雪松四季作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雪松四季作文，歡迎閱讀與收藏。
雪松四季作文 1
在我們社區(qū)花園的小徑上，有6棵高大的雪松。他們的葉子一年到頭都是綠色的，所以他們有“常青樹。這是……的好名字。雪松木質(zhì)輕而軟，含樹脂，不易受潮。我們社區(qū)的雪松可以長到20多米高，腰至少有3米厚。從遠(yuǎn)處看，它看起來像是六名鐵血戰(zhàn)士站在小道的兩邊守衛(wèi)著小道的安全。
春天。春天的.雪松又綠又可愛。春天，雪松樹葉上的雪會逐漸融化成水，使得雪松的顏色開始顯現(xiàn)，露出它美麗潔白的皮膚。與此同時(shí)，雪松樹葉的顏色也開始發(fā)生變化，從最初的黃綠色變成了淡綠色，給人一種更新和活力的感覺。春天不僅是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我和我的朋友們開始玩一年的季節(jié)。每年春天，我們都會抽簽來劃分我們的田地和邊界。
夏天夏天的雪松又綠又茂盛。當(dāng)我們玩累了，我們在高大的雪松樹下享受涼爽的空氣。有些人在那里看書，有些人在玩捉迷藏，有些人甚至玩真正的電腦游戲。簡而言之，我們玩得很開心。當(dāng)我們回家時(shí)，每個(gè)人都大汗淋漓。
秋天的雪松結(jié)了許多松果。我們的幾個(gè)朋友帶來了長樹枝，把它們綁在一起。我是里面最高的一個(gè)，所以我被賦予了擊敗松果的艱巨任務(wù)。當(dāng)我拿起樹枝點(diǎn)擊它時(shí)，十多個(gè)松子掉了下來。“點(diǎn)擊”在我們頭上。很快，一座由松子建成的小山就建成了。雖然松子不能吃，但它們畢竟是我們的戰(zhàn)利品，所以我們把松子分開帶回家。
冬天。冬天的雪松非常漂亮。一層薄雪覆蓋了雪松2/3的葉子。雖然被雪覆蓋，雪松卻沒有雪。撤回”，仍然保護(hù)著蹤跡，就像一個(gè)盡職盡責(zé)的人站崗的士兵。一旦下雪，我們的幾個(gè)小朋友就不能安靜地坐著，匆忙完成作業(yè)，然后挨家挨戶去找他們的小朋友打雪仗。有些人躲在樹后，突然被雪球擊中。雖然他們被雪球擊中頭部，但他們沒有哭，而是撿起一個(gè)更大的雪球，向?qū)Ψ饺尤ァＮ覀兺娴枚嚅_心啊！
就這樣，雪松伴隨著我們年復(fù)一年，月復(fù)一月。這不僅僅是一種盡責(zé)。站崗的士兵，也是我們忠誠的伙伴，這6棵雪松我永遠(yuǎn)不會忘記！
雪松四季作文 2
在我們小區(qū)花園的小道上，生長著6顆挺拔、高大的雪松。它們的葉子常年都是綠色，所以有“常青樹”的美稱。雪松木材輕軟，具樹脂，不易受潮。我們小區(qū)的雪松高可達(dá)20多米，樹腰至少有3米粗，從遠(yuǎn)處看就像6個(gè)鋼鐵般的軍人在小道兩旁站崗，保衛(wèi)著小道的安全。
春天。春天的雪松翠綠可愛。在春天，雪松的葉子上的雪會漸漸融化成水，使雪松的顏色開始顯露出來，露出了它美麗、白皙的肌膚。也正在這時(shí)雪松葉子的顏色也開始發(fā)生變化，由最初黃綠的顏色變成了嫩綠的顏色，給人萬象更新、朝氣蓬勃的感覺。春天不僅是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我和我的小伙伴們開始了一年玩耍的季節(jié)。每到春天我們便要抓鬮抽簽，劃分各自的領(lǐng)域和界限。
夏天。夏天的雪松郁郁蔥蔥，我們幾個(gè)小伙伴玩累了就在高大的雪松下乘涼，有的人在那看書，有的人在玩捉迷藏，還有的人竟打起了真人CS，總之我們玩的那叫一個(gè)不亦樂乎，回家的時(shí)候每個(gè)人基本上都是大汗淋漓。
秋天。秋天的雪松結(jié)了許多的松果，我們幾個(gè)小伙伴拿來長的樹枝，把樹枝系在一塊，我是里面最高的，所以打松果的艱難任務(wù)交給了我。我拿起樹枝咔咔兩下子就有十多顆松子掉了下來，“砸”在了我們的頭上。不一會兒就壘起了一座用松子搭建的小山。雖然那些松子不能吃，但是這畢竟是我們的戰(zhàn)利品啊，所以我們把打下來的.松子分了，帶回了家。
