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    讓我感動(dòng)的人作文

    時(shí)間:2021-03-18 14:44:10 感動(dòng)

    讓我感動(dòng)的人作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的人作文,歡迎閱讀與收藏。

    讓我感動(dòng)的人作文

    讓我感動(dòng)的人作文1

      生命最可貴,生命在人的一生中只有一次,但生命在不同的環(huán)境下,在不同的場(chǎng)景里擁有的更是不同的感到畫面。

      我記得有著這樣的一個(gè)美國總理,曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國的總理,這個(gè)人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生,演繹出了自己的不同人生路。

      在1911年的10月24日,他到密爾沃基地演講,就在他登上臺(tái)準(zhǔn)備演講的時(shí)候。赤客施蘭克從人群中沖出,朝著他開了一槍,只聽見槍聲砰的一聲,穿過了羅斯福的演講稿,擊中了他的胸部,他驚異的搖晃了幾下,馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了,民眾憤怒的要痛打他,可是羅斯福卻一邊捂著胸口,一邊勸大家要冷靜。臺(tái)下的這才注意到獻(xiàn)血流滿了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院,羅斯福感覺自己的傷口還不至于危急生命,沒有去,依然站在臺(tái)上演講,而這正是展現(xiàn)硬漢的一個(gè)大好的機(jī)會(huì),羅斯福的演講用了就十分鐘的時(shí)間,之后才去了醫(yī)院,到了醫(yī)院之后,醫(yī)生說,子彈陷入他胸口3英寸處,取出來危機(jī)生命,醫(yī)生建議保留,此后羅斯福以為能當(dāng)選為總理呢,沒有想到的是群眾們認(rèn)為,連自己生命都不放在眼里的人,怎么能當(dāng)好一名好的總理,這樣的舉動(dòng)雖然沒有當(dāng)上總理,但在我的心目中這樣的一個(gè)人是值得表揚(yáng)的人,是值得擁護(hù)的人。

      這個(gè)故事感動(dòng)了我,這個(gè)故事影響了我,這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)硬漢,雖然沒有成功,但形象深深的扎入我的心中。

    讓我感動(dòng)的人作文2

      時(shí)光荏苒,歲月無痕。當(dāng)我們驀然回首時(shí),徜徉于自己的心靈,身邊的毛毛細(xì)雨仿佛打濕了昨天的回憶。

      記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我早早的寫完作業(yè),閑得無聊,便趴在窗邊上看著路過的行人。這時(shí)我看到一個(gè)年邁的老爺爺坐在輪椅上,費(fèi)力的轉(zhuǎn)著輪子,顯然這是個(gè)老式輪椅,更重要的是老爺爺沒有帶傘。這么大的年紀(jì),再被雨淋了,豈不是“雪上加霜”?我焦急地想著:這時(shí),我看到一位三十歲左右的女士看到這一幕后,便走到前面,在老人耳邊嘀咕一陣,應(yīng)該是在詢問老人的住處。接著,她做出了一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng),她把雨傘遞給老人,老爺爺一直擺手,女士一直堅(jiān)持把傘遞給老爺爺,老爺爺便接過傘,嘴張了張,好像在向她道謝。這位女士自己淋著雨,推著老爺爺在風(fēng)雨中慢慢地走著。這時(shí),女士轉(zhuǎn)了個(gè)彎,到老爺爺家了,老爺爺將傘還給她,不停地感謝,女士微笑著,嘴唇一張一合,好像在說:沒關(guān)系,幫助老人是應(yīng)該的。當(dāng)她看到老爺爺?shù)募胰税踩陌牙蠣敔斀踊貢r(shí),才轉(zhuǎn)身離開……

      看完事情的經(jīng)過,才發(fā)覺自己已淚流滿面,這是一個(gè)陌生女子對(duì)一個(gè)從未見過的老人的關(guān)愛與幫助,溫暖人心。我覺著社會(huì)就需要這種輸送正義的正能量,只有這樣社會(huì)才會(huì)和諧美好。人人只有向有困難的人伸出援助之手,世界就因你而改變!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好人間!

      這一刻,令我淚如雨下;這一刻,令我銘記在心;這一刻,令我立下誓言;這一刻,令我感動(dòng)!

