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    幫助作文600字

    時間:2022-10-18 12:41:44 助人

    幫助作文600字

      在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的幫助作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幫助作文600字

    幫助作文600字1

      古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在生活中,其實有很多小事,只要我們舉手之勞而已,既方便了別人,也使我們自己獲得了快樂的源泉。

      一天中午,我剛剛做好作業,就聽見媽媽在叫我:“寶貝,幫媽媽買一瓶花生油。”說完,就遞給我20元錢,我把錢放進口袋,穿好鞋子,就出去買油了。

      剛走到馬路上,就看見一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖要過馬路,我馬上上前攙扶起老奶奶的胳膊,幫老奶奶過了馬路。老奶奶慈祥的摸了摸我的頭,微笑著說:“小朋友,謝謝你哦。”

      我說:“奶奶,不客氣,這都是我應該做的。您慢走,我去買油去了。再見了。”老奶奶笑容可掬地向我揮了揮手:“再見。”

      買好了油,我高高興興的回了家,把剛才的事情和媽媽說了,媽媽高興地豎起了大拇指,夸我真棒,還說以后要多做些好事,這樣自己會感到無比的`幸福。

      還有一次,我在小區里玩耍。突然,我聽見一聲微弱的哭泣從遠方傳來,我趕忙循著哭聲找去,在一棵大樹底下發現一個小男孩坐在地上哇哇大哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀,問道:”小弟弟,干嘛哭呀?“

      小男孩抹了抹眼淚,求助的望著我:“我不小心把衣服扔到那樹枝上了。”我聽完后,馬上去找了根桿子,幫小男孩取下了衣服。小男孩頓時破涕為笑,揮舞著小手,邊跑邊高興的說,謝謝大哥哥了。

      我望著他遠去的背影,心里感到無比的欣慰。

      在生活中,只要我們有心,就會發現有很多人需要我們去幫助,只有你我他都伸出了援手,這個世界才會充滿了愛。而我們也會因為自己幫助了別人,心中才會被快樂填滿,從而飄溢出愛的芬芳。

      讓我們手拉起手,獻出每一份愛心,共同筑起愛的長城!

    幫助作文600字2

      我們都常常聽到,教育我們要學會幫助他人。這一天,我又幫助了別人:

      這是一個陽光明媚的下午,我放學回家,放下書包就迫不及待地跑下樓去玩。回到學校,咦?怎么有一堆值日生正在捉弄一只小狗呢?走上去瞧一瞧,那只小狗不就是我同學的嗎?它怎么在這里,我的同學又不在,我想肯定是走散了。我趕忙沖進去,解釋說明,并眾人種樹樹成林,大家栽花花才香;一人踏不倒地上草,眾人能踩出陽關道……這些道理征得他們同意后開始尋找小狗主人。

      我找呀找,整個學校也不見她的蹤影,最終把它放在我家門前的一輛摩托車上,我就在它身邊陪伴它。看看它,很傷心地躺在上面,表情越來越喪氣,好像在說:“主人啊!主人,你在哪里?我好想你啊。”我撫摸著它的皮毛,安慰著它。突然,它一溜煙似地從我手中逃掉,我想它是想自己去找主人了。這樣不行,一會兒又像剛剛一樣那就慘了。我用最快的速度跑過去追上它,把它緊緊地抱在懷里,我只好再去找它的主人了。在我行走的過程中,它一直在呻吟著,好像在說:“為什么不給我去找她,放我出來,放我出來!”我繼續走,隱隱約約聽到有人在呼喊,走近一些,就聽到:“旺仔啊,你在哪里?旺仔,你在哪里?”沒錯,是我同學的聲音。我加快腳步,在遠處就看見了她。它一見到主人,不知哪來的力氣,一下子就從我的.懷中跳出來。我的同學抱起它,又親又吻,激動地連眼淚都流下來了。

