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    六年級的作文

    時間:2021-03-28 10:47:31 六年級作文

    【熱門】六年級的作文合集五篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】六年級的作文合集五篇

    六年級的作文 篇1

      小學過得可真快呀,轉眼之間我已經都到四年級了,在這四年之中,在我身邊發生了許許多多的故事,而且不乏讓我們感到美麗的故事。

      還記得在四年級上學期的時候,有一天天氣不是很好,一直淅淅瀝瀝地下著小雨,加上地面上的灰塵,路面顯得特別的濕滑。在大課間的時候,一位三年級的小妹妹來到了我們新教學樓辦事情,就在她快要到達我們教學樓的時候,突然一個高年級的同學像一只豹子一樣向操場飛奔而去,他不小心把小妹妹撞得四腳朝天,滿身污泥,傷心地哭了起來。幸虧沒有受傷,這位高年級的同學嚇壞了,站在那里瑟瑟發抖,不知所措。就在這時隔壁班級的一位同學立即跑出去扶起了小妹妹,幫她擦身上的污泥,還要扶她去醫務室,可這位小同學說沒有關系并向扶起她這位同學道了謝,并且也沒有責怪高年級的同學。在場所有的同學都夸他們是好同學,一個愿意幫助別人,一個能夠寬宏大量的原諒別人。

      還有一次,我記得是一件非常小而普通的事情。一年級的時候,我們教師的走廊上不知道哪里來了一些紙屑,很多同學在走廊上來來回回的走過來跑過去,但是沒有一個同學關心哪些躺在地上被人踢得飛來飛去的紙屑。就在我準備回教室的時候,我突然發現一個個子很矮小的同學拿著一個大塑料袋在一片一片的撿拾地上的紙片,看上去他是那樣的認真。雖然這是舉手之勞的事情,但是我們都沒有做,我們應該向他學習。

      我們身邊發生著有很多很多的小事,事情雖然很小,但是它體現了同學們的心靈美,行為美,也體現了我們學校是一座美麗的校園。

    六年級的作文 篇2

      人生要經歷許多事,高興,難過,傷心,快樂,有些會像浮萍一樣,飄過大腦,不會留下深刻的印象。可有些事,卻會像樹根一樣牢牢扎在心里,記憶猶新,每個人都不會望記我也不例外,那我就讓大家來分享我快樂心情吧!

      那件事是不久前的。寒冷的冬天里,昨天才下雪,今天依舊在短短續續的飄下雪花。我們今天要來參加唱歌比賽,所以頂著寒風,早早地起來了。

      昨晚雪可真夠大的,把學校裝扮成了白雪世界。地面上雪堆得厚厚的,踩上去發出 “咯吱”的響聲。我們便決定唱完歌后,留下來在這里玩一玩。

      終于 ,“討厭”的唱歌結束了,學校籃球場就成了天地中一片銀色的樂園,同學們在雪地上盡情“涂鴉”。看呀!那些各式各樣的小腳印有序排列在籃球場上,像一個個快樂的音符。不知誰提議“來打雪仗吧!”“好呀!”大家其聲贊同。然后開始了激烈又刺激的雪仗游戲。胖胖自告奮勇的來砸,他戴上了一雙棉手套,然后把地上雪捧起來,向我們虎視眈眈……小雪球筆直向飛來,她見了好比老鼠見了貓似的四處竄逃。到了安全地帶才舒了一口氣,竟然沒反應過來,直到被困到了中。死角拳頭般大小的雪球就在他身上開了花!大家見到此景,都哈哈大笑起來。

      小胖頭上都布滿了雪,活生生變成了一為白發老人。小胖氣急了連手套都不戴,握著小雪球就朝砸好想老天故意和小胖對雪球在空中翻了幾個跟頭就自動爆炸了看見了便又一陣笑小胖生氣了直接拿起一坨雪來砸這回換我被堵在死角了不過在小雅砸我一瞬間我一轉身雪全都砸在了我背上,哎差一點我就成了個白發老人了……一上午時光就在跳呀跑呀笑呀中度過了!

      這么有趣事怎能使我忘懷呢?

    六年級的作文 篇3

      太好了,我今年的壓歲錢由我自己支配了!這1300元干什么呢?對了!存銀行,這樣又有利息又安全。我便在我的理財本上寫了一筆:把壓歲錢存銀行。沒過一會兒,我又開始發愁了:總不能讓我心愛我壓歲錢長眠在銀行吧。一定讓它滾雪球,利上加利。

      ……

      我左思右想,想到了天黑也沒想出來。無奈,只好去問媽媽:“我的壓歲錢存進銀行,下一部怎么辦?”

