【精華】母校作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的母校作文10篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
誰也沒想到我們一起重返母校，會是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會一起重新去看看我們曾經(jīng)的教室以及考場。
當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時，我們知道，我們回來了，我們終于找時間回到了我們夢開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點。我們之中，帶了相機的同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因為我們是今年高考之后重返母校來看她，恰巧高考的.考場還沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場，一會兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會兒我們又該跟它們說再見了。
母校作文 篇2
歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眼看就要結(jié)束了，馬上就要離開母校，母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣的親切。看著、看著，心里便有些難過和留戀。
別了，我那敬愛的老師們，我不會忘記你們的諄諄教誨，不會忘記你們?yōu)槲覀兏冻龅?心血和汗水。是你們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢瑸槲覀儑I心瀝血，這些點點滴滴我都不會忘記。
記得在我上四年級時的一天，因貪玩，我的作業(yè)沒有寫完，就想趁陳老師您不注意時溜走，是您叫住了我，并對我說：“朱煒，你的作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“沒——沒寫完。”您說：“作業(yè)拖拉、馬虎的毛病一定要改。
一旦養(yǎng)成了這種毛病，那你就很難提高學(xué)習(xí)成績，知道了嗎？”我羞愧得點了點頭。
從此我便再也沒有作業(yè)拖拉、馬虎這些現(xiàn)象了，每一次我都會把老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。養(yǎng)成好習(xí)慣的我經(jīng)常受到不少老師的表揚。這都是您的功勞呀！對像您這樣的老師，我怎能忘懷？
別了，親愛的同學(xué)，我還清楚地記得我們之間朝夕相處的時光，我不會忘記我們之間那一段深厚的情誼。記得有一回，我粗心算錯了一道題，使分?jǐn)?shù)下降了6分，我十分失落，這時正是你們不停安慰我，鼓勵我，你們讓我不再失落。這份情誼我又怎能忘記？
我還清楚地記得，我們曾一起在知識的天空中翱翔，曾一起在樂園似的校園嬉戲，曾一起去校外廣闊的天地進(jìn)行綜合實踐活動……可時間過得真快，一眨眼，六年過去了，我們就要分別了，真有點舍不得呀！
別了，我可愛又美麗的校園！是您，讓我們感受到了中華文化的博大精深；是您，讓我們茁壯成長；是您，讓我們懂得了做人的道理，汲取了知識的力量。我為您而感到自豪。
別了，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，以及那培育我們六年的母校！
母校作文 篇3
我的母校——福山外國語小學(xué)。它座落在桃林路上，周圍環(huán)境幽雅。在這五年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到知識、也學(xué)會了做人。我即將離開母校，心里依依不舍，忘不了跟我一起成長的同學(xué)，細(xì)心教導(dǎo)我的老師……我駐足在校園的花壇前，里面鮮花朵朵，草木茂盛，我站在花壇前望去，不時欣賞著這些艷麗的花朵，不時扒開樹葉，瞧瞧里面是否還有以前做的秘密標(biāo)記，還時不時看了看這些跟我一起成長的校園。
走過花壇，踏著高高的臺階，沿著教學(xué)樓，我來到了凝聚歡樂的操場。“鈴……”一個熟悉的聲音在我耳旁響過。突然一大群剛剛正在認(rèn)真上課的學(xué)生跑出了教室，在操場上，有的在練習(xí)跳長繩、有的在打羽毛球、還有的在踢毽子，玩得興高采烈，笑聲傳遍了整個校園。看！有二個班級正在比賽跳長繩呢！比賽進(jìn)行地多激烈呀！各個班級都已經(jīng)進(jìn)行了充分的`練習(xí)。每個被選出的隊員都非常厲害，一個接一個，沒有一個注意力不集中的。
