【精華】規(guī)則作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的規(guī)則作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則作文 篇1
下午，人們如以往乘涼時一樣悠閑，黃昏降臨的風依然是暖洋洋的，鼻尖則索繞著甜絲絲的空氣，那是外婆秘制的紅棗茶所散發(fā)出的味道。
可惜過幾天就不算自家茶了，我苦惱地想著，用枯樹枝不停驅趕某只喜歡紅棗的貓。一會兒，它感到無趣了，只好獨自溜走，叭在草垛旁瞇著眼睛，享受暖和的陽光。所有又歸于寧靜。外婆昨天已經說了，她好友李嬸剛從城里回來，自己想送幾袋臘肉過去還有我一直想偷學的那套紅棗茶的制作方法，外婆講這些倒是無比輕松。
李嬸也表明了，她會把她種的玉米作為回禮。不過，今年這玉米收成不好，唯一儲存的幾籃又因自然原因，大部分都發(fā)霉臭了。所以，這交易還怎么做？
我對此感到憤憤不平。那會兒的'本來就不老實的我，賊心頓時油然而生……
今晚，我和我的小跟班偷走了李嬸家一個熟透的南瓜，本以為她那兒子會隨便抓起根木棒子把我們嚇跑，然后粗魯地罵我們是“該打的兔崽兒”。可遠遠出乎意料，她們家除了李嬸和自己的小兒子外，就沒有任何人了。
規(guī)則作文 篇2
每當我看見香蕉，我就想起那堂課發(fā)生的事情，至今我還印象仍是深刻。那次，在規(guī)則面前，我做錯了。
那一天媽媽起晚了沒有給我做飯，所以讓我?guī)Я艘恍┫憬叮谏蠑祵W課的時候，我的肚子開始“咕咕、咕咕”的叫喚了，長短不同，變化多端。這時我四面八方的同學，都齊刷刷的往這看，頓時讓我尷尬了起來，我心想：這可惡的'肚子讓你使勁叫的時候你不會叫了，不讓你叫的時候你偏偏要使勁的叫，現在該怎么辦呢？是把香蕉吃了呢還是不吃呢？要是吃的話又怕被老師發(fā)現，不吃的話肚子又亂叫，使得我尷尬的很呀！算了，我還是把香蕉吃了吧，免得肚子再亂叫，只要小心點就可以了。于是我小心翼翼的把書包拉鏈打開，偷偷摸摸的把香蕉從書包里拿出來，裝作掏出鉛筆的樣子，悄悄的剝開香蕉皮，然后有用自己最快的速度，悄無聲息的把香蕉吞沒，最后皮往地上一扔，逃之夭夭，立馬起身，我再看看老師已經從講臺邊移到我的面前了，完了，還是被老師發(fā)現了。
從那以后我上課再也不敢吃東西了，因為我知道了什么叫規(guī)則。
規(guī)則作文 篇3
遵守規(guī)則，是一種美德，一個人假如說不遵守規(guī)則，那他將會被人們所唾棄;遵守規(guī)則，人人有責，如果不遵守規(guī)則，整個幸福、美好的社會將會被打亂。
記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一群人像瘋了一樣沖向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什么這一群人不排隊上車呢?就為了搶一個座位，就搶的頭破血流?想到這里，我不由嘆了一聲。
是啊!現在的人們對規(guī)則的`重要性已經逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧嘩;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫等。
我們要對規(guī)則重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞規(guī)則，我們小學生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說的好，“須養(yǎng)成處處好風正氣，放配做泱泱大國公民”。
規(guī)則作文 篇4
健康課上，馬老師數了全班的人數，總共51個人，馬老師問：“誰的家長不遵守交通規(guī)則，舉手。”幾乎有一大半的'同學舉手，馬老師數了數總共有40名的家長誰的家長不遵守交通規(guī)則。
馬老師說：生命只有一次，幸福快樂掌握在自己手里，我要告訴爸爸媽媽爺爺奶奶，學會珍惜生命，為了你們的健康，為了全家人的幸福，就要遵守交通規(guī)則。爸爸媽媽爺爺奶奶知道了吧，以后要注意遵守交通規(guī)則哦！
規(guī)則作文 篇5
沒有規(guī)矩，不成方圓。是的，只有遵守規(guī)則，人們才能和諧地生活，只有遵守規(guī)則，人們才能有序的生活。而那一次，在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。
這還得說回到我上小學二年級時的一次期末考試。那一次期末考試，我一進教室就看見黑板上有一行醒目的大字：認真作答，嚴禁抄襲！看著這幾個大字，我心想：這有什么難的，我一定可以遵守規(guī)則！
開始答卷了。一開始，我做的非常順利。心想：這些題對我來說太簡單了，真是小菜一碟。可是，慢慢地，我的優(yōu)越感消失了——一道填空題使我猶豫起來，這首詩的作者是王維？李白？還是白居易？我依稀記得老師在課堂上講過這首詩，但作者是誰我卻記不起來了。“蒙”？不行，蒙對的機率很小，蒙出來十有八九是錯的。墻上的.鐘表時刻的提醒我要速戰(zhàn)速決。
這時，我腦袋了蹦出了一個不好的想法——偷偷看看旁邊的同學怎么做的吧！想到這兒，我一手托住腮幫，側過臉，假裝思考。眼睛盯著右邊一位同學的卷子。突然。監(jiān)考老師咳嗽了一聲。我連忙把頭縮回去，裝作寫卷子。
過了一會兒，我抬起頭來看了看老師。哦，老師并沒有看我。
沒有“危險”，可我的臉卻熱了起來，我仿佛感到同學們藐視地看著我，我仿佛聽到一個聲音：“抄出來的好成績也能讓你驕傲嗎？”我真為才自己的想法感到羞愧，想到自己剛才鬼鬼祟祟的樣子，我真想打自己兩個嘴巴。
考試結束了。在這張卷子上，有一道題沒有寫，但我看著這處空白，心里卻很高興。因為在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。
規(guī)則作文 篇6
古人云：無規(guī)不成方圓。
西諺說：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。
置一把沙于紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上涂一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。
如果把人類比作砂，把社會比作紙，那么規(guī)則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，并使人人發(fā)揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體，如果沒有規(guī)則，人類必將是—盤散沙。
由此說，規(guī)則是社會形成的基礎，沒有規(guī)則便沒有人類社會。
然而，規(guī)則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進人類的發(fā)展與進步。
此所謂“世異則事異，事異則備變。”
原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規(guī)則與原始社會低下的生產力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優(yōu)化社會的勞動力。
在古代，政教合一，一個國度的`人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規(guī)則是與當時的強權專政相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴大了生存的范圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。
古往今來，人類這群會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索著最適生存與發(fā)展的環(huán)境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋著最有利社會進步的規(guī)則。
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的群體。
我相信，隨著更新，更完善的規(guī)則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛！
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