時(shí)間作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的時(shí)間作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間作文1000字1
一切存在嚴(yán)格地說(shuō)都需要“時(shí)間”。時(shí)間證實(shí)一切，因?yàn)樗淖円磺小夂蚝睿菽緲s枯，人從生到死，都不能缺少時(shí)間，都從時(shí)間上發(fā)生作用。
常說(shuō)到“生命的意義”或“生命的價(jià)值”，其實(shí)一個(gè)人活下去真正的意義和價(jià)值不過(guò)占有幾十個(gè)年頭的時(shí)間罷了。生前世界沒(méi)有他，他無(wú)意義和價(jià)值可言的；活到不能再活死掉了，他沒(méi)有生命，他自然更無(wú)意義和價(jià)值可言。
正仿佛多數(shù)人的愚昧與少數(shù)人的聰明，對(duì)生命下的結(jié)論差不多都以為是“生命的意義同價(jià)值是活個(gè)幾十年”，因此都肯定生活，那么吃，喝，睡覺(jué)，吵架，戀愛(ài)……活下去等死。死后讓棺木來(lái)裝殮他，黃土來(lái)掩埋他，蛆蟲(chóng)來(lái)收拾他。
生命的意義解釋得如此單純，“活下去，活著，倒下，死了”，未免太可怕了。因此次一等的愚人，對(duì)生命的意義同價(jià)值找出第二種結(jié)論，就是“怎么樣來(lái)耗費(fèi)這幾十個(gè)年頭”。雖更肯定生活，那么吃，喝，睡覺(jué)，吵架，戀愛(ài)……然而生活得失取舍之間，到底就有了分歧。這分歧一看就明白的。大而言之，聰明人要理解生活，愚蠢人要習(xí)慣生活。聰明人以為目前并不完全好，一切應(yīng)比目前更好，且竭力追求那個(gè)理想。愚蠢人對(duì)習(xí)慣完全滿(mǎn)意，安于現(xiàn)狀，維持習(xí)慣。在世俗觀念上，這兩種人稱(chēng)呼常常相反：安于習(xí)慣的人被稱(chēng)為聰明人，懷抱理想的人卻成愚蠢家。
兩種人即同樣有個(gè)“怎么來(lái)耗費(fèi)這幾十個(gè)年頭”的打算，要從人與人之間尋找生存的'意義和價(jià)值，即或擇業(yè)相同，成就卻不相同。同樣想征服顏色線條作畫(huà)家，同樣想征服樂(lè)器音聲作音樂(lè)家，同樣想征服木石銅牙及其他材料作雕刻家，甚至于同樣想征服人身行為作帝王，同樣想征服人心信仰作思想家或教主，一切結(jié)果都不會(huì)相同。因此世界上有大詩(shī)人，同時(shí)也就有蹩腳詩(shī)人；有偉大的革命家，同時(shí)也有虛偽的革命家。至于兩種人目的不同，擇業(yè)不同，那就更容易一目了然了。
看出生命的意義與價(jià)值，原來(lái)如此如此，卻想在生時(shí)死后使生命發(fā)生一點(diǎn)特殊的意義和永久價(jià)值。心性絕頂聰明，為人卻好像傻頭傻腦，歷史上的釋迦，孔子，耶穌，就是這種人。這種人出世，或入世，或革命，或復(fù)古，活下來(lái)都顯得愚蠢，死過(guò)后卻顯得偉大。屈原算得這種人另外一格，歷史上這種人可并不多。可是每一時(shí)間或產(chǎn)生一個(gè)兩個(gè)，就很像樣子了。這種人自然也只能活幾十年，可是他的觀念，他的意見(jiàn)，他的風(fēng)度，他的文章，卻可以活在人類(lèi)的記憶中幾千年。一切人生命都有時(shí)間的限制，這種人的生命又似乎不大受這種限制。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，事事物物要時(shí)間證明，可是時(shí)間本身卻又像是個(gè)極其抽象的東西。從無(wú)一個(gè)人說(shuō)得明白時(shí)間是個(gè)什么樣子。時(shí)間并不單獨(dú)存在。時(shí)間無(wú)形，無(wú)聲，無(wú)色，無(wú)臭，要說(shuō)明時(shí)間的存在，還得回過(guò)頭來(lái)從事事物物去取證。從日月來(lái)去，從草木榮枯，從生命存亡找證據(jù)。正因?yàn)槭率挛镂锒伎蔀闀r(shí)間作注解，時(shí)間本身反而被人疏忽了。所以多數(shù)人提問(wèn)到生命意義同價(jià)值時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)“生命意義同價(jià)值，只是一堆時(shí)間”。
“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。”這是一個(gè)真正明白生命意義同價(jià)值的人所說(shuō)的話(huà)。老先生說(shuō)這話(huà)時(shí)心中的寂寞可知！能說(shuō)這話(huà)的是個(gè)偉人，能理解這話(huà)的也不是個(gè)凡人。目前的活人，大家都記得這兩句話(huà)，卻只有那些從日光下?tīng)咳肜为z，或從牢獄中牽上刑場(chǎng)的傾心理想的人，最了解這兩句話(huà)的意義。因?yàn)檎f(shuō)這話(huà)的人生命的耗費(fèi)，同懂這話(huà)的人生命的耗費(fèi)，異途同歸，完全是為事實(shí)皺眉，卻膽敢對(duì)理想傾心。
他們的方法不同，他們的時(shí)代不同，他們的環(huán)境不同，他們的遭遇也不同；相同的是他們的心，同樣為人類(lèi)向上向前而跳躍。
時(shí)間作文1000字2
世界上沒(méi)有什么東西像時(shí)間那樣令人困惑。
永久的悲哀和無(wú)盡的喜悅，光耀的美麗和可憎的丑陋，這就是時(shí)間，這個(gè)無(wú)限正確又無(wú)限荒謬的東西：永遠(yuǎn)的瞬刻和順刻的永遠(yuǎn)。
在過(guò)去，黑暗實(shí)在太明亮了，在未來(lái)，光明實(shí)在太黑暗了。
它是最野蠻的，也是最文明的;是最渺小的，也是最偉大的;是最寬廣的，也是最狹小的'。
它用最?lèi)憾镜脑{咒詛咒著一個(gè)最?lèi)憾镜倪^(guò)去，用最光明的祝福祝福著一個(gè)最光明的未來(lái)。
它是什么？
它是鐘表的嘀嗒聲，它是晨光與晚霞的潑撒，它是太陽(yáng)在天空中劃出的弧線，它是由白色萌發(fā)出綠色的一只播種春天的手。它是歷史的滔滔洪流，它是電光石火，它是滄海桑田，它是一切美好與罪惡的鄶子手和接生婆。
它是永恒的運(yùn)動(dòng)和永恒的靜止。它打破了一切永恒的神話(huà)，但它自身卻永恒地流動(dòng)。它是最簡(jiǎn)單的和最復(fù)雜的，最容易說(shuō)清和最說(shuō)不清的，是人類(lèi)最先認(rèn)識(shí)的和最無(wú)法認(rèn)識(shí)的，總之一句話(huà)：我們?cè)绞窃噲D認(rèn)識(shí)它，就越認(rèn)識(shí)到它是無(wú)法認(rèn)識(shí)的;我們?cè)皆噲D了解它，就越難以了解它，我們?cè)秸J(rèn)為掌握了它的全部財(cái)富，它就越向我們展示它無(wú)盡的財(cái)富。
盡管如此，我們?nèi)匀惶剿髦鴷r(shí)間，探索著昨天的明天，未來(lái)的歷史。
玻爾茲曼提出了時(shí)間的熵理論，它后來(lái)成為了我的熵引力論的基礎(chǔ)，可是這真的是時(shí)間嗎？我們?cè)竭@樣理解它，就越難以理解它。古今中外無(wú)數(shù)哲學(xué)家都思考著它，可這也真的是時(shí)間嗎？我們?cè)竭@樣描述它，就越無(wú)法描述它。
時(shí)間有開(kāi)端嗎？如果有，它為什么在這個(gè)時(shí)間開(kāi)始？如果沒(méi)有，它從哪里來(lái)？
時(shí)間有方向嗎？它是否真的像古老的贊歌中一樣，把我們所有夢(mèng)想一卷而空地東流逝波？
時(shí)間有形狀嗎？我們現(xiàn)在認(rèn)為時(shí)間的形狀是梨形的，是誰(shuí)設(shè)計(jì)了這么荒唐的形狀？又是誰(shuí)創(chuàng)造了時(shí)間呢？
時(shí)間締造了我們：我們僅僅是在一個(gè)微不足道的星系邊上一個(gè)微不足道的恒星周?chē)囊活w微不足道的星球上的一粒灰塵。經(jīng)過(guò)一百五十億年的演化，產(chǎn)生了一個(gè)超自然的奇跡。在我們歷史中，每一天都有傳奇發(fā)生，但只有時(shí)間才可讓傳奇不老 ，經(jīng)典永續(xù)。