    讓我感動(dòng)的人作文3

      兒時(shí)頑皮與任性是我的天賦。

      那一天雨一直在不停的下,正如我的心也在不停的哭泣一樣。奶奶這時(shí)走過來說了幾句話打破了這冰冷的氣氛。我一直在一旁不做聲,這時(shí)您走過來對(duì)我說:“你跟不跟我走一起去北京玩?”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭,你這時(shí)笑了,說:“那我們明天一起走。”奶奶說:“讓她在家里吧!他很頑皮,不服管教,會(huì)有許多麻煩的,況且他的弟弟還小,你還是把她留在家里吧!”

      明天天很早,雨仍在不停的下著,您從睡夢(mèng)中把我叫醒,帶著行李,我們踏上了去北京的火車,我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)弟弟沒有在車上,此時(shí)我哭了……

      中考,人生的第一步轉(zhuǎn)機(jī),失敗與我相伴。

      不知不覺中,我也到了初三,而此時(shí)的我并不知道前面的路要怎么走.你為我做出了選擇。

      6月1日,班主任開了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),你去了。班主任找到了你,并與你交談了許久.你向我走過來為我:“想不想上大學(xué)?”我說:“想。”你笑了……

      第二天,您中午突然間來到我的家中,我問你為什么不上班?你說:“和我一起去上學(xué)。”我笑了……

      當(dāng)我與你再次坐上回家的火車時(shí),我明白了,你是為了更好的照顧我而辭去了那份工作。

      我問你為什么這樣做。您說你有一個(gè)遺憾,那就是沒有上大學(xué),所以這次你與我一起去上學(xué)我哭了……

      我又踏上了這條求學(xué)之路。

      雖然你與我很努力,但現(xiàn)實(shí)還是殘酷的。中考分?jǐn)?shù)為339分。我當(dāng)時(shí)沒有哭泣,但我知道你會(huì)很傷心。于是我莫不做聲……

      當(dāng)高中學(xué)校報(bào)名時(shí),你說:“我找了一所高中,不過離家很員,但那里應(yīng)該和你很適應(yīng),你去試一試吧!”我沒有做聲。

      你又說:“我知道你想上學(xué),又怕最后考不上大學(xué),這次中考讓你受到了打擊,但有機(jī)會(huì)我們就要爭(zhēng)取。這個(gè)機(jī)會(huì),我給你提供,至于以后能不能改變你的命運(yùn)你自己決定!”

      “我對(duì)你一直抱有希望,我不認(rèn)輸我相信你!”我再一次哭了……

      我無語,于是我重拾信心來到了這里。

      你很平凡,但平凡的生活中你帶給了我太多的感動(dòng)。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”

      謝謝您讓我感動(dòng)一生。

    讓我感動(dòng)的人作文4

      看天邊云卷云舒,聽海邊潮起潮落,賞庭前花開花謝。藍(lán)天抹不去白云留下的痕跡,正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動(dòng)。

      隨著時(shí)光的流逝,有些事如鵝卵石一般沉淀下來。放暑假時(shí)被學(xué)業(yè)壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬,到處狂奔。每天睡到日上三竿,生活除了吃、睡,就是玩了。

      早晨,我窩在床上,實(shí)在不想起床,但被憋著的尿逼著起來。我朝窗外看了一眼,魚肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星,天微亮。忽然,一個(gè)移動(dòng)著的人影映入眼簾,該不會(huì)是靈異事件吧?我被自己的想法嚇了一跳,躡手躡腳得湊到窗前,仔細(xì)看著哪個(gè)人影。

      原來那是一個(gè)清潔工,他身穿綠色工作服,正在掃街道。我看了看鐘,才五點(diǎn)半,清潔工那么早就開始工作,街上再找不到第二個(gè)人,空曠的大街讓人感到寂寞。

      中午,臨近吃飯的時(shí)候,我才依依不舍地告別伙伴,一步三回頭地走回家。我又看見了早上的那個(gè)清潔工。他正在掏垃圾桶里的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門,堆在一起,散發(fā)一股惡臭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能嗅到。而此時(shí)那個(gè)清潔工沒有戴口罩和手套,輕裝上陣,手接觸著惡心的混合物,他額頭淌著汗,頭上戴著一頂廉價(jià)的草帽,臉上的神情浮現(xiàn)著“認(rèn)真”二字。傍晚,皓月當(dāng)空,把清冷的光輝送到每家每戶,大多數(shù)人都休息了,然而清潔工卻仍然在工作,他仔細(xì)檢察每一個(gè)角落,不放過一丁點(diǎn)垃圾。一股叫感動(dòng)的暖流直奔心房,把小小的心房注滿。