冬天。冬天的雪松顯得格外美麗，一層薄雪覆蓋住了雪松3分之2的葉子，雖然被雪所覆蓋，但雪松絲毫沒有“退縮”，依然保護(hù)著小道，儼然一位盡職盡責(zé)的“站崗兵”。一旦下雪，我們幾個(gè)小伙伴就坐不住了，匆忙地寫完作業(yè)，然后挨家挨戶地找小伙伴打雪仗，有的人躲在樹后，突然被一個(gè)雪球所擊中，雖然被雪球擊中了頭部，但并沒有哭，而是拿起更大的雪球向?qū)υ胰ィ覀兺娴倪@叫一個(gè)不亦樂乎啊！
就這樣，雪松伴隨了我們度過了一年又一年，一月又一月。它不僅是個(gè)盡職盡責(zé)的“站崗兵”，更是我們忠實(shí)的伙伴，這6顆雪松我終身不會忘記！
雪松四季作文 3
每逢你走近雪松，撥開枝葉，便可看到他的骨干垂直向上。
它的樹皮很粗糙，能夠幻想的到，它的木質(zhì)非常堅(jiān)固。骨干的四周，簡直從地上開端，每隔一兩米就要長出一個(gè)樹枝。樹枝彎曲伸向四周，先漸漸低下去，到枝頭部分又堅(jiān)強(qiáng)地向上翹起。每個(gè)枝上都長出許多細(xì)枝，細(xì)枝上長著一寸左右的.松針，這便是雪松的葉子。每一串松針都像一個(gè)小刷子，用手一碰，很刺人，恐怕是為了讓人別亂折樹枝吧！
無論是嚴(yán)寒酷暑，仍是風(fēng)吹雨打，雪松總是那么蒼翠。我贊許雪松——它真是植物界里的“男子漢”！
雪松四季作文 4
在學(xué)校小學(xué)部的左邊花壇里有一棵雪松．
雪松，春夏秋冬，四季長綠．它那茂盛的枝葉，從上到下，逐漸縮小，像一座小塔．它的枝葉筆直如針，時(shí)刻防護(hù)著＇敵人＇的入侵．到了冬天，它依然精神抖擻，只是灰塵滿面．枝葉雖然綠而漸漸變黑，枝尖淡黃，隨著大風(fēng)的呼喚，枯枝敗葉不停地在地上飛舞，灰色的樹皮凸凸凹凹十分僵硬．當(dāng)萬物沉睡的'時(shí)候，雪松卻屹立在狂風(fēng)之中，顯出它英雄的本色．
寒冬過后，溫暖的春天已經(jīng)到來，綿綿細(xì)雨讓雪松吮吸著甘露．經(jīng)過春雨的洗禮，身上掛滿了晶瑩的露珠，雪松顯得精神煥發(fā)，滿面春容，微風(fēng)吹來，它扭動著身軀，向來往的同學(xué)點(diǎn)頭致意．樹葉經(jīng)滋潤后變成純綠，使人感到舊貌換新顏．夏天，火辣辣的太陽曬得不少花低頭彎腰，而雪松在烈日高照的情況下依舊巍然不動．秋天，碩果累累，滿載著人們的辛苦，雪松把自己生機(jī)勃勃的形象奉獻(xiàn)給人們，點(diǎn)綴著豐收的景象．
時(shí)間過得真快，＇冬爺爺＇又要與雪松相逢，雪松仍像過去發(fā)揮自己的本能，不怕冷風(fēng)刺骨寒風(fēng)呼嘯，要與＇冬爺爺＇拼搏一番，再次迎接那百花怒放的春天！
雪松四季作文 5
一棵昂首挺胸的大雪松矗立在我們校園的東南角，它四季常青，已有20余年的歷史了，它是校園種一道亮麗的風(fēng)景點(diǎn)。
呀！雪松像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩個(gè)高大的巨人靠在一起，守衛(wèi)著我們的校園。走近雪松，它下面大，上面小，成錐形。它的樹皮斑斑駁駁的'，像百歲老人額頭上的皺紋，還像風(fēng)化了的石頭。雪松的樹干又粗又短，要我伸開雙臂才能抱住它呢！雪松在1米5左右的地方開始分叉，一樹兩干，怪不得我老以為它是兩棵樹呢！主干上還生了許許多多的枝干，它們向四周伸展開來，樹干上每隔三、四寸長一根小枝，它彎彎曲曲的，曲折地向下垂，在枝頭堅(jiān)強(qiáng)地向上翹。枝上每隔一寸長一根細(xì)枝，細(xì)枝上生長著一簇簇松針，那是雪松的葉子。它就像一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，我仿佛聽到了悅耳動聽的鈴聲。如果你把它惹惱了，那可就慘啦！它會用鋒利的針刺你呢！好像在警告你：喂，別折我啊，別折我啊，當(dāng)心把你刺疼啦！
無論是在赤日炎炎的夏天，還是在大雪紛飛的冬天，雪松總是郁郁蒼蒼，昂首挺胸，顯出旺盛的生命力。
雪松四季作文 6
我最喜歡的植物是雪松，因?yàn)殚L得特別有趣。它的葉子很像針，從遠(yuǎn)看，它真像戴著一頂帶刺的三角帽。松樹長得高大挺拔、粗壯、結(jié)實(shí)。如果種上一排排，一行行的'話，很像一群士兵抬頭挺胸，準(zhǔn)備沖鋒。
看起來，它好像一把傘，果然，樹干像傘桿，樹枝像傘的支撐架。所以，它完全像一把綠色的傘。
而且，在冬季它還是綠色的，怪不得人們常說“大雪壓不倒青松，寒霜凍不壞山茶”，果真如此!
