記一次考試作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次考試作文，歡迎大家分享。
記一次考試作文1
我到現(xiàn)在還記得上一次考試時(shí)的情景。
那一天，又是烈日炎炎，風(fēng)和日麗的一天，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，我卻邁著沉重的步伐，走在上學(xué)的路上。我一邊看風(fēng)景，一邊想心事：“我應(yīng)該如何面對(duì)這次數(shù)學(xué)考試呢？太陽(yáng)炎熱地灼烤著大地，土地蒸發(fā)著熱氣，所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采地站在路旁，花壇里的花兒熱得低下了頭，是蛐蛐多得像草葉，在草壇里發(fā)出嘈雜的鳴叫聲。在這樣的天氣里，我能考好嗎？”
走進(jìn)考場(chǎng)，我的心怦怦地跳得很厲害，我坐在自己的座位上，一邊翻看著之前做過(guò)的練習(xí)題，一邊靜靜地等待著開(kāi)考。可不知怎么了，我非常的緊張，心里撲通撲通地跳個(gè)不停。一會(huì)兒，監(jiān)考老師來(lái)了，他把密封的卷子打開(kāi)，發(fā)給我們每人一份。我雙手接過(guò)考卷，大體掃視了一眼。接著，我又看了一下周圍考試的那些同學(xué)。只見(jiàn)他們有的托著下巴，皺著眉頭在冥思苦想；有的緊張得面紅耳赤，額頭上已經(jīng)滲出了晶瑩的汗珠；有的正在聚精會(huì)神地與卷子進(jìn)行“戰(zhàn)斗”；有的哭喪著臉，一副無(wú)可奈何的`樣子。
開(kāi)始做卷子了，我剛開(kāi)始做得很順手，可誰(shuí)知做到一半的時(shí)候，一道填空題擋住了我的去路，頓時(shí)，我的臉陰沉了下來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。我的眉頭擰在了一起，時(shí)不時(shí)敲了敲腦袋，還用嘴巴咬了咬筆桿。這道題確實(shí)難了點(diǎn)，我絞盡腦汁地想這道難題。忽然，我眼睛一亮，終于想起了老師在課堂上好像講過(guò)一個(gè)類似的題目，我喜出望外，這道題終于迎刃而解了。
當(dāng)我做完題目后，看了看手表，離考試結(jié)束還有20分鐘，于是，我檢查了一遍又一遍。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房：“我這次考試會(huì)考多少分呢？”我打了個(gè)哈欠，不經(jīng)易間發(fā)現(xiàn)了我鄰座的同學(xué)，只見(jiàn)她苦思冥想，在草稿紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，畫(huà)來(lái)畫(huà)去，忽然，她好像想明白了什么事，下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，看來(lái)她已經(jīng)攻克完難題正在計(jì)算了。
這次考試，可謂是“幾家歡喜幾家愁”，我這回只考了94分，分?jǐn)?shù)像一把刀子一樣刺著我的心，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，險(xiǎn)些涌出來(lái)了，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“失敗了不要怕，失敗及成功之母，下次一定考得更好！”
記一次考試作文2
天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)肆意放射溫暖。湛藍(lán)配著火紅，我就在這絕妙的搭配下，歡快地進(jìn)了教室。
一進(jìn)門，就是一陣喧囂——原來(lái)是在發(fā)試卷。前幾天考的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了，我感覺(jué)自己考得不錯(cuò)，就在座位上高興的等待。發(fā)試卷的人走到我跟前，我心臟忽然撲通撲通跳得很快。手接過(guò)試卷的剎那間，像觸電了一樣，整個(gè)身子抖了一下。因?yàn)槲铱吹搅嗽嚲碛疑戏锦r紅的數(shù)字，碩大的跟今天的太陽(yáng)有得一拼，慘到讓我無(wú)法寫(xiě)出這可悲的數(shù)字。外面的太陽(yáng)更加燦爛了，它似乎還停留在我之前心情的溫度里。燥熱，瞬間蔓延。
我急忙把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)桌肚里。教室還是那么熱鬧，充斥著歡快的，悲傷的氣息。一個(gè)同學(xué)大步走過(guò)，問(wèn)我考了多少分。我揚(yáng)起臉，便看到了她咧開(kāi)的嘴角。肯定是考得不錯(cuò)，想來(lái)嘲諷我！我深知，就立刻回答：“沒(méi)你高就是了！”她笑得更歡了，還用手遮擋了自己丑陋的笑容，又讓我告訴她具體的分?jǐn)?shù)。我拒絕了她，以老師來(lái)了為理由把她趕了回去。
接下來(lái)的課我都無(wú)心聽(tīng)講，心里想的都是如何把試卷的.分?jǐn)?shù)告訴家長(zhǎng)。我在腦海里模擬著未來(lái)的情景，然而越想越擔(dān)心，老師嘰嘰喳喳說(shuō)的話語(yǔ)，成了蚊子的嗡鳴。
到底該怎么辦！
放學(xué)鈴聲響了，本是歡快的樂(lè)音，涌到我的耳朵里卻成斷斷續(xù)續(xù)的嘲諷。我背起書(shū)包，心中有趣不決，不快點(diǎn)回家會(huì)被罵，回家后看到卷子還會(huì)被罵。我一邊想一邊走，一個(gè)抬頭，忽然家就在面前了。進(jìn)了門，我看見(jiàn)家人樂(lè)呵呵的在談些什么，我怕我遞過(guò)試卷，會(huì)打碎這歡悅。我吃飯菜，美味佳肴卻索然無(wú)味，心中的試卷還在不停盤旋，沒(méi)有休息的意識(shí)。吃完飯我便躲到了房間里，還在思考著試卷的事情怎么辦。模仿字跡？會(huì)被看出來(lái)吧。不簽？老師脾氣又不是那么好。再三憂郁，我決定要簽字。我讓媽媽來(lái)到書(shū)桌前，說(shuō)是給她看一樣?xùn)|西，結(jié)果翻了翻天書(shū)包——試卷沒(méi)帶回來(lái)。看著她疑惑的神情，我倒吸一口涼氣，連連說(shuō)著沒(méi)事，卻又在原地獨(dú)自沮喪起來(lái)。