      看著她遠去的身影,我笑了。贈人玫瑰,手留余香;幫助他人,不求回報。我都會記住些格言。只要多幫助他人,世界才會更加美好。

    幫助作文600字3

      忙里偷閑假日午后,慵懶地拿著電視遙控器亂轉電視發出一閃一閃刺眼亮光我,不經意地看到了某新聞臺播報后,改變了一直以來“人在福中不知福”想法。

      映入眼簾,是一個瘦骨嶙峋、饑餓難耐小男孩。他身材矮小、面容畏懼,看著來采訪記者等人無語。而他身后,三坪大小空間里是收集成堆等著送去資源回收紙箱與塑料瓶,雜亂空間還得擠上小男孩祖父母、生病母親與幼小一對雙胞胎妹妹。男孩父親在一場意外中早逝,沒有留下一點財產,男孩母親又需要龐大醫療費用來治病,加上妹妹奶粉、尿布錢等,所有家計只能由男孩一個人扛著。肩膀上重擔使他必須比同年齡小孩成熟,天天只能早起把瑣碎打掃洗衣等家事完成,放學后還必須去提著菜籃去市場買菜,不忘跟老板殺價;回家后還得煮飯、照料全家,最后再與祖母把收集紙箱等拿去回收場,每個月掙到錢加上補助不到幾千塊……這畫面每一幕都讓人心疼、鼻酸,為了不讓眼淚如流水般傾注而下,我抬起頭閉上眼,靜靜地反省著……

      世上有如此大貧富差距,有如此多小孩有一餐沒一餐過著,戰亂、疾病使天真無辜他們生不如死,那豐衣足食我們又何嘗不珍惜自己擁有?又何嘗不把自己愛與身邊資源分享出去?貪婪蒙蔽了我們雙眼;傲慢使我們不對可憐人伸出援手!世風日下,會不顧一切地把跌倒陌生人伏起人少之又少,但就是有如此善良之人存在,世界才不至于變得冷漠無情。而“助人為快樂之本”這句話不是我們常掛在嘴邊嗎?光說不做是什么也改變不了。幫助別人,會得到意想不到快樂,充實自己生命,得到成就感更是無比龐大!從現在開始吧!當當志愿者、捐點錢、改變自己生活態度,從最微小地方開始做起,愛惜自己身邊人事物,幫助需要幫助人……這些都是現在我能做到!

      話不多說,我立即起身,開始實行我“日行多善”計劃。

    幫助作文600字4

      只要一提到“張大媽”,我們小區沒有不知道的張大媽的。她有著一雙有神的眼睛,頭發中透出幾根白發,她今年四十二歲,別看她的年齡有點大,他卻有著一顆為社區服務的心,她被我們稱為助人為樂的張大媽。

      張大媽喜歡帶著我們的老奶奶們跳廣場舞。往前扭扭,往后走走。有的老奶奶學的慢,她就一步一步的教,直到教會了為止,她的眼里會露出一絲絲欣慰。

      我記得三年級的時候,我和媽媽走散了,我坐在地上哇哇的大哭,這時張大媽走過來,溫柔的問我:“怎么啦?小朋友”我沒吱聲,繼續埋頭大哭,張大媽心想:這孩子怎么了?她一直等著我張口說,時不時來回徘徊著,我擦干眼淚緩緩地站起來說:“我找不到媽媽了”。說完我又大哭起來,過了幾分鐘,我緩緩地站了起來,眼里露出幾絲傷心。

      張大媽先把我帶回她家去,我心里只有媽媽,張大媽把手機掏出來問我知道的媽媽手機號碼嗎?我傷心地搖搖頭,我心里想:那可怎么辦呀?我眼里露出幾絲著急。張大媽讓我呆在家里別亂跑,她焦急地跑出去。后來媽媽跟我說:她一層一層。問的,直到問到了才給我媽打的`電話,第一遍沒接通,她的額頭上有幾顆晶瑩的汗水。我焦急的都快哭了,我心里想,媽媽怎么沒接呀?

      張大媽又打了一遍,我著急的直跺腳了,接通了,我激動的吶喊著,媽媽,媽媽。說完,她馬上回來,讓我在張大媽家等著,我仿佛好像已經看到了媽媽。十分鐘過去了,媽媽已經到門口了,媽媽激動的說不出來話了,眼里露出著一絲絲的興奮,媽媽趕緊感謝張大媽,張大媽興奮的說:“沒事兒,沒事兒,找到了就好”。我和媽媽便再次感謝。

      我們小區有著這樣的張大媽真好啊!一滴滴小愛最終可以匯成濃濃的大愛。

    幫助作文600字5

      助人為樂是我們每個人都應該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情,助人為樂其實很簡單。

      以前的我總是不懂。那是一年級的時候,一天,正在進行緊張的數學考試,同桌同學的自動鉛筆突然壞了,可她沒有多余的鉛筆,急得大汗淋漓。這時,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地說:“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見,只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐著。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心里暗自高興:看你還跟我爭第一。這時,教室里傳來一陣傷心的哭聲,原來是同桌。你看,那時侯的我是多么小氣呀!

