【推薦】圣誕節(jié)的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，我們?cè)诳鞓?lè)的交談著圣誕老爺爺會(huì)送我們什么禮物。
中午，杜老師說(shuō)：“等你們上完信息課，圣誕爺爺會(huì)送你們好多禮物。”話音剛落，我們便歡呼起來(lái)。
今天下午，我上好信息課，一回來(lái)就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著一句話：圣誕快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。杜老師說(shuō)：“你們的抽屜里都有一個(gè)棒棒糖。有的在鉛筆盒里；有的在口風(fēng)琴里；有的在水壺里；還有的在書(shū)包袋里�！彪x下課還有一點(diǎn)時(shí)間，杜老師叫我們拿出課堂作業(yè)本。我們開(kāi)心的學(xué)著，感到都沉浸在了書(shū)中濃濃的書(shū)香。
��！真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，來(lái)到大路上，只見(jiàn)大路兩邊一家家店都已經(jīng)張燈結(jié)彩，有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案，有的用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等，更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周?chē)慌蓺g樂(lè)的景象，可是我還是顧不及觀看，因?yàn)槲医裉煊幸粋�(gè)特別重要的任務(wù)，那就是在茫茫人海中找出吳老師，這可就像是大海撈針呀，所以我一定要格外細(xì)心。
都說(shuō)做事要有計(jì)劃，我便站在路旁思考起來(lái)：吳老師可能會(huì)在新華書(shū)店，我想。我于是到新華書(shū)店來(lái)碰運(yùn)氣。剛進(jìn)書(shū)店，我就眼前一亮，我看見(jiàn)：一個(gè)高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：這個(gè)人真“可疑”。為了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我邊走邊小聲自言自語(yǔ)起來(lái)。原來(lái)這個(gè)男人不是我要找的吳老師。
書(shū)店里不在，那就在大統(tǒng)華，我又想道。一來(lái)到大統(tǒng)華，到處只有一個(gè)場(chǎng)面，那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡(jiǎn)單的事，于是我開(kāi)始了分區(qū)找。我先跑到廣場(chǎng)中央，我先往左走，沒(méi)有呀！我再往右走，也沒(méi)有。見(jiàn)到也沒(méi)，我便飛快地繞著廣場(chǎng)一圈又一圈在跑起來(lái)，好像這樣就能與吳老師來(lái)一個(gè)“撞車(chē)”一樣。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，因?yàn)椋瑓抢蠋熤v過(guò)，只要過(guò)了8：00這個(gè)游戲就結(jié)束了。
廣場(chǎng)上的人還是那么多，圣誕的氣氛依舊那樣祥和、歡樂(lè)， 不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)鐘了，雖然有少許的失望，但我沒(méi)有氣餒和難過(guò)，畢竟這是老師布置給我們的一個(gè)游戲，我會(huì)再次等待下一個(gè)圣誕。
圣誕節(jié)的作文 篇3
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買(mǎi)了圣誕樹(shù)，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天，孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。
如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他；沒(méi)和他談過(guò)話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買(mǎi)禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫(xiě)一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說(shuō)：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來(lái)過(guò)，還給你禮物！”我聽(tīng)到她的話就跳起床來(lái)。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本xx年的小日歷。第五年，也就是xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。
圣誕節(jié)的作文 篇4
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上，處處可以聽(tīng)到歡樂(lè)的圣誕歌，圣誕節(jié)到來(lái)啦！