我在旁邊觀看著，不由得也想為他們加油。想起我們班也為得到集體的榮譽而努力奮斗過、練習(xí)過。記得那是五年級有一次接力跑，為了取得好成績，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在練習(xí)跑步、練習(xí)默契，選出隊員，研究怎樣成功的將棒子遞到另一個選手手上，隊員們反復(fù)練習(xí)，還派情報員探查情況，找出他們的弱點，和自己對照，改進(jìn)方法。比賽那天，我們都努力為隊員加油，扯著嗓子大喊，老師也在旁邊助威，當(dāng)我們班最后一名接力隊員跑到終點時，以0.03秒的時間超過5班，我們勝利了，取得了第一名。看著金燦燦的獎狀，心里有無比的喜悅。
時間過的真快，在五年的時間中，我得到了許多快樂，校園就像一個可以凝聚快樂的儲蓄罐，等待我儲蓄童年的快樂。校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天地，它給我們帶來了無窮地一切一切……再見了，母校！讓我站在校園的門檻上，多看幾眼，把您深深地印在我的心田里。將來無論我走到哪里，都永遠(yuǎn)把您記在心頭。
母校作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光悄悄從我們手指中間滑過，一個個稚氣未脫的兒童成長為翩翩少年，敬愛的母校對我們有無盡的養(yǎng)肓之恩，你可曾報達(dá)過她？
五年級的暑假里，我無意中看到一則征文啟示，便抱著一種試試看的`心理投了一篇稿子過去，上學(xué)的時候，有一次，我在門衛(wèi)里看到了一封信，竟然是寫給我的，信上說我獲獎了，并給了我200元稿費，而且將我評為他們報社的特約通訊員，在節(jié)假日里，如果有活動，第一個喊我去。
寫到這里，我心里一種感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里會取得這樣的結(jié)果？我的作文獲獎了，第一個應(yīng)該感激的是我的母校。幾個月后，放寒假了，我在家里正想著怎樣寫，我忽然想起一件發(fā)生在三年級的事：那是清明的時候，老師帶我們上敬亭山，從小嬌生慣養(yǎng)的我們背著沉重的行李從山上一直走到山頂，雖然很累，但是我們?nèi)匀荒荏w味到老師的良苦用心，想到這里，人立刻提筆寫下《“苦心”的老師》自已修改了一下，就寄了過去，不知結(jié)果怎樣。
哦，親愛的的母校，我不能用語言來表達(dá)我對你的不舍，但我能用自已的雙手來寫作文，讓大家認(rèn)識您，喜愛您！
母校作文 篇5
秋天又結(jié)束了生命的一個輪回，校道上的落葉榕又開始落葉了。啊，六年了，時間就是這么快，我在學(xué)校已經(jīng)生活了六年了，它給我的經(jīng)歷和記憶是豐富的，酸的，甜的，苦的，辣的。當(dāng)這些故事展現(xiàn)在我們眼前，我們感動，我們驚嘆，它如此地動人。學(xué)校造就了我，鍛煉了我，而作為報答，我為它增光添彩，讓我們的學(xué)校更加美麗。還記得那一次……
五年級的.時候，我被榮幸地選為參加比賽的鼓號隊隊員，從那以后，每天辛苦的訓(xùn)練使我一天天地成長起來，為學(xué)校爭光添彩是我的動力。當(dāng)時正值夏天，我們在操場上頂著烈日，一遍遍地訓(xùn)練。汗水濕透了衣裳，喉嚨渴得冒煙，我們還是不懈地訓(xùn)練著。步伐由參差不齊變成了整齊有力，鼓聲由雜亂變成了雄壯；口號越練越洪亮；動作越來越整齊；號聲越來越鏗鏘有力；圖案越來越美觀……這些都是我們努力的結(jié)果。隊中有的同學(xué)雖然身體不適，但他們只休息一會兒又上場訓(xùn)練，有的隊員是后備隊員，雖然到時可能上不了場，但他們依然堅持不懈地訓(xùn)練。而我也是積極參加，從不放棄每一次的訓(xùn)練，從不放過每一次的錯誤，總是盡最大的努力去完成每一個動作。比賽的日子終于來臨，我們穿著鮮艷整齊的服裝，聽著老師一次又一次的鼓勵，一句又一句的叮囑，同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑停覀兿露藳Q心：“只許成功，不許失敗！”賽場上我們奮勇拼搏，終于獲得了“一等獎”的好成績。“我為學(xué)校添光彩”呼出我們每一個隊員的心聲。
“呼呼”的風(fēng)聲吹拂著校園，啊，落葉榕的葉子像一只只金黃色的蝴蝶，飄呀飄呀，它像一封封深情的信，寄給了我們親愛的校園，上面寫滿了我對校園的熱愛，寫滿了我為校園添光彩的熱情，記錄了六年來的學(xué)校生活。我將謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)，為我們的學(xué)校做更多有益的事情，為她添光增彩！
母校作文 篇6
