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    萬(wàn)圣節(jié)的作文

    時(shí)間:2021-04-02 19:12:21 萬(wàn)圣節(jié)

    精選萬(wàn)圣節(jié)的作文九篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選萬(wàn)圣節(jié)的作文九篇

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

      五歲那年在加拿大過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的情景,深深印在我的腦海中。

      在平時(shí),搗蛋可不收到歡迎,但在萬(wàn)圣節(jié),搗蛋卻是大人鼓勵(lì)、法律允許的。因此,萬(wàn)圣節(jié)十分受孩子們喜愛(ài)。

      在“搗蛋”時(shí),孩子們都會(huì)穿上一套特別的服裝,可以扮成自己喜歡的東西。可以很丑,也可以很漂亮;可以是人,也可以是動(dòng)物。

      這次萬(wàn)圣節(jié),我扮成了一只青蛙。大大的眼睛,綠色帶斑紋的背,又白又圓的肚皮,十分可愛(ài)。晚上,吃過(guò)萬(wàn)圣節(jié)大餐,我就提著一個(gè)南瓜形的籃子上街了。

      走在漆黑的大街上,我開(kāi)始有點(diǎn)怕。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽在后面不遠(yuǎn)處跟著,這才放心。走著走著,我漸漸看到了一些“同盟”:有丑陋的黑色蝙蝠,有穿著大舞裙的公主,有身披長(zhǎng)袍的神秘巫師,還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……

      就在這時(shí),我看見(jiàn)路邊的一幢房子門(mén)邊放了一個(gè)南瓜燈。媽媽告訴我,在門(mén)口放了南瓜燈,說(shuō)明主人歡迎孩子們?nèi)ァ皳v蛋”。于是,我走到門(mén)邊,帶著極其緊張而又興奮的心情,一邊敲門(mén),一邊唱道:“不給糖果就搗蛋!不給糖果就搗蛋!”一陣腳步聲傳來(lái),“吱呀——”門(mén)開(kāi)了,一只可怕的綠色大手先探了出來(lái)。我嚇了一跳,趕緊后退幾步。這時(shí),大手的主人——一個(gè)綠色的“僵尸”走到門(mén)口。只見(jiàn)他一手提著南瓜型籃子,另一只手伸進(jìn)籃子里,掏出一把糖果。我趕緊走過(guò)去,用籃子接下了糖果。我興奮極了,一下子忘記了恐懼,對(duì)“僵尸”說(shuō)了聲“謝謝”,就歡蹦亂跳地離開(kāi),去尋找下一個(gè)目標(biāo)。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,也不緊張了。就這樣,我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚。

      回家的路上,我估計(jì)了一下糖果的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)收獲十分可觀。這么多糖,足夠讓我吃很久嘍!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

      10月31號(hào),我整天都沉浸在興奮與驚喜當(dāng)中。下午我就直接把我自認(rèn)為萬(wàn)圣節(jié)能用得上的道具全部帶來(lái)了學(xué)校。一下課我就拼命地寫(xiě)作業(yè),為的就是能夠一放學(xué)就沖去sm!上帝對(duì)我厚愛(ài)有加,我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了!

      因?yàn)椴皇侵苣蠖鄶?shù)人都是好好學(xué)生,便只有我和弟弟這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯……

      由于前幾年我都來(lái)玩過(guò),對(duì)這里的萬(wàn)圣節(jié)是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費(fèi)化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的,在手背上畫(huà)只黑蜘蛛,雖然看到有更嚇人的,但形象還是重要的,畢竟還穿著校服。弟弟沒(méi)化妝……看來(lái)我總沒(méi)有志同道合的伙伴。

      去逛了一下出售萬(wàn)圣系列的道具店,好像沒(méi)什么缺,很多道具我在平常的時(shí)候都湊齊了,頭飾,袍子,翅膀等。面具倒是沒(méi)有,只是這面具都太丑了,并帶有假發(fā),我怕半夜嚇?biāo)雷约骸W詈筮是買(mǎi)了幾個(gè)頭飾。

      先裝飾一下自己。頭戴巫師帽,身著骷髏袍,背背天使翅膀,手戴朋克鏈……感覺(jué)自己全身上下是最離譜的裝扮!瞧瞧!又巫師又天使又punk又學(xué)生(校褲嘛)的,不過(guò)這是我的style嘛!