      現在我已經長大了,嘗到了助人的樂趣。一天,我去逛街。突然,我發現前邊一位年過半百的老人正駝著背,向對面走來。仔細一看,他渾身臟兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的`從身旁走過,我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的后果,心里開始像大海中的浪花翻滾著,久久不能平靜。于是,我做了個決定——幫助他。

      我拿著手中的五元錢,快步跑到面包店里,買了幾個面包,又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包,就像見到什么似的,狼吞虎咽地吃了起來。看著他吃得上氣不接下氣,我高興極了。

      你看,幫助別人其實就是這么簡單,有時候只是一只鉛筆,有時候只是一塊面包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收獲助人的快樂。

    幫助作文600字6

      從前,森林里住著許多小動物,特別是小白兔,它是出了名的熱心腸。在一個炎熱的夏天,小白兔穿著一身漂亮的短裙,準備去朋友家去玩。走到半路的時候,感覺天氣有點怪怪的,抬頭一看,它發現一片烏云遮住了帶來光明的太陽公公。烏云好像在召集它的同伴,在說:“兄弟們,準備使用降雨術。”小白兔心想:看來馬上要下雨了,怎么辦呢?我可沒有帶傘啊。著急的小兔四處張望,突然它看到了一個大大的蘑菇,哇,那不就像一把打傘嗎,喜出望外的小兔立刻跑到蘑菇旁,它拼命的把大蘑菇往上拔,“嘿喲嘿喲”,總算拔出來了,這時“啪啪啪”下起了傾盆大雨,小白兔扛起大蘑菇舉在頭頂,得意洋洋地說:“太好了,這下有東西擋住嘩啦啦的大雨了。”它邁著大步繼續趕路。

      “救命啊、救命啊,誰來幫幫我們啊!”小白兔聽到了一陣陣呼救聲,它抬頭一看,發現了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶,它們翅膀貼著沉重的雨水,艱難地飛著,隨時都有掉到地上的危險。小白兔跑過去急忙說:“你們倆翅膀都淋濕了,快進來,我送你們回家。”小蝴蝶、小蜜蜂飛進了“大傘里”,它們抖抖身上的雨水感激地說:“謝謝你,小白兔,你真是個大好人。”

      還沒走一會,它們又看見一只小鳥到處呼救,小白兔趕緊過去,讓小鳥進“傘”里躲雨,后來它還幫助了可憐的.小螞蟻……小白兔把救助的小動物一個一個送回了家。然后自己也回家了,這時已經是雨過天晴,遠處天邊云彩搭起一個七色的彩虹橋。

      小白兔的衣服全都濕透了,它連忙換下那濕漉漉的衣服到外面晾曬,太陽公公看著小兔微微地笑了。仿佛在夸贊小兔是個助人為樂的好孩子呢。

    幫助作文600字7

      一個炎熱的下午,我跟幾個同學,一起去跑步,汗水猶如小雨一般揮灑在跑道上。太陽公公跟藹的看著我們,多么融洽啊……

      “嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”一陣哭聲打破了這般跟諧,我們幾個人的目光轉移到了跑道中央的一個女孩兒身上,這個女孩兒十分矮小,一看是幼兒園的',兩個羊角辮顯得十分可愛。我們對視一眼,陳筱走了過去,彎下腰,問道:“小妹妹,你怎么了?”這個小女孩兒用手擦著眼淚,大聲叫道:“媽媽,媽媽……”陳筱撇了撇嘴,搖了搖頭,朝我揮了揮手。

      我歪了歪頭,走上去,用修長的手摸了摸小女孩的頭,溫柔的問道:“小妹妹,你是不是找不到媽媽了?不然我們帶你去找媽媽吧!”小女孩好像感覺到了我沒有惡意,點了點頭,小小的手抓住了我的手,我輕聲問道:“小妹妹,你知不知道媽媽跟你說他去哪兒了?”小妹妹點了點頭,說:“我媽媽……我跟丟了我媽媽……我不知道他在哪里……我記得我們剛才……在有很多魚的地方……”我們四人看了看魚池,拉著小女孩的手,飛奔過去。

      沒有,路芬提議道:“不如我們往這一邊看看吧,這魚池挺大的!”小女孩點了點頭,她好像不害怕了,旁邊有這么多哥哥姐姐保護著她:“這個是我媽媽!這個是我媽媽!”她指著一個時髦的中年婦女,大聲說道。

