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    我的同桌作文

    時(shí)間:2022-09-21 14:31:26 同桌

    我的同桌作文600字(通用43篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文600字(通用43篇),歡迎大家分享。

    我的同桌作文600字(通用43篇)

      我的同桌作文 篇1

      新的學(xué)期到來(lái)了,走在校園里,不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。

      新的學(xué)期來(lái)了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來(lái)到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。

      我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽(tīng)老師安排坐位的聲音。“張寒,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的.小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了!

      班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平常,但他的成績(jī)卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書(shū)看得很晚又睡不著的緣故才長(zhǎng)的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題的嘴巴。

      班長(zhǎng)這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

      英語(yǔ)課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語(yǔ)。記得有一次,上英語(yǔ)課。“HAPPY

      HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語(yǔ),“HAPPY

      HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說(shuō):“張寒!請(qǐng)你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)?英語(yǔ)卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。“張寒,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂(lè)、開(kāi)心、高興……的意思”“哦”

      我的同桌,“ I LOVE YOU”

      我的同桌作文 篇2

      談到我的同桌,我們兩個(gè)人還真算是有緣,自小學(xué)六年我們都是在同一個(gè)班級(jí),并且一直是同桌。

      我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的,中等個(gè)子。我的同桌雖然活潑開(kāi)朗,但脾氣也有些倔強(qiáng),有時(shí)也跟我耍賴皮。

      記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來(lái)的,一會(huì)兒我的`同桌也解決出來(lái)了。我硬說(shuō)她做的那道題不對(duì),而她非說(shuō)我做的這道題錯(cuò)了。其實(shí)這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不算是什么難題,因?yàn)槲液孟褚郧白鲞^(guò)這樣類似的題目,可是我的同桌以前連看都沒(méi)看過(guò),因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問(wèn)老師,當(dāng)老師肯定了我的正確后,可她并沒(méi)有認(rèn)輸,便說(shuō)我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說(shuō)不出”啊!

      記得還有一次,我和我的同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”這句時(shí),我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開(kāi)了眼”。我說(shuō)她背錯(cuò)了,她反而說(shuō)自己的正確,是我被錯(cuò)了。我也不跟她爭(zhēng)辯,打開(kāi)課本讓她看了一看,她一看自己確實(shí)背錯(cuò)了以后,反而找借口上廁所躲開(kāi)了。唉,我真是服了她。

      記得2008年5·12汶川大地震時(shí),全校要求同學(xué)們捐款獻(xiàn)愛(ài)心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢(qián)全都捐出去了。

      怎么樣,我的同桌雖然倔強(qiáng)和好耍賴皮,但是她也是很樂(lè)于助人的,如果你想與她交朋友的話,告訴你,她的名字叫——王曉云。

      我的同桌作文 篇3

      如果提到無(wú)私奉獻(xiàn),我想到了我的同桌姚嘉尹,他總愛(ài)幫助同學(xué),如果你遇到困難他總會(huì)無(wú)私相助。

      從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量,眼睛是心靈的窗戶,他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏,就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道,像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長(zhǎng),耳廓很窄,耳垂很大說(shuō)明他的福氣不一般。他耳朵后有一個(gè)小黑點(diǎn),也許是天生的,他的`耳朵還像一個(gè)迷宮,如果一只小蟲(chóng)子進(jìn)去,肯定會(huì)迷路的。

      他的蘋(píng)果臉像像用圓規(guī)畫(huà)的,圓得不可形容。脖子大約才四厘米,比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒(méi)什么兩樣,尖銳而完美,說(shuō)明有個(gè)非常技術(shù)好的理發(fā)師為他專門(mén)理發(fā)。

      他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他身體超重有120斤,你是不是很驚訝?他有一個(gè)將軍肚可惜他不是一個(gè)雄偉高大的將軍,他走路時(shí)“咚咚”地大地都能被他震碎。

      你別看它像一個(gè)小丑一樣搞笑,是為了逗你開(kāi)心,可你不要把他惹怒了,不然你必須付出代價(jià),因?yàn)樗麜?huì)像老虎一樣,發(fā)了火就六親不認(rèn)地把人消無(wú)聲息地“吃掉”。不過(guò)他開(kāi)心時(shí)臉上的酒窩全露出來(lái)了,看來(lái)他經(jīng)常笑,他手紋非常清楚。他揮起拳頭時(shí)像一個(gè)大巨人。

      他穿著一件白色綠色藍(lán)色混合起來(lái)的外衣,有一個(gè)拉鏈,穿衣時(shí)非常方便。

      他的外衣是紅黑色的,胸膛上是一串字母,有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的是緊縮褲,拉多長(zhǎng)都沒(méi)有問(wèn)題,他的背心是藍(lán)色的方格,白色的線格。他的鞋子是高科技新創(chuàng)的,只要一按一個(gè)按鈕就可以脫鞋了。

      我的同桌是我一生的玩伴,我希望下一次還和他坐在一起,成為一對(duì)友好的朋友。

      我的同桌作文 篇4

      我有一個(gè)跟我要好的同桌,她是誰(shuí)?她就是那個(gè)既勤勞又為同學(xué)著想的鄧欣怡,她有一頭漆黑中帶著一絲金黃的頭發(fā),長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛,有一雙大大的耳朵,一張粉紅的嘴巴,像涂了口紅一樣,粉嘟嘟的。她是一個(gè)非常愛(ài)為同學(xué)著想的人,你們想知道鄧欣怡是怎樣一個(gè)為同學(xué)著想的人嗎?那現(xiàn)在我就告訴你們。

      有一天上午,我們班上只有幾個(gè)人的.作業(yè)做完了,老師就叫我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒,過(guò)一會(huì)兒去吃飯,過(guò)了幾分鐘我們回到教室,還是只有幾個(gè)人做完,老師就叫我們?nèi)コ燥埩耍『茫切┳鐾甑娜藙偤檬且恍┌嚅L(zhǎng)和一些同學(xué),譬如:張海林,趙梓軒,鄧欣怡,江鑫琪,我……然后我們就去吃飯了,到了食堂那里,同學(xué)們就去抬餐盤(pán),鄧欣怡和我就去幫同學(xué)們打菜了,江鑫琪也去幫老師打菜了,打菜剛好排到了張海林和趙梓軒那兒的時(shí)候,張海林對(duì)鄧欣怡說(shuō)了一句話:“鄧欣怡,你怎么打菜才打這么一點(diǎn)兒呢?你還讓不讓我吃飯了呀。”鄧欣怡聽(tīng)到了這句話以后,她心想:“他們?yōu)槭裁从X(jué)得打菜給他們打少了呢?唉,管他的,我現(xiàn)在跟他計(jì)較,耽擱的不是我的時(shí)間,而是別人的時(shí)間,鄧欣怡對(duì)張海林說(shuō):“你覺(jué)得菜給你打少了的話,那我就多打點(diǎn)菜給你吧,何況個(gè)規(guī)矩不是我定的,而是江鑫琪定的,如果你以后想多吃點(diǎn)兒的話,那你就去問(wèn)江鑫琪吧。”其實(shí)鄧欣怡心里也挺難過(guò)的,可是鄧欣怡也沒(méi)有跟張海玲林計(jì)較,她這是在為同學(xué)著想。現(xiàn)在你們知道鄧欣怡是個(gè)怎樣一個(gè)愛(ài)為同學(xué)著想的人了吧!

      我喜歡這樣一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗且粋(gè)愛(ài)為同學(xué)著想的人,也是一個(gè)不跟別人斤斤計(jì)較的人。

      我的同桌作文 篇5

      我的同桌叫仇方亮,他是我的好朋友。他中等個(gè)頭,身體微胖,烏黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,紅紅的嘴唇。真是一個(gè)帥氣的小男孩!瞧,他來(lái)了——

      機(jī)靈鬼

      有一次,我在地上拾到了一根鐵絲,他看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“胡天浩,我用5元錢(qián)來(lái)?yè)Q你的這根鐵絲吧!”我還沒(méi)來(lái)得及回答,他一把將鐵絲搶走,匆忙在一張小紙片上寫(xiě)下“5元”兩個(gè)字,塞到我手里,就嘻嘻哈哈地拿著鐵絲跑了。我連忙去追,追上他后,我氣急敗壞地說(shuō):“你干什么呀?”我很生氣,他卻笑著說(shuō):“兵不厭詐嘛!”他真是一個(gè)機(jī)靈鬼!

      發(fā)明家

      那天,我?guī)Я艘槐菊n外書(shū)名字叫《中國(guó)神話故事》,當(dāng)我看到《后羿射日》那一頁(yè)的時(shí)候,仇方亮也湊過(guò)來(lái)看。誰(shuí)知他從后羿手中的弓箭中獲得了靈感。只見(jiàn)他把口罩上的松緊繩取下來(lái)纏在筆芯的兩端,一張彎弓就做成了。再用廢筆芯作箭,然后把筆芯的末端對(duì)準(zhǔn)口罩繩,用力一拉,“嗖”的一聲箭就飛出去了。后來(lái)同學(xué)們都用這個(gè)方法做成了各種各樣的弓箭。這個(gè)小發(fā)明在班級(jí)曾風(fēng)靡一時(shí),成了同學(xué)們最喜歡的玩具。他可真是一個(gè)小發(fā)明家呀!

      熱心腸

      仇方亮還是一個(gè)熱心腸的人,平時(shí)總是樂(lè)于助人。

      那天我們正在操場(chǎng)上跑著做游戲,我被地上的.一個(gè)小坑絆倒了。疼得“哇哇”大叫,仇方亮看見(jiàn)了,連忙把我扶起來(lái)。

      還有一次,我的筆芯用完了,文具盒里也沒(méi)有儲(chǔ)存,仇方亮看見(jiàn)了,連忙遞給我一支。我感激地說(shuō):“仇方亮,謝謝你!”仇方亮微微一笑,說(shuō)道:“小事一樁,不必客氣!”