      身子和嘴巴都閑不住,去要糖果吧,哈哈!想想,那些專(zhuān)賣(mài)店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢(qián)從那拿東西的?只有萬(wàn)圣節(jié)了嘛!我和弟弟每家每戶有掛南瓜燈的都去討糖果,“trickortreat”,講這句就行啦,那些糖果真好吃呀!

      接下來(lái)是加勒比海盜,火影忍者,犬夜的cos表演,是廈門(mén)大學(xué)生cos的。我和弟弟心潮澎湃了一番,啥時(shí)候我們也可以上臺(tái)表演啊……

      才八點(diǎn)多,媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說(shuō)我化妝得丑,哎~這就是代溝!大人就是這么不合情理!但我的信念是不動(dòng)搖的!明年還去過(guò)萬(wàn)圣!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

      十月三十一日,是西方鬼節(jié)萬(wàn)圣節(jié)的前夕,在這一天里,人們會(huì)打扮成鬼,提著杰克燈,挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖,那么,第二天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自家門(mén)上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化,感受鬼節(jié)的神秘與詭異,在十月三十一這天,學(xué)校舉行了隆重的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。

      中午一時(shí),踏著音樂(lè)聲,外教來(lái)到了教室為同學(xué)們化妝,瞧,外教的裝束多怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,再看看同學(xué)們,頭戴巫師帽,身穿黑披風(fēng),臉上畫(huà)上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始啦”,同學(xué)們飛快的奔出教室,尋找討糖的目標(biāo),而我則走到一樓,準(zhǔn)備賣(mài)糖賺錢(qián)。這時(shí),在走廊上出現(xiàn)的一條隊(duì)伍引起了我的好奇心,我想一探究竟,快要輪到我了,仔細(xì)一看,呀!是鬼屋,我壯著膽子,走了進(jìn)去,里面陰森森的,還不時(shí)有鬼冒出來(lái),還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來(lái)不及欣賞這些東西,趕快跑出鬼屋,回到教室,這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道,走著走著就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來(lái),把我嚇得臉色蒼白。在萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)中,最有趣的事是到鬼屋探險(xiǎn)。

      這天,我們還舉行了義賣(mài)活動(dòng),我做起了小小售貨員,銷(xiāo)量不錯(cuò),共約得了八十塊善款。愛(ài)心義賣(mài)結(jié)束了,同學(xué)們拿著賺到的錢(qián)和滿滿一袋子糖回到了班級(jí),他們談笑風(fēng)生,說(shuō)著自己在萬(wàn)圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。

      快樂(lè)的日子總是短暫的,萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。但一想到我去玩了鬼屋,還做了售貨員,我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

      今天我和波特英語(yǔ)學(xué)校的好伙伴們過(guò)了一個(gè)很快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

      今天我們考完試就開(kāi)始給我萬(wàn)圣節(jié)了。我們玩了一個(gè)游戲叫"漂浮蘋(píng)果"。我不到3秒鐘就叼起來(lái)了,我獲得了勝利,老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子,去別的班要糖果。過(guò)萬(wàn)圣節(jié)真有趣。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

      “給糖,不給糖就搗蛋。”一上校車(chē),星穎就伸出雙手問(wèn)我要糖。“你不說(shuō)我都忘了今天是萬(wàn)圣節(jié),放學(xué)的時(shí)候再給你好吧?”我說(shuō)。“好吧!一定要記得噢!我要蘋(píng)果味的棒棒糖。”星穎說(shuō)。“好啦好啦!我知道了。一定不會(huì)忘記的。”我說(shuō)。

