我的伙伴作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的伙伴作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文600字1
我們每個人都會有自己的好伙伴，假如一個人沒有了伙伴，就會像魚兒離開的海洋，鳥兒失去了翅膀，小草失去了陽光。我的伙伴有很多，就像天空的白云，春天的花朵，海邊的貝殼，數也數不盡，但其中有一個最好的伙伴，那就是她——多才多藝的史粱嘉玥。
她長的十分可愛，平時喜歡扎兩個小辮子，她那粉嘟嘟的臉蛋上，一雙水靈靈的眼睛透著聰明伶俐的神色，每次笑起來都會瞇成一條縫，顯得可愛極了。她的鼻子不大，在鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來嘴角邊上還有兩個小酒窩呢。
她的學習成績非常好，平時還特別愛看書。就拿有一次來說吧。她媽媽帶她去圖書館看書，她拿起一本書，聚精會神的看了起來，大約過了半個小時后，媽媽叫她回家，可是連喊了兩聲，她都沒有應答。后來媽媽走近一看，原來史梁嘉玥站在書架前，正在全神貫注地看著手里的書，根本沒有注意到媽媽已經到了跟前。于是媽媽走上前輕輕的拍了拍她，這時她才反應過來，一臉茫然的看著媽媽，不好意思的笑了。你們說，這么有專注力的人學習能不好嗎？
她的舞蹈也跳的棒極了，雖說她稍微有一點點胖，但跳起舞的時候，身體卻非常靈活，腰扭動的樣子就像水里的海藻一樣柔軟。在班級的元旦聯歡會上，她輕盈的走上了臺，隨著動感的音樂跳起了拉丁舞，全班同學都會被她的熱情所感染，給她送去了熱烈的掌聲，還有好多同學也都跑上臺去和她一起邊唱邊跳，那場面真是熱鬧極了！
這就是我勤奮好學而又多才多藝的好伙伴，她像陽光一樣溫暖著我、照耀著我、鼓勵著我，我為能有這樣一個好伙伴而感到自豪。
我的伙伴作文600字2
黑葡萄般的眼睛，粉紅色的綠豆耳，萌萌的三瓣小嘴，細長的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的好伙伴——小湯圓。
小湯圓是我從學校門口帶回家的。除了吃飯、睡覺、寫作業(yè)，我們形影不離。我去哪里都帶著它，它常常引來別的小朋友羨慕的眼光。媽媽還為它買了高級別墅：一個竹籠子，分上下兩層，上面是臥室，下面是飯廳和運動場。小湯圓的飯盆和水瓶非常迷你，娛樂健身的轉輪，連接樓上樓下的滑滑梯，也小巧得非常可愛。別看它的別墅高級，但也不是“固若金湯”。有時，肥胖的“小湯圓”會硬擠出塑料格子，跟我們玩兒失蹤呢。
一天，我興致勃勃去找小湯圓玩。樓上的“小豬窩”空空如也，樓下轉輪、餐廳蹤影全無。天哪，人間蒸發(fā)了嗎？我趕緊叫道：“爸爸！爸爸！我的小湯圓不見了，快幫我找找好嗎？”我們全家總動員，廚房里、沙發(fā)下、電視柜后……仔仔細細找了好幾遍也沒找到。我氣得直跺腳：“小湯圓！你去哪里啦？快出來！快出來！”三天后，爸爸在廚房捉到了它。我高興地跳了起來。一邊給它洗澡，一邊“嚴厲”地教育它：不準再“不辭而別”！小湯圓用光滑的小腦袋拱著我的手，那無辜的眼神好像告訴我：“對不起，米奇！”。
失蹤事件不久，期中考試后，我?guī)е⒄Z滿分試卷回家，想跟小湯圓分享快樂。可是，可是，它的家里空空蕩蕩，它竟然又“越獄”了！我展開了地毯式的搜尋，以失敗告終。我只好苦苦地等待它。一天，兩天，三天……我每天盼望著奇跡，像盼望遠方的親人歸來。一天晚上，我去客廳倒水喝，“嗖”的一聲，一團白影從我眼前閃過，像“布加迪威龍”一樣。“媽媽，媽媽，小湯圓！”我大聲向媽媽求援。兩人里應外合，終于逮到了肉乎乎的小湯圓。它蹲在我手里，羞愧地低著頭。“哈哈，小湯圓，你也想我了吧？”我一邊撫摸它，一邊拿松子喂它。小湯圓津津有味地嚼著，三瓣嘴一咂一咂，別提有多雷人了。
小湯圓，你真是我的好伙伴！你給我?guī)砹藷o窮的快樂！
我的伙伴作文600字3
六年過去了，光陰似箭。我們要畢業(yè)了;我們要分離了;我們要各奔東西了;我們要上路了……這六年來我經歷了風風雨雨，我不僅學到了知識，還交到了許多朋友。
我有一個好朋友，她叫商佳琪。她長得很漂亮，有一頭烏黑的長發(fā)，她那細長的眉毛就像一輪彎彎的月亮，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的鼻梁，最后，再加上一個櫻桃小嘴，真是可愛極了!
