關(guān)于初二作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初二作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
在人生的旅途中，一路上都少不了朋友的相伴，有朋友就有了一片廣闊的藍(lán)天。
當(dāng)初，來(lái)到合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，只有我孤身一人在四班，其他的幾位同學(xué)都分在了五班。告別了相處六年的小學(xué)同學(xué)，難免會(huì)有不舍，來(lái)到新學(xué)校、新環(huán)境，難免會(huì)有恐懼。更何況一向膽小的我呢？
開學(xué)的前幾天，我每天都一個(gè)人來(lái)往，除了和同桌講講話，別的什么人都不搭理，一個(gè)人沉浸在往事的回憶中，在有時(shí)還會(huì)偷偷伏在桌上默默流淚，其他人的一切都與我無(wú)關(guān)，我就在自己的世界中故步自封。
直到幾個(gè)星期以后，班主任王老師將班級(jí)好好整頓了一番，并且也將座位、課代表、組長(zhǎng)、班級(jí)事務(wù)等理了又理，我竟然被選為英語(yǔ)組長(zhǎng)！一開始，我驚異像我這么安靜的女生，也能當(dāng)組長(zhǎng)？但后來(lái)，想想也坦然接受了。這下可好，當(dāng)了組長(zhǎng)的我，不得不與同學(xué)交往，性情稍稍有些變化，但仍如一潭死水。直到有一天，一陣碎石掉了進(jìn)來(lái)。
初一，我認(rèn)識(shí)了李老師，她是一個(gè)既活又嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師，我有點(diǎn)喜歡她，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己被她纏上了。她特別注重寫天天閱讀，尤其是賞析，所以大力監(jiān)督我們寫閱讀，我也是個(gè)文采好的乖乖女，老師叫寫的東西，我都盡全力寫的最完美。與此同時(shí)，李老師也發(fā)現(xiàn)了，她會(huì)在每周開交流會(huì)，讓我在班上讀我的賞析或作文。我很詫異，但老師的命令就是圣旨，我無(wú)條件答應(yīng)。
清楚地記得，在我第一次讀賞析時(shí)，全班都非常安靜，每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的聽，甚至有人做筆記。我邊讀邊用余光打量著同學(xué)們，他們一雙雙眼睛瞪大了的望著，目不轉(zhuǎn)睛，我十分緊張，到最后緊張的不敢再讀，你說(shuō)見了便幫我讀完了全部。讀后，大家的掌聲一直不散，久久環(huán)繞于我的腦海。
從那以后，我對(duì)自己有了信心，班里的人都主動(dòng)來(lái)找我說(shuō)話或每次見到我向我問(wèn)好。當(dāng)然，這僅僅是個(gè)開端。
仍然是在一次交流會(huì)中。在這之前，我在天天閱讀上寫了一篇篇極好的詩(shī)，李老師看了，毫不猶豫的說(shuō)，交流會(huì)上一定要讀。我允諾了，那次的交流會(huì)在中午，我是第三個(gè)上去讀的。這是一首頗長(zhǎng)的詩(shī)。我耐心的讀著，班里同樣沒有嘈雜，沒有低聲絮語(yǔ)，有的只是聆聽。當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，班級(jí)里涌起了如雷灌耳的掌聲！有幾位同學(xué)還大聲向我說(shuō)到：“好！太好了！”我無(wú)比激動(dòng)，激動(dòng)的.眼淚都落了，甚至有人直接從我手中搶去本子，好好欣賞。
