關(guān)于同情的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于同情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于同情的作文1
“習(xí)慣”不僅僅是做事認(rèn)真、不出錯(cuò)、利于成功的代名詞。我覺(jué)得更是一種為人處事中下意識(shí)的行為，使自身思想得到升華——這才叫習(xí)慣。
我有這樣一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)慵懶的上午，三月的春天只打了個(gè)哈欠，無(wú)精打采地?cái)傊？諘绲墓卉噹铮挥形液蛶讉�(gè)女生占著這碩大的地盤。她們聊得很開(kāi)心，只有我一個(gè)異性呆滯地望著窗外一棵棵光桿司令向后倒去……
汽車快進(jìn)站了，我下意識(shí)地朝前看了看，那從花圃中割出的小小的車站，看上去灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)亮色。汽車駛近了，車站一片躁動(dòng)，人一下涌了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，都是三四十歲的中年人。歲月似乎格外地摧殘了他們，臉上的皺紋仿佛已經(jīng)印到了骨子里，與城里的“男人四十一枝花”相差甚遠(yuǎn);身上的大衣是布做的.，里面的棉花可能都翻出來(lái)了，上面的劃痕不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，可以與臉上的皺紋一拼，但還是淺些……
一看就知道他們是外來(lái)務(wù)工人員，也就是農(nóng)民工。他們各自提著一大袋行李，麻布做的箱包顯得格外笨重。車門開(kāi)了，幾個(gè)城里人在農(nóng)民工的謙讓下先上來(lái)了。
當(dāng)一個(gè)農(nóng)民工提著行李，準(zhǔn)備上來(lái)時(shí)，公交車司機(jī)一陣咆哮，“放不下，出去，出去!”門一下就關(guān)了，差點(diǎn)夾住他。
車發(fā)動(dòng)前進(jìn)了，丟下十幾個(gè)大男人目光呆滯，動(dòng)作僵硬，行李依舊提著，滿臉迷茫與無(wú)奈，沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法，只能看著這剛來(lái)的機(jī)會(huì)就在呼喝聲中遠(yuǎn)去。誰(shuí)知下一輛車會(huì)怎樣，可能還要站著，拿著行李……可是車廂依舊空曠……
旁邊的幾個(gè)女生，輕輕低著頭，說(shuō)了三個(gè)意味深長(zhǎng)的字“真可憐!”別的人無(wú)動(dòng)于衷。
農(nóng)民工作為社會(huì)的一分子，也在為社會(huì)作貢獻(xiàn)。他們搬磚運(yùn)瓦抹水泥，用自己的汗水澆筑一座座高樓大廈。他們也有孩子、妻子、父母。為什么他們會(huì)經(jīng)常受到異樣目光的待遇?不正是人們?cè)诶鏇_擊下失去了本性?!為什么不能對(duì)這些人多一點(diǎn)同情?有時(shí)可能不需要做，但心中總要有一點(diǎn)思想，不要做一個(gè)感情貧乏的人。
同情是一種好習(xí)慣，是一個(gè)人心靈真善美的體現(xiàn)，我愿大家都可以擁有這樣一個(gè)好習(xí)慣。就像“旭日陽(yáng)剛”組合所說(shuō)，讓他們活在溫暖的春天里，也讓自己活在有靈魂的春天里。
關(guān)于同情的作文2
飛舞的雪花遮擋了城市的喧囂，凜冽的寒風(fēng)盡情舒展了歌喉。遠(yuǎn)處微黃的路燈掙扎著，想放出所有的光來(lái)驅(qū)趕黑暗。
剛剛得知母親生病住院，我急匆匆地要趕往A市。可是公共車站已經(jīng)關(guān)門，無(wú)奈，我只能在冷風(fēng)中等待搭車去那里。我的心被焦急的渴望燒灼著，我擔(dān)心母親的病情啊————
"吱——————"一輛車停在了我身旁，耀眼的燈光讓我感到一剎那的溫暖。司機(jī)向我招手："兄弟，上車，我捎你一段。"謝天謝地，我的誠(chéng)心終于感動(dòng)了上帝。
我打開(kāi)車門，一個(gè)中年男子伸手將我拽了上去。車內(nèi)彌漫著濃濃的煙草味，一股溫暖在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)—————
"這天可真夠寒冷的，剛才我來(lái)之前看了七八個(gè)攔車的，你這么著急去哪？"司機(jī)說(shuō)話嗓門很大，夾帶著濃重的山西口音。
"我去A市，我媽病了，正著急沒(méi)車呢，這不，您就來(lái)了，這年頭還是好人多呀。太謝謝你了，師傅。"我邊說(shuō)邊掏出一盒煙，恭敬地遞了上去。
"這世道，掙錢可越來(lái)越難了。"中年司機(jī)吸了一口煙，感嘆道。