      萬(wàn)圣節(jié)不是中國(guó)的節(jié)日,是外國(guó)的,但是呢!中國(guó)也有很多人過(guò)萬(wàn)圣節(jié),無(wú)非就是要糖擺了,并不想外國(guó)人那么熱鬧,他們晚上肯定很有趣,穿著奇裝異服走在大街上,挨家挨戶地問(wèn)糖。想想就很有趣,中國(guó)也有一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)就好了。

      來(lái)到學(xué)校,剛坐下,同桌就來(lái)問(wèn)我要糖。“我的糖呢?”“我現(xiàn)在沒(méi)糖,中午的時(shí)候再給你吧。”我吐吐舌頭。下課了,到處都能聽(tīng)見(jiàn)要糖果的聲音。“我的糖呢?”“把糖交出來(lái),不給我們,我們就搗蛋。”“我的糖呢?記得要給我噢!”上課了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)的第一句話就是“同學(xué)們,我的糖果呢?”接著全班就亂哄哄的。“老師,諾,給你糖。”“老師,你比我們大唉,不應(yīng)該是你給我們糖嗎?”“老師,來(lái)來(lái)來(lái),給你三顆糖。”緊接著老師收到了很多糖,有棒棒糖,泡泡糖……我也送了一顆,嘿嘿,那一顆還是某一個(gè)同學(xué)給我的呢!“哇!同學(xué)們,你們太熱情了,我吃那么多糖會(huì)不會(huì)長(zhǎng)蛀牙啊?”老師說(shuō)。“老師,你不吃可以給我們吃。”“老師,你可以給你的孩子吃。”“老師,你可以分給辦公室里的其他老師啊!”各組回答讓老師不知所措。“好啦!這些糖以后就獎(jiǎng)勵(lì)那些做作業(yè)好的人吧!同學(xué)們,今天是萬(wàn)圣節(jié),不要吃太多糖噢!不然會(huì)長(zhǎng)蛀牙的`。”老師提醒道。“知道了。”全班齊聲回答。“好啦!不說(shuō)啦!開(kāi)始上課啦,來(lái),翻開(kāi)書(shū)本65頁(yè)……”

      下課啦!小賣(mài)部擠滿了人,很多糖都被搶光。我買(mǎi)了五顆棒棒糖,嘿嘿兩顆送同學(xué),三顆送車(chē)上的朋友。“諾,給你,答應(yīng)你的。”我扔給同桌一顆棒棒糖。我還撈到了三顆棒棒糖,哈哈,我只吃一顆,其他的都送車(chē)上的那些小朋友了。吃糖多對(duì)牙齒不好,要少吃哦!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

      11月1日,天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場(chǎng)裝得滿滿的。同學(xué)們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著,隨意地在操場(chǎng)上走來(lái)走去。今天是正式上課的日子,為什么還這么熱鬧,歡笑聲此起彼伏?

      原來(lái),11月1日是西方的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。傳說(shuō)在這個(gè)日子里,會(huì)有很多鬼出來(lái)。在這天,小孩可以穿著鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來(lái)是這樣啊!前幾天大隊(duì)部就告訴我們要準(zhǔn)備好鬼服,在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮得一回到家就打開(kāi)電腦,和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同的造型,讓同學(xué)們大吃一驚。

      “萬(wàn)圣節(jié)”終于到了,我們穿著各式各樣的衣服,在“T”型臺(tái)上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個(gè)英勇無(wú)敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的,用紙做了兩只墨綠色的大耳朵,簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠魔怪。

      今天的校園,讓我們更真實(shí)地了解了西方文化。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

      今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),我們學(xué)校來(lái)了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦!怎么回事兒呢?那是我們的“萬(wàn)圣節(jié)patty”,大家都在各個(gè)班級(jí)討糖果呢!

