橋的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的橋的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋的作文 篇1
一個女孩，溫順乖巧，成績優異，父母和老師對她寄予了厚望，都十分地喜歡她，但她們其實從未真正走進這個女孩的內心世界：她渴望在自由的天空下與伙伴們盡情地玩耍，渴望嘗試一些自己從未作過而又不敢做的事，她渴望獨立，渴望叛逆，渴望有人能真正走進她的心靈深處！
有這么一個男孩，在父母眼里，他就是一個逆子，老師則認為他是頑固不化，因為他不僅成績很差，而且經常打架鬧事，屢教不改，慢慢地，他成了被所有人遺忘的角落。可是他并不壞，這點只有他知道。
女孩放學回家，經過一座幾塊木板搭建，古樸而簡陋的橋時，幾個中學生擋住了她的去路，揚言說如果不交過路費，就給她好看，女孩十分害怕，她告訴他們自己沒有錢，并央求讓自己過去，那些中學生們惱羞成怒，正準備打女孩，這時那個男孩出現了，就有那巧，正如電視中的英雄救美一樣，男孩拼盡全力幫女孩趕跑了他們。
就這樣，男孩和女孩相識了。
那一年，她12歲，他14歲。
在今后的日子里，男孩和女孩成了無話不談的好朋友，他們總是相約在橋邊，他和她互相敞開心扉，互相談論著自己對生活的無奈與向往，有時，他們在橋上追逐打鬧，玩耍嬉戲，有時，他們就坐在橋沿邊，看著夕陽，靜靜的`，一句話也不說。女孩初次嘗到自由的滋味，初次品到了放松的心境，初次感到了這世界上有人懂她的幸福。她覺得這種輕輕松松是一種很美妙的感覺。男孩也像對待妹妹般對待女孩，他覺得她很純真，很爛漫，正如橋邊那開得姹紫嫣紅的花兒一樣，純潔、鮮艷而美麗。男孩望著女孩，女孩的笑臉映在這春天，這萬紫千紅的花兒中，似一幅迷人的畫！可女孩時不時有種感覺：她覺得他的眼神里總有一種捉摸不透的感覺，是怨？是憂？還是。。？女孩沒有去仔細琢磨。因為，那時她的心里都被所有的陽光籠罩，她把他當成最好的朋友，只是朋友。
日子就這樣慢慢過去，橋上的花兒開了又謝，謝了又開。
中考結束了，結果可想而之，他被淘汰了，而女孩則升入了重點高中，成績依然是那么優異。畢業的那天，他們在橋邊相見，女孩發現男孩的臉上已沒有了往日的神采，只是呆呆望著橋下游來游去的魚兒，她不知道如何安慰他，她知道安靜是她唯一能給他的，他需要時間好好想一想。
好一會兒，男孩停止了呆望，轉過臉，看著女孩，兩旁樹木的葉子擋住了陽光，在她的臉上投下了陰影，
“我要離開了。”男孩很平靜地說著，如河里的水，靜得近乎蒼白。
女孩怔怔地看著他，甚至忘記了驚呼。
“媽媽打算讓我去外地打工，明天就出發，近年內不可能回來，恐怕以后不能來這兒了。”女孩仍然沒說任何話，是的，她能說什么？她迷茫了。
“我會等你回來。”女孩說完便往回走，可幾滴眼淚卻不知什么時候流進了嘴里，她默默品嘗著離別的滋味。橋雖不長，但女孩卻走了好久好久，好象沒有盡頭。
第二天，女孩好像習慣了來到了橋上，可橋上卻找尋不到男孩的蹤影，女孩第一次一個人在橋上呆呆地停留了幾個小時。
那一年，她14歲，他16歲。
光陰似箭，日月如梭，女孩已考上了重點大學，當她回到闊別已久的家鄉時，第一件事就是想去那座橋上走走。
橋上已留下歲月的痕跡，好象經歷了不知多少年的滄桑變幻，已經變得破舊不堪，幾塊木板，在空中飄搖不定，走在上面，鎖鏈嘩啦啦的聲響和著木板吱吱呀呀的聲音唱著一曲滄桑的歌。
“他會回來嗎？”女孩站在橋上看著水中的魚兒問道。可魚兒沒有回答，依然在水中木然地吐著它的泡。
“救命啊！”一個稚嫩的聲音從河岸的小坡上傳來。女孩順著聲音找去，發現在小坡上有幾個青年正圍著一個大概七八歲的孩子，有個人手里還拿著把刀。女孩迅速跑過去，撥開人群，不顧一切地抱住孩子，她用整個身體遮住那個孩子，大聲喊道：“光天化日下以大欺小有什么本事，有本事……”話還沒說完，她呆住了。只因在她抬頭的一剎那，只有那一剎那，女孩看見那個拿刀的人，竟是她小時候，直到現在也忘記不了的“她最好的朋友”！那個男孩退了一步，也認出了她，愣住了。