她是我們班的語文課代表，學習成績名列前茅，是我的學習榜樣，當我在學習上遇到困難時，就會給她打電話，她總是耐心地幫助我。當考試成績不好時，她總是第一個跑過來鼓勵我：“沒關系，‘失敗是成功之母’，繼續(xù)努力，爭取下次考好!別不開心了，讓我們共同努力，去戰(zhàn)勝困難!”我聽后，高興地笑了。
她也非常喜歡畫畫，而且水平還很高。記得有一次，我去商佳琪家玩時，看到了她草稿紙上的畫，便對她說：“商佳琪，你能為我畫一幅畫嗎?”她拿了一張白紙，拿起筆思考了一會兒，就馬上畫起來，我看著她的一舉一動，這個地方應該怎樣畫，那個地方要注意什么……很快，她就畫完了。她畫的是兩個人在校門口擁抱著，都留著眼淚……我充滿好奇地問：“她們都是誰呢?為什么要畫這個?”她說：“這兩個人中，一個是你，一個是我，如今，我們就要畢業(yè)了，好舍不得你呢……”頃刻間，我熱淚盈眶，非常激動地說：“我也是，我們把它涂上顏色吧，讓我們離別后的生活更加豐富多彩，好嗎?”商佳琪點點頭。30分鐘后，大功告成。我們看著這幅畫，心中都有著說不出的興奮與激動，但愿這幅畫能一直陪伴著我們。
這就是我的快樂伙伴，一個樂于助人、喜歡畫畫、學習好的伙伴，更是我的好朋友，在畢業(yè)之際，我要感謝你，商佳琪。感謝你給我?guī)淼目鞓?感謝我們之間的深厚友誼。
我的伙伴作文600字4
民族團結一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家。”自從我因緣分，來到了內初班這個各民族的大家庭，我才對這句話，對這首歌深有體會。
記得，我剛來內初班時，常常會想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓期間，因為各種磨練，是我更想家，更想念家人。我覺得這里沒有幾個人會來真正的會像家人一樣關心我，所以每每想到家，我便會很難過。
這時，我的維吾爾族同桌迪力努爾當時就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來，是因為父母不僅想讓我們來這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨立因為這樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個人的意志和品格，我們應該理解父母對我們的期待和良苦用心。
我們兩個是一家人，整個二班的伙伴們都是我們的家人。”這句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對我真正的期待。是呀，我同桌說得對，其實我們本來就是一家人。難道不是嗎？
我和迪力努爾的關系越來越好了，我給迪麗努爾起了一個小名，叫小迪。只是，我們班的每個同學都開始叫迪力努爾的小名—小迪。
我和小迪在生活上，也是一對好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫周記，一起做數學老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關心我，有時候我有幾道數學題不會做，他也會像爸爸一樣來給我指點迷津。
小迪已經是我的家人，應該說整個七年級二班的所有同學，我們都是一家人！
這不正是漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開的真實寫照嗎？各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團結一家親，各族人民心連心……
我的伙伴作文600字5
記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與伙伴真誠相處，團結友愛的經歷，把至親至愛的友情，永遠銘記在記憶里，永遠永遠……
