時(shí)間作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的時(shí)間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間作文1
火車在夜幕中緩緩?fù)Ａ讼聛恚h(yuǎn)方的燈火在細(xì)雨中朦朦朧朧地閃爍。
車廂里傳出廣播，閃電擊中了前方的信號(hào)燈，目前正在緊急搶修。
我把頭探出窗外，極目遙望鐵道線的盡頭，濕濕的雨點(diǎn)打在臉頰上，加深了正從心底冒出的焦躁情緒，指針一罔圈地做著圓周運(yùn)動(dòng)，聽著表盤中促密卻有節(jié)奏的滴嗒聲，不禁
開始想，時(shí)間對(duì)人究竟是什么，而青春與時(shí)間又寫下了什么。
有人說青春是一個(gè)過程，而時(shí)間又是青春的載體，他亦是藝術(shù)家，他的雙手為青春塑型，而他筆中所流淌的顏色，也正是為青春上的顏色。
我又將手探出窗外，雨明顯大了，剛剛?cè)缛峤z的雨現(xiàn)在又變得緊張激烈。
正如有些人，他們用時(shí)間奏一曲激烈奔放的搖滾青春，每一個(gè)音都緊踩著鼓點(diǎn)的律動(dòng)去拼，去追求，用時(shí)間、用生命詮釋他可以做到。錢學(xué)森用5年的時(shí)間去拼，只為歸國，為中國奉獻(xiàn)他的時(shí)間;劉翔從年少便開始觸動(dòng)紅色的跑道，只為自己的時(shí)間所賜予的夢(mèng)想。
這時(shí)間詮釋的是夢(mèng)想，是不服輸?shù)钠础?/p>
我挪了挪身子，向后緊緊靠著列車座椅，把頭朝向車窗外，看到鐵道盡頭那座隱藏在燈雨交織的暗影里的'城市的美麗輪廓，寂靜，隨性。
時(shí)間亦可用來享受，欣賞;青春亦可用來揮霍隨心而走。做自己喜歡的事情，唱自己喜歡的歌，寫自己喜歡的詩。如徐志摩那樣，輕輕地走，輕輕地來。不苛刻完美，學(xué)會(huì)接
受不完美的事實(shí)，用坦然去追求。就像鉆進(jìn)一個(gè)漂流瓶，只要不靠岸，外面的風(fēng)吹雨打都影響不到，鉆進(jìn)喜歡的世界，去感受，去傾聽，哪里有喜歡的心臟律動(dòng)之音，其實(shí)，那是
你的心跳，你的心在告訴你，你究竟在想要什么。
時(shí)間無影無形，塑造是關(guān)鍵，不能說哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)錯(cuò)，成功不可復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間給予的結(jié)果有不同的方式。在夢(mèng)想的單行道上一去不返隨心而走，亦或是在人間的規(guī)則里拚打
直至獲得想要的成功。罷了罷了，每個(gè)人的個(gè)性不可復(fù)制，時(shí)間與過程也不可復(fù)制吧!自己做自己時(shí)間的導(dǎo)演吧!
不知過了多久，我又聽到了鐵軌與車輪摩擦而起的聲音，伴隨著沉悶的汽笛聲向前奔跑。下一站，時(shí)間描繪的——青春。
時(shí)間作文2
門前老樹長新芽，院里枯木又開花。半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。
——題記
午后，暖洋洋的春日掛在樹梢，輕輕的風(fēng)兒吹拂過，一陣又一陣，擾得樹葉沙沙作響，光影透過葉隙落了下來，斑斑駁駁的，竟似星空般燦爛。我躺在樹下的搖椅上，愜意地伸了個(gè)懶腰。多么美好的午后啊，我正這么想著，忽然桌上的老相冊(cè)被那調(diào)皮的風(fēng)兒捎起一頁，我探頭看了看，人卻微微怔住了……
是父親啊，還是那么年輕的時(shí)候。頂著一頭烏黑茂密的及肩黑發(fā)加上那雙狀若懶散，實(shí)則銳利的眼眸，一副標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)生的作派，瀟灑又那么無拘無束。明亮的眼睛里寫滿了對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)生活的自信。這個(gè)人曾經(jīng)孩子氣的發(fā)誓他一定努力進(jìn)入中國美協(xié)，曾在我小時(shí)候夸獎(jiǎng)?wù)f他是“最偉大的畫家”時(shí)露出快樂而又驕傲的微笑，曾在好不容易完成畫作的時(shí)候，急切地拉著還沒上學(xué)的我去評(píng)價(jià)……可是歲月又曾饒過了誰呢？生活的瑣碎，工作的勞累，一點(diǎn)點(diǎn)消磨了青春，一點(diǎn)點(diǎn)染白了頭發(fā)。
時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……
我輕輕翻過一頁，呵，是爸爸和我呢！爸爸和剛出生的我，爸爸和學(xué)走路的我，爸爸和上學(xué)的我，和哭的我笑的我……一張張的笑臉，仿佛鮮活地存在著，記憶將我拉回那段快樂的時(shí)光。“爸爸爸爸，騎快點(diǎn)，駕！駕駕！”我騎在爸爸寬大厚實(shí)的背上，兩手揪著爸爸的頭發(fā)，肆無忌憚地大喊著，笑著，爸爸寵溺的笑著，聽著我的'指令在床上爬來爬去，偶爾假裝狼嚎一句：“哎呦喂，我的小祖宗您可輕點(diǎn)，我這頭發(fā)都被你揪光了。”聯(lián)想到爸爸現(xiàn)在的頭頂，我笑出了聲。原來我才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
