有關(guān)牽掛的作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的牽掛的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛的作文 篇1
你，父親，今天借此機會，我說一句真心話：爸，對不起，您辛苦了。
你還記得前幾天晚上那個寒冷的夜晚嗎？那夜，我照樣寫作業(yè)直至十一點，我正準備睡覺，你推開門走進客廳里，氣喘吁吁直冒汗。我正想為你倒杯水，但想起昨天因你不予給我買手機而與你發(fā)生了激烈爭執(zhí)，我竟狠心走開，連個眼神也不予你。但突然，我突然聽到玻璃杯摔破的響聲，我回頭一看，你已倒在地上。
我的腦袋嗡了一聲，我疾步跑到你跟前，看到你煞白的臉，我的腿幾乎癱軟了。我哭著把你攙扶坐下。我想應(yīng)該是你頭疼病犯了，便急忙跑到你的臥室里找藥。
打開桌柜，我震驚了。一股濃烈的藥味撲鼻而來，眼前密密麻麻的藥罐多的數(shù)不清，我?guī)缀跻蘖顺鰜恚拔沂遣恢滥闳绱说膫±劾邸Ｎ依⒂谀铱偸窍蚰阋晃兜乃魅。瑓s不曾為你著想。我不容時間多想，眼含淚水，匆匆為你服下藥物。
似乎藥物起了作用，你的身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴，鼾聲如雷。那天，我拋下狠話說再也不理你了，望著摔門而去的我，你無奈的嘆了口氣。我看著你祥和的臉，那數(shù)條皺紋，從額頭，眼角，臉頰，再到嘴角，密而深，黃土夾雜在其中，似乎永遠也無法抹去。月光透過窗，照在你放入臉上，寧靜而安寧，我陷入了回憶中......
記憶中的你是高大如牛的。小時候，我喜歡整天粘著你玩，你也很喜歡和我玩。我總是騎在你的背上，在你的帶領(lǐng)下，我自由灑脫的探尋著這個神秘而陌生的世界。你因為抽不出時間與我玩樂，便攜我一起下地種田。你手把手的教我插秧，施肥，還告訴我要如同自己的孩子一樣呵護自己播下的秧苗。我似懂非懂，但最終，我自豪地吃上了自己播種的稻米，也明白了你的話。
后來，上學后，我便離開你去異地，偶爾回家一趟，你總是因為有事而無法與我寒暄一次。久而久之，我與你似乎不那么熟悉了。有一次，我見著您，便開心的想像以前一樣與你玩一回騎馬游戲，但是，你早已佝僂的背哪能承受得起我日益增長的龐大體體型。那時，我鼻子一酸，隔著幾米望著你，你的皺紋比以前長得多了，身高也似乎便矮了。我無奈，怪歲月匆匆逝去不饒人。但我當時能做到的，也不過就是端詳嘆息，但之后，又漸漸忘去。
牽掛的作文 篇2
秋天是一個豐收的季節(jié)。蘋果笑紅了臉，葡萄像一顆顆珍珠，雨下過后櫻桃的身上長了幾顆珍珠，太陽一曬，它就變成一閃一閃的了。它們在樹上你擠我碰，互不相讓地爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天大樹的葉子慢慢的變黃了，風一吹，大樹的葉子就一片一片的掉在了地上。
田野里，農(nóng)民伯伯正在收稻谷，農(nóng)民伯伯快樂得連嘴都合不上了。 小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。
小朋友在田野里放風箏，風箏在天空翩翩起舞。
這就是快樂的秋天，我喜歡秋天。
我的媽媽
我的媽媽大大的眼睛，長著瓜子臉，她每天都打扮得漂漂亮亮的，她特別喜歡幫助別人。
有一次媽媽帶我去農(nóng)村玩，我們走著走著，看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在提著重重的大米往家里走去。
我和媽媽看見了，就飛奔過去。我和媽媽跑到老爺爺身前就問：“老爺爺，您怎么了？”老爺爺擦擦頭上的汗水說：“我的兒子和女兒他們都在外地打工，一個月才回來一次。我又要扛大米，可是沒人幫我扛，我就只好自己扛了。”媽媽說：“那我?guī)湍惆伞！蔽铱磱寢寧椭鷦e人，我就像媽媽一樣對老爺爺說：“老爺爺，我和媽媽都來幫你，好嗎？”我和媽媽就幫這位老爺爺把大米提回了那位老爺爺?shù)募摇?/p>