在友誼的花叢中有一朵鮮亮的花——那就是我的好朋友景毓。他個子不高，小小的臉上始終洋溢著笑容。頭發(fā)短短的，額頭前留著一小撮頭發(fā)。眼睛小小的，黑眼珠在眼眶里滴溜溜地轉，好像主意隨時都會冒出來似的。大大的耳朵立在頭的兩側，就像兩枚貝殼立在上面。
景毓非常的聰明。記得一次數學課上，老師出了一道很難的題。教室里鴉雀無聲，每個人都在練習本上演算著。同學們想了好長時間也沒想出來。就在時間快到的時候，景毓氣宇軒昂地站起來，說出了正確答案，就連老師都對他豎起了大拇指。
景毓不僅聰明，而且樂于助人。還記得三年級時，景毓和我到樓下去玩，結果走到一半時，我腳一踩空，摔了一跤，從六級樓梯上摔了下去，我的右腿劇烈的疼痛讓我立刻哭了起來。景毓看見后，一個箭步沖過來，把我給扶起來，親切地問：“怎么樣，很疼嗎？”說著把我的褲管輕輕地卷上去，一看，全紅了。他心痛地說：“呦，紅了一片呢！”緊接著他對著傷口輕輕地吹了幾下。不知是心理作用還是什么，腿不再那么疼了。“現在好一些了吧？我把你扶到老師那里去吧！”他一邊說著，一邊把我的胳膊架到它的肩上，一步一步的把我扶到樓上交給老師才安心離去。
還記得有一次，輪到他們組值日，可是正好那段時間因為天氣冷班里生病請假的學生特別多，說來也巧，他們組盡然缺了3個人，組長正在發(fā)愁怎么安排勞動任務，景毓笑笑呵呵地說：“他們的活我來干，我動作快一會兒就干完了！”就看到景毓拿起掃帚開始掃教室。他就是這樣在別人有困難時總能站出來，同學們都說景毓特別夠義氣！
這便是我的伙伴景毓，一個聰明又助人為樂的人。
我的伙伴作文600字6
光陰似箭，日月如梭。一轉眼的時間過去了，我就已經15歲了。在這15年里我交了許許多多的好朋友和小伙伴。但在這些伙伴中我最要好的好伙伴，還要數小桃和小楊了。他們兩是我交的朋友中最有趣的倆個了。小桃今年13歲，個子不高，但特別的精靈。小楊今年16歲，雖然他只比我大一歲但個子比我高半個頭，他特別的喜歡騎自行車，他沒事就騎車到處耍，有時還把我也叫上一起去飆車。但在和他們玩耍中讓我最為難忘的是有一次上山收梨子。
我記得那天早上8：30的時候我正在家里玩電腦，突然聽見有人在叫我。我便連忙跑出去一看。是小桃，我問他什么事，他說：上山去收梨子，要去不。我說：要去，我便馬上去換上了衣服，背上了背咯。我下樓去問好久走。小桃說馬就走，小桃說小楊叫我們去喊他一起去。于是我們便來到了小楊的家里。小楊早就準備好了就等我們兩了。我們便開始去爬山，剛開始我們大家爬起來覺的不是很累，可爬到半山腰時我已經快爬不動了，這是小楊和小桃便鼓勵我加油，我說我真的爬不動了。小桃和小楊便說我們倆把你拉上去吧，我說算了這樣會托累你們的。你們先去我慢慢爬上來。小楊說這咋行啊。我們不能留下你一個人，他們倆便一人抓住我的一只手就開始往上沖。在他們的幫助下我終于爬上去了。可爬上去后，大家都沒多少力氣了，小楊說我們先休息一下才開始收，我們都說好。我們休息了一會兒后便開始了。在果樹的旁邊長滿了各種雜草，特別是一種草一身長滿了刺。這時小楊說我們的分一下工。小楊叫我用刀先把草給砍開，他和小桃負責把我砍掉的草給拿出去。我們一起努力的干了一個多小時的時間才把草給除掉了。我們又休息了一會兒。這時開始收果實了，我們又開始進行分工，我和小楊在我們當中力氣比較大些，所以我們兩就負責把果實給搖下來，小桃就負責把果實給裝起來，只見我和小楊抓住一棵果樹就開始用力的搖，只見梨子一個個的掉了下來。小桃把果實裝好后我們就唱著歌兒下上山了。
我的伙伴作文600字7
在我童年的記憶中這個仗著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學、奮發(fā)向上，機靈的董博文了！