唉，原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
記一次考試作文3
明天就要考試了,同學(xué)們都趕回家,認(rèn)真地復(fù)習(xí),都想要考出一個(gè)好成績(jī)。
星期五,就是我們其中考試的日子。我們?cè)谧簧暇o張地等待著考試卷發(fā)下來(lái)。終于兩張考卷都發(fā)了下來(lái),我急忙把基礎(chǔ)知識(shí)的卷子翻了過(guò)來(lái),閱讀題是“我的老爸”,作文呢?我的眼球在卷里飛快地尋找,嘿,找到了,題目是我的爸爸或媽媽。面對(duì)這毫無(wú)準(zhǔn)備的作文,我還是想歡呼一聲,媽媽爸爸每一次對(duì)我的關(guān)愛(ài),每一次對(duì)我的教誨都浮現(xiàn)在我的腦海里面,讓考高分的信念也增加了一分。回想著那一個(gè)個(gè)形容關(guān)愛(ài)的句子,我開(kāi)始動(dòng)筆了。
我順利地寫(xiě)完了所有基礎(chǔ)知識(shí),寫(xiě)到了關(guān)于爸爸媽媽的作文題。我寫(xiě)著作文,思路涌現(xiàn)在腦海里,一個(gè)個(gè)好詞好句向著作文紙上奔去,思如泉涌,我終于寫(xiě)完了這“簡(jiǎn)單”的作文。
答完題,我仔細(xì)地檢查著,不像某些人,寫(xiě)完了題就只顧著玩了。呀,我漏了一道題,我趕緊把它填了上去。
叮鈴鈴鈴,悅耳的下課鈴打響了,交上卷子,心中的大石頭終于落地了,我才長(zhǎng)舒一口氣。
冬天,冬爺爺讓大地睡眠,還給他鋪上了一層厚厚的“白色大被子”,太陽(yáng)公公好像受到了大地的感染似的,早上也遲遲不起床,冬爺爺哈哈他的`子孫雪娃娃凍住整個(gè)世界,讓世界睡眠。樹(shù)葉已經(jīng)受不了困意,慢慢閉上了眼睛,在空中飄啊飄,跳完它在世界上的最后一支舞蹈,慢慢地落在地上,被蓋上被子。小花聽(tīng)?wèi)T了別人夸它的美麗,經(jīng)受不了雪娃娃的侮辱,慢慢地低下了頭,垂了下去;活潑的小草也試圖掙脫出這一層厚厚的“白被子”,可它發(fā)現(xiàn)了,每當(dāng)它掙脫了第一層時(shí),第二層大棉被就會(huì)撲天蓋地地落下來(lái),它也只好彎下了腰;柳樹(shù)姐姐美麗的頭發(fā)被雪娃娃奪走,它傷心地哭啊哭,可也無(wú)濟(jì)于事,只能任由淘氣雪娃娃擺布。
應(yīng)在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一朵正在迎著風(fēng)雪長(zhǎng)大的梅花,它用堅(jiān)強(qiáng)的光彩點(diǎn)綴生命,它喚醒了大地,它在迎著風(fēng)雪生長(zhǎng),它用生命綻放了這鮮艷的花朵,它用生命喚醒了沉眠著的植物,它用生命挽救了全部植物,它是在植物中最堅(jiān)強(qiáng)的一位偉人。
就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),世界上第一朵迎春花開(kāi)了,代表——春天來(lái)了。
記一次考試作文4
那天邊的晚霞赤紅一片，就像烈火一般，燃燒著，正準(zhǔn)備耗盡它最后的一抹殘輝。隨著時(shí)間的流逝，天色漸漸地暗了下來(lái)，月裹在云層之中，四射出它那暗淡、冷漠的光芒，像利劍一般，直穿我心……
現(xiàn)在回想起白天所發(fā)生的事情，就好似放幻燈片一幕幕的.從眼前閃過(guò)。但我卻如此沉著、淡定地回想著，回想著……
我今天很早地就來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲l(fā)考試成績(jī)，心中不免有些緊張，到了教室，這種緊張之感越發(fā)強(qiáng)烈，慢慢的，渾身竟抽搐起來(lái)。唉，對(duì)自己真是毫無(wú)信心呀！終于，老師拿成績(jī)單走進(jìn)了教室，她沒(méi)作過(guò)多發(fā)言就開(kāi)始讓同學(xué)們傳閱成績(jī)單。成績(jī)單像潮水一般很快從同學(xué)之間穿流而過(guò)，看著前方同學(xué)們有的悲傷有的歡喜的樣子，我心中打起了鼓，真想快些知道成績(jī)，又害怕知道成績(jī)。我顫抖地接過(guò)了成績(jī)單，拿到成績(jī)單那一剎那我百感交集，鋪開(kāi)它之后，我急切地尋找起自己的名字，第一名不是，第二名不是，第三名不是……我開(kāi)始越發(fā)的恐懼和煩躁，總算找到了——第十三名。此刻，好像突然有一顆巨石把我從期望的峰頂重重的擊打到失望的深淵。我外表毅然堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)好像若無(wú)其事，其實(shí)在我內(nèi)心深處早已是淚如雨下……
回到家中，面對(duì)著父母失望的訓(xùn)斥，我也略顯無(wú)奈。不知不覺(jué)，眼中總是呈現(xiàn)那張成績(jī)單，再加上父母暴風(fēng)雨般的責(zé)怪，我早已被“雨水”浸透，頓時(shí)，自卑、悲憤之情一同涌上心頭，終于，在某一刻，我的防線崩潰了，我沖入房間，緊鎖房門，像死人一般倒在了地板上，此時(shí)此刻，靈魂似乎也不再倦待我這不爭(zhēng)氣的身體，我的胸腔中充斥著熱血，每根血管都鼓了起來(lái)，再也無(wú)法控制自己，憤怒地?fù)献テ鹱约旱纳眢w，淚水也如脫韁的野馬奔涌而出，漸漸的，刺骨的疼痛，讓我冷靜下來(lái)，我在地上躺了許久，也思索了許久……
最后，我鼓足勇氣，振奮精神站了起來(lái)，心想：失敗不代表永遠(yuǎn)，只有心懷大志，鑄造屬于自己的成功之劍才是“現(xiàn)實(shí)”，才能捅破“失敗”的陰霾。
現(xiàn)在的我期待著新升的“太陽(yáng)”早些到來(lái)……
記一次考試作文5
要考試了，這次的題多嗎？是不是很難？我?guī)е@樣的疑問(wèn)等待著老師發(fā)卷。
“啊”！隨著蔣金男的一聲尖叫，我的心顫了一下。“啊”！我自己也叫了一聲。試卷上寫(xiě)著一排排黑乎乎的小字，就像一團(tuán)團(tuán)的螞蟻。我仔細(xì)一看，天哪！這也太離譜了:窗戶為什么會(huì)結(jié)冰花，古羅馬戰(zhàn)士的服裝是什么樣。我估計(jì)呀，連老師都不一定會(huì)。
