六年時光作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年時光作文，希望對大家有所幫助。
六年時光作文1
短暫而又美好的生命，沿途數不盡的繁華風景。那些陪你走過生命的道路，觀賞著沿途繁華的風景的許多。在你回首之時，發現，你走過的不僅是坎坷，還有淚水、汗水…………
陽沉沉的天，帶走了一切的快樂。畢業墻的到來，代表的，是我們即將畢業…………
前面爬上去的同學們上去了，汁水在臉頰上流過，滴在了下面“人墻”的身上，又滴到了地上…………尖叫、喝彩、加油聲不停在人海中涌出，這是一個是屬于我們的世界…………
到我了。我不敢踩在同學的身上，我一直在猶豫。突然，一個很有力的聲音大喊了起來“快點！相信我們，我們可以承受！快踩上來！”我不知道是誰，但我還是信任地踩了上去。我知道，我的頭上是勝利，但我的腳下卻是我自己的同學。我的汗水不停地流下，我害怕我自己倒下，也怕自己無法上去。
我站在同學的臂上顫抖，我想努力的向上抓往同學的手，但眼前的距離卻非常地遠。
總指揮在下面加油，那聲音傳百里，傳千里，在每一個人心中回蕩。
我還是倒下了，在我即將到達勝利的時候，因為踩到了同學肩上那被汗水浸濕的泥土而滑倒了。是的，那一刻世界都灰暗了，我的眼眶中滾出了許多淚水。我會怎么樣？我該怎么辦？…………我看到所有的同學向我這個方向跑了過來，接往了我，使我的心放了下來，卻還是忘不了他們跑過來時每一個人臉上的表情，都是驚慌…………一旁的總指揮因為有同學摔倒了，而受到了懲罰，在稀泥中做著俯臥撐的他臉上的表情依然堅定，他的內心無怨無悔。我的心中多了一份愧疚與一份不知所措，這時，他在運方大喊了起來：“快上去，不要管我，加油！你快爬！”
最后我終于上去了，他激發了我前進的動力，我的同學永遠站在我的身后…………
回首過往，他們陪伴了我六年的時光，永遠站在我的身后。那汗水和淚……是屬于我們的繁華。成長道路上，我們看盡了沿路的繁華。
六年時光作文2
在初中已經度過半年多的時光了，現在的我在一天天長大。我不經感慨：時光如此匆匆，為何不等等我？可是時間從來不等人，每個人都是平等的，時光仿佛可以帶走一切，也可以留下一切，昨天仿佛還在眼前，今天卻已經悄悄來臨
剛剛開學的時候，這煥然一新的感覺如此陌生！陌生的校園、陌生的教室、陌生的老師，以及陌生的同學們可是自己再回頭看過往的時光，它已經逝去，我想：何不從這里重新開始。這里陌生的一切也都會慢慢變得熟悉起來，我們也都會成為同窗好友，也都會與他們親密無間小學與小伙伴一起玩耍的六年讓我開心、快樂，度過了快樂的時光，經歷過那么多的風風雨雨，跟自己的好友說說心里話，一切都是那么美妙！再去想想：初中的時光比小學更加短暫，只有三年，一眨眼，也會分離，也會不舍。何不珍惜它，不讓它從自己的手中溜走呢！
上小學一年級時我們都小。心里難免會想：六年呢，時光慢的會如同那蝸牛爬行的速度那般漫長，還長，還長說著說著，就到了該畢業的時候，在那時才知道時光如流水，這時才懂得加倍珍惜。
就像古人所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。就是說，時光如流水一樣，日夜不停。對啊，時間從來不等人，丟失的時光要用自己的實際行動來彌補。所以現在的我應該吸取教訓，珍惜初中的三年時光，珍惜與同學之間的友誼。