一頁頁地掀動(dòng)照片，像一部無聲的幻燈片，在這個(gè)普通的午后靜靜地放映著，照片中的小女孩幸福地長大了，而她的爸爸也漸漸老了。
我輕輕撫上照片，爸爸眼角的皺紋又深了……
“時(shí)間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼間就只剩滿臉的皺紋了……”
耳機(jī)中低沉的男聲輕輕地呢喃，傷感的旋律縈繞在耳畔久久回響。閉上眼睛輕輕哼著，不覺間，眼角早已濕潤了。
時(shí)間，你去哪兒了？時(shí)間啊，善待我的爸爸！
時(shí)間作文3
不知為何，我似乎只眨了一下眼，僅在學(xué)校，就去了20xx多個(gè)日子。我的眼睛看過了三張不同的黑板，我的筆尖劃過了11張期末考卷，我……我不敢承認(rèn)我此時(shí)此刻還停留在昨天的陽光里，這讓我很惶恐，日子總是沒有禮貌，在它走前，從沒有給我道聲再見。
在20xx個(gè)日子里，我自以為我用盡了一分一秒，但捫心自問，你做了些什么？其實(shí)，我并沒有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多，或許我在校園里遇見弟弟妹妹們，他們似乎都對(duì)我道聲“姐姐好！”有些甚至叫出我的名字，但這不足為奇，這是每一個(gè)大隊(duì)長的“待遇”，這些弟弟妹妹們畢業(yè)了，在這個(gè)學(xué)校的人心里，我就被平淡地抹去。我什么貢獻(xiàn)也沒有。
想想我在這干了什么？
一節(jié)科學(xué)課上，我拿著紙筆，“專心致志”地畫畫，那準(zhǔn)確地說，是打發(fā)時(shí)間，我左邊畫一條線，右邊畫一朵花兒，上邊畫一片云，最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了，30分鐘我唯一的杰作：一張黑漆漆的紙。我什么也沒聽見，就這樣，我再次“成功”地放走了這位叫“時(shí)間”的客人。
初進(jìn)校園，仿佛就是24小前的事，女孩子們愛的還是芭比娃娃，男孩子愛的還是變形金剛。六年級(jí)的哥哥姐姐調(diào)侃我們身子只有他們的腿長，我們一打架就哭得稀里嘩啦。時(shí)光飛逝，我們不再是那個(gè)打小報(bào)告的我們，不再是那個(gè)演巴拉拉小魔仙的'我們，不再是那個(gè)喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔，一個(gè)個(gè)高挑的身姿，當(dāng)初的我們多么想長大，如今的我們多么想念當(dāng)初。時(shí)間在我們每個(gè)同學(xué)的腦海里刻下了痕跡：時(shí)間藏在游園會(huì)的笑聲里，藏在失敗后的痛苦里，藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……
我浪費(fèi)了多少時(shí)間，我活了11歲，然而又浪費(fèi)掉了多少光陰？時(shí)間它比光還要快，它疾步飛奔，把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快，我要抓住它，我不會(huì)再允許這位淘氣的客人逃走了。
時(shí)間作文4
時(shí)間，對(duì)于我們來說，代表了什么？有人說，時(shí)間是金錢，是寶貴的：也有人說，時(shí)間只不過是用來浪費(fèi)的。我想，浪費(fèi)也好，珍惜也罷，不管怎樣，時(shí)間都會(huì)流去。
我沒有對(duì)時(shí)間有太過的在意，但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無奈。面對(duì)時(shí)間，我也不知道該用什么態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)上，我喜歡去珍惜時(shí)間，去珍惜那一分一秒；而在無聊的周末，我卻不知不覺的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，我只是不想整天都去忙碌。因?yàn)槲抑溃乙矔?huì)有覺得累的時(shí)候，但我卻還是有，那絲絲的不甘心。
不甘心什么？無奈什么？在我思考這些問題的期間，時(shí)間也在無情的'離去。這使我感到疑惑，我們到底該去珍惜那一分一秒，還是別去在意那么多。我們會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，也會(huì)有片刻的時(shí)間去玩耍。當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來說，玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習(xí)來的快樂。也自然，對(duì)于大人來說學(xué)習(xí)比玩耍來得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。
或許很少人思考過，我們?cè)撛趺慈?duì)待時(shí)間；因?yàn)闀r(shí)間是沒有生命的，它也不會(huì)開口問我們，你用什么態(tài)度去對(duì)待我。也有很多人覺得，人生過得開心，幸福就好，不需要去在意什么時(shí)間，但又是為什么，我們總會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。