考 試了，老師說(shuō)：“只給5分鐘。”5分鐘！對(duì)于我這個(gè)慢條斯理的人5分鐘只能答3道題，可試卷上將近10 道題呀！這使我感到時(shí)間是多么的寶貴呀！老師又說(shuō)了一句：“從第一個(gè)字開(kāi)始讀。”嗨，哪還有心思從第一個(gè)字開(kāi)始讀啊，抓緊時(shí)間，直接奔第一題去了。呀！這 前幾道題真好答，可有時(shí)緊張時(shí)就容易出錯(cuò)，這道題明明是寫(xiě)一段春天的話，我偏給看成了一首春天的'詩(shī)，結(jié)果擦來(lái)擦去，還沒(méi)等我寫(xiě)呢，老師就一聲令下：“收 卷。”周惜澤死活不交卷，可又強(qiáng)不過(guò)老師，于是他那雙鬼鬼的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：“老師，我寫(xiě)名字。”狡猾的周惜澤哪里是在寫(xiě)名，分別想在這個(gè) 功夫多寫(xiě)幾道題，可他作弊的動(dòng)作被我看到了，我告訴了老師，老師還沒(méi)等狡猾的周 惜澤 反應(yīng)過(guò)來(lái)，就搶走了他的卷。我偷偷地瞄了一眼他的卷子，像蝸牛一樣慢的“大周”才答兩道題，我心里不禁沾沾自喜，大周這次可遭殃了。
老師掃了一眼我們的卷子：“我宣布成績(jī)，0分的有······全部0分，不，周惜澤50分。”“大周
”啊“大周”，你考的不差呀！大周手舞足蹈，真像一個(gè)穿著草裙跳著舞的夏威夷女孩。
咦？我錯(cuò)在哪里了？試卷發(fā)下來(lái)了，老師讓我一字不差的把題全部讀完。“六年試卷······1.寫(xiě)出······”讀到第九題時(shí)，我真佩服老師，居然能想出這樣的點(diǎn)子：讀完全部題后再做1、2題，真讓人哭笑不得。
通過(guò)老師的這次考試，讓我懂得了無(wú)論做什么事都應(yīng)該按要求去做，如果不這樣做的話，會(huì)讓你后悔的。雖然這次考了0分，但我卻收獲了人生試卷的“100”分。
記一次考試作文6
"叮鈴鈴‘，上課鈴響起，我抱臂坐好，準(zhǔn)備以強(qiáng)大的心里面對(duì)數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)。
“啪！”數(shù)學(xué)試卷安靜的攤在桌上，我一點(diǎn)點(diǎn)地挪開(kāi)手指，第一個(gè)數(shù)字是……9！太棒了！我考到90幾了！當(dāng)我睜開(kāi)目睹了鮮紅的90分后，我的心中不禁欣喜若狂，鮮紅的90分仿佛是世界上最美的數(shù)字，我哪那原本毫無(wú)光澤的臉上頓時(shí)熠熠生輝，我反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍試卷，窗外似乎更加地燦爛，鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲仿佛在為我祝賀，風(fēng)婆婆仿佛在把這個(gè)喜訊播撒遠(yuǎn)方……
突然，我似乎想起了什么，回頭看了眼“香腸”，好奇地問(wèn)：“常翔，你考多少分？”“香腸”沮喪的說(shuō)：“反正比你低。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我更迫不及待地想知道他的分?jǐn)?shù)了。經(jīng)過(guò)我的一番追問(wèn)，他終于如實(shí)交代了：“87”，我呆滯了幾秒，隨后高興地說(shuō)：“哈哈，沒(méi)、我、高！”“香腸”“切”了一聲，但也未做狡辯。
接著，我又興致勃勃地跑到毛大文豪的前面，樂(lè)滋滋地問(wèn)：“毛少彬，多少分？”毛少彬先是問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，得知答案后，嘆了口氣，低頭沉默了一會(huì)兒，悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我89分。”我又呆滯了幾秒，這么說(shuō)，常翔和毛少彬都沒(méi)我高？Oh天哪！被幸福沖昏了頭腦的我不禁洋洋自得地坐在位置上得瑟起來(lái)。就在這是，薛老師的聲音傳入耳中：“這次考試，最高分陳鑫100分。”
聽(tīng)到這話的'我一時(shí)說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的心情：是震驚？敬佩？慚愧？我吸了口涼氣，望著自己的90分，突然覺(jué)得這也并不是什么令我特別驕傲的事。我心中暗暗想到：我才考了90分，就得意成這樣，陳鑫考了100分卻還是很謙虛，這么一想，自己確實(shí)不如陳大班長(zhǎng)啊！慚愧啊慚愧……
下課鈴響了，天空依舊如往日一般藍(lán)得剔透，只不過(guò)，在我的眼中多了幾行字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我懂了，你們懂了嗎？
記一次考試作文7
考試前，在學(xué)校的時(shí)候，老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。語(yǔ)文趙老師和我們一起歸類復(fù)習(xí)：首先帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的日積月累，每天都要讀、背、寫(xiě)；然后是詞語(yǔ)盤點(diǎn)，主要就是讀；最后，趙老師還會(huì)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)每單元的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，要保證里面的所有詞語(yǔ)都會(huì)寫(xiě)，課文內(nèi)容都會(huì)背。數(shù)學(xué)考試?yán)罾蠋熋刻於紩?huì)出一黑板的方程、正負(fù)數(shù)、解圖形面積或分?jǐn)?shù)的題，每次我們做完這一黑板的題，都會(huì)感覺(jué)收獲多多，對(duì)考一百分也就更多了一些信心。
