關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
在“山羊過獨(dú)木橋”的游戲中,兩者之中選其中的一個(gè)過是競(jìng)爭(zhēng),兩個(gè)人都過是合作,在競(jìng)爭(zhēng)中雙贏作文。但在相互競(jìng)爭(zhēng)的雙方都能夠順利通過獨(dú)木橋的便為在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,合作是明智的。相互競(jìng)爭(zhēng)的雙方只有通過合作才能取得雙贏。
廉頗者,趙國(guó)人也。藺相如者,趙國(guó)人也。秦國(guó)之所以不敢侵犯趙國(guó),完全是因?yàn)橛辛H、藺相如一文一武的守護(hù)。廉頗需在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)勝敵國(guó)才能監(jiān)管加爵;而藺相如單單憑借一張嘴便升為宰相。廉頗對(duì)藺相如又何嘗不是“恨之入骨”?還發(fā)誓看見藺相如的時(shí)候,必辱之。藺相如運(yùn)用自己的聰明才智,廉頗運(yùn)用自己的武術(shù),才使得和氏璧的順利返回趙國(guó);藺相如憑借自己的.機(jī)智勇敢,廉頗憑借自己的深謀遠(yuǎn)慮,才使?jié)瞥刂畷?huì)上趙王不被秦王侮辱。在此后的數(shù)次事件中都是因?yàn)橛形墓偬A相如、武官廉頗的合作,從而更好的維護(hù)了趙國(guó)的利益,達(dá)到共贏。
廉頗、藺相如為了無味的官位在一起競(jìng)爭(zhēng),但面對(duì)共同的利益時(shí),他們義不容辭的選擇合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一對(duì)敵人,但當(dāng)他們的家園青青草原受到危害時(shí),他們決然選擇合作;熊大熊二是一對(duì)歡喜冤家,每天為了一點(diǎn)食物而爭(zhēng)來爭(zhēng)去,但當(dāng)森林遭到破壞時(shí),他們共同對(duì)付光頭強(qiáng)。
生活中人人都離不開競(jìng)爭(zhēng),人人都離不開合作,但只有在競(jìng)爭(zhēng)中合作才會(huì)實(shí)現(xiàn)雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,合作是美好的,在競(jìng)爭(zhēng)中合作才會(huì)雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì),帶給我們太多驚喜,運(yùn)動(dòng)員的奧運(yùn)精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競(jìng)爭(zhēng)代表著國(guó)家與國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),運(yùn)動(dòng)員明白金牌是種榮譽(yù),但不是最重要,重要的是體現(xiàn)出來的自信,自強(qiáng),自尊精神,運(yùn)動(dòng)員那種“追求夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。
向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí):第一,要有較強(qiáng)的參與意識(shí),參與精神;第二,要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神;第三,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神;第四,要有較強(qiáng)的`拼搏精神,愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點(diǎn)要求像嚴(yán)師,像警鐘,像路標(biāo)……都會(huì)指引我們向更高,更強(qiáng)的地方走去。“人無我有,人有我多,人多我優(yōu),人優(yōu)我專”只要有這樣的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們的前途才會(huì)一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經(jīng)的傷痛正是我們成長(zhǎng)的需要。“故木受繩則直,金就礪則利-——荀子。勸學(xué)”這句話時(shí)時(shí)提醒著我們經(jīng)過磨練,自我反省,就會(huì)變得聰慧明智,不犯錯(cuò)誤,也會(huì)越來越強(qiáng)!
“更高,更快,更強(qiáng)”讓我們道德品質(zhì)更高,進(jìn)步速度更快,身體素質(zhì)更強(qiáng)!讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
何為競(jìng)爭(zhēng)?競(jìng)爭(zhēng)就是為了超越自我,超越對(duì)手最終達(dá)到自己理想的境界。競(jìng)爭(zhēng),是殘酷的,一些卑劣的對(duì)手由于心生妒忌企圖侵害自己競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,最終達(dá)到某種不法目標(biāo),損害對(duì)手的利益,殊不知,你對(duì)得起自己的良心嗎?你為了自己的利益?zhèn)ψ约旱膶?duì)手,沒有做到以公平競(jìng)爭(zhēng)打敗對(duì)手,靠的是那種小技倆,沒有正大光明的去競(jìng)爭(zhēng),暗地里偷偷摸摸,你不累嗎?當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)是美好的,競(jìng)爭(zhēng)能互相促進(jìn),增進(jìn)彼此間的友誼,共同繁榮進(jìn)步,攜手前行,那才叫做真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)!
