【精選】雷鋒作文（精選6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
我是一名小學(xué)生，我是一位愛幫助人的小學(xué)生。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我會(huì)感到無比榮耀；如果我受到夸獎(jiǎng)，我會(huì)小小的驕傲。我愿意幫助別人，我的真心經(jīng)常被別人誤會(huì)，可我不在意，我繼續(xù)幫助別人。這一次，我終于找到了一位不是誤會(huì)我的人。
一天，我放學(xué)走回家。在路上，我走上了一個(gè)很斜的的水泥路，像山坡一樣，我艱難的“爬”上去了。等我上去的時(shí)候，我看見一位老奶奶很艱難的走上來，還看見她身上有一位小孩子。我一開始也不想管，害怕別人說我搶風(fēng)頭。我轉(zhuǎn)過頭去，不情愿的走向前，又轉(zhuǎn)頭看看，那位老奶奶走3步退一步，何況身上背著一個(gè)小孩子呢？我不能如此下去了，我立刻下了“坡”，把老奶奶拉了上來。接著，我又把小孩子給抱了上來。因?yàn)槟菚r(shí)候是熱天，我弄得滿頭大汗。老奶奶走過來，微笑的對(duì)我說：“小朋友，謝謝你，累了吧？快擦擦。”接著遞給我一張手帕，我連忙說了一聲謝謝。老奶奶又轉(zhuǎn)過頭對(duì)孩子說：“看看人家姐姐，以后多多學(xué)習(xí)懂了嗎？”接著又跑過來不停對(duì)我說謝謝，我也不停說不客氣。小孩子忽然跑過來，說：“姐姐，謝謝你。我一定要向你學(xué)習(xí)！”接著給了我一個(gè)擁抱，老奶奶走了，我的`心里不再只有委屈，現(xiàn)在我的心里有了甜甜的溫暖了！這時(shí)候，我為自己而感到驕傲，我是一位“活雷鋒”！
我真為自己感到驕傲，雖然我很辛苦，我卻感受不到一絲的辛苦，反而感到無比的幸福和快樂！我是雷鋒，我為自己而感到驕傲！
雷鋒作文 篇2
有人說，雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，用螺絲釘鼓勵(lì)自己。他并沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，小小的，細(xì)微的，然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的'舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢......他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這就是說，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢......雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
今天，我希望在此，倡導(dǎo)大家，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔一生都在做好事，所以他去世后，他的名字便成為人們對(duì)做好事人的一種榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)在的社會(huì)中“活雷鋒”雖不多，但我今天差點(diǎn)兒做了一回真正的“活雷鋒”。
那時(shí)，我正在街頭散步。剎那間，我以鷹一樣敏銳的眼睛、狗一樣靈敏的嗅覺，還有兔子一樣耳聽八方的聽覺，發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一位盲人叔叔。他想要過馬路，卻找不準(zhǔn)方向，徘徊在路邊不知所措。我立即以光的速度跑去準(zhǔn)備幫助他。當(dāng)我離盲人叔叔只有二三米時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。一位扎著小辮子的女孩捷足先登，在她的幫助下盲人叔叔過了馬路。眼看著做好事的機(jī)會(huì)泡湯了，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣一起涌上。我不由得怒氣沖天，準(zhǔn)備找扎著小辮子的女孩“報(bào)仇”。當(dāng)我正要行動(dòng)時(shí)，我又轉(zhuǎn)念一想，每個(gè)人都想做好事是對(duì)的，但如果因別人搶了你做好事的機(jī)會(huì)而報(bào)復(fù)別人，那做好事的.本身意義就沒有了，你所做的好事就等于零。想到這些，我就覺得不能報(bào)復(fù)那位扎著小辮子的女孩，因此我放棄了這一次愚蠢的行動(dòng)。
我想如果每個(gè)人都能像扎著小辮子的女孩，主動(dòng)幫助身邊的弱者，并存在一顆永不報(bào)復(fù)別人的心。我相信世界上的“活雷鋒”會(huì)越來越多，這個(gè)世界會(huì)變得越來越美。
雷鋒作文 篇4
雷鋒是一個(gè)文明禮貌、樂于助人的好人，雷鋒的道德我們時(shí)刻都不能忘!雷鋒雖然死了很多年了，但他的'精神仍然活在我們的心中!雷鋒現(xiàn)在不在這個(gè)世界上了，但有很多學(xué)習(xí)雷鋒的傳人，比如：孫茂芳、白芳禮、郭明義……，他們都一直堅(jiān)持不懈地弘揚(yáng)雷鋒精神!