這就是我樂于助人的'媽媽。
牽掛的作文 篇3
牽掛是什么滋味？是甜，是酸，還是苦？
去年二月，我在房間里聽見媽媽對爸爸說：“下個月我要去長春讀研究生，晚上早點回來，給孩子做飯……”我愣住了，瞬間想：“就一學期，時光稍縱，何況還有爸爸呢！”可是，就在火車開走的一剎那，我哭了，因為我知道什么是牽掛了，不是甜，也不是酸，而是苦。我怕苦，更怕牽掛的苦。媽媽走了之后，我始終牽掛著媽媽，怕她生病、累著。但是我更怕牽掛的太久，就如我只能喝苦的咖啡一樣，而不能償?shù)剿奶鹈馈＿�好，我還能經(jīng)常聽到媽媽那溫柔的聲音，讓我牽掛媽媽的心能平靜點。
這也使我不禁想到了那些已經(jīng)年老的父母，牽掛他們在外工作的兒女們的心情，不僅僅是思念，更多的是牽掛與惦記！
媽媽從長春回來整理義務(wù)的時候，我隨口問：“媽媽，你在長春時惦記我嗎？”“當然了”其實我心里是知道的，我學習時都牽掛著媽媽，更何況媽媽呢！晚上，我躺在床上想：牽掛只是惦記在遠方的親人的心情嗎？此時此刻，我終于悟出牽掛是什么了：在你牽掛遠方親人的時候，是“苦”；當你知道別人在牽掛你的時候，是“甜”。
曾記得，在我去夏令營時，爸爸年、媽媽千叮嚀、萬囑咐每天要給家里打個電話，可因我玩得太瘋了，而忘乎所以了，更忘了爸爸媽媽對我的牽掛。當我雙腳踏進家門時，看到爸爸媽媽臉上焦慮的神情時，才想起我忘掉而又不該忘掉的事，心里一酸，哭了。我更加明白，當你忘記而又不該忘記別人對你的牽掛時，是酸的滋味。
牽掛的滋味是難以用語言來形容的，它是“甜”、是“酸”、還是“苦”？
牽掛的作文 篇4
牽掛我的人是你
我曾在人生路上輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè)，尋找那個牽掛我的人，在迷茫中我恍惚了，似乎有過不堅定，因為我不確定你是否牽掛我，直到那次，我才確定，一直牽掛我的人是你。
雨后的嫩柳，透露出早春的氣息，路邊幾株小草慢慢生長，為春添加了色彩，看到這種景物的我，心情大好，回到家我卻感覺沒有一絲生機。
我是單親家庭，從小缺愛的我，認為世界上沒有人真正關(guān)心我，愛我，這個家也是死氣沉沉的，家人之間就像陌生人，沒有說過多余的話。
到家后，我像往常一樣，坐在電腦前，視周圍人如空氣，因為我們沒有互看一眼，就像陌生人一樣擦肩而過，看著好朋友發(fā)的照片，一家人幸福的不得了，我的心就會隱隱作痛，為什么我的家就不能像他們那樣呢。
經(jīng)過了無數(shù)次的思想斗爭，我接受了朋友的建議，去他家住，在路上，我還在想，和爸爸說一聲，可后來又想，每天除了向他要學費之外，就沒說過多余的話，說了也沒用，發(fā)證他也不關(guān)心我，于是我就去了朋友家。
和朋友玩得很開心，使我忘記了家里的爸爸，一直玩到很晚，當我們昏昏欲睡時，聽到有人來了，我們沒有在意，因為朋友的父母在，有他們就好，想到這我又無奈的笑笑。
臥室的門開了，我抬眼望去，睡意頓時消失，眼前這個滿臉分不清是汗水還是雨水，穿著黑色雨衣的人是我爸爸，他怎么來了，怎么找到這里的，即使心中有很多疑問，我還是穿著爸爸身上脫下來的雨衣和爸爸回家。
到家后，爸爸什么也沒說，身上的衣服都濕了，我呆呆的站在那，覺得自己錯了。
后來上小學，才聽老師說，那個夜晚，那個雨夜，你發(fā)現(xiàn)我不見了，急壞了，能找的地方到找了，最后從老師那里得知，我在朋友家，你就騎著車子來找我，因為擔心，雨天路滑，摔了很多次。
聽著老師說的事情，我的心在痛，眼淚一下子出來了，那是我的真想抱住他，對他說：“爸爸我錯了，我愛你。”