"可不，我一個(gè)月工資，左花右花，最后剩不了什么，我媽又病了，住院又得交錢。"……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，車駛進(jìn)了A市。司機(jī)對(duì)我說(shuō)："貨車不能進(jìn)市區(qū)，沒(méi)法捎你了。"
"沒(méi)關(guān)系，這我已經(jīng)感激不盡了，醫(yī)院離這也不遠(yuǎn)了。我下車吧。謝謝您了，謝謝，謝謝……"我伸出手想和司機(jī)握手告別。
"還是來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧，兄弟，我們也不容易。七八天都得在車上過(guò)。"他說(shuō)著踩了剎車。空氣里彌漫著香煙嗆人的.味道。
車緩慢地停了下來(lái)。面對(duì)著這極具"同情心"的司機(jī)，我無(wú)話可說(shuō)。我想起了斯賓諾莎的話安慰自己，"不要笑，不要悲傷，不要憎恨，只要理解就好"在這個(gè)講究實(shí)際的社會(huì)，我想應(yīng)該是對(duì)的。
我猛地拉開(kāi)車門走出去，外面異常寒冷。風(fēng)夾帶著雪花迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……
關(guān)于同情的作文3
"阿呆，阿呆""嗯，叫我嗎？""唉！呆啊！呆啊！""喂，你們還有沒(méi)有同情心啊！人家弱智，你還欺負(fù)？"阿呆，聽(tīng)了這話，被深深的刺痛了。他幼時(shí)因高燒影響了智力，反應(yīng)有些遲鈍，一些同學(xué)就因此嘲笑捉弄他，而好心的同學(xué)抱以的同情卻更深的傷害了他。"人家弱智，你還欺負(fù)？"久久縈繞在阿呆的耳畔，揮之不去。
"你們還有沒(méi)有同情心啊？"望著滿天的繁星，阿呆的淚流了下來(lái)，被同情的滋味是如此的錐心刺骨，他該怎么辦呢？天上的.星星啊，你幫幫我，我該怎么辦？怎么辦？
"不要同情，靠自己的努力，讓同學(xué)們刮目相待！"星星對(duì)阿呆眨了眨眼睛。
"不要同情！"阿呆牢記這句話，開(kāi)始了自己的奮斗！
清晨，把教室打掃得干干凈凈后，又噴灑上水，阿呆就開(kāi)始朗讀了。看著明朗的環(huán)境，聽(tīng)著阿呆的誦讀，同學(xué)們就悄悄地坐在座位上，也開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
傍晚，阿呆最后一個(gè)離開(kāi)，擦凈黑板，倒掉垃圾，把教室的角角落落都"整容"完畢，才放心回家。
冬日的一個(gè)下午，雪忽然飄飄灑灑的來(lái)了，如仙子一般。不一會(huì)兒，大地穿上了白色的紗裙。到放學(xué)時(shí)，卻早已換上了白色的錦袍。同學(xué)們背起書包，嘁嘁喳喳的往外走，阿呆卻拿起笤帚揮灑在雪地。這看似"弱智"的舉動(dòng)卻沒(méi)有引起同學(xué)們的恥笑，一個(gè)，兩個(gè)，五個(gè)……同學(xué)們放下書包，也拿起了工具，追隨阿呆而去…
雪，給大地帶來(lái)了一道最亮麗的風(fēng)景。
從此，沒(méi)有人在嘲笑阿呆，也沒(méi)有人再同情他。
同情，人世間美好的感情之一，曾經(jīng)深深的傷害了阿呆；也正是同情，促使阿呆從痛苦中崛起，找回了自尊。
哦，同情！
關(guān)于同情的作文4
我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐，沒(méi)有一點(diǎn)真情，沒(méi)人肯付出愛(ài)心、同情心真心地去對(duì)待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起，我的想法從此以后改變了。
那天，我和媽媽去公園玩。路過(guò)一座天橋。天橋上人來(lái)人往、人聲鼎沸，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂(lè)章中，突然間我聽(tīng)到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是……
天橋上人來(lái)人往，竟然沒(méi)有人愿意駐足聆聽(tīng)二胡樂(lè)曲；沒(méi)有人愿意伸出援助之手來(lái)幫助他；沒(méi)有人用自己的愛(ài)心、同情心來(lái)真誠(chéng)地關(guān)心他。二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著，似在向人們?cè)V說(shuō)著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來(lái)，在那可憐的老人面前靜靜地聽(tīng)他拉完了一曲。