老師告訴我們?nèi)率抢卒h月，我們平時(shí)就要多學(xué)習(xí)雷鋒，三月更要學(xué)習(xí)雷鋒多做好事。
我每天都會(huì)在有空閑時(shí)就幫同桌檢查錯(cuò)題錯(cuò)字，并讓他改正，幫助他在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步。
我每天把老師留得作業(yè)記得很仔細(xì)，當(dāng)有同學(xué)放學(xué)后記不清作業(yè)時(shí)，我都能詳細(xì)的告訴他。
我平時(shí)帶的文具很齊全，有同學(xué)忘帶文具向我借時(shí)，我都會(huì)大方的借給他們。
我在生活中遇到小朋友需要幫助時(shí)，我也會(huì)盡力幫助他，比如我在餐廳幫一個(gè)小朋友扶椅子讓他坐上去。
學(xué)雷鋒就要從一點(diǎn)一滴做起。毛澤東主席曾說過：“做一件好事不難，難得是一輩子做好事。”，所以我要盡力多做好事，能做的要做，不能做的要學(xué)習(xí)怎么做。
雷鋒作文 篇5
今天中午，我們班主任把我們安排好，我們一起收看《雷鋒》這部電影，這部電影令我及我們?nèi)嘤肋h(yuǎn)難忘。
《雷鋒》這部電影有許多故事令我感激雷鋒的精神。
在看這部電影時(shí)，這個(gè)故事令我感激。
有一次，雷鋒走在路邊，突然，下起了傾盆大雨，在雷雨交加的時(shí)候，來了一位老奶奶，領(lǐng)著一個(gè)正在哭的孩子。雷鋒看見了，問：“老奶奶，您要去那兒?”“我要去朱家屯去看我的閨女。”老奶奶說，雷鋒又說：“去家屯還要趕好幾里路呢，正好我也去朱家屯，我送你們?nèi)グ?”說完以后，就把正在哭的孩子抱起來，把正在哭的孩子哄笑……到了朱家屯以后，把孩子和老奶奶送到家……就先回部隊(duì)去了，老奶奶贊嘆，說：“這個(gè)解放軍同志連咱們家的門坎都沒登，連口水都沒喝，不愧是個(gè)解放軍!”最后，雷鋒回到了部隊(duì)，連連長(zhǎng)、指導(dǎo)員都不知道雷鋒所做的好事。指導(dǎo)員贊揚(yáng)雷鋒，說：“我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，贊揚(yáng)他的精神!”然而，聽到的的卻是熱烈的掌聲。
雷鋒同志的感人故事還有很多。
從中，我對(duì)雷鋒有著深刻的印象。
但是最令我最不幸的'事，在農(nóng)歷一九六二年七月十六上午八九點(diǎn)鐘，在細(xì)雨蒙蒙之中，雷鋒與他的助手駕駛著汽車，執(zhí)行勤務(wù)勝利歸來，但是，這眼前的一幕我真的不想看，我的眼睛再也不想眨一下了，然而，最讓人不幸的是又要很快-----搬上了熒幕。
終于到了駐地。他馬上從車上跳下來，指呼著助手來倒車。但地上積滿了水，路滑的很難開車，車一拐彎，碰到了一根連隊(duì)?wèi)?zhàn)士們用來晾衣服的方目標(biāo)桿子。雷鋒正在全神貫注地指揮者助手倒車，雷鋒并沒有注意到一根木撞倒了，最后，那根木樁正好砸到雷鋒的頭，他昏迷了過去，用盡了方法也沒有一點(diǎn)效果，最終，他因公殉職了!
他—終年只有22歲，但他的心是永生的!
雷鋒作文 篇6
我經(jīng)常看到他在馬路上走著，不時(shí)對(duì)著路人傻笑或是躲在角落里曬曬太陽。好幾次，我經(jīng)過那個(gè)角落時(shí)，他便討好似的向我微笑，希望我能給他吃點(diǎn)什么。對(duì)于乞丐，我早已由原來的同情到厭惡，盡量避開他。 那天，我到姑媽所工作的超市玩，意外地看見了那個(gè)乞丐，他還有錢買東西?難道他是“職業(yè)乞丐”?我最討厭的就是職業(yè)乞丐了。
姑媽告訴我，那個(gè)乞丐是個(gè)瘋子，三年前，兒媳離家出走，兒子和孫子車禍而死。乞丐最疼愛的兒子、孫子死后，乞丐就瘋了。
我變得有點(diǎn)憐憫他了。只見他佝僂這身子，顫顫巍巍地拿起一只雞蛋，看了又看，才把它放進(jìn)購物袋。就這樣三四只雞蛋他檢查了五六分鐘，然后慢慢起身，摸摸口袋聽聽硬幣相碰發(fā)出的聲音，才下定決心，緩緩地走向收銀臺(tái)，兩手護(hù)著雞蛋，生怕雞蛋被人搶走或掉在地上。 收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)。排在乞丐前面的是一對(duì)父子，兒子很小，抱著一個(gè)大玩具，特別興奮。父親很年輕，好像是一個(gè)建筑工人，穿的衣服背后還印有“xx建筑”的`字樣，父親捏著錢，有些局促，兒子一直問;“錢帶夠了沒有?”父親一直點(diǎn)頭，對(duì)兒子說：“這可是爸爸一個(gè)月的伙食費(fèi)，買了后，你要乖哦!”“嗯!”聽著他們的對(duì)話，可以猜出他們的生活狀況。到那個(gè)父親了，收銀員收錢，面無表情，說：“差3.5元。”那父親急了，收銀員淡淡的回答：“哦，最近漲價(jià)了。”父親僵在那里，兒子也很著急，拉著父親的衣角。愣了一會(huì)兒，父親翻遍每個(gè)口袋，才找到五毛，后面的人都不耐煩了，一個(gè)勁的催。那乞丐不知前面發(fā)生了什么狀況，向前望去，忽然，他看到了孩子，他的眼神里充滿了慈愛，他慢慢把雞蛋放回原處，然后以自己最快的速度從最后擠到了最前，用那枯瘦無力的手費(fèi)力的伸進(jìn)口袋，掏出所有的硬幣，顫抖這對(duì)父子面前，說：“你看，夠嗎?”……
那一剎那，我哽住了!誰說乞丐卑下!誰說乞丐討厭!誰說瘋子沒有愛!誰說瘋子不懂情!他對(duì)那孩子充滿慈愛的眼神，那個(gè)人的舉動(dòng)足以說明一切!職業(yè)，有高貴底下之分，而人格，愛，可以超越一切!!
由此，我不得想起汶川地震“捐款乞丐”。這其中的所閃現(xiàn)的，不都是人性，大愛嗎?
謝謝你，那位老人，那位我心中的英雄，角落處的雷鋒，謝謝你給我上了一課!
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