雪松四季作文 7
我步入鄉(xiāng)政府的大門時(shí)，映入眼簾的是柳樹和那身披得碧綠得衛(wèi)士——冬青。但我更喜歡的是花園中的那一顆高大挺拔的“雪松”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，松樹像綠色的亭子，又像一個(gè)綠色的大傘，還像一座綠色的金子塔。在這寒冷的冬天里，雪松還是翠綠翠綠的，可見它的生命真頑強(qiáng)。
走近雪松，松樹的樹干上的外皮之間的裂縫像個(gè)經(jīng)受風(fēng)吹雨打的老人。那伸開的大小不一的.樹枝仿佛黃山頂上的迎客松，又如一顆顆小松樹，樹枝上的松針綠綠的、密密麻麻，宛如一朵朵盛開綠色小針花。這些松針花可漂亮啦，而且能為樹下的花花草草遮擋風(fēng)雨。松果長在針葉中間，像躲在花朵里面的花蕊，抬頭望見松樹長的又高又大，直穿云霄，正如毛澤東 的一首詞《沁園春·雪》里的 一句話：“欲與天公試比高。”雪松上殘留的積雪，宛如開著一朵朵銀色的花，這也許就是它名字的真正由來吧！
雪松那種永不服輸、勇往直前的精神和它那種頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。而它那種無論在怎樣的狀況下都保持熱愛生活的樂觀態(tài)度更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
雪松四季作文 8
北風(fēng)呼嘯，寒冷的冰雪砸在山上許多的植物上，那些植物可是受不了，像是冬眠了一般，樹葉都落盡了，光禿禿的。冬天里，又有幾顆樹兒經(jīng)得起霜雪的襲擊呢？原來吧，還是偶爾有這么些植物經(jīng)得起霜雪的襲擊，如雪松，在寒冷的冬天里，依舊還是那么的挺直。除雪松外，你可曾見到，在寒冷的冬天，有這么些綠植物么？
霜雪加強(qiáng)了它們的襲擊，好似要把所有的綠植物都臣服于它們。只有雪松，盡管霜雪多么的強(qiáng)大，還是砸不倒它。霜雪們見，似乎是生氣了，它們氣，幾乎所有的'綠植物都倒了，而雪松還是不倒。霜雪們還真是有脾氣，為了打倒雪松，為了在寒冬里稱霸，更加加強(qiáng)了它們的襲擊，本是小雪，又是中雪，現(xiàn)在又成大雪了。霜雪呀!你們的好強(qiáng)心還真是大呀。
大雪紛飛，還是擊不倒雪松，擊不倒它的意志。霜雪們急了，立馬調(diào)節(jié)到最強(qiáng)的功效，以從大雪加強(qiáng)到暴風(fēng)雪了。經(jīng)這一風(fēng)雪，人們，小動物們，綠植物們可都受不住了。可是，雪松依舊在那兒直立著，挺立著。那些綠寶石雕刻的葉子呀!都鋪滿了水晶雕刻的霜雪。只是感到一陣又一陣的寒氣，寒冷……
雪松啊!是什么讓你如此的堅(jiān)定呢？雪松在風(fēng)雪的吹動中直立著，好似在說：這就是該有的精神，堅(jiān)定不拔的精神!
雪松四季作文 9
我，一棵雪松，可謂是十一學(xué)校最老的樹木之一。從我被植于校史館旁之時(shí)，我便陪伴并見證著十一學(xué)校的發(fā)展與壯大，十一學(xué)子的成長與輝煌。我深深被十一學(xué)子自律嚴(yán)謹(jǐn)、積極上進(jìn)的精神鼓舞，因此我也努力奮斗，從初來之時(shí)的弱不禁風(fēng)長成后來的參天大樹。
人生難免遭遇坎坷，樹的一生也是如此。
回首那一夜，十一校園被八級大風(fēng)侵襲。狂風(fēng)像一個(gè)兇猛的野獸，游蕩在整個(gè)校園，所經(jīng)之地，一片狼藉。它帶著沙塵呼嘯著，席卷著。我的根緊緊抓牢腳下的土地，我揮舞著枝干和狂風(fēng)奮力地對抗。這狂風(fēng)盡顯威力，咆哮著，怒吼著，撕扯著，它想把我連根拔起。還沒有成為蒼天大樹的我用并不強(qiáng)壯的樹干，頑強(qiáng)地與它扭打撕扯，突然“咔嚓”一聲巨響，我……被攔腰截?cái)啵?/p>
遭遇劫難的我只剩下一小截樹樁和殘留下的半截樹枝，很多十一學(xué)子走到我面前都嘆了一口氣，搖了搖頭，他們認(rèn)為我不可能再活下去了。可我的根還在，有根就能活，不但要活，還要活得更加茁壯和精彩。堅(jiān)定的意志使我重新生長，盡管一部分樹干已經(jīng)無法生長，但我突破了自己，我的根深深地抓住了大地，比原先扎得更深。這深深扎下的根不僅是為了抓牢地面，更是為了汲取更多的'養(yǎng)分，為我的“重生”努力奮斗，讓我更加枝繁葉茂。這樣的根，即使再大的風(fēng)也無法將我連根拔起。它變得越來越粗，越來越長，去嘗試著汲取其他植物無法得到的營養(yǎng)。我的樹干即使殘缺，我也努力茁壯生長，追上那些正常的松樹，我將根吸收上來的養(yǎng)分分給樹干，讓我那殘缺的樹干不斷向上生長，變得更粗、更強(qiáng)壯。我一刻都沒有停歇，從未放棄自己，如今，我早已超過其他松樹。我的枝葉也變得更加繁茂，雖然在楊樹、楓樹那些寬廣的葉片面前我的針葉顯得很細(xì)小，可即使小，這針葉也遍布了我的枝頭。我努力向上生長，努力去長到陽光可以滋養(yǎng)到我的地方。于是，在短短的幾年間，我已經(jīng)從一顆只剩三分之一樹干的樹搖身變成了一棵參天大樹。我不斷努力奮斗，心中堅(jiān)定的意志也絲毫不動搖。我的身體在劫難之后仿佛鳳凰涅槃一般，奇跡地重生了。