記得星期二上早自習的時候，老師讓我們寫幾道數學計算題，其他同學都在奮筆疾書，不停地算算寫寫，只有董博文的同桌沒有寫，只見他像是什么東西不見了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時董博文小聲的說你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉晴了，高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習的任務。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻說：“不用謝，這幾只筆你先用著吧，不用著急還給我，同學間互相幫助是應該的。”嗨，他是多么的大方啊！
我的好伙伴不僅樂于助人，而且還非常機智。記得有一次課間活動，我們在操場上玩“鬼捉人”的.游戲。我當“鬼”，董博文和其他同學當“人”，游戲開始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會我就把這些人抓的七七八八了，仔細一數還少了一個，董博文不在其中，我展開地毯式的搜索，終于發(fā)現了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來，我問他“你藏哪了？”他說：“我藏在一個一個地方后又向別處繞了一圈，回來的時候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了。”哇！你可真厲害呀！
這就是我的好同學好伙伴，一位樂于助人、聰明機智的小男孩，我真為有這樣的好同學好伙伴而感到驕傲。
我的伙伴作文600字8
我有三個好伙伴。是：精巧可愛的鋼筆，圖案新穎的故事書，和簡樸實用的筆記本，我學習的好幫手。
好伙伴一支鋼筆，頭戴金黃的帽子，光彩照人，筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水"，他的幫助真大呀！
個好伙伴裝需要的知識，童話故事書，讓目光放得很遠很遠。故事書還印著模樣各異的小動物圖畫，使我喜歡。
而個好伙伴筆記本。
而個好伙伴筆記本，筆記本，看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連，與血脈相通。
彼此都很要好。
但100分的測試而引起了爭吵。有，我考試滿分，后，都為我高興。鋼筆對同伴說："考試功勞最大。"同伴聽了，都瞪大眼睛，小嘴噘老高，氣呼呼地說："功勞才是最大。"
鋼筆抬起了頭，緩慢地說："本領最強，我，就記載不了知識和其它的資料。的考試，有的功勞。，本領最強。"
故事書聽了后，辯駁到："多看書籍，就寫出好的文章，就認識新的生字，常書籍，對很有幫助。"
筆記本也氣憤，憤怒地說："我，就地方來記載身邊的，，本領最強！"
我聽了話后，對說："都各有各的長處。都離不開你們，缺一。，我又問，"你們能做回好朋友嗎一起做回我學習上的好伙伴好嗎"
都漲紅了臉，齊聲回答："好！"
我的伙伴作文600字9
每一個人都有自己的伙伴，在一起開開心心地玩耍、交流。
我也有一個好伙伴，我也和它在一起開心地玩耍。可是，我的伙伴不會說話，為什么呢？嘿嘿，告訴你——它是一只玩具小熊，我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵，外面是白色的，里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛，眼睛下面有一個棕色的鼻子，還有一個小嘴巴在對我笑呢。雪玲的身體上有一個小肚兜，肚兜上有一棵桃樹的圖案，真漂亮啊！它的腳下面有4個圈圈，3個小圈圈，1個大圈圈。我摸摸雪玲，呀，真柔軟！