在家里，每天晚上的作業(yè)還是復(fù)習(xí)。在聽(tīng)寫(xiě)生字的時(shí)候，媽媽幫我找出了個(gè)別不會(huì)寫(xiě)的字，在一張白紙上反復(fù)寫(xiě)上幾遍加深印象。然后是背課文和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，不但要會(huì)背，更要會(huì)寫(xiě)。數(shù)學(xué)考試作業(yè)仍然是題海戰(zhàn)，每天作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)多，學(xué)過(guò)的內(nèi)容每天圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)候我感覺(jué)頭都快暈了。
考試的那天終于來(lái)臨了。這一天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好兆頭啊，希望我能考出好成績(jī)。剛走進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)都在那兒認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也趕快拿出書(shū)，看看昨天不會(huì)寫(xiě)的那幾個(gè)詞語(yǔ)。
監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)她手里拿的考卷，我的心里就像有一個(gè)小鼓，在我身體里咚咚地敲著。考卷發(fā)下來(lái)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)考卷上的題很簡(jiǎn)單。
考試開(kāi)始了，教室里凝結(jié)著緊張的氣息。教室里很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們刷刷的寫(xiě)字聲和監(jiān)考老師的`腳步聲。我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復(fù)習(xí)的時(shí)候我看過(guò)這個(gè)字，別著急，好好想想，我對(duì)自己說(shuō)。經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，終于寫(xiě)出了正確答案。
下午的數(shù)學(xué)考試我感覺(jué)也很順利，檢查完以后，我把答案都寫(xiě)在紙上，等著和李老師對(duì)答案。考完試后，李老師來(lái)了，來(lái)和我們對(duì)答案。我很沮喪，因?yàn)橛幸坏李}出了錯(cuò)：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么會(huì)把這道題做錯(cuò)了呢？聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數(shù)學(xué)考試得不了一百分了，我在心里默默祈禱語(yǔ)文能考出好成績(jī)。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。想要考出好成績(jī)，最重要的在于平時(shí)的積累，養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，再加上考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣才能考出好成績(jī)。
記一次考試作文8
人生就像一場(chǎng)馬拉松，考試就像一次次的短跑。如果慢了一次，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，填補(bǔ)自己的不足；如果最后沒(méi)有咬牙堅(jiān)持，那么，所有就前功盡棄。
——題記
一學(xué)期過(guò)完了，是時(shí)候該看看一學(xué)期學(xué)習(xí)的效果了，于是，我迎來(lái)了期末考試。
期末考試當(dāng)天，我?guī)е林囟旨?dòng)的心情邁入考場(chǎng)。考場(chǎng)內(nèi)，同學(xué)們有的興奮不已，有的面色凝重，還有的垂頭喪氣。語(yǔ)文老師夾著卷子走了進(jìn)來(lái)，她面帶嚴(yán)肅，平時(shí)的幽默風(fēng)趣灰飛煙滅。卷子一發(fā)下去，個(gè)個(gè)驚訝不已，居然10頁(yè)！一聽(tīng)到哨聲，學(xué)生們奮筆疾書(shū)，生怕時(shí)間不夠。不知不覺(jué)中只剩下10分鐘了。我趕緊為作文寫(xiě)好結(jié)束語(yǔ)，再翻看一遍卷子。當(dāng)考到數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)時(shí)，也許卷子比較簡(jiǎn)單，后幾十分鐘，同學(xué)們有些坐不住了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我檢查了一遍又一遍的卷子，終于，老師收卷子了，同學(xué)們?nèi)玑屫?fù)重。放學(xué)時(shí)，班里有對(duì)自己成績(jī)十分自信的.人，時(shí)不時(shí)說(shuō)一聲：“該有300分了！”
等待了漫長(zhǎng)的五天，散學(xué)典禮到來(lái)了。大家坐在教室里，嘰嘰喳喳猜測(cè)著自己的成績(jī)，如坐針氈，我焦急地等待著。不一會(huì)兒，卷子來(lái)了。先是語(yǔ)文，看到自己的成績(jī)，環(huán)顧四周，我是最高分，但看到趙永樂(lè)時(shí)，她比我高0。5分，既是興奮，又是失落；看到數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，老師說(shuō)全班有7個(gè)100分，有40多個(gè)90分以上的，再看看自己的分?jǐn)?shù)，失落感逐漸增加；拿到英語(yǔ)卷子，我看到“1”的后面有兩個(gè)笑臉在對(duì)我笑，我抑制不住自己的開(kāi)心，頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，但想到語(yǔ)文91。5分和數(shù)學(xué)91分時(shí)，立刻又像霜打的茄子，蔫了。
