【精華】夢想六年級作文匯總六篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的夢想六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想六年級作文 篇1
現在，汽車已經成為人們生活的重要組成部分了。想要去哪兒，只要手動動，腳踩踩，很省力，很方便。但還有一些地方有不足之處，所以，我規劃了一種新型汽車，我想象中的未來汽車是這樣的……
未來的汽車外觀可以自動調節，隨意變為任何顏色，這項功能便彌補了現在汽車外形、色彩單調的缺陷；還可以控制這個汽車的大小，這樣交通不會太擁擠。21世紀的汽車有太多的安全隱患，每年有若干人死于交通事故，這使多少家庭、親人、朋友傷心欲絕啊！而未來的汽車便不會出現這樣的安全漏洞。如果汽車離某些物體太近，它便會在五秒鐘內將這一信息傳達給你；有紅燈時便會自動停下，它還可以在即將與車相撞時飛上天去，尋找安全地點著陸，這樣就不會發生那么多驚心動魄的交通事故，也可以避免堵車的困擾。這是我們行車過程中安全的一大保障啊！
接下來便是人們最關心的一個問題：未來的汽車可不可以真正環保呢？當然，現在車輛急劇增多，而汽車發動又需要石油，所以現在石油匱乏。而且，現在的汽車尾氣中的碳氫化合物、一氧化碳、二氧化硫、含鉛化合物、苯丙芘及固體顆粒物等，能引起光化學煙霧等，都對人體有害。現在，汽車還是制造霧霾的高手呢！而未來的汽車，是利用太陽能來產生電力，如果晚上或陰天需用車，我們可以在沒事的晴天中，把車調到充電模式，停在陽光下充電，成為備用太陽能。
小伙伴們，快快行動起來吧！一起創造新型汽車，讓我們的出行變得安全、環保！
夢想六年級作文 篇2
一場漫長而又美好的春雨過后，當晨曦的第一縷陽光灑向大地時，一朵蒲公英在微風中自由地飛翔著，她飛啊，飛啊，一會彎著腰，一會翻著跟頭，蒲公英飛舞在空中,像會飛的雪花,又像飄低的云朵,瞧！她還帶著滿臉的憧憬。這是一個新的生命，也是一個嶄新的開始。蒲公英要在這里開始自己的一生。蒲公英飛到了一片不起眼的山坡上，湛藍的天空，碧綠的草地，可愛的野花，挺拔的大樹，她望著這新奇而又美麗的世界，眨巴眨巴可愛的大眼睛，甜甜的笑了。
蒲公英住在高高的山頂上，金色的陽光下，白色的蒲公英隨風搖曳著...它們沒有絢麗奪目的色彩，沒有迷人的芳香，有的只是平凡與樸實，蒲公英在山頂上時常受到太陽的暴曬，大雨的侵襲，但是蒲公英從不畏懼，她都能勇敢的面對。她在晨曦的陽光中，伴隨著百靈鳥的歌聲慢慢蘇醒，在繁星點點的夜空中，伴隨著淡淡的花香，悄然入睡。她感謝大自然賜予她的一切。她知道，她是一株蒲公英，要想茁壯成長就必須努力將根深深的扎在泥土中，吸取水分與陽光。在生活一次次洗禮下，蒲公英漸漸褪去了嫩綠色的外衣，換上了墨綠色的紗裙。她揮了揮自己的小葉子，再挺了挺腰，抬起了頭，勇敢地迎向了陽光，微笑著，迎接希望！
日子一天又一天的過去了，蒲公英變得越發的強健，她總是望著初生的太陽微笑，大大的眼睛里閃著炯炯的光芒，因為，她的心里早已有了一個美好的希望……