      中年婦人聽了,轉過頭,朝著女孩兒急切的跑了上來,抱著小女孩,說:“小花,你怎么跑到這里來了?我一直在找你啊!”小花的淚水又流了下來,說道:“對不起……我剛才跟丟了,多虧這幾個姐姐跟哥哥。”中年婦女抱起小花,站起來對我們說:“謝謝你們了,這幾罐優酸乳送給你們,算是謝禮了!”我們搖了搖頭,笑著說:“阿姨,這是我們該做的!”說完,留下一個瀟灑的背影,我們又陷入跑步之中。

      幫助別人快樂自己,算一聲謝謝,也是一份快樂。

    幫助作文600字8

      一個冬天的下午,天空陰沉沉的,灰暗的天空預示著一場大雪即將來臨。凜冽的西北風怒吼著,風把路邊光禿禿的樹枝吹得直哆嗦。

      路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在結滿薄冰的路面上一步三滑地走著。他們呼出來的氣在面前形成一團白霧,久久不散。這時,一位老奶奶彎著腰、馱著背,挎著一個重重的菜籃,從菜市場走出來。老奶奶一邊挪動著雙腳,一邊咳嗽著,并不時嘆道:“哎,人老了,連這點菜都提不動了。”說著她又抬頭看了看天,“馬上就要下雪了,我得快點走。”老奶奶剛想加快步伐,可是她腳下一滑,眼看就要摔倒了。這時剛放學的小明看見了,他心想:這位老奶奶可千萬不能摔倒,我應該幫幫她。于是他就飛快地沖過去,把快要倒地的老奶奶扶住了。并把菜籃子拉到自己面前說:“老奶奶,地上很滑,還是我幫你提吧!”老奶奶把菜籃子扯回來說:“好孩子,快下雪了,你還是趕快回家吧。”小名又拉過菜籃子:“地上這么滑,如果你再摔跤可就麻煩了。”

      老奶奶無可奈何地說:“看你這么熱心,那你就幫我提吧。”老奶奶一邊把籃子遞給小明,一邊親切地問:“你在哪上學呀?”“在金筆作文”,小明回答道。“奶奶,您住哪呀?”小明問,“一直朝前走,不遠就到了。”老奶奶說道。小明和老奶奶說說笑笑的,不一會就到了老奶奶家。老奶奶用顫抖的手拿出鑰匙,可鑰匙怎么也插不進鎖孔。“奶奶,把鑰匙給我,還是我幫你開門吧。”小明接過鑰匙,把門打開后又把老奶奶扶了進去。“來喝點熱水暖暖身子吧”老奶奶說,“不了,不了,我要回家了,不然媽媽會擔心的.,奶奶再見。”說完小明就走了。小明一回到家,就聽見媽媽的怒吼聲:“你到哪玩去了,等你爸回來,看他怎么修理你。”

      小明跑到媽媽面前,把事情的經過告訴了媽媽。媽媽一把把小明摟進懷里,笑著說:“我的小明長大了,懂事了。等你爸回來,我告訴他,讓他好好獎勵獎勵你。”小明聽后心里樂開了花。

    幫助作文600字9

      在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!

      終于有一天,我完成了我多年的愿望,心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室后,剛放下書包,黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發現他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的'。”“哦……!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

      我幫助了一個需要幫助的同學,做了件有意義的事,我是快樂的。

    幫助作文600字10

      助人為樂就是一種美德。我們時常可以在助人為樂中得到快樂。

      新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發現啊,我同桌這個人喜歡抄作業,但就是不喜歡別人給他講題。

      有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過來還責備我?我當時就是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。

      到了公共自習,英語老師布置了作業后離開了,教室里只聽見刷刷的.寫字聲,我也正在專心致志得寫作業。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發我啊?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續若無其事地寫作業。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后給班級拖后腿怎么辦?還就是教吧,于就是我耐心的給他講解了起來。

      到了下午,老師夸獎我同桌的作業有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

      幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們為什么不多做一些呢?

    幫助作文600字11

      我們班有一個同學,他叫姚利偉。他雖然成績不好,排在后四名里面,但是他為人憨厚老實。這在我們班里可是出了名。

      現在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次,輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學,兩個男同學。包干區,我讓女同學去,教室就讓男同學打掃。這時,只有一個男同學在,我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢,我就和兩個女同學下樓去打掃包干區了。

      來到包干區,我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后,用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區變得越來越干凈了。

      掃了好一會兒,我們才把包干區打掃干凈。然后,我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,掃把沒有放好,扔在地上,垃圾沒有畚起倒掉,在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的,沒有用拖把拖過。怎么搞的,竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了,剩下的'應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬,我更加火了。這時,姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上,狠狠地批評了一頓,最后命令他趕快掃好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地聽我批評他,默默地掃著地,倒掉垃圾,放好掃帚,拖好地板……我看著他乖乖地做著一切,氣就也消了。

      然后,我走進教室,翻開《值日生記錄本》。啊呀,不對,今天不是輪到姚利偉掃地,我怎么竟然去批評他呢?而且他也沒有辯解一聲呢?頓時,我的臉漲得通紅。他沒有找我“算帳”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實的好同學!