再換個(gè)問題，怎樣才算的上是浪費(fèi)時(shí)間。在大人眼中，不好好學(xué)習(xí)干些無聊的事就是浪費(fèi)時(shí)間；在我眼中，一整天都沒有什么收獲就是在浪費(fèi)時(shí)間，在不同的人眼里有著不同的想法，但我們回過頭來仔細(xì)想想，那真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？
玩耍時(shí)我們得到的是快樂，吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量，睡覺時(shí)我們補(bǔ)充了睡眠，不管干什么我們總會(huì)得到一些東西，哪怕只是看一部無聊的電影，你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有；這或許對(duì)你的學(xué)習(xí)沒有幫助，但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話題。如果按這個(gè)說法，或許根本不存在什么浪費(fèi)時(shí)間這一說辭。但這也只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。
時(shí)間，到底是什么？我們又該怎么去對(duì)它？
時(shí)間作文5
風(fēng)，呼呼地響。雨，淅淅瀝瀝地下著，打在地上，濺出一朵朵水花。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”分離的憂愁和傷感一起涌上我的心頭。
這時(shí)，老師抱著一疊類似于英語默寫紙的測(cè)試紙進(jìn)了教室，不是說講完第一單元才默的嗎？我嘆了一口氣，準(zhǔn)備好了筆。
“第一個(gè)，陳婧瑤。”什么？我抬起頭，滿腹狐疑地望著老師。“沒錯(cuò)，這堂課就是默寫人名。”
張老師眨了眨眼睛，目光中透出一絲狡黠。我心中一陣竊喜，同學(xué)們的名字，誰不會(huì)呀？
雨，似乎小了點(diǎn)，柔和的'風(fēng)伴著雨，奏出一首交響樂。
可是好景不長，我高估了自己的能力。一個(gè)個(gè)“刁鉆古怪”的名字冒了出來，我“眼冒金星”有點(diǎn)吃力了。“冒顧XI”，我一下子懵了，倒不是“冒顧”，而是“XI”，這個(gè)名字平時(shí)十分熟悉，張口即出，而此刻，卻似乎被封塵了。我急得抓耳撓腮，如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)。盡管風(fēng)雨交加，我卻酷熱難當(dāng)，頭上大汗淋漓，快“以汗洗頭”了。西、夕、茜、熹、熙……字體的輪廓在我眼前跳動(dòng)，舉棋不定。
雨，驟然猛了起來，風(fēng)怒吼著，雨狂叫著，在天地間咆哮著，雨點(diǎn)竟在窗上打成瓶蓋般大。
“第六個(gè)，第七個(gè)，第八個(gè)……”眼看默寫快結(jié)束了，我還沒想出“XI”，心中不由得埋怨，這個(gè)冒顧XI，取這么難寫的名字干嘛呢？突然，我靈光一閃，“熙”字蹦入腦海。對(duì)，我抓了根救命稻草，撲上去，一筆一畫地寫下了“熙”。
雨，又歸于平靜，風(fēng)兒也安靜了下來，留下滴滴小雨回響天地。
得好分，望著上面鮮紅的勾叉，我不由得心生愧疚：我們同窗快六年了，平時(shí)誰都叫得上的名字，卻不曾真正地去了解他（她）。如果你連同學(xué)的名字都不會(huì)寫，別人會(huì)和你做朋友嗎？從現(xiàn)在起，我們要互相關(guān)心，從名字做起，給小學(xué)最后一年的時(shí)光添上完美的句號(hào)。
聆聽著郭敬明的《時(shí)間煮雨》，優(yōu)美的旋律再次響起：
今夕何夕
青草離離
明月夜送君千里
等來年秋風(fēng)起
時(shí)間作文6
時(shí)間很寶貴，明天會(huì)成為今天，今天會(huì)變成昨天……一年來了又去了，而生活可能并給我們帶來足夠的驚喜。當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)著過去的日子和等待的日子，生活對(duì)于我們似乎成了無窮無盡的重復(fù)。
讀完《一千顆彈珠》，它讓我知道了生活中什么才是真正重要的，也許不經(jīng)意間，一顆小小的彈珠足以告訴你一個(gè)大道理。
一位老人說:”假設(shè)一個(gè)人的壽命有75年。那么我一生也僅僅可以度過3900個(gè)星期六，我花了55年的時(shí)間才弄清楚這件事。到55歲時(shí)，我已經(jīng)過了二千八百多個(gè)星期六。此時(shí)，我才意識(shí)到，即使能活到75歲，我也只剩下大約1000個(gè)星期六了。后來我去了三家玩具店，湊夠了1000顆彈珠。我把這些彈珠放到家里的塑料瓶中。從那時(shí)起，每逢星期六我就扔掉一個(gè)彈珠。看著彈珠日漸減少，我開始比以前更關(guān)注生命中重要的事情。只有當(dāng)你親眼看見自己在這世界上的日子所剩無幾時(shí)，才能真正分清事情的輕重緩急。今天早上，我扔掉了最后一個(gè)彈珠，如果我能活到下個(gè)星期六，上帝就多給了我一點(diǎn)時(shí)間。”