在當(dāng)代,如果沒有了競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)就會(huì)失去創(chuàng)新能力,就會(huì)落后于其他國(guó)家,那么,我國(guó)必然走向衰敗,落后,殊不知,多年之后,第二個(gè)東亞病夫會(huì)在中國(guó)第二次‘’閃亮‘’登場(chǎng),那么,到時(shí)候中國(guó)必然會(huì)背其他國(guó)家吞噬。作為中學(xué)生,如果我們失去了競(jìng)爭(zhēng),我們還能進(jìn)步嗎?我們還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣嗎?我們還能在競(jìng)爭(zhēng)中相互促進(jìn)嗎?我們還能開辟新來,共同將祖國(guó)的美好希望發(fā)揚(yáng)廣大嗎?答案是否定的,沒有了競(jìng)爭(zhēng),我們就會(huì)在原地踏步踏無法進(jìn)步,我們必然無法前行,在競(jìng)爭(zhēng)中,我們要學(xué)會(huì)的是合作,是寬容,要做到海納百川,一滴水是無法匯聚成小河的,它需要的是與對(duì)手互相合作,互相競(jìng)爭(zhēng),一起努力匯聚成一條大河。一條小河的水只能每天來回的流淌,卻始終沒有大海的那般洶涌澎湃,那是因?yàn)樗鼪]有與其他的小河一起合作,只想著各歸各位,貪圖自己的利益,不久后,它必被大海吞噬。很簡(jiǎn)單的一個(gè)答案,它缺少競(jìng)爭(zhēng)!
競(jìng)爭(zhēng),是一種美好的理想境界。在競(jìng)爭(zhēng)中,你不應(yīng)該為了謀取自己的利益?zhèn)?duì)手,畢竟這很殘忍,大家好才是真正的好,只有與集體一起分享獲得的成果,那才叫做真正的喜悅!而你,只顧著考慮自我,對(duì)手超過了你,你就不滿,你就妒忌,你就開始陷害。請(qǐng)問?你懂什么叫做競(jìng)爭(zhēng),什么叫做共同進(jìn)步嗎?你違背了競(jìng)爭(zhēng)的初衷,你違背了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,請(qǐng)問,你是中國(guó)公民的?我堅(jiān)信中國(guó)公民是友善的,而不是你用下三濫的手段,傳到國(guó)外,那是一個(gè)天大的笑話,外國(guó)人怎么看待中國(guó),你小小的舉動(dòng),造成的后果有多大你知道嗎?請(qǐng)問,你是否懂得什么叫做三思而后行?
競(jìng)爭(zhēng)本是一件美好的事情。可是你們這種嫉妒心理會(huì)害了多少人?我很遺憾,自己看了自己不該看的`東西,我沒有辦法原諒自己,自己太早看清了這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼。我很失望,那是我一輩子的青春遺憾我不怪你們這種嫉妒心理,人之常情,畢竟我相信你們只是無意,人非圣賢孰能無過呢?我只是希望你們能消除自己的嫉妒,不滿的心理,只要你們肯努力,你們會(huì)光明正大超過自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而不是偷偷摸摸損害對(duì)手的利益,人家也是一步一步攀登,你們這么說,說到底是一種自私,人家也是很累,也是挺不容易走過來的,不要太殘忍了,毀了人家所有的心血。傷害個(gè)人的思想事小,我一點(diǎn)都不怪你們,但是傷害了人家的心血,告訴你一句話,后果自負(fù)啊!換位思考一下......
