珍惜現(xiàn)在作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的珍惜現(xiàn)在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜現(xiàn)在作文1
假如你的生命只剩下了三天，在這最后三天里你最想干什么?再看過海倫的《假如只有三天光明》后，我突然想問自己這個(gè)問題，是去一直以來我最想去的地方游一游，還是在最后的時(shí)間里陪陪自己的父母，亦或者是一個(gè)人靜靜的等待著末日的到來。
海倫的《假如只有三天光明》給了我很多感動(dòng)，不是看過這本書，我想我對(duì)生命的樂觀和執(zhí)著不會(huì)了解的這么深刻。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”以前不是沒有體驗(yàn)過時(shí)間過的飛速速度，但是要我說自己有沒有做出一點(diǎn)實(shí)際上的動(dòng)作來表明自己的'大徹大悟，我想我是沒有的。
我以前不知不覺以浪費(fèi)了多少時(shí)間啊!時(shí)間雖然是無限的，但每個(gè)人能利用和享受的時(shí)間卻是有限的，也是最寶貴的.
我以前一直以為近視離我是很遠(yuǎn)的，所以經(jīng)�？措娨�、躺著看書，知道一次視力檢測(cè)的時(shí)候，我的視力0.8，才讓我大吃一驚.從那天開始，我改掉了所有對(duì)眼睛不好的壞習(xí)慣，直到我四年級(jí)眼睛才恢復(fù)到了原來的2.0.如果我還不改，現(xiàn)在說不定跟海倫'凱勒差不多了.
所以，我以后一定要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在所有的一切，為自己的理想而奮斗!
珍惜現(xiàn)在作文2
也許應(yīng)該停留一段時(shí)間了吧，在這里繼續(xù)太長時(shí)間。只是有害無利。
我最近很喜歡聽一首歌，名字就叫做，just like this ,從一開始我在看抖音短視頻的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的這首歌，真的是有一種感覺叫做一見鐘情。歌曲也是一樣的。你一開始聽就知道它好聽不好聽，他是不是符合你的興趣愛好。
聽這首歌第二遍的時(shí)候我就已經(jīng)興沖沖地把它設(shè)為我的手機(jī)鈴聲。
我喜歡高潮部分，當(dāng)她唱到那句話的時(shí)候我就感覺靈魂都在飄蕩。就是，高興的都快要飛起來的那種感覺。興奮的要命。
我想從高中時(shí)代結(jié)束之后，我已經(jīng)好長時(shí)間沒有感受過這樣的感覺了，聽到音樂之后，感覺自己就像飛起來一樣。那種由內(nèi)心開始散發(fā)出來的`喜歡。
也許是因?yàn)榭磻T了這個(gè)社會(huì)上太多的現(xiàn)實(shí)情況已經(jīng)沒有辦法是去自己的判斷。
但是在大多數(shù)時(shí)候我們還不得不接受生活最原本的狀態(tài)，也許他們從一開始就已經(jīng)開始準(zhǔn)備自己的生活了，我們也僅僅是有一點(diǎn)點(diǎn)的聯(lián)系而已。無論以后的生活是什么樣子的，都沒有辦法跟他們結(jié)合在一起。
假如你真的能夠明白，也就不會(huì)和現(xiàn)在有異樣的狀態(tài)。
珍惜現(xiàn)在作文3
不久前，我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”，向往著小學(xué)，在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級(jí)的我們厭倦了用鉛筆寫字，向往著高年級(jí)的水筆。高年級(jí)的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著初中的自由感。到了初中，我們又會(huì)厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無成，每天都在空虛中度過，其中，彌漫著向往與后悔，現(xiàn)在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的`道路上，我們向往過，也后悔過。你們，是否想過珍惜？初中三年，又會(huì)過的有多快？現(xiàn)在，能做的，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉(zhuǎn)，不可復(fù)制，過了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會(huì)開始后悔……
珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長大了才來遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長大后，或許，會(huì)嘆著氣后悔。
年少輕狂的我們，應(yīng)該去鬧，應(yīng)該去瘋。當(dāng)然，這些比不過學(xué)習(xí)。趁我們還年輕，要去做好我們?cè)撟龅氖�，活出自己去青春，老了，就不�?huì)后悔……珍惜著三年，不讓這段光陰變得空虛，因?yàn)闀r(shí)間，從來不允許我們重來，浪費(fèi)了這三年，這三年就不會(huì)回來，或許有人會(huì)說：“三年過了，還有三年，這個(gè)三年再珍惜，不就好了？”的確，這個(gè)三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請(qǐng)珍惜自己的這三年，珍惜現(xiàn)在……
珍惜現(xiàn)在作文4
沒錯(cuò)過，抓住了；錯(cuò)過，溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線，見證著我們斑斕多味的生活。
回到家，重復(fù)著每天做的事情，吃飯，洗澡，寫作業(yè)……作業(yè)寫到一半時(shí)，一通電話打破以往的沉寂。我興沖沖地跑到電話前，傳入耳畔的是大伯的聲音：“過幾天，你堂哥就要結(jié)婚了呀，記得回來喝喜酒！”我翻著日歷，尋找日期，是星期四那天。猶豫油然而生，我是回去還是不回去呢？
還有三天就是堂哥結(jié)婚的日子了，我下定決心不回家了，不過爸媽要提前回家?guī)兔�，于是留下我一個(gè)人。結(jié)婚前一天，媽媽打電話給我，說：“你大伯叫你回來�！北鞠雸�(jiān)定地回絕媽媽，但好奇心作怪，讓我原本下定的決心消失不見。最終我還是向老師請(qǐng)了假，溜回老家了。回到家之后，婚禮沒有想象中的有趣，我感到十分后悔，心想；如果留在學(xué)校，應(yīng)該會(huì)比想象中好玩得多。帶著這樣的.心情參加完婚禮，沒有變得有趣，只是更加的乏味。
回到學(xué)校后，聽著同學(xué)們說著趣事：這次的體段課我們和3班拔河，居然贏了一場(chǎng)……心中更有不甘，我也想和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。聽著趣事的同時(shí)，同學(xué)們也問我為什么請(qǐng)假，我如實(shí)回答。未曾想同學(xué)們一一發(fā)出感慨聲：“好好呀，我也好久沒有參加婚禮了，好想?yún)⒓友�。”仔�?xì)回想，婚禮中其實(shí)也有不少趣事，心情頓時(shí)變得開朗起來。雖然我錯(cuò)過與同學(xué)們相處的時(shí)間，卻抓住了與親人相處的機(jī)會(huì)。
我們常常會(huì)錯(cuò)過，錯(cuò)過一些人，錯(cuò)過一些事，錯(cuò)過改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)，許多美好的事情似乎都隱藏著一些遺憾。但時(shí)光不能輪回，對(duì)于得到，我們應(yīng)該充滿感激；對(duì)于一些已經(jīng)錯(cuò)過的東西，或許不用再試著去挽留，誰能夠保證那些東西一定是屬于你的呢？后悔只會(huì)徒增傷悲。珍惜現(xiàn)在，也許，有些錯(cuò)過將成為你今后人生的新起點(diǎn)。
珍惜現(xiàn)在作文5
匆匆走過長久的十一年，偶然一次回頭一看童年，突然感覺童年的夢(mèng)是那樣美好，那樣純真，那樣無煩無腦。是那樣希望回到幼小的童年，無知的童年蘊(yùn)藏著許多快樂。但是童年即使是那樣美好，那又怎樣？不可能再回到那時(shí)了。
到現(xiàn)在，我才明白，原來時(shí)間過得那樣匆忙。
太陽從從山中升起，表示新的一天開始了。而不知什么時(shí)候，太陽又悄悄地溜過天空，又下到山下去了。時(shí)間不可能給你給多的時(shí)間，它對(duì)于每個(gè)人都是那樣公平。別人會(huì)比你學(xué)的好，學(xué)的出色，那時(shí)因?yàn)樗冒盐宅F(xiàn)在，不會(huì)整個(gè)人沉醉于昨天，也不會(huì)幻想著明天，他只是默默地“抓住”時(shí)間。
就像現(xiàn)在的我，希望回到童年，或許以后我也會(huì)想念現(xiàn)在，到那時(shí)，你會(huì)突然覺得原來現(xiàn)在是那樣美好。