那場劫難后的我雖慘不忍睹，痛不欲生，但我卻通過自己的奮斗重新變得茁壯。這將近十年的奮斗也告訴我了一個(gè)道理：即使殘缺，也可以通過努力讓自己獲得一個(gè)精彩的人生！
雪松四季作文 10
下了一夜的大雪，不管是房屋，還是樹木；不管是大地，還是外界的某種東西，都是一片潔白。美極了！
我踏著白雪鋪成的路，腳下“吱吱”作響。不知不覺地便來到了學(xué)校，踏進(jìn)學(xué)校大門，我驚異地發(fā)現(xiàn)大禮堂前面的那棵蒼翠欲滴的塔松完全變樣了。
高低不同的松樹枝上，托著一層白雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像綠葉上蓋著一串串晶瑩的珍珠。一陣風(fēng)吹來，松樹將“珍珠”簌簌抖落下來，玉屑似的雪末，隨風(fēng)起舞，在剛剛放晴的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
潔白美麗的雪是我們最喜歡的`禮物，而這棵雪松正像一棵圣誕樹，樹上掛的是送給孩子的禮物——雪。
看著這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的松樹，我不禁想起了陳毅爺爺贊頌青松的詩句：“大雪壓青松，青松挺且直。”是啊，雖然青松被厚厚的大雪壓住，但它還那么挺拔，蒼翠。我贊美它，贊美它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔，不畏嚴(yán)寒，不怕壓力的高尚品德。
我踏著潔白的積雪，向教室走去。我想：“在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)雪松這種挺拔向上的精神，不怕困難，勇往直前。”
要贊美一種事物，必須寫出自己的贊美之情。只有通過細(xì)致的觀察和豐富的聯(lián)想，才能把事物寫的具體，準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的感情，這篇文章就達(dá)到了這一要求。
雪松四季作文 11
我們學(xué)校有兩顆“校寶”——雪松。它蒼翠挺拔，想士兵一樣，保衛(wèi)著我們幾百多年的學(xué)校。
它是高大的。據(jù)我目測，比我們教學(xué)樓還高呢！旁邊有一顆比它還矮的“妹妹”和它一起成長，我和它相比，只到了它的腳踝那里。它葉子一層層的堆疊，最頂層的，都快撐破了天。
它是粗壯的。五六個(gè)小朋友手拉著手，才能抱住一顆雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同學(xué)一時(shí)半會兒還找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天時(shí)，其他樹都沒穿衣服，光禿禿的，都在喝西北風(fēng)，而雪松穿著飽暖的衣服，裹得像雪球一樣。風(fēng)一吹來，其他樹都瑟瑟發(fā)抖，可雪松跳著婀娜多姿的`舞蹈，笑話道：“你看看你們，一個(gè)個(gè)大冬天的不穿衣服，像什么樣子呀。”
冬天，那陽光像利箭一樣射在地上，在地上留下來斑斑駁駁，閃閃發(fā)光的寶石。我尊敬它，喜愛他，它像我們的老師，跟我們一起成長。我們不能破壞它，要愛護(hù)她，每個(gè)人和植物都是有生命的。
雪松四季作文 12
記得在之前我也有些許的提了，在我升入初中之后，第一個(gè)認(rèn)識的并不是同學(xué)，而是一株被科學(xué)老師教我們記住裸子植物五大類的例子——雪松。
不知道為什么，我對這棵雪松有一種莫名的親和力。他是多么孤寂。在傾盆大雨的夜晚，他站在雨中，紋絲不動；在陽光明媚的'中午，他沐浴在陽光下，每一根松針都反射出銀白色的光澤，宛若皚皚白雪，雪松，這名字就因此而來。
仿佛不只有我一個(gè)人注意到這棵雪松，在那節(jié)科學(xué)課后，有不少同學(xué)過來與我感嘆：“你瞧，那雪松真如老師說的一樣呢，白茫茫的真像下雪了一般！”“是呢！真漂亮！”我那時(shí)還只是注意他的外觀，不知曉內(nèi)涵。直到有一天，在我身上發(fā)生了一件不怎么愉快的事，和與他待了一節(jié)體育課后，我才發(fā)覺他是多么偉大！