我懷著忐忑的心情回到家，媽媽面帶笑容地開(kāi)了門，我也不由自主地笑了起來(lái)。我說(shuō)：“我有好消息和壞消息。好消息是我三科都在90分以上。英語(yǔ)100分。”媽媽嘴角逐漸向上。“壞消息是我語(yǔ)文91。5分，最高分是98。5分；我數(shù)學(xué)91分，班里有7個(gè)100分，”我失落地說(shuō)。媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰，剛才燦爛的笑臉頓時(shí)被烏云遮擋。“錯(cuò)題呢？”我顫抖的手拿起了錯(cuò)題本交給了媽媽，媽媽面色凝重地說(shuō)：“這有的都是不該錯(cuò)的題，但找原因是最重要的，下次努力發(fā)揮·。”
聽(tīng)完媽媽的話，我的心里暗暗的加了吧勁兒，奔跑吧，少年！
記一次考試作文9
昨天考數(shù)學(xué)，上了初中，數(shù)學(xué)滿分120分了，成績(jī)出來(lái)了，看到我的分?jǐn)?shù)，我不相信我會(huì)考那么差，我把試卷仔細(xì)看看一篇，很多都是紅圈圈。63分，及格分是72分，也就是說(shuō)我沒(méi)有及格，我天打雷劈，不不敢告訴父母我的成績(jī)，要是父母看到我的成績(jī)，她（他）們會(huì)很失望的。我并不打算告訴她（他）我成績(jī)的事。我只有研究我的錯(cuò)題，最后總結(jié)，為什么錯(cuò)？很多題我應(yīng)該得分的，我沒(méi)有仔細(xì)看題目，我馬虎，導(dǎo)致我會(huì)的.沒(méi)有寫(xiě)對(duì)。下課后，我在座位上研究錯(cuò)題，有一題我實(shí)在搞不明白。我決定問(wèn)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就坐在我的后面。班長(zhǎng)很熱心地為我解答問(wèn)題，我投過(guò)去一個(gè)感激的神情。瞧見(jiàn)班長(zhǎng)在抄答案，我發(fā)現(xiàn)了新大路一樣。“吖！班長(zhǎng)也抄答案。”班長(zhǎng)噘著嘴說(shuō)“地理太難，有些題不會(huì)嘛！”地理確實(shí)很難，我做練習(xí)冊(cè)都是直接抄答案的，上課我聽(tīng)講了，老師講得太快我完全跟不上。課后我又沒(méi)有時(shí)間看地理書(shū)，拖啊拖，地理我已經(jīng)拖了一大截了。本來(lái)周末想看看書(shū)來(lái)著，我很懶，懶得翻書(shū)，我都沒(méi)有動(dòng)地理書(shū)，總是對(duì)自已說(shuō)“下次再看吧！”就這樣，老師后面講的我都沒(méi)有聽(tīng)懂，課堂上只受靜靜的望著老師，老師，你開(kāi)心就好。回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)研究我的錯(cuò)題去。錯(cuò)題實(shí)在是太多，我用了十幾分鐘才搞明白我是怎么錯(cuò)的。
下課后，一群人圍在一起，我好奇地湊過(guò)去看，原來(lái)是在玩象棋啊！象棋我不怎么懂，我沒(méi)有過(guò)多在意。“666。”一個(gè)男生喊到。我不明白這幾個(gè)數(shù)字的意思，找了班長(zhǎng)問(wèn)下，原來(lái)666是牛牛的意思啊！數(shù)字真有意思啊！我一直覺(jué)得英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)單詞而已。換過(guò)來(lái)想，數(shù)學(xué)也是幾個(gè)數(shù)字啊！為什么我不能呢！我總結(jié)了一下，數(shù)學(xué)一題的分?jǐn)?shù)比較多，英語(yǔ)呢！大多數(shù)都是二分一題。數(shù)學(xué)的解決問(wèn)題，分太多，一旦錯(cuò)，就扣了好多分。所以做題時(shí)我都是小心翼翼的，生怕我做錯(cuò)了。
上次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有仔細(xì)看題，老師說(shuō)國(guó)慶回來(lái)又要考，下次我一定要讀兩遍題目再寫(xiě)答案，期待下次我有進(jìn)步。
記一次考試作文10
馬上就要四年級(jí)下策的期中考試了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，是該到了驗(yàn)收成果的時(shí)候了。按照慣例，考試前會(huì)有一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師在課堂上讓我們一個(gè)單元一個(gè)單元的復(fù)習(xí)，回到家里，讓我們通過(guò)做大量的習(xí)題“溫故而知新”，讓我們對(duì)每一個(gè)題型記憶更加深刻。語(yǔ)文老師的復(fù)習(xí)方法是：分類復(fù)習(xí)一課的詞語(yǔ)、多音字，課文內(nèi)容分別按照要求讀、寫(xiě)、背。而且在課堂上做完家庭作業(yè)后，我們也沒(méi)閑著，把容易錯(cuò)的題又重新做了一遍，比如：計(jì)算類，還有三角形的面積和梯形的面積公式都有除以2這一項(xiàng)，千萬(wàn)不能忘了。我想：數(shù)學(xué)本來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng)，只要仔細(xì)認(rèn)真，我一定能夠那個(gè)滿分。語(yǔ)文方面：把錯(cuò)題集上以前出現(xiàn)的錯(cuò)誤復(fù)習(xí)了一遍，要求背誦的課文，背寫(xiě)了一遍。相信一分耕耘一分收獲，只要我踏踏實(shí)實(shí)的付出努力，一定可以考個(gè)好成績(jī)。