從此，我的身邊，不再有寂寞，更多的是歡樂(lè)。當(dāng)然在這此中我也認(rèn)識(shí)了第一位知己——雪莉（化名）。她是在一個(gè)午休時(shí)間閃進(jìn)我的視線中。她有著和我同樣的喜好——寫詩(shī)。她比我開朗多了，在她的臉上有的是陽(yáng)光般燦爛的笑，從來(lái)都沒有悲失望過(guò)，她給我的印象就如同一個(gè)從天上掉下來(lái)的開心精靈。她每天會(huì)找我說(shuō)話，和我大談詩(shī)集，向我訴說(shuō)一些勁爆的笑話，漸漸的，我被她感染了，就像感冒能傳染一樣，她將快樂(lè)細(xì)胞傳染給了我，每天有著不同尋常的歡樂(lè)。我們倆如膠水般黏在一起。她教會(huì)了我如何忘記曾經(jīng)，教會(huì)我如何制造快樂(lè)。我和她只有一點(diǎn)點(diǎn)差別，那就是她愛看漫畫，而我只是偶爾翻翻。但我們都喜歡《偷星九月天》的三月和四月，有一段時(shí)間為了一張明信片，差點(diǎn)鬧翻！不過(guò)事后，我們感受到的是更多的快樂(lè)。
突然有一天，她非常奇怪的問(wèn)我，是喜歡藍(lán)色還是粉色。我遲疑不決。她說(shuō)：“沒關(guān)系啦！問(wèn)問(wèn)而已！”第二天，到校的時(shí)候，她神秘兮兮的說(shuō)：“落落，猜今天是多少號(hào)？”“唔……三月四日！三四！？”我想了想，猛然說(shuō)到。“對(duì)呀！三月四日，今天貓（指雪莉）送你一個(gè)大驚喜！看！”說(shuō)罷，她就如變魔術(shù)一般變出了一個(gè)鏈子。“好漂亮！”我情不自禁地感嘆到。“那當(dāng)然！”她說(shuō)。這是一個(gè)粉色的鏈子，其實(shí)它是一對(duì)的：一個(gè)藍(lán)色，一個(gè)粉色。小小的銀環(huán)上吊著一個(gè)大大的粉色蝴蝶結(jié)，同時(shí)也掛著一串泛著銀光的鏈。在陽(yáng)光下，它閃著耀眼的光，我一直小心翼翼的珍藏著，也珍藏著這份不褪色的友誼。
友誼的鏈，無(wú)論什么都剪不斷，它只會(huì)永遠(yuǎn)的貯藏。我相信一切都會(huì)更美好。
初二作文 篇2
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)……我只知，你目光的深處飽含著對(duì)我濃濃的愛意。
在我還是嬰兒時(shí)，你用你那大大的、水汪汪的眼睛看著我，眼中，有濃濃憐愛和喜悅之情。
你說(shuō)，看著我像看著一幅畫，你輕輕地?fù)u動(dòng)著搖籃，另一只手上拿著一方白紙，在我的頭上“嘩嘩”的抖動(dòng)著，然后，心滿意足地看著我笑。那花花的襁褓里，潤(rùn)濕的`氣息，緋紅的小臉，蝴蝶般的睫毛，土丘般的鼻子，勾勒出一幅“嬰兒戲紙”的圖畫。你看著，眼中的憐愛好似要溢出來(lái)。
你教我走路，你的大手牽著我的小手，從上午練習(xí)到下午，你說(shuō)：“我放開手，你慢慢來(lái)，寶貝，我們不著急。”你說(shuō)著，小心翼翼地放開手。你的目光緊緊地追隨著我晃悠悠、慢悠悠行走的腳步，好似在說(shuō)：“小心點(diǎn)，慢慢走，別摔著。”漸漸地我走得平緩了起來(lái)，你眼中有濃濃的欣慰之情。夕陽(yáng)下，一大一小的兩個(gè)影子顯得無(wú)比的和諧。
還記得嗎？有一次你背我騎自行車時(shí)，我的腳意外扭傷了，我“哇哇”的大哭著，你很快鎮(zhèn)定飛來(lái)送我去醫(yī)院，只是，那眼中是毫不掩飾的驚慌和自責(zé)。
