我的弟弟作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的弟弟作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的弟弟作文 篇1
我的弟弟今年3歲半了,剪著娃娃頭,圓圓的臉,烏黑的小眼睛下有張紅紅的嘴唇,長得真可愛。
可惜,他太調皮,整天爬上爬下的,白白的小臉上老有一道道的.黑印子,只有剛洗完臉時,才能露出白白的本色。
不知怎么地,弟弟這一段時間特別喜歡學別人說話。有一次,弟弟把剛剛吃過的香蕉皮扔在了門前。我剛一進門,就給大家行了個“見面禮”,這時,我才看見了門口的香蕉皮,我站起來,急忙問:“是誰扔的?”我看見弟弟正在吃香蕉,我看著他,他發現我正在看他,連忙把手里的香蕉藏在背后。我問:“是不是你?”他說:“是不是你?”我心里
想:這個小家伙,竟然跟你老姐學!“我知道是你,你快點去把它拾起來,扔進垃圾桶。”他說:“你快去把它拾起來,扔進垃圾桶。”這個小家伙,把我鼻子都給氣歪了!我說不過他,只好甘拜下風,用兩根手指頭,捏著那個已經被我踩得黑黑的香蕉皮扔進了垃圾桶。
你們看,這就是我的弟弟,他呀,真是既可愛,又可恨啊!這就是我的淘氣弟弟—晁瑋辰。 呵呵,可愛吧。
我喜歡我的弟弟!
我的弟弟作文 篇2
我的弟弟有一雙靈活的手,我的弟弟的手正面是白,背面是黃,正面有許多紋路,活像老爺爺臉上的皺紋,還略微有一些青筋淡淡的顯現著。看看同桌的手,跟我的弟弟差不多,就是比我的弟弟的手略微要大了一點罷了。
我的弟弟的手會寫字,會寫出端端正正的字。我的弟弟的手會做家務,會把地掃得干干凈凈,把碗洗得煥然一新。我的弟弟的手還會畫畫,可以畫出一幅幅美麗的畫,我的弟弟這雙靈活的手可以做各式各樣的活。做出各種有益的事,我的弟弟真為我的弟弟這雙手而感到自豪。記得有一次,我的弟弟參加了畫畫比賽,我的弟弟在家里畫玉蘭花,我的弟弟把花瓣畫了幾片,把花瓣畫在四周,添上一點點粉紅色,又在花頂端點上了一絲淡紅色,畫成了一朵含苞欲放的玉蘭花,我的弟弟又突發奇想:要是我的弟弟在旁邊畫上蜜蜂,再噴上一點香水,會不會得高分,我的弟弟又畫了幾只蜜蜂,圍著花飛來飛去。拿來香水,噴了一點點淡淡的味道。第二天,我的弟弟把畫交上,一放學,老師就遞給我的弟弟一張畫畫二等獎。我的弟弟一回家,得意洋洋、神采奕奕的把獎狀掛到墻上,那張獎狀到現在還掛著,當做我的弟弟的一張童年的回憶,得到這張獎狀,都歸功于我的弟弟的這雙靈巧的手,我的弟弟的.這雙手太令我的弟弟自豪了,這雙手的用處真大啊!要是沒有它,我的弟弟什么都做不了。
一雙手的作用可真大,可以搬東西,寫字,可以給我的弟弟帶來榮譽和信心,帶來老師的贊揚,帶來同學的羨慕。也可以帶來老師嚴厲的目光,同學的冷嘲熱諷,還能讓你臉面盡失、顏面無存。我的弟弟的手真靈活,但我的弟弟希望它更靈活,等我的弟弟長大了,要用它來創造一個又一個奇跡。
我的弟弟作文 篇3
我弟弟長著一張胖嘟嘟的小臉,一雙笑瞇瞇的眼睛,還愛嘟著小嘴,犟這小鼻子在屋里轉來轉去,這就是我的弟弟——皮皮。
皮皮現在已經一歲五個月啦,回想起過去一年點點滴滴真是說都說不完。小皮寶不到三個月都會翻身了,不到半歲會坐的,八個月會爬,剛一歲都會走啦,媽媽說弟弟比我學會的都早,對此我很不高興!