假如你們還覺得有人比你們生活得更好的，那你去看看謝坤山，他同時(shí)失去了一只眼睛，一條腿，一雙手。但他并不感到自己的.生活意義就這樣失去，他不僅活了下來，還活出了快樂，活出了光彩。
謝坤山的經(jīng)歷對(duì)我們又很大的啟發(fā)，那就是要學(xué)會(huì)尋找快樂，遇事多往光明處想，這樣，就沒什么過不去的砍。在一次與大陸少年兒童的對(duì)話中，有觀眾問謝坤山有什么禮物送給小朋友時(shí)，他答道：“珍惜你們現(xiàn)在擁有的吧，要知道你們已經(jīng)有多么幸福，不要只計(jì)較自己沒有的，而是想想已擁有的，這樣人才會(huì)樂觀，遇到挫折才不會(huì)絕望。想想看，就算天塌下來，你們也比我多兩只手撐著�。 �
是啊，就像謝坤山說的，珍惜現(xiàn)在，把握時(shí)間吧！
珍惜現(xiàn)在作文6
5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震，一瞬間，許多美麗的校園變成了一片廢墟，短短的十幾秒鐘的時(shí)間就奪去了幾萬人鮮活的生命�？粗娨暲锏漠嬅�，一排排尸體展現(xiàn)在眼前，我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒來得及和爸爸媽媽告?zhèn)�別，還沒來得及和老師同學(xué)說聲再見，就永遠(yuǎn)地離開了世界。
對(duì)于我們來說，我們是幸運(yùn)的。我們沒有處在震中區(qū)，我們的校園還在，我們的.老師、同學(xué)、家人都還在身邊，我們還能夠在校園里快樂地學(xué)習(xí)�？墒�，在災(zāi)區(qū)，失去了父母的孩子，失去了孩子的父母，還有那些孤寡老人，他們現(xiàn)在怎樣？只能住在簡(jiǎn)陋的帳篷里，沒有自己的衣服、生活用品、沒有錢，只能靠別人救援。失去親人的痛苦，我們?cè)跄荏w會(huì)得到呢？
每當(dāng)看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽到他們的故事，除了感動(dòng)以外，同情以外，我們是不是該回過頭來看看自己？我們是那樣幸運(yùn)，是那樣幸福。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活�。�(duì)于那些沒有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，我們是不是該幫他們完成沒有做完的事？我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災(zāi)難，是對(duì)每一個(gè)四川人的考驗(yàn)，是對(duì)每一個(gè)中國人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢，我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在吧——朋友！
珍惜現(xiàn)在作文7
回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；20xx這一年走過來，感覺真的復(fù)雜，感慨良多啊……
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的'微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
20xx的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
珍惜現(xiàn)在作文8
“時(shí)間”這個(gè)詞可能對(duì)我們每個(gè)人來說，都大不一樣！對(duì)兒童來說時(shí)間過的太慢；對(duì)青少年來說時(shí)間過的不算快也不算慢；但對(duì)稍微老一點(diǎn)的或?qū)ι狭四昙o(jì)的人來說時(shí)間過的太快！
