感悟孝道作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的感悟孝道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟孝道作文1
像等待一場天籟的洗禮，我們眾里尋你愛是唯一的指引。
孝，老在上，子在下，古人僅僅發明了一個字，卻為整個中華民族詮釋了愛的著稱。
我們眾里尋你，感動著，思索著。孝是一種美德，在這些最美少年的眼中，我們看到了愛和一種頑強拼搏的精神，每個家庭都是困難的，被病魔無情撕咬-，但他們，為了自己的家，為了自己未來的幸福，為了親情，誰都不肯放棄，因為，他們是最美的少年。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀打動著我們，使我們感受到了愛的美好，也同時感受到了病痛的折磨。在他們和父母之間，流淌著濃濃的親情，同時，我們也在自我反省，他們是大山中一朵頑強的野菊花，而我們呢，是溫室中成長的小苗，或許，我們的年齡比他們大，但是，心呢?精神呢?我們自覺渺小，自愧不如。
在他們之中，我最敬佩的是林章羽和何秀巡姐弟。
他們家境十分困難，而他們，卻微笑的面對，不退縮，不抱怨上天。奶奶身體不好，需要吃藥，他們便去采茶，掰玉米，盡自己所有的努力來撐起一個家庭，茶只賣了2元錢，他們就高興地不得了，可見在他們眼中，錢是多么的重要!弟弟何秀巡給天堂的媽媽寫了一封信，讓我難忘至今：“媽媽，您知道嗎?姐姐對我非常好，她上了高中，我真為她高興。媽媽，你放心，我會做個男子漢，讓家人過上好生活……”
他們的孝心讓我深深的感動，同時，這對姐弟之間親情也讓我震撼。
弟弟指著天空對姐姐喊：“有飛機!”趁姐姐抬頭的時候，“偷”幾個玉米放在自己籃子里。姐姐讓弟弟走前面，自己也偷偷拿幾個玉米放在自己背簍中，讓弟弟減輕負擔。弟弟這么小，卻有這樣博大高尚的精神，實在讓人佩服贊嘆。
其中，最讓我感動的是徐沁燁。
她的媽媽得了白血病，使她的`家庭從天氣晴朗一下子掉入了萬丈深淵。但她沒有傷心，而是鼓起勇氣面對現實。她媽媽明知日子不多了，便在一段日子里，為女兒繡了嫁妝：旭日東升。但她卻做出了一個驚人的決定，賣掉嫁妝，得錢來救媽媽!不要認為她無情，她被孝字包裹，在他的眼里，媽媽是最重要的!
有人說，他們是堅強的，不，他們也是一個個需要關愛，正在成長的少年，他們也有一個脆弱的心靈，只是眼前的逆境迫使他們堅強起來，用自己稚嫩的雙手撐起整個家
我們要懂得感恩，明白孝的真諦，有一個純真的心靈，一個純潔的靈魂，用一顆善良的心孝敬父母，此時的我們，刻苦學習，便是盡忠孝道了吧。
最美孝心少年頒獎典禮，帶來的不僅是精神，還如光明女神一般賜予我們天使的翅膀與人生的洗滌。
感悟孝道作文2
天地玄黃，宇宙洪荒：大千世界，天是青黑色的，地是黃色的，廣闊的天地形成于遠古的混沌時代。 事物必有其起源，并處于不斷
的變化、發展之中。
日月盈昃，辰宿列張：日月運行在天空，日出日落，月圓月缺，各循其規律，星辰遍布于廣闊的天空。 萬物均有其規律，逆規律而行只能導致失敗。
寒來暑往，秋收冬藏：春夏秋冬四季循環，冬季寒冷夏季炎熱，秋天收割糧食冬天儲存起來。 人生不管發生什么事，四季不會顛倒，該發生的依舊會發生，不如順其自然，用一顆平常心去對待，而不是打亂自己的生活規律和心態。 閏余成歲，律呂調陽：積累數年的閏余并成一個月，放在閏年里，樂律中有六律六呂，配合十二個月來調節陰陽。 前半句告訴我們：積少成多，一點點的積累，平年變成了閏年，量積累到一定程度也可以導致質的`變化。后半句這說明一個巴掌拍不響，不管一個人多強大都要有其他人配合。
云騰致雨，露結為霜：云氣升到天空，遇冷就形成雨，露水遇上寒夜，很快凝結為霜。 云氣要升空、遇冷才形成雨，露水只要遇上寒夜便結為霜，事物的轉變是在一定條件下進行的。
金生麗水，玉出昆岡：金子生于金沙江底，玉石出自昆侖山崗。 因麗水為中國最著名沙金產地、昆侖山盛產美玉而有了這兩句。也就是一個人可以因一件事
而為眾人所知，所以我們應該注意自己的言行，一件事可以成一個人，也可以毀一個人；同時也告訴我們，不要因某件事而遮蔽了我們的眼睛，認識一個人
可以通過一件事，但更要全面，不要片面的下結論。
劍號巨闕，珠稱夜光；果真李柰，菜重芥姜：最有名的寶劍叫“巨闕”，最珍貴的明珠叫“夜光”；果子中最珍貴的是李子和柰子，蔬菜中最看重的是芥菜和生姜。 巨闕最為鋒利，夜光珠光輝無比，李子和柰子“和脾胃，補中焦”，芥菜和生姜開竅、解毒。 每個領域里都有最為人稱道的，只是因為他們具備了優良的品質，并充分發揮自己的作用。其實最珍貴的不是某一事物、某一人、某一團體，而是他們身上的品質并充分發揮其作用。 現在我們班上堅持每天誦讀半小時，要求孩子手口一致地點讀，兩周的時間過去了，明顯的效果出來了。現在孩子誦讀起來有板有眼，連沒有教到的內容比老師還記得牢，我們班新來的劉嘉瑩、張家輝等小朋友都能大膽大聲地誦讀《千字文》。看來，我們真的不可低估小朋友的學習能力，雖然他們平時有些俏皮，但學習的效應比我們大人還要強。現在我們誦讀國學就好象有一種凝聚力，把小朋友的學習興趣提得高漲起來。我們作為老師真的有一種自豪感！
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