因為友情，我更快樂作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的因為友情，我更快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
因為友情，我更快樂作文1
生活中，萬事萬物總相關聯。你的進步，有同學的幫助；你的成長，有老師的引導；你的自信，有親人的鼓勵，你的快樂，有朋友的祝福……而我，因為收獲了無數份的友情，所以我更加快樂、開朗。
益友，在人的生命中起到了很大的作用。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使我們堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使我們在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。
有一次，老師讓我參加一個大賽，我回到家后，冥思苦想也沒有寫出幾個字來，我十分沮喪，認為我不可能參加比賽，因為我的功底很差，根本沒有什么靈感火花。第二天到了學校，我的一個朋友問我：“怎么樣，構思好了嗎？”我一聽，立即蔫了下去，向他訴著苦水：“我根本不會寫，寫出來的要多爛有多爛，怎么可能寫出好的呢？”他聽后，勸我說道：“其實你不應該抱有這樣的心態，你應該把這當作一次鍛煉的機會，發揮出自己的最高水平，即使得不到獎也沒有關系，重在參與嘛！但是，你還是應該以樂觀的心態去看待這件事情。而且，老師讓你參加這次比賽，說明他信任你，知道你能完成這項任務，而且會為班級爭光，所以才選你啊！”我豁然開朗，覺得他說得有道理。回到家后，我就看了許多其他人寫的，總結了經驗，用我的最高水平寫了一篇文章。后來，我帶給老師看的時候。老師非常欣慰的說：“這篇寫得真好！一看你就是回家下了苦功夫的。”我高興的笑了。
在后來的比賽中，我得了二等獎。雖然不是最高獎項，但是我知道這是我的最高水平了。當然，這個的功勞并不只是因為我，還有我的朋友，如果沒有他的鼓勵，我就不會擁有前進的動力。在以后的日子里，老師布置的每篇我都盡力去寫，盡量運用老師教的各種方法，而我的也經常被老師當作范文在全班朗讀，我高興極了，心里十分感謝這位朋友，這也使我們的友誼更加深厚了。
原來，朋友的鼓勵真的能使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折，
朋友萬歲！友誼萬歲！
因為友情，我更快樂作文2
因為有陽光，大地更歡暢;因為有雨露，禾苗更健壯;因為有希望，生命更頑強;因為有關愛，心靈更敞亮……我覺得因為有了友情，我更充實。而珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。
那是小學時期一件觸動心靈的事件。
在校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好看著一面面小花傘在我眼前撐開遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈，而我卻只能在屋檐下靜靜地看著雨水嘩嘩的流淌著。忽然間，一個熟悉的聲音，一把熟悉的小紅傘在我的頭上綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。原來是好朋友的傘，“一起走吧!”她那天籟般的'聲音朝我傳來。
我感動極了，立刻點了點頭，和她手挽著手，一起回家，突然，我停下了腳步，因為我想起了：她和我并不是住在一起的，也并不順路啊!我說：“你別送我了，我們并不是順路啊，你送我回家，那你怎么辦?“沒事，都走了一大半了，大不了我在回家嘛，走吧。”她那短短的話語，觸動我的心靈。我們在僅有的空地中蜷縮著身子，雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可是我的衣服為什么一點也沒濕哪?隨著疑問，我扭頭一看，她竟將傘側著打，自己的衣服都濕透了。
我說：“你為什么將傘都給我，你卻淋得……”我還想再說什么，她卻一下子打斷了我的話：“哎呀，沒事，誰讓我們是好朋友啊!”我感動極了，不覺得淚水已經潤濕眼眶，她把我送回家后，自己一個人回家了，我還想再說些什么，但被她那句“再見”給打斷了，望著她遠去的身影，我才想起來，“謝謝!”她朝我笑了笑，便走了。
春去秋來，歲月如歌，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，絕望中的一份問候，將我深深溫暖。
因為友情，我更快樂作文3
生活中，萬事萬物總相關聯。你的進步，有同學的幫助；你的成長，有老師的引導；你的自信，有親人的鼓勵，你的快樂，有朋友的祝福而我，因為收獲了無數份的友情，所以我更加快樂、開朗。
益友，在人的生命中起到了很大的作用。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使我們堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使我們在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和快樂。
有一次，老師讓我參加一個作文大賽，我回到家后，冥思苦想也沒有寫出幾個字來，我十分沮喪，認為我不可能參加比賽，因為我的作文功底很差，根本沒有什么靈感火花。第二天到了學校，我的一個朋友問我：怎么樣，作文構思好了嗎？我一聽，立即蔫了下去，向他訴著苦水：我根本不會寫作文，寫出來的作文要多爛有多爛，怎么可能寫出好的作文呢？他聽后，勸我說道：其實你不應該抱有這樣的心態，你應該把這當作一次鍛煉的機會，發揮出自己的最高水平，即使得不到獎也沒有關系，重在參與嘛！但是，你還是應該以樂觀的心態去看待這件事情。而且，老師讓你參加這次比賽，說明他信任你，知道你能完成這項任務，而且會為班級爭光，所以才選你啊！我豁然開朗，覺得他說得有道理。回到家后，我就看了許多其他人寫的作文，總結了經驗，用我的最高水平寫了一篇文章。后來，我帶給老師看的時候。老師非常欣慰的說：這篇作文寫得真好！一看你就是回家下了苦功夫的。我高興的笑了。
在后來的比賽中，我得了二等獎。雖然不是最高獎項，但是我知道這是我的最高水平了。當然，這個的功勞并不只是因為我，還有我的朋友，如果沒有他的鼓勵，我就不會擁有前進的動力。在以后的日子里，老師布置的每篇作文我都盡力去寫，盡量運用老師教的各種方法，而我的作文也經常被老師當作范文在全班朗讀，我高興極了，心里十分感謝這位朋友，這也使我們的友誼更加深厚了。
原來，朋友的鼓勵真的能使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折，
朋友萬歲！友誼萬歲！
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