我最喜歡抱雪玲了呢！這只小熊是爸爸給我買的。有一次，爸爸回到家，就對我說：“海婷，爸爸給你帶好東西啦！”“什么東西？”我迫不及待地問。“你猜！”爸爸神秘地回答道。“兔子？”“貓？”“嗯......玩具？”“對了！”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看。“哇！”我雖然不喜歡玩具，但是我對這只小熊好喜歡哦！它又大又可愛，一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸，他說：“你成績很好，這是我對你的獎勵呦！”我高興地一蹦三尺高呢！我喜歡雪玲，我在晚上的時候，就抱著它睡，睡得那么香甜；我在吃飯的時候，也把它抱在腿上，也假裝喂它吃東西；我在不高興的時候，就看看雪玲，我就看著它對我笑，我也不知不覺地笑了......總之，我愛雪玲，我把它當成我的伙伴來看，因為它一直陪伴著我......我的伙伴，我的好伙伴，我會一直跟你玩的，長大了也是。我也知道，你會一直陪伴著我，逗我開心的，對吧！
我們永遠是好朋友！
我的伙伴作文600字10
一提起新伙伴，我就會想到她：高高的個子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的肯定是她。就拿昨天的數學測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我準備寫的時候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒有墨了。
我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到備用水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我黑筆沒有墨了！”我沮喪地回答道。“你就用我的吧，我正好多帶了一支筆芯。”喬瑜涵悄聲對我說道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說：“不用謝！因為我們是好伙伴，就應該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個人都會遇到困難，應該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠方的船只，為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像喬瑜涵這樣的新伙伴。
我的伙伴作文600字11
在我生活的陽光國際城，有一位我的好伙伴，她就是許博。她今年8歲了，長得胖胖的，十分可愛。許博有著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛透出了她的天真可愛，一只微微翹起的小鼻子顯示了她性格的活潑，一張櫻桃小嘴能說會道。下面，由我來介紹一下這個好伙伴——許博。
許博熱情好客。每次，當我高高興興地與她約好下樓來玩游戲，一出樓梯口，許博就迫不及待、興高采烈地跑了過來，大聲叫著：“姐姐，姐姐！”我也是一把拉住她的手，與她興奮地交談著。在玩游戲的過程中，難免會有其他小朋友過來湊熱鬧，我總是不想理睬他們。許博卻不一樣，她一碰上那些小朋友，就熱情地朝他們打招呼：“嗨！你們好！小朋友！愿意和我們一起做游戲嗎？”這下，加入我們游戲中的人是越來越多，這都是許博熱情好客的結果。
許博還勤學好問。有時，只要我們約好了時間下樓，興致勃勃地在一起玩，許博就來問我問題。她提的問題，大部分都來自生活中，有的來自書本中。我給她講故事時，她總是先眨巴著眼睛認真聽，完了總是不斷地提問題。如果聽明白了，她就興奮地點點頭。看！她很好學吧！