這是一節(jié)體育課，我們向往已久的自由活動時(shí)間。男孩子們大多喜歡去打球，我也不例外。可是在比賽開始前夕，我肚子突然疼了起來，沒辦法，只能先暫停比賽。可是，在我回來之前，對方不遵守約定，強(qiáng)行開始比賽。我們隊(duì)伍少一個(gè)人，自然敗下陣來。在我回來后，同隊(duì)隊(duì)員們看我的眼神，無不帶著憎惡和怨恨，而敵隊(duì)則是更加，輕蔑和不屑爬滿了他們的臉龐。我仿佛被全世界孤立了，那一節(jié)課，我沒有再去和任何一個(gè)同學(xué)試圖交談，而是在校園中到處閑逛。無意間就轉(zhuǎn)到了他的身旁。我依著他坐了下來，聽鳥鳴，聞花香，盡可能地讓自己在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚滴平靜下來。他是那么高大，樹梢直插云霄，顯得那么桀驁不羈。再往下看，他粗糙的樹皮上刻滿了不知是誰留下的痕跡！有用美工刀劃的，有拿水筆寫的——如此多的傷疤！可他又何曾向別人訴苦？又何曾自己默默哭泣？我已經(jīng)不再感到悲傷，并且已經(jīng)釋然了。相比這飽經(jīng)風(fēng)霜卻堅(jiān)強(qiáng)挺立的雪松來說，我受的這點(diǎn)小傷顯得多么微不足道了。
天放晴了，陽光灑在雪松葉上，映出一片潔白。感謝此后我遇挫折時(shí)，在心海中，浮現(xiàn)出的他那高大的影子。
雪松四季作文 13
在學(xué)校的逸夫樓的前面，有兩塊20步見方的空地，在這塊空地上，種著兩顆雪松。其中一顆雪松很高很大，我們20個(gè)小同學(xué)手拉手才能把它抱住。這棵雪松差不多有三層樓那么高了。
這些雪松四季常綠，葉子像一根根小針，一層層，一直疊到逸夫樓三層。如果你下完雨去觀察雪松，就可以看到樹上掛滿了晶瑩的小水珠，像一棵“珍珠樹”。我摘下一根松葉細(xì)細(xì)觀察起來，這根松葉葉頂微黃，葉腹為翠綠色，葉根好像是白中帶一些微微的綠，我把松葉放在手上摸一摸，嫩嫩的、涼涼的，摸起來可舒服了。折開一根松葉，松葉里的`水分就流了出來，我這才恍然大悟，原來雪松長成這樣是為了更好的保存水分呀！那松葉不就是一個(gè)個(gè)小小的水庫嗎？
夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了雪松的陰影，我們還能像平常一樣在操場上玩。
雪松啊雪松，你像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士守護(hù)著教學(xué)樓，你像一顆明星裝點(diǎn)著校園。
我愛你---雪松。
雪松四季作文 14
我們學(xué)校栽有幾棵清秀挺拔的雪松。
雪松有著灰褐色的樹干，像旗桿一樣高高聳立在學(xué)校的花壇里，它的葉子像針一樣尖，如果你去摸它，會扎得你很痛。雪松的樹干并不是很粗，樹干只有碗口那么大，樹枝一層一層地向四周舒展，就像一座座寶塔，它的名字叫塔松。夏天，太陽火辣辣的，茂盛的枝葉，像一把把撐開的'綠絨大傘，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
寒冷的冬天來了，雪花紛紛地飄落在地上，從近處看，冬爺爺給雪松穿上了一件潔白的外套，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪松像一團(tuán)堆積的雪白的棉花。
雪松四季常青，它有著頑強(qiáng)的生命力，不管是驕陽似火的夏天，還是冰天雪地的冬天，它屹然挺立著，像一位位堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士，日日夜夜為我們站崗放哨。
雪松，我贊美你，我要像你一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
雪松四季作文 15
我們的校園處處是美景，可最最令我回味無窮的還是那棵四季常綠的雪松。雖然它沒有櫻花那么清秀，沒有玉蘭花那么絢爛；沒有桂花那樣的芳香，也沒有迎春花那樣的耀眼。但它卻深深地吸引著我。
我愛它，因?yàn)樗菬o窮的生機(jī)。盛夏季節(jié)，雪松正值茂盛時(shí)期。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，除了漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎日影，不留一點(diǎn)縫隙，整個(gè)小天井都被籠罩在雪松的陰影之下，所以，每當(dāng)夏季走進(jìn)小天井，你會感覺到那無比的清爽，身上所有的疲勞和汗水都消失得無影無蹤。哦！夏天的.雪松——生機(jī)勃勃。
我愛它，還因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的精神。寒冬時(shí)期，其它樹葉都落入了大地媽媽的懷抱，唯獨(dú)雪松還是夏日那一片濃濃的新綠。有時(shí)候，下雪了，雪松就像穿上一件銀白色的晚禮服，還是顯得那么精神。哦！冬天的雪松——堅(jiān)強(qiáng)成長！
啊！雪松，你永遠(yuǎn)綠在我們的心中！
雪松四季作文 16