真正意義上的競(jìng)爭(zhēng)是公平的橋梁之上,而不是自私自立。希望你們手中的罪惡,重新改頭換面,金盆洗手,別到最后得不償失啊,你們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在努力奮斗著,而你們,還在耍這種小手段,只要你們肯努力,會(huì)超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,加油!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
綠影婆娑,方顯花朵的嬌艷;風(fēng)移影動(dòng),方顯楊柳的婀娜;萬(wàn)籟俱寂,方顯蟲鳴清脆……有了對(duì)比,才能發(fā)現(xiàn)自然之美。
既生瑜,何生亮,正因?yàn)橛辛恕坝鹕染]巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾,才成就“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”的諸葛孔明。有了競(jìng)爭(zhēng),才能成就精彩。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)比較,有人退縮,有人畏懼,有人只能偏安一隅,卻也有那時(shí)代的弄潮兒,不甘屈于人下,在競(jìng)爭(zhēng)中迎難而上,在比較中昂首闊步,邁向?qū)儆谧约旱目登f大道。
“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅。”在那偏安一隅,紙醉金迷的南宋政權(quán)下,在那個(gè)“直把杭州作卞州”的統(tǒng)治者身上,我們看見了南宋滅亡的未來。變則通,通則變,遼金夏,當(dāng)那些少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)中一步一步崛起,當(dāng)那些少數(shù)民族努力學(xué)習(xí)中原文化時(shí),那自認(rèn)為高人一等的大宋王朝又在干什么?是忙著修筑那奢華的宮殿,還吟風(fēng)弄月醉生夢(mèng)死?固步自封,導(dǎo)致了大宋王朝在鐵蹄下毀于一旦。歷史用血的事實(shí)告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)無處不在,比較無處不在,面對(duì)它們,只有激流勇進(jìn),積極尋求變革才能不被時(shí)代淘汰,只有努力吸取對(duì)手的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)處才能讓自己強(qiáng)大,而不是止步不前,安于現(xiàn)狀。
就如同曾風(fēng)靡一時(shí),占據(jù)手機(jī)市場(chǎng)的諾基亞一般,如今安在否?在科技更新?lián)Q代如此頻繁的今天,諾基亞早已退出了歷史舞臺(tái),這是為何?它也曾輝煌過,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中它敢于突破自我,敢于創(chuàng)新,讓它成為了佼佼者。可后來,當(dāng)喬布斯正努力研究如何使手機(jī)智能化,如何使電腦與手機(jī)結(jié)合時(shí),獲得的卻是它的不屑一顧。可是事實(shí)卻給了它當(dāng)頭棒喝,智能手機(jī)占據(jù)了市場(chǎng),蘋果公司贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役。這就是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,這就是比較的結(jié)果。因?yàn)樘O果公司的.創(chuàng)新,因?yàn)橹Z基亞的固步自封,這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)早已注定結(jié)局。
時(shí)代在變,觀念在變,正如狄更斯所說:“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”身處時(shí)代前沿的我們,既然無法避免競(jìng)爭(zhēng),不如迎難而上,笑對(duì)對(duì)手,只有競(jìng)爭(zhēng),才能使我們更加進(jìn)步,只有比較,才能使我們彌補(bǔ)不足,完善自我。
笑對(duì)競(jìng)爭(zhēng),笑對(duì)比較,方能笑傲人生。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
常言道:“這山望著那山高。”這種看似“不知足”的歆羨卻是競(jìng)爭(zhēng)的原始動(dòng)力之一。現(xiàn)代社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),不論競(jìng)爭(zhēng)的最初目的是什么,它們最終都會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
沒有競(jìng)爭(zhēng),生命的真正潛力不會(huì)被發(fā)掘。森林中的豹子和羚羊是跑得最快的動(dòng)物,同時(shí)卻有著吃與被吃的關(guān)系。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入它們的眼睛,它們便開始奔跑,競(jìng)爭(zhēng)著體力與速度,競(jìng)爭(zhēng)著生存的機(jī)會(huì),最終都成了著名的長(zhǎng)跑健將;你若去觀賞動(dòng)物園中的它們,卻只能觀察到養(yǎng)尊處優(yōu)造成的贅肉。卓越與頹廢,在競(jìng)爭(zhēng)中得以區(qū)別。舊時(shí)的清王朝,由于滿足于自己的繁盛,閉關(guān)鎖國(guó),自然失去了與別國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),缺乏對(duì)手的王朝開始裹足不前,直至被洋人用槍炮撞開國(guó)門的那一天才民驚覺競(jìng)爭(zhēng)的重要性,卻為是已晚。發(fā)展的潛力惟有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯,沒有競(jìng)爭(zhēng),意味著退步與落后。