他說的很對(duì)。很多人懶洋洋的度日，毫無顧忌的浪費(fèi)時(shí)間，可到了時(shí)間不多時(shí)，卻又無比貪生。他們沒有看到重要的事情，他們不知道生命每時(shí)每刻都在以自身的逝去催促他們做重要的事情。你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。只有做了應(yīng)該做的事以后，才能夠感受到時(shí)間的恩惠。
《人生寶鑒》這本書公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查報(bào)告：一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過的：睡覺二十年，吃飯六年，生病三年，工作十四年，讀書三年，體育鍛煉、看電視八年，饒舌四年，打電話一年，等人三年，旅行五年，打扮五年。
這是一個(gè)平均數(shù)，每個(gè)人生命都是普通的`，有些基本需求是不能不維持的該在哪里下功夫，不要指望時(shí)間是公正的。時(shí)間對(duì)珍惜它的主人與不珍惜它的主人都是不公平的，時(shí)間對(duì)自由人和監(jiān)獄的犯人也毫無公正可言，時(shí)間的含金量取決于生命的質(zhì)量。
人要把活著的每一天當(dāng)做生命中單最后一天來看待，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機(jī)所流泄的微光!
時(shí)間作文7
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺中走過了近10個(gè)春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最難忘的是——“黑色”的十月。
在兩年前，有一個(gè)“黑色”的十月。那個(gè)月丟了很多貴重的東西。而其中一個(gè)將近兩三萬的相機(jī)就是在那時(shí)丟的。
記得那次，媽媽帶著我和弟弟去街上買衣服。媽媽看中了一件漂亮的衣服，準(zhǔn)備去試衣間試試看。而媽媽在試穿的同時(shí)，還要看著弟弟，所以才讓我?guī)兔词叵鄼C(jī)包。可是，我接過相機(jī)包后，找了個(gè)位置就坐下了，而相機(jī)包就被我隨手放在一旁。我瞻前顧后，打量著店里許多新奇的東西。看著看著，就打起了盹。直到我被媽媽劇烈的搖醒了：“詩詩！我的相機(jī)包呢？！！”
我瞧了瞧身旁：天哪！糟糕！相機(jī)包不見了！！！我?guī)е耷粚?duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我沒看好相機(jī)包。”說完，我的眼淚就向九天銀河一樣嘩嘩嘩的直流到地上。
媽媽見了，抱著弟弟跑去追小偷。而我，也緊跟著媽媽的步伐追了出去。媽媽在街上到處亂跑，焦急地四處張望，想捉住小偷的身影。我也跟著左顧右盼，我仔細(xì)盯著路人手中的袋子，心想：小偷會(huì)不會(huì)把相機(jī)包放進(jìn)袋子里呢？我往每個(gè)人手中的袋子里望去，里面裝的`都是各種各樣，從街上買來的東西。我們并沒有找到小偷。媽媽的情緒越來越失落。終于，她忍不住了，眼淚默默地從臉頰上滑落下來。我們就這樣在馬路中間地大聲哭喊著，我希望“好心”的小偷能還回相機(jī)包。一個(gè)小孩聽見了媽媽的哭聲，于是問他的媽媽：“媽媽，那個(gè)大人為什么哭呀？”媽媽見了，這才停止了哭喊，偷偷地擦干眼淚。
相機(jī)包丟了？！這個(gè)噩耗在我們腦中徘徊了很久很久。直到回到家了，媽媽仍然悶悶不樂，連睡覺都在哭。
這件事雖然過去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當(dāng)回想起這件事時(shí)，總會(huì)有一種不可名狀的警惕感。
時(shí)間作文8
前天，我們?nèi)チ司匈徫镏行模谀抢铮艺莆樟嗽鯓佑盟槠瑫r(shí)間。
那天中午，我們準(zhǔn)備回家，在地下車庫，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點(diǎn)緊張——打游戲的時(shí)間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻說：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什么好主意，就聽了我的'話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。
而這件事做完了，我們又回到了地下車庫。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創(chuàng)造重重困難，我還是冷靜思考，怎么辦？突然靈光一現(xiàn)，對(duì)了！用找車機(jī)！我激動(dòng)地說。我跑到離我最近的一臺(tái)，輸了車牌號(hào)，卻顯示著：暫無記錄，我又馬上換了一臺(tái)，又輸入了我們家的車牌號(hào)，終于顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最后，我們找到了車歡天喜地開車回家了。