又是一個遐意的早晨，蒲公英慢慢地從睡夢中醒來，她感覺到自己的身體有些異樣，好像重了許多，使自己抬不起腰。她低下頭，頓時愣住了：只見她的身上不知何時長出了幾朵雪白的小花，她們正睜著美麗的大眼睛好奇地望著周圍的一切，潔白的身影在微風中顯得那樣的純潔，那樣的楚楚動人。蒲公英顫抖地伸出小葉子，輕輕地撫摸著她們，她緩緩的抬起頭，生怕弄傷了這些可愛的小家伙。陽光照在蒲公英的身上，泛起了點點金光。
自從蒲公英的身邊多了幾個小家伙后，各地的鳥兒昆蟲們都前來祝賀蒲公英。山頂一下子變得熱鬧非凡，看著這些調皮可愛的孩子們，蒲公英臉上每天都洋溢著美好的笑容。她更努力地吸取養分，想給幾個孩子們足夠的營養，雖然很累，但是蒲公英愿意！每當她看到孩子們燦爛的笑臉，她總是會挺起疲憊的身軀，幸福的微笑著。
時光飛逝，秋天來了，一片片金黃的落葉隨風而下，孩子們長大了。蒲公英媽媽的身體越來越重了，蒲公英媽媽知道她跟孩子們相依的日子就快要結束了！秋夜，習習涼風迎面吹來，星星在天空中一閃一閃的眨著調皮的眼睛。蒲公英媽媽把孩子們抱在懷里，輕輕的搖啊搖。
“孩子們，秋天到了，你們是時候離開媽媽，獨自去外面生活了，明天秋風婆婆就要遠行了，就讓她帶你們去旅行吧！”晚上，蒲公英媽媽對自己的孩子說。
“媽媽，媽媽，去哪里？你去嗎？”孩子們興奮極了！
蒲公英媽媽愛憐地看著孩子們，笑著搖了搖頭：“媽媽不去，因為媽媽的家在這里啊！”孩子們撅起小嘴巴，一臉的失望。
“傻孩子，你們遲早是要獨自旅行的，媽媽曾經也是和你們一樣舍不得離開家，可是你們看，我現在生活的多好啊！”蒲公英媽媽看著孩子們，慈愛的語言如暖風一樣拂過每一個孩子的心田。
“不嘛，不嘛，我不去，我們不去！”孩子們聽了蒲公英媽媽的話更加舍不得媽媽了，一個個縮進母親的懷里不肯松開。
終于，在蒲公英媽媽的愛撫下，孩子們不吵也不鬧了，伴隨著月光，睡了。
第二天，當風婆婆要出發時，孩子們卻怎么也不肯離開，無論風婆婆怎么哄，怎么吹，孩子們卻怎么也不放開媽媽的手。把風婆婆累的骨頭都快散架了。蒲公英媽媽看著孩子們，耐心的說：“孩子們，每株植物都會老去，那我老了照顧不了你們了，怎么辦呢？”
“那我們來照顧媽媽！”孩子們異口同聲。
“那你們這樣靠在我的身上，又怎么能照顧我呢？”
“嗯……呃……”孩子們聽了都說不出話來。
“孩子們，媽媽不要你們照顧我，媽媽只希望你們好好的生活。其實每株植物都有自己的使命，而我們的使命就是帶著希望與夢想飛揚，回報大地母親的恩情。我希望你們生活的幸福，平安，更希望你們活的精彩，獲得有價值！”蒲公英媽媽含著淚，語重心長地說。孩子們聽了慢慢地松開了手。
“媽媽，我們懂了，你放心，我們一定不會辜負你的期望！”過了許久，孩子們抬起頭，小臉上滿是淚痕，眼睛里閃著堅定的光芒。蒲公英媽媽看著孩子們露出了欣慰的笑容。在每個孩子的臉上印下了一個吻，這個吻飽含著母親對孩子的愛與希望。
“媽媽，再見！”孩子們在秋風婆婆的懷里與蒲公英媽媽揮手告別，她望著孩子們遠去的方向，又一次甜甜的笑了。
小蒲公英們像自己的媽媽一樣在天空中自由自在的飛著，望著身下的萬物，小花小草看見蒲公英們在天空飛翔著，露出了羨慕的目光。
夢想六年級作文 篇3
現在的公路已是數不勝數，當然也少不了成千上萬的汽車來襯托。在那縱橫交錯的公路上，各式各樣的汽車在上面飛馳著。不過，就這里，也似乎隱藏著殺機，透露出一股死亡的氣息。它來自于車禍。于是我便開始幻想起來，其中有這么一輛新型汽車，它的外表奇特，功能繁多。