      這就是我的同桌仇方亮——一個(gè)聰明、機(jī)靈而又熱心腸的陽(yáng)光小男孩,我打心眼里喜歡他!

      我的同桌作文 篇6

      每天提前一分鐘到教室這是同桌筆記本上第一行字,心中不經(jīng)諷刺道: 差生! 一點(diǎn)都不守規(guī)矩。

      早到教室的我已翻開(kāi)課本預(yù)習(xí)了,同桌才急匆匆跑到教室, 邊跑邊說(shuō):“太好了 , 沒(méi)遲到,還有一分鐘。”我看著他凌亂的頭發(fā)和褶皺頗多的衣服心中萬(wàn)分嫌棄問(wèn)了 一句:“你洗漱了嗎?”“當(dāng)然洗了 ,怎么可能不洗!”他說(shuō)道。

      中午自習(xí)課上,他翻開(kāi)一本英語(yǔ)書(shū)放在桌子上,腦袋枕著手就睡著了,時(shí)不時(shí)睜眼看一眼課本,然后繼續(xù)睡。此時(shí)我對(duì)他鄙視萬(wàn)分,我覺(jué)得他這種人不會(huì)有什么成就的,直到月考的到來(lái)。看著我的名字排在第八名時(shí),我暗自驚喜,突然看見(jiàn)第一名是我同桌時(shí),我心中不甘的情緒紛沓而至,為什么?疑惑像千斤頂一樣壓得我喘不過(guò)氣, 眼淚停在目中遲遲不肯消散。

      當(dāng)我?guī)е桓收业嚼蠋煏r(shí)才得知事情的的直相。

      老師告訴我他早上無(wú)法集中精力,學(xué)不進(jìn)去,看書(shū)就等于浪費(fèi)時(shí)間,所以他選擇把早上的自習(xí)調(diào)到晚上,聽(tīng)到這兒我詫異不止,跑回教室平復(fù)心情之后趁同桌上廁所的時(shí)間翻開(kāi)他的筆記本,除第一行以外,每一行都使我目瞪口呆:每晚一點(diǎn)睡覺(jué),十二點(diǎn)之前之前補(bǔ)自習(xí)課,十二點(diǎn)之后復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)。中午自習(xí)時(shí)記住五個(gè)單詞。這上面每一條每一點(diǎn)都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。

      翻完他的筆記我才知道努力為何物,才知道有他這樣一個(gè)堅(jiān)守自己所定規(guī)則的人,我學(xué)習(xí)到十點(diǎn)就睜不開(kāi)眼,他熬到一點(diǎn)復(fù)習(xí)三遍,我背一道古詩(shī)都遭罪,他提筆文言文就成對(duì)。他在自己的規(guī)則里學(xué)習(xí)、努力,而我是不是應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么,畢竟:不以規(guī)矩,不成方圓。我想去更遠(yuǎn)的地方,喜歡的東西很貴,父母的白發(fā)漸稠,比我優(yōu)秀的.人比比皆是,嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命運(yùn)的主宰者,首先要守住規(guī)律。

      同桌,你可真差勁. 你有自己的決勝法寶居然都不知道分享,不過(guò)從今往后,我會(huì)努力向你看齊,制定一個(gè)屬于自己的規(guī)則,在約束下學(xué)習(xí),努力趕上你,甚至超越你!

      我的同桌作文 篇7

      我的同桌是我們班的名偵探,他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長(zhǎng)得也像偵探,那雙炯炯有神的眼睛前面,戴著一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的,任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當(dāng)然他還有一個(gè)聰明的大腦,每次只要靈機(jī)一動(dòng),就能想出辦法來(lái)。你瞧,現(xiàn)在他又在破案了。

      午間休息時(shí),小王將自己省吃儉用的三十塊錢(qián)放進(jìn)鉛筆盒當(dāng)中,然后就跑出去玩了。回來(lái)時(shí),小王看了看鉛筆盒,天哪,那三十塊錢(qián)居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻,邊哭邊說(shuō):“怎么辦啊,我那三十塊錢(qián)可是用來(lái)給媽媽買(mǎi)生日禮物的`錢(qián)呀,這下怎么辦呢?”同學(xué)們替小王著急,有的說(shuō)錢(qián)自己長(zhǎng)腿跑了,有的說(shuō)小王把錢(qián)忘在家里了,還有的說(shuō)小王把錢(qián)丟在某個(gè)地方了。只有我的同桌非常淡定,仿佛在思考著。等同學(xué)們停下來(lái),他才站起身去向小王細(xì)節(jié)情況,“錢(qián)是六張五塊的,還是怎么樣的?”小王將他的問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真地回答了一遍。同桌思考了一會(huì)兒,說(shuō)道:“你們中間有誰(shuí)拿了小王的錢(qián),那張錢(qián)上將會(huì)出現(xiàn)小王的名字,無(wú)論怎樣都會(huì)被抓住的,所以還是乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧!”果然,小朱拿出了三十塊錢(qián),交給了小王,于是這件事就到此結(jié)束了。

      還有一個(gè)案例,就發(fā)生在昨天。

      昨天,衛(wèi)生打掃被扣分了,衛(wèi)生檢查員來(lái)打分的時(shí)候,看到了地上有許多灰塵,就開(kāi)始指責(zé)昨天的值日生。我親眼看見(jiàn)昨天的值日生把地板干干凈凈,這不可能。這其中一定有什么問(wèn)題,所以我的同桌又出馬了。他圍著教室轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)窗戶破了個(gè)洞,洞旁還有貓的腳印。他將這些線索想了又想,最終判斷:這是野貓干的。野貓干完后,衛(wèi)生檢查員正好過(guò)來(lái)檢查,就造成了一個(gè)巧合。

      這就是我的偵探同桌,我們班發(fā)生的案子好像都難不到他,我真是佩服他呀!

      我的同桌作文 篇8

      我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

      上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開(kāi)了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

      一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說(shuō):“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。

      “學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他。“這題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)。”呀,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案。可他沒(méi)有放過(guò)我的意思,又對(duì)我說(shuō):“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”沒(méi)辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒(méi)辦法。

      “搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開(kāi)始“大顯身手”了,只見(jiàn)他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做,他說(shuō):“報(bào)告老師大人,我不會(huì)。”老師又好氣又好笑,讓他滾下去,他聽(tīng)了后,真的搖晃著做出“滾”的'動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。

      對(duì)了,說(shuō)半天,大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

      我的同桌作文 篇9

      這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應(yīng),老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過(guò)去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

      我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

      我的新同桌特愛(ài)樂(lè)于助人,看到別人沒(méi)有筆的`時(shí)候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。

      今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了,四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到,我去問(wèn)了老師,老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué),對(duì)自己的妹妹更是寵愛(ài)有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。

      我的新同桌還很愛(ài)學(xué)習(xí),我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的,就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法,給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭,我們就會(huì)一起思考,直到做出來(lái)為止。

      我的好同桌,她和我一起學(xué)習(xí),和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她啊!

      怎么樣,聽(tīng)我說(shuō)完,你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?

      我的同桌作文 篇10

      最近,我們班剛調(diào)過(guò)來(lái)一位新同學(xué),老師安排他跟我坐在一起。才過(guò)了沒(méi)幾天,我就和他成了形影不離的好朋友。

      套路深似海

      他剛來(lái)到班級(jí),很快就和大家打成一片。一次,他問(wèn)我:“你是什么座(做)的?”我脫口而出“天蝎座的”。可他聽(tīng)了,卻捧腹大笑起來(lái)。我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦“有什么好笑的?”“哈哈……。你不是人……因?yàn)槲覀兪怯萌巳庾龅模銋s是用天蝎做的,太奇葩了。”聽(tīng)了他的解釋,我突然有種想表演“胸口碎大石”的沖動(dòng)。為了緩解當(dāng)時(shí)我的`尷尬處境,我也只能跟著他苦笑,但心里卻認(rèn)為他套路太深了。

      “及時(shí)雨”

      他才來(lái)了沒(méi)幾天,大家就發(fā)現(xiàn)他對(duì)他的名字很敏感。有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在校門(mén)口聊天,他卻在傳達(dá)室里做作業(yè)。我們剛提到他的名字,他就“閃”到了我們旁邊,一個(gè)勁的問(wèn)找他什么事,差點(diǎn)被他嚇暈過(guò)去。后來(lái),大家都不敢隨意叫他的名字了,因?yàn)槟闱耙幻雱偨兴笠幻胨汀伴W到”了你的身邊,簡(jiǎn)直比宋江還“及時(shí)”。

      “非人類”

      他的記憶力也超乎常人。有一次,老師在課堂上突擊抽背一篇還沒(méi)有預(yù)習(xí)的小短文,大家一聽(tīng)頓時(shí)生無(wú)可戀,不斷地向老師求情。可老師卻鐵了心似的,無(wú)論同學(xué)怎么哀求,老師依舊面不改色,還限定了時(shí)間為五分鐘。大家聽(tīng)了,都埋頭硬背起來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)拖拉。“時(shí)間到!”隨著一聲嚴(yán)厲的吼聲,全班都安靜了下來(lái)。老師直接讓我同桌來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,大家都認(rèn)為他要慘了,可他卻跟讀課文似的,行云流水般一字不差地背了下來(lái),大家不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。后來(lái)被抽到的同學(xué)一位都沒(méi)有背出來(lái),就連班長(zhǎng)也支支吾吾背不出。大家對(duì)他更敬佩了,認(rèn)為他有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。

      我的同桌很快融入了我們班級(jí),但他又顯得與我們班格格不入,因?yàn)樗煌谖覀兂H肆恕K裕蠹乙捕继貏e喜歡他,照顧他。

      我的同桌作文 篇11

      一提起夢(mèng)八婆,我就得說(shuō)了,俗話說(shuō)的那叫個(gè)太好了,認(rèn)真不可貌相啊!看似那些人丑陋的.是只鴨子,卻心地善良;而某些人,看似美麗大方,其實(shí),吼起來(lái)三個(gè)金小龍都打不過(guò),來(lái)說(shuō)說(shuō)她的外表——櫻桃小嘴,小眼睛,水汪汪,笑起來(lái)猶如一道陽(yáng)光開(kāi),生氣起來(lái)好似閃電雷鳴加死神一千。見(jiàn)她一次死一年,我活著都要感謝上帝,但是主啊!我!要!換!同!桌!