在路上，爸爸突然發(fā)問：“兒子，你早上能悟出什么東西？”我想了想，說：“打游戲的時(shí)間很寶貴。”爸爸又說：“不光是打游戲，在生活中，你一定要惜時(shí)，要學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來積少成多，這樣你的自由時(shí)間會(huì)更多，你的生活也會(huì)越來越充實(shí)。”
我的記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學(xué)回家后，媽媽在炒菜，我就拿出數(shù)學(xué)來寫，數(shù)學(xué)作業(yè)剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點(diǎn)是喝水時(shí)間，我邊喝邊寫，9點(diǎn)了，就剩下背課文，我就明天早點(diǎn)起床，把課文背了下來，現(xiàn)在想起，這就是利用碎片時(shí)間積少成多。
如果每天都能擠出半小時(shí)碎片時(shí)間，一個(gè)月就有900分鐘的碎片時(shí)間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時(shí)，這180小時(shí)，可以看書，可以運(yùn)動(dòng)，可以寫作業(yè)，比別人更強(qiáng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時(shí)間不能買，我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間，做時(shí)間的主人呢。
時(shí)間作文9
我是時(shí)間，一個(gè)自古存活至今的無形物體，我無時(shí)無刻不穿梭于日月星辰之間，我以我最快的速度，飛過世間的每一個(gè)角落，,帶動(dòng)著世界每一個(gè)角落使之產(chǎn)生細(xì)微的變化或急劇的改變，我陪同萬物一起成長，看著它們?cè)诔砷L過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)
整個(gè)世界都開始被黑暗吞噬了，人們點(diǎn)燃了煤油燈，去守護(hù)那份專屬自己的光。唯獨(dú)有間房子，是黑暗的，但又不能說是黑，因?yàn)槲曳置骺匆娏说墓猓易呓情g屋子，所見之景不禁讓我大驚：一個(gè)書生正拿著一本書蜷縮于墻角下，借助著墻洞另一面發(fā)出的`微弱的光正努力的鉆研著。他沒有埋怨，而更多的是欣喜，他感謝老天還能借他這點(diǎn)微弱而又寶貴的光，他沒有浪費(fèi)上天給他的恩賜，他抓緊著一切的時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)著。我凝視著他，直到天空開始慢慢翻出魚肚白，看著他手里的書，正寫著:一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春
我離開了，在天長地久之間高興的舞動(dòng)著，不知在人世間輪回走了幾趟，當(dāng)我回過神時(shí)，高聳入云的大廈以代替了過去的茅草屋，絢麗的紅燈以代替了光色暗淡的煤油燈，人們對(duì)我的看法好似也改變了
下個(gè)星期就要進(jìn)行月考了，加緊復(fù)習(xí)吧。女孩坐在窗前，攤開書本，信心十足地說道，我看著她，心里也樂滋滋的，我從他身旁輕輕走過，又輕輕地到來，臨近考試只有一天了，女孩還卻對(duì)自己的要求越來越松，不再接近書本，不再翻閱書籍，只是愛對(duì)天空說：不急，考試還有一天呢!我慌了，想去告訴她，告訴她時(shí)間不等人的，但我不管我如何嘶吼，她都不能聽見。
徘徊了一夜，我又來到她的窗前，看著她正失聲的痛哭著，我的心也跟著顫抖。她依舊對(duì)著天空，卻怒吼著：時(shí)間你為什么走得這么急，為什么不能站在原地等候我聽著，字字都像一把銳刀直xx的胸膛，感覺不能呼吸，我痛了，徹底的絕望了
我是時(shí)間，不會(huì)停留在原地等任何一個(gè)人，不管人類如何仰天長嘆，感嘆時(shí)光易逝。我只會(huì)不停的往前奔跑，我是時(shí)間，我希望人類能像古人一樣與我共同奔跑！
時(shí)間作文10
當(dāng)悅耳的鈴聲再次響起，當(dāng)耳邊的汽笛聲再次呼嘯，當(dāng)匆匆的流星再次劃過天際，你是否真正清楚了時(shí)間的含義？
我們，一群在迷茫中尋夢(mèng)的少年，如同剛剛剛綻放的蒲公英，四處飄蕩，為的就是自己最終的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，但我們都知道，尋夢(mèng)的路途是十分崎嶇的，這需要人們有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”以前的我們天真無知，不懂得珍惜時(shí)間，任憑時(shí)間在自己的手中消逝，然而，經(jīng)歷確實(shí)我們這一群少年一步步的走向了成熟。當(dāng)?shù)搅送砩希粋�(gè)人躺在床上，想著曾經(jīng)發(fā)生的一切，自己會(huì)不會(huì)不由得驚嘆，時(shí)間都去哪了？
如今，曾經(jīng)無憂無慮的我們上了八年級(jí)，隨之多了一份愁滋味，我們即將面臨著的`是會(huì)考，大家都知道，會(huì)考的成績將直接影響到我們初三階段水平的發(fā)揮，因此每個(gè)人都很努力，我們已進(jìn)行了一次又一次的知識(shí)檢測(cè)，在這之中，我們笑過、哭過，跌倒之后再爬起來繼續(xù)努力，因?yàn)槲覀兦宄覀兡壳白钫娜蝿?wù)是會(huì)考，我們要把握好時(shí)間，用自己的汗水洗灌我們完美的初二人生。