第二天凌晨，我一起床就看到了你那布滿血絲的眼睛，你久久凝視著我，目光深處是深深的疲倦與自責(zé)。
當(dāng)我初來(lái)到這個(gè)世界，你的目光寫滿了喜悅和對(duì)我的憐愛之情；當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí)，你的目光寫出了濃濃的欣慰之情；當(dāng)我意外受傷時(shí)，你的目光中會(huì)流露出濃濃的自責(zé)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)異時(shí)，你看著我的目光寫滿驕傲；當(dāng)我意外受挫時(shí)，你的目光又鼓勵(lì)著我前進(jìn)……
不論何時(shí)，不論何地，你那雙會(huì)說(shuō)話的大眼，你那久久凝視著我的目光，深處，總是濃濃的愛意。
初二作文 篇3
“春水碧于天，畫船聽雨眠。”畫船無(wú)情，春水有心，北國(guó)春水豈長(zhǎng)靜？
陽(yáng)歷四月的小河，水草尚未萌動(dòng)，河底還是淤泥的暗灰或者沙黃。東風(fēng)不來(lái)，清澈的河水漣漪全無(wú)，似乎靜止。
水至清則無(wú)魚，真的看不見魚的影子，尤其是稍大一點(diǎn)的鯽魚。只有小白條在水里調(diào)皮地竄來(lái)竄去，卻絲毫不敢打破這種默契似的寧?kù)o。
楊柳似翠黃的碧玉，婀娜的少女，已經(jīng)喜歡以水為鏡，看不倦自己的脈脈柔情，倩姿隨風(fēng)。水似乎也如癡如醉，舍不得匆匆遠(yuǎn)去，因?yàn)檫h(yuǎn)去就會(huì)永遠(yuǎn)思念曾經(jīng)。那如絲似線的枝條夾岸蘸水，也似在垂釣浪漫的情愫。
倘是月明星疏，風(fēng)波俱凈，翠姿翩躚，誰(shuí)解心扉？
山坡上的草色尚在稀疏，岸邊的青草爭(zhēng)春賣弄著青蔥。水是不覺寂寞的。盡管春水不會(huì)久留，映入波心的每一抹青綠花紅，都會(huì)“且行且珍惜”。
燕子回來(lái)了，來(lái)岸邊銜泥筑巢，也會(huì)來(lái)水上低飛徘徊，鶯歌也慢慢地多了起來(lái)。東風(fēng)攜著花香，吹皺一池春水，清澈的`水紋頓時(shí)明媚生輝。
蟾蜍青蛙用黑黑的絲線梳理著春水流動(dòng)的思緒，蝌蚪懵懂，撩動(dòng)春水的心弦。不是瀑布飛虹，誰(shuí)聽得懂春水的幽咽寧?kù)o？
桃紅不止在遠(yuǎn)山，李白不單在村舍。河岸曲折，且行且有濃淡花容，柳青楊綠間又易棲風(fēng)煙。春水不寂寞。明眸里閃動(dòng)著春日灼灼的火焰，癡心地眷戀著波心里冷月無(wú)聲。
有一天，她的眼里朦朦朧朧，那是煙雨飾別情。暮春將至，子規(guī)鳴清，青山留不住，炊煙瓦紅成舊夢(mèng)，落花相送，柳絮終隨風(fēng)，世事變幻各有情。如果是錯(cuò)，是因?yàn)樽畛醣静辉撓喾辏蝗绻菍?duì)，機(jī)緣何分靜與動(dòng)？癡心一片付東風(fēng)，天可鑒，地在聆，幽怨訴無(wú)聲，有淚化雨濃，一川煙雨任平生。
初二作文 篇4
考試，是令我既興奮又害怕的名詞。從小學(xué)開始，我對(duì)考試總是抱有一種莫名的恐懼，卻又有一種隱隱約約存在的期待與興奮。無(wú)論考試所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是難或易，我常常都會(huì)帶著自以為是的滿滿信心，迎接它，直到有一次考試，徹徹底底改變了我對(duì)考試漫不經(jīng)心的態(tài)度。