那些遠走的時光，無法攔截；那些零碎的記憶，只剩留戀。塵封已久的記憶，讓時光匆匆帶走，無法阻擋。童年的歡樂，童年打鬧的日子就這樣被時光帶走，卻這樣自己又來到了一個嶄新的時光
時光太瘦，它悄悄從自己的手指間悄無聲息的溜走，誰也不知道，誰也無法把它握住
六年時光作文3
在喧囂繁華的社會中，每個人的壓力都很大，隨著科技越來越發達，人們生活的腳步也越來越快，比如說我吧周一到周五每天起早貪黑，周末也被課外班無情的侵占了。我相信遠不止我一個人這樣，對我們來講，慢下來的時光似乎成為了一種奢望，于是，我特意用了一天來體驗，也許只有感受過忙碌的生活，才懂得慢下來的時光彌足珍貴……
俗話說的好：，一日之計在于晨。清晨是一天中我最喜歡的時段了，它上下都洋溢著青春的活力，它好似一位少年，對任何都一知半解，懵懵懂懂的，但正是因為那份青澀使它顯得那樣可愛。我正在陽光下散步，漸漸的，我走累了，倚在樹上，享受著它的涼陰，抬頭望天，天是那樣湛藍，云是那么潔白，讓我忍不住擁抱藍天，我哼起了小曲兒，煩惱和悲傷瞬間都分崩瓦解，時間仿佛凝固了，歌聲化作一片片羽毛，在空氣中跳躍，漂浮……
正午是那樣炎熱，甚至有些難耐，在它旁邊的云好像也比清晨少了好多，就好比沒有綠葉襯托下的紅花，用它那浮夸的狀態展現它的風采，顯得那樣一枝獨秀。我，站在樹下，在等，等什么呢？等風來。這時的微風是最沁人心脾，好似在滾燙的巖漿在的一汪清泉，那么神清氣爽，這種感覺只有在正午才能感受到的。孩子們這時正吃著冰冰涼涼的西瓜。在院內嬉戲打鬧，時間似乎慢了下來，只留下孩子們一幅幅可愛的剪影與微風……
難得一見的月夜，總會給人們帶來一種說不出的愉悅，神秘而絢麗的月亮總能帶給人許多遐想。站在窗前我的思緒也飄向了深邃而遙遠的月亮……銀白色的月光柔柔的灑向我的茶室，竹藤椅，紫砂壺，如絲如縷的茶香
韻味悠長的琴聲，讓空氣都變得美好。月亮好似一位羞澀的少女，用縹緲的輕紗遮住那如花似玉的面容，朦朧的柔美，溫婉而又浪漫。我安靜的聽著那風聲，望著月亮，享受這一天最后的美好……
停下你匆匆的腳步吧！坐下了，好好享受慢下來的時光。放慢生活的舞步，你會發現很多美好都藏在慢下來的時光里！
六年時光作文4
時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻，我都希望——時間�。∧阍僮呗┌桑∪晏�，初一生活已經過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的��！請你們慢些離去！
黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們，懷揣著一顆悅動的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點一滴，時間就這樣過去，當太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。
拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進了我心里。你們陪伴著，時間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業君的決斗。八點了，奮戰即將結束，手也已經酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！
帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？
春夏交替，這日子就這樣重復著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進步了！我成長了！
時光匆匆，謝有你們！
六年時光作文5
林墨夕是個奇怪的孩子，他是善與惡的矛盾體，說他善是因為他從未做過什么壞事，真的是一點點也沒有，雖然會說謊但至少沒有造成實際的傷害。說他惡也無非是成績差加上謊話連篇。他不知道什么是謊言，一切只不過是習慣罷了，習慣了一次又一次地說謊，然后一次又一次地挨打。林墨夕沒有悔過，因為他知道“做了便是做了，有什么好悔的？"當說了一次謊后，就要用無數個謊來圓這個謊，那太累了。但從那次開始……
那時林墨夕還是個四年級的小孩子，那天有雪，地上，河面上都蒙著一層薄薄的冰面，樹葉上滿是冰渣，沉甸甸的，葉片兒承受不了這么大的壓力，低垂著頭，任由雪在自己的身上掉落。已經下午了，林墨夕以及同學們都帶著濃濃的倦意，趴在桌子上，那百無聊賴的模樣沒有一點少年人的活力與靈氣。突然，一塊白色的橡皮穿過重重障礙正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了興致，一俯身，一抬腳，一彎腰，就把橡皮帶了上來，這一系列動作幾乎是一氣呵成，行云流水地令人發指。那是一塊很好的橡皮，他不得不承認。光滑細膩的表面上只有匆匆忙忙的`幾道擦痕。林墨夕以難以置信的速度瞥了幾眼，抬手把橡皮塞到課桌里，若無其事地繼續趴在桌子上小憩。下課，林墨夕的鄰居廉朋友向落塵輕輕地拍了拍他的肩膀，林墨夕抬起頭，就聽見她說：阿夕，你有沒有看到一塊白色的橡皮？林墨夕心中一驚，剛想說實話，嘴卻不由自主地回答：沒有。他心中暗想：糟了，又說謊了，事后阿落肯定又要把我揍一頓，算了，過會兒再和她解釋好了。悄悄地把手中的橡皮放下，回頭又去和同學們說笑。
兩年了，當年沖動幼稚的小男孩也慢慢變成安靜成熟的少年，向落塵也因為家事而搬家轉學了，林墨夕想把橡皮還給她，可看到向落塵又啞口無言。他后悔了，真的后悔了。后來，林墨夕把零花錢默默地買了一塊和當年一模一樣的橡皮放在當年向落塵的座位上。
但我還是欠她的，至少，欠她一句對不起。
林墨夕如是說道。
六年時光作文6
初春也是溫溫的感覺，即使是德惠這座北方小城也是同樣的。天氣不定，即使溫暖，也給人們帶來稍稍的不適。坐在公交車上，一個人，卻也不是一個人，因為有一樣東西，它一直陪在我們身邊。
時光沒有等過我，我也未曾留下它。
很多人埋怨、后悔，但它從不給誰機會挽回。其實，一直以來，我們都平等的，只不過，它的果斷讓許多人以為貌似是無情。
小學六年的生涯，雖還尚未畢業，但更多的是回憶，回憶我們的那些舊時光。一張張泛黃的老照片無論多平凡，看著它，心里、臉上還是微笑著。就像媽媽摸著一些老照片，不禁想起許多事，有時還會講給自己聽。盡管，那些照片的邊緣早已被撫摸得褪色，或者發白。但這些，都是時光帶給我們的，我們的回憶，僅屬于我們自己的。
時光，名詞，不可數……這是學習英語，或者語文時，老師對它的形容，一遍一遍的糾正，不能加復數……也對，它是一個名詞，抽象的名詞，但是，它可數，我們每個人都擁有，我們的時光。