許博也偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。就說昨天傍晚吧，我和許博，還有另一個小朋友在一起玩“過家家”游戲。許博想當寶寶，讓比她小的那個小朋友當姐姐，我當媽媽。但她已經當過好幾次寶寶了，我們想讓她當一次姐姐，這下，她可就不樂意了，嘟起了小嘴，自個兒跑到一邊不理我們……我們只好答應了，她又立刻高興了起來。看！她又是多么的可愛呀！
這就是我的好伙伴——許博。她熱情好客，又勤學好問，還很可愛，你們喜歡她嗎？
我的伙伴作文600字12
想到伙伴，大家第一個想到的應該就是經常在你身邊的朋友，你的寵物或你最心愛的寶貝吧。
而我的好伙伴跟你們的可能有些不太一樣。它是一個能言善辯，知道一切的，人類一生永永遠遠不可能缺少的一個東西。沒錯那就是——書。為什么我會選擇書做我的伙伴呢？是因為書是一個幫助我進步的階梯。有了它，我才能夠獲取知識，取得進步。
當我書不見了時，我會有一些狂。我有一天晚上在家里東找西找，可就是找不到，我恨不得把整間屋子翻垮了也要找到，東問一下，西問一下，還是沒有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光憑記憶想，回憶一下書到底放在哪里。我把頭都想大了，腦子都想的壞了，可還是沒有得到我的書。想著想著，找著找著，太困了直好睡覺了。咦～這不是我的書嗎？肯定是上次睡著看了一會，忘記收拾了。當我拿起書時，仿佛困境已經消失了，打消了睡覺這個念頭。繼續(xù)看著書中飽滿的文字，嘴里念著給我知識的文字。靜靜地，漸漸是又閉上了雙眼，做著甜美的夢。
有那么一次，都虧了書才讓我逃過一劫。我來到了嚴肅的考場中，做著難懂的題目，想著關于怎么辦的話語。讓我更愛上了書。我很早把題目完成的差不多了，就有一道題讓我把腦瓜都想痛了。做著語文題，草稿本上打草稿，也讓我做得出來。哎呀！好難呀，到底是什么答案呀？周圍的人聽著我在那里叫，根本沒有理我，讓我有些失望，關鍵一個字也不會寫呀，長嘆一口氣。我靜靜地趴在課桌上，等待著大腦的清醒。想亂填一個呀，算了，不填呀，根本沒有機率。“做完了嗎？”老師問道。“都做完了。”同學們說。這讓我不知如何是好，已經在收了。嗯，噢對了！是上次一本書上曾寫到過的。我用最快的速度寫出了題的答案，嗯！還好趕上，不然就慘了。
書，你是我的伙伴。你不僅僅給了我知識，給了我興趣，還給了我進步。我會把你當我的心肝寶貝，當成我的命根子。
我的伙伴作文600字13
看，這一臉圓、大眼睛的小姑娘，她就是小露，就是我仍在三年級暑假住在娘家時掌握的好朋友。
談起這一小露，我最先想起一個詞：助人為樂。還記得有一天，我倆一起玩兒。走在路上，大家歷經一條凹凸不平的土路時。我摔了一下，便慢慢地走著，害怕再摔一下。小露呆呆地望著這一條不過短又不過長的滿是小坑的路，忽然喊住我：李雯，要不大家把這條道路弄平了吧？我嚇了一跳，我倆？別逗我了，咱倆弄不上的，快步走吧，大家也要玩去呢！你要，你都摔著了，他人摔不到嗎？我拉了拉她，她一把擺脫我手，氣鼓鼓地望著我，我只能無可奈何地同意了。大家向離大家較為近的一家借來了鐵锨和小桶。由于我氣力比她大，所以我挖土。挖了一鐵鍬土，接著再放進一桶，而她則一點一點的用手抓著桶里的土往凹坑里撒，最后，還用腳來用力踩幾下。
一個早上過去，大家總算才把這一條土路弄平。小露累得滿身是汗，擅長一抹，就變成了大花臉。我望望小露，小露望望我，看見另一方滿是泥點的臉，開懷大笑起來。
小露與我一樣，也是個書迷呢！有一天早上，她來姥姥家找我聊玩，正巧見到我產生的一本書《上下五千年》，便一把搶過書，仿佛我能搶書一樣牢牢地護住書，也顧不得跟我玩了，就如饑似渴地讀過起來，我喊了她好幾聲，她僅僅含糊地應了幾聲便已不理我。我氣急敗壞地威協(xié)她：你再不理我我也不跟你玩了啊？！她講，哦，知道。見到她那般，我可以說什么呢？十二點了，我還在她耳朵里面邊大喊了一聲十二點啦她才戀戀不舍地學會放下書，可伶地望著我，說：李雯，咱倆還是好伙伴么？我總不能說不是啊？只能點了點頭，她又問：那，好伙伴想要借好伙伴一本書么？我無語了，借這書還得繞來繞去嗎？埋怨歸埋怨，但我還是借她書了。