記得上學(xué)期的第二次月考，帶著平常心，我完全沒有任何兵敗如山倒的'預(yù)感，同樣的輕率態(tài)度，同樣的自豪心情，這使我在這次考試中徹底被打敗。當(dāng)我振筆疾飛地依序回答著試卷上的習(xí)題時(shí)，我內(nèi)心還暗自竊喜：這張自然考卷，跟平時(shí)的考試沒什么差別，只要將它寫完，拿到好成績(jī)應(yīng)該沒什么問(wèn)題。但是，當(dāng)背面第二大題映入眼簾時(shí)，我大吃一驚，竟然是我上自然課時(shí)不屑一顧的推理知識(shí)！我這時(shí)毫無(wú)頭緒，頓時(shí)心中一陣慌亂，六神無(wú)主的不知所措，完全無(wú)法運(yùn)用死記的知識(shí)回答，一定要靠平常的認(rèn)真聽講，仔細(xì)研究，才能答對(duì)的！我完全沒有頭緒，無(wú)法理解題目?jī)?nèi)的任何一個(gè)字，也終于驗(yàn)證了把考試當(dāng)平凡無(wú)奇的死讀書方法所造成的慘痛后果。
考試完，我并不像其他同學(xué)般能如釋重負(fù)，反而憂心忡忡，不只是因?yàn)榭荚嚨碾y度，而是掀開了我讀書方式錯(cuò)誤的面紗。我終于知道，過(guò)度自信，對(duì)考試，永遠(yuǎn)是一種錯(cuò)誤的抉擇。我也了解到，下次考試，不能再隨興，也不能再輕視它，否則，這次考試慘痛的教訓(xùn)，要教導(dǎo)我的事，就會(huì)一次次重演。
雖然我已經(jīng)上了初中，但是它給我的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)永存在我心中，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的提醒我，考試是要靠平常的細(xì)心觀察、用功努力，才能達(dá)到考試所要的真正目的；絕對(duì)不是臨時(shí)抱佛腳，囫圇吞棗的死讀書方式。這次的代價(jià)雖是慘痛但更值得我深切反省。
初二作文 篇5
林子大了什么鳥都有。——題記
當(dāng)今世界，人口問(wèn)題無(wú)疑是一個(gè)大問(wèn)題。如今全球人口已經(jīng)給地球帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。中國(guó)就是一個(gè)人口大國(guó)。“中國(guó)養(yǎng)活了世界近四分之一的人口。”這句話就足以證明中國(guó)人口數(shù)量的龐大。龐大的人口數(shù)量給國(guó)家?guī)?lái)了沉重的壓力，使國(guó)家的發(fā)展步履維艱。正因如此，中國(guó)一直在實(shí)行“計(jì)劃生育”這項(xiàng)政策，希望人們晚婚晚育，少生優(yōu)生，以達(dá)到控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量的目的。
不得不說(shuō)，“計(jì)劃生育”政策還是取得了顯著的成效。“計(jì)劃生育”自實(shí)行以來(lái)，每年中國(guó)人口增長(zhǎng)量都有所減小。但是“美好”的現(xiàn)狀卻又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，那就是人口老齡化問(wèn)題。隨著年代的推移，隨著生活條件的改善，中國(guó)人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，老人越來(lái)越多，但青少年卻越來(lái)越少。中國(guó)人口結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷崖式危機(jī)。照這樣下去，中國(guó)會(huì)出現(xiàn)更大的危機(jī)，又哪來(lái)的希望可言？因此，在黨的英明決策下，國(guó)家制定了全面放開生育二胎的政策。