    幫助作文600字12

      贈人玫瑰,手留余香。愛幫助別人的人,自己也是快樂。因為幫助別人,看到別人因你的幫助而快樂,自己也會快樂。而我,也感受到這樣的快樂。

      那是在一個暑假,我在鋼琴班里練琴,在把一天的任務完成之后,叫老師來檢查。但鋼琴老師不在,前臺老師就過來幫我檢查了一下,但因為她專修的是舞蹈,并不會鋼琴,也就聽出我彈得很流暢,并不知道對錯。這樣檢查我還行,因為我考過級,對錯自己心里知道。但一些新手,并不知道自己對錯,于是,前臺老師就派出我來當一回檢查小老師。我激動得快要跳起來,腦子里浮現出老師站得筆直,兩手交叉擺背后,邁著優美的步子在教室踱來踱去,一會看看這間教室,一會瞅瞅那間。有時走進一間教室,在那停下來,彎下她那面條似的柔軟的蠻腰,伸出背在身后的纖纖玉指,溫柔而又有力的抓住學生的手,一點一點糾正指法....我正想的入神,突然臺前老師叫了句:“曉雪,你楞那干啥?還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來,慌忙跑進鋼琴教室。

      第一個要檢查的是比我低一屆的小妹妹,那個小妹妹的手彈琴的的時候總是軟軟的,沒有力氣,并且總是忘這王那的,必須要一句一句的教,我彈一遍,讓他跟著彈一遍,有的句子兩遍下來就過關了。但有的'句子我不管怎么教,她就是不開竅,剛才那種激動興奮的心情像是被一陣大風刮跑了一樣,瞬間變得急躁上火,真想吼她幾嗓子,看看她稚嫩的小臉,剛比鋼琴高出一點點的小身板,細小無力的小手.......我還是忍住了,又從頭開始教起來,一遍又一遍,那一刻時間好像是靜止的,我們反反復復的重復著......那一刻,我真體會到,老師真的不容易......

      后來,鋼琴老師看了小妹妹的演奏后,直夸我教地好,真像個“小老師”,我聽了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出燦爛的笑容,我的心里真像是真開了朵花呢。

    幫助作文600字13

      記得有一天,我們上語課,老師在給我們講作文,就是幫助,主要內容:講你幫助別人或別人幫你的事情。說到幫助,讓我想起在三年級時的一件事,至今還是印象好深刻就像是昨天發生的事情一樣!就是我幫助了一個低年級小妹妹的事,那是一件很快樂的事。

      那天下午,下課鈴響起,我們學校放學了,可是,就在那時候天下起了雨;還好中午出門上學的時候媽媽告訴我天氣預報說今天會下雨,讓我帶上一把傘。學校的同學們都走完了,可正當我也正準備出校門的時候,我看見了一個小妹妹一臉著急的表情在學校保安室門口站著。我便走過去問她,“小妹妹”:你沒有帶傘嗎?她羞答答的紅著臉點了點頭……

      然后我就下定決心要把它送回家,我就問她,你住在哪里;后來她告訴我她家的地址,說來也巧,原來我們是住在同一個小區的。真的太巧了,我們打開傘走出校門,一路有說有笑的`聊天一起往家的方向走去。走著走著我們發現了人行道上掉著50元錢我和小妹妹一起把錢撿起來想找失主,路上行人匆匆忙忙,我們發現了一個白發蒼蒼的奶奶在一路低頭往回走,好像是在找東西,我就問她,奶奶:你在找什么東西?我們可以幫到你媽?奶奶說她把買菜的錢給掉了;我和小妹妹異口同聲的說:是一張五十元的鈔票嗎?奶奶邊點頭邊說,是的,是的……后來我們把撿到的錢還給了老奶奶,奶奶贊美我們是乖巧,懂事,的好孩子。老奶奶向我們說了謝謝之后就去市場買菜了。我和小妹妹手牽手邊唱邊跳的回家了,我們約好明天一起上學,自此以后我們便成為了形影不離的好朋友。

    幫助作文600字14

      記得20xx年的夏天,我和爸爸、媽媽一起坐車去城里看病。公交車剛開不久,我就在旁邊的車座上看見了一個裝公交卡的卡套。我打開一看,里面裝著一張通用公交卡,還有一張只有編號的圖書館借書卡。

      我立即向爸爸求助:“爸爸,這兒掉了一個公交卡套,怎么辦?要交給司機叔叔嗎?”