有些時候，看著小時候寫的日記、作文，都會“咯咯”輕笑。有些時候，想想以前做過的那些幼稚的事，都會無奈的搖搖頭，嘴角向上揚一揚。但是現在明白，經過時間的磨煉，那些終究是時光帶給我們的，曾經的美妙禮物�，F在的我們，沒有那些歪歪扭扭的字跡，幼稚的作文和做一些好笑的事，而是只會在眾人面前努力的矜持，在某種壓抑的場合，強顏歡笑。盡管我們不快樂，但時光在給我們作證，雖然有時我們不happy，但是我們長大了。大人現在總會摸摸我的頭“成大孩子了……”這樣夸獎，但這并不是我們想要的。
在時光中行走，我們沐浴著春光。
六年時光作文7
幸福，大家都渴望幸福。其實幸福就是老師對你的一次鼓勵；家長對你的一次贊嘆；幸福就是同學給你的一聲“加油”，而你便覺得這一聲加油給了你力量，讓你更有自信，更勇敢的完成這件事。
就在不久之前，我們學校舉行了一場接力比賽，我也是其中的一名隊員。因為是下午比，所以我們上午訓練了一下。可是不知道是怎么的，我的腳在訓練的時候竟然疼痛了起來，我非常著急。這就是關鍵時刻掉鏈子啊！腳，你為什么要這樣呢？唉，先跑完這一棒再說吧。嗯？怎么灬天啊，一動就痛，這樣的話我下午怎么辦？
我的閨蜜看到了我，問“：怎么啦？你沒事吧？”我把事情的經過一一告訴了她，她說“：沒關系，我們先到教室去�！彼龜v扶著我慢慢地往教室走，她一邊走一邊安慰我說“：堅持一會兒怕，沒關系的，涂點藥就好了，下午你一定要加油哦。”……
這句話一直讓我努力到下午。
一轉眼，比賽要開始了，同學老師都在為我們加油，“加油”聲，就像覆蓋了整個賽場，在賽場上徘徊。涂了藥后，腳還是不痛了。畢竟還有這么多人在鼓勵著我，一邊安慰著我，一邊平整著自己的心情。“加油”聽到了，老師，同學們給我的加油聲，我不能辜負他們，不能讓他們覺得我沒有用，加油！
隊友跑過來了，棒接到了，跑！把自己這一棒跑好，不用管別人，加油！
我覺得這是幸福的時光，非常感謝同學老師們給我的鼓勵，給了我自信的信心，是你們一起陪我度過了這一次幸福的時光。
六年時光作文8
不知道窗外的花兒是否已開且蒙塵，不知道這個世界里那個向左走的女孩有沒有遇見向右走的男孩，如果說除了幾米的漫畫情懷讓我念念不忘，看完一本總想寫 一篇讀后感，那還有盜墓筆記里的情節，還有最后的篇章我至今未看完，，忙是借口，沒有時間是借口，始終沒有為喜歡的事情抽出時間，耐心的讀完它，似乎環境 變了，心境也變了，還有什么是不變的？還不知道。
又起風了，又下雨了，喜歡的人不見了。冗長的季節，把秋風分割成一片片，窗外的風雨依舊飄搖，在無邊無際的天空里，在南方的城市里。漫長的黑夜里，依 舊忙綠著無所事事著，把夢想說的很大很大，在做夢的時候，大概，又是一個春風初起的日子，又可以把夢編織一遍，然后依舊早出晚歸。
偶爾記起那天徘徊在那個書店面前，拿起新出的雜志，只需二十塊錢，卻把所有零碎的卡加起來里面的錢都不夠買一本，黯然的放下，悄悄的走開。有些東西錯 過了就沒有，錢沒有卻可以再賺，當我有足夠的錢去買那本被放下的雜志的時候，突然間又不知從何找起，即使找到了，買回來了，卻像是和自己賭氣一樣。風不再 是涼爽，情不再是舊樣。
其實沒有什么過不去，只是回不去，用盡力氣想去擁有的時候求之不得，不再奢求不再渴望就能輕易得到年少時希望，落差很大，時候不差，就這樣，不值得再去花盡力氣。