現在的弟弟真是跟他的名字一樣太頑皮啦,什么東西都要,我的鉛筆我的作業本,文具盒,就連我彈琴他都要跟我掙著彈,可是他明明就是在亂彈琴嗎?這還不算啥現在他就是個跟屁蟲,我去哪他去哪,我干啥她要學著干啥,還后面不停的叫豆豆、豆豆、喊我居然不叫我姐姐,我真想大聲告訴他不叫姐都不帶你玩。
昨天,爸爸媽媽帶我們去游樂場玩,可給弟弟高興壞了,里面有好多好多海洋球,弟弟一下子跳了進去,拿拿這個拿拿那個不知道要那個好了,在我們玩滑滑梯的時候,弟弟是趴著下去的,一扭一扭像個毛毛蟲似的搞笑極樂了。弟弟最喜歡玩沙子拿著個小鏟子,小耙子,小桶這些裝備跟這媽媽悠哉悠哉的.去玩沙坑啦,一玩就是一下午。這就是我那天真、活潑、可愛至極的弟弟。
小皮寶真高興有你的陪伴,讓我們一起在快樂中慢慢長大吧。
我的弟弟作文 篇4
他,一個圓圓的腦袋上,有一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的小嘴,一副乖巧可須的樣子。他便是我的弟弟,綽號“超級幽默果“。他做出的事或說的話總讓我們捧腹大笑。
今天萬里無云,天氣可好了,今天我的弟弟顯神威,一顆幽默核子彈威力大,全家肚子都笑破。聽了我的`講述,你們知道我的弟弟有多厲害了嗎?今天“幽默大弟”下到凡間,附到了我的弟弟的身體里,弟弟說:“我是一顆核子彈,可以讓你們笑破肚皮。我說:”你試一下呀!弟弟說:“等著瞧。于是他到房間弄了一點臟東西抹在臉上,說:“老鼠們,出來吧,我要吃了我們。于是做出了張牙舞爪的樣子。突然他說:“我是一只花貓,老叔們,別跑。哎喲,他不小心打到我了,他馬上向我道歉道:“崔大爺,對不起,吹牛大爺,對不起。我氣極了,叫我吹牛,太不給我面子了吧。信不信我吹頭牛撞飛你。我氣得一蹦三尺高,爸媽卻捧腹大笑。到現在我還在追他呢。
這就是我家的那顆”幽默核子彈“,他是那樣淘氣,好玩,惹人喜愛。你喜歡他嗎?
我的弟弟作文 篇5
我的弟弟是一個活靈活現的開心果,即既淘氣又可愛。他有一雙水靈靈的大眼睛,扁扁的鼻子,整天咕嚕咕嚕說個不停,像一只八哥。弟弟才兩歲半,總是到處搞怪。
有一天下午,我放學回家,奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見了,也吵著要,。奶奶跟弟弟說:“你已經吃過了,這一根是姐姐的。’’”弟弟點點頭,走了。過了一會兒,弟弟跑過來,說:“姐姐,我想吃糖。”我問:“你不是吃過了嗎?”弟弟說:“你不喜歡吃糖,給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖,誰說的?”弟弟回答道:“我說的。”“不。”我說道。弟弟突然說:“姐姐,我腳好痛。”邊說邊裝哭。我以為是真的,就拿了棒棒糖哄他,沒想到,他搶過棒棒糖,嘻嘻地笑,跑走了。我生氣地跺了跺腳,跑去追他,他已經把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來,卻被他搶走,他緊握在手中,怎么也不肯放手。我沒有辦法,只有能把棒棒糖讓給了他。
還有一次,他弟弟想讓奶奶背,但奶奶不肯,他就用紅水筆在手上涂,假裝是受傷了。,然后把紅水筆藏起來,哭著說:“好痛好痛!”奶奶為了哄他,只好背著他做飯。過了一會兒,姑姑回來了,看見弟弟在哭,就問:“怎么了,?”奶奶說:“他說手痛,一直哭。”姑姑把弟弟從奶奶背上抱下來后,說: “本來想給你手機玩,既然你手痛,那就不能玩了。”弟弟聽了,馬上停止了哭泣,說:“我手不痛了,我要玩手機。”姑姑問:“那傷是怎么弄的?”弟弟說:“是我用紅水筆涂的。”爺爺說:“弟弟長大可以當演員了,絕對紅。”我說:“不不,應該是導演。”哈哈,一家人被我逗笑了。
親愛的弟弟,是你讓我感受到做姐姐的`快樂,我也會讓你感受到有姐姐的快樂。
我的弟弟作文 篇6
在我眼中一直有著這么一位弟弟,可以說他擔任幾個角色,在我家中眼中演活寶,頑皮,搗蛋。在其它親戚面前演“小天才”乖巧,聽話,聰明。就讓我來介紹一下我的活寶弟吧!