就說說童年時(shí)代對(duì)時(shí)間的看法吧。而我以前也有一個(gè)快樂的.童年，正如上面所說的，我認(rèn)為時(shí)間過的實(shí)在太慢了！可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大了吧！我總希望也能像爸爸媽媽們一樣，可以輕輕松松的去上班（上班時(shí)還沒有壓力），再輕輕松松的回來！那樣的生活才舒服呢��！可是我每次跟我爸爸媽媽說的時(shí)侯，他們總是跟我說：讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松，如果我想輕松就必須有文化基礎(chǔ)，上班才能輕松。還要我要好好讀書，不要浪費(fèi)時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。長大才能像他們一樣。如果：現(xiàn)在不好好讀書，浪費(fèi)時(shí)間的話，長大后悔也來不及了。而我那時(shí)可能因?yàn)槟昙o(jì)小吧，不知道學(xué)習(xí)的重要性，總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就不了解我們。
現(xiàn)在長大了，在回想爸爸媽媽所說的話，真的很有含義！
我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間。珍惜現(xiàn)在更是重要！我記得我以前讀過著么一本書，里面寫到：“著名的發(fā)明家愛迪生在他的80
歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長生命�！蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到：抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的明天！
此時(shí)，我并沒有因?yàn)闆]有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住現(xiàn)在而每一分，每一秒！加油吧！
珍惜現(xiàn)在作文9
讀完《賣火柴的小女孩》之后，我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜，在冰天雪地中一個(gè)可憐的小女孩出去賣火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒有人買，鞋子還被撞飛了。晚上的時(shí)候，她實(shí)是太冷了，于是點(diǎn)燃了手里的火柴來取暖，火光中，她看見了奶奶，一根又一根的火柴都點(diǎn)完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見了一個(gè)小女孩卷縮在墻角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的小皮鞋和一套衣服，于是，我便請(qǐng)求媽媽買，媽媽一看價(jià)是266元，雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次，我纏著爸爸要買新出的雪糕笨nana，那還不如手掌長的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買了6支。
我慚愧不已，心想：我該有多么幸福��！爸爸媽媽那么愛我，平時(shí)都給我買好東西，何況我生日的時(shí)候？哎，賣火柴的'小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣火柴，還沒有新衣服，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活啊！作為一名小學(xué)生，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得感恩，拿出好成績(jī)，才能回報(bào)愛我的父母。
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！孝敬我們的父母吧！
珍惜現(xiàn)在作文10
現(xiàn)在就是現(xiàn)在，無時(shí)無刻都是現(xiàn)在。
就如同現(xiàn)在的中國，安寧和諧，并沒有戰(zhàn)火紛飛。
而現(xiàn)在的我，正坐在作文班里我的椅子上，觀察每一個(gè)人……
徐老師在跟幾個(gè)教師左邊的男同學(xué)談?wù)撘槐救沼洠菐讉�(gè)男同學(xué)在哈哈大笑。我很好奇，他們?cè)谛κ裁�？那本日記里寫了什么不可告人的秘密呢�?/p>
而我的周圍是一些安靜的女同學(xué)，她們有的在思考；有的在奮筆疾書的寫作，她們的'筆發(fā)出“沙沙”聲；還有的在竊竊私語。我一看那些奮筆疾書的同學(xué)，就知道她們腦中現(xiàn)在一定不斷閃現(xiàn)靈感的火花。而那些思考的同學(xué)，也許她們?cè)谟^察吧。相比之下，我認(rèn)為女同學(xué)要比男同學(xué)安靜多了。