20xx年，我已經(jīng)是銀河高科股份有限公司的總裁了，我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導(dǎo)智能機器人、超級幻想電腦、加強節(jié)能型處理器、遙控變身器等等，我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當(dāng)上公司的總裁，工作實在太忙了，一直沒有回過母校——xx小學(xué)。今天是20xx年9月10日教師節(jié)，我給自己放了一天假，準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”從火星總部飛回地球去好好看看母校和我的老師。
一個小時后，我到了母校。懷著激動的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個機器人攔住了去路。兩個機器人說：“先生，請止步，您不能入內(nèi)。”我一看，原來是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機器人，他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個學(xué)校的學(xué)生，今天回來看看母校和我的老師。”兩個機器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，然后就讓我進(jìn)去了。
眼前曾經(jīng)塵土飛揚的操場變成了猶如蓬萊仙島一般的人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠(yuǎn)的光波；湖岸上芳草萋萋，五顏六色的花兒競相開放，五十層智能化的教學(xué)樓高聳入云……正當(dāng)我被這美麗的`景色陶醉時，一陣優(yōu)美的旋律把我喚醒了，這是貝多芬的世界名曲《月光曲》。大概是下課的鈴聲吧，我正想著，不經(jīng)意間看到一個牌子上寫著：如果到空中操場，請上騰空云。我坐上騰空云，一眨眼的工夫就到了空中操場，空中操場十分寬敞，有籃球場、足球場、羽毛球場等，還安裝了各種健身器材，如全自動單雙杠、多功能跑步機、自動電子秋千、聲控蹺蹺板等。孩子們正在操場上興高采烈地玩著各種游戲和健身設(shè)備。
在這里，我看見了闊別多年的李老師。可是不對啊，按年齡李老師該退休了。李老師笑吟吟地對我說：“科學(xué)技術(shù)的發(fā)展簡直超出了人的想象啊，我已經(jīng)移置了今年醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)明——人造大腦，我現(xiàn)在的大腦相當(dāng)于20歲的年輕人，你知道這項發(fā)明的科技攻關(guān)領(lǐng)頭人是誰嗎？”我一臉茫然，李老師說：“到我家你就知道了。”
說話間，我們到了李老師家，沙發(fā)上坐著一個胖胖的年輕人，他看著我一笑，我立即認(rèn)出了他——“周星辰！老同學(xué)，原來‘最新發(fā)明’就是你的杰作啊！沒想到，真是沒想到，昔日的瘦小子居然變成了大胖子，哈哈。”周星辰笑了，我笑了，李老師也笑了……
母校作文 篇7
校園，這個詞大家一定不陌生，因為現(xiàn)在我們大部分的時間都是在校園度過的，但是你有注意過我們的校園嗎？我們的學(xué)校就像個森林公園，學(xué)校很多樹，而且都是百年的樹。校園生活已和我的童年融為一體，一提起我的校園，我就會感到格外的熟悉。但是，比起教學(xué)樓，比起各種功能廳，我更喜歡的還是操場。
在操場中央的塑膠籃球場上矗立著兩個籃球架，每天早上，一些男同學(xué)打籃球，打籃球時，他們你追我趕，都想搶到籃球，搶到籃球的把球投進(jìn)籃框，得意洋洋的，其他的人也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，圍追堵截，這時旁邊的“迷妹”就會為自己喜歡的球員加油與喝彩，在遇到一些球員差點跌倒時這些“迷妹”也會為場上的運動員捏了一把汗。
在球場外道還有一條環(huán)形跑道，把籃球場都接在了懷里，早上，有人就到操場的跑道上跑跑步，鍛煉身體。每次到一年一度的運動會時，跑道旁站滿了人。紛紛為同班同學(xué)加油，只聽見當(dāng)時的歡呼聲和加油聲，其他的也就都聽不清。
在操場中間有棵百年的.大樹，它可是進(jìn)了國家級保護(hù)的大樟樹呢！所以，學(xué)校對此格外照顧，在大樹外面圍了一圈的圍欄，還把圍欄刷上了白色的油漆，在圍欄下面還種上了許多花花草草。記得去年的時候，這棵大樟樹生病了，把學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和市里的干部都給急壞了，他們商量了好多種方案可就是行不通。但是他們始終銘記著——通往羅馬的路不止一條。最終他們給大樟樹上上了白色的漆，還給大樟樹“掛瓶”，時而還有不少“醫(yī)生”來給大樟樹“換藥”。最終，大樟樹以及其美麗的身姿回報了那些為了它的生命而忘了白天黑夜的人們，大樟樹是我們學(xué)校的保護(hù)神，更是操場的保護(hù)神。