“媽媽，媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢吧！”她使勁地晃著那婦女的手哀求道。只見(jiàn)她媽媽狠狠瞪了她一眼，說(shuō)：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？”
“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？”“小孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別瞎說(shuō)。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的嗎？”可女孩怎么為乞丐說(shuō)情，換來(lái)的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那，我看見(jiàn)那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無(wú)奈
婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中。她親切地對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，我只有這個(gè)了。對(duì)不起，我不能幫助你。”這時(shí)，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著眼睛，慈愛(ài)地“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著兩行熱淚。我這時(shí)才明白，原來(lái)他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著響起來(lái)了，唯一增多的`，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開(kāi)時(shí)的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎？
關(guān)于同情的作文5
中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。意思就是說(shuō)，別人給你一些幫助，你要牢記在心，用加倍的努力去回報(bào)。
懂得回報(bào)的人被人們稱為“有良心的人”;只知索取，不知回報(bào)的人就被人們稱為“沒(méi)有良心的人”!北京的呂鑫就是這樣的孩子。呂鑫是個(gè)棄兒，1985年，他的媽媽就將他扔在了垃圾箱旁。卻被一位善良的'，窮苦的清潔工人呂書泉給抱回了家。從此，呂叔叔就省吃儉用，供呂鑫上學(xué)。直到呂鑫上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，呂叔叔因勞累過(guò)度而癱瘓?jiān)诖病析尉桶褜W(xué)校里的自助餐給呂叔叔吃，他用千方百計(jì)來(lái)治好呂叔叔的病。但最后還是無(wú)濟(jì)于事——呂叔叔去世了。雖然呂叔叔不是他親身的，但呂鑫早以把呂叔叔當(dāng)做是親身爸爸。呂叔叔對(duì)他的養(yǎng)育之恩，以不是滴水，而是江河!
10歲的呂鑫都懂得知恩圖報(bào)，更何況14歲的我們呢?當(dāng)我們?cè)谛〉昀锉M情地吃著零食時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)你的父母，這是他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢。他們這樣無(wú)私的，不愁我們回報(bào)的奉獻(xiàn)難道不值得我們珍惜嗎?難道不值得我們回報(bào)嗎?那是一次春天，爸爸去千島湖考試。好吃的我趕緊打電話叫爸爸給我買些好吃的回來(lái)。到了晚上，爸爸一回來(lái)，我就從爸爸的包中拿出吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。卻還沒(méi)問(wèn)爸爸吃飯了沒(méi)有。直到爸爸和媽媽談話中。我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他還沒(méi)吃飯，我聽(tīng)了，慚愧極了。趕緊拿出一個(gè)面包給爸爸吃———我們的父母做什么都是為了我們，我們的父母養(yǎng)育了我們這么多年，那是我們一輩子也還不了的!而我們做什么都要想想自己的父母，都要經(jīng)過(guò)我們父母的同意，才能做決定。
《知心姐姐告訴你》這本書不僅讓我知道了在地球上有這么一位知恩圖報(bào)的人，還讓我學(xué)會(huì)了要去回報(bào)父母的這個(gè)道理!我希望，天下的兒女們都能像呂鑫一樣懂得知恩圖報(bào)!