原來我的家庭并不是沒有愛，只是那分愛被人藏在了心底，這份牽掛，也藏于心中，原來，尋尋覓覓后才發(fā)現(xiàn)，牽掛我的人是你，我的爸爸。
牽掛的作文 篇5
已經(jīng)是晚自習了，我抬起疲憊的雙眼向窗外望去，一個火炬正在窗外發(fā)射著光芒，那邊就是我的家鄉(xiāng)，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽那燦爛的笑容，旁邊是媽媽為了我回家而準備的豐盛的晚餐。我的心里一暖，覺得全身又充滿了力量，低下頭又投入了無盡的題海中。我想，媽媽現(xiàn)在也一定在牽掛著我吧。
昨天，我去打電話，媽媽接了起來，我用低低的聲音叫了一聲媽媽，因為這次考試考得非常差。“噢，曈曈啊！”但媽媽卻顯得非常興奮，“學習緊張嗎？”我仍用非常低沉的聲音回答。媽媽接著又噓寒問暖，囑咐我要蓋好被子，換衣服，我根本沒有聽見去，只是回答著：“噢。噢。”卻心不在焉。媽媽嘮叨了好久，我都聽不進去了，想要掛掉電話，突然電話那邊傳來了媽媽的聲音：“考試嘛，只是對平時學習的一個測試，戰(zhàn)爭還要天時地利人與呢！別太在意，成績只要努力了自己不感到后悔就行了！”我掛掉電話后，眼前變得朦朧了。我并沒有說，媽媽怎么會知道，我想起了書上的一個故事所揭示的道理，母親對子女了如指掌，連孩子心中所想都可以體會出來，這就是母愛的神奇之處。
想到這兒，我感覺母親為我付出的太多太多，而我卻無以回報。有時甚至還惹她生氣，讓她傷心。一次，老師讓買一本書，我有，但卻忘在姥姥家了。媽媽正好要去姥姥家，我就讓媽媽把它捎回來，而媽媽回來時卻忘記了。我頓時非常生氣，哭了起來，恨媽媽為什么忘了，媽媽安慰著我，說明天去拿。可我卻賭氣跑回了屋里，不知不覺，在這傍晚，我卻睡著了，醒來時已是清晨。我跑到窗臺一看，我要的那本書正躺在桌子上。后來經(jīng)奶奶說我才知道，媽媽是又回到了姥姥家拿回了書，回來時已是半夜。而且，媽媽是在姥姥家?guī)屠牙迅闪艘幌挛缁睿緵]時間到家中取書，走到媽媽的房間，我發(fā)現(xiàn)媽媽這么早就已經(jīng)起床做飯了。我感到好愧疚。對不起媽媽。
媽媽，您就是窗外的那盞燈，日日夜夜照著我，讓我勇敢向前，為我照亮前行的路，讓我沐浴在您愛的光芒下茁長成長。
牽掛的作文 篇6
那一年的你和我，那個庭院，那一年的陽光總溫暖著大地，那一年的歌里總有快樂的旋律，那一年得記憶珍藏至今，至今仍是我心中的一絲牽掛。
曾在本校生活一年，從暮春到隆冬，花開花落都曾在身旁發(fā)生。庭院中矗著那顆茂盛的玉蘭樹，在開花的季節(jié)，雪花一般的花瓣漫天飛舞，肆意的畫像飄散在每個角落。而隆冬時節(jié)那漫天飄飛的雪花優(yōu)化絲軟軟的棉花，溶化，溶化在心中。
那年春天，我總喜歡和L到院子里去坐。中午的陽光很明媚，我們總會，一起背書，當然也會說些見到的趣事，她很會講故事。那時不論上午的學習多么緊張，或者有不高興的事，只要中午和她一起來庭院里做一會兒，聽聽她有趣的故事，煩惱就會不見蹤影，身旁是雪白的藍花，開在那一年的記憶中。
那年的學曾下過許多次，青灰色的外墻在雪地上顯得更加淡雅，每次天空飄起雪花，大家又會站在走廊里享受那動態(tài)的美景，落地了，化了，化在心理了。
書什么時候，離開了那里，也淡忘了記憶。新一年的生活很充實，充實都不會去坐在庭院中，充實到天空不再飄起雪花，充實到?jīng)]有再去過那里。
偶然在手機的相冊中看到了那里的相片，青灰色的外墻重現(xiàn)在眼前，依舊那么寧靜。也終于勾起了我束搏了很久的牽掛。
那一年得那方天地，有著我和朋友們的快樂與榮耀，有著我們成長的腳步，也載著我們奮斗的汗水。
是呀，也許那只是一個普通的校園，而我只是懷念，我不能忘記的那一年有著青澀味道而不再來的光陰吧！
那也許是每個學子心中的牽掛……
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