      爸爸接過卡套,仔細地尋找著失主的信息,可是遺憾的很,除了兩張卡什么都沒有。“先把卡保管好,辦完事立即回來去圖書館查一下失主信息。”爸爸認真地對我說。

      “去圖書館?什么意思?”我一臉迷惑的問。

      “圖書館辦借書卡時,一般都會登記卡主的姓名、電話號碼等信息,去問問應該會有線索。只要能查到電話號碼,就能還給失主本人啦!”

      “哦!那我們快去快回,要不然失主該著急了!”我焦急地說。

      “好!好!我兒子也學會換位思考了!”媽媽開心地笑著!

      中午辦完事回來,我和爸爸、媽媽立刻飛奔到圖書館,查詢到這張卡原來是一個和我同歲的小朋友的,剛剛來圖書館辦理了掛失。圖書館工作人員立刻給失主打去電話,讓他來圖書館領卡。

      來的卻是一位阿姨,阿姨激動地拉著我的手說:“謝謝你們!要不是你們撿到,我兒子還不知道卡掉在了車上。”

      “快別這么說,我們應該在撿到的第一時間還給你。因為兒子看病的`時間是早就預約好的,所以把時間耽誤了,讓你著急了,真是太對不住了!”媽媽懷著歉意地回答道。

      “不!不!不!你們撿到了卡,還完整地歸還,真的太感謝了!”阿姨連連說道。“為了培養孩子的讀書興趣,增長知識,才辦了這張《重慶市公共圖書館一卡通》。要是卡丟了,那他借的書不能按時還,更不能再借書。孩子好不容易培養起的興趣,就會被打斷。所以,真的謝謝你們!”

      聽到這兒,我也央求媽媽給我辦了一張。捧著剛借到的書,走在回家的路上,思考著這次助人為樂的經歷讓我懂得了人與人之間應該互相幫助,更要學會“換位思考”,替他人著想。

    幫助作文600字15

      我的叔叔是一個樂于助人,熱心,有愛心的人。

      叔叔長得挺高,有些瘦,戴著一副眼鏡,眼睛特別突出,笑起來額頭上就如你往河里扔了一塊石頭濺起的瀲漪一般。

      有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,當我們高高興興地穿馬路時,突然看見一位手拿著拐杖,走路顫顫巍巍的老爺爺,還用一只手扶著路邊的欄桿,那位老爺爺拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才緩緩地開口道:年輕人,現在是紅燈還是綠燈呀?我的眼睛不好,看不清楚。叔叔看了看燈,說:老爺爺,現在還是紅燈,一會兒綠燈了,我送您過去。謝謝啊,你真是個好心人,我自己能走,一會綠燈了,你告訴我就是了。那位老人繼續用緩慢的語調回答叔叔。過了一會兒,叔叔看見紅燈閃了一下,變成了綠燈,便說:老爺爺,現在是綠燈了,您可以過去了。謝謝你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢,我一直目不轉睛地看著老人和路燈,心想:要是紅燈了怎么辦?那位老人會有危險嗎?那些車子會讓他嗎?想著想著,發現綠燈已變成了紅燈,而老人卻還在馬路的中間,我急了,心里不斷地想著:這怎么辦?車子要開過來了,老人會有危險的,怎么辦?我猛然想起了叔叔,卻看見叔叔好像沒看見似的,在一旁愉快地吹著口哨,我想:咦?叔叔平時挺愛幫助別人的,怎么在緊急時刻卻視而不見了呢?難道他不是真心想幫助別人,而是裝一下樣子?突然,我耳邊的'口哨聲消失了,我回頭一看,叔叔不見了?我又向馬路中央一看,叔叔飛快地跑了過去,扶著老人對車主說:請你們停一下,這位老爺爺行動不方便,請諒解!說完,他伸出一只手,示意讓車停下來。我看了這一幕,我心頭涌出了無窮的敬意,同時,我也明白了叔叔剛才只是沒有看見而已,并不是視而不見啊!

      我要學習叔叔樂于助人的精神,做一個有愛心的小市民!

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