沒有競(jìng)爭(zhēng),人們往往因滿足而不能進(jìn)步。名臣張居正少年時(shí)便天賦甚高,他第一次參加科舉考試寫出來的`文章便令人驚嘆,當(dāng)這篇文章送到主考官手上,主考官得知這篇文章出自一個(gè)少年之后 ,立即下令,讓他落第。落第后的張居正第一次體會(huì)到對(duì)手的存在,他結(jié)交名士,埋頭苦讀,暗暗與他們競(jìng)爭(zhēng),第二年以更優(yōu)的成績(jī)一舉奪魁。若不是那位主考官,張居正一定會(huì)驕傲自滿,不屑競(jìng)爭(zhēng),最終落在他人之后,重蹈方仲永的悲劇覆轍,是競(jìng)爭(zhēng),促使他更加完善自我。美國(guó)有一家工廠的工人滿足現(xiàn)狀,效績(jī)總上不去,工廠負(fù)責(zé)人因此決定,效績(jī)好的工人的工資會(huì)比表現(xiàn)一般的人多一倍。從此工作間內(nèi)沒有了閑聊,盡管不愿意,可誰(shuí)也不愿做這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的被淘汰者,工廠收益因此大大提高。競(jìng)爭(zhēng)像一把錘子,將滿于小成就的人從得意中敲醒,促使他走得更高,看得更遠(yuǎn)。
如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,批評(píng)競(jìng)爭(zhēng)的也大有人在,殊不知,競(jìng)爭(zhēng)不是所謂的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,健康、良性的競(jìng)爭(zhēng)并不妨礙人們之間融洽的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)的目的,不是要拼個(gè)你死我活,而是充分發(fā)揮自己的能力,保持積極進(jìn)取的心態(tài),不論結(jié)果如何,但求無愧于心。沒有競(jìng)爭(zhēng)的樹,最終會(huì)成為一棵廢木;沒有競(jìng)爭(zhēng)的鳥,最終會(huì)在地上拖著笨重的身軀;沒有競(jìng)爭(zhēng)的水,最終會(huì)滯成一灘死水。那么缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人和國(guó)家乃至民族呢?是否會(huì)重蹈歷史的覆轍?
懶惰的人逃避競(jìng)爭(zhēng),懦弱的人懼怕競(jìng)爭(zhēng),勇敢的人迎接競(jìng)爭(zhēng),而智慧的人懂得創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)。
所以,當(dāng)我們望著那山高時(shí),何妨“爭(zhēng)比那山高”?競(jìng)爭(zhēng)的真諦,雙贏的智慧,在一代代踐行者中的流傳永不停。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
小時(shí)候并不知道“競(jìng)爭(zhēng)”是什么,上到四年級(jí)才對(duì)它略懂一二。俗話說:一步走錯(cuò)百步歪。而現(xiàn)在,我正處在人生道路最關(guān)鍵的時(shí)候,我需要努力,需要奮斗,需要競(jìng)爭(zhēng)。正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng),我的生活才更充實(shí)。
每次測(cè)試成績(jī)一出來,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地詢問分?jǐn)?shù),我也馬不停蹄地調(diào)查。有時(shí),邵偉考的'比我低,他便裝作一位老學(xué)者,摸著“胡須”深沉地說:“老了,不中用了,你們是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”我們捧腹大笑。
有一次,測(cè)試成績(jī)出來了,我傻眼了:李南星比我多10分。我心里像打翻了五味瓶,幾天都沒精打采的。后來,偶然看到了培根的一句話:“灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。”對(duì)呀,如果你一步步墮落,永遠(yuǎn)陷在“痛苦的過去”,最后只會(huì)落得悲慘的下場(chǎng)。我應(yīng)該振作起來,努力奮斗,不斷競(jìng)爭(zhēng)。這時(shí),我猶如從冰窟窿里爬上來一般,歡呼著。此后,我把李南星作為學(xué)習(xí)榜樣,與她在學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),生活上做朋友。在課后我分秒必爭(zhēng),終于嘗到了甜頭。
在最近一次測(cè)試中,我在班上考了第一名。雖然這只是一次小考,但它卻充實(shí)了我的生活,使我對(duì)自己更有了信心。我就像凱旋歸來的將軍,高興得像吃了蜜一樣。袁童幽默地說:“凌同志,恭喜你。”同時(shí),他伸出手準(zhǔn)備跟我握手,惹得我哈哈大笑,心里卻自豪得很。
從此,競(jìng)爭(zhēng)便成了我生活中一段必不可少的美妙音樂,時(shí)刻激勵(lì)著我。當(dāng)我太放松自己時(shí),我便想起這樣一句話:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。當(dāng)我一時(shí)貪玩,功課拖到晚上才做時(shí),便會(huì)想起:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。就這樣,我不斷努力和同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭。