六年時光作文9
我所在的班級“218班”這個大家庭中有許多許多美好的回憶，下課時的吵吵鬧鬧，上課時的認真聽講，在這個218的音譜中，我們就是那美妙的音符，是我們給這個班級生機。
在這個班級里有許多閃耀的明星，都有著自己的優點。在這個里面，有一個人他是我的兄弟，我們常年的互相幫助。在這里他不驕傲也不自卑。在我的記憶里，他幫助了我許多許多。
她就是我同桌“劉聞博”他的樣貌并不出眾身體比較高，是一個平等普通的人。自從四年級開始我就與他做同桌，我們一直互相幫助十分友好，他從來不認為自己高人一等，他也就是個愛笑的人。
在那一次，我們幾個男同學去嘉享茂玩撕名牌，正好我和劉聞博分到了一個組。但不幸的是，另一種是超神一群。局勢對我們十分不利。但劉聞博還是應戰了。
比拼開始了，在這一局中，我們一個勁的躲起來，還沒開始一陣，他們就秒殺了我們的隊員。突然，他們沖了過來，因為他們的陣勢太強大，我們不能硬碰硬，但我們已經來不及了，劉聞博一下子沖了出來，為我們引開了他們。以他的速度應該能反超。但為了顧全大局他的能力就弱了下來并不能反超。
因對方人太多了，一下子就把她圍住了，他為了拼一把，就對著對方一撕，秒殺，什么他玩這是高手，還不到一會兒，他就連撕三個，真是史詩級高手。
應對方撕不贏一個勁的對我沖過來。他發現了，一下子沖了過來。對方抓住機會，一下子將他撕了，我方大將己0Ut，怎么辦，他是為了保護我而陣亡。對方一個藐視并嘲笑我們快點認輸。我瞬間爆發，拼盡全力的沖了過去，我的力量已蘇醒，當時我自己就是一名大師級高手，一下子就將對方滅隊。
這一局，我們隊勝了，因為劉聞博給了我動力。是他讓我知道什么叫友誼什么叫團結就是力量。
六年時光作文10
星期五早上，小丁做了一個奇怪的夢：他正走在路邊，突然頭上飛來一個時光機，他很驚訝，就爬到時光機上，時光機就飛起來了，帶他穿了時光，回到了他剛出生的時候。媽媽正在抱著他，喂他奶粉，小丁很高興。可是突然鬧鐘響起來了，把小丁吵醒了，他居然睡過頭了。小丁立即穿鞋、吃飯，他背上書包急匆匆地跑出家門上學去。
上學的路上，小丁真的遇到了一個時光機！他爬上時光機，自言自語道：“我做的夢變成真的了。”他好奇地說。時光機飛起來了，把他帶到20xx年，在那里，有很多正在玩耍的孩子，他說：“時光機怎么把我帶到游樂場來了？”他感覺有個小手在握著他的手，低頭一看，竟然有一個小朋友叫他“爸爸”，他很好奇地說：“什么？你是我的孩子？”他很激動，他發現那個小孩和他小時候長的一模一樣，他開心極了，就帶著那個小孩用自己的錢陪小朋友玩，他們兩個玩的很快樂！回家的時候，小丁居然沒拿鑰匙，幸好老婆在家，老婆打開門一看，小丁和寶寶回來了，老婆開心地抱起寶寶說：“寶貝，你終于回來了！”小丁更奇怪了：“我怎么連老婆都有了？”小丁驚呆了。老婆說：“親愛的，趕快進屋坐下吧�！钡诙�，正好是星期六，小丁又領兒子去買好吃的了，小丁也給老婆買了一串項鏈，他對兒子悄悄地說：“我們兩個回家把項鏈放在身后，給媽媽一個驚喜�！眱鹤雍荛_心地答應了。回到家后，老婆正忙著給他倆做好吃的，小丁就對老婆說：“我和寶寶回來了�！崩掀旁趶N房應聲“好”。小丁和寶寶跑到廚房里，藏到老婆身后，偷偷地把項鏈戴到老婆脖子上，老婆高興地說：“你送我一串這么漂亮項鏈，我太開心了。”小丁一家三口生活地很幸福......
