shí)蛋蛋沒(méi)有破，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講到47頁(yè)的第三題時(shí)我的.蛋蛋很調(diào)皮，我把它從褲包里拿出來(lái)摸一摸，一會(huì)兒它就想去地上玩玩，忽然它就掉到地上去了，我輕輕地?fù)炱鹚阉賷A在我的大腿上 ，我是輕輕的把它夾到下課，下課了我傷心的把蛋蛋扔進(jìn)了垃圾桶。我想：明天我一定要小心不能再把蛋蛋打破了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文4
老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)――護(hù)蛋行動(dòng)。我十分好奇，一回到家，就迫不及待地找雞蛋。
我小心翼翼地從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，又拿了一盒彩筆，把雞蛋小心翼翼捧在手心上，畫(huà)了個(gè)笑臉，然后放進(jìn)一個(gè)玻璃缸里，沒(méi)想到雞蛋碰到了玻璃缸的邊緣，“砰”的一下?tīng)�了，蛋黃蛋清流了一地。我沒(méi)有灰心，把玻璃缸清洗好，又拿出一個(gè)雞蛋。這次我更加小心，惟恐出現(xiàn)意外。我按之前所想，給雞蛋畫(huà)上笑臉，再次把雞蛋放進(jìn)玻璃缸里，這次雞蛋安穩(wěn)地停在了邊緣，我上床睡覺(jué)時(shí)，腦子里依然想著雞蛋。
次日一大早我就起床了，如果沒(méi)有碎的話，那這次護(hù)蛋行動(dòng)就成功了，我抑制不住自己的'好奇心，睜開(kāi)惺忪的眼睛，“還好，雞蛋沒(méi)破”，我自言自語(yǔ)。別小看這“護(hù)蛋行動(dòng)”，做起來(lái)可真不容易！
護(hù)蛋行動(dòng)作文5
在我童年的回憶中，有很多有趣的事。不過(guò)有一件事，只要想起來(lái)就令我發(fā)笑。那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”了。
有一天，品生老師說(shuō)，要我們每人帶一個(gè)雞蛋，看誰(shuí)的雞蛋明天還沒(méi)有被碰碎，那誰(shuí)就是贏家了！
到了第二天早上，我們興致勃勃的地來(lái)到美麗的校園。我們都提心吊膽地保護(hù)自己的雞蛋，使它不被碰碎。
“哈哈哈，太好了，我的雞蛋還沒(méi)碎！”我高興地跳了起來(lái)。第三節(jié)課下課后，大多數(shù)同學(xué)的蛋都碎了。我問(wèn)了下許盛磊，他說(shuō)他的雞蛋還沒(méi)到學(xué)校就“完了”！我們都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
終于等到了最后一節(jié)課，做完眼保健操后，大家紛紛把自己的.雞蛋拿出來(lái)，“哈哈，太好了！太好了！我的雞蛋還沒(méi)碎！”
放學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到“啪”的一聲響，就低頭一看，“媽呀，怎么會(huì)這樣！”我又要哭又要笑啊！原來(lái)雞蛋一不小心就掉到了地上。旁邊的同桌正在哈哈大笑呢！
這件事是不是很有趣啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文6
今天是護(hù)蛋行動(dòng)第一天，我給的小雞蛋穿上了厚厚的棉襖，再輕輕地把它放在了一座小屋里。
護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)到了第三天了，我的雞蛋一點(diǎn)兒裂縫也沒(méi)有。
今天下午放學(xué)，同學(xué)們邀請(qǐng)我去打籃球。我又護(hù)蛋又打籃球嗎？我決定了，把雞蛋放在一叢草叢里，便開(kāi)始和同學(xué)們打籃球。我表現(xiàn)的十分出色，連射進(jìn)了十個(gè)球呢！同學(xué)們都向我豎起了大拇指。打完球后，我飛快地跑回家，竟然把我的寶貝雞蛋給忘了……。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)雞蛋落在操場(chǎng)了，急得哭起來(lái)了。
第二天，我急忙跑到操場(chǎng)一看，我的“戰(zhàn)龍。圣靈盾”不僅沒(méi)破，還被洗刷的'亮瑩瑩的。我真開(kāi)心啊！
護(hù)蛋行動(dòng)作文7
昨天老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，叫“護(hù)蛋行動(dòng)”，今天我就要完成它，上學(xué)時(shí)我拿著準(zhǔn)備好的雞蛋，左思右想怎樣才能讓雞蛋寶寶不出意外呢？把它放在書(shū)包里怕書(shū)本會(huì)把它擠破，拿在手里又怕不小心摔碎它，于是我用眼鏡布把它包好，放在我的小袋子，來(lái)到學(xué)校放在我的書(shū)桌上，這樣每節(jié)課下后我都能看到它，終于放學(xué)了，為了保護(hù)蛋寶寶，這一天我感到非常累，但雞蛋寶寶沒(méi)有破，我特別高興！這種付出是值得的'。