想一想那些成績優(yōu)異的同學(xué)，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄兏矣谕瑫r(shí)間作斗爭，在他們手中時(shí)間變得很有價(jià)值，他們堅(jiān)信，只要將時(shí)間把握住了，那么清華北大絕不是夢(mèng)！
流年一去不復(fù)返，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中也漸漸地忽略了爸爸媽媽那故鄉(xiāng)的消息，小時(shí)候，喜歡賴在爸爸媽媽身邊嬉戲，可這樣的時(shí)間并不多，因?yàn)樗麄円ぷ鳎F(xiàn)在的自己更是獨(dú)在異鄉(xiāng)與他們分離，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，條條皺紋爬到了爸爸媽媽的臉上，根根銀絲也跳到了他們頭上，作為女兒的我看在眼里，痛在心里，正如那首歌所說，：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要早然你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……
同學(xué)們，作為學(xué)生的你們把握好時(shí)間了嗎？作為兒女的你們把握好時(shí)間了嗎？希望你們能夠珍惜時(shí)間，閑暇之余多考慮一下自己的時(shí)間究竟去哪了！
時(shí)間作文11
時(shí)間像流水，輕輕地從身邊流逝；時(shí)間像云朵，瞬間跑得無影無蹤。時(shí)間是飛快的，是無情的，它絲毫不等人，過去的就不再回來。世上不是什么東西都能買到的，時(shí)間也是其一。
時(shí)間不等人反映在各種各樣的事情上。這個(gè)元旦，說真的，作業(yè)量要比往常少許多，但是我還是需要用足足三天的時(shí)間完成它。這是為什么呢？早上，我從朦朧中醒來時(shí)，待洗梳完畢，己近九點(diǎn)。上午，最多也只有兩個(gè)小時(shí)供我做作業(yè)。做作業(yè)當(dāng)中，我常常會(huì)溜達(dá)溜達(dá)，直到爸爸說：“可以做作業(yè)，你動(dòng)作快點(diǎn)！”我才會(huì)慢悠悠地走向作業(yè)，盡管心里也很著急，可我還是不耐煩地做起來。作業(yè)時(shí)，我也常會(huì)遇到些麻煩。比如說數(shù)學(xué)題，我一看到題目有些難，便會(huì)叫來爸爸問他怎么做，他常常說：“你思考以后再問我。”我只能答應(yīng)，并耐下性子列起方程來。困難真是接踵而來，方程是列好，解方程時(shí)又遇到攔路虎。我毫不猶豫地放開喉嚨大喊爸爸。爸爸是應(yīng)聲而至，方程中的困難也是迎刃而解，可是看看時(shí)鐘，呀，已經(jīng)是午飯時(shí)刻，一上午的時(shí)間就這樣匆匆飛逝而去。事后反思，這么容易的問題為什么不靜靜想一想，何必費(fèi)那么大的周折。
吃零食是我作業(yè)時(shí)的一大愛好。周日傍晚，我和媽媽早就采購好許多美食。作業(yè)時(shí)，這大包小包的，就堆在眼前，邊吃邊做真是一種美的享受。往往作業(yè)沒有做多少，被消滅的.戰(zhàn)利品已堆得像一座小山。
在我的身上，到處可以找到作業(yè)拖拉的蹤影。正如明日歌中所言：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。明日很多，如果總想著明日，總盼望明日的到來，希望就在明日，而讓今日空流逝，做什么事都只能一無所獲。是呀，時(shí)間不等人，要想留住時(shí)間，要想利用時(shí)間，唯一的辦法便是做有用的事情。只有這樣，時(shí)間才不會(huì)輕易地流逝。
時(shí)間作文12
時(shí)間，又仁慈，又無情！
天地間最無情的要數(shù)她，然最仁慈的亦是他。他是誰？他是我們最熟悉的，又是我們最陌生的時(shí)間，熟悉的是他與我們生生世世相伴，陌生的是我們并沒有真正把握住他。
相信沒有一個(gè)人敢站出來說自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，沒有一個(gè)不是懊惱時(shí)間的飛逝。
童年時(shí)，時(shí)間在嘻嘻哈哈中流過，在蕩秋千時(shí)飛逝。常常慨嘆時(shí)間的停滯，迫不及待地想快高長大，成就一番輝煌的事業(yè)；年輕時(shí)，奔放的心向往著網(wǎng)絡(luò)，向往著外面的花花世界，熱衷于新奇游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，然后嘗到了“白了少年頭”的悲哀，庸庸碌碌地過完了一生。歲月就這樣平淡無奇地滑過，把一個(gè)個(gè)今天變成過去，把一個(gè)個(gè)未來變成今天。
時(shí)間，你珍惜他，把喝咖啡的時(shí)間騰出來，他就會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。你漠視他，把吸取知識(shí)的時(shí)間用來談情說愛，他就會(huì)在你人生的.紀(jì)錄里留下空白的一頁。