我喜歡學(xué)校的操場，喜歡學(xué)校，喜歡這座大公園。它給予我歡樂陪伴我成長。說真的，其實還真是舍不得離開學(xué)校呢，離開這陪伴我學(xué)習(xí)的環(huán)境；離開這給我優(yōu)越的機會的地方；離開這充滿歡聲笑語的地方；離開這么多好友的地方；離開，這個大家族。母校，常青！
母校作文 篇8
倍伴了我六年的母校。我既將離開你，此時我的心情是那么糟糕，那么的傷感，我也不知道為什么會這樣子。可能它就像我的朋友，親人。當(dāng)他們離開時我們種是傷心的。
母校呀！母校！在我傷心失落的時候。你仿佛聽到了我的哭泣聲，發(fā)出了一種強烈的安慰感，引我進(jìn)入了快樂世界。在那里我看到的綠油油的小草，多汁多肉的芒果。高大挺拔的樹。讓我的身體情不自禁的走了過去靠在那既舒服又溫暖的`樹上。乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過我的臉。變的心情愉快的我。興高采烈的走回了教室。校園就是有著么一種慈母，朋友的感覺，你能感覺到嗎？
慈母般的母校，為什么我會漸漸長大后離開你呢？為什么在離開你的同時我的心如刀割呢。好舍不得離開你呀母校。
親愛的母校，請容我在著里待上1個月吧！讓我有足夠的時間慢慢的想起我們一起度過的美好時光。
你總是那么的溫和，總是那么的容忍我，讓我舍不得離開你的愛，離開你的懷抱。你總是對我怎么的好。
將要離開的母校。我真的好舍不得離開你呀！
母校作文 篇9
時間流逝，你我之間的感情越來越深，不覺間，我與你已經(jīng)相伴了三個春秋，這是多么難忘的回憶啊!我會永遠(yuǎn)記住這快樂的三年時光。
記得開學(xué)的第一天，我還是一個非常天真的小男孩，是你讓我成長，讓我堅強，讓我勇敢，讓我不畏艱險勇于拼搏。
是你讓我懂得了什么是學(xué)生應(yīng)該做的，什么是學(xué)生不應(yīng)該做的。
“不比闊氣比志氣
不比聰明比勤奮
不比現(xiàn)在比將來”
這是你的心聲，也是對我們每一個學(xué)生的'要求，我會永遠(yuǎn)銘記的。
每次當(dāng)我們在校門口等待開門時，你都會顯得十分的嚴(yán)肅，好像是在批評我們，"為什么不在家中休息，來那么早干什么。"
可是你并不忍心看著我們在外面焦急的等待，準(zhǔn)時地敞開你堅實的雙臂，年復(fù)一年，日復(fù)一日的重復(fù)著這個動作，從不覺得厭煩
當(dāng)夜幕降臨的時候，是你為我們帶來了光明，你釋放出自己所有的能量為我們撐起一片明亮的天地。
可是，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離，還是那么傷感的時刻。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，用此來形容你我之間此時此刻的心情是再合適不過了。
你如園丁一樣含辛茹苦地照料著我們，為我們帶來快樂，幸福，溫暖。你一味地為我們付出，從不向我們索取，最大的心愿就是希望我們每人都會有所作為，成為國之棟梁。
最后，祝你桃李滿天下。
母校，我愛你。
母校作文 篇10
周五中學(xué)的老師有活動，放假半天，正好是教師節(jié)，我就利用這時間去小學(xué)看看母校、看看母校的老師吧！
走在曾經(jīng)走了五年的上學(xué)路上，有種熟悉又陌生的感覺。終于來到我親愛的母校啦！多么親切的操場、多么熟悉的教室、多么悅耳的上課鈴聲啊！操場里，正好有一班同學(xué)在上體育課，他們的校服變了，但我依然在他們身上看到了自己從前的影子。
走進(jìn)一間間熟悉的辦公室，見到了分別了好幾個月的老師，我們又高興又激動。班主任老師站起身比劃著我的身高，開心地說：“又長高啦，都快和老師一樣高啦！新學(xué)校怎么樣？習(xí)慣嗎？……”數(shù)學(xué)老師拉著我的`手說：“高啦，瘦啦！功課緊張嗎？……”英語老師笑咪咪地說：“又長大啦！等你明年再來看我們的時候，我要認(rèn)不出你啦！”還有音樂老師、自然老師等等，看到好多老師啊！我祝老師們教師節(jié)快樂，不停回答著老師們關(guān)切的提問，又興奮地告訴老師中學(xué)里的新鮮事情，我們一直在說，說得那么急，因為想說的話實在太多了，這點時間不夠用啊！我還看到了校長老師，她還記得我的名字。所有的老師都鼓勵我在新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要努力啊！
后來，又來了一些回母校的同學(xué)，大家親熱地抱在一起。我們和老師們一起回憶著以前的趣事，分享著各自中學(xué)的學(xué)校生活。這時候，下課鈴聲正好響了，大家一起很感慨地說：“多么美妙的鈴聲啊！”時間過得太快了，我們又要依依不舍地分別了。再見了，老師，再見了，老同學(xué)們，再見了，母校！下次，再等著我回來匯報我的進(jìn)步吧！加油！
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