有一天，小丁又去給老婆和寶寶準備禮物，他碰到了時光機，這次他不認識時光機了，想上去看個究竟，時光機一下就又帶他穿越回了現在。
六年時光作文11
時光倒流，是一件不可能的事，可是自從發生了那一件事之后，我是多么盼望時光倒流啊！
那時我正好上三年級，那時我非常的愛玩。有一次，我做完作業之后，就請求爸讓我出去玩一會兒，爸爸答應了，可是爸爸叮囑千萬不要去附近的工廠去玩，我雖然滿口答應了，心卻早已飛到了工廠那里。
我飛快地跑出家門，來到工地上，實行昨天我和伙伴們的計劃，我們一起邊走邊打著口號：“Let’sgo”
工地上，我和伙伴們像做賊似的偷偷地往里面瞧了瞧，看到里面沒有人，一股勁就更高了。我們走進工廠，突然，一個寫有“施工重地，閑人免進”的牌子讓我猶豫不決：“是進還是不進呢？……”正想著，伙伴們已經鉆進了護欄，在里面玩了起來。其中一位朋友喊：“快進來吧，這里非常好玩，刺激！”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們，一陣逞強的勁頭涌了上來，再加上“刺激”兩個字，一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鉆進護欄，在里面盡情地和朋友們玩耍。
俗話都說：“天有不測風云�！边@話在誰頭上不應，偏偏就應在了我的頭上。突然，我腳下一陣劇痛，往下一看，一片玻璃扎在我的腳上，傷口大約有兩三厘米深，血不停地往外流著。朋友們知道后，嚇壞了，都跑回了家，沒有辦法，我自已只好跳著回家了。
回到家，我把腳伸出來給爸爸看，爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當初我聽了爸爸的話，如果當時不逞強，如果……
唉！如果時光真能倒流，那該多好��！
六年時光作文12
每當看到那小小的芝麻，我都會想起十歲那年滿地的野芝麻花。
十歲那年暑假，我們一家來到了農村，一下車我就被那新鮮的空氣給＂圍攻了。這時對面跑來一群和我差不多大的孩子。他們歡快地跑來跑去，我好像從來沒有這樣歡快地玩過。他們來到我身邊時，親切地打著招呼。于是，那幾天，我一直都和他們一起玩。
一天晚上，有人說：“我們來玩捉迷藏吧！”大家都同意了。躲藏時他們帶我躲到一片地里，那里到處都是開著小黃花的草。我見了，高興極了，這樣的角色我真是頭一次看見。夕陽的粉紅色覆蓋下，一朵朵可愛嬌小的小黃花歪著身子，伴著風，歡快地跳著舞。我看得太入迷，沒有聽到他們在說什么，只隱約聽到這就是野芝麻花。
從那以后，我們便常常去那里玩。記得每次去那里玩，我都要玩到八點鐘；玩到累得走不動了；衣服臟的不能再臟；玩到餓了，才開始往家里走。在家里我是籠子里的鳥，每天都呆在家里面，更不用說玩到那么晚。但是，在鄉下的這幾天，我更喜歡每天到處亂跑，只玩，不顧其它事。那些天里大概就是我最快樂的一段時光了吧！
暑假也接近尾聲了，我要告別那些自由自在的生活，成為籠中鳥了。再見了我喜愛的野芝麻花。
我每次看到那些小小的芝麻都會經不住誘惑，想起那迷人的野芝麻花。
那芳香似乎一直都在。
六年時光作文13
匆匆的，匆匆的，六年，就要過去了。
記得，班主任為了鼓勵我們好好學習，用自己的工資，給我們買了一大堆零食。用了整整三節語文課，給了我們一次驚喜。因為這件事，全班同學一起努力。期末時，我們班的平均分創了年級新紀錄。你們，還記得嗎？
記得，學校之前給我們年級舉行了一次活動，以班級為單位，年級比賽。在那九天里，全班同學都在為班級做自己力所能及的事。我是班長，當然是“軍師”。同學們的努力，使我們得了第一。你們，還記得嗎？
記得，我們班同學特別喜歡傳八卦。每天見面聊，離開聊，有的時候還會說到我。這個，你們還記得嗎？
記得，我們“鐵三角”在學校的核桃樹下，三人一起立下約定，一生一世，永不分離。可誰知，這么快，就到了永遠。這個，你們還記得嗎？
有人說，花落預示著下一次花開。確實，小學的結束，預示著初中的開始�？苫ㄖx了，就再也開不出和以前一樣的花了。每年夏天，網上都會有這樣一句話：初中的女孩再美，也比不過小學的那幫女漢子；初中的男孩再帥，也比不過小學的那幫瘋子。確實，我們一起哭過，笑過，拼過，累過，成功過，失敗過，一切都是一起的。時光，是個魔術盒，把我們放進去，六年后再拿出來，就變成了友誼的結晶。