第二天我早上起床后就把蛋寶寶裝到兜兜里，到了學(xué)校我把雞蛋拿了出來(lái)，上課了我把蛋寶寶慢慢地放在了盒子里。下課了，我們要回家了我坐在公交車(chē)上，不小心把蛋給打破了，我回到家就哭了起來(lái)，我說(shuō)媽媽?zhuān)也恍⌒陌训敖o打破了，媽媽說(shuō)沒(méi)事破了再做一個(gè)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)，我怎么這么笨呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文8
今天，老師給我布置了一個(gè)特別的作業(yè)：“護(hù)蛋行動(dòng)”。回家后，我從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋，
又準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子，里面放了一層厚厚的紙巾，生怕雞蛋在里面會(huì)被撞碎。第二天一早，我就小心翼翼的把裝著雞蛋的鐵盒子帶到了學(xué)校，并放在了我自己的抽屜里面。可是，當(dāng)老師剛剛踏進(jìn)教室的時(shí)候，就有同學(xué)發(fā)出了尖叫：“老師！有兩位同學(xué)的蛋寶寶碎了！”
老師走了過(guò)去，只見(jiàn)兩位同學(xué)的桌子下面全是黏糊糊的蛋液。看見(jiàn)這一幕時(shí)，我心里面記得怦怦直跳，心想：哇，原來(lái)雞蛋是這么脆弱的啊！那我可要小心保護(hù)好它。
在上課的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，我心想：不好！我連忙看了一下我的'“蛋寶寶”，看到“蛋寶寶”只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕，我松了口氣。但是又很緊張，因?yàn)楝F(xiàn)在我的“蛋寶寶”已經(jīng)處于受傷的狀態(tài)了，我可要更加謹(jǐn)慎的保護(hù)好它。一天就緊張忐忑的心情下過(guò)去了，“蛋寶寶”在我的保護(hù)下沒(méi)有破碎，今天我的護(hù)蛋任務(wù)成功的完成！
護(hù)蛋行動(dòng)作文9
上周三，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。
回家寫(xiě)完作業(yè)后，我把這個(gè)事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個(gè)大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺(jué)。上學(xué)后，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來(lái)：“我的蛋碎了。”我跑過(guò)去一看，可不是，蛋白都流出來(lái)了，那個(gè)同學(xué)正看著自己的蛋傷心呢。看人越來(lái)越多，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨著時(shí)間的流逝，許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學(xué)時(shí)間，我心里一緊，小心翼翼的打開(kāi)塑料袋，一看雞蛋還完好無(wú)損，一聲大叫傳來(lái)：“成功了，我的'蛋沒(méi)破。”
這次的護(hù)蛋行動(dòng)讓我深刻體會(huì)到：父母把我們拉扯大很不容易，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答他們的。
護(hù)蛋行動(dòng)作文10
端午節(jié)快到了，我們班舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。每位同學(xué)都帶一個(gè)生雞蛋，而且不能讓雞蛋破碎。
我回家從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，我給它取了一個(gè)名字叫“貝貝”，再要給“貝貝”做了個(gè)窩，我在房間里大約用了十幾分鐘才做好。早晨，我走進(jìn)教室拿出雞蛋一看，有幾條裂縫，我用手指一碰雞蛋，只聽(tīng)“喀”的'一聲雞蛋破了，我真是懊惱極了，臉漲得通紅，心疼得眼淚都掉下來(lái)了。后來(lái)在老師的允許，我打電話叫阿姨再送來(lái)一個(gè)雞蛋，這下我再也不敢把它拿出來(lái)了。晚上，我們放學(xué)了，我的第二個(gè)蛋寶寶安全渡過(guò)了一天。保護(hù)雞蛋可真辛苦，也知道媽媽帶我有多辛苦，我以后一定要對(duì)媽媽好。
護(hù)蛋行動(dòng)作文11
4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個(gè)特殊的任務(wù)，要我們中午回家后，每人帶一個(gè)新鮮的生雞蛋，并且給它取一個(gè)名字，老師還說(shuō)選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。
中午放學(xué)，我回家到冰箱里挑選了一個(gè)白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對(duì)名字，叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個(gè)名字好吧！中午我去上學(xué)，生怕它碎了。