他有粉嘟嘟的小臉蛋,一雙眼睛炯炯有神,他大笑起來,小臉蛋上的小酒窩完全的顯露出來,嘴角上揚,那兩顆門牙不再躲躲藏藏,勇敢的挺出,整個臉從錐形變成了橢圓形。
不僅如此,他還特別的調皮,搗蛋。在鞭炮齊鳴,燈紅酒綠的'除夕,香噴噴的飯菜已經端上飯桌,飯桌底下藏著一小孩,那個小孩用手偷偷的把手伸向飯桌,拿著一片香腸又偷偷拿回來,在底下吃這片香腸,吃完這片又想那一片。剛把手伸上來,母親就用筷子敲他的手說了:“你再偷吃香腸,你就不要吃飯了。”說完我弟弟就從飯桌底下爬出來,去洗了手,坐在沙發上安安靜靜地看電視去了。頑皮的弟弟會就此乖乖的聽話嗎?當然不會。又在沙發上跳來跳去,跳完之后感覺無趣了,又拿茶幾上的食品去玩,導致母親又要重新收拾一遍。我弟弟就是有這么調皮。
后來我弟弟長大了,變善良了,他也學會關心了。我上初中了,去了外地讀書,出于壓力我想放棄武術,專門學習,我就跟我父親商量,聽到我的意見后,父親一口否決并說:“吃的苦中苦,方為人上人,你況且堅持了這么久。”當時我就眼淚汪汪,聽完父親的話后,眼淚嘩嘩的的流了下來,并不斷的掉眼淚,弟弟連忙跑過來,幫我擦眼淚并安慰我說:“不要哭了,以后我聽話,再也不搗亂了。”我擦干了眼淚,抱住弟弟并說:“謝謝。”
我弟弟雖然有時調皮,像一個活寶。但是他依然是我心中的天使,我還是多么的愛他。
我的弟弟作文 篇7
一米三左右的個子,一個圓圓的腦袋,一雙明亮而又炯炯有神的眼睛下面挺著一個小鼻子,一張能說會道的嘴巴,一雙靈巧的小手,能折各種漂亮的折紙玩具。不禁有人要問了,這個人是誰呢?告訴大家吧,這個人就是我的弟弟。
在我的眼中,弟弟的性格變化多端,有時像只溫順的小貓,有時又暴跳如雷。但弟弟也非常聰明,會自己設計一些卡片玩,還會發揮出他的奇思妙想,折出一些漂亮的折紙玩具供自己娛樂。總而言之,弟弟的性格多種多樣。
記得那次跟弟弟玩跳格子的.游戲。玩到一半,弟弟犯規了。我跟弟弟說,他犯規了。但是,弟弟就是不承認,還耍起脾氣來,索性不玩了,臉上的表情馬上由晴轉陰。我和姐姐知道他的脾氣,便不和他計較。我和姐姐繼續玩。可誰知道,弟弟居然較上勁了,搞起破壞。我和姐姐見此情景,便不再玩了。
這時,嬸嬸要去菜園,問弟弟要不要去。說也奇怪,弟弟一聽要去菜園,馬上就答應了。臉上的表情也由原來陰沉沉的,變成了笑容滿面。
弟弟雖然有時性格不好,但有時候又是個可愛的小淘氣。
那次玩撲克牌的時候,我和弟弟一組,嬸嬸和姐姐一組。剛開始,嬸嬸和姐姐的運氣可好了,每次都贏。而我和弟弟呢?運氣可差了,老是輸給她們。
這時,弟弟便拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上轉來轉去,嘴里還一直念著“壞運纏身,壞運纏身”。這一滑稽舉動,把我逗得哈哈大笑。
這就是我眼中的弟弟,一個可愛而又性格多樣的弟弟。
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