我們的一切已知都來(lái)自于它，同時(shí)我們把一切未知拋給它，交給時(shí)間解決;我們的一切權(quán)力都來(lái)自于它，同時(shí)我們把一切義務(wù)拋給它，交給時(shí)間履行。我們認(rèn)為一切都只是時(shí)間問(wèn)題，殊不知時(shí)間問(wèn)題才是最大的問(wèn)題。
或許時(shí)間從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我們，既不關(guān)心也不幫助，它只是靜靜地坐在一切之上看這一切，海枯石爛，斗轉(zhuǎn)星移，伸手丈量九萬(wàn)里，杯茶笑談五千年，僅此而已。
那么，
在時(shí)間鐵路的盡頭，是什么？
時(shí)間作文1000字3
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：海綿里的水，擠擠還是有的。有人說(shuō)，碎片的生活不利于專(zhuān)心致志的做一件大事，因?yàn)闀r(shí)間被分散，精力也就被分散了。可我說(shuō)，碎片化的生活，是活在當(dāng)代的一個(gè)人所必須要經(jīng)歷的，如果一個(gè)人不能用好他的碎片般的時(shí)間，他是不會(huì)成功的。看似很微小，實(shí)際上它的力量很大。
試想，每天上下學(xué)，上下班路上的碎片時(shí)間，用來(lái)背背書(shū)，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)今天的新課。取而代之卻是一車(chē)廂一車(chē)廂的低頭族，其中又有多少人是利用這碎片化的時(shí)間盡可能的讓自己的能力去提升的呢？少之又少。大部分人不是刷著朋友圈，就是看一些“臭油壞醬”的娛樂(lè)八卦。顯然，他們沒(méi)有利用好碎片時(shí)間，日積月累，他們浪費(fèi)了數(shù)不盡的時(shí)間。有人說(shuō)這是他們一天之中少之又少的休閑時(shí)間，但是在我眼里，卻是沒(méi)有做時(shí)間的主人。司馬遷就是做了時(shí)間的主人，用盡全身心血，遭遇牢獄之災(zāi)，遭遇宮刑，仕途不如意，可他是時(shí)間的'主人，所以他才會(huì)留下《史記》這本著作。正是這小小的力量，拼湊成了一本巨作。
為何這個(gè)社會(huì)是碎片化的呢？生活在大都市，你不能有一大段空閑的時(shí)間供你自由支配，所以有些人就選擇熬夜。為什么他們會(huì)熬夜？因?yàn)樗麄儧](méi)有利用好碎片時(shí)間。白天沒(méi)有管理好時(shí)間，才會(huì)熬夜去復(fù)習(xí)，去加班。如果他們?cè)诎滋爝x擇利用碎片的時(shí)間，學(xué)生可以利用課間和中午，一點(diǎn)點(diǎn)提前就復(fù)習(xí)起來(lái)，就不會(huì)導(dǎo)致考前熬夜復(fù)習(xí)，還會(huì)造成第二天精神狀態(tài)不佳。上班族則可以選擇用早上吃早飯洗漱的時(shí)間來(lái)構(gòu)思起大綱，路上再細(xì)想，去單位再和同事討論，這樣就不會(huì)導(dǎo)致熬夜。熬夜會(huì)導(dǎo)致第二天精神不濟(jì)，長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，這些人怎么能成功呢？由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)合理的掌握碎片般的時(shí)間，可以讓你做時(shí)間的主人，掌控?zé)o窮的力量。
如何掌控時(shí)間呢？不可能每個(gè)人都像魯迅一樣，年少時(shí)邊讀書(shū)邊照顧家庭，但他可以精確地安排時(shí)間，不影響學(xué)業(yè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)，你要有個(gè)計(jì)劃表。比如我會(huì)在公交車(chē)上考慮好今天我要干什么，哪課的知識(shí)點(diǎn)不懂，還考慮到哪位老師什么時(shí)候會(huì)在辦公室，減少重復(fù)找老師的次數(shù)，利用10分鐘的課間，看似不長(zhǎng)，無(wú)用，實(shí)際上合理使用可以幫你解決很多問(wèn)題。其次就是思想上的改變了。現(xiàn)在游戲市場(chǎng)暢銷(xiāo)的大部分都不是戰(zhàn)棋類(lèi)游戲（回合制，節(jié)奏緩慢）。比如你下盤(pán)圍棋，下到一半，你要離開(kāi)了，回來(lái)后，且不說(shuō)對(duì)方等不等你，你自己的思路都會(huì)被打斷。所以像王者榮耀這類(lèi)的游戲就大規(guī)模沖擊市場(chǎng)。這時(shí)候，就要看你的意志力和控制力了。你不能控制自己，用碎片化的時(shí)間去浪費(fèi)的游戲上，你就難以成功。相反，用這些時(shí)間，去構(gòu)思今天的生活，去回憶和反省自己，這時(shí)間就很變的很有意義。
簡(jiǎn)而言之言而總之，活在當(dāng)代你就必須學(xué)會(huì)去掌控碎片的生活。碎片化生活是大勢(shì)所趨，它無(wú)微不至，要利用好這影形不離的好朋友，依靠這力量，你才能成為強(qiáng)者。
時(shí)間作文1000字4
下鄉(xiāng)之前，我半臥在沙發(fā)上，冷眼看著陽(yáng)光一步一步從我身邊挪走。桌上的鬧鐘機(jī)械地、仿佛永無(wú)止境地發(fā)出“嘀嘀”的聲音，好像在告訴我時(shí)間在不停地流逝。
時(shí)間，你究竟是什么？你是什么樣子？你會(huì)發(fā)出什么聲音？你消失了世界會(huì)怎么樣？我胡亂地糾結(jié)著這些沒(méi)有答案的問(wèn)題，渾然不覺(jué)消逝的時(shí)間。
很快，父母載我下鄉(xiāng)。公路上騎車(chē)的噪聲不停地響著，呆板地重復(fù)著。看著熱鬧卻沒(méi)有生氣的公路，什么情緒都沒(méi)有。說(shuō)它熱鬧吧，偏偏一幅死氣沉沉的樣子。公路旁栽著一棵棵樹(shù)，整整齊齊。明明形態(tài)都很美，卻像沒(méi)有靈魂般，只會(huì)無(wú)動(dòng)于衷地站立著。我閉上眼睛，低下頭，聽(tīng)著秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，也似在聽(tīng)著時(shí)間的聲音。
鄉(xiāng)下的老家在一個(gè)偏僻的小角落，顯得有種“遺世獨(dú)立”的美。這里很安靜，只有風(fēng)吹過(guò)的聲音，泥土小路上充斥著芬芳的、濃郁的鄉(xiāng)間氣息。雞、鴨、狗之類(lèi)的家禽隨處可見(jiàn)，它們?cè)陉?yáng)光的沐浴下肆意地、盡情地生長(zhǎng)著，享受大自然的美好。同樣的樹(shù)矗立在鄉(xiāng)間，即使沒(méi)有刻意的修飾，也顯得挺拔而生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了靈性。潺潺的小河緩緩地流淌著，奏響這令人心神寧?kù)o的樂(lè)曲。時(shí)間仿佛在這里靜止了。唯有手表上輕響的“嘀嘀”聲提醒我時(shí)間仍在永無(wú)止境地流淌著。
黃昏之時(shí)，我走了很遠(yuǎn)。一直到鄉(xiāng)村的另一頭，那里沒(méi)有老家的那份安靜，反而顯得嘈雜，喧嘩之聲不絕于耳，令人下意識(shí)地皺眉。“呼呼----”呼嘯而過(guò)的貨車(chē)就像被扔入平靜湖面的石子一樣，瞬間令整個(gè)環(huán)境都吵得不行。我一打聽(tīng)，才知道附近正新建了一條公路，鄉(xiāng)民生活更方便了，大大小小的'車(chē)日日夜夜自此經(jīng)過(guò)。那人說(shuō)話(huà)時(shí)眉眼有著掩飾不住的喜悅之情。
我只是報(bào)以沉寂的冷漠相對(duì)。小時(shí)候父親沒(méi)少給我講村那頭的故事。那里空氣清新，綠草如茵，----那里洋溢著生機(jī)與歡笑，是父親小時(shí)候最?lèi)?ài)去的地方。
現(xiàn)在呢？望著還散發(fā)著油漆味的新式建筑，奔騰不息的馬路，一座座拔地而起的工廠，我竟覺(jué)得自己一個(gè)人孤零零的，再也找不到一絲熟悉的生氣。
沒(méi)入地平線的夕陽(yáng)與仍在響著的指針聲提醒我時(shí)間在流逝，它的聲音清脆而利落，我默默地傾聽(tīng)著指針的聲音，耳朵里同時(shí)響起的還有各式交通工具的聲音、各式電子產(chǎn)品的聲音。那都是時(shí)間的聲音，卻沒(méi)有絲毫的喜悅感。