      上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的(除了我,不然咋有這樣死神般的同桌)對(duì)她也是,誰(shuí)讓她個(gè)子那么矮,偏偏前面有個(gè)個(gè)子最高男生,矮個(gè)子遇上高個(gè)子——有戲看。老師寫(xiě)板書(shū),可她低,啥看不見(jiàn),被周靖凱(那個(gè)男生名字)給擋住了,看也看不見(jiàn),就急得不行,沒(méi)辦法,再高也沒(méi)辦法。可悲可悲。

      這家伙,天天聽(tīng)別人說(shuō)她美麗動(dòng)人,近視也不戴眼鏡,讓我給他抄板書(shū),我說(shuō),你為啥不配眼鏡。這丫頭說(shuō)自己配上眼睛不美麗了,我都吐了——暴力婆還美麗?當(dāng)時(shí)我就沒(méi)吐死。可他舉起拳頭來(lái),我好男不跟惡女斗——抄就抄,誰(shuí)讓我叫鞏屹“抄”呢?

      這家伙說(shuō)自己是淑女?自戀狂,我看她是鼠女吧!每天拿鏡子照照照,真以為自己美麗,唉!自戀就是自戀,可是,咋那么多男生喜歡她?我真搞不懂,“蛤蟆臉”。

      這人暴力我說(shuō)過(guò),一天起來(lái)擰我,我胳膊都腫了,我還好心幫她在周靖凱毒打下拿走了周靖凱拿她東西,這只白眼狼卻這樣對(duì)待我,我被她踢了十幾腳,還有次差點(diǎn)上醫(yī)院。孟亞杰,你想殺我還是想殺我,我去醫(yī)院啦!

      其實(shí)在我不會(huì)做題她幫我講,沒(méi)東西是她借我東西……說(shuō)實(shí)話我還挺喜歡她(朋友關(guān)系,別想歪了)如果她溫柔點(diǎn)就好了。

      我的同桌作文 篇12

      說(shuō)起我的同桌,誰(shuí)見(jiàn)了他都會(huì)有種感覺(jué):“胖!”不信?你看胖胖的臉蛋像球一樣,我使勁鼓起鰓幫子也沒(méi)他胖。他的下巴是雙層的,為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)槌缘锰啵瑒e的.地方擠不下那么多脂肪,也就自然而然地把下巴撐起來(lái)了。做了簡(jiǎn)單的介紹,也許你已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)了,對(duì)!他就是王藝翔!

      這位王藝翔同志,不能說(shuō)是長(zhǎng)得像個(gè)小肥豬,但也符合肥頭大耳朵的條件。可這位同志死活也不承認(rèn)他比別人胖,還說(shuō)比我瘦!我可是班里很瘦的女生啊!既然他不仁,也休怪我無(wú)義!我傳話出去,說(shuō)他比大象還重,比大肥豬還肥。這下可好了,他猛吃猛喝更胖了!把我的手和他的手一比你就發(fā)現(xiàn)差距有多大了,簡(jiǎn)直是雞爪和熊掌相比的天壤之別!這不,他最近又發(fā)福了,一笑就看不到眼睛了,這個(gè)王藝翔!一次,上體育課時(shí),王藝翔太胖了,跑起來(lái)身上的肉全跟著一動(dòng)一動(dòng)的,像果凍一般。有位女生就說(shuō):“他身上的肉比我的兩個(gè)還多!”我們都笑了,只有王藝翔累得滿頭大汗,呼吃呼吃地跑著,還不知怎么回事呢!

      有句話說(shuō):“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”,別看王藝翔看似愚鈍,可學(xué)習(xí)卻是數(shù)一數(shù)二的。他的英語(yǔ)特別好,還是英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái),真是行云流水,比菏澤話還流利。英語(yǔ)老師特別看重他,一有公開(kāi)課就讓他去。他不僅英語(yǔ)好,他的語(yǔ)文也考過(guò)第一名,作文還獲過(guò)獎(jiǎng),在小荷報(bào)上還發(fā)表過(guò)文章呢!

      這就是王藝翔,一個(gè)特別胖的王藝翔,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的班干部,一個(gè)胖并且天天快樂(lè)著的王藝翔。我要在學(xué)習(xí)上和他一決高低,更加努力,超過(guò)他!等著吧,王藝翔,我要和你“決斗”!

      我的同桌作文 篇13

      我和我的同桌——王樂(lè)欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動(dòng)的是這件事。

      話說(shuō)又是那么一個(gè)周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問(wèn)我借這借那的:“老武,帶剪刀沒(méi)?”“老武,帶膠沒(méi)?”……“什么?”我叫了出來(lái),“美術(shù)課不是要畫(huà)畫(huà)嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒(méi)等他話音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。

      這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒(méi)帶錢(qián),學(xué)校又不讓出校……慘了,沒(méi)帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒(méi)辦法,還得借!

      ……

      上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí),同桌一甩她飄逸的長(zhǎng)發(fā),坐了下來(lái)。我又抱著試一試的心態(tài),問(wèn)她借用具:“你的.用具能接我嗎?”話一脫口,我簡(jiǎn)直就想扇自己一巴掌:這還用問(wèn)嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個(gè)剪刀,在我的桌上被放到了一起。

      “你不用嗎?”我輕聲問(wèn)道。

      她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時(shí)再說(shuō)吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用。”

      下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒(méi)做!她還讓我多用點(diǎn)……

      第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書(shū),一動(dòng)不動(dòng),愁眉苦臉,像是在思考什么問(wèn)題。我一看,原來(lái)是書(shū)上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難的思考題。

      蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。”正是我用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。

      我的同桌作文 篇14

      當(dāng)彭老師用“物以類居,人以群分”的方法整治我們班時(shí),我的末日來(lái)了,他就是---陳英杰。他本來(lái)就是我的冤家,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他有多么“摳門(mén)”。

      比如昨天,我沒(méi)帶修正帶,問(wèn)陳英杰借,他不但沒(méi)借給我,還不屑地說(shuō):“誰(shuí)讓你不帶的!哼,自找苦吃!“他還向我做了一個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,我也懶得與他爭(zhēng)論。可是,今天發(fā)生的事我就不能忍了!我們各自都帶了修正帶,明明可以用自己的,他居然還說(shuō):“你的修正帶比較好用,我喜歡用你的.。說(shuō)完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚!那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,眼睛瞇成一條縫,嘴巴抽搐著,這副樣子我真想給他一拳!他真摳門(mén)!為了省錢(qián)居然干出這種事!除了我們,他還經(jīng)常問(wèn)其他同學(xué)借修正帶。瞧,他正在用金昱豪的修正帶,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想對(duì)他說(shuō):“別太摳門(mén)!門(mén)會(huì)壞的!”

      他除了摳門(mén),還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)!別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè),他抄得可起勁了!除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外,就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他時(shí)不時(shí)把頭湊過(guò)來(lái),默默“端詳”著我的作業(yè),還沒(méi)有一點(diǎn)愧疚!他還稱自己為“小抄寫(xiě)員”,怪不得老師說(shuō)陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年,“哈哈…”

      陳英杰結(jié)合了“摳門(mén)”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn),在我眼里,他和“魔鬼”沒(méi)什么區(qū)別,作為他的同桌,我心里有苦說(shuō)不出啊!對(duì)了,他還有許多特點(diǎn),比如嘮叨之類,如里在他旁邊待一小時(shí),你一定會(huì)深深記住他!

      我的同桌作文 篇15

      我的同桌是一個(gè)愛(ài)吹牛的學(xué)生,但她也很狂,在班里學(xué)習(xí)很好,但是讓一些男生覺(jué)得她好煩,而我卻……已經(jīng)對(duì)她習(xí)慣了。她就是俺們班的"變態(tài)狂",雖然對(duì)我沒(méi)什么,但是對(duì)那些搞壞的學(xué)生就得強(qiáng)P了。

      還記得在初一,那時(shí)我倆剛認(rèn)識(shí),我在第5張桌上,老師就把她安到我的桌上,從此以后我的日子就沒(méi)法過(guò)了。她還在我們班里當(dāng)班長(zhǎng),這使我更無(wú)奈,我是個(gè)渣子生,而她……雖然她對(duì)那些頑皮的學(xué)生有點(diǎn)那個(gè)(打。還差點(diǎn)把我們班的大胖子打的鼻青臉腫),而我也不例外。

      我在下課的時(shí)候不小心碰了她一下,她沒(méi)注意,等到我說(shuō)"對(duì)不起"的時(shí)候,她那張臉就像張飛的那張臉,漲的好紅,然后就叫她的隊(duì)伍(四大小胖)過(guò)來(lái)打我,然后我就不醒人事,直到......半個(gè)月后的今天,我就拄著拐杖,背著書(shū)包,一個(gè)人就這樣來(lái)到學(xué)校,從此以后我就和她分"三八線",她沒(méi)說(shuō)什么,那我就和她說(shuō)過(guò)了三八線的后果,她也答應(yīng)了,直到有一天……。,我在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)有了,我的`同桌看我抓耳撓腮,看到我很可憐的樣子,她的心就(打動(dòng)了,因?yàn)橹拔乙矌瓦^(guò)她),然后就把橡皮蹭到三八線的那邊,我使了橡皮很高興,然后對(duì)她說(shuō)"謝謝"拉。她沒(méi)說(shuō)什么,好像在思考什么......