      “我不知道,但我可以幫你想一想。”

      第二天,媽媽下班回來,激動地告訴我:“你可以買基金,10年后,就一定有好收益的。”我也興奮起來,拿出小本子寫道:一、把壓歲錢存入銀行卡;二、買基金;三、10年后看收益。

      我立刻算了起來:我要投資1295元買基金(因為有手續費,我只好留下5元),一股是2.46元,我可以買526股。

      沒過幾天,它漲到2.53元,我一開始就獲利37.88元。如果我將錢存定期一年,利息扣除稅后只有26.08元。

      我真高興,因為我旗開得勝。

      最后,我還是想告訴大家:投資有風險,入市需謹慎。

      (我悄悄告訴你,我的基金今天的市值是2217元了。)

    六年級的作文 篇4

      人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。每個人都應該從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。我也有夢想,我的夢想源于我親愛的祖國,和我親愛的同胞們。

      也許大家都知道,我們的人生不是一帆風順的,是一定會遇到一些不可避免的災難,比如:生病了,這是一個再好不過的災難了。大家可否想過,雖然我們身邊的這些人的身體都很健康,但是我們祖國的另一方的同胞們就可能正在受盡病痛的折磨,雖然有醫院,但是如果因為他們很貧窮而耽誤了醫療的好時機的話,那他們就將離開我們祖國媽媽的懷抱了。我們也因此失去一個親人,雖然不是親生的,但他們的親人也會很傷心,可能因而會產生一種輕生的念頭,那我們的祖國也會因而變得很糟糕。

      我記得我看過一篇報道,是關于一些家庭壞境不是很好的重病患者。他們雖然不幸的得了這種病,但是他們也沒有因為得不到有效的治療而產生輕生的.念頭,他們很想讀書,但是因為家庭的原因和自身的病的原因而導致他們的夢想無法實現,更無法像平常的孩子們一樣,得到一些有益的教育;一些可以談心的好朋友;也不無憂無慮地玩耍生活中的一切都受到病痛的控制。我想,他們一定也很想得到有效的治療,把這些可怕的病痛都趕走,可是他們沒有辦法,因為他們沒有錢,也沒有人愿意幫幫他們,所以到最后他們只好放棄了可以得到治療的想法。我一直都記得這一篇報道,同時我的心里也有了這樣一個想法:我一定要幫助這些家庭環境差的孩子們恢復健康的身軀,幫他們把種種可怕的病痛從他們的身軀里趕走,讓這些孩子像我們一樣擁有健康的軀體,讓他們的生活都恢復快樂的狀態,不再讓他們的一切夢想都只是空想而已,而是要讓他們有實現夢想的能力!

      我還要向我們的同胞們發出倡議:讓我們一起來幫幫在祖國每一寸土地上正在受盡病痛折磨的兄弟姐妹們吧!讓他們都擁有一個快樂的人生吧!即使只是一瞬間的快樂,我們也要幫他們實現!讓我們的祖國繁榮起來吧!讓祖國的孩子們都可以享受知識的魅力,讓他們都可以在一個快樂的壞境下,和我們一起遨游知識的海洋吧!

      每個人都有理想,每個人都會為自己的理想奮斗,努力。每個人都有自己的理由,因為只要有目標,不管路途有多么陡多么峭,都會變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒有理想,我們的路將凹凸不平。因此,我的夢想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生,身著白大褂,在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶來希望以及戰勝病痛的信心,履行著白衣天使的神圣使命,與疾病相抗衡。不過只是有夢想可不行,還要有實際行動,現在一定要扎實、認真地去學習,也不能盲目地去學習,要按計劃刻苦地學習;更不可以三天打魚,兩天曬網,要勇敢地面對自己的未來;要為實現自己的理想而為此努力奮斗!

    六年級的作文 篇5

      六年級作文:難忘的同學

      時光飛逝,日月如梭,六年的小學生涯即將結束。在這六年中,我結識了敬愛的老師們、美麗的校園和許許多多的同學伙伴們。然而與我相處時間最長,關系最密切也莫過于同學們了,他們一張張活潑可愛的臉像是用刀深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

      他有著方方的臉形,烏黑發亮的頭發一直在他的頭上立正著,看上去精神極了。要說富,他不算很富;要說帥,他長得也一般,可要說起高,那就無人能比了,他176厘米的身高在班級里一直穩居“珠穆朗瑪峰”的地位,人人見我都說我高,但他還比我高出一截呢!誰能想到他是小學六年級的學生?他就是我的好朋友——潘子豪。

      潘子豪和我做過許多次同桌,所以我也對他略有了解:他最大的愛好就是看書。他看的書大多數是關于科普類知識,我想他可能認為那些書可以給他普及更多課外知識,增長他的見識吧。

      潘子豪的書可沒白看,在幾次科學課上,他能認出很多我們聽也沒聽過的動物或植物的名稱,經常得到老師和同學們的稱贊。記得上學期的一節科學課,劉老師在為我們講關于昆蟲的知識,她侃侃而談,我們也聽得津津有味。突然,劉老師問我們蜘蛛是什么動物,有的同學說蜘蛛是昆蟲,可他們錯了。結果班級里安靜下來,都陷入了沉思:蜘蛛不是昆蟲是什么呢?就在這時,潘子豪大聲說到:“蜘蛛是一種節肢動物。”安靜的教室立刻炸開了鍋,同學們笑得前仰后翻:“什么?截肢了的動物,太可笑了……”劉老師意識我們安靜下來,并帶有一絲神秘繼續問潘子豪:“你確定?”潘子豪回答說:“我確定!”這聲音中帶著堅定和自信,“恭喜你,回答正確!”起先是由劉老師帶頭鼓掌,接著班級里響起雷鳴般的掌聲,潘子豪也不禁露出了笑容。

      這就是潘子豪,一個身高和豐富的課外知識還有更多方面都令我難忘的一個人。

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