我閉上眼睛，腦海里出現(xiàn)老家那屬于大自然的美妙聲音，那樣原始而純粹的聲音，是否終會(huì)被時(shí)間抹去呢?時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。不過(guò)是數(shù)年之間，耳朵里天籟之音已開(kāi)始被越來(lái)越盛的機(jī)器聲代替，并且再來(lái)回不來(lái)了。我聽(tīng)到了時(shí)間流逝的聲音----然而令我悲哀的是，它顯得那樣的空洞，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕了生命與自然的聲音。
如果時(shí)代發(fā)展的代價(jià)是自然的消失，那么這樣的發(fā)展，究竟值得嗎？
耳邊秒針的聲音，汽車(chē)的聲音仍然在不斷重復(fù)著。我悵然地傾聽(tīng)著時(shí)間的聲音，一步步消失在村子的盡頭。
時(shí)間作文1000字5
在我上初中的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過(guò)、失落過(guò)，也曾經(jīng)徘徊過(guò)。
下課后，我飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)，因?yàn)檫@里正在舉行一場(chǎng)籃球比賽。我可是個(gè)籃球迷，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
觀眾把場(chǎng)地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“哇噻，好棒哦！”
“加油啊--”全場(chǎng)都隨著一個(gè)身穿“18”號(hào)紅衣的男生一個(gè)漂亮的三分投籃而轟動(dòng)，喊聲震耳欲聾。
18號(hào)連連得分，其他的運(yùn)動(dòng)員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨(dú)攬，這樣的一個(gè)男生怎能不令人崇拜呢？
半場(chǎng)下來(lái)，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發(fā)尖滴下來(lái)，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來(lái)，他在很賣(mài)力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
于是，每天放學(xué)，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我擦擦眼睛，是我看錯(cuò)了嗎？再看看左右兩邊，也沒(méi)人呀？最后，我肯定了。那是對(duì)我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽(yáng)都快下山了，怎么它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
后來(lái)，我參加了校里的藝術(shù)團(tuán)。天啊，好巧，18號(hào)竟也在這里，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由于他比我高兩個(gè)年級(jí)，我們沒(méi)有被安排在一個(gè)組。但，我很滿(mǎn)足。
我和他慢慢地認(rèn)識(shí)，詫異地發(fā)現(xiàn)，擅長(zhǎng)籃球的他，還有很多特點(diǎn)。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數(shù)學(xué)考試，面對(duì)一條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚(yáng)的臉。那代數(shù)方程式x2+y2，怎么老是等于“18”呢？
第二天，老師講評(píng)試卷。老師似乎格外照顧我，她沒(méi)有報(bào)成績(jī)。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇跡出現(xiàn)，鼓起勇氣，兩個(gè)陌生的阿拉伯?dāng)?shù)字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的“56”。當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是有嗎？沒(méi)有。這兩個(gè)數(shù)字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進(jìn)了云的懷抱里。一股從來(lái)未有的失落感涌上心頭。冷冷的風(fēng)鉆進(jìn)我的脖子里，我清醒了，冷靜了，問(wèn)自己，我的`重心是不是該轉(zhuǎn)移了？
從那以后，圖書(shū)館代替了籃球場(chǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽代替了文藝活動(dòng)。我感到生活前所未有的充實(shí)。
可笑的是，此時(shí)此刻，18號(hào)竟開(kāi)始注意起我。我又迷惘了，在學(xué)與不學(xué)之間徘徊……
人生，學(xué)的機(jī)會(huì)只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時(shí)間使我決定的，時(shí)間使我的幼稚變?yōu)槔碇恰?/p>
兩年過(guò)去了，在我接到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜地流淚了，這是戰(zhàn)勝自我的成果。這是青春成熟的贊歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號(hào)寄來(lái)的。他邀請(qǐng)我做他畢業(yè)會(huì)上的舞伴，我知道這意味著什么樣。這次我毅然地謝絕了。因?yàn)槲覠釕偃旰蟮闹攸c(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。
時(shí)間作文1000字6
午，十一點(diǎn)半，昏暗的房間讓我忘記了陽(yáng)光的樣子。
我淪陷在一片黑暗之中，可陽(yáng)光依舊穿過(guò)阻礙，隔著窗簾透露著微光，我的心有些疼痛。
不知這是我第幾次肆意的任性，有些東西埋藏在心底不知是好或是壞，我不想把我沉淪黑暗的原因歸結(jié)于這些任性的舉動(dòng)，我偶爾有過(guò)后悔，可我也不曾后悔。
想想青春，想想人生，步履總會(huì)很艱難，生活總會(huì)很無(wú)奈。
我寧愿去相信這個(gè)世界存在著太多美好，雖然我看見(jiàn)過(guò)很多骯臟，我也努力隨著內(nèi)心去尋找著我希望的生活，雖然我此時(shí)還一無(wú)所有。
其實(shí)有種痛徹心扉，不在身體，而在于內(nèi)心。
艱難困苦能打熬出一顆堅(jiān)定的心，可抑郁頹廢也能摧毀一顆心，我清楚，在迷茫的路途找不到方向的痛楚，我懂得，深夜里冷意侵浸全身的冰涼，誰(shuí)都有那么些辛酸，路人誰(shuí)能看出？
起伏的時(shí)光蔓延在憂(yōu)傷的記憶里，生活的不堪拉長(zhǎng)心中痛苦，我在絕望里摸索希望，誰(shuí)看著誰(shuí)的笑話(huà)，誰(shuí)懂得誰(shuí)的悲傷？
張嘉佳說(shuō)，真心對(duì)你好的人不會(huì)很多，一個(gè)也別弄丟了。可太多時(shí)光總會(huì)模糊，太多的人總會(huì)離去，我已分不清一些時(shí)光的開(kāi)始與結(jié)束，也分不清離去的是不是對(duì)我好的人，我開(kāi)始逃避著某些東西，雖然我內(nèi)心羨慕著并失去著。
當(dāng)沉淪在漫無(wú)邊際的黑暗之中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)微光給與自己的感動(dòng)有多強(qiáng)烈，當(dāng)看見(jiàn)美好的時(shí)光，才會(huì)明白生在這個(gè)世界是多么幸運(yùn)，我一直不曾忘記，那年，那驀然間看見(jiàn)的陌生笑靨，那么明媚，于是我開(kāi)始努力學(xué)著微笑，即便是笑的苦澀。
可朋友一直都說(shuō)我過(guò)于無(wú)神，我知道我那笑容大多來(lái)源于自身的自嘲，而無(wú)神的眼眸滿(mǎn)含著孤寂，我不知道那里是否早已荒無(wú)人煙。