      直到上學(xué)期學(xué)完,我才知道,她在想怎樣讓偶報(bào)答她,也是我也只顧……沒(méi)顧及到她的安危,就從現(xiàn)在我就默默對(duì)她好把!

      我的同桌叫王冰新,她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠(chéng)打動(dòng)了......

      直到今天,她從為打過(guò)一人,而我也一樣,我這才知道以前她的爸爸死了,由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁,可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí),從那以后她就開(kāi)始輔導(dǎo)我,直到……后來(lái),我的成績(jī)提高了!

      為此我還要感謝我的同桌!!

      我的同桌作文 篇16

      一說(shuō)起我同桌,我心里就有一股說(shuō)不完勁,因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了,那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人!

      我同桌一幅日本美女型貓臉,一雙會(huì)放電大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男。

      今天早上,我穿著漂亮新裙子去上學(xué),心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他,繼續(xù)前進(jìn),可他把我叫住了,我沒(méi)有管他,立刻飛也似向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?”我慌張地說(shuō):“沒(méi)有。”接著我同桌說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)有,你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我

      很想差話,但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。

      昨天,我們測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了,我得了個(gè)全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分啊?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢?”我說(shuō):“這位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實(shí)給我看看。”這時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢?儒女,不可教也……

      你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人同桌,我怎樣才不被他教訓(xùn)呢,看過(guò)我文章,留言告訴我哦。

      我的同桌作文 篇17

      有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣,水靈靈的顯得炯炯有神,小巧的鼻子微微翹起,下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。

      平日里,她很文靜,甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流,可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,可她總是不喜歡表現(xiàn)自己,比如上課的時(shí)候,老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì),但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言,她告訴我:“我心里知道我自己會(huì)就行了。”

      記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒(méi)有辦法自己洗碗。于是,我問(wèn)同桌:“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以了,同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子,我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗,也就要比別人費(fèi)勁些,我心里覺(jué)得很不好意思,可是她卻總跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”我對(duì)她的'善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng),總是希望,以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。

      與她同桌的日子里,我們經(jīng)常互幫互助、一起努力學(xué)習(xí),激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間,我們也會(huì)分享很多有趣的事情,一起說(shuō)笑,其樂(lè)無(wú)窮。

      這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!

      我的同桌作文 篇18

      倪丹青,一個(gè)與書(shū)畫(huà)相關(guān)的名字,三年級(jí)第二學(xué)期轉(zhuǎn)入我們學(xué)校,現(xiàn)在是四年級(jí)一班小組長(zhǎng)。因?yàn)槲覀(gè)子高,這個(gè)學(xué)期老師安排我與她同桌。她喜歡畫(huà)畫(huà),可是,老師說(shuō)她畫(huà)畫(huà)的領(lǐng)悟性不強(qiáng)。

      她愛(ài)梳蘑菇頭,喜歡穿有簡(jiǎn)筆圖案的素色服裝。在她重重的書(shū)包里總是有不少關(guān)于繪畫(huà)的書(shū),還有一個(gè)專用調(diào)色板。

      上周星期五美術(shù)課上,老師要求我們自由畫(huà)畫(huà)。

      時(shí)間到了,她的畫(huà)上太陽(yáng)像月亮,小狗像貓。這把大家逗得哈哈大笑。她漲紅著臉說(shuō):“別鬧了,這是課堂。”

      “我就是畫(huà)不好,總是把圓的畫(huà)成方的.,讓同學(xué)們笑話,我怎么這么沒(méi)出息。”她泄氣地說(shuō)。

      聽(tīng)了她的話,我想,我應(yīng)該幫助她。

      我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系嗎,畫(huà)不好,不是在學(xué)嗎?來(lái),我教你。”

      “畫(huà)太陽(yáng),要留心時(shí)段和色彩,畫(huà)小狗,要畫(huà)出活潑可愛(ài)的特征,你看繪畫(huà)教材上的小狗在大樹(shù)下遠(yuǎn)眺前方時(shí)是多么的神氣,頭的大小,耳朵倒垂還是豎直,前足、后足及尾的長(zhǎng)短都要合適,否則,就不像狗。太陽(yáng)西下快靠山時(shí)的顏色與早上太陽(yáng)升起時(shí)的顏色是有區(qū)別的,方向也不同……”

      雖然她聽(tīng)得很認(rèn)真,畫(huà)得很仔細(xì),結(jié)果作品還是被老師批改為不及格。

      哎,我的同桌,要想成為繪畫(huà)高手,看來(lái),有困難。但是,如果她在老師的指導(dǎo)下堅(jiān)持努力,成功還是有希望的,世上無(wú)難事嗎!

      同桌,不要灰心,堅(jiān)持努力,認(rèn)真琢磨老師的教導(dǎo),就會(huì)成功。我祝福你!

      我的同桌作文 篇19

      嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會(huì)就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢。可悲本人兩只耳朵同時(shí)工作,左邊的在聽(tīng)靈異故事,右邊的`在聽(tīng)“虎姑婆傳”。

      “月圓之夜……(以下省略兩百字),記住,你家有誰(shuí)死了來(lái)找我。”語(yǔ)文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自?shī)首詷?lè)玩的不亦樂(lè)乎。那么我也只好當(dāng)陪綁。多少次陳文婷在鎮(zhèn)壓,之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!

      再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái),例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見(jiàn)了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開(kāi)始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……

      但他們唯一的共性,就是無(wú)恥!哼,一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對(duì)我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。不過(guò)英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。

      我真懷疑自己是超級(jí)無(wú)敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問(wèn)陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問(wèn)陳潔娜。我每天都要?dú)獾梅握ā?/p>

      好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我!

      我的同桌作文 篇20

      他,五官清秀,一雙炯炯有神的眼睛,像月牙般彎彎的眉毛,高高的鼻梁,個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

      同桌的你是安靜的:上課期間從不說(shuō)話,認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽(tīng)老師講課,當(dāng)自己的`想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭,一副自信的神情。

      同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍:一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見(jiàn)的,雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味,但說(shuō)實(shí)話,我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了,我的記憶中,他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。

      同桌的你做事情是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以,“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。

      同桌的你有時(shí)也是馬虎的:老師批改作業(yè)是,同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分別是90和98。因此,他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)有“細(xì)心做題,認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。

      同桌的你偶爾也會(huì)不聽(tīng)老師的話:什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò),等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”時(shí),總時(shí)低頭認(rèn)罪,還一副很委屈的神情。

      這就是我同桌,安靜又活潑,認(rèn)真又馬虎,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的,唱歌超級(jí)好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。

      我的同桌作文 篇21

      我小學(xué)四年,經(jīng)歷了很多同桌,其中有歡笑,也有悲傷,也有憤怒。但是有一個(gè)同桌是我最佩服也最記得的。接下來(lái),我給大家介紹一下同桌。

      今天早上,這門(mén)課是數(shù)學(xué)。“丁”正在上課。這節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了如何畫(huà)對(duì)稱圖形。之后,讓我們根據(jù)數(shù)學(xué)書(shū)上的練習(xí)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)候有些人開(kāi)始擔(dān)心了,因?yàn)樗麄儧](méi)有帶齊所有的學(xué)習(xí)用品,要么忘記帶鉛筆,要么忘記帶尺子,只好四處打聽(tīng)。可惜大部分同學(xué)只帶了一支鉛筆,我在大部分學(xué)校,雖然我很想幫助他們。他們到處借,沒(méi)尺子的拿到了,沒(méi)倩碧的還在。這時(shí),你“站起來(lái)”。在你迅速畫(huà)完之后,你把唯一的鉛筆借給你周圍的人。這時(shí),我的問(wèn)題來(lái)了,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,早上忘記帶橡皮了。這怎么可能?我現(xiàn)在不能借。有的人沒(méi)帶,有的人沒(méi)畫(huà)完。就在我想著怎么擦掉錯(cuò)別字的時(shí)候,你“雙體出來(lái)”了,變了

      戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái),我感覺(jué)班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過(guò)你的'鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你,而你卻說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),都是小事情。”

      這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對(duì)嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

      對(duì)了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識(shí)一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

      我的同桌作文 篇22

      相傳,在約幾億年前,盛唐時(shí)期又一位會(huì)變戲法的天產(chǎn)石猴,姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”,此猴在天宮中、東海、大唐長(zhǎng)安玩耍胡鬧一通之后,自覺(jué)沒(méi)勁便一頭鉆入輪回遂道……

      “咦?這是什么地方?俺老孫可重未見(jiàn)過(guò)!不行!這個(gè)樣子太丑了,我得變一變!”說(shuō)著,他變成了一位擁有櫻桃小嘴,齊頭短發(fā),亮晶晶的小眼睛的小女子。

      接著,孫猴子,噢!不不不!應(yīng)該是孫女子進(jìn)入了六年一班,見(jiàn)到了這個(gè)似曾相識(shí)而又怪模怪樣的女孩,我便祈禱千萬(wàn)不要讓她跟我一座,結(jié)果,鬼使神差,這潑猴被指派和我“同甘共苦”……

      初來(lái)時(shí),這猴猻對(duì)什么都好奇,我也頗好應(yīng)付,可她猴性泛濫,經(jīng)常跟我胡覺(jué)蠻纏,并和金子兒一起欺負(fù)我和小孟,我們想反抗,可惜心又太軟更放不下男子漢的.架子……

      不說(shuō)既罷,一說(shuō)起此頑猴攻擊人的手段當(dāng)真惡劣,她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”,不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意,她便化玉指為爪,先憑空虛爪,等你放松戒備,門(mén)戶大開(kāi)時(shí)才乘虛而入,送你致命一爪,只有修煉過(guò)鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過(guò)“乾坤小移”能化解她爪力,而小孟同志就嗚呼哀哉了!

      近來(lái)總遇見(jiàn)校外好友,不免互相詢問(wèn)近況,未免談及“同桌問(wèn)題”,如果她們問(wèn)我,我會(huì)大喊一聲:我的同桌是悟空!