一個(gè)人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天——已經(jīng)過去了，一去不復(fù)返了；今天——它也正在你的腳下，分分秒秒地縮短：明天——是未來，是希望，它正在向你召喚，向你招手
我們不應(yīng)該嘮嘮叼叼地詛咒或者懷念過去，后悔不該做的事，懺悔又懺悔。我們要以昨天為奠基，吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)，為今天創(chuàng)造輝煌！今天，是一個(gè)新的開始，需要我們前進(jìn)。富蘭克林說過，“今天是人生唯一生存的時(shí)間。”因此，我們要把握好今天，不然，再美麗的今天也只能化為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)，要抓緊時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過去，便沒有了時(shí)間。明天，是未來，是生命的希望，是令人向往憧憬的。我們無法把握。唯一能做的只有把握今天。
雖然“一寸光陰一寸金”，但是“寸金難買寸光陰”。他留給世人“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”、“莫等閑，白了少年頭”、“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲”等名句，敲響了虛度年華的警鐘。
光陰似箭，歲月如梭。不要把遺憾留在歲月的記事本上。不要在人生的最后時(shí)刻才來慨嘆時(shí)間的流逝。
時(shí)間作文13
時(shí)光飛逝，一晃，初中生活已經(jīng)在我嘴里含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。
一年半的初中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然說著“Ｇood morning”，而轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在該說的應(yīng)該是“Ｈow time flies”；手上依然握著上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)的筆，而寫下的卻是這個(gè)學(xué)期的豐富生活了……不得不承認(rèn)，我已初二！時(shí)間不饒人……
還記得黃老師說：“這題有更簡便的解題方法，但要等到初二我們學(xué)二元一次方程時(shí)才能解。”還記得胡老師說：“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語后置就可以了，這個(gè)及賓語從句我們初二再細(xì)說。”還記得于老師說：“《ＸＸＸ》這篇文言文到初二你們就會(huì)接觸到。”還記得……現(xiàn)在，我已能將二元一次方程運(yùn)用自如；我已能自己造出一個(gè)生動(dòng)的賓語從句；我已能背誦那篇終于相見的課文；我已能……
太陽每天都會(huì)升起，但每天都不相同。她有時(shí)燦爛，有時(shí)羞澀，有時(shí)壓抑……很多事物隨時(shí)間的.推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時(shí)間到底是一個(gè)什么樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的無奈和它的倉促。我知道，我們?cè)谇斑M(jìn)，它也在前進(jìn)；我們停住腳步，他還在前進(jìn)；我們向后倒退，可它卻依舊前進(jìn)！所以，我們應(yīng)該作出什么樣的選擇呢？
時(shí)間不能回望，而人卻能。讓時(shí)間記載你前進(jìn)的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎(chǔ)！讓我們與時(shí)間攜手前行！
時(shí)間作文14
時(shí)間的洪流把每一個(gè)人的生命都折疊成一枚薄薄的底片。
以眼淚顯影，以痛苦定格。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無法尋覓的絲路。
時(shí)間是什么？時(shí)間是最無情的殺手，隨著生命的離去而離去；時(shí)間是最拙劣的雕刻家，隨著人們臉上的皺紋老去；時(shí)間是最隨性的畫師，把生命里的一切都點(diǎn)上斑斑銹跡。
萬物都輸給了時(shí)間，今年梨花雨真得好美麗，明年此時(shí)此地卻已是高樓大廈拔地而起。今年鳥兒從屋檐上飛過，明年鳥兒在與時(shí)間的搏斗中默默老去。五年前的自己還無憂無慮地拉著朋友滿操場(chǎng)瘋跑，五年后卻在昏黃的'燈光下挑燈夜戰(zhàn)為夢(mèng)想奮斗。
以前從來不懂何為輸何為贏，何為爭何為斗。現(xiàn)在明白了每天都在上演沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個(gè)人都不肯認(rèn)輸不肯哭泣。看著成功的獎(jiǎng)牌套在別人脖子上，心里的理想就那么活生生地漚爛了，也覺得自己起碼還有主人公的視覺。都是因?yàn)闀r(shí)間。我們?cè)跁r(shí)間里摸爬滾打了那么久，所有的志氣與信心已被殘酷地撕裂，只剩下那顆心，悄然老去。