      清潔工,是城市里最不起眼的人,他們?cè)跓o聲處奉獻(xiàn)自己,無怨無悔。盡管歲月長(zhǎng)河沉淀時(shí)間的泥沙,時(shí)光荏苒催化記憶的蓬松,清潔工留給我的感動(dòng)卻永駐心中。

      清潔工,讓我感動(dòng)。

    讓我感動(dòng)的人作文5

      在我的腦海之中,有許多令我感動(dòng)的人,但是令我最感動(dòng)的人卻是我的數(shù)學(xué)老師—程?hào)|興老師。有一件事讓我至今仍然記憶猶新。記得那是20xx年的那個(gè)冬天,中午大課間的時(shí)候,有的女生圍在一起嘰嘰喳喳的講笑話,不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲;有的正在看書;有的男生在教室里追逐打鬧,我也不例外,玩的熱火朝天、滿頭大汗的,于是我脫下了外衣,只留了一件毛線衣,正在這時(shí),鬧哄哄的教室里突然傳來一聲:“程老師來了!程老師來了!”,鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

      接著老師走進(jìn)了教室,班長(zhǎng)說:“起立!”“老師您好!”“同學(xué)們好!”話音剛落,只聽“咚”的一聲,我的頭撞在了桌腳上,只見鮮血順著我的頭流了下來,原來是葉楊把我的凳子給抽走了,讓我坐了個(gè)空,程老師連忙把我扶了起來,抱起我就往外跑,跑到樓下才發(fā)現(xiàn)我身上只是穿了一件毛線衣,程老師連想也沒想就連忙脫下他自己的衣服給我穿上,接著又抱起我飛快地跑向戴震路診所,到了診所,上氣不接下氣的對(duì)護(hù)士阿姨說:“快,——我的學(xué)生撞到了。”醫(yī)生馬上給我做了檢查和清創(chuàng)。程老師一直在旁邊握著我的手,安慰著我,讓我不要害怕。可是這時(shí)我感到程老師的手是那么冰涼。我感動(dòng)的熱淚盈眶。望著焦急的程老師,我默默的想,長(zhǎng)大后我也要像程老師一樣當(dāng)一位人民教師,將我的溫暖傳遞給每一位學(xué)生!

    讓我感動(dòng)的人作文6

      她是我們城市的安全管理員,也是我們交通的重要樞紐。

      十字路口,全車輛鳴笛,她穿著警服站在烈日下指揮交通,我正在公交站臺(tái)上等車,兩旁的樹木清脆欲滴,陽光燦爛的睜不開眼睛,撲面而來是陣陣熱浪,我在站臺(tái)上走來走去,一抬頭就是站在十字路口堅(jiān)守的紅綠燈,就在紅綠燈變換的那一瞬間,聽到了強(qiáng)有力的哨聲,她站在指揮臺(tái)向一輛小轎車發(fā)出警告。

      陽光照在她身上的反光條上,反射出了燦爛的光芒,在她的身后折射出了金黃的屏障。轎車去到了站臺(tái)附近,她從臺(tái)上面大步的向轎車走下來,輕輕的敲了敲車主的車窗,車主緩緩的放下車窗,她用平淡又不失禮節(jié)的語氣微笑的對(duì)車主說:不知道系安全帶嗎?車主低頭看了看:抱歉,走太急,忘記了。便緩解了。她又一次站在了有著她自己獨(dú)特光芒的地方,在烈日炎炎的正午,她像一座銅像似的矗立在臺(tái)子上,時(shí)刻提醒著過往的車輛,時(shí)刻維護(hù)著交通安全,時(shí)刻維持著城市的秩序,她是最美的守護(hù)者,守護(hù)著我們的安全。

      街道上人來人往,總會(huì)有一些爺爺奶奶帶著紅袖章,走來走去,正在疑惑,這么大年紀(jì)了不在家打打牌,跳一跳廣場(chǎng)舞,休閑又自在,還頂著烈日這圖了啥呀,忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀,小姑娘你的東西掉了,站臺(tái)人多且復(fù)雜,一定要看管好自己的財(cái)務(wù)謝謝奶奶的提醒,天氣這么熱,您為什么不在家休息呀老了覺也少了,閑不住,這不是我們幾個(gè)退休的干部組織起來,給國家做點(diǎn)貢獻(xiàn),你看那個(gè)爺爺已經(jīng)73歲了,身體英朗吧,我們都有使不完的勁呢?