我們學(xué)校的花壇里有許多的樹，樟樹有粗壯的桿，梧桐有金黃的葉，柳樹有柔軟的枝，但它們都不及雪松。盡管雪松沒有粗壯的桿，但它的桿挺直；盡管沒有的金黃葉，但它的針葉翠綠；盡管沒有柔軟的枝，但它的枝筆直。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兩棵雪松像兩座碧綠的寶塔，巧奪天工；又像兩把碧綠的'大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；還像兩位校園的守護(hù)神，盡職盡責(zé)的站崗。走近一看，它有我們五層教學(xué)樓那么高，我不禁贊嘆：“啊！這兩棵雪松有五層樓高呢！”它的樹桿很大，要三個(gè)小朋友的手牽起才能抱的過來，它的樹枝向四面舒展；樹皮摸去感覺很粗糙，像老爺爺老奶奶額頭上一痕一痕的皺紋；葉片像一枚枚小姑娘的繡花針，如果你用手去碰一碰就會很疼。聽老師說，雪松的葉子像針，是因?yàn)楸狈教鞖夂芾洌顾娜~子退化成針，可以保護(hù)水份。
春天，雪松顯得更加蒼翠，它披著融融的春光，吮吸著甜甜的春雨，時(shí)時(shí)向我們展示它婆娑的身影。
夏天，葉子翠綠翠綠的，巨大的樹蔭，給我們乘涼。
秋天，秋風(fēng)陣陣，很多樹的葉子都落了下來，但雪松依然一身綠裝。
冬天，大雪紛飛，天寒地凍，在這險(xiǎn)惡嚴(yán)峻的環(huán)境中，雪松仍然挺立，不折不撓，而其它樹都落葉了。
我愛雪松，更愛它那頑強(qiáng)不掘的精神！
雪松四季作文 17
在我們學(xué)校，有一棵雪松。它可是學(xué)校的“巨無霸”，沒有任何一棵樹能與它相提并論的。它也給我們增添了許多樂趣。
雪松的葉子就是大伙兒的秘密武器，如果有人欺負(fù)你，你就可以從樹上摘幾根來扎別人。嘻嘻，開個(gè)小玩笑!其實(shí)這不是秘密武器，它最大的用處是人們玩累了就可以坐在樹下乘涼休息，因?yàn)橛醒┧傻闹θ~給我們遮住了太陽的光線，給我們送來了一片陰涼。當(dāng)然我們也十分享受這一片天地，男孩子會在樹旁打彈珠、玩樹旁的沙子，即使是夏天也一點(diǎn)都不會感到炎熱，所以我們差不多每天都來玩。這是屬于我們男生的秘密基地。
雪松上有數(shù)十只鳥巢，從遠(yuǎn)處看，這么多鳥巢如同一個(gè)個(gè)黑黑的小燈泡。早上，這些鳥巢里的鳥紛紛跳出來，站在枝頭，唱著悅耳動人的歌，奏響了一天的序曲。雪松好像是一棵很大的圣誕樹，又如同一個(gè)樹形音樂盒，可以播放出許多動人的音樂，又變成了鳥的天堂。有時(shí)你再細(xì)心一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)樹上其實(shí)有幾只松鼠常常光顧，還發(fā)出各種奇怪的聲音。有時(shí)是十分高興的聲音，有時(shí)是傷心的聲音，又有時(shí)是憤怒的.聲音，好像是有誰惹它們生氣了一樣。這時(shí)雪松又成了松鼠的天堂了。
中午時(shí)間到了，我們大家吃完午飯，就來到了雪松下玩。有的在打彈珠，有的在說笑話，還有的在追逐打鬧……這不，雪松又成了我們嬉戲玩耍的天堂。
雪松真給我們增添了不少樂趣。如果沒有這雪松，我們還怎么聽到小鳥在一起唱歌，看到松鼠在一起玩耍呢？
雪松四季作文 18
生命是寶貴的，一切生命都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值。只要還有一點(diǎn)一絲的方法，它們都會去努力的堅(jiān)持，讓生命變得有意義。
秋天已經(jīng)過去了，馬上就迎來了寒冷的`冬季，燕子南飛，植物也已經(jīng)枯萎。一切已經(jīng)變得黯然，但有一種植物卻是那么的生機(jī)勃勃，挺拔屹立，就是——雪松。
嚴(yán)冬來了，我和家人一起去跑跑步，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嗯？這里怎么還有一個(gè)神氣十足的小士兵”，我心里暗想著，便問了媽媽，媽媽也是棒子面煮葫蘆——糊里糊涂，只好問爸爸了。爸爸說完后，我恍然大悟，原來能在冬天也活出光彩的就是雪松呀！
其實(shí)雪松看起來跟普通的樹沒有什么不同，但它堅(jiān)忍不拔的毅力卻深深的讓我敬佩。
巴金說過：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭取”，這是巴金對于生命意義的理解和感慨，也是給我們的提示。
連植物都可以在寒冬中堅(jiān)持，那我們也不能浪費(fèi)每一分每一秒，做好自己喜歡的事。
雪松四季作文 19
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一株高大挺拔、蒼勁茂盛的雪松。他的根須深深地扎在泥土里，吸收著豐富的養(yǎng)料，所以它一年四季都是郁郁蔥蔥的。