雖然二胎政策已經(jīng)開始實(shí)施，但現(xiàn)實(shí)并不容樂(lè)觀。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)越來(lái)越功利，現(xiàn)實(shí)的人也變得越來(lái)越自私和貪婪，有的孩子也是變得奇異起來(lái)。居然出現(xiàn)以性命相逼不準(zhǔn)母親生育二胎的情況。這讓我如何評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)直奇葩極了。這孩子還算“聰明”，一把掐住父母的死穴——自己。估計(jì)孩子他媽得氣個(gè)半死吧。要我說(shuō)，這無(wú)疑是自私在作祟。他想自己霸占父母，霸占父母的愛，獨(dú)占父母的一切，不想讓弟弟妹妹與自己分享，所以才不想要弟弟妹妹的吧。所以我才說(shuō)，這種奇葩現(xiàn)象的`出現(xiàn)是和現(xiàn)實(shí)環(huán)境有關(guān)，是和人口素質(zhì)教育有關(guān)。
當(dāng)然這種人畢竟是少數(shù)。多少獨(dú)生子女希望自己能有個(gè)兄弟姐妹啊，不然自己也太過(guò)孤獨(dú)。所以這項(xiàng)政策在一定程度上還是滿足了一部分人的需要了，也緩解了人口危機(jī)。這種政策如果得到很好的實(shí)施，就一定會(huì)解決中國(guó)目前出現(xiàn)的人口問(wèn)題。隨著“二胎”的出生，祖國(guó)就會(huì)多出許多“花朵”，也就會(huì)有更美好、更靚麗的未來(lái)。
中國(guó)最嚴(yán)重的人口問(wèn)題，并不在數(shù)量和年齡上，而是在人的道德品行，思想素養(yǎng)上。中國(guó)人素質(zhì)低下的事例常見于報(bào)端，同為中國(guó)人的你，在得知外國(guó)人責(zé)罵中國(guó)游客行為低下時(shí)有何感受，是否也會(huì)感到羞愧和無(wú)奈？因此為了中國(guó)人能得到別人的尊重，我們必須加強(qiáng)對(duì)中國(guó)人民的素質(zhì)教育，而且素質(zhì)教育必須從娃娃抓起，以確保在今后不會(huì)出現(xiàn)那般奇葩的事。奇葩讓人好笑，奇葩使人羞愧，奇葩讓人害怕啊。
林子大了什么鳥都有，還是少些奇葩多些好鳥吧。
初二作文 篇6
父親已經(jīng)四十多歲了，正處于人生中的不惑之年，但是他卻因?yàn)榉N種壓力而老去的很快。
但是讓他更快老去的原因，是父親結(jié)識(shí)的合伙人太多，而父親天天要和那幫人應(yīng)酬，說(shuō)的通俗一些就是去喝酒。在我個(gè)人的印象中，父親是一個(gè)天天早出晚歸，每天帶著一身酒氣被母親扶進(jìn)門的形象。我也不知道為什么應(yīng)酬一定要喝酒?父親這個(gè)高大的形象也垮了下來(lái)。
即使是再好的體質(zhì)，也有出現(xiàn)問(wèn)題的一次。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，父親以前不是特別喜歡酒的，但到底還是為了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)拉上點(diǎn)關(guān)系，幾乎天天都不在家吃晚飯，經(jīng)常大半夜都是母親開車將他接回來(lái)的，表面上看他一副開心的樣子，后來(lái)才知道干這件事也十分不易。天天都要和酒打交道，做個(gè)“職業(yè)酒缸”也真難啊!我擔(dān)心這樣喝下去身體能否撐得住?