      陽光依然很刺眼,我離開站臺(tái)走在街道上,環(huán)顧我們的城市,每一個(gè)行人投來的都是微笑,是如此燦爛,在陽光的照射下如此的美麗。

      她們用心詮釋著堅(jiān)守的真理,她們用堅(jiān)持感動(dòng)著每一個(gè)角落!

    讓我感動(dòng)的人作文7

      感動(dòng),似是徐徐吹來的春風(fēng),吹入心扉。徒然間,體會(huì)到了其中揮灑的汗水,舍己為人的品格。讓我嗅著花朵的清香,望著默默地努力的她。

      她是我的同桌,瘦高瘦高的,一雙眼睛雖小,卻顯得很有精神。記得一次月考,我反復(fù)確認(rèn)是否把文具準(zhǔn)備齊全。可計(jì)劃卻趕不上變化,我竟把最重要的2B鉛筆放在家中。

      而此時(shí),監(jiān)考老師已拿著卷子走進(jìn)了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻,心里直冒火。考場(chǎng)規(guī)定:考試時(shí)不允許借文具,那這可怎么辦?我可不能保證我不寫選擇題能考出高分,這次考試我一定考的很糟糕。這時(shí)的我恨不得抽自己的耳光。

      這時(shí),同桌看出了我的焦慮。“怎么了?出什么問題了嗎?”我小聲嘀咕著“倒霉了,沒帶2B鉛筆。”她聽完并沒有說什么,須臾,她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著她,愣是沒接,而她似乎也看出了我的顧慮,說:“你不用擔(dān)心,你先涂,涂完再給我,我們看看這次誰更勝一籌!”

      我接過筆,心里洋溢起一股暖流,沖她笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿了自信。果然,那次考試,我考得很理想。當(dāng)我與她四目相對(duì)時(shí),不由得相視一笑。而直到現(xiàn)在,我都還記得那只2B鉛筆,那幾句話語,那一個(gè)微笑,那一份給予我的感動(dòng)。

      曾經(jīng)看到過這樣一段話:上課不認(rèn)真聽是你的錯(cuò),但如果回答不出來老師所問的問題就是你同桌的錯(cuò)了。所有受過“同桌”幫助的人一定會(huì)懂得其中的道理,奧妙。但同桌的好也永遠(yuǎn)不止這些,就如陣陣微風(fēng),連綿不絕。

      這就是我的同桌,默默幫助我,溫暖我的同桌。

    讓我感動(dòng)的人作文8

      在玉樹大地震時(shí),發(fā)生許許多多可歌可泣的事。其中,有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈,搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

      他是一名義工,經(jīng)常開著貨車,長(zhǎng)途跋涉,給玉樹的一所孤兒院,送去日常用品,也送去一片愛心。他收入雖然不多,但是他仍笑著面對(duì)生活,把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上,他把孩子們看成自己的孩子,自己的親人。

      那一天,阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分,一場(chǎng)突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂,房屋倒塌,地面在痛苦的呻吟,空氣仿佛凝固,烏云滿天,大地像一頭咆哮的獅子,勢(shì)不可擋。阿福愣住,但是他很快又回過神來,他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字:地震!”這時(shí),他沒有恐慌,也沒有逃避,而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆姽聝涸豪镞有三名老師,還有三個(gè)孩子,沒有逃出來,怎么辦?阿福毫不猶豫,奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來到他們面前時(shí)“轟的一聲,余震又來,阿福連忙把他們一推,孩子和老師得救。一塊巨大的瓦礫砸下來,堵住唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后,救援人員挖開那個(gè)孤兒院,并找到阿福。阿福身受重傷,他從廢墟里探出頭,吃力地問道:“孩子們,都……都救出來……嗎?”他用盡最后一口力氣問這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問題。得知孩子們安然無恙,他安詳?shù)亻]上眼睛,去美麗的天堂。他的親人知道這個(gè)消息后,天天以淚洗面,他們?yōu)榘⒏r湴粒瑸榘⒏W院馈R驗(yàn)榘⒏R宰约旱男袆?dòng),實(shí)踐出生前的愿望,把自己的一生奉獻(xiàn)給人民。他們寫永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。

      是呀,阿福很平凡,但他是光榮的,值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)我們,讓我們的眼眶一次一次地濕潤(rùn)。