現(xiàn)在的情境多美好呀！大家在同一個(gè)教室里，做著自己樂意做的事情，每個(gè)人都很快樂，教室里的氣氛很融洽。
美好的現(xiàn)在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無法讓美好的現(xiàn)在永遠(yuǎn)留下來，我們唯一可以做的，就是珍惜美好的現(xiàn)在。既然美好的現(xiàn)在像一個(gè)匆匆趕著上班的人，那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。
從現(xiàn)在開始，跟“珍惜”做朋友吧，它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)！跟“美好的現(xiàn)在”做朋友吧，你會(huì)讓你的人生大有收獲！
珍惜現(xiàn)在作文11
“殘忍不會(huì)被眼淚軟化，恰恰相反，眼淚是殘忍的食糧�！比绻�(dāng)你的眼淚滑落下來時(shí)，千萬要記得那種酸脹感。因?yàn)楫?dāng)你成功的時(shí)候，淚水就是你一生最好的見證！
當(dāng)我受到挫折時(shí)，我會(huì)哭。但我知道，淚水所代表的不只是失敗，更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶，從而給予自己力量讓自己長大。
記得那天，小雨稀稀疏疏的下下來，我站在雨中勉強(qiáng)扯出一絲慘白而無力的微笑，就那么傻傻的說著不要。可她依舊用冰冷而陌生地聲音對(duì)我說：“絕交！”兩個(gè)字如刀片一般插入了我的胸口，淚水只是很無能的流了出來，慢慢地劃過我的臉龐，滴在地上和雨水一起混合。
就算現(xiàn)在回想起來，我還是兩眼淚水汪汪的，視線模糊。但我可以說我變了！至少我現(xiàn)在的淚水，是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的軟弱而哭的'。所以我想要珍惜淚水，這樣可以讓自己快點(diǎn)變強(qiáng)。
成長中淚水是不可缺少的，誰的青春不流淚呢？為了不留下遺憾，為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，我們不應(yīng)該做到珍惜它嗎？不然當(dāng)我們長大的時(shí)候回首時(shí)，淚水只會(huì)越流越多，而那只是無助的浪費(fèi)。對(duì)于淚水每個(gè)人都有不同的體會(huì)，看的就是心態(tài)，瞧得就是改變，聽得就是心聲，嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要?jiǎng)e人安慰，你要做的就是靠自己的努力來證明自己存在和夢(mèng)想的價(jià)值。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的淚水，因?yàn)樗赡苁俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
珍惜現(xiàn)在作文12
期末考試即將來臨，我在心里算了算，大該有30天左右。此時(shí)的我以后悔以前的幾月時(shí)間的荒廢。不過，因?yàn)槭罴俚脑�，我也是感覺時(shí)間太慢。就這樣，兩股不一樣的感覺涌入我心頭。
我對(duì)自己說：“倫呀，我該怎樣度過這不一樣的30天呢？”“就在這幾天努努力吧”老師高大的身影出現(xiàn)在我眼前�！芭杜叮視�(huì)努力的。”雖然嘴里這么說，但心里卻不以為然：就這兩天時(shí)間有用嗎？
老師看出了我的心思……
第4節(jié)課，是班會(huì)課。老師一上來就說：“現(xiàn)在快考試了，大家都別緊張。你們呢，也該臨時(shí)抱佛腳吧，雖然沒很大用但萬一考試時(shí)碰上幾題是吧，而且還可以安撫一下你們緊張的心是吧?
全班的人幾乎都當(dāng)老師說的是廢話，但我聽的很認(rèn)真，我知道這話是說給我聽的。
“你們啊不要在乎以前的時(shí)間怎么浪費(fèi)啦，而且就算在乎啦，也是件傷腦筋的事。你們要做的就是珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……”
聽完老師的發(fā)言后，我愣了愣，不過馬上清醒過來，我想了想老師說的話：不要想以前的什么，要珍惜于現(xiàn)在的時(shí)間……
以后的每一天，我都按照自己的計(jì)劃做事，每天也擠出40分的時(shí)間來看書，為的就是考試的那所謂的“碰到幾題”我也不斷的'立足于現(xiàn)在，我想：那怕我考砸了，我失敗了，我也不傷心，也不怕，因?yàn)槲遗^!