      我的同桌作文 篇23

      他,矮矮的個(gè)子,黝黑的皮膚,一雙水靈靈的小眼睛,一個(gè)中等的鼻子下有一張不大不小的嘴巴,還有一對(duì)大大的耳朵。這就是我的同桌———陳淮駿。他平日里總愛(ài)買(mǎi)些面包吃。

      “狗駿,狗駿”這是同學(xué)們給他起的外號(hào)。但是我卻很納悶:你說(shuō)他像狗一樣忠實(shí)吧,不會(huì);你說(shuō)他像駿馬一樣跑的很快吧,也不會(huì);你說(shuō)他像駿馬那樣高大吧,就更不會(huì)了。你仔細(xì)想想看,他長(zhǎng)得跟矮冬瓜似的,怎么可能像駿馬那般高大呢?你們說(shuō)是不是?所以,大家請(qǐng)幫我解答一下唄!

      他的缺點(diǎn)很少,唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是成績(jī)差。可是,要是他加油,努力了。他的`成績(jī)可謂是突飛猛進(jìn),像駿馬跑步一樣,它跑地有多快,陳淮駿進(jìn)步地就有多快。他從以前的倒數(shù)變成了30名以內(nèi),從差生變成了中等生。所以,他的這缺點(diǎn)倒成了他的優(yōu)點(diǎn)了。

      他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:助人為樂(lè)、有福同享有難同當(dāng)、信守承諾、重情重義等都是他的優(yōu)點(diǎn)。每次學(xué)校里發(fā)水果,都是他獨(dú)自一個(gè)人去把水果從食堂一直抬到班里的。每次抬的時(shí)候,他都咬著牙,艱難地邁出每一步,仿佛再多背一步,他就要累倒在操場(chǎng)上了。我看他到了教室后,大口大口地喘著粗氣,便知道,他一定很累。也知道在我們看來(lái),從食堂到教室的路很短,走兩步就到了,可在他看來(lái),這條路卻是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。

      這就是我的同桌——一位平凡的小男孩——陳淮駿。

      我的同桌作文 篇24

      “中飯的時(shí)間到了,快去洗手吃飯了!”同桌又來(lái)叫了,干嘛跟保姆一樣盯著。你先吃飯就不行嗎,干嘛一定要叫上我。我給她一個(gè)白眼,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),不予理睬。“快一點(diǎn)呀。”同桌又說(shuō)。我看著作業(yè)本,心里極不耐煩,大聲說(shuō):“知道了!你先去吧!”

      同桌這才向洗手間走去,還提醒了一句:“你要快點(diǎn)來(lái)啊!”“哎呀知道了!”我頭也不抬一下,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

      “你怎么還不去呀!”看見(jiàn)她已從洗手間回來(lái)后,看到作業(yè)本上只有一題了的時(shí)候,我只用筆的末端點(diǎn)著最后一題同桌好像看懂了似的`,自己去吃飯了。我心里不由想大叫,老師什么時(shí)候才換座位,我快要被她煩死了。

      作業(yè)做完了,我起身去洗手吃飯,看著同桌的身影,我就反感,老師你就快換座位吧,我快受不了了,真的是誰(shuí)跟她坐誰(shuí)就倒霉呀。我拿著飯盒前去排隊(duì)。這時(shí),耳邊突然出現(xiàn)一個(gè)聲音“現(xiàn)在才來(lái)啊!”原來(lái)是同桌——正在前十幾個(gè)同學(xué)前跟我說(shuō)話呢。我向人群中擠進(jìn)了一點(diǎn)。不理她。

      盛飯的時(shí)候,肚子突然劇烈的疼痛了,起來(lái),我拿著飯盒,急忙走進(jìn)自已的位置。放下飯盒,措著肚子,向醫(yī)務(wù)室走去。“等我!”只見(jiàn)同桌從教室里跑出來(lái),扶著我一起走向醫(yī)務(wù)室,“你媽早就說(shuō)過(guò)了,你腸胃不好,讓你早些吃飯。所以我才會(huì)天天盯著你吃飯,我知道你很反感我的。”我頓時(shí)驚呆了,原來(lái)同桌每天盯著要我去吃飯就是因?yàn)樗牢夷c胃不好,才待別關(guān)注。我連忙向她道歉,心中一股暖流流入心間。

      我的同桌作文 篇25

      她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚(yú)。

      雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態(tài),就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)才考了58分,回家后被家長(zhǎng)臭罵了一頓,所以我還是三十六計(jì)走為上計(jì),要不然,我的小命就要被左漫魚(yú)K0了。我撒開(kāi)了“飛毛腿”向操場(chǎng)跑去,可左漫魚(yú)又叫上了幾個(gè)小女生向我追來(lái),無(wú)奈的我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個(gè)大男生,怎會(huì)被欺負(fù)到如此地步呀!但是想想“被虐”的畫(huà)面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過(guò)去了,我想,她們應(yīng)該早走了吧!我才把頭伸出來(lái),只見(jiàn)“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來(lái)是左漫魚(yú)一直在大門(mén)口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個(gè)“殺手锏”,我來(lái)到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報(bào)“法庭”,老師聽(tīng)了我的細(xì)細(xì)描述,把我的`同桌帶到了操場(chǎng)上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

      還有一次,上課時(shí),同桌不專心聽(tīng)老師講課,然后作業(yè)一題也不會(huì)做,就來(lái)抄我的作業(yè),我不給她抄,她就使出了“連環(huán)拳”,我來(lái)了個(gè)“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

      這就是我的同桌,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

      我的同桌作文 篇26

      我有一個(gè)同桌,是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期,他跟我一座差一點(diǎn)給我氣死,一想到他我就忍不住想罵他幾句。

      他這個(gè)人長(zhǎng)的是挺帥的,他是個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛厚厚的雙眼皮,小小的耳朵,臉型成瓜子型,嘴吧很小又很紅,長(zhǎng)著短短的頭發(fā)前面留著頭簾很長(zhǎng),他還有個(gè)外號(hào)呢叫竄天猴,好像因?yàn)樗L(zhǎng)的像猴吧,不過(guò)他非常討厭這個(gè)外號(hào),只要一有人叫他外號(hào)他就會(huì)大發(fā)雷霆。

      有一次圣誕節(jié)我們班同學(xué)互相送圣誕果,我收到很多,既然我收到的多我也送出去的多,我都放在我桌堂里了,可是下課的`時(shí)候我出去玩了,回來(lái)時(shí)只盛下一個(gè)了,原來(lái)我有兩個(gè)了的,后來(lái)我問(wèn)我同桌有沒(méi)有人來(lái)過(guò)我座位,他說(shuō)沒(méi)有,我便問(wèn)我后桌他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),后來(lái)我生氣,我說(shuō)誰(shuí)拿了我的圣誕果,你們?nèi)绻徽f(shuō)我就告訴老師了,后來(lái)終于有一個(gè)張嘴的了說(shuō)別告了我說(shuō)為什么,他沒(méi)知聲,我說(shuō)不會(huì)是你吧,他說(shuō)啊,不過(guò)他不肯還我這我可生氣了,放學(xué)了,他跟我說(shuō)了一句話,它在你的桌堂里,它固明詩(shī)意就是圣誕果,他是走到校門(mén)口才說(shuō)的,這我可真生氣了,我也沒(méi)管周圍情況,我就說(shuō)我不要了,他們都看著我,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)管那么多,我就走了。不過(guò)最后我還是拿了回去,我一天沒(méi)有跟他說(shuō)話了,我心想這就是我對(duì)他的處罰吧。

      我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的,因?yàn)槲乙欢〞?huì)有一天報(bào)仇雪恨的。

      我的同桌作文 篇27

      “咦?朱譯諾怎么沒(méi)來(lái),平時(shí)都是他來(lái)的早?”我走進(jìn)教室,看了看她那空空的座位,“怎么辦?她昨天說(shuō)好要借我跳繩的,今天怎么沒(méi)來(lái)?”我失望地又看了她那空位,心怦怦地跳著,是不是的望望門(mén)外,希望他突然出現(xiàn)在門(mén)口,“陳老師說(shuō),今天要測(cè)跳繩,而我的跳繩昨天被我跳斷了,她說(shuō)……”我著急起來(lái),雙腿不由得發(fā)顫著,手里的那本早讀的書(shū),被我拜得“滋滋”的響,連紅紅的,好像夏天一樣熱,顯得十分不安穩(wěn),又想出去到校門(mén)去等,汽車的"滴滴“聲,顯得十分煩躁。

      “她今天怎么還沒(méi)來(lái)啊”我氣憤起來(lái),而后面有平靜下來(lái),想今天她會(huì)不會(huì)生病了?難道她在路上堵車了?“不,不會(huì),今天路上這么順暢,不會(huì)堵車的,難道……”不,不可能,她的身體一直是很好的`。窗外那梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了,被風(fēng)吹得一片片落下來(lái),干枯的草地上鋪成了一層金黃色,我不停的向下望去,希望看到她那熟悉的身影,漸漸地,進(jìn)校門(mén)來(lái)的人少了,可是還沒(méi)見(jiàn)到她的身影,然后校門(mén)關(guān)起來(lái)了,我失望極了,但還存在著僥幸,時(shí)不時(shí)地向門(mén)口望去。

      “同學(xué)們,我們下去練跳繩,請(qǐng)同學(xué)們把跳繩都拿出來(lái)。”陳老師說(shuō)著,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭發(fā)都有點(diǎn)濕了,就在這時(shí),門(mén)外出現(xiàn)了一個(gè)人影,是朱譯諾媽媽,她喘著粗氣,說(shuō)道:“這跟跳繩給顧依婷,昨天問(wèn)朱譯諾借的,他生病了,不能來(lái),她讓我把跳……”

      我驚訝極了,接過(guò)跳繩,激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),心里暖暖的,友誼真珍貴啊……

      我的同桌作文 篇28

      我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來(lái),我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。