時(shí)間像細(xì)沙一樣悄悄從我手中溜走了，終于到了期中考試的那一天，我的心情既興奮又忐忑，真是一個(gè)糾結(jié)啊！語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我先大概看了一遍，有點(diǎn)欣喜若狂因?yàn)槎际俏覐?fù)習(xí)到的題，但我很快提醒自己冷靜下來(lái)，絕對(duì)不能因?yàn)槭韬龃笠猓跁?huì)做的`題上失分。開(kāi)始答題了，我一筆一劃的認(rèn)真寫(xiě)著，當(dāng)寫(xiě)到絡(luò)繹不絕這個(gè)詞時(shí)，感到很高興。因?yàn)橛泻脦状挝叶紝?xiě)錯(cuò)了，復(fù)習(xí)的時(shí)候我已經(jīng)把這幾個(gè)字深深刻在腦海里，很快戰(zhàn)勝了前三道大題。開(kāi)始寫(xiě)第四題了，我稍微思考了一下，這是一道連詞成句題，猛的一看很簡(jiǎn)單，仔細(xì)分析有很多近義詞，可是要好好斟酌啊！經(jīng)過(guò)我的苦思冥想，很快我也戰(zhàn)勝了這個(gè)對(duì)手。不過(guò)說(shuō)實(shí)話這個(gè)對(duì)手可比前三個(gè)對(duì)手實(shí)力強(qiáng)的多啊！
下午考試數(shù)學(xué)，都是我們以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，只要仔細(xì)認(rèn)真絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。交完卷子李老師就給我們一一對(duì)答案，太棒了！全對(duì)！
真希望我的語(yǔ)文成績(jī)也能早點(diǎn)出來(lái)啊！
記一次考試作文11
一天，老師宣布下周一將要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我就打算利用星期六和星期日來(lái)做好復(fù)習(xí)，為測(cè)驗(yàn)做好充足的準(zhǔn)備。
到了星期五放學(xué)時(shí)，我就趕緊做完作業(yè)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備要用星期六和星期日這兩天來(lái)做復(fù)習(xí)。
到了星期六的下午，有同學(xué)約我說(shuō)去操場(chǎng)玩，我心事重重地對(duì)她說(shuō)：“我要在家復(fù)習(xí)，就先不要啦，改天再去吧！”說(shuō)完，我的同學(xué)便對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文考試而已，小兒科啦，明天復(fù)習(xí)還不遲呢。”我聽(tīng)了同學(xué)的話，就非常想要去操場(chǎng)玩，而且我覺(jué)得明天再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間也剛剛好，于是就跟著她去操場(chǎng)玩了一個(gè)下午。等我回到家時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了，也就沒(méi)有再去碰學(xué)習(xí)之類的東西，也就上床睡覺(jué)。
到了星期日的早上，我只顧看電視，因?yàn)殡娨曊诓シ盼易钕矚g看的'節(jié)目，所以我便放棄了復(fù)習(xí)。午飯后，我又接到了同學(xué)的微信，她約我去她家一起玩，我想都沒(méi)想就去了，因?yàn)槲覐奈慈ニ疫^(guò)，特別好奇呢！晚上，又和家人跑步，在廣場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡，我沉醉在其中。
到了星期日的早上，我竟然沒(méi)有再想起語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的事，也變沒(méi)有拿起語(yǔ)文書(shū)起來(lái)復(fù)習(xí)，以為作業(yè)都寫(xiě)完了，可以輕輕松松的看會(huì)手機(jī)，所以便玩起了手機(jī)游戲。
可星期一的早上我還差點(diǎn)兒遲到了，上課時(shí)我總是無(wú)精打采，一邊聽(tīng)著老師講課，一邊打瞌睡。挨了很久，終于挨到了下午，可令我意想不到的是，下午的第一節(jié)課竟然就要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，還好同學(xué)提醒了我，我就抓緊時(shí)間的拿起書(shū)來(lái)看一看。
語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)終于過(guò)了，試卷老師也查完了，這節(jié)課正好是英語(yǔ)課，老師拿著試卷來(lái)發(fā)，老師開(kāi)學(xué)念90多分的同學(xué)了，可是念了好久都沒(méi)有念到我，接下來(lái)開(kāi)始念80多分的同學(xué)了，想不到我竟然才考了82。5分，這時(shí)我后悔極了，想著為什么要耽誤一天又一天呢？
“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成跎……我一邊念著這句詩(shī)，一邊認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后我也懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不要隨便把今天的事情推到明天去做的道理！
又是到來(lái)要測(cè)試的日子，只不過(guò)我已經(jīng)在頭天晚上充分復(fù)習(xí)好了，我覺(jué)得我一定能取得優(yōu)異的成績(jī)！
記一次考試作文12
哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂心忡忡，明天就是最令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試了！我可是“萬(wàn)事都好，只差體育啊！”
第二天早上，我因?yàn)閷?shí)在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，于是開(kāi)始找借口逃避。“哎呀！媽媽，我頭好痛啊！我今天不去學(xué)校了！”“那怎么成啊？今天 不是要街道體育考試嗎？被記0分可不好，聽(tīng)話，考完我就來(lái)接你回家。”我還沒(méi)來(lái)得及插嘴，媽媽就把我從床上拎起，一把扔到了車?yán)铮ィ∥揖瓦@樣可悲地被老 媽押赴考場(chǎng)了！
逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五。該來(lái)的總是要來(lái)。我發(fā)誓，那張令人害怕的臉龐將會(huì)成為我一輩子的.惡夢(mèng)。我哭喪著臉，而體育考試就在我悲痛之際開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)
跳遠(yuǎn)我還不怎么擔(dān)心，只要我?jiàn)^力一跳，準(zhǔn)能跳得遠(yuǎn)。這個(gè)項(xiàng)目是男生先進(jìn)行的。瞧他們男生一個(gè)趾高氣昂，仿佛對(duì)跳遠(yuǎn)信心十足。前幾個(gè)都是小個(gè)子男生， 只見(jiàn)他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的二分之一處。之后的幾個(gè)高個(gè)子男生。遠(yuǎn)的更是沒(méi)話說(shuō)，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生 更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在說(shuō)：“你們女生成績(jī)老壓著我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等著丑態(tài)百出吧！”我們根本不去理會(huì)那幫男生 的挑釁。可是，我們女生第一個(gè)就出師不利，竟然只有四分之一，哎！后面的女生也都是這樣，四分之一處的沙子都塌了下去，男生無(wú)情的嘲笑說(shuō)：“你們還是放下 屠刀立地成佛把！”面對(duì)男生的嘲笑，本以為體育老師會(huì)把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵(lì)我們，可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在的緣故吧！
第二個(gè)項(xiàng)目：50米跑
這個(gè)項(xiàng)目里，男生總是比女生用的時(shí)間短，又讓他們占了上風(fēng)，可惡！
由于時(shí)間關(guān)系，今天只考了這兩個(gè)項(xiàng)目。原本令我膽戰(zhàn)心驚的體育考試其實(shí)也充滿了樂(lè)趣！
記一次考試作文13
隨抽考試將在下午舉行，還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢！算了，臨時(shí)抱抱佛腳，隨便翻下書(shū)得了……
好吧，這時(shí)間可過(guò)的真快，“下一秒”即將面臨考試，數(shù)學(xué)老師又抱一摞卷子進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們，今天這題不難哈！”同學(xué)們一聽(tīng)，未免在心里“蹦迪”，待卷子傳下來(lái)后，換來(lái)的卻是一片抱怨。“老師真是大騙子，這第一題都這么難，這是人做的嗎？”“就是，就是，這真的好難啊！”嘰嘰喳喳的議論傳開(kāi)來(lái)，“安靜！”老師一拍桌子，把我們嚇了一跳，不過(guò)，倒總是安靜下來(lái)了……
我心里忐忑不安，畢竟我數(shù)學(xué)也就一般般，遇到一些奧數(shù)題根本沒(méi)思路，更不用說(shuō)這張卷子了，看見(jiàn)第一題就無(wú)從下筆，但還是穿模做樣在草稿紙上寫(xiě)了一堆無(wú)用的算式，總不能這樣算了吧！無(wú)奈的'我只好“巧妙”的選擇“方案B”，對(duì)，借鑒是個(gè)好辦法！我用上千里眼，假裝找草稿紙往旁邊一瞟。“對(duì)不起，讀取答案失敗！”真可惜，沒(méi)看到！我把頭往回一轉(zhuǎn)，糟糕！正好撞見(jiàn)“死亡凝視”，嚇得我趕緊把頭往下一埋，假裝我在認(rèn)真算題。哎……都怪當(dāng)初奧數(shù)課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在只好‘忍痛割愛(ài)’，丟失這五分咯！好吧，這道題有毒，自動(dòng)放棄！
時(shí)間，一分一秒的過(guò)去。我總算把后面的題寫(xiě)完了！就只差這道題了，冥冥中，我竟開(kāi)始了胡思亂想：“為什么這世界有人的存在？人為什么還要死去？又為什么有數(shù)學(xué)，奧數(shù)？這世界好神奇啊！動(dòng)物都有特定的叫聲，人總是萬(wàn)物中最聰明的那一個(gè)，桌子也有生命嗎？……”下課鈴，打破了我的思緒，我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案上去。下課后，同學(xué)們都聚在一起對(duì)答案，我明明不想，但可惡的耳朵偏偏記下了所有的正確答案，再和我的錯(cuò)誤答案一比，這，真不想說(shuō)了……
回家后，我下定決心要把奧數(shù)學(xué)好！于是，我不斷做題，讓媽媽給我報(bào)了很多個(gè)補(bǔ)習(xí)班，再回家鞏固——預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，奧數(shù)終于有了進(jìn)步！
在那個(gè)陽(yáng)光下，我捧起100分的奧數(shù)試卷，那時(shí)，花兒正開(kāi)……
記一次考試作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。