    讓我感動(dòng)的人作文9

      我們身邊無處不感動(dòng),又可能一件小事,一個(gè)陌生人,又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的'醫(yī)生、對(duì)生命充滿期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動(dòng)的人,例如我們學(xué)校的老師—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

      事情發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候,那天正好是教師節(jié)。我和同學(xué)走在走廊上。突然,一個(gè)“胖墩”直沖向我,我的頭撞到消防栓上,血立即流出來,當(dāng)時(shí)我嚇壞了,趕緊住校醫(yī)室跑。校醫(yī)立刻作了簡(jiǎn)單處理,但血還是止不住。這時(shí)候,飄過的劉老師看見了說:“呀!流了這么多血啊!快!我背你去醫(yī)院!”說完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師,他個(gè)子不高,中等身材。他一邊走,一邊說:“別怕,一會(huì)就到醫(yī)院。”到了婦兒醫(yī)院,他就直奔急診室找醫(yī)生說:“快,救救這孩子,他的頭破了,血一向在流!”醫(yī)生說:“對(duì)不起,這兒還有個(gè)病人沒有處理完,你們至少要等30分鐘,要不你們?nèi)サ诙T診部吧!”這時(shí),劉老師全身濕透,豆大的汗珠還掛在臉上,聽到這個(gè)消息,他二話不說,背起我就向第二門診部走去。在路上,我聽到劉老師大口地喘著粗氣,淚水不禁流了下來,我對(duì)老師說:“我能夠走,讓我自己走吧。”“不行,別說話,背你走快一點(diǎn)。”劉老師氣喘吁吁地說。這一路真漫長(zhǎng)啊!但是我不再害怕了,我們最之后到門診部。

      劉老師一向看到我做好手術(shù),才長(zhǎng)舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動(dòng)呢我一向會(huì)敬愛您的,我的老師!

    讓我感動(dòng)的人作文10

      老姚是學(xué)校的門衛(wèi)。接觸了七年,我對(duì)他的了解越來越深。如果套用一個(gè)時(shí)髦的詞語來評(píng)價(jià)這位老同志,那就是:優(yōu)秀。

      我每天放學(xué)上學(xué)都會(huì)看到老姚,不管什么時(shí)候見到他他都是樂呵呵的樣子。老姚是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他骨瘦如柴,臉上爬滿了皺紋,那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡,留下了歲月的痕跡。

      一天晚自習(xí)結(jié)束,我因東西落在了班中想要回去拿,可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚,“沒事,我陪你去拿。”這句話正戳中了我的心,我感動(dòng)得快要流下淚來。老姚說的那句話已化成一股暖流……

      老姚人緣很好,平時(shí)也很活潑。課外活動(dòng)時(shí)間,我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時(shí),傳達(dá)室這個(gè)屋子就會(huì)熱鬧非凡,老姚下棋很認(rèn)真,而且會(huì)叮囑象棋迷們學(xué)習(xí)和下棋一樣都要認(rèn)真投入,考慮全面,才能取得好成績(jī)。

      周一早上來到寢室,我發(fā)現(xiàn)電燈壞了。剛想出門叫老姚來修理,老姚瘦弱的身影就已經(jīng)出現(xiàn)在眼前了,他扛著人字梯,幾乎是用頭頂著,一步一步地小心前行。

      老姚來到寢室,小心翼翼地搭好人字梯,慢慢地爬上去。透過手電筒,我看到了老姚分外瘦弱的身影,只見他嘴里含著手電筒,雙手麻利地操作著:測(cè)電、接線、安燈……燈終于亮了。老姚滿意地走下樓梯,說:”沒什么,只是線斷了,現(xiàn)在已經(jīng)接好了。”望著老姚瘦弱的身軀,我再一次感動(dòng)了。

      這就是我們學(xué)校的門衛(wèi)老姚,一個(gè)雖然身材瘦小,但卻是一個(gè)在平凡的工作崗位上出色工作,對(duì)人熱情,關(guān)心下一代的可敬老人。