最近看了幾本書(shū)，大冰的，張嘉佳的，喜歡那樣的文字，那樣的故事，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜歡，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
早開(kāi)始，我都努力想成為一個(gè)自己喜歡的人，有一些故事值得我去書(shū)寫(xiě)，可時(shí)光止于此刻，冷漠的現(xiàn)實(shí)，漸行漸遠(yuǎn)的思緒摧毀了某些本很堅(jiān)定的'初衷。
于是感覺(jué)這些渾噩的時(shí)光顯得多么讓人心痛，我的經(jīng)歷，總感覺(jué)是歡樂(lè)憂(yōu)傷參半，如同秋日陽(yáng)光，半明媚半憂(yōu)傷。
可為何我總是憂(yōu)傷大過(guò)歡樂(lè)，此時(shí)渾身冰冷，我不知道這是否是心的冰涼帶來(lái)的冰冷，溫暖這個(gè)詞語(yǔ)，在哪里能找到？
所幸朋友打來(lái)了電話(huà)，聊了一些瑣碎，起伏的時(shí)光總是帶著些莫名的感傷，所幸有親人朋友，不說(shuō)遠(yuǎn)與近，不說(shuō)好與壞，總是會(huì)有些溫暖彌漫。
起身，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光便肆無(wú)忌憚的一泄而下，有些刺眼，卻并不討厭。如此明媚的陽(yáng)光照在身上，活著真是一件美好的事情啊。
即便，匆匆歲月流逝，即便，活的不盡如意，即便，總會(huì)有些傷感彌漫，可活著，真切的感受著這如此明媚的陽(yáng)光，內(nèi)心總會(huì)有些莫名的情感洶涌，這個(gè)世界至少還有著陽(yáng)光的明媚。
時(shí)間作文1000字7
此時(shí)朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗，更多的是帶著痛痛的回憶，只不過(guò)此時(shí)除了少許的澀與醉，痛與淚外，還有回憶與回味的體會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)的煙花不是在夜空中華美，而是在手臂上那一排排的烙印，由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后，留下的最美的吻唇。
只是也記得不那么清楚，曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花，只知道此時(shí)數(shù)起來(lái)整整二十七個(gè)煙花就這樣永遠(yuǎn)的烙在手臂上。有些人看后說(shuō)我傻，因?yàn)樗欢业耐矗挥行┤丝春笳f(shuō)不懂，當(dāng)然那歷經(jīng)他不曾；有些人看后表情在凝重，也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來(lái)不想說(shuō)太多，至少不想把曾經(jīng)那么多說(shuō)給別人聽(tīng)，就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng)，過(guò)去永遠(yuǎn)是記憶，而我能做的只有在心痛時(shí)望著它，讓自己知道這點(diǎn)痛不算什么。
其實(shí)這些并不是全部，還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過(guò)，只不過(guò)隨著時(shí)間的逝去，它們也不見(jiàn)了。就這樣過(guò)去后，忘記了悟的得懂。為何，為何會(huì)讓它們?cè)谶@里停留，為何會(huì)有因?yàn)樗鼈儊?lái)告訴我傷口，為何就這樣永遠(yuǎn)都不能去留。此時(shí)重新回憶的時(shí)候，原來(lái)真的還會(huì)有那么多的痛。
冰冷的街頭，沒(méi)有人會(huì)看到身無(wú)分文你在那里像個(gè)乞丐一個(gè)逗留，一個(gè)煙花；
初識(shí)的社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟悴欢鐣?huì)情流而來(lái)告訴你什么才是對(duì)與錯(cuò)，一個(gè)煙花；
最?lèi)?ài)的人，就這樣離去的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)情意的回頭，那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛(ài)戀，一個(gè)煙花；
傷痛的風(fēng)口，沒(méi)有人會(huì)來(lái)感同身受的為你分擔(dān)些什么，那怕生命將憂(yōu)，一個(gè)煙花；
無(wú)奈的傷疤，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟愕膫亩鴮?duì)你說(shuō)一句安慰的話(huà)，一個(gè)煙花；
不解的人情，沒(méi)有人會(huì)因你的為難而體會(huì)你的苦味，那怕是親還是愛(ài)，一個(gè)煙花；
孤獨(dú)的房間，沒(méi)有人會(huì)看到房間角落里那個(gè)卷曲的身體，是麻醉還是心碎，一個(gè)煙花；
血色的安慰，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下，雖然你就站在眼前，一個(gè)煙花；
回憶里有多少痛與澀，真得不能一一說(shuō)清，有時(shí)很亂，有時(shí)很痛，有時(shí)很無(wú)奈。但這些也讓我明白了很多。
一個(gè)烙印，懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動(dòng)，明白了世間人情的遠(yuǎn)與離。
一個(gè)烙印，懂得了事故人情有多可怕，明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)烙印，懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源，明白了愛(ài)情是心物質(zhì)是生。
一個(gè)烙印，懂得了承受是什么樣的意義，明白了成熟是多么的重要。
一個(gè)烙印，懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的`真意，明白了人心所異，唯我自知。
一個(gè)烙印，懂得了酒醉之后痛會(huì)更深，明白了心碎只不過(guò)是回憶又一次回味。
一個(gè)烙印，懂得了有情人未必知真情，明白了無(wú)情人未必真無(wú)情，你看到的是冷冷的一張臉，你觸到的是滾熱的血。
無(wú)數(shù)個(gè)疤痕此時(shí)再細(xì)細(xì)的品味一下，嘴角會(huì)淡淡的笑笑，雖然心痛痛；記憶會(huì)再段段的呈現(xiàn)在眼前，雖然時(shí)間早已漸淡；可笑的人生，可嘆的無(wú)言，悟到的感慨無(wú)論是淚還是回味。
這幾天很累，明天便可以多休息一下，只不過(guò)心中又有無(wú)明的火，因?yàn)槔^續(xù)的仍是無(wú)頭緒的生活。
時(shí)間作文1000字8
在人生道路上，我是一名旅者，懷著游山玩水的心情，靜觀花開(kāi)花落。有時(shí)也會(huì)迷戀路旁嬌艷的鮮花而信手摘下。待看膩之后就丟進(jìn)被我稱(chēng)作為過(guò)去的背囊中，而這些花，就成了我的記憶。
慢慢地，背囊中塞滿(mǎn)了花朵，變得碩大而笨重，就好像是西西弗斯推動(dòng)的那塊巨石，壓在我背上讓我?guī)缀鯚o(wú)法呼吸。無(wú)奈之余，只得解下背囊，清理過(guò)去的記憶，那些花朵。背囊中的花朵早已凋謝、枯萎，失去了以前的嬌艷。我一陣迷茫失落，開(kāi)始懷疑這些是否曾經(jīng)是花朵，懷疑自己走過(guò)的路，懷疑自己的存在。
隨手拿起一枝已經(jīng)發(fā)霉的花枝，手卻被花枝上的刺扎破，這時(shí)，我才注意到這是一枝玫瑰，憶及我第一次采摘它時(shí)留下的斑斑血跡。此刻，腦中漸漸浮現(xiàn)出一張清秀的臉龐，一頭輕盈飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙清澈憂(yōu)郁的眼眸……這朵玫瑰，曾扎得我滿(mǎn)手鮮血；曾讓我為了保持它的鮮艷而傾盡所有；曾讓我在它凋謝時(shí)失聲痛哭，甚至想到了死亡。如今，它早已失去往昔的光芒，而在我心中，卻仍有一道深深的`傷口，一道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。這朵玫瑰的存在，只會(huì)讓我陷入無(wú)盡的痛苦。于是，我把它丟進(jìn)面前小溪，一條被我稱(chēng)作時(shí)間的小溪。
