【精選】和諧作文四篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的和諧作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
我整理好背包，出門尋找我心目中的和諧。
一路走去，展現在我眼前的是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是和諧吧。
在幽谷深處，老子正帶著寧靜安詳地微笑著，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。
老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”
我頓時感受到了從未有過的平和與寧靜，我帶著微笑，辭別老子，繼續前行。
不遠處，孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。
孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧是也。”
是啊，如此友愛、關懷的社會，確實是一種和諧。
我繼續向前走著，在汨羅江邊，我看到屈原那一張蒼老的臉。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅定的一次次嘆息中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇，撫著瑤琴，他懷著一顆謙卑的'心。
“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”他指點我。
我明白了，寬廣與博大不僅是一種生活態度，更是一種和諧。
落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情看著我說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發垂髫，怡然自樂，此亦為和諧也。”
是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當然是一種和諧……
我回到了現實。朋友問我是否找到了那種被叫做和諧的事物，我平靜地告訴他：“和諧其實無處不在，生活中并不是缺少和諧，而是缺少發現和諧的那一雙眼睛。因為大到宇宙中的星，都在和諧中相互繞轉。小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要我們懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能驚喜地看到，原來我曾經那么辛苦地在尋找著的和諧，就在我們身邊!”
和諧作文 篇2
中國字確實擁有文明古國五千年文化的精髓，充滿著東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個研究古中國與新中國文化差異的標本。
和諧，原來只多用于藝術，比方說音樂、美術，比喻配合得適當，諧調，音樂之和諧，色調之和諧。現在和諧又被引申多意，和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會和諧，國家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學生和諧，老板希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的競技體育也希望賽場和諧。
既然說到體育，關系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會，那時，正是二次世界大戰結束后，美蘇兩大國爭鋒世界強國之時，美蘇兩大國水火不相容，但迫于世界輿論的壓力才沒有動火，可成天以提高軍事實力的恐嚇對方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯莫斯科奧運會上，以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會，84年洛杉磯奧運會上，不愿看到的一幕又發生了，以蘇聯為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會，88年漢城奧運會，兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會，在開幕式上，漢城奧運會的吉祥物與前兩屆奧運會上的吉祥一同載歌載舞，創造了一片和諧的氣氛。
可見和諧的創造力量大于此。
和諧作文 篇3
呷一口清茶，書中鉛字，墨韻流連，久散不去。時光清淺處，仿佛又回到了雨幕時光……
抬頭，望天。剛才還晴空萬里的天，現在已烏云密布，我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢。抱緊了手中沉重的書，想急忙逃掉。
“嗒…踏…嗒……”
豆滴大的雨打在地上，甚是密集，我隨手拿著一本書遮到頭上，慌忙跑著。
無奈，路邊關禿禿的，似是找不到任何遮蔽物。
我奮力跑著，雨很大，猛砸在地上。突然，路邊聳立著一座房屋。我硬著頭皮，愣是鉆進去，是一家小賣部，沒人。
我攪絞了的發絲，店架上沒什么東西。
雨還在下，越發猛烈，地面上積了一層厚厚的水，雨落在上面的漣漪成了一個圓弧，一點也不和諧。我憋了撇嘴，望眼欲穿。
“姑娘，要買什么東西？咳咳……”
一陣毛骨悚然的聲音回繞在店里，有些}人。我緩慢轉過身，入眼的是一個雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削，嘴唇偏白，滿臉的皺紋像褶子般堆在一起，還有幾點黑斑。眉目間有些凌厲，一只手擺弄著破舊的賬本，另一只手打著算盤。“碰，碰碰…”甚是麻利，那只骨瘦如柴的手流連在算盤，讓人眼花繚亂。
他似是感覺到我的目光，猛抬頭，冷冷的說了句：“要買什么東西？”
“沒，沒買什么。”我低下頭，看著腳尖。沒再說話。
雨下得更大了，斜織著，未有消停之勢。我猶豫著，望了望雨，輕輕咬著嘴唇，準備沖入雨中。
“踏…踏”身邊傳來了一陣腳步聲，老人走進了另一間屋子。我再次望著雨簾，呵，還是很大呢！我在店里踱來踱去，好吧。一只腳便跨出了門。“等一下，咳咳…”“這里有傘，你一個女孩子，淋感冒了怎么辦。快拿著。”他緩緩地遞過一把黑傘，我撇了眼，接過。“謝謝”嘴邊囁嚅著。
傘很新，把柄沒有生銹的痕跡，漆黝黑發亮。我拿著傘，頓了下，沖入雨中。
雨小了點，我轉過頭，他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。
……
“啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起，竟有些和諧。
和諧作文 篇4
生活是一首歌，不同的音調的和諧搭配 、交融，組成一首美麗動聽的歌。
歌曲一
輕輕的，我來了。不要弄出任何聲響，以便打擾了同學們晨讀。每天早晨，我們班的同學都會自覺的晨讀，沒有老師在，不用班長管，每個學生不管是早來的，還是晚到的，都會在自己的座位上以自己喜歡的方式讀書。
歌曲二
一個人，一個集體，一個社會，正因為彼此之間的相互依存，相互映襯，相互促進，才呈現出五彩斑斕的和諧。課下，熱烈的討論此起彼伏；值日時，你幫我一把，我幫你一把，干得熱火朝天，我們五·四班就是衛生流動紅旗的家。“嘿，誰能把曹文軒的《草房子》借我看看？”話音剛落，立刻就有同學說：“我下午給你帶來。”“這次數學競賽我們大家一定要考出好成績，為班級爭光！”生活在這個班，真的令人陶醉。
歌曲三
我正在寫作業，突然流了鼻血，正不知所措，“趕緊把頭仰起，我這兒有衛生紙。”溫暖之聲觸動了我每個細胞。我平時打籃球的技術不高，又想去和男孩瘋狂一把。正在操場上轉悠，只聽到：“苗家偉，接球！”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音，使我感到好快樂！
……
這美麗的歌曲，在和諧的音樂伴奏下，會更加美妙 、動聽。
……
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