    讓我感動(dòng)的人作文11

      痛苦,有時(shí)會(huì)很開心;有時(shí)會(huì)被某一個(gè)人的所作所為給感動(dòng)了……

      有一位小男孩的行為使我深深地感動(dòng)了,就是鐵石心腸的人也能感動(dòng)的流下淚,他就是一位年僅12歲的小男孩—邵帥。

      他生活在單親家庭中,靠媽媽去北京打工掙的那點(diǎn)錢來供他讀書,生活。一年夏天,他媽媽查出自已患了白血病,可她沒和兒子說。但她忍受不了了,這時(shí)她才住進(jìn)醫(yī)院。邵帥得知后,趕忙去北京看望媽媽,聽醫(yī)生說,邵帥的媽媽必須進(jìn)行骨髓移植手術(shù),有一節(jié)骨髓腐爛,從此以后,邵帥每天放學(xué)后都幫媽媽去打聽,看誰家有和他媽媽血型是一樣的,能把骨髓移植給媽媽。可他找聽了很多地方,一直沒有這樣的好心人,但邵帥并沒有失望。他每個(gè)周末都會(huì)帶上自已做的飯去看望媽媽。一天,他跑到醫(yī)生面前說:“醫(yī)生叔叔,我可以把骨髓移給媽媽嗎?”醫(yī)生說:“可以,但你那么小,你能承受的了嗎?”邵帥說:“我能承受的了,只要我媽媽有希望,我心甘情愿。”邵帥高興地答應(yīng)了。骨髓的問題解決好了,可錢又怎么辦呀?邵帥又開始發(fā)愁了。過了一段時(shí)間,邵帥家里的這種情況不久就上報(bào)了,很多好心人都為他捐款,在秋天的時(shí)候,手術(shù)順利成功了。

      邵帥說:“我是不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望,我要當(dāng)一名書畫家,我要好好報(bào)答媽媽。”

      他這種精神感動(dòng)著每一個(gè)人,在20xx年的CCTV1里的兒童歌曲大獎(jiǎng)賽中受到錄取。

      邵帥這種鋼鐵般的毅志值得我們學(xué)習(xí),他是一位勇敢的小英雄!

      我們現(xiàn)在可能比他小一歲或比他大,但我們的生活是豐富多彩的,他比我們差遠(yuǎn)了,所以我們要珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

      邵帥這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心中。

    讓我感動(dòng)的人作文12

      說實(shí)話,令我感動(dòng)的人很多很多。比如,當(dāng)我走在上海的街頭,看到一個(gè)穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí),我為她的無私愛心感動(dòng);當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我為他們不屈不撓的精神感動(dòng)……但是,最令我感動(dòng)的還是我的爸爸!

      爸爸是一個(gè)非常有愛心的人,愛我和媽媽就不用說了,他多次無償獻(xiàn)血的精神,確實(shí)感動(dòng)了很多人。

      幾年來,爸爸無償獻(xiàn)血達(dá)八次之多,累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右,對(duì)于獻(xiàn)血來說,這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng),也經(jīng)常出差,他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的,也有安徽發(fā)的,既有北京發(fā)的,也有上海發(fā)的。

      我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一,爸爸和我們?cè)谕醺浣郑叱錾虉?chǎng),正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候,看見前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車,爸爸不顧空腹疲勞,毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻(xiàn)血。只見爸爸脫掉大衣,挽起袖子,不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管,頓時(shí),爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次,爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí),車上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),可還讓不懂事的我搶著喝了。

      爸爸無償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的獻(xiàn)愛心活動(dòng)期間,爸爸在江蘇淮安,又帶領(lǐng)身邊的幾十名同志,為當(dāng)?shù)匮汗⿷?yīng)中心集體無償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽螅?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表揚(yáng)。

      有一次,爸爸還說,等有條件了,他還要去捐獻(xiàn)骨髓。

      爸爸這種無償獻(xiàn)愛心的精神真讓人感動(dòng)啊!

    讓我感動(dòng)的人作文13

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我相信大家都聽過這首歌,而我一想起這首歌,便會(huì)想起令我感動(dòng)的一件事……

      “叮鈴鈴”放學(xué)了,每次放學(xué)我都是很期盼放學(xué)的,可這次我再也期盼不起來了,因?yàn)榻裉炜剂藗(gè)小測(cè)試,我只考了84分,這么低的成績(jī),要是讓老爸老媽知道了,就算不吃“鞭子炒肉”,也要挨媽媽的“緊箍咒”,我怎么吃得消啊!正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):要不我先不告訴媽媽,等下次取得好成績(jī)時(shí)再告訴她,說不定那是媽媽被好成績(jī)沖昏了頭,不用大刑伺候我了呢,就這么辦。于是,我就沒有告訴媽媽。可是確沒想到,老師的校訊通打破了我的完美計(jì)劃。