開(kāi)始考試了，前面的“填空題，選擇題，計(jì)算題”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。我就像一個(gè)大將軍，把敵軍一個(gè)一個(gè)都斬于我的馬下。我的大腦就像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，正確答案都被我一一寫(xiě)在試卷上啦。我的分?jǐn)?shù)占據(jù)了試卷的大半江山，我的嘴角忍不住上揚(yáng)了，大腦也浮想聯(lián)翩。老師明天一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，媽媽也會(huì)夸贊我會(huì)給我買好多好多零食的，同學(xué)們也會(huì)羨慕我。我正陶醉其中，卻被一些攔路虎給難住了。我不由自主將我的手放在了自己的嘴巴里，啃起了手指甲。“哎呀！”我的手指發(fā)出了一針刺痛。原來(lái)我把自己的手指給咬破了。我就是在干什么呢？這是在考試呢。我怎么在啃手指甲呢？我的大腦一下子清醒過(guò)來(lái)了，我猛地一抬頭看到，時(shí)針已經(jīng)指向“9”了，距離交卷還有15分鐘。這時(shí)我看了看我前面的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)將筆放下了。我又看了看成績(jī)比我還差的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他也將答案寫(xiě)上了，這讓我更緊張了。我的右手不停地搓著左手，額頭上也冒出了許多汗，凳子上好像也豎著一根針，讓我如坐針氈；我的腿也不停的抖著，好像裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)。
這時(shí)，我的`腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影——天使與惡魔。惡魔對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，抄好了，反正老師也不知道，只要能考一個(gè)好成績(jī)，抄一下又沒(méi)關(guān)系。”天使立馬反駁道：“不可以抄，就算老師不知道，就算你能取得一個(gè)好成績(jī)，但你這題題目你仍然是不懂得，當(dāng)你一個(gè)人考試的時(shí)候你就做不出來(lái)了。”“對(duì)，我不應(yīng)該抄，我應(yīng)該靠自己獨(dú)立做出這題題目。”
這時(shí)，老師卻帶來(lái)了一個(gè)壞消息，離交卷還有兩分鐘，于是我靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)中的一個(gè)線索，我急忙動(dòng)筆，在最后的一秒，我畫(huà)上了句號(hào)。
這次考試可真讓人緊張啊，看來(lái)，以后遇到不會(huì)的題目，一定要好好思考。
記一次考試作文15
早晨我格外興奮，因?yàn)榻裉炀鸵谥锌荚嚵恕?/p>
到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足的坐在座位上，我心里想：“今天是我們學(xué)校期中考試的日子，我一定要考出個(gè)好成績(jī)呢。”一邊想，我一邊拿出尺子和筆。突然，學(xué)校廣播里傳來(lái)了這樣一句話，更讓我們緊張了：今天8點(diǎn)進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)，并且各班要排出名次。同學(xué)們聽(tīng)了這句話都非常著急，一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣，有的同學(xué)趕緊拿出各科課本，開(kāi)始背起重點(diǎn)知識(shí)，反正臨陣磨槍不快也光嘛；還有的同學(xué)，眼睛像掃描機(jī)一樣快速的瀏覽著課本；甚至有的同學(xué)差一點(diǎn)把整本書(shū)都抄了下來(lái)。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們唰唰的寫(xiě)字聲和嘩嘩的翻書(shū)聲。
時(shí)間過(guò)得真快，就在同學(xué)們手忙腳亂的復(fù)習(xí)功課的過(guò)程中，不知不覺(jué)中就到了7：50。我們來(lái)到了各自的考場(chǎng)，不一會(huì)兒，老師發(fā)完了卷子。本來(lái)很自信的我，現(xiàn)在不知怎么了，腦子一片空白，答了半天。居然連半張卷子還沒(méi)有答完。很快，我們考場(chǎng)的學(xué)生全部答完了卷子，可我還沒(méi)有答完，我不禁懊惱道：“這次的卷子也不難呀，平時(shí)連奧數(shù)題都能答上來(lái)的我，現(xiàn)在怎么連這樣簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題也答不上來(lái)了。”一邊想著，我一邊用最快的速度答完了卷子。看著別人已經(jīng)交上去了，于是我用眼睛快速的閱覽了一遍試卷，便匆匆忙忙的交了上去。
下課了，同學(xué)們一溜煙似的跑出了考場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，到處充滿了同學(xué)們興奮的歡呼聲。只有我悶悶不樂(lè)的慢吞吞的走出了考場(chǎng)。一位同學(xué)看見(jiàn)了問(wèn)對(duì)我：“你怎么樣了，有什么不高興的'事？“我搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話，低著頭走了過(guò)去。就這樣，我焦慮不安的度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天，真是度日如年呀。
第二天，老師要發(fā)表成績(jī)了，我的心里像揣了只小免子一樣，忐忑不安。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心一緊，只聽(tīng)老師讀道：“于雅婧，數(shù)學(xué)93分，語(yǔ)文，96分。”“93分？”我不禁叫了起來(lái)，自從上學(xué)以來(lái)我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣少的成績(jī)！我暗暗自責(zé)道：“一定是當(dāng)時(shí)不冷靜太緊張，答卷太匆忙導(dǎo)致的。以后，我一定要改掉這個(gè)毛病。”
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