還有一只鈴蘭，似乎還有當(dāng)初的氣息，依舊沁人心脾。很奇怪，這枝鈴蘭被摘下的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于那枝玫瑰，可它并沒(méi)有像玫瑰一樣枯萎。它只是凋謝，花枝上還存著點(diǎn)點(diǎn)墨綠。這或許是因?yàn)榛ㄖι洗嬖谥硪粋�(gè)指紋，一個(gè)朋友的指紋，一個(gè)曾與我同行的朋友的指紋。在與他同行的日子里，無(wú)論道路多么崎嶇，我都會(huì)覺(jué)得平坦開(kāi)闊；無(wú)論天氣多少惡劣，我都會(huì)覺(jué)得是暖暖春日；無(wú)論處境多么危險(xiǎn)，我都會(huì)覺(jué)得是虛幻迷夢(mèng)。因?yàn)樗呐惆椋以谔ど先松牡缆泛螅谝淮胃械叫腋５拇嬖凇Ｓ谑牵遗c她一同摘下這枝玲蘭，因?yàn)殁徧m的花語(yǔ)是“到訪的幸福”。可是，她卻為了自己的目標(biāo)，不辭而別。我深深吸了口氣，把這熟悉而又陌生的氣息留在心間。然后，也把它丟進(jìn)小溪，如果她知道，我想她會(huì)很高興的。
背囊中剩下的花朵，雖都有一段難忘的記憶，可它們卻讓我感到負(fù)重不堪。索性把它們?nèi)珌G進(jìn)小溪，讓時(shí)間帶走記憶。最后，在我的旅行日記中，發(fā)現(xiàn)了一枝耀眼如昔的梅花，它已完全干枯。這枝梅花是我出門(mén)前父母折下給我的。父母把所有愛(ài)意與希望都寄托在這枝梅花上。希望我能像梅花傲視寒冬一樣，克服所有的困難，追逐自己的理想。當(dāng)然，我會(huì)永久保存它。
我不再迷茫，不再絕望，讓時(shí)間帶走記憶以后，我不再是一名旅者，而是一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，向著自己心中的圣地，大步向前。
時(shí)間作文1000字9
“在一切的最初，時(shí)間老人創(chuàng)造了過(guò)多的時(shí)間。他把多余的時(shí)間放入了一個(gè)瓶子里，隨即丟棄，人們稱(chēng)之為‘星期八’。”球球聳了聳肩，笑著說(shuō)：“童話(huà)終究是童話(huà)，‘星期八’這種東西怎么可能存在？”
我叫球球，正在度寒假。正如你看到的一樣，我在看書(shū)。外面白茫茫的一片，剛剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪。現(xiàn)在雪停了，終于可以出去玩了。剛踏出家門(mén)，我就被這寒冬美景吸引了：臘梅正在寒冬中爭(zhēng)相開(kāi)放。雪花落在了枝頭上，樹(shù)下的瓶子上布滿(mǎn)了霜花……等等，哪兒來(lái)的瓶子？難到里面是‘星期八’？我腦子又糊涂了，那只是個(gè)童話(huà)，估計(jì)就是哪個(gè)人隨手扔在這的。我將它撿起來(lái)，扔到垃圾桶吧！我向前走去，準(zhǔn)備將它撿起時(shí)，又被這霜花吸引：上面刻著一個(gè)男孩，仔細(xì)一看，這不就是我嘛？真奇怪。干脆，我將瓶子帶回去看看吧！
我回到家中，將它放在篝火邊烤了又烤。外面的霜花融化了，我看見(jiàn)了里面：瓶子上段是透明的黑色氣體，有幾顆類(lèi)似星星的物體浮在空中，還有一個(gè)月亮一樣的物體；而下半邊則是森林、河流、草原和沙灘。我不由地驚訝：“難道，這真的是‘星期八’？”強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了瓶蓋，然后，這個(gè)世界就像是停止了一般，所有的事物都停止了。這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊環(huán)繞：“地球上的幸運(yùn)兒，歡迎你來(lái)到星期八。在這時(shí)，只有擁有星期八的人才可以活動(dòng)。”“哇！是真的！”我不由自主地驚叫起來(lái)。“星期八的擁有者，你可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題。”“世界上有幾個(gè)人擁有星期八呢？”“有兩個(gè)人，一個(gè)是黑夜星期八，另一個(gè)是白晝星期八。兩個(gè)星期八合在一起以后，所有人就會(huì)獲得永恒的生命。不過(guò)，后果自負(fù)。”“星期八？永恒的`生命？真奇怪……”我喃喃自語(yǔ)道。帶著星期八，我出去走走，又看見(jiàn)了臘梅。可這一次，我大吃一驚，我竟然可以聽(tīng)見(jiàn)它們說(shuō)話(huà)！它們看見(jiàn)我并不吃驚，而是說(shuō)：“又有一個(gè)擁有星期八的人類(lèi)了。”“為什么說(shuō)‘又’？你們難到見(jiàn)過(guò)別的星期八？”“我告訴你，所有可以和你說(shuō)話(huà)的生物都是曾經(jīng)的星期八擁有者。而我們只要找一個(gè)人，代替自己，就可以變回去了。”“那么……”我不禁打了個(gè)寒顫，心想：要是把我代替它們。它們是可以回去了，可我呢？“你放心，我不會(huì)傷害你的，所有擁有星期八的人，都是因?yàn)樘澬牧恕Ｆ鋵?shí)只要把星期八還給時(shí)間老人，就可以恢復(fù)一切了。”“可，時(shí)間老人在哪？”“在你心中。”在我心中？我在心中想著：時(shí)間老人啊，請(qǐng)您收回這多余的時(shí)間吧！突然，我眼前一黑……
等我再次醒來(lái)，一切如初，瓶子和童話(huà)書(shū)整整齊齊地放在一起。我走出了房門(mén)，向那株梅花看去。只見(jiàn)那株梅花已經(jīng)不見(jiàn)了，只有一個(gè)女孩站在那兒，悄悄對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，你要幫我保守秘密哦！”
時(shí)間作文1000字10
又是到了日落時(shí)分，殘陽(yáng)如血。
倚在窗前靜靜地看著天邊，看那夕陽(yáng)下小路上斑駁樹(shù)影，校園里濃濃的桂花香撲鼻而來(lái)。而此刻，卻勾起我無(wú)限憂(yōu)傷，想起有句詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”是的，一天又這樣過(guò)去了，日復(fù)一日，但我們又有多少個(gè)“一日”去花費(fèi)？！
記憶中，母親的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的，而且又多又長(zhǎng)。我還是個(gè)小孩的時(shí)候，常常在母親坐下來(lái)的時(shí)候玩弄母親的頭發(fā)，我也多盼望自己有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像母親的的那樣烏黑發(fā)亮，然后扎成小辮子。
而那，畢竟是記憶中的`母親的頭發(fā)了。就如那時(shí)的自己去逛街時(shí)總是緊緊地拉著母親的手，頭發(fā)要母親幫梳，衣服要母親幫穿上，就連晚上睡覺(jué)都要母親陪著我一起……隨著時(shí)間的流逝，我已不再是個(gè)小不點(diǎn)，也不再是要母親陪我一起入睡的膽小鬼，我已經(jīng)離開(kāi)了母親，只身在外求學(xué)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。漸漸的，我淡忘了小時(shí)候被玩弄的母親的秀發(fā)，只是依稀記得，那頭發(fā)很黑，黑得發(fā)亮。
那次的長(zhǎng)假，我搭了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē)回家，回到那個(gè)靠土生長(zhǎng)的地方，回到那個(gè)我童年時(shí)代成長(zhǎng)的地方。
我回到故鄉(xiāng)，那座矮房似乎比以前要破舊了許多，那條深深的巷子，已變得幽深而寂靜，只是庭院里的那些野菊花還像幾年前一樣燦爛的開(kāi)著。想想，時(shí)光確是流逝了。
到了家里，我倒是成了閑人，一樣也不用做。母親忙乎著下廚，給我烤我最喜歡吃的烤肉。當(dāng)母親把一盤(pán)香噴噴的烤肉放到桌上時(shí)，我仍像小時(shí)候那樣早已舉著筷子等待向烤肉進(jìn)攻。再我快要夾住肉的那一刻，我的手僵持在了半空中：我看到了母親的頭發(fā)里夾雜著許多銀絲，那是白發(fā)！