      “Trick or treat”的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始,小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好了糖果,笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。

      我們班大開(kāi)兩個(gè)窗口,擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手,嘴里大喊著“Trick or treat”,有的等不及主人的派發(fā),手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把,急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里,門(mén)前門(mén)后,好不熱鬧!派發(fā)的糖果轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)有了,全班同學(xué)只好傾巢出動(dòng),竄入擁擠的人群,拎著大袋子,向其他班級(jí)“Trick or treat”,甚至連老師辦公室也不放過(guò)。鬼怪行走在各個(gè)角落,校園都變成了鬼怪的海洋,而海浪就是那一陣高過(guò)一陣的“Trick or treat”,魚(yú)兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。

      這次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真是令人好好地Hight了一把,裝成鬼怪在校園中游蕩,玩Trick or treat的游戲,還組織英語(yǔ)義賣(mài)市場(chǎng),真是令人狂歡之極,興奮之極!真希望天天都是萬(wàn)圣節(jié),天天都Happy Halloween!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

      萬(wàn)圣節(jié)快到了,我特別喜歡萬(wàn)圣節(jié)。

      上個(gè)星期五,有人給我手機(jī)發(fā)了一條信息,信息說(shuō):“妹,今天去歡樂(lè)谷,今晚有活動(dòng)。哥”我覺(jué)得很奇怪了,我從來(lái)沒(méi)去過(guò)歡樂(lè)谷,歡樂(lè)谷每天晚上可以開(kāi)業(yè)啊?有點(diǎn)不對(duì)勁。我回復(fù):“今晚歡樂(lè)谷有活動(dòng)?什么活動(dòng)啊?”“廢話這么多,今晚六點(diǎn)必須到歡樂(lè)谷,想知道什么活動(dòng)么?到了歡樂(lè)谷看看就知道了!不去的話你還是別來(lái)了!”哥哥發(fā)信息對(duì)我說(shuō);我看了看信息,有點(diǎn)義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車(chē)站牌。轉(zhuǎn)了三圈,還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)鬼地方,我看手機(jī)時(shí)間,是四點(diǎn)半了。我問(wèn)路人,“歡樂(lè)谷怎么走?”阿姨幫我找了41路車(chē)站牌子,41路可以到歡樂(lè)谷。車(chē)來(lái)了,我趕緊上車(chē)去歡樂(lè)谷。

      路上遇到了麻煩,汽車(chē)堵車(chē)了,真煩啊!我心急如焚,手機(jī)有條新信息:“妹,怎么沒(méi)來(lái)啊?你是不想去了吧?活動(dòng)快開(kāi)始了,一會(huì)不能進(jìn)了!”我回復(fù):“我遇到了麻煩,堵車(chē)了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時(shí)間,是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了,被堵的車(chē)終于撤完了。

      到了歡樂(lè)谷,看到百度標(biāo)志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō):“來(lái)的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說(shuō):“哼!”我哥送我了一個(gè)可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!原來(lái)是萬(wàn)圣節(jié)!從小到大沒(méi)參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié),這是我第一次參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來(lái),我們進(jìn)了歡樂(lè)谷,晚上真好玩;沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè)谷那里原來(lái)有這么大的地方,越來(lái)越好玩了。歡樂(lè)谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦,帶上可怕的面具,嚇唬游客,跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節(jié)的場(chǎng)面挺有趣也挺精致!我對(duì)這玩意兒感興趣。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇9

      今天,正是萬(wàn)圣節(jié)前夕。

      這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)專(zhuān)用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

      今天的結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買(mǎi)的面具,這時(shí)的教室洋溢著歡樂(lè)的笑聲,不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn):大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽(tīng)了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因?yàn)闆](méi)有面具,只好跟在他們的屁股后面。

      我們來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)前,一開(kāi)門(mén),哇的一聲,就把語(yǔ)文老師嚇到了,當(dāng)我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來(lái)老師,我們輕聲叫著:老師,過(guò)來(lái)。我們一邊叫著,一邊打著過(guò)來(lái)的手勢(shì),老師不緊不慢地向我們走來(lái),突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。老師問(wèn):今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節(jié)而已了。我們拉長(zhǎng)聲音。

      隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè)。

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