【必備】愛國的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛國的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
學過歷史的人都知道，因為林則徐硝煙引起了兩次戰爭把中國美麗的圓明園燒了。
如果林則徐不硝煙那么后果會比燒圓明園好嗎？
林則徐硝的煙就是，大家都知道是毒品，人吸食了有害，聽說的.人輕的流眼淚！淌鼻涕！重的用頭撞墻！在地上打滾！大家知道，當時傳進中國后有許多人吸食，大到京官小到貧民。幾乎是人人都吃！后來皇上知道會就命令林則徐以欽差大人的身份下地考察，嚴令禁煙，于是就開始了硝煙。雖然因為硝煙引起了兩次戰爭，但是如果不硝煙，中國的軍隊還有什么抵抗力？還是一下子就被別人拿下了！
還有，如果不硝煙那么這個煙就會很快傳播到各個地方。也可能傳播到京城，如果傳到皇宮，那么皇上也可能，如果皇上一國之君也！那么中國還有什么能力呀？那時候再硝煙，誰敢呀你硝煙不是想讓皇上難過的嗎！到時候皇上給你來個滿門抄斬，誰干呀！
所以因為林則徐的硝煙引起的戰爭，是正義的戰爭，是為中國人奪回面子的戰爭。這次戰爭雖然輸了，但是輸得有意義！有價值！
中國有怕死的也有不怕死的！但是想到國家的利益我想人人都不怕死。林則徐硝煙是值得人們驕傲的。那么如果林則徐不硝煙那沒后果可想而知。
所以林則徐是我國近代歷史上杰出的民族英雄！他是人人敬仰英雄！
愛國的作文 篇2
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的，這句話不但警示了大家年少時期應當努力讀書，還激勵了大家要有一顆愛學習、求上進的心。
“懸梁刺股”這句成語是膾炙人口的，但又有多少人知道，在這句成語的背后，有著這樣一位刻苦學習的蘇秦。因為蘇秦曾在秦國求官不成，一直被別人看不起。從此，他便刻苦地發奮讀書，甚至達到了廢寢忘食的地步，每當到了深夜，想睡覺時，他便用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，也清醒了，便繼續發奮讀書。就這樣，蘇秦日復一日地苦讀，最終，皇天不負有心人，他竟成為了一人之下，萬人之上，成了擁有六國相印的大官。宋朝時期的司馬光，兒時十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書，他每天都廢寢忘食地寫作，一但想睡覺時，便在頭下放一個圓木枕頭，只要頭稍微一動，枕頭便咕嚕地滾到一旁，人也便驚醒了，又繼續寫作。后來，司馬光稱其枕為“警枕”，警示他堅持不懈地寫作。就這樣，他數十年如一日地奮斗著，通過不懈的努力，最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。
蘇秦“懸梁刺股”的'故事激勵人們刻苦學習，司馬光“警枕”的故事警示我們要學習他勤奮治學的精神，蘇洵二十七歲才發奮讀書，最終大器晚成，這驗證了高爾基的一句名言：“學習，永遠不晚”。我們在學習的過程中也要學習古代先賢的品質，要有不怕苦、不怕累的精神，學會勤奮上進、嚴于律己。要相信，天才源于勤奮，所以，我呼吁同學們，從現在開始，向先賢學習，發奮讀書，為祖國奉獻出自己的綿薄之力，共創美好的明天！
愛國的作文 篇3
“沒有共產黨就沒有新中國，沒有我們。”這個熟悉的歌聲，伴隨著我們從懂事的那一天開始到至今。記得上小學入學的第一天在新生大會上，校長很鄭重地說：“同學們，我們今天的'幸福生活來之不易。只有生活在新中國，我們才能安安心心的上學。
我們身邊有很多很有愛心的人，比如說：在車上有老年人沒有位子坐，有人主動人座位；有一位老人要過馬路，有人主動扶著老年人過馬路等，而也有一些人做那些偷雞摸狗的事。比如說：偷別人的手機。如果人人都能向樂于助人的人學習，那么世界就會更加美好、更加得和諧！
還比如說：老師那樣的人，一心只想著同學們取得好成績，而卻不求回報，老師每天都不能休息，甚至在放假都不能休息，因為一到放假就有一把堆的作業要批改，讓國家有更多的頂梁柱，讓國家發展強大。我們要穿著整齊文明禮貌，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們現在只是中學生，只能從小事做起。
世界上有很多愛祖國與敵人抗戰的黨員，他們可真偉大呀！世界上沒有他們就沒有我們現在的生活，所以我們一定要珍惜現在的美好時光。
愛國的作文 篇4
何處望神州？滿眼風光北固樓。
千古興亡多少事？悠悠！
不盡長江滾滾流。
年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。
天下英雄誰敵手？曹劉！
生子當如孫仲謀。
----宋.辛棄疾之
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的.歷史長河中，涌現了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟，憤然投江。范仲淹被貶后，發坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數愛國人物還看今朝。”也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國！
“愛國不在年高”當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？我們也是如此，盡管我們弱小，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學習的動力；為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現在還不發達，但請堅信：陽光總在風雨后。“窮且益堅，不墜青云之志。”正因為我們不發達，更要用這雙勤勞的雙手創造奇跡！
愛國是成才的動力，生命的航標，前進的風帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷，但你不能退卻，只有頑強進取，才能摘取頂峰金燦燦的果實！
你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經揚起，讓我們想著理想的霞光啟航吧！
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