      有一天,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做,做下來(lái),一直很順利,直到最后一題,我覺(jué)得很有難度。于是,我把草稿本拿出來(lái),開(kāi)始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他:“林同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”林同學(xué)二話不說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下,林同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。

      林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見(jiàn)我哭,著急地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我不小心摔了。”他笑了笑說(shuō):“男子流血不流淚,不能哭。”說(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我才沒(méi)有哭呢,那是汗水。”說(shuō)完,我也笑了。

      我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的.小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

      我的同桌作文 篇29

      我的同桌——他和我長(zhǎng)得差不多高,很帥氣的,他可愛(ài)打籃球了,而且球技不錯(cuò)。他就是小寧。

      每次上體育課,他都拿著一個(gè)圓不溜丟的籃球在操場(chǎng)上和同學(xué)們打籃球,而且還愛(ài)時(shí)不時(shí)投上個(gè)精準(zhǔn)的三分球和精妙地上籃,告訴你,他的偶像就是NBA休斯敦火箭隊(duì)的麥蒂和洛杉磯湖人對(duì)的科比。

      有一天,我們班和一班進(jìn)行籃球?qū)官悾闱疲业耐涝谇驁?chǎng)上生龍活虎,積極地跑動(dòng),很好的防守,讓別人接不到球,搶籃板的`積極性也很高,他個(gè)子雖然不高,但他總能搶到籃板,他的傳球也很妙,來(lái)一個(gè)“穿針引線”把球往別人腳下傳去,讓隊(duì)友直接上籃得分,他還能很好的掩護(hù),讓隊(duì)友投籃,他還能很好地助攻隊(duì)友,他還能很好地?fù)寯啵瑒e人拿球時(shí),他就迅速地跑過(guò)去,把球搶斷下來(lái),再去投籃,他投籃的技術(shù)也不錯(cuò),總在關(guān)鍵時(shí)刻連續(xù)把球送回他的“家里”——籃筐內(nèi),而且三分球命中率幾乎是百分之60,整長(zhǎng)比賽下來(lái),我們班大比分贏了,我的同桌功不可沒(méi),一號(hào)大公臣。

      要想球技好,還得學(xué)習(xí)別人。他每天寫(xiě)完作業(yè)就要看籃球比賽,學(xué)習(xí)別人的投籃動(dòng)作,學(xué)習(xí)別人的防守,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才有進(jìn)步,球技才會(huì)更上一層樓。

      我的同桌,愛(ài)打籃球,而且球技一天比一天高超,我相信,只要他堅(jiān)持不懈地努力,長(zhǎng)大后一定會(huì)進(jìn)國(guó)家隊(duì)報(bào)效祖國(guó)的加油吧,我的同桌!

      我的同桌作文 篇30

      走來(lái)的是誰(shuí)?我快步走向前,仔細(xì)一看,原來(lái)是王夢(mèng)琦。他那瘦小的身子拎著如此重的水桶,汗水如泉水般涌了出來(lái),嘴中喘著粗氣,我的心一震,王夢(mèng)琦真勤勞呀!

      我走進(jìn)了他身邊,連忙從口袋中使出餐巾紙給他擦汗,而他卻用手推開(kāi)我笑著說(shuō):“我不累,今天我值日,你可以休息了。”“那,那這么重的水桶你怎么拿不動(dòng),累壞了可不好呀!”我焦急地說(shuō),可他卻笑了笑,繼續(xù)往教室里走。

      他終于走到了教室,滿頭大汗的`他,一下子倒在了凳子上,嘴中呼出的氣息在寒冷的空氣中化成了白霧散去。一顆顆晶瑩的汗珠順著也的額頭流了下來(lái),可是他還是拿起拖把,賣(mài)力地站起來(lái),吃力地拖著起來(lái),地板上留下了一道道水印,在太陽(yáng)的照耀下發(fā)著亮光,他拖一會(huì)兒停一會(huì)兒,不時(shí)地拍著背,幾次他干脆靠在墻壁上喘氣,我不由地為他感動(dòng),我再一次地走上前對(duì)他說(shuō):“讓我來(lái)吧。”可他仍會(huì)心地笑,在太陽(yáng)的照射下是多么地燦爛,我的心中一下子涌起了一股暖流,我拍拍他的肩說(shuō):“你真好!”

      時(shí)間不停地流逝,太陽(yáng)漸漸落下,夕陽(yáng)將王夢(mèng)琦的背影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。已經(jīng)快五點(diǎn)了,王夢(mèng)琦仍在教室,原本臟亂的教室被他打掃得一層不染。我要回家了,直到我走出教室的門(mén)口,我仍能聽(tīng)到王夢(mèng)琦在整理課桌的聲音……

      我的心中涌起一股暖流,王夢(mèng)琦,你真好!

      我的同桌作文 篇31

      說(shuō)起我的同桌,還真是不簡(jiǎn)單,小巧的嘴巴卻整天口若懸河,熟悉他的人更知道,他可是一個(gè)不折不扣的“吝嗇鬼”。

      有一次,我從學(xué)校門(mén)口帶了一杯豆?jié){進(jìn)入學(xué)校,正好被他看見(jiàn)了。“你是不是在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的?”“是的,怎么了嗎?”他搖頭嘆息道:“你怎么能去那里買(mǎi)呢?你只要向東走200米,再向北走1000米,穿過(guò)最左邊的巷子,那里有一位賣(mài)豆?jié){的老奶奶,跟她買(mǎi),可比學(xué)校門(mén)口便宜五毛錢(qián)!”

      我無(wú)言以對(duì),徑直走開(kāi),他雙快步跟上來(lái),“可不要小瞧這五毛錢(qián),它可以買(mǎi)很多的`東西呢,比如說(shuō)……”看同桌又在那長(zhǎng)篇大論,我長(zhǎng)嘆一口氣,捂住耳朵跑開(kāi)了。

      還有一次,我和同桌一起打籃球,打完后,我們干渴難耐。我正準(zhǔn)備去買(mǎi)一瓶礦泉水,忘記過(guò)去問(wèn)同桌,用不用幫他帶一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白開(kāi)水不用花一分錢(qián)。對(duì)了,你要買(mǎi)礦泉水,記得買(mǎi)‘村姑山泉’這個(gè)牌子,比……”聽(tīng)到同桌又要開(kāi)始喋喋不休,我無(wú)奈地快步跑開(kāi)了。

      但是,在一次捐款活動(dòng)上,我拿出二十元錢(qián)放入捐款箱,和同學(xué)討論我的同桌:“他那么摳,不會(huì)捐一塊兩吧?”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲,但我們?nèi)デ迩宄乜吹剑麑⒁粡埌僭筲n放了進(jìn)去,我連忙跑過(guò)去,“平時(shí)你不是很摳?這次怎么這么大方。”他笑著說(shuō):“捐給山區(qū)孩子的錢(qián),能省嗎?”

      自此以后,我才知道,他并不是一個(gè)“吝嗇鬼”,他省的,并不是錢(qián)……

      我的同桌作文 篇32

      一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì),快速、頻繁地更換著,盡管他們?cè)谖疑磉吶鐣一ㄒ滑F(xiàn)般倏然而去,但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到了他最光輝的瞬間。

      數(shù)學(xué)課代表靳博雅,他頭腦靈活又勤奮刻苦,每次成績(jī)都名列前茅。可惜,在我身邊只做了幾個(gè)月同桌,就放假了。不過(guò),他們?cè)谖业念^腦中留下的恰好是閃電的印跡——NO.1!

      靳博雅,款款而來(lái),很幸運(yùn),他成了我的同桌,我的榜樣。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋”的那位未來(lái)的“陳景潤(rùn)”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問(wèn)那真是“暴殄天物”啊。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的難題,以便再次測(cè)定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng),難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出去,班里同學(xué)無(wú)不“盡折腰”,侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,同時(shí)也影響了鄰班,令鄰班的數(shù)學(xué)科代表壓力陡然大增。我作為他的同桌,為之折服的'同時(shí)更多了一分慶幸。

      每次背地理知識(shí)最快、最好的是誰(shuí)?每每幫我記憶最難搞懂的難題時(shí),總會(huì)煞有介事地把中國(guó)地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)采的人是誰(shuí)?試問(wèn),誰(shuí)有如此豪氣、霸氣?全能學(xué)霸靳博雅也!

      我同桌還是“體育之光”,他有著風(fēng)一般的速度,每次體育課跑步時(shí),在體育場(chǎng)上總能看到他那矯健的身姿。老師一聲令響,他已如離弦之箭飛射而出。

      這就是我的同桌,怎么樣?你喜歡嗎?

