精選熊貓作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的熊貓作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熊貓作文 篇1
最近，熊貓家里新買了1臺電腦，這下可把小熊貓樂壞了。
網上的內容呀，太豐富了，可以稱得上是10全10美。從此，小熊貓就迷上了上網，特別是“”讓他著迷了。空間，寵物，秀，家園……這些實在太精彩了。他1玩呀，可是好幾小時，有時甚至連飯都顧不得吃呢。過了1些天后，小熊貓覺得看東西有點模糊了，他有點著急了，趕快去找小鹿大夫。
小鹿大夫經過1番檢查、詢問，嚴肅地對小熊貓說：“你是玩電腦的時間太長了，已經近視了。”小熊貓傷心地問到：“那我要怎么辦呢？以后會看不到東西嗎？” 小鹿大夫笑著說：“只要你以后注意點，玩電腦的時間不能太長，最好少玩吧。要注意讓眼睛休息，會慢慢好起來的。不然呀，你以后真的會看不到東西。”
這下可把小熊貓嚇壞了，回來后好幾天都不敢去碰電腦。可是做什么事都靜不下心來，就會想起電腦里那些好玩的東西。1看見電腦心就癢癢的，仿佛看見了……在向他招手。他忍不住了，又被吸引過去。他1碰到電腦，就把小鹿大夫的話忘到9霄云外了，又像以前那樣玩個沒完沒了。可是眼睛看東西越來越模糊了，哎……
·從此，小熊貓只能戴上1副高度的近視眼鏡。
熊貓作文 篇2
在影片《熊貓回家路》中，熊貓研究所的小豐來到山里，想捉一只小熊貓帶回去做研究,于是，他就帶上獵狗在森林里到處尋找,不久,一只小熊貓進入了他的視線，這只小熊貓也被迫離開了它溫暖的家，開始了逃跑的歷程。幼年就失去了雙親的小主人公盧娃子在一次上山砍柴時，偶然間遇到了昏迷的小熊貓，并幫助了它，從此他們便成為了好朋友。但好景不長，研究所的小豐還是將小熊貓抓到了，盧娃子想方設法將小熊貓救出。其中最讓我感動的是當盧娃子艱難地抱著小熊貓越過小溪，與小熊貓分手時的那段場景，小熊貓遲遲不肯離去，盧娃子忍著心痛和不舍，對著小熊貓大喊，并扔小石子到小溪里，趕它走，直到看著小熊貓安全離開，他心里則是悲喜交加。而熊貓研究所的小豐看到這一幕后，也放下了手中捕捉熊貓的工具，打消了捉小熊貓的念頭。我想，小豐一定是被盧娃子的舉動所感動了，所震撼了吧！
是的，動物是大自然的生靈，多年以來，人類在動物的家園里胡亂砍伐樹木，讓無數的動物無家可歸，不僅如此，還大量捕捉動物，這種種行為導致了許多動物瀕臨滅絕的威脅。人類可以是生態環境的破壞者，也可以是生態環境的保護者。影片中的盧娃子就是屬于生態環境的保護者。雖然他和小熊貓是最好的朋友，但他明白，自己再怎么不舍得，小熊貓終究有一天是要回歸大自然的，是要回到媽媽身邊的。
看完這部影片后，我才得知，原來扮演小熊貓媽媽的那只熊貓在5·12大地震中不幸身亡了，為此，我感到非常的難過和惋惜。但我也很慶幸。影片中盧娃子的善良、盧娃子的愛在5·12大地震中正得以傳承和發揚，我看到了民族的力量，感受到了“只要有一線希望，就要百倍努力，決不放棄”的堅定信念。災難中，大家義無返顧地投身于抗震救災的行列中去；災難后，我們又用自己的雙手重建起美好家園，漸漸走出災難的陰影，用愛彼此溫暖著，從此開始新的生活。
在我們偉大祖國六十華誕即將來臨之際，我想，作為炎黃子孫的我們更應懷揣一顆感恩的心、一顆火熱的心、一顆真誠的心，傾注自己滿腔的愛為祖國美好的未來不斷添磚加瓦。
熊貓作文 篇3
六一，我們班看了一部經典的動畫片——《功夫熊貓》，這部電影，我已是第二次看了。這次看，又給了我許多新的啟發。