我的心狠狠地抽動(dòng)了一下。
我怔怔的看著母親，母親也正看著我，眼睛有些濕潤(rùn)，臉上卻是極大的滿(mǎn)足與疼愛(ài)。我的心，像琴弦被撥動(dòng)了一下。這樣的場(chǎng)景，似曾相識(shí)。
我的淚水溢出了眼眶，劃過(guò)臉龐。母親被我嚇著了：“娜，怎么了？你以前不是最喜歡吃烤肉的嗎？是不是不喜歡吃了現(xiàn)在？媽媽再給你做別的菜……”
“媽媽?zhuān)鷮?duì)我真好，小時(shí)候?qū)ξ液茫F(xiàn)在也還是。還有，您的頭發(fā)白了那么多……。”我忍不住哭出了聲來(lái)。
“傻孩子，媽媽不對(duì)你好，還有誰(shuí)疼你！你媽媽我啊，老了哦，再不是二十幾的年輕人咯！頭發(fā)哪能不白啊！”說(shuō)罷母親讓我快趁熱吃烤肉。
第一次，我哭著大口大口地吃著母親為我做的美味的烤肉；第一次，發(fā)覺(jué)母親做的烤肉是那么的美味！
“媽媽?zhuān)矗∪~子，葉子哎……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一小男孩的聲音，他緊緊拽著一張落葉遞給他的母親看。
忽然想到一句老人們喜歡說(shuō)的一句話(huà)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！”
現(xiàn)在我才明白，其實(shí)老的不是母親，而是時(shí)光。它走的是如此的快。以至于跟在它身后的我，再也想不起母親年輕時(shí)那烏黑發(fā)亮的，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，想不起那一年代。
我才知道，時(shí)間的齒輪，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，直到現(xiàn)在，它還是一如既往地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
時(shí)間作文1000字11
在高高的紅磚色樓房上，那一抹身影摻雜著晨光，被拉長(zhǎng)……長(zhǎng)到將那孤零上路的小人，團(tuán)團(tuán)擁起，伴她一起上路。
自小，我便是獨(dú)自一人上路。在上學(xué)的途中，孤身一人，伴隨我的只有干冷的空氣和無(wú)味的風(fēng)。偶時(shí)的我，郁悶的踢著路邊的石子，看著石子滾進(jìn)花叢，便再無(wú)下文，就像此時(shí)的我，只能對(duì)著眼前高大的影子而無(wú)盡的訴說(shuō)著……
我從不知道清晨的空氣為何如此的干冷？風(fēng)為何如此苦澀？就像我從不知道父親為何總是要求我獨(dú)自上學(xué)一樣。仍是一個(gè)晨光下的清晨，有著干冷的空氣中夾雜苦澀的風(fēng)的味道。今天不同的是，我遇到了我的同學(xué)，當(dāng)然，這丁點(diǎn)的好運(yùn)氣也阻擋不了我郁悶的心情。仍是那個(gè)影子，仍是那種郁悶，仍是那段自言自語(yǔ)的對(duì)話(huà)。一旁的同學(xué)不明所以的望著我與地上那個(gè)高大的影子表達(dá)著心跡。從我的表述中他明白了，他用安慰性的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)著：“聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)所有的父母都有一個(gè)通病，那就是不善表達(dá)。在說(shuō)出“我愛(ài)你”與用行動(dòng)付出愛(ài)中他們無(wú)疑會(huì)選擇后者。就像現(xiàn)在，在晨曦中……”
不禁的，我轉(zhuǎn)過(guò)了頭。在晨光下，在高樓上，那一抹身影在眺望。順延光照的方向，我看到了那個(gè)一直陪我“說(shuō)話(huà)”的影子。是了，這個(gè)影子源于父親，源于那個(gè)站在紅磚色高樓上的男人。淚落了，伴隨著還有無(wú)比柔和的晨光及那伴著泥土氣息的空氣和摻雜著花香的`風(fēng)……
父母的容顏終究穿不過(guò)世事浮華，終究走不過(guò)凄涼無(wú)奈，終究跨不過(guò)滄海桑田。在時(shí)間的變遷中，他們?cè)跓o(wú)言的變老。無(wú)意間的一次并行，讓我深切感受到時(shí)間的摧殘，父母的身軀亦在時(shí)間的拉扯中漸漸消瘦，而我兒時(shí)的環(huán)腰而抱已變成現(xiàn)在與他們的肩頭相并。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，他亦老。
時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，他能激勵(lì)我們加快前進(jìn)步伐；時(shí)間好比一位公正的法官，他能公平的評(píng)判和每個(gè)人的得失；時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?shū)，他將真實(shí)地記錄我們的成長(zhǎng)之路。對(duì)我而言，時(shí)間是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)能讓我感恩的機(jī)會(huì)，一個(gè)能讓我盡孝的機(jī)會(huì)，一個(gè)能讓我向愛(ài)我的人愛(ài)他的機(jī)會(huì)。而我不愿錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，不愿失去這機(jī)會(huì)，就更不愿背上這時(shí)間的債。他們已為我們的成長(zhǎng)，有所付出；而我們也要為他們的陪伴，有所回報(bào)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我沒(méi)有足夠華麗的辭藻來(lái)詮釋我對(duì)他們的愛(ài)，唯有用陪伴、用行動(dòng)、并賦予真心。在歷史的長(zhǎng)河中，為父母獻(xiàn)上那微薄的孝心。
我不愿背上時(shí)間的債，我不愿意，不愿意看著時(shí)間飛逝，而不為他們做些什么，我不愿意讓他們獨(dú)自在漫漫歲月中被任意拉扯，我不愿意我還未盡孝，他們就都已老去。
在晨曦中，有著溫和而清新的空氣和那甜甜的風(fēng)，看著走在前面的父親，我的影子，被拉長(zhǎng)，長(zhǎng)到直至將那個(gè)已不再高大的男人團(tuán)團(tuán)擁起，并相伴相隨。
時(shí)間作文1000字12
一個(gè)月光如水的仲夏夜，小龍人一覺(jué)醒來(lái)，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)。
“貪婪的人類(lèi)在自掘墳?zāi)埂！币粋�(gè)憤怒而衰弱的聲音。
“我說(shuō)自然老弟，你不能打擊面太廣啊！亂砍濫伐、捕殺珍奇動(dòng)物、排放污染物使你日漸衰弱的畢竟是一部分人，怎么能把全人類(lèi)都放在一起不加區(qū)分地埋怨呢？”
“時(shí)間老兄，在我眼里他們都一樣。人、動(dòng)物、植物，甚至巖石都是我的子民，可是人類(lèi)卻以萬(wàn)物主宰自居，貪婪地掠奪，恣意地屠殺生靈，隨意排放‘三廢’……”
自然老人突然大聲咳嗽起來(lái)。小龍人不禁一驚，同時(shí)看到了自然老人肺部擴(kuò)張時(shí)肺泡里的濃煙、粉塵，有的肺泡已經(jīng)死亡了。
“我要報(bào)復(fù)人類(lèi)，我要發(fā)洪水，刮沙塵，必要時(shí)調(diào)動(dòng)各種細(xì)菌、小動(dòng)物參戰(zhàn)。”
時(shí)間老人慈祥的面容抽搐了一下，雖一閃即逝，但小龍人清楚地看到了。“你不能那樣不分青紅皂白濫殺無(wú)辜啊！”時(shí)間老人激動(dòng)地說(shuō)：“你要有同情心，讓人類(lèi)好好反省。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧！”
自然界老人氣憤地喘了一口粗氣，無(wú)可奈何地說(shuō)：“現(xiàn)在不是我給不給他們機(jī)會(huì)的問(wèn)題，再這樣下去，我死了，他們?cè)趺椿畹孟氯ィ砍撬麄凂R上放下屠刀，自己拯救自己，否則宇宙法則必然懲罰他們。現(xiàn)在，他們連對(duì)宇宙法則的敬畏之心都沒(méi)有了。”
