滑冰作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的滑冰作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑冰作文 篇1
我的課余生活就像七彩的泡泡，有跳繩、唱歌、跳舞……可我最喜歡的還是滑冰。
我剛學滑冰的時候，一穿上滑冰鞋，腳底就像涂抹了潤滑油一樣，怎么也站不穩。我害怕極了，使勁抓著媽媽的手。媽媽扶著我，我弓著背，小心翼翼地向前邁著八字步，就像在學走路的小鴨子一樣，一搖一擺的。
每天寫完作業，我都會刻苦練習滑冰，我的技術越發好了。一個星期六，我和我的好朋友小雪一起去滑冰，我們準備向一條很刺激的滑道發起挑戰。滑道是波浪形的，就像波濤洶涌的海浪，我們一會兒緩慢地上坡，一會兒飛快地下坡，就像在大海上沖浪一樣。我們玩的開心極了。
滑冰不僅鍛煉了我的身體，還給我的課余生活增添了很多歡聲笑語，我愛滑冰！
滑冰作文 篇2
“啦啦啦”，一聽到這聲音，我和項奕清就會想到滑冰。今天，我們終于如愿以償了：去銀泰城滑冰!
我們飛快地換上了冰鞋，戴上手套，迫不及待地沖向冰場。一開始還有些不適應，滑的時候跌跌撞撞，速度也比較慢。后來，我和項項放寬了心，在冰場里自由地滑著。
可我們剛適應環境，廣播里就傳來一則通知，仔細一聽，原來要清冰了，我們只好暫時離開冰場。經過漫長而焦急的等待，我們終于重返冰場，這時的地面已經非常滑了，我一不留神便摔了兩跤。好不容易爬起來后，我不敢再大意，小心翼翼地滑著，但不知又被什么東西絆了一跤。我慢慢坐起來，手扶著墻，眼睛盯著地面仔細看著，終于發現了一個大洞，“項奕清，快過來看!”我大聲喊她。她馬上滑了過來：“呀!怎么會有這么大一個洞呢。”我們趕緊做起補救工作，用碎冰把洞填上。當我們再次滑起來，卻發現是有人在搞破壞，我剛想去阻止，就看到有好心人先去阻止破壞者，又來幫忙填洞，我們便欣慰地笑了。
今天的滑冰真是既有趣又好玩，還懂得了：幫助別人為快樂之本!我以后一定要以助人為樂。我愛滑冰！
滑冰作文 篇3
今天晚上我和我們院子里的大哥哥大姐姐們玩滑冰鞋，我們著滑冰鞋四處飛奔，雖然我摔了一兩跤，但是我很高興。因為這是我玩的最開心的一個晚上。
我們玩了一會兒覺得沒意思，大哥哥就說：“我們來玩捉迷吧!”我們大家都同意了，最開始是位大哥哥抓，我們藏，我藏在一塊布后面，布旁邊有一把鐵鍬，我沒有注意不小心把鐵鍬弄倒我用手去扶鐵鍬，讓鐵鍬不要發出響聲，但還是被發現了，因為我扶鐵鍬的動作太大了，我和大哥哥一起去找別的小伙伴，在找的過程中我聽到了門球場傳來這樣一句話“笨蛋，我在這兒”我滑到門球場一看果然是個大姐姐，游戲到了最后全部的小伙都被住了那位大哥哥回家了，我說：我們也回家吧!大家都回家了。
你有經過這樣的事嗎?如果有的話你也能寫一篇這樣的作文呢!
滑冰作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖人心窩；童年似一杯淡淡的茶，回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，令人懷念。
三年級時，小區邊建起了一個公園。從那時起，我每天放學后，都會來到公園滑冰，風雨無阻。
一天，我像往常一樣，在我經常玩耍的綠蔭小道的一個出口，打開了一個水龍頭玩水，感受著水流觸碰手心的美妙感覺。突然，耳邊想起了一個清脆的女聲：“請問，能讓我一個位置嗎？我的手有點臟，想要洗一下！”我抬起頭一看，啊，多美的女生！她有著高挑的身材，像瀑布一樣的金色頭發，穿著淡雅的連衣裙，是那樣的美麗。她那清麗秀雅的臉上總帶著春天般美麗的笑容。在她那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到一絲寧靜，她還有一個夢幻般的名字：李夢玲。
那一天，我們兩個在樹蔭下的長椅上開心的聊天，屬于我們這個年齡的歡笑，在這個屬于我們的午后時光里，輕輕的蕩漾。在那一天的談話中，我知道了，她和我一樣都喜歡滑冰。
就這樣，我遇到了人生的第一個知已——滑冰知己。
從那以后，我們天天相約，在午后或傍晚時光里，在長長的小道中，歡快地跳著屬于我們的雙人舞蹈。
每天，當學堂的放學鐘聲悄然響起時，便有兩道歡快的身影，飛快的穿過人與人之間的縫隙，來到公園。
快速的穿好滑冰鞋，手拉著手，從那高高的斜坡上滑下，只留下一白一紅兩道殘影以及兩條淡淡的滑冰鞋滑過的痕跡。
如果說，公園是一個小湖，那我們倆，就是在湖中舞蹈的白天鵝。