春姑娘來了，小草也蘇醒了，迫不急待地從地下鉆出來了。花臺里，萬紫千紅，百花爭奇斗艷。我們學(xué)校的大雪松又長出新的嫩芽，點(diǎn)綴著每一根枝條，一陣風(fēng)吹過，雪松搖頭晃腦剎是好看。這棵雪松足足有我們的教學(xué)樓兩三層那么高，它像個(gè)大蘑菇，更像一位勇敢的`戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)著我們的校園。
夏天，身體健康的太陽公公，炙烤著大地，雪松這把茂盛的大綠“傘”，把陽光遮擋在外面，撒下一大片陰涼。每到課間，這里熱鬧非凡，同學(xué)們盡情地玩耍，有的跳房子，有的丟沙包，有的踢鍵子，有的跳皮筋……雪松可真是一位慈祥的老人，默默地守護(hù)著我們。
秋天，許多樹樹葉變黃了，一陣微風(fēng)吹過，一只只漂亮的黃“蝴蝶”從樹上飛下來，在空中翩翩起舞，漂亮極了。可我們的“戰(zhàn)士”雪松卻依然挺拔、碧綠。這時(shí)候，同學(xué)們都穿著五顏六色的秋衣，坐在雪松周圍，好像朵朵婀娜多姿的“花兒”在聽雪松婆婆講故事呢！這些“花兒”把這棵蒼翠的雪松襯托得無比漂亮。
冬天，貪玩兒的北風(fēng)婆婆到處亂跑，把一棵棵樹的最后幾片葉子也給帶走了，害得大樹們成了一根根光樹桿了。但我們學(xué)校的這個(gè)“婆婆”的身體可硬朗了，無論北風(fēng)婆婆怎么吹，她也不肯倒下。這株大雪松遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。這株雪松可真是能傲霜挺立呀。
我們校園的雪松真勇敢，真可愛！我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給我們的校園增添光彩。
雪松四季作文 20
你在或不在，它都在那里。——題記
校園里有幾棵雪松，這或許是北方校園的特有景色，“綠不夠，松柏湊”，為營造四季有綠的氛圍，北方學(xué)校總是會栽上幾棵松樹、柏樹等常綠植物裝扮校園，雪松也就成了校園里的土著居民。
雪松零星的點(diǎn)綴著校園，在這料峭的冬日里，它依然堅(jiān)強(qiáng)的向各方伸展著它的枝葉，寒風(fēng)中依然蒼翠如初。總有幾個(gè)學(xué)生會到樹下?lián)焓暗袈涞乃舍槪瑩崦幌滤驱斄训臉淦ぃ踔習(xí)詺獾慕蚁乱粔K金錢般圓圓的小樹皮拿著玩，亦或搜尋一下樹上還有無松果。好多學(xué)生似乎到了冬天才知道校園里有幾棵雪松。
其實(shí)，雪松早就站在那兒候著孩子們了。
和煦的春風(fēng)吹拂的時(shí)候，校園里雜花生樹，蜂圍蝶舞，鶯燕呢喃，孩子們也帶了笑臉去賞賞鮮花，嗅嗅花香，聽聞鳥語。雪松的樹下鮮有孩子們的身影，但它依然翠綠，偶爾會有幾個(gè)孩子會趴到它的軀干上看螞蟻賽跑，甚至?xí)垡幌滤臉渲矶阂浵仯膊灰詾橐狻?/p>
當(dāng)夏天的烈日暴曬的時(shí)候，它稠密的枝葉會為樹下留出一塊陰涼的土地，便有孩子躲在下面感受這份清幽，或者攀上樹身，坐在枝干上嬉戲，而它只是默默關(guān)注著這一切，不喜也不悲。小鳥有時(shí)會在樹上蹦跳，也有一家小鳥在樹上筑巢，雪松所做的只是接納。
9月開學(xué)時(shí)，一雙雙新入校的孩子們的眼睛，好奇的注視著校園里的芙蓉花、榆葉梅、海棠樹，興奮地嘰嘰喳喳，雪松也伸展著它巨大的臂膀，滿帶一身蒼翠，迎候著孩子們，盡管孩子們的目光很少關(guān)注到它。有時(shí)，會有想家的或受了委屈的孩子附在它的樹干上默默的哭泣，不知雪松的汁液里是否也有顫栗。有時(shí)，孩子們會在數(shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下測量高度，有時(shí)，孩子們會在語文老師的`帶領(lǐng)下觀察美景，有時(shí)，孩子們會在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行景物寫生，孩子們的眼光總會停留在高大的楊樹上，鮮艷的芙蓉花上，很少注意到雪松的存在，但雪松總是默默的陪伴著孩子們。
現(xiàn)在，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹來的時(shí)候，當(dāng)其它植物褪盡了芳華歇息的時(shí)候，雪松突然成了孩子們唯一的風(fēng)景，孩子們?yōu)樗纳n翠欣喜，為它的堅(jiān)強(qiáng)敬佩，有的孩子想把它畫進(jìn)畫里，有的孩子想把它寫在作文里，還有的孩子想把它默默地記在心里，它只是吐露著它的蒼翠，一如既往，風(fēng)兒吹動它時(shí)，它也不會夸張的搖擺，只是微微的顫動。突然覺得，校園里的雪松就是一位敦厚的師長，一直在默默地關(guān)注著孩子，一直在靜靜的守望著孩子，無論何時(shí)。
雪松四季作文 21
在我們時(shí)代教育學(xué)校的校園，有一棵大雪松，看上去有二十多歲了吧!別看這是一棵普普通通的雪松，它可是為我們校園增添了不少生機(jī)呢!