她就這樣一個助人為樂、愛書如命的人，你想要和她做朋友嗎？
我的伙伴作文600字14
每個人應該都有忠厚的伙伴，我也有許多。在新朋友當中，他就是一位可依可靠的伙伴——黃天軼。
他的體型非常強壯，臉蛋圓得像個大皮球一樣，跑起來時，有時還顫來顫去的，所以叫他“小胖”。
除此之外，我還給他的藝名“黃天車夫”。車夫，賣力拉車的，《駱駝祥子》里說得很詳細，但給他起這個綽號并沒有惡意，而是出于一種親切。因為小胖也是個很有力氣的人。這周五體育課上的接力跑是個競賽，老師說輸的那組要罰跑兩圈。當小黃聽到后，臉上的神采漸漸消失，表情漸漸嚴肅。他大概是擔心自己拖全組的后腿。
開跑了，我們組的人一齊為小胖助威鼓勵。我感覺小黃從來沒有跑過那么快，像一個炮彈一樣迅速往前沖。快接近終點時，我們的加油聲越來越強烈，仿佛在鞭策著一匹累了的駿馬。當他與我擊掌接力時，我聽到了他如牛般的氣喘。我想，我一定要跑快一點，不能讓他覺得是他拖了后腿。于是我也絲毫不敢懈怠，拼全力跑完了全程。當我跑完后，微笑著鼓勵他說：“可以啊小黃，速度夠快啊！”小黃臉上洋溢著笑容，露出了一絲高興。其實他還是稍微落下了一點，但我仍然要稱贊他，因為他至少奮斗并堅持了。
在學習上，小黃也是可以信賴的，當我們對題目不確定時，他總能像老師一樣耐心引導我們，使我們恍然大悟。當我們彼此有分歧時，也會證明彼此的觀點。即便發(fā)現失誤，也不會嘲諷對方，不傷害彼此的友誼。
我喜歡像小黃這樣努力做到最好的心態(tài)和忠厚開朗的性格，有這樣的好伙伴，我的心也常常開出一朵喜悅的花。
我的伙伴作文600字15
在鄉(xiāng)下奶奶家，有一只白貓，它陪我成長，給我的童年帶來了許多樂趣，它就是我的好“伙伴”小白。
小白有著一對尖尖的耳朵，十分靈敏，一雙藍寶石般的眼睛嵌在眉宇之間，它早上的瞳仁猶如棗核般大小，中午瞇成了一條縫，晚上像兩盞藍色的小燈泡。一張小小的嘴巴含著一口嫩白的小齒，幾根細魚骨頭似的白胡須，一扇一扇的十分神氣，一身潔白如雪的毛，一條細長的尾巴在地上耷拉著，悠然自得。
小貓是一種性格安靜溫順的動物。它溫順的時候比誰都溫柔可親，它圍著你撒嬌，像被寵壞的孩子，讓你給它撓癢，四肢伸展，懶洋洋地趴在地上，當它感到舒服的時候便用它那小巧可愛的小嘴叫幾聲，叫得那么溫柔，那么舒服，那么享受。
小白捕食時又是那么兇猛，那么靈捷，那么機智。我雖然沒有見到過它捕老鼠的情景，但我卻親眼目睹過它捉麻雀的場景，真是歷歷在目，驚心動魄。
那是一個陽光溫暖的午后，睡完午覺的小白，四肢平扒，尾巴翹得高高，伸了個懶腰，然后朝雞圈走去。我很納悶，于是悄悄躲在墻角，一探究竟。這時，我看見一群麻雀在雞圈里歡呼雀躍，有的在里面自由自在的飛來飛去，有的吃著食，尖尖的小嘴巴一啄一啄，每吃一口都高高地昂著頭，樣子十分得意。小貓卻屏息凝視地躲在雞圈籬笆邊的一個小洞口一動不動，等待著“酒足飯飽”的麻雀成為自己的美餐，忽然一只毫無防備的麻雀，從那個洞口往外飛，小貓瞬間前爪一躍猛得撲了起來，用尖利的爪子，捉住了麻雀，麻雀不知所措，聲嘶力竭叫著，那聲音尖銳而刺耳。還拼命地拍打著翅膀，最終還是一命嗚呼了。我不禁感嘆到真是：“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！
這就是我的好“伙伴“小白，它有時那么溫柔，有時那么兇猛，可無論是哪種性格，我都喜歡。
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