關(guān)于同情的作文6
冰心老人說(shuō)：愛(ài)在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)收獲……有淚可落，也不是悲涼。
“感動(dòng)中國(guó)”的年度人物叢飛，傾其所有資助貧困生，他無(wú)疑是高尚的，然而一句“不要責(zé)怪他們”，一個(gè)微笑的表情背后，卻或多或少地透露出些許悲涼。轉(zhuǎn)頭看，一個(gè)十歲女孩聲聲重復(fù)的一句“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人”卻讓人無(wú)不為之動(dòng)容。
永遠(yuǎn)記住一句話：愛(ài)在左，同情在右。因?yàn)閻?ài)，所以慈悲;因?yàn)閻?ài)，所以伸出援助之手;因?yàn)閻?ài)，所以傳遞愛(ài)。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，說(shuō)的就是不僅要尊敬自己的老人，愛(ài)護(hù)自家的幼童，還要將這種美德在社會(huì)中發(fā)揚(yáng)，使社會(huì)上互幫互助蔚然成風(fēng)。這樣，一家有難，八方支援，形成合力，還有什么越不過(guò)的困難，還有什么渡不過(guò)的苦海，還有什么攻不破的'愁城?幫助別人，不應(yīng)只是一種習(xí)慣，而應(yīng)是與生俱來(lái)的修養(yǎng)。而愛(ài)，則是一種信仰。
愛(ài)是一盞明燈，它照亮人熬過(guò)黑暗的歲月;愛(ài)是一輪明月，它安撫孤寂的心靈;愛(ài)是一把火炬，如噴薄的旭日，生生不息。
傳遞愛(ài)，就是傳遞一顆善心。世間有愛(ài)，才溫暖。在歌德學(xué)院的茵茵綠草地上，一個(gè)男孩兒將一莖青草遞給愁云滿面的三毛：對(duì)，像這樣，微笑!于是三毛走遍千山萬(wàn)水，將這份愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。在北京某個(gè)不知名的四合院兒里，母親把畢生的愛(ài)傾注在他身上，于是史鐵生搖著輪椅緩緩前行，用一支筆，傳遞生的渴望，生的執(zhí)著。在河南，林秀貞牢記母親的教導(dǎo)，無(wú)私地贍養(yǎng)孤寡老人;在天津，許多人自發(fā)建立“稀有血型之家”為需要者義務(wù)獻(xiàn)血;在山東，“微塵”已成為愛(ài)的代名詞……
也許你會(huì)說(shuō)，自己沒(méi)有孔子的“仁愛(ài)”，沒(méi)有墨子的“兼愛(ài)”，沒(méi)有慈善家的“博愛(ài)”，但是幫助別人，僅僅是舉手之勞，你能夠說(shuō)自己做不到嗎?畢竟，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，大多都是普通的勞動(dòng)者，而他們的共同點(diǎn)就在于—有一顆愛(ài)人之心。我以為，和諧社會(huì)，其根本在于建立“互助社會(huì)”，建立“愛(ài)心社會(huì)”。
記得華農(nóng)大學(xué)生小李的話：“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。”
記得冰心老人的話：“愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)收獲。”
記得我的話：“愛(ài)出于本心。”
愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。
【同情的作文】相關(guān)文章：
同情作文10-29
同情的作文01-17
關(guān)于同情作文11-25
關(guān)于同情的作文02-03
同情與憐憫作文08-21
[熱門]同情的作文01-18
同情敘事作文01-12
同情的作文15篇11-09
同情的作文(15篇)12-12
同情心的作文12-14