      我的同桌作文 篇33

      他,一個(gè)普普通通的男生,我的同桌——李紳。他,沒(méi)有什么特別的地方,頭發(fā)不多,額頭前面留著幾縷頭發(fā),造型酷似電影里三毛的形象。眼睛雖然不大,但卻炯炯有神。最有特點(diǎn)的就算他那響亮的大嗓門(mén)了,在上課的時(shí)候總是能聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他回答問(wèn)題響亮有力。所以,我沒(méi)給他取了個(gè)很貼切的綽號(hào)---“金嗓子”。

      他,喜歡助人為樂(lè),幫助別人。記得有一次,我們要考試了,老師對(duì)我沒(méi)說(shuō);同學(xué)們,檢查一下考試工具都帶齊了嗎?我一點(diǎn)也沒(méi)在意便跟著其他同學(xué)大聲的說(shuō);帶齊了。;考試開(kāi)始了,教室里十分安靜,只有沙沙沙的寫(xiě)字聲和秒針走動(dòng)的滴滴聲。這時(shí),我把樹(shù)木寫(xiě)成了豎目,忙打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆、鋼筆、橡皮都老老實(shí)實(shí)的躺在鉛筆盒里睡大覺(jué),就是我要用的膠帶不知道跑到誰(shuí)家串門(mén)去了。我想;還是趕快做下面的題,等全部做完再找吧。等我做完卷子,考試時(shí)間也快到了,我忙回過(guò)頭找膠帶,可膠帶不知躲到哪里偷懶去了就是找不著,我著急的六神無(wú)主,還有一分鐘就交卷了怎么辦呢?正在這是,他好像看出了我的'心思,毫不猶豫的把他的膠帶推了過(guò)來(lái)。我管他三七二十一連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)拿起來(lái)就用,改掉了這兩個(gè)好兄弟。在最后時(shí)間交了卷子。幾天后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了92。5分,排了第三名,我高興極了,可我心里清楚能排好名次還得多謝那卷膠帶呢。

      這就是我的同桌李紳,他的樂(lè)于助人他的熱心腸讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)更加優(yōu)秀,大家說(shuō)我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。

      我的同桌作文 篇34

      我的同桌是陳潔,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她雖然成績(jī)一般,但是她卻有著一種樂(lè)于助人的品質(zhì),讓我望塵莫及。

      有一次,我班上的同學(xué)林海茵在班上嘔吐了,教室了里立即臭氣沖天,同學(xué)們有的立即跑出去教室,有的拿著課本扇來(lái)扇去,有的對(duì)林海茵埋怨:“你要嘔吐就去衛(wèi)生間去嘔吐啊,竟然在教室里嘔吐,搞的教室臭氣沖天。”有的......

      就在這個(gè)時(shí)候,陳潔站了起來(lái),有一點(diǎn)憤怒地說(shuō):“林海茵今天已經(jīng)不舒服了,你們還責(zé)怪她,不就是讓林海茵更不舒服嗎?”說(shuō)完,陳潔便提著桶子到沙池去提著半桶沙,幫林海茵把嘔吐物清理的一干二凈,然后陳潔從書(shū)包里拿出紙巾,幫林海茵擦干凈嘴上的臟東西。陳潔便關(guān)心地對(duì)林海茵問(wèn)道:“還好吧,你好多了嗎?”林海茵感激地說(shuō):“好多了!”接著陳潔又說(shuō):“好多就好了,要不我和你去衛(wèi)生間去洗洗臉吧!”林海茵答道:“好吧,謝謝你,真是很謝謝你,陳潔!”說(shuō)完,陳潔便攙扶著林海茵一起去衛(wèi)生間去洗洗臉了。

      就在她們?nèi)バl(wèi)生間的時(shí)候,老師來(lái)到了教室,老師看見(jiàn)兩個(gè)空座位,便問(wèn)班長(zhǎng)發(fā)生了什么事情,班長(zhǎng)把事情的'情況一五一十地講給了老師,老師聽(tīng)了后,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      陳潔扶著林海茵剛走進(jìn)教室,教室里立即傳起了一陣震耳欲聾的掌聲,更多的是投來(lái)贊美的目光!

      我的同桌作文 篇35

      新學(xué)期開(kāi)始了,我們要排座了,我多么想和紀(jì)律委員妮妮坐在一起呀!可是老師卻讓我跟易芳同桌。真讓人失望呀!

      這易芳呀,胖乎乎的,挺討厭。我沒(méi)有理由跟她交朋友。幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)我還是她的5倍!要我跟這種人坐在一起,我才懶得理她呢!于是,我在桌上畫(huà)了條“三八線”,跟她保持一定的距離,如果她超過(guò)了“三八線”,我就用筆刺她。她看著我劃的線,沒(méi)說(shuō)話,平常她總是小心翼翼地,生怕自己越過(guò)了那條線。有幾次,她碰到不會(huì)做的題目,想請(qǐng)我教她,但是被我拒絕了。

      記得有一次數(shù)學(xué)考試,考試卷子一發(fā)下來(lái),嘿!容易,我拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不一會(huì)兒,就寫(xiě)不出字來(lái)了,哎呀!昨晚,只顧著看電視,忘了換筆芯了!我望望四周,只見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭“唰唰”寫(xiě)著,急的我抓耳撓腮,“哎”我輕嘆了一口氣。若是往常,我準(zhǔn)會(huì)向其他同學(xué)借,可是現(xiàn)在……我不由自主將目光投向了同桌。正巧,她也在看著我。我急忙扭過(guò)頭,不看她。只見(jiàn)她小心翼翼地接過(guò)我的筆,迅速扭開(kāi)筆蓋,再?gòu)乃奈木吆欣锬贸鲆恢还P芯,幫我安上,再還給我。這時(shí),我的'眼睛濕潤(rùn)了,顫抖著手,拿過(guò)筆......

      下課了,同學(xué)們一起沖出教室。可我,還獨(dú)自呆在教室里使勁的擦著那條"三八線"......

      我的同桌作文 篇36

      我的同桌叫徐立志,是全班公認(rèn)的“搗蛋鬼”。他的眼睛大大的,鼻梁高高的,臉上常帶著一副不屑一顧的神情。同學(xué)們都說(shuō)他有一股“虎出”,并戲說(shuō)我是“明知山有虎,偏向虎山行。”

      他的罪狀那可真是數(shù)不勝數(shù)。有一次放學(xué)后,他在校門(mén)口等我,我看見(jiàn)他一臉的.焦急,心里還感到暖融融的。他拿出一瓶“可樂(lè)”遞給我,我接過(guò)來(lái)就喝,剛咽下一口就感覺(jué)不太對(duì)勁,竟然有一種酸菜的味道。我吐著舌頭,五官迅速聚集,看到我的狼狽樣,他大笑起來(lái),那得意樣就像買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)。我立刻意識(shí)到被他欺騙了,拿出警察審問(wèn)嫌疑犯那樣義正詞嚴(yán)的態(tài)度審問(wèn)他:“你做了什么?”他強(qiáng)忍著笑說(shuō):“我往可樂(lè)里放了剛買(mǎi)的“整人專家”,哈哈!”說(shuō)完,他飛一般地逃走了,我窮追不舍,可惜我的體力太差,最后他溜之大吉了。

      還有一次體育課,他在操場(chǎng)上賣(mài)弄自己的學(xué)問(wèn),似乎他上知天文,下知地理,裝出一副神秘莫測(cè)的樣子。同學(xué)們迸發(fā)出一陣嘲笑聲,他非常生氣,用他的“臭腳”一下把足球踢得很高,正巧砸到我們的體委腦袋上,這時(shí),他就像司機(jī)開(kāi)車撞了人一樣,又“肇事逃逸”了。

      更可氣的是在前天的音樂(lè)課上,老師在講臺(tái)上講得正起勁,他在座位上使勁打噴嚏,“啊嚏!”“啊嚏!”,同學(xué)們笑得前仰后合,音樂(lè)老師也笑出了眼淚。

      唉!終究得有人和他做同桌,我就“舍身取義”吧!這就是我的同桌,一個(gè)幽默又可氣的同桌。

      我的同桌作文 篇37

      我的同桌是小常,她是一個(gè)漂亮的女孩。她有一張瓜子臉,長(zhǎng)著一對(duì)烏黑明亮的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)會(huì)露出她那潔白的牙齒,而且她喜歡穿粉色衣服。

      她性格開(kāi)朗而且愛(ài)笑,平時(shí)總是笑瞇瞇的,笑點(diǎn)還很低。有時(shí)我一個(gè)笑話還沒(méi)講完她就捧腹大笑。

      她平時(shí)總是喜歡拿張紙創(chuàng)作,畫(huà)一些喜歡的漫畫(huà)人物、動(dòng)物……有一次,她對(duì)我深藍(lán)色的筆袋打起了主意,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小張,你的筆袋太素了,我來(lái)幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔(dān)心,但還是同意了。她開(kāi)心地將我的筆袋奪了過(guò)來(lái),神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你不許看!”并讓我背過(guò)身去,又開(kāi)始她的創(chuàng)作。過(guò)了幾分鐘,我趁她不注意,偷偷地用余光瞄了過(guò)去,只見(jiàn)她抿著小嘴,滿眼的認(rèn)真,她手中的筆輕輕地移動(dòng),在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。

      突然,她發(fā)現(xiàn)我在看她,“叭”的`一巴掌打到我的肩上,“不許看!”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,小常喊到:“大功告成!”我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的太陽(yáng)、波光粼粼的小溪還有一顆愛(ài)心和我的名字。這時(shí),小常一臉自豪的對(duì)我說(shuō):“小張,以后這就是你的專屬筆袋了。”我拿著這個(gè)筆袋,心里開(kāi)心極了。

      這就是我的同桌,小常同學(xué)。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗喜歡用畫(huà)筆創(chuàng)造美好事物的女生,我想一直跟她做同桌。

      我的同桌作文 篇38

      他,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,圓圓的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他,就是我的同桌——小明。

      小明他十分貪玩,有一次他帶著一個(gè)足球來(lái)到學(xué)校,和班上幾位同學(xué)準(zhǔn)備到走廊踢足球。他們剛要踢時(shí),值日老師走了過(guò)來(lái)喊道:“你們這些同學(xué)不能在這里踢足球,如果等會(huì)踢到同學(xué)還是玻璃就慘了。”他們聽(tīng)了之后紛紛逃走,躲到一個(gè)角落,等值日老師走了之后再踢。過(guò)了一會(huì)兒,值日老師走了,他們便開(kāi)心地踢了起來(lái)。可是突然小明用力太大,把球踢到了遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處“啪”的一聲響,他們走過(guò)去時(shí),辦公室的玻璃碎了一地,辦公室里的老師拿著足球走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“這球誰(shuí)踢的?”小明舉起手吞吞吐吐的`說(shuō):“是……是……是我。”于是小明爸媽給了學(xué)校賠償費(fèi),并狠狠的罵了小明。

      他雖然很貪玩,可也有樂(lè)于助人的一面。那一次,一個(gè)二年級(jí)的小孩在走路時(shí),突然被幾個(gè)正在追逐的四年級(jí)同學(xué)撞倒在地上。那幾個(gè)同學(xué)看了之后連忙逃走,可剛好被小明看見(jiàn)了,他跑過(guò)去親切地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”那位同學(xué)說(shuō)道:“我的腿好像受傷了”小明聽(tīng)了之后連忙背她起來(lái)跑到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師為那個(gè)同學(xué)腿敷了藥。同學(xué)十分感激地對(duì)小明說(shuō):“謝謝你。”小明撓了撓頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

      這就是我的同桌,一個(gè)既貪玩又樂(lè)于助人的人。

      我的同桌作文 篇39

      今天,我跟你說(shuō)下我的同桌——金賢靖,他可是我們班出了名了吃貨。

      他的身子胖胖的,不高不矮,一雙小小的'眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆小樹(shù),他的力氣很大,每次我都比不過(guò)他。

      別看他是我們班出了名的吃貨,但他的繪畫(huà)是好的不能再好了。有一次,美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè),回家完成一副秋天的畫(huà)。

      第二天,我們?nèi)喽紟Я耍臀覜](méi)帶,我急的像熱鍋上的螞蟻。 “好同桌,求你了,給我一幅畫(huà)唄!”