競(jìng)爭(zhēng)使我的生活有苦有甜,有哀有樂,豐富多彩,讓我的生活更充實(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7
如今,我們生活在一個(gè)處處有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這個(gè)社會(huì)所需要的是實(shí)力,是關(guān)系!當(dāng)時(shí),有了競(jìng)爭(zhēng)才有了動(dòng)力,因此有人曾說過競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力,有了競(jìng)爭(zhēng)就能使人們互相努力,堅(jiān)持比對(duì)方做的更好,這樣培育出許多各方面的人才,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)力也是十分重要的',現(xiàn)在各個(gè)階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊,贏得上司的贊揚(yáng),說一個(gè)謊言,就要用更多的謊言去彌補(bǔ)它,一個(gè)一個(gè)的謊言,終究讓你活在虛假的世界中,有了實(shí)力,把它裝在腦袋里,別人怎么拿都拿走,它終究是你的。
關(guān)系?關(guān)系是什么,可能這對(duì)任何人來說都不陌生吧,這在當(dāng)今乃至今后的社會(huì)中,都處于一個(gè)重要的地位,也是一樣的,各個(gè)階段的人都需要關(guān)系,學(xué)生家長(zhǎng)有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn),學(xué)習(xí)好的班級(jí)。工作者有單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,做的工作都能輕松一點(diǎn)。
這就是競(jìng)爭(zhēng)的重要性!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇8
今天早晨,一個(gè)突然如其來的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著:“合作比競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更重要。”
合作說:“當(dāng)然是我們重要,因?yàn)橐粋(gè)人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要。”
競(jìng)爭(zhēng)也不甘落后反駁道:“誰(shuí)說你重要,你也只不過靠我們競(jìng)爭(zhēng)家族依賴罷。你沒聽說過一個(gè)故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會(huì)死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個(gè)秘訣,就是在滿倉(cāng)的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個(gè)故事說明:一個(gè)人如果沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”
合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因?yàn)槿硕嗔α看螅欢且驗(yàn)楹献骺梢园l(fā)揮每個(gè)人的`長(zhǎng)處;三在學(xué)習(xí)上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場(chǎng)上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語(yǔ):“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。”……
競(jìng)爭(zhēng)無言以對(duì),只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們,難道合作真的比競(jìng)爭(zhēng)重要嗎?
我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場(chǎng)上,團(tuán)結(jié)的力量大無比,竟然沒有對(duì)手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場(chǎng)拔河比賽都全軍覆沒。
從這兩個(gè)例子告訴我們:合作與競(jìng)爭(zhēng)同等重要。在我們的生活中,競(jìng)爭(zhēng)與合作無處不在,競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力;在合作之中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)之中合作。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作,才能營(yíng)造與諧的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,形成與諧的人際關(guān)系,建設(shè)與諧美好的社會(huì)。
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