故事的主人公阿寶是一個特別喜歡武術，到了癡迷狀態的武術愛好者，在一次巧然的機會，他意外的成為了神龍大俠。可人人都嘲笑他，浣熊師傅更是不喜歡它，認為它獲得烏龜大師授予的“神龍大俠”稱號只是徒有虛名，只是個意外，所以幾次想趕他走。
熊貓當然也認為自己不行，自己沒有信心承擔神龍大俠的名分，更沒有和打敗、罪惡滔天的大龍的勇氣。
烏龜大師與其他人眼光不同，他認為熊貓能學好功夫，具備打敗大龍的潛在能力，可以成為真正的神龍大俠，于是烏龜大師耐心地開導了他。
影片最后的結果很完滿熊貓打敗了不可一世的大龍，保護了家園，成為名副其實的神龍大俠。
烏龜大師告訴熊貓的那段激勵的話，我覺得很有道理，做什么不要總想著昨天怎樣，明天會發生什么，最重要的是過好今天的每一刻，無論做什么事都要有毅力和恒心，對自己有信心，做好自己份內的事，還要努力去完成，把它做好。
熊貓作文 篇4
在西山的竹林里，住著熊貓三兄弟：老大歡歡、老二樂樂、老三鬧鬧。山上的樹林里還住著會蹦會跳的白兔小弟、伶俐乖巧的'松鼠小姐、熱心腸的猴子大嫂、學問很深的山羊公公，還有善予長跑的郵遞員小鹿。這里竹葉樹葉青翠碧綠，野花野果四季飄香，山間泉水潺潺，風景優美，熊貓和他的鄰居們在這里生活得十分愉快。
在他們住地附近，山羊公公辦起了動物學校。熊貓三兄弟和他們的伙伴都上了學，山羊公公當老師，每天給他們上課。歡歡、樂樂學習十分認真，上課時能端端正正坐在教室里聚精會神地聽山羊老師講課，因此，學習成績很好。鬧鬧呢，可不一樣啦，他可不規規矩矩坐在教室里，老師上課，他有時在下面睡覺，有時在地上打滾，有時趁老師不注意，偷偷跑出教室，去偷吃竹筍，有時還扯住猴子大嫂的手纏住大嫂硬要給他搔癢癢，猴子大嫂沒法只得依他的。后來，山羊老師發現了，氣得胡子直翹，狠狠地訓斥鬧鬧說：“你以后再不好好學習，我可不要你這個學生啦。”歡歡、樂樂也主動幫助鬧鬧。鬧鬧有了一些進步，上課能和哥哥們一起學習了；課余，他們就在草地上做游戲，可開心啦。
歡歡、樂樂學習成績優秀，受到動物王國的多次獎勵。歡歡作為優秀代表到A國比賽、學習。在鄰國，歡歡更加刻苦學習，成績提高很快，還為人們作雜技表演。一次，A國舉行聯歡會，邀請歡歡參加，在會上，歡歡表演了他的拿手好戲，他表演的滾球、翹翹板、推車、蕩秋千、翻筋斗節目贏得觀眾的好評。人們歡呼著，把歡歡抬了起來，歡歡面帶笑容，不停地向觀眾招手致意，他，多神氣多高興啊！
樂樂呢，做為友誼使者，乘坐飛機遠涉重洋，到C國安家了，臨走那天，伙伴們都來了，目送著飛機飛向藍藍的天空，久久不愿離去。鬧鬧呢，跑到竹林里偷偷哭了。他是舍不得離開他的哥哥啊。
一天，郵遞員小鹿送來了好消息：樂樂來電報啦！大家一起 ，涌出來，團團圍住小鹿。猴子大嫂一把搶過電報，大聲讀著：“鬧鬧，告訴你們，我在C國生活得很好。最近聽說動物王國的猴子已乘坐宇宙飛船飛向別的星球探寶，我也在從事這方面的研究，爭取早日沖向宇宙……”沒等猴子把信讀完，小鹿、白兔、松鼠、山羊一起歡呼起來。當天，鬧鬧還收到了歡歡打來的電報，說是歡歡參賽被評為最佳雜技演員，得了金杯獎呢。鬧鬧呢，別提多高興了，一連在地上打了幾個滾兒。晚上，鬧鬧躺在床上翻來復去睡不著。小伙伴，你知道鬧鬧在想什么嗎？
熊貓作文 篇5
動物園里有兩只又大又胖的大熊貓，一只叫歡歡，另一只叫快快。
春天到了，陽光明媚，綠綠的小草偷偷地鉆出來，竹筍興高采烈地長出來，頭上戴著有角的帽子。大熊貓的眼睛黑黑的像一副墨鏡，頭是雪白的就象一個大雪球，手和腳都是黑的，長著鋒利的爪子，快快懶洋洋地手拿起青綠色的竹葉吃得津津有味，快快抹抹肚子，歡歡兩只手抱著竹子，兩只腳夾著竹子。歡歡把竹子壓彎了，他們真可愛。
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