友誼是什么？是那些老師買的零食，還是同學間傳的八卦，又或是那棵核桃樹？友誼是六年！
六年前的我們，你們，還記得嗎？
六年時光作文14
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊里，藏著一件難忘的事，下面我就來給你們講講吧。
那是在一個星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進教室，神秘兮兮地問大家：“你們想不想玩一個游戲？”，我們一聽有游戲玩就異口同聲地說“好��！好��！”，老師說，規則是這樣的：你們分組圍成一個圈，然后選出一個人當槍手，這個槍手可以“就”一聲，選擇一個自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過去，被打中的那個人就要應聲倒下，被打中的那個人的旁邊兩個人就要馬上扶起那個人并且發出“哎呀”一聲，如果反應遲鈍就要出局。
聽懂游戲規則后，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當槍手，她對準了我打了一槍，我反應很快，馬上倒下，我旁邊兩個同學也立即按照規則把我扶起來。小瑤一看打我不成，又去瞄準其它的男生，“就，就，就，就，就”連發五彈，那個男生狼狽極了，我們看著都笑了起來，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉身來了個回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個同學因為沒提防，結果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當槍手時，非常陰險，沒打完這個又去打另一個，我們都說他很奸，便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時光卻在快樂的笑聲中悄悄流逝……。
這是多么難忘的時光啊，這朵花永遠是我童年花卉里最最燦爛的一朵！
六年時光作文15
“珍惜時光”這也是一個古老而又普通的短語，但它也是一個了不起的短語。對于不同的人來說，對它的看法也不同。然而在實際中又會有多少人能做到“珍惜時光呢”？這個我不知道，但是，我相信，能夠做到“珍惜時光”的人一定是一個成功的人。
正所謂“光陰似箭，日月如梭”，時光在迅速流逝，不知不覺中，時光在你不經意中悄悄地過去了。你的不知道就意味著你不知道自己的生命在逐漸減短。讓時光偷偷地溜走，也就意味著你是在浪費時光，浪費生命。富蘭克林這樣說過“浪費時間是所有支出中最奢侈昂貴的�！�
對于青少年時期的人來說，時光更為重要，因為這個時期人的努力關系著自己的未來，關系著自己的前途。有句話說的好，“少壯不努力老大徒傷悲�！鄙倌陼r期不好努力，到老了后悔就晚了�！昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲，”正是體現了這一情況。
珍惜時光就是抓住機會，在一定的時間內完成你該做的事情，不要拖延時間，會達到事半功倍的效果。豈不是很快樂嗎？
珍惜時光，也就是珍惜生命，在有限時光內努力奮斗，不斷進步，讓生命盡顯其價值，讓生命光輝燦爛，也不枉來時間走一遭，所以說“珍惜時光就是珍惜生命，浪費時光就是浪費生命。”
歷史在不斷形成，這就意味著時間不斷地在流逝，在你說話做事情的前一秒已成為“過去”，所以此時此刻，我們要讓過去屬于死神，讓未來屬于自己。亡羊補牢，抓住現在的時光，好好學習，重新樹立新姿態，重新開始新的生活。
努力學習，需要珍惜時光；生活需珍惜時光；成功奮斗更需要珍惜時光。讓我們一起在這美好時光內，創造出一個美好的世界吧！讓我們一起珍惜時光吧！
【六年時光作文】相關文章：
小學六年的時光作文10-09
六年的時光作文11篇02-16
六年時光作文(15篇)09-11
六年時光作文11篇07-31
六年時光作文15篇06-12
該珍惜時光六年級作文12-14
時光時光慢些吧抒情作文01-08
成長時光作文03-16
溫暖時光作文11-07
寫給時光作文03-25