我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的.盒子，用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過(guò)去了，我的雞蛋還沒(méi)有碎，第二天中午我就想換一個(gè)盒子。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了，我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運(yùn)的是，雞蛋沒(méi)碎也沒(méi)破。真是幸運(yùn)！
最后一天，我被評(píng)為“愛(ài)心天使”的稱(chēng)號(hào)，經(jīng)過(guò)這次行動(dòng)，我體會(huì)到了父母培養(yǎng)我們很難，都經(jīng)過(guò)了很多困難。
護(hù)蛋行動(dòng)作文12
昨天，老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都從家里帶一個(gè)雞蛋，進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。晚上，我回家從地上拿了一個(gè)沒(méi)有碎的生雞蛋，在雞蛋上畫(huà)了幾個(gè)圖案。
然后，把雞蛋放在一個(gè)有棉花的盒子里，再把盒子小心翼翼地放在書(shū)包里。突然，想起老師說(shuō)要給它取一個(gè)名字。我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)道：那就給它取名叫小香吧！因?yàn)槲沂怯孟愎P幫它涂美美的哦！
到了第二天，我來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包一看，雞蛋還是安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里。現(xiàn)在每次下課，我都要看一次雞蛋，一直到了放學(xué)，我的.雞蛋沒(méi)破哦！護(hù)蛋成功！
我高興極了，老師看我這么努力，就獎(jiǎng)我了一個(gè)禮物。
今天，真是開(kāi)心的一天呀！
護(hù)蛋行動(dòng)作文13
周五晚上，我從冰箱里拿出了雞蛋，用記號(hào)筆在雞蛋上畫(huà)出了不同的表情，有哭臉，有笑臉等。
周六一早，我用兩層餐巾紙包上雞蛋，去上數(shù)學(xué)課了。課前，我把雞蛋放在了桌肚里面。上課期間，我不敢動(dòng)來(lái)動(dòng)去，生怕把雞蛋打碎了。下課后，我拿著完整的雞蛋沖出了教室，并留下了我保護(hù)雞蛋的照片。成功護(hù)蛋回家，我開(kāi)心極了。
下午，我又拿著雞蛋出發(fā)了。途中我又留下一張照片作為紀(jì)念。
走進(jìn)地鐵站后，當(dāng)我左手準(zhǔn)備從書(shū)包里拿出水的時(shí)候聽(tīng)到“咔嚓”一聲，只見(jiàn)地上蛋清和著蛋黃從破裂的`蛋殼中流了出來(lái)，我一下愣住了。心里很難受，不知道怎么辦，真希望剛才自己能夠小心點(diǎn)。
這件事讓我知道小小的護(hù)蛋行動(dòng)要完成還是很難的。
護(hù)蛋行動(dòng)作文14
今天早上，我吃好早餐。匆匆忙忙打開(kāi)冰箱從里面拿出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地走到茶幾旁邊，拿了個(gè)鐵盒子，
又拿了三四張面巾紙，一張一張地把雞蛋包起來(lái)。
來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室。就聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪”的聲音，原來(lái)是君澤同學(xué)的蛋碎了。他說(shuō)：“雞蛋從抽屜里滾出來(lái)的”。我沒(méi)想到雞蛋這么容易打碎，不放心又打開(kāi)了鐵盒子，把面巾紙?jiān)僖粚右粚拥胤旁阼F盒子里，這樣安全些。
上課時(shí)間到了，同學(xué)們把蛋寶寶放了起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課時(shí)我們拿出蛋寶寶和它說(shuō)說(shuō)話。放學(xué)我也帶著它一起跑步。可是，有兩個(gè)四五年級(jí)的同學(xué)打鬧起來(lái)，一不小心把我的.蛋寶寶打碎了。我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了，我很傷心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文15
按照老師的要求，早上媽媽將一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的'衣服口袋中，為了防止意外，媽媽在雞蛋外套上一個(gè)塑料袋，叮囑我從現(xiàn)在開(kāi)始要小心仔細(xì)，別把雞蛋打破了。
我一整天都小心翼翼的，連打跆拳道時(shí)，都把衣服小心的放進(jìn)柜子，還一再?lài)诟缷寢尶粗灰寗e人碰到。晚上回家后，將雞蛋拿出來(lái)檢查，完好無(wú)損。做一個(gè)小雞媽媽真累啊。
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