幾年以前，她遭打劫，他救了她，幾年之后，一個同樣的女孩遭打劫她想救人，可對手居然是他！
“為什么？”她不敢相信。
“我不想回答！你我本就不屬于同一個世界，何必如此執者，忘記那段記憶吧，從今以后你走你的陽光道，我過我的獨木橋！”
“為什么？”她站起身來。
“認識我只會妨礙你。”說后，他便帶著那幾個青年走了，只留下那個女孩和她。看著男孩離去的背影，她漠然，“忘記？真的能忘記嗎？”女孩不知道。
那一年，她17歲，他19歲。
他又走了，像一陣風吹過，沒有留下任何的痕跡。
以后，女孩再也沒能得到關于男孩的任何消息，可她心里一直有個期望：有一天，她能再遇見他，在那座橋上。
武漢市蔡甸區侏儒街成功中學：李貝
橋的作文 篇2
匆匆走過人生幾十個寒暑，踩過的路不計其數，跨過的橋也難以一一回想。每次行至水邊，都會對橋生出幾分感激，如果少了它們，這旅途不知要增加幾多艱難！橋默默地站在水流之上，每天渡人無數，哪怕風吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆曬，酷寒冰凍。人世花開花落，風云變換，悲歡離合時時都在上演，而它安享寂寞，笑看浮華，只盡自己本分，把岸與岸連在一起，化分離為相聚。
看陸地上大大小小的水流之上，都會有一座橋把兩岸的路連在一起，橋讓路得到了延續。雖說在路上行走總是安享著橋帶給自己的便利，雖說走在橋上時也會對橋升出些許敬意，但很多時候跨過橋也就把它忘記。只是這些日子，每晚出去散步時，都會在桔黃的路燈下從橋上走過，每晚都會細細地看橋那寬寬的穩穩的橋面，看橋兩側那結實而又精巧的欄桿，心忽然對橋升出越來越多的敬仰，于是想為橋寫下一些文字。
讓我走向橋，走向一種精神。還有多少橋我從沒看過呢？那神交已久的'長江大橋，那歷盡人世蒼桑的趙州橋，那晃晃悠悠的水上浮橋，還有那帶著傳奇色彩的鐵索橋……
橋的世界到底有多大？橋的內容到底有多豐富？中國的橋了解多少？世界的橋還有多少需要了解？橋文化有多么博大，橋文明可能也是另一種世界史。走向橋，走向一種文化，走向一種文明。對于橋，我還有著太多太多的未知，而這未知，也讓橋對我有了更多的誘惑。對橋的探索，是不是也是對文明足跡的尋求？走向橋，從無知走向文明。
雖然見過的橋還是太少太少，但對橋的思考卻一日日清晰。橋，無論多么渺小，無論多么偉大，無論多么悠久，無論多么短暫，都擔負著同樣的使命——把中斷的路連接起來，用自己的身軀渡人。
只要在承擔著自己的使命，什么樣的橋都一樣偉大！這就是橋的精神！
人也如橋，只有崗位的不同，沒有高低貴賤，無論堅守在什么樣的崗位上，只要在盡著自己的職責，都是同樣偉大。
橋的作文 篇3
一說起杭州老城區的地名，總有幾個是和橋與井有關的，比如：化仙橋、海月橋、望仙橋、上倉橋、大井巷、小井巷、四眼井等等。從這些老地名可以看出，以前杭州人的生活是離不開井和橋的。
這是為什么呢？翻開杭城的歷史，我發現人們都有這樣一種看法：認為水是萬物之靈，有了活水，就會有靈氣，杭州這個山清水秀、人杰地靈的城市更是如此。于是，杭州人的生活便和橋、井緊緊相關。
我所生活的上城區，就有兩條彎彎曲曲的長河，一條叫東河，另一條叫中河。這兩條河在饅頭山附近交匯，便有了“銀河雙落”這個好聽的名字。有了這兩條河，橋就必不可少了，有著悠久歷史的石橋，就像一顆顆點綴在河上的明珠，既裝點了美麗的城市，也為交通提供了便利。
沿著胡慶余堂古老的城墻往深處走，我們便到了大井巷和小井巷。這里的居民，雖然早已用上了自來水，但是老人們總是忘不了那些有著悠久歷史的老井。這里有文明杭城的“錢塘第一井”，有方便實用的上八井，這些井，帶給他們多少生活的樂趣。早上，婦人們在井邊洗衣洗菜，傍晚孩子們在井邊乘涼嬉戲。誰家有了新鮮的水果，就會用網袋套起來，用繩子系著吊在井里，那冰涼的井水，是天然的冰箱，盛滿了生活的`甘甜。