我們順著長長的石頭路，來到了公園的人工湖：那湖水在流動，在唱著那清脆的樂曲——“叮咚咚，叮咚咚……”接著，我們一起沿著湖中那長長的，古老的獨木橋，來到對岸，向小草朋友們問好。再滑過常年百花齊放百花園，滑過飄著粉色花瓣的櫻花大道，滑過黃澄澄的向日葵地，來到了蝴蝶廣場。在蝴蝶廣場，順著斜坡和樓梯，我們一起在蝴蝶廣場滑上滑下，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。然后，我們又來到了美麗的月牙湖。我們爬上月牙湖邊的小樓，在樓頂上，常能看見一只只大雁，成群結隊地在空中翱翔。
最終，我們來到了綠蔭小道。
在綠蔭小道，我們一起比誰滑得快，誰堅持的久，誰轉彎速度快……一起在輪滑王國中嬉戲。
雖然后來她去了山東，可我們的友誼，卻永不破碎。
童年，像一只飛鳥即將離我遠去，可童年帶來的友誼，卻被我永遠銘記在心頭。童年，是有趣的；友誼，是永遠的。風兒不能將這溫馨的回憶吹去，雨水不能將這一首首感人的旋律淹沒，只有溫暖的陽光才能將它喚醒，在璀璨金光下開出花來……
滑冰作文 篇5
七月十六日這天，是我的.生日，但重慶還是非常的炎熱，知了不停的叫著，讓人煩躁。舅舅帶我和兩個妹妹去重慶大都會滑冰場去滑冰。
到了重慶大都會滑冰場，我感覺滑冰場里面非常涼爽，心想：“重慶怎么會有這么一個避暑的好地方呢？”滑冰場非常大比我們學校的操場都還要大一點，冰上面有很多人在滑冰，看到他們滑冰 的樣子，我躍躍欲試。
我們快速換上滑冰鞋，哦，滑冰了。我換的時候發現滑冰鞋下面是刀而不是我以前滑的輪子，我便問舅舅，舅舅說：“那是因為我們是在真正的冰上滑的冰刀鞋，而不是在水泥地上滑的滑冰鞋” “哦，原來如此”我說道“我就說怎么這么涼爽呢。”
我和妹妹們開始滑冰了，舅舅還問我們用不用請一個教練，我和妹妹都信心滿滿都是不用。剛開始我和妹妹都小心翼翼的扶著欄桿滑，害怕摔倒了，可不到五分鐘，我就放心大膽地自己滑了，我 覺得滑冰刀也不怎么難嘛，才想著“撲通”一聲，我摔倒了，好疼啊，我連忙回到休息室，妹妹看見連我都摔倒了。連忙叫舅舅請了一個教練，害怕自己也和我一樣，舅舅又問我請不請教練，我還是堅 定地搖了搖頭，我說我一定要自己學會用滑冰刀滑冰，于是我又去了，不一會，我又摔倒了，爬起來，……經過一次次摔倒。爬起，我終于知道了怎樣才能用好滑冰刀，首先要身體保持平衡，不能東倒 西歪。第二要身體向前傾，眼睛向前看。過了一會，我終于學會了滑冰刀，舅舅和妹妹都向我豎起來大拇指。
這一次，我用自己的實力完成了一件事，讓我知道了做什么事都要自己做，不能依靠別人。
滑冰作文 篇6
我喜歡滑冰運動，可我身處南方，是很難得見到冰雪的，這令我十分遺憾。不過，聰明的人們發明了旱冰，這又使我以及愛好滑冰的人如愿以償了。在電視上，看見那些滑冰運動員，在滑冰場上自由自在的馳騁，他們那優美的動作多讓人羨慕啊！于是，我決定學習滑冰！
我向爸爸說了我的想法，爸爸欣然同意了。在一個星期天的下午，爸爸領著我來到了滑冰場，看到別人滑得如此悠閑自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信滿滿的準備好好表現一番。沒想到，剛站起來我的腳就不聽使喚了，東倒西歪的，沒出半步我就摔倒在地上，疼的我齜牙咧嘴的直想哭。滑冰原來這么難啊！摔了一跤之后，我開始沒有信心了，但是在爸爸的幫助和鼓勵下，我慢慢的站了起來，一步一步艱難的滑著，生怕再摔一跤。就這樣，我開始慢慢的熟練了，也逐漸掌握了一些技巧，自以為滑得不錯了，便放開了爸爸的雙手，學著電視里滑冰高手那樣大步的滑，不料腳下滑輪仍然不聽我使喚，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，動作要領。你的重心不平衡就會摔跤，動作不正確就會失去平衡。別著急，慢慢來。”爸爸在一旁焦急的說著，看爸爸的樣子比我還著急呢！聽了之后，我拍拍身上的塵土，再一次勇敢的站了起來。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理，更加仔細的學習著，逐漸掌握了動作和平衡的協調性，就這樣，我終于學會了滑冰。
通過這次學習滑冰的經歷，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虛心面對，大膽的開動腦筋，才能學得更好更快。同時，我也從中體會到了學習是艱難的，但同樣也充滿了快樂！
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