我恨時(shí)間。時(shí)間讓我們失去什么，又得到什么，我們失去的那些，又換來了什么。
時(shí)間只是在慢慢磨，一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，磨去我們的驕傲，磨去我們的兒時(shí)回憶，磨去我們的幻想。讓我們?cè)诔砷L過程中，變成一個(gè)忠于夢(mèng)想?yún)s不得不屈從現(xiàn)實(shí)的木偶。
時(shí)間在慢慢敲，敲開我們沉重的軀殼，在柔軟的心澗，建起一座堤坎，防止回憶泛濫成災(zāi)。
時(shí)間是上帝，他準(zhǔn)備好了修改一切的可能。就像電影拍到一半，導(dǎo)演才發(fā)現(xiàn)劇本不對(duì)一樣，沒辦法回頭從頭開拍，只有修改，直到勉強(qiáng)湊合。人生活到一半，也沒辦法從出生開始重來，只有修改自己現(xiàn)在的模樣。
時(shí)間不是連續(xù)劇，它不會(huì)總在男主角深情告白時(shí)加一段音樂，但它偶爾會(huì)給你錦上添花或者火上澆油。我們享受著時(shí)間帶給我們的痛苦和歡樂，與時(shí)間承諾一起老去。每天的抱怨也是無病呻吟與過眼云煙，云開霧散之后，時(shí)間給你的贈(zèng)禮，絢然綻開。
我們討厭一切的意外，卻也一樣期待著意外。無論今后時(shí)間帶給我們的是災(zāi)難還是幸福，相信時(shí)間不會(huì)給你失望，因?yàn)椋词刮覀儧]有太多的金錢，有了回憶，一樣是最富有的人。
時(shí)間作文15
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。”
這首小詩，是我孩提時(shí)代就曾讀過的一首詩！
正所謂：斗轉(zhuǎn)星移，今非昔比！年少的時(shí)候誦讀這首詩，不太理解詩中有關(guān)語句的涵義，即便是語文老師講了又講，我還是無法比較清楚的理解詩句所包含的寓意，我的語文成績比較差可能也是一個(gè)方面！
歲月如梭，光陰荏苒！30而立已經(jīng)成為比較遙遠(yuǎn)的回憶、40不惑也是昨天的事情，感念上蒼的眷顧，我已平平淡淡地工作了20余年，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，也“混”了個(gè)高級(jí)職稱，說來也還比較愜意，哈哈！
想來——從上中學(xué)時(shí)候就離開生我養(yǎng)我的村子 ，外出求學(xué)。雖不能稱得上學(xué)業(yè)有就，但也在往昔千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋的時(shí)代，擠進(jìn)祖輩先人夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園里，幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝！工作了、掙錢了、成家了，但是，追求理想與現(xiàn)實(shí)的無奈無時(shí)無處不在折磨著自己——從事的職業(yè)決定了平平淡淡、無權(quán)無勢(shì)，將是我一生的真實(shí)寫照。
在雙休日里，有時(shí)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候會(huì)想念家鄉(xiāng)的一草一木——想念那里的父老鄉(xiāng)親、想念那里兒時(shí)的伙伴、想念那遙遠(yuǎn)的`童年趣事、想念......他們現(xiàn)在可好？雖然，目前工作的地方離自己的村子只是近百里之遙，但是，路顯得很遙遠(yuǎn)，小家庭已經(jīng)搬離村子數(shù)十年了，回去到哪里落腳也成了問題！
家鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了我數(shù)年，將我培養(yǎng)成的一名小有才識(shí)的知識(shí)分子！有時(shí)我捫心自問： 家鄉(xiāng)將我哺育成才，我為家鄉(xiāng)做了些什么？我對(duì)家鄉(xiāng)回報(bào)了多少？這些問題一直困擾著我，有時(shí)使我夜不能寐！
人生就是一次旅行，從起點(diǎn)開始，走了一大圈又回到了起點(diǎn)！在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，大多數(shù)人每天大都匆匆而來、匆匆離去、忙忙碌碌、從早到晚，很少有時(shí)間停下腳步，思索走過的路，以至于當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，留有幾多憾事！
時(shí)光如流水，光陰快似箭！我的一雙兒女馬上就要陸續(xù)工作、讀大學(xué)了，甚感欣慰！感念上蒼賜予我一雙兒女，想到這里，信心滿懷，我舒展了一下雙臂，準(zhǔn)備去擁抱每一個(gè)燦爛的明天，去憧憬美好的未來！啊！生活如此美好！做好本職工作、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國這其實(shí)是對(duì)家鄉(xiāng)人民的最好回報(bào)，不是么？
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