“是啊，在我的記憶里，人類(lèi)遠(yuǎn)古時(shí)期好像對(duì)你、對(duì)宇宙法則都敬畏得不得了。崇拜太陽(yáng)神、崇拜自然等，現(xiàn)在怎么變得這樣膽大妄為呢？”時(shí)間老人疑惑地問(wèn)。
“人類(lèi)野心膨脹了。他們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)上有了一些進(jìn)步，就自以為能征服一切，把我視作敵人，甚至視同類(lèi)為敵人，互相征伐，還要狂妄地克隆人，將人分成三六九等——克隆優(yōu)秀者，消滅劣等人。他們?cè)谧匀缤觥r(shí)間老兄，你能預(yù)測(cè)未來(lái)，請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)這樣下去還能生存多久？”
“如果人類(lèi)中正義的力量增長(zhǎng)過(guò)慢，環(huán)境污染得不到有效控制，那么……天機(jī)不可泄露，請(qǐng)附耳過(guò)來(lái)……”小龍人側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)到“二百”兩個(gè)字。一會(huì)兒，時(shí)間老人的聲音又因自然老人的咳嗽而漸大起來(lái)。
“人類(lèi)若不能與你友好相處，吃虧的`將是他們自己。你擔(dān)心你會(huì)死亡，其實(shí)你不會(huì)死的，你只能在衰弱到一定程度后休眠。一些物種滅絕了，人類(lèi)完全有可能隨之滅絕。”
突然，時(shí)間老人的聲音變小了：“我們旁邊還睡著一個(gè)孩子，這樣沉重的問(wèn)題不能被他聽(tīng)見(jiàn)，他小小的心靈是承受不了的。”小龍人立刻閉上眼睛裝睡，于是又聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的幾句：“但你是永恒的，我也是永恒的。”
“沒(méi)有了生物，我只能剩下一堆白骨，談何永恒？”小龍人聽(tīng)到這里，嚇得出了一身冷汗。
第二天上學(xué)時(shí)，小龍人給同學(xué)們講他聽(tīng)到的“天機(jī)”，同學(xué)們都嘲笑他說(shuō)夢(mèng)話(huà)，誰(shuí)也不相信。但自然老人的咳嗽聲猶在耳邊，其肺泡里的濃煙、粉塵歷歷在目，他不能不相信。
時(shí)間作文1000字13
人生天地之間，如白駒過(guò)隙，倏忽而已。人類(lèi)的生命在浩瀚宇宙中有如花開(kāi)花落，有一些人的名字在時(shí)間的侵蝕中消失無(wú)際，有一些人的名字時(shí)間卻如何也消磨不掉，可是時(shí)間是無(wú)盡的，再偉大的人終究會(huì)成為過(guò)去，被遺忘，被取代。
人們對(duì)時(shí)間的看法，是不同的。
有人說(shuō)：時(shí)間過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間我們都已老去，還有人說(shuō)時(shí)間真是慢極了，什么時(shí)候才能結(jié)束這痛苦的一生。時(shí)間也許會(huì)成全他們，也許是一種折磨。
但是，有人經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)。盡管有些人白發(fā)蒼蒼，已是遲暮之人。卻樂(lè)觀積極的活著，與時(shí)間做斗爭(zhēng)做到最后一秒。那些人的時(shí)間每一秒都發(fā)揮得暢快淋漓，他們榨干（了每時(shí)每秒，正所謂圣人惜時(shí)也。
小時(shí)候總在想：“人活著有什么用？早晚都要死去，一生的努力不也白費(fèi)了嗎？”想著想著，我哭了，被時(shí)間的威力嚇倒了。每一天，時(shí)間都可能在為你倒計(jì)時(shí)。而這個(gè)問(wèn)題，直到現(xiàn)在我才明白，活著是為了什么，為了什么呢？我認(rèn)為活著是為了活著，為了精彩的活著，為了更有意義的活著，為了自己和他人活著！只要你珍惜你的每一秒，你盡到了活著的義務(wù)，即使你離開(kāi)了，你也會(huì)活在別人的心中。
但時(shí)間快的令人無(wú)法想象。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)新階段正向我沖來(lái)，一個(gè)早出晚歸，用盡苦功的階段，它是為叫中考的幾張?jiān)嚲碜鰷?zhǔn)備，這個(gè)階段就叫“初中”，而小學(xué)畢業(yè)就要來(lái)了，我知道總會(huì)有些不舍，總會(huì)灑淚而別，總會(huì)向朋友們說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)老師揮手告別。我知道每年6月都是雨水和淚水齊下的月份，也是最最難忘的月份。幾十年后，身處異國(guó)他鄉(xiāng)的我們可能突然想起摯愛(ài)的朋友，想起這一個(gè)個(gè)美好的回憶。時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，我就記得越深，這是時(shí)間所不能抹去的。
可是歲月不饒人，終年時(shí)的我們，若有一天想起了那些陪你度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的六年生活的同學(xué)老師們，可能已經(jīng)黯然淚下，回想著少年時(shí)的.天真浪漫。
時(shí)間有時(shí)讓我們?cè)谛睦锟嘈Α?/p>
他創(chuàng)造了一切又毀滅了一切多么自相矛盾，又多么無(wú)可奈何。時(shí)間讓你擁有一切也讓你失去一切。他讓你活在這個(gè)世界，也會(huì)讓你離開(kāi)，時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，他使一切變得美麗，花開(kāi)花落，春夏秋冬，日夜更迭，都出自時(shí)間之手。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，我們所吃的飯菜都是需要時(shí)間才能成熟的，要學(xué)的知識(shí)都是日積月累成的。我們所需的一切，都是時(shí)間賦予我們的，所謂）時(shí)間，既是上帝，又是死神。
時(shí)間在人們身上也留下了種種痕跡，令人感慨。
父母都說(shuō)我們長(zhǎng)大了，可就像生命轉(zhuǎn)換一樣，我們?cè)郊幽贻p，他們的臉上卻刻下了一道道皺紋，頭上都已摻有細(xì)細(xì)的銀絲。那是他們?nèi)找共賱诹粝碌膫鄹撬麄冃量嗟膶?xiě)照！而我們只有珍惜時(shí)間，努力求學(xué)，才能報(bào)答他們！
都說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”，其實(shí)學(xué)海并非無(wú)涯，所以我們要在有限時(shí)間內(nèi)學(xué)到離世，這才叫惜時(shí)！
時(shí)間作文1000字14
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺(jué)中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了······
世間到處游走，在你開(kāi)心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò);在你讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò);當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò);在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)······
這時(shí)間永不停止的走著，走著;我們也在慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大;終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。