它的模樣，設計等十分奇特，瞧！它那黑、白、黃相間的外表，無不透出一股霸氣，一股令人敬畏的氣息，它的'窗戶是半秀明的，以幫助人們進行觀察及欣賞風景，它的四個輪子耐磨平坦，你看上去雖然很笨重，但是事實卻并非如此，它們是由特殊因子組成的材料制造出來的，汽車的輪子正因這些材料所以十分輕，一個輪子幾乎和硬幣差不多重，所以行駛起來也幾科不耗燃料。
還有這種新型汽車十分環保，它的燃料是由垃圾生產出來的，所以一點也不污染環境。
新型汽車不僅模樣，設計非常奇特，并且它的功能也不少。
它的功能繁多，在公路上，如果當車禍即將來臨時，只要按一下方向盤頂端的一個藍色按鈕，便可啟動“穿梭”功能，它將立刻變小，并且會全速前進，直到脫離危險區域，在你焦急萬分時，也許會來了個半路堵車，不過這可難不倒新型汽車，你只要按一下方向盤右側的一個紅色按鈕，便可迅速開啟“飛翔”功能，這個功能能幫你越過堵車的地方；如果在你打瞌睡時，它也會自動發覺并且開啟“自動”系統，這樣你就可以自由的睡覺了，而新型汽車會自動駕駛，直到到達目的地時，它才會自動叫醒你。
不過，這一切都是我幻想的，但是，我相信只要我付出努力，我的夢想一會成為現實，我夢想的新型汽車一定能行駛在祖國的大路上，世界的道路上！
夢想六年級作文 篇4
不知道怎么回事，我穿過時光隧道，來到了未來。
我來到大街上，左看看右看看，看到一家汽車店，上面寫著：最新款東風·悅達起亞今天上市。我走進去瞧了瞧。突然，一個機器人來到我的身邊用都是第一聲的普通話對我說：“歡迎來到悅達起亞店，這是您的茶。”他又接著說：“這是最新推出的車，請您跟我來。”
我跟它來到車旁：車身白色，扁流線體狀，在燈光下一閃一閃的。“您可以試駕一下”機器人說。“不，我沒駕照。”我邊搖手邊說。“您是我見過的最逗的人，駕照已在幾年前銷毀了。”“為什么”我問道。“因為現在的車都是老少都可以開。”我這才放心。我鉆進車內，用腳踩油門，車像飛機一樣飛了起來，我發現一個車有獨自的一條路，這讓我剛想問的問題咽了下去。
過了一會，我在道路旁看到一個牌子，上面寫著：美國。我頓時一驚：“這是怎么回事？”“這是我們公司新產品：火箭噴射器。這東西時速和火箭一樣快。”機器人說。我調轉車頭，回到了銷售的地方。“您要買嗎？”“我回家想想”囊中羞澀的我說。
這就是我夢想中的新型汽車。
夢想六年級作文 篇5
媽媽告訴我，她小的時候，夜晚，天空中有滿天的繁星，密密麻麻，閃閃爍爍；草叢中蛐蛐的鳴叫清脆悅耳；空氣中彌漫著小花、小草的淡淡的清香氣息！
媽媽告訴我，她小的時候，清晨，晶瑩剔透的露珠沉甸甸的掛在小草上，壓彎了小草纖細的腰，影射著太陽公公五彩的笑臉；翠綠的枝頭，有小鳥歡樂的歌唱；清新的空氣一陣陣沁人心脾！
媽媽告訴我，她小的時候，正午，燦爛的陽光照耀著大陽，一切的綠色植物都像被太陽公公烤出了油，微風吹過，綠綠的閃著油樣的光！沐浴在太陽下，就像我們的課文里寫的那樣，到處都能聞到太陽的香氣！
可是這些對于現在的我來說，是那么的陌生，每天早晨看到的是一片霧蒙蒙，中午是一片灰蒙蒙，小花、小草們的身上落滿了灰塵，像是披了一層土紗衣，從來都是烏涂涂的！到了晚上，偶爾能看到一顆星時，我都會指著它興奮的喊“媽媽，媽媽，看，星星”！媽媽講的“小時候”，成了我的一個“綠色的夢”！