“日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽”我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間，不要不要讓它在記憶中腐朽“當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝”生命在我們出生時(shí)就在倒流，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要讓它稍縱即逝。
“朝花夕拾，撿的盡是枯萎……”我們不要懷戀過去的時(shí)光，也不要挽留過去的美好，我們有現(xiàn)在的青春年華，就要立足于現(xiàn)在的生活。我堅(jiān)信今天的我比昨天跟好，我堅(jiān)信下一秒的我比現(xiàn)在，更好，更好！
珍惜現(xiàn)在作文13
小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來說是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過眼云煙，已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開母校的憂傷，不會(huì)有離別的'痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
��！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
珍惜現(xiàn)在作文14
坐在這寬敞明亮的教室中，想起為我辛苦勞作的父母，想起我曾經(jīng)打拼的歲月，我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后，都包含著父母的鼓勵(lì)、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事，那么的不懂珍惜。
或許你正在為你以前的`所作所為而后悔。那么請(qǐng)你化悔恨為珍惜，好好去珍惜每一種緣分吧！其實(shí)，我們能相聚一堂，甚至于同在一所學(xué)校上學(xué)，這都算是一種緣分，是我們?cè)?zhēng)取來的緣分，請(qǐng)不要讓他再次流失，讓我們好好珍惜吧！生命僅此一次，錯(cuò)過了，就統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過了，只有珍惜現(xiàn)在，我們才不會(huì)在未來的日子里有余恨了，在時(shí)間的流逝里，我們付不起生命揮霍的代價(jià)。在這個(gè)世界上，沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論，因?yàn)樗鞘加谛撵`深處的一種愛，可是如果你不好好珍惜，你將會(huì)失去生命中最寶貴的東西。
曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的表現(xiàn)，殊不知那是一種多么錯(cuò)誤的想法，三年的時(shí)光，一閃而過，我卻沒有好好珍惜，我很后悔。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，思念也成為一種美好的享受，想起同學(xué)燦爛的笑臉，想起同學(xué)誠摯的祝福，還有他們無私的幫助，現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望，突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里，可那時(shí)的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好，人心真的有滿足嗎？也許知足者，真的常樂吧！
朋友，現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶，是一種不分國界種族的另類富有，請(qǐng)不要讓回憶蒙上陰影，每一分情誼，都需要我們用心呵護(hù)，需要我們用心經(jīng)營，需要我們?nèi)フ湎АC(jī)不可失，時(shí)不再來，珍惜現(xiàn)在吧！
珍惜現(xiàn)在作文15
“媽！我衣服呢”我說。
“在你柜子里呢！別翻亂了，我還得在疊！”母親說。
“在疊就在疊唄！”我說。
我從來都不在意，知道有那么一天，我才知道做家務(wù)多累，才知道我有多懶。
在醫(yī)院，我坐在靠椅上哭，閉著眼說：“老天，我媽不會(huì)有事的，是不是�。俊�。直到醫(yī)生出來以后我才知道，我媽沒希望了，但我妹妹活了。如果不是我媽非要生這個(gè)妹妹也許會(huì)沒事。我徹底懵了。
給我媽媽辦完喪事以后，家里，每個(gè)人的.臉都蒼白，從那以后我就兩年都沒有笑過了。
兩年就這樣過去了，緊接著妹妹患白血病，也離開我和爸爸去天堂陪我媽媽了，而這幾年爸爸的公司也不行了，我們離開了這個(gè)地方去了另一個(gè)地方。
爸爸在哪里不久就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和他年齡差不多的女人，爸爸提議和她結(jié)婚，我抗議，可根本不管用，她來我家之后我對(duì)她百般刁難，她卻一言不發(fā)。我心里開始愧疚，慢慢的接受她，跟她聊天、說笑，他和我爸爸出去玩的時(shí)候就開始想她。慢慢就成了一種依賴，我感覺到了母愛，
珍惜現(xiàn)在有的愛，不想在失去了，也害怕失去了，珍惜吧！不要讓現(xiàn)在有的變成幻覺！
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