這樣喝了好幾個(gè)月之后，問(wèn)題果然出來(lái)了，一看化驗(yàn)單，嘌呤居然升到了六百多!我整個(gè)人瞬間“爆炸”了……有好幾次，母親勸父親不要喝了，但父親只能苦笑著答道：“唉，我也是沒有辦法啊……”那一刻，我發(fā)現(xiàn)，父親正以極快的速度悄然老去，臉上出現(xiàn)了歲月和壓力雕刻過(guò)的痕跡，頭上白發(fā)隱現(xiàn)。好幾次，父母還因這件事發(fā)生了很多次的'爭(zhēng)執(zhí)，但母親卻終究攔不住父親。看見父親瘦削的背影，總有一種莫名的心酸，在腦海之間久久的揮之不去。唉，做一個(gè)父親可真不容易!終于，在與朋友一起開了一家店之后，父親喝的酒變少了，雖然壓力沒有變少，但是父親喝酒的次數(shù)終于少了點(diǎn)。
他似乎也意識(shí)到了這樣喝下去不行，那種肉山酒海的生活終于結(jié)束。在平日里，父親只喝一點(diǎn)紅酒，其余時(shí)間都奔波于日日輪回的工作之中，他終于成功的熬過(guò)了那段十分傷身體的日子，但是我知道，那段日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，我也知道，被遺忘的風(fēng)一吹，沙一埋，這段日子的痕跡也將消失在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河之中。
一切輕薄的，好像什么也沒有發(fā)生過(guò)，但艱難生活軋過(guò)的印記已留在我心間。
初二作文 篇7
張雨添——勇氣，自信感油然而生。
我從小就怕狗，無(wú)論是大是小，我一般都會(huì)繞道而行。
上個(gè)星期二，因?yàn)楦怪叙囸I，再加上口袋里還有些零錢，所以就隨手買了幾根肉串。穿過(guò)鹽中大門前的馬路，突然不知從哪兒冒出來(lái)一條狗，我一開始并沒有注意到它，可后來(lái)一個(gè)別班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，隨口問(wèn)了一句：“那只狗是你的嗎？”聽了這話，我不禁心里一驚，轉(zhuǎn)身一看，那只狗不算太大，但也不小，眼睛緊盯著我，我以為它只是想四處走走，便沒有太在意，一邊吃著手中的肉串一邊向前行走，穿過(guò)一條小巷后，我回頭一看，那只狗竟然一直跟在我身后，我乍一想：“也許是這只狗餓了吧！”于是便忍下一根肉串想打發(fā)它走，它的確停住了，可當(dāng)它吃完了我丟下的肉串后，它又跟了過(guò)來(lái)，想再用美食誘惑它時(shí)，我已經(jīng)兩手空空，于是，我便加快了腳步，但它還是死纏著我，這是我才意識(shí)到：“它想要我啊！”這時(shí)我慌了，周圍的人看到有一只狗寸步不離的跟在我身后，紛紛投來(lái)羨慕的眼光，他們覺得有一只狗跟在自己身后是件好事，我卻在心里嘀咕：“天哪！這狗不是想追隨我，他是想咬我啊。”我頓時(shí)覺得，這也許是我20xx年最倒霉的一天了，我開始發(fā)瘋了似的跑，想就此來(lái)甩掉他，大概三分鐘過(guò)后，感覺自己要虛脫了，便放慢了腳步，回頭一看，那狗終于不見了，心里一陣狂喜，不一會(huì)兒，身后傳來(lái)：“汪！汪！”的叫聲，叫聲越來(lái)越大，我一驚——那狗又來(lái)了，我連忙撿起路邊的'一塊石頭，朝他砸了過(guò)去，不幸，沒砸中，可這一砸反而助長(zhǎng)了它心中的怒火，就在我們之間還有五六米的距離時(shí)，我開始四處亂竄，由于驚慌過(guò)度，我還差一點(diǎn)撞上停在路邊的一輛汽車，我心里異常的驚恐，應(yīng)為我知道此時(shí)的狗已經(jīng)完全失去理智了，終于，在我跨過(guò)一個(gè)臺(tái)階時(shí)，一個(gè)失誤使我重重的摔在了地上，它抓住機(jī)會(huì)照著我的小腿就是一口，幸虧只是咬到了我的褲腳，我頓時(shí)覺得這狗不可理喻，便向它的頭踹了幾腳，出乎我意料的是，它竟然嚇得撒腿就跑。
回到家后，我氣喘吁吁地向父母說(shuō)了這事，我真不知道那只狗怎么有那么大的膽子，可再想想，自己只是踹了幾腳那狗就逃走了，也許讓狗變得如此囂張的原因在于我的懦弱，不敢與其相抗?fàn)帯＿@正如現(xiàn)在社會(huì)上的一些惡勢(shì)力，你越不去遏制它，它就會(huì)變得越猖狂，只有與它相抗?fàn)帲拍芟蚰愕皖^。
想到這里，一股勇氣，自信感油然而生。
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