媽媽說這是因為現在空氣污染比較厲害造成的，造成空氣污染的原因有很多：例如工廠的排泄物，無論是廢水還是廢氣的排放都會對空氣造成嚴重的污染；汽車尾氣的排放也會對空氣造成污染；還有其他很多綜合原因都造成了對我們生活環境的污染。
雖然我對媽媽說的這些似懂非懂，但有句口號不是說“綠色人生，從我做起”嘛？我總覺得我應該為我的“綠色的夢”做點什么，前段時間聽媽媽說汽車限行了，一開始我還不理解為什么限行，媽媽告訴我這樣做一是為了減少汽車的出行量，車跑的少了，尾氣的排放量自然就降低了，對空氣的凈化有幫助；二是提高大家的環保意識，這樣做涉及到了每一個人，讓大家知道綠色環保，人人有責！不過什么都是貴在堅持，只有長此以往的堅持下去，才能真正起到純凈空氣的作用！
聽了媽媽的話，我決定為我的“綠色夢想”盡一份自己的綿薄之力，從自身做起，我少坐一天車，媽媽少開一天車，我也向同學們提出倡議：“人人文明出行，維護綠色家園，成就綠色夢想！”讓清新的空氣早點回來我們的身邊，讓我們的每節體育課都能在戶外“瘋跑”；讓我們成長在“媽媽的小時候”；等我們將來長大了，也可以自豪的講：“我小的時候……”
夢想六年級作文 篇6
記得小時候，我的夢想有很多，并且因為書不斷地變換著。讀《別笑，我是一只小白兔》時，我想——長大后，做一個說笑話的人吧！這樣，就能把歡笑帶給的人，讓人間再沒有悲傷，只有歡笑。讀《植物王國》時，我又想——長大后，做一個園藝師吧！這樣，就能把植物最美的一面展現給大家，讓世界變得更加美麗。讀《五彩的夢》時，我又想——長大后，做一個畫家好了！用五彩的畫筆，畫出孩子們的夢，畫出孩子們的心聲。直到有一天，我看到了《童年變了樣》和《生活發霉了》這兩篇文章，我才定下了自己的夢——我要做一個老師！而這個夢，也隨著年齡的增長，根深蒂固。
《童年變了樣》以詩一般的語言，闡述了一個孩子的童年，原本是一張白紙，應該有孩子為它添上炫麗的色彩和美麗的圖案，如今，卻被作業擠得無從下筆。而《生活發霉了》則是以幽默諷刺的語言描寫了孩子眼中原本繽紛多彩的世界，因為堆積如山的作業都發了霉，變得讓人感到無趣。看完了兩篇文章，我便想：如果，孩子們有一個開明的老師，是不是一切都會好轉，是不是就不會這樣了？于是，我決定，要當一個老師。
如果我做了老師，我不會只知道將樹上的內容硬塞給學生，我會讓他們在玩中學，學中玩，讓他們逐步愛上學習，不再覺得學習枯燥無味。如果我做了老師，我會成為學生們的知心朋友，聆聽學生的心聲：不滿，委屈，快樂，傷心……我會盡力解決。我還會和他們一起玩耍，在課余時間共同歡笑。如果我做了老師，堆積如山的作業會被一掃而光，我會留的時間給學生觀察生活，體驗生活，做一個個的書呆子。如果我做了老師我會珍惜并充分利用上課的每一分每一秒，不拖課，不占課讓他們了解每一科目。如果我做了老師，哪怕是在期末階段，我也不會讓“考試”二字包圍學生，適當的放松會讓學生有充足的精力學習，勞逸結合，學習才更有效率。
而我，正在為夢想努力著，書是我學習的第一途徑，《未來作家報》里的“紅色康乃馨”是我學習的第一站，我正在努力著，向前邁進。
閱讀成就夢想，夢想伴我成長。也許追夢的道路并不平坦，但我堅信：是金子總會發光，是鮮花總會艷麗，有書相伴，總有一天，我會做到！
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