圣誕節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，只見(jiàn)舞臺(tái)周?chē)鷶[滿了各種各樣的“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了！我可是今天舞臺(tái)上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開(kāi)心的小公主。當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我便隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái)，情不自禁地?fù)]起手來(lái)，有的甚至沖到舞臺(tái)前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái)，我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)真開(kāi)心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，真希望我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日。
圣誕節(jié)的作文 篇5
圣誕節(jié)到了，我和爺爺奶奶把家里打掃得干干凈凈的。 到了中午，媽媽回來(lái)了。她一手拿著圣誕樹(shù)，一手拿著圣誕樹(shù)的裝飾品。我趕緊跑過(guò)去接了過(guò)來(lái)。我從袋子里抽出一條圣誕彩燈，又從袋子里拿出了圣誕小彩球、圣誕襪、圣誕小人、小彩棒…… 材料有了，就由我來(lái)裝扮圣誕樹(shù)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，忙活了一下午的我已經(jīng)把圣誕樹(shù)裝飾好了�？�！高大挺拔的圣誕樹(shù)立在客廳正中央，上面掛滿了五顏六色的裝飾品。我打開(kāi)圣誕樹(shù)的彩燈，這時(shí)的圣誕樹(shù)，仿佛就像天上的星星，一閃一閃的，美麗極了�？粗矣H手布置的圣誕樹(shù)，我開(kāi)心的笑了。
我覺(jué)得今年的圣誕節(jié)過(guò)得可真有意義呀！
圣誕節(jié)的作文 篇6
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室，難忘的圣誕節(jié)300字作文。24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。 25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“merry christmas”，奔向教室，小學(xué)生作文《難忘的圣誕節(jié)300字作文》。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀！我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
難忘的圣誕節(jié)
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不輕易才打到一輛車(chē)。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常興奮！同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上，好往吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的`禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇7
櫻飄并沒(méi)有因?yàn)榻裉焓鞘フQ前夕而興奮，相反，她很憂愁。
別人都?xì)g天喜地的給朋友贈(zèng)送禮物，而她卻沒(méi)有收到一件禮物。因?yàn)�，她只是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，人生地不熟，又平凡。她想：“今年，或許沒(méi)人給我禮物了�！�
放學(xué)后，她獨(dú)自走在回家的路上。突然，一陣急促的腳步聲在她身后響起。
該不是有歹徒?櫻飄轉(zhuǎn)頭，卻看見(jiàn)了“丑女”，那是林魅。
林魅長(zhǎng)著一雙單眼皮，眼小嘴大，皮膚有點(diǎn)兒偏黃，頭發(fā)短所以常常不梳，像個(gè)瘋子，所有人都認(rèn)為不論她穿上多么華麗的衣服，都白搭，像她這種成績(jī)差又不好看的女孩子，林魅自然不會(huì)去理。
“那個(gè)，櫻飄，這是我給你的圣誕禮物�！绷主劝讯Y物朝她手中一塞。
櫻飄嘴唇顫動(dòng)了一下，“這是你給我的?”
“嗯，圣誕快樂(lè)，櫻飄，我知道你很孤獨(dú)，請(qǐng)你收下，可以嗎?”
說(shuō)完林魅就慌慌走了。
櫻飄覺(jué)著她笑了。
她打開(kāi)金色的禮物盒子，里面裝了一張圣誕賀卡和一個(gè)用信封包著的東西。賀卡上，以一幅白雪紛飛的圣誕夜晚做背景，上面的一棵大圣誕樹(shù)上，掛滿了閃閃的裝飾，賀卡中，寫(xiě)了一行小字：
“你是給我印象最深的女孩，你就像賀卡上的雪花一樣善良，要記住我哦!祝你圣誕快樂(lè)!”
櫻飄突然覺(jué)得，林魅雖然不好看，卻有一顆美麗的心。但她并沒(méi)有為此有多大的感動(dòng)。
她又打開(kāi)了信封，里面是一片晶瑩的人造雪花，小小的。
她的嘴角泛出了淡淡的苦笑。
第二天，櫻飄來(lái)到教室，習(xí)慣性的朝林魅的座位一望，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。
上課鈴響了，還是沒(méi)有出現(xiàn)林魅的身影。
原來(lái)，她已經(jīng)走了。
櫻飄終于明白，林魅之所以這么丑，全是因?yàn)樗牟�，如果沒(méi)有這個(gè)病，她就不會(huì)去整容，也不會(huì)變得這么丑。老師嘆了口氣，說(shuō)：“林魅這孩子，不整容多好，原先她可是班花呢!要不是因?yàn)橛胁〉⒄`了學(xué)習(xí)，說(shuō)不定，還能考上大學(xué)呢!”