      “不可以”。

      “我還沒(méi)畫(huà)完呢!”

      他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),看著我,說(shuō):

      “給你我的畫(huà)不行,幫你畫(huà)還差不多,但是,必須給我東西吃哦。” “吃貨,好吧!”

      剛好,今天我?guī)Я艘活w巧克力,我給了他了,他便飛快地畫(huà)起來(lái),沒(méi)到5分鐘OK了,我都來(lái)不及看,老師就來(lái)了,我拿給老師看,打了5星哦,厲害吧!

      這里我可是告訴了你們這個(gè)秘密呀,要是我媽知道,一頓暴揍又有了,我的天……

      言歸正傳,說(shuō)他是吃貨,這一點(diǎn)也不假。還記得我生日那天,我邀請(qǐng)他來(lái)我家吃,我們玩了很久,我媽大叫一聲:“開(kāi)飯了!”他聽(tīng)到了,跑過(guò)去,好一個(gè)餓虎撲食,一只手拿起兩個(gè)可樂(lè)雞翅就吃,另外一只手抓起一只油燜大蝦,兩眼放光,滿嘴油;到分蛋糕時(shí),最大一塊給了他,我們分了剩下的全被他吃了,他開(kāi)心的真是無(wú)以言表哦。

      這“吃貨”真是名不虛傳吧,而且還是一個(gè)有才華的“吃貨”哦!這,就是我的同桌!

      我的同桌作文 篇40

      我非常討厭我的同桌。

      他很壞,愛(ài)管閑事,特別愛(ài)告我的狀。四年級(jí)上學(xué)期,我在自修課做了一點(diǎn)回家作業(yè),因?yàn)槌汤蠋熣f(shuō)學(xué)校里不能做回家作業(yè),結(jié)果被同桌告了狀,害得我被老師批評(píng)。

      他還十分小氣,完全是個(gè)吝嗇鬼。任何東西都不肯借,就連看一眼都不行。

      他說(shuō)出來(lái)的話也很難聽(tīng)。無(wú)論我和他說(shuō)什么,他每次都會(huì)說(shuō):“信你個(gè)鬼,你這個(gè)糟老頭!”你說(shuō)氣人不氣人?

      他還特別喜歡讓我在上課的時(shí)候?qū)ψ酪巍S幸淮巍N疑险n時(shí)不小心把手放在兩個(gè)桌子之間,結(jié)果他趁其不備,把桌子往右一拉,再用力的往前一推。這下子,可把我的手夾住了——差點(diǎn)夾扁,疼的要死。真是討厭透頂!

      可是,過(guò)了這個(gè)超長(zhǎng)寒假,我發(fā)現(xiàn)我的同桌“變”了。

      我有什么東西沒(méi)帶,他一般都會(huì)借給我;也不隨隨便便告狀和對(duì)桌椅;尤其是不對(duì)我說(shuō)那些臟話,說(shuō)話也客氣了許多……

      有一次,我科學(xué)學(xué)具袋的兩根導(dǎo)線不見(jiàn)了,馬上做實(shí)驗(yàn)要用——這下我可要“涼”了!這時(shí),我同桌見(jiàn)我沒(méi)有導(dǎo)線,把其中一根大方地借給我。真是我的“大救星”啊!

      還有一次,我立在地上的口風(fēng)琴不小心倒了,正好倒在我同桌的'腿上。換成以前,要是什么東西輕輕碰一下他,他就會(huì)大喊大叫埋怨人,所以與他坐在一起,我總是格外小心。可這次,真讓人意外——他沒(méi)有發(fā)火,沒(méi)有埋怨,就好像沒(méi)事一樣。這,太怪了。

      至今,我還沒(méi)有琢磨透,我的同桌到底是吃“錯(cuò)”了什么“藥”!

      我的同桌作文 篇41

      在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個(gè)新同桌。她叫鐘佩文,是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生。她個(gè)子比我高些,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的'眼睛,眼神總是溫和又堅(jiān)定,說(shuō)話的時(shí)候,嘴角一直帶著微笑,看起來(lái)很親切。別看她長(zhǎng)得乖巧可愛(ài),性格可是十分堅(jiān)韌,對(duì)學(xué)習(xí)更是一絲不茍。

      這次期中考試,我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績(jī),全都是靠她。有時(shí)候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問(wèn)她,她每次都會(huì)很耐心地給我講,直到我聽(tīng)懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會(huì)舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問(wèn):“是不是又有題沒(méi)聽(tīng)懂?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“那我等會(huì)兒再給你講一遍吧!”聽(tīng)到這句話,我頓時(shí)就放心了。當(dāng)天下午,快到六點(diǎn)時(shí),我終于把所有的題都聽(tīng)懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費(fèi)心,我很感動(dòng),并在心里說(shuō):“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)。”

      如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過(guò)我很慶幸,能和鐘佩文當(dāng)過(guò)一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會(huì)在我遇到難題的時(shí)候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!

      我的同桌作文 篇42

      “珠穆朗瑪,珠穆--”聲音嘎然而止,原來(lái)真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門(mén)口,教室內(nèi)一片寂靜……

      “嗨,吾來(lái)也!”

      一個(gè)巨大的書(shū)包在空中劃了有個(gè)美麗的拋物線后,穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地,落在了--

      地上!地上揚(yáng)起一層灰塵。

      一陣爆笑。

      而我,是悲劇的受害人,他的同桌。

      每天,我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號(hào),還要忍受他的“優(yōu)美詞語(yǔ)”的狂轟亂砸,日子過(guò)得苦不堪言。

      他,是個(gè)留級(jí)生,光那過(guò)人的身段就令人咋舌,不但比任何一個(gè)任課老師都高,而且還在不停地縱向發(fā)展。有時(shí)我不禁會(huì)抬頭看看屋頂,然后一聲長(zhǎng)嘆。(留一點(diǎn)想象的空間)

      而他仗著以前學(xué)過(guò),充分利用上課時(shí)間,一會(huì)一個(gè)笑話,一會(huì)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞得我不能聽(tīng)講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。

      也許受他傳染,我上課也開(kāi)始說(shuō)話,開(kāi)始不聽(tīng)講,但好象也不是什么也不會(huì)。也許這就是“玩中學(xué),學(xué)中玩”吧。

      不過(guò)他好象還壞不到哪兒去,我向他借東西時(shí),他會(huì)大手一揮,作灑脫狀,臉上擠出比哭還難看的.笑容。

      他,一個(gè)灑脫的他,一個(gè)樂(lè)觀的他,一個(gè)玩世不恭而又不拘小節(jié)的他。他和我坐了一個(gè)學(xué)期,卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。

      唉!一個(gè)自封為天才的朱毅政,我的同桌。

      我的同桌作文 篇43

      “哎呀!”我驚訝地看著大拇指,鮮紅的血液蔓延開(kāi)來(lái),涌起一種涼絲絲的痛感,我疼的大叫起來(lái)

      “你怎么了?我來(lái)幫你吧!”同桌孫淇熱心的跑過(guò)來(lái)。“哎呦,痛死啦…哎呦!”我捂著大拇指,那層皮被割開(kāi)了,紅紅的血跡涌得我心里一跳一跳,根本無(wú)心理會(huì)孫淇的話。但是她用手狠狠掐了我一下,“嗯,去拿碘酒。”什么?碘酒!我嚇得倒吸一口涼氣,火一樣的藥水讓我嚇得發(fā)顫,不過(guò)大拇指上劇烈傷痛刺激著我。這時(shí)候,孫淇已經(jīng)拿著藥水走了。

      頓時(shí),痛感全無(wú),有的只是眼前碘酒明晃晃的`瓶子以及泡得鮮紅的小棉花棒。

      “好啦,現(xiàn)在把手伸出來(lái),快一點(diǎn),馬上要上課了。”她著急的一邊拉過(guò)我那只手,一邊讓我坐下,好像就怕我逃了。

      我驚恐地想:怎么辦啊?如果擦了藥水以后血還沒(méi)止住的話,那么難道就要白痛了?一邊伸出手來(lái),媽呀!血還在往外涌,已經(jīng)從剛開(kāi)始的染紅指甲到染紅了整個(gè)大拇指了,痛極了,感到整只大拇指麻麻的。除了涼涼的痛感,已經(jīng)什么都不能感覺(jué)了。

      孫淇大聲的質(zhì)問(wèn)我:“你還在想什么?我看再不擦你的大拇指就該廢了!”她不顧我的輕聲求饒,把那涂得跟魔鬼似的棉花棒小心翼翼的涂在我的傷口上。“哎呀,媽呀!怎么這么痛。”我失聲大叫著。“好啦,不要緊了,注意一點(diǎn)。”孫淇叮囑我。

      望著她矯健的身影,我溫暖極了。有這樣的同桌,真好!

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