我愛家鄉的橋，我也愛家鄉的井，他們深深地反映出我們杭州淳樸的民俗民風，他們是歷史的見證，更是杭州人的驕傲！
橋的作文 篇4
楚子涵狠狠地踢了一下橋欄。已經是離家出走的第三天了，三天中他就一直露宿在這座橋上，口袋中的幾塊零錢早已花光了，饑腸轆轆的他無力地坐在了橋旁。
秋的夜來得特別早，今晚的月亮沒有升起，只有滿天的繁星在眨著眼睛。橋燈已經亮了，河水反射著燈光，幽幽地泛起微波。三天前因為考試不及格與父母吵了嘴，一氣之下便逃離了那個他感到滿是煩悶、古板而毫無自由的家。他逃離了束縛，逃離了學校，自以為已開始了人生的闖蕩，夢想成為小說中的俠客。而現實并不像他想像中那么充滿激情，每天他所做的只是在街上閑逛。藍色牛仔褲早已布滿灰塵，白色球鞋上沾上了不少泥巴，亂蓬蓬的頭發是他幾天沒梳洗的"杰作"，整夜的失眠和寒冷刻畫了一臉的疲倦。
前幾天跑出來的時候，天氣還很暖和，現在卻冷得要命。楚子涵只好站起來，在橋上來回跑跳驅寒。或許是橋燈昏暗，或許是老人車技不佳，"咣當"一聲，小小的車禍便發生了，老人、自行車加上又冷又餓的楚子涵一同摔在地上。老人慌忙把他扶起："小同學，你沒事吧？"本來有些惱怒的他見老人一臉的慈祥與歉疚，氣也消了大半：“沒事兒。”在橋上跑跳很危險的，已經這么晚了，快回家吧"
楚子涵臉上閃過一片陰云。這時，不爭氣的'肚子卻鬧起了"革命"。老人一愣，接著笑了："餓了吧？他遞給他兩個蘋果，饑餓促使他接過來就大口咀嚼起來小同學，你為什么不回家？"老人驚奇地看他狼吞虎咽地吃著，疑惑地問。"我離家出走了。"老人一驚："與父母吵架？"楚子涵也不回答，只是點了點頭。"唉，孩子呀，"老人拍了拍他的肩膀，飲經風霜的臉上閃過一絲憂郁的神色，經過了歲月洗禮后的那份莊嚴籠罩了他，"看看這座橋，每個人都是從橋的這端走向另一端。有的人順利通過，而有的人卻在中途停頓，甚至走回頭路。"老人頓了頓，他的眉峰微微一翹，仿佛在回憶，仿佛在思考，"或許以你現在的社會閱歷，很難體會我這個走完人生大半旅途的老人的話。現在堅持學業是你惟一的選擇，不要因為年輕時的沖動而毀了你自己的整個人生。橋的那頭是另一片燦爛的光景，你現在站在這頭，看不見未來的美好。但我現在就可以告訴你，只要好好地并且堅持走完人生的橋，橋絕對是到達光輝未來的通道……"老人語重心長地說著，楚子涵心中燃起了小小的火苗。他眼前仿佛真的出現了一座橋，上面記載著他幼小的夢想和一生的腳步，一直通向很遠……他感覺全身都充滿了力量，血液在血管里翻滾，他跳起來，飛一般地向家中跑去。
橋燈已經滅了，只有滿天的繁星仍發出藍色的光亮。橋，仍靜靜地臥在那里，仿佛也在閃光。
橋的作文 篇5
藍幽幽的天空中，星光燦爛，每個可愛的小星星們都在努力地發著光，為夜里的行人照著前進的路。
這時——兩顆小星星不甘寂寞地聊起了天。星星小遐說：“嗨，明天就是‘七月七’了，喜鵲姐姐們怎么還沒飛上來搭鵲橋讓牛郎織女相會呢？”“是呀，是呀，往常這時候他們也該來了。”另一個名叫小想的星星說。“幫幫我，幫幫我！”一只小喜鵲對著星星們叫道。小遐和小想連忙飛過去問她怎么了，她哭哭啼啼地說事情的經過。原來，人間的疾病H1N1讓大部分成年喜鵲都病了，，無法搭建鵲橋了。現在，只有很多的小喜鵲，可是小喜鵲們的力氣不夠大，支撐不了牛郎和織女。她是上來請求星星們幫忙的。小遐說：“那就讓我們想想有什么辦法吧！”不一會兒，小想就想到了。她說：“我們可以讓小喜鵲們先撘一層橋面，然后召集一部分星星在下面做橋床，不就行了嗎？”“對呀對呀，我怎么沒有想到呢？”小遐拍著腦袋說。說干就干，她們很快就兵分兩路：小遐和小想去說服星星姐姐們，小喜鵲去通知其他喜鵲。
七月七日到了，天空中有座金光閃閃的.金鵲橋，在藍天的映襯下，特別美麗。牛郎和織女在這金鵲橋上幸福的擁抱在一起，一起感謝助人為樂的星星們。而做橋床的星星們都笑了尤其是小遐和小想，她們嘗到了助人為樂的甜蜜：幫了別人，樂了自己。
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