我每周都要和它見一次面，以前沒有仔細(xì)觀察過它，只是覺得它很高大，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。那天，通過老師組織的一次活動，加深了它在我心中的印象。
老師組織我們首先站在五層樓高的地方，從上往下看它，那雪松蒼翠雄偉，像一座綠色的寶塔。接著，我們走下樓去，站在遠(yuǎn)處觀望……它的`顏色有深有淺，朝著天空的那一面是淺綠色的，亮亮的。面朝著大地那一面是深綠色的，猶如和大地相連，又深又暗。風(fēng)一吹，看，它在和我們招手呢!這時(shí)，它又仿佛是一個(gè)昂首挺胸的校園衛(wèi)士。
然后，我們走近了它。瞧，樹皮皺巴巴的，看上去就像是一條大蟒蛇，細(xì)細(xì)的觀察也有像豹子皮一樣的花紋;看那裸露的樹根，好似一條彎來扭去的要鉆出地面的老蛇;樹上還有一些黃黃的粘液，像是蜂蜜一樣，感覺一定會香甜可口，讓人不禁想去嘗上一嘗;再看那一顆顆的松針，像剛開出的綠花，可真是松針吐翠呀!
老師帶著我們?nèi)W(xué)習(xí)觀察，收獲還真是不小呢!用不同的角度看一棵大雪松，會有很多的和以往不同的驚喜和發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)生活也一樣，用不同的心態(tài)，不同的眼光去看待，那你也會有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲喲!
感謝大雪松，為我們的校園增添光彩，讓我們?yōu)槟愣湴?
雪松四季作文 22
校園里有兩棵高大的雪松，每次我從樹下走過，總喜歡仰起頭看一看。它們的樹干很粗，且筆直向上，每個(gè)主枝上都長出好多小細(xì)枝。細(xì)枝上長著松針，松針硬硬的、尖尖的。無論是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)霜雨雪，雪松總是那樣蒼翠。由此，我想到了陳毅爺爺寫的贊美它的'詩：
大雪壓青松，青松挺且直。
要知松高潔，待到雪化時(shí)。
我也贊美你，雪松——植物世界的“男子漢”!
雪松四季作文 23
雪，冰，雪松冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。
潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。大年初三，我們姐弟幾人和一些大人一起來到了零公里玩雪，打雪仗，看雪。來到零公里，就感覺有一股強(qiáng)大而劇烈的寒冷迎面撲來。但是，我們不怕，因?yàn)槲覀兊?穿戴簡直成了一個(gè)大胖子。雖然我們穿得那么多那么厚，可是，那風(fēng)還是一股勁地往我們的身子里面鉆。初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成的一面白網(wǎng)，又像連綿不斷的幃幕，往地上直落。
雪，蓋滿了屋頂，馬路，覆蓋了每一個(gè)汽車的頂，隱沒了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。你要是在路上行走，不一會兒，就會成為一個(gè)活雪人。雪雖然下的那么大，可是我們卻異常興奮，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱獭⒍蜒┤肆耍‘?dāng)我們向遠(yuǎn)眺望時(shí)，只見一片白皚皚的景色展現(xiàn)在我們眼前，真是太美了！開始打雪仗了，我們分成了兩組，小孩一組，大人一組，我們小孩組商量了一下，就趕快跑到了最里面，因?yàn)槔锩娴难┖芏啵芨蓛簟Ｎ异`機(jī)一動，看到有些大人在準(zhǔn)備雪球，我和圓圓還有天天弟弟拿起手中的雪球就往他們的衣服里，身上，嘴巴里都放滿了雪。“是誰呀？居然敢整我們！太氣人了！”有些大人幾乎都要冷的跳起來了。“是我們，小孩組的人。呵呵!!!!!!”我們不約而同的說道。
雪仗激烈起來了，我們打的忘乎所有，雖然是天寒地凍，但是我們每個(gè)人的身上和心里都是暖烘烘的。只見我們都紛紛變成了雪人，而且還吃了好多雪餅?zāi)兀∥覀冞B忙摘了幾塊樹葉上的冰來吃，感覺真是太清涼了！
雪松四季作文 24
今天，許老師要帶我們觀察樓下的一顆雪松，我十分的期待，很想看一看這平平凡凡的雪松，在我和同學(xué)們的.細(xì)心觀察下會變成什么樣子呢?
剛剛走到樓下我看見雪松，它仿佛才有20多歲，像一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人，在花壇種直挺挺的站著，好像狂風(fēng)暴雨都不能把它給怎么樣。我再走近一看雪松它立刻成了一個(gè)高大魁梧的巨人，像似他動一下整個(gè)世界都會跟著抖起來。我再仔細(xì)一看樹皮，像是豹子皮一樣，棕色當(dāng)中也帶了一點(diǎn)黃色，十分的美麗。我再抬頭一看，看見了許多形狀各異的樹枝，這些樹枝就像是一個(gè)個(gè)的演員一樣，在向我們展示她們美麗的姿態(tài)，就是這些景色令我產(chǎn)生了許多的遐想。
這一顆雪松在我的觀察下變得了高大的巨人、漂亮的演員、好看的豹子皮……不知道在你的觀察下會變成什么樣呢?
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