天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺(jué)地過(guò)去了;太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了;大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了;稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了;地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，一年又過(guò)去了······總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺(jué)得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
初中珍惜時(shí)間的議論文5
我不禁問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了?看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿(mǎn)臉微笑的臉漸漸布滿(mǎn)皺紋，看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿(mǎn)了說(shuō)不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹(shù)，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周?chē)枪舛d禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長(zhǎng)里短，而現(xiàn)在該走的.走了，沒(méi)走的也被疾病纏身，別說(shuō)說(shuō)話(huà)了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(zhǎng)大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時(shí)間又從嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間都去哪了?翻開(kāi)那些舊照片，翻開(kāi)自己小時(shí)候的模樣，翻開(kāi)小時(shí)候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫(xiě)不出那樣的字。
清晨的太陽(yáng)照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺(jué)插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒(méi)人會(huì)記得我存在過(guò)這個(gè)世界
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無(wú)形的殺手，他每天無(wú)情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底，雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰(shuí)——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個(gè)懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間!我們與你斗爭(zhēng)到底!”
時(shí)間作文1000字15
時(shí)間流逝得飛快，正如小品中所說(shuō)的：一眨眼，一天的時(shí)間就過(guò)去了。人們常常抱怨自己的時(shí)間太少了，其實(shí)，時(shí)間是公平的，不多給你一秒，也不少給你一秒，每個(gè)人一天只有二十四小時(shí)。有許多哲學(xué)家說(shuō)，人的一生分為三天，昨天和今天還有明天。仔細(xì)想想，的確，昨天一去不返，今天正與你在一起，明天很快就會(huì)來(lái)到，也很快就會(huì)流逝。
都說(shuō)時(shí)間來(lái)得匆匆忙忙，走得匆匆忙忙。都說(shuō)時(shí)間是悄然無(wú)聲地來(lái)，靜悄悄地走。都說(shuō)時(shí)間是奔跑著來(lái)的，健步如飛走的。人們經(jīng)常回想昨天，幻想明天，對(duì)今天不聞不問(wèn)，今天好如被父母拋棄的嬰兒。可是一天前，“今天”是令人幻想的'明天，一天后，“今天”是令人回想的昨天。人們時(shí)常把握不住今天的時(shí)間。當(dāng)生命快落山時(shí)，人們才明白一個(gè)道理：珍惜時(shí)間等于珍愛(ài)生命。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切節(jié)省，歸根到底都是為時(shí)間的節(jié)省。”是的，你節(jié)省使用某一種東西，同時(shí)也節(jié)省出了你買(mǎi)這樣?xùn)|西的時(shí)間。這句話(huà)也說(shuō)明了時(shí)間在世人生命中、生活中的重要性。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事：
一天，一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校旁邊看見(jiàn)一家銀行，名字甚是奇怪，時(shí)間銀行，小學(xué)生迫不及待地走進(jìn)去探個(gè)究竟。
公共場(chǎng)所四個(gè)字在門(mén)上貼著，小學(xué)生推開(kāi)門(mén)，向大廳走去。工作人員告訴小學(xué)生說(shuō)這家銀行是用來(lái)借時(shí)間的，不等工作人員說(shuō)完，小學(xué)生毫不猶豫向銀行借了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)打游戲。
一個(gè)星期過(guò)去了，小學(xué)生每天來(lái)借兩個(gè)小時(shí)。
直到第二天要期末考試，小學(xué)生吃完午飯想要復(fù)習(xí)，結(jié)果一看表，竟然四點(diǎn)了。小學(xué)生揉揉自己的眼睛，睜大眼睛一看，四點(diǎn)半了。
小學(xué)生急急忙忙跑向時(shí)間銀行，想問(wèn)清楚原因，工作人員告訴小學(xué)生，你已經(jīng)向銀行借用了十四小時(shí)的時(shí)間，并未奉還，現(xiàn)在要雙倍償還你所借用的時(shí)間。
小學(xué)生一聽(tīng)，馬上著急得大哭起來(lái)。
故事結(jié)束了。可以說(shuō)這只是童話(huà)故事，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中不可能借用時(shí)間，償還時(shí)間，一天只有充分的二十四小時(shí)供你使用。也同時(shí)是寓言故事，這個(gè)故事向人們?cè)V說(shuō)了一個(gè)道理：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，故事情節(jié)反反復(fù)復(fù)、時(shí)時(shí)刻刻提醒人們珍惜時(shí)間，利用好生命中的每一分每一秒。
提醒人們珍惜時(shí)間的故事、名言警句數(shù)不勝數(shù)，人們還是像往常一樣浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，總是對(duì)自己說(shuō)最后一次，下次不會(huì)了。可一生中又有幾個(gè)“最后一次”?又有幾個(gè)“下次”?總是說(shuō)下一次，可下一次還說(shuō)下一次。EN這樣，永遠(yuǎn)你都節(jié)省不了時(shí)間。有人說(shuō)時(shí)間是擠出來(lái)的，確實(shí)有道理。一件事與一件事的間隔中的時(shí)間可以利用，久而久之，時(shí)間慢慢地就節(jié)省出來(lái)了。
時(shí)間珍貴、寶貴。可人們卻不珍惜，總說(shuō)“時(shí)間長(zhǎng)”、時(shí)間還“有很多”，其實(shí)時(shí)間并不多，比人們想象的少許多。
如果一個(gè)人可以活到一百歲，那么一年只有三百六十五天，他最多可以活三萬(wàn)六千五百多天，一天二十四小時(shí)，頂多可以活八十七萬(wàn)六千多小時(shí)。請(qǐng)好好珍惜每一分、每一秒吧!
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