今天晚上，竟然下起了雪。
色彩繽紛的煙花不知疲倦的開(kāi)著，一朵又一朵，艷麗的煙花配著潔白的雪花，整個(gè)城市，就像花叢一般。紅的，綠的，黃的，白的，所有人都很開(kāi)心。
櫻飄取出那片雪花，它和真正的雪花一樣透明，小巧。看著它，櫻飄仿佛又看見(jiàn)了林魅，她不是那么丑了，她正在雪下，向自己招手。
櫻飄不會(huì)再忘了林魅，她端詳了一下，然后把雪花拋進(jìn)了夜色之中。
千百片雪花隨天而降，它們飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，落在了圣誕夜晚。
那片小小的人造雪花也在飛，櫻飄不知道它會(huì)飛向哪兒，她只知道，這片雪花會(huì)一直飛，飛到林魅的身邊，而林魅，早就化成了天使，在圣誕夜中看著她。
今年圣誕，又多了一片用愛(ài)凝成的雪花，在向著世界拋灑愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文 篇8
那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記，那一年的銀色平安夜，那段緊系我心的幸福時(shí)光。
猶憶當(dāng)年，那時(shí)的我，還是個(gè)懵懂的女孩。幸福，於我而言，是一支覆滿雪白糖霜，以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖；是一座偌大的游樂(lè)場(chǎng)；亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而，待我真正體悟到幸福的真諦，才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的寶藏。但是與那些不切實(shí)際的空想相比，原來(lái)幸福如此唾手可得。
那年的平安夜來(lái)得甚是不合時(shí)宜，因?yàn)槟菚r(shí)，正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上，偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句，阿公虛弱的性命，幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿街都跳躍著圣誕歡頌的快樂(lè)音符，我們只能看著阿公日益惡化的病情，卻無(wú)能為力。
一天，我們?nèi)ヌ酵⒐珪r(shí)，發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的霓虹。一顆圣誕樹(shù)直直聳立，樹(shù)頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：「讓我們最後一次，為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶�！拱⒐n白的臉上，微微綻放出一絲笑顏。
我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂(lè)，那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì)。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱，以及阿公這一生，最真摰的笑容。圣誕晚會(huì)年年皆有，但是是那一年的幸福時(shí)光，卻是獨(dú)一無(wú)二的珍藏記憶。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸悟出了幸福的感覺(jué)，那就是：愛(ài)、能愛(ài)，以及被愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文 篇9
圣誕節(jié)了我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉(zhuǎn)壽司餐廳吃壽司，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級(jí)同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(zhǎng)。雖然我沒(méi)有單獨(dú)和王校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(zhǎng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù)，當(dāng)我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來(lái)我們出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀(jì)同學(xué)噴的楊然，和一些“觀眾”，后來(lái)我們也加入了“觀眾”的行列中來(lái)觀看。因?yàn)橛幸恍┏踔猩痛髮W(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節(jié)日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級(jí)的最后一個(gè)圣誕節(jié)就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇10
今日上午，我到班里看到我們班十分的好看，燈上掛著氣球花。演講臺(tái)邊上擺著非常大的圣誕花環(huán)。
到下午大家醒來(lái)后，圣誕晚會(huì)就開(kāi)始了，隨后我看見(jiàn)了圣誕老爺爺，圣誕老爺爺讓我們每個(gè)人發(fā)過(guò)個(gè)紅色的棉襪，里邊裝了許多的糖。大家組演出的綜藝節(jié)目是口算題我最棒，大家放學(xué)后的情況下，有大姐讓我們每一個(gè)人發(fā)過(guò)一個(gè)抹茶蛋糕和一個(gè)紅蘋(píng)果。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我愛(ài)過(guò)圣誕節(jié)。
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