      這天中午,我一回家,就看見爸爸坐在沙發(fā)上,緊繃著臉,面容嚴(yán)肅,一看就知道沒好事發(fā)生。這時(shí),爸爸發(fā)話了:“你這次考試只考了84分,天天還高興地起來?真是笨死了,而且考試成績(jī)出來了,還不跟我們說,真是長(zhǎng)本事了!”別看爸爸只是批評(píng)我?guī)拙洌耶吘故怯凶宰鹦牡模蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn),心想,爸爸怎么知道我考試成績(jī)的?難道是老師給爸爸打電話了?還是……這時(shí),媽媽過來幫我解圍說:“媛媛只是考砸了一次小考,你就說她笨,你這不是傷她自尊嗎?你再說媛媛笨,我非得跟你吵一架不可!”聽了媽媽這句話,我心里像射進(jìn)了一束束溫暖的陽光,安慰著我受傷的心靈。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我更加理解這首歌的深意了,也更喜歡這首歌了。

    讓我感動(dòng)的人作文14

      人們常說:“世上只有媽媽好!”。然而我卻我說“世上還有劉老師好!”

      那還是上三年級(jí)的時(shí)候,劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是:長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛,從你身邊走過的時(shí)候會(huì)有一種香味,給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上,柔順的頭發(fā)披在肩上,含著微笑看著我們,說:“同學(xué)們好!”那聲音很是清脆,鉆進(jìn)你的耳朵,心里就會(huì)豁然開朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無法從劉老師的身上移開了!

      劉老師很愛學(xué)習(xí),在課下總是捧著一本書,看得很入迷,記得老師對(duì)我們說過:“我和你們?cè)谝黄鸷苁情_心,課下讀書是把學(xué)的知識(shí)輸進(jìn)腦子里,課上給你們上課是把知識(shí)輸出來的時(shí)候。”劉老師讓我知道了什么叫“活到老,學(xué)到老!”

      常言道:“良師益友”,在課上劉老師是我們的良師,在課下,劉老師是我們的益友!

      老師對(duì)我們很是親切,教我們跳廣場(chǎng)舞,一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩樱o我們買過手套。做韻律操時(shí),老師總會(huì)細(xì)細(xì)的觀察我們,動(dòng)作做的不到位的時(shí)候,劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺到家的溫暖了!

      在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物,我感覺我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園,我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下,總會(huì)開花、結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹,但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園丁!

      老師,我們愛你!

    讓我感動(dòng)的人作文15

      有時(shí)候,我會(huì)突然發(fā)現(xiàn),生活好似一個(gè)糖果袋,打開它,就會(huì)有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來。不過,就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中,有一件令我至今難忘。

      車窗外下著雨,很大很大。街道上不見一人,商店也早已關(guān)閉,土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來,天色已經(jīng)很暗,坐上車不久,大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸:運(yùn)氣真好!剛上車才下雨,要不——我么就成落湯雞!

      雨越下越大,沒有絲毫減弱的跡象,時(shí)不時(shí)還夾雜著一道道閃電。公路上,雨水沖刷的路面“泥流成河”,連車輛行駛好像都異常困難,似乎馬上會(huì)被沖翻。

      突然,大雨中出現(xiàn)一對(duì)父子模樣的人。他倆在只有一把傘,傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著。由于孩子太矮,雨傘小小的的傘面根本無法蓋住他父親高大的身軀,雨水無情的灑在他父親的身上。

      但這對(duì)父子快要離開我們的視線時(shí),他們的面前出現(xiàn)一條“泥河”,而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過不去小河時(shí),那位父親卻縱身跳入“泥河”,泥漿很快漫過他的膝。接著,那父親抱起年幼的兒子,向“河對(duì)岸”步履維艱地走去。

      突然,那位父親的腳底滑一下,整個(gè)身體迅速往下沉,正當(dāng)我以為他們會(huì)雙雙落水時(shí),一個(gè)令我驚訝,又令我為之感動(dòng)的事發(fā)生,那父親將自己的兒子高高地托起來——這雙結(jié)實(shí)的臂膀沒讓孩子落入水中!

      很快,那位父親又站起來,背起自己的兒子,向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上,沒有沾一滴水……

      生活中,父母的愛時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰又能說,這不是世上最偉大的愛呢?

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