【實用】風的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的風的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
四季的風，令人陶醉，讓我有著“酸甜苦辣”的感覺……
春季的風，很溫和，還帶著一絲暖意。當走進公園里，四周布滿了花和草時，一陣又一陣的春風微微徐來了，不僅涼爽，還帶著一股淡淡的香氣呢!那是花的氣息!這就是春季的風的特點：香。
夏季的風，時而涼快，時而有些炎熱。當玩耍了一大陣子后，一卷狂風吹來，是那路邊的梧桐樹上，一片一片的樹葉兒沙沙響時，身子上大大小小的汗珠，都被急促的夏風帶走了。夏風來得快，走得也快，如同上學遲到的孩子。當作在一棵參天大樹下，乘涼吃水果時，刮起了夏風，會感到十分炎熱!這就是夏風的特點：時而涼，時而熱。
秋季的風是涼爽無比的.。當秋風走過的時候，落葉紛飛，一片又一片金黃的樹葉接二連三地飄下來。秋風漫步在田野，稻麥成熟;秋風路過果園，一個個燈籠掛滿樹梢;秋風跑去樹林，一片金色呈現在眼前;秋風在山坡上休息，楓葉紅滿山坡!當炎熱的夏天結束之時，秋風拂來，十分涼快!帶走了所要的不愉快和不歡樂。并且，留下了美麗與收獲……這就是秋季的風的特點：涼爽而“美”!
冬季的風，用一個成語來形容：寒風刺骨。當早晨來臨，總是要穿起那一件又一件，厚而重的衣服時，就有點怕冷了!踏出家門，一步，一步地慢慢走向目標的地方，耳邊還會不時想起：“呼……呼……”的聲音。這就是冬季的風的特點：寒!
四季的風，酸甜苦辣!
風的作文 篇2
坐在車位上，與朋友談笑著．前幾夜的做＂夜貓子＂和＂趕夜車＂像是絲毫沒有影響我的思緒；車上煙霧繚繞和濃重的汽油味也是絲毫沒有讓我產生困倦．我，一心想著；＂回家呀，回家就好了…“
遠離了臨海的悶與熱，家鄉正飄著小雨，輕輕吁了一口氣，閉緊錢包，不告訴媽媽回來的消息，＂走啊，走回家去！＂漸漸，頭上像浮了一層霧，發絲垂掛著晶瑩的雨滴．家鄉的清與靜讓發燙的神精有了絲絲涼意．
進了家門，沒有心去注意媽媽驚訝的表情，一頭栽進被窩里，至少在著幾天里，我無須再緊跟那學習的快節奏，能有幾天的好覺了．像是伴隨著棉花球沉入無底深淵，沒有了驚醒，只是靜靜地躺著……
又是一天……
體內像真的有一個時鐘，已被什么人調弄好了時間．６：００，一絲不差，我醒了，也許是習慣吧，但我仍是裝出百思不得其解的樣子，懶洋洋地躺在床上裝迷糊……洗漱完畢，我提著空蕩蕩的書包進了書房，除了隨筆，我是沒有帶任何可以完成的作業與書籍．站著，發呆，好像眼前又浮現了早讀課那人聲鼎沸的景面．我使勁搖著腦袋－不！今天是屬于我自己的！＂在書桌前，不聽話的手仔細地上下翻找著，找什么呢？書，我是一本也沒帶回呀！！那一刻的我，像是有了些后悔，想飛回去，飛回學校，去看看，看看我的'書，我的練習．這，是怎么了？？
適應了喧嘩的校園，習慣了嘻哈的寢室，適應了緊張的節奏，習慣了筆尖與紙張的＂沙沙＂．一下子浸入這樣的安寧與閑適，反而會去回憶那曾經被我所痛恨，但又那樣喜人的校園生活．我，無法抗拒．
緊繃的琴弦，離開了琴體，重獲的自由卻不能再將自己恢復原型……
風的作文 篇3
屋子里沒有別的顏色只有黑。
書架上的書落滿了厚厚的灰塵，借著朦朧的月光依稀可見，不知何時，那些飽喊文學精髓的東西已被擱淺了。我是多么想暢游于文學的海洋一醉而去，可是缺少那種孤芳自賞的勇氣，任時間擺布而無奈慨嘆。
是不是為人需要一些原則？
我覺得造物主是神圣的，它賦予了人類獨特的語言能力，給予了我們充滿熱血的身體，這些我除了感動更多的'是感謝。我是多么慶幸自己是一個人，可以閱盡人間奇景，看遍世態炎涼，可以感受到親情，友情，愛情的偉大。然而世俗的魔爪一步步伸向我們，我們一次次相它低下了頭，我們變得圓滑，變得世俗，變得勢利。我本以為自己已被抹掉了尖牙，卻不想對某些事還是那么的嫉惡如仇，瞬間產生情緒上質的波動，其實那些事都與我無關，可我實在很難拿出一種事不關己的態度，可我不能。
你還是你嗎？我已經不記得了……
你還是昨天和我一起可以不顧一切的那個少年嗎？如果是幾年前我可以替你回答答案是肯定的，而現在呢？你能給予我相同的答案嗎？我總不經意想起那些年，那些年的每一個瞬間，我的朋友們，你們還好嗎？幾年以后沒個人都有自己的那個她/他，我們還會像以前一樣無話不談嗎？我本不應該對自己產生懷疑，但我發現我真的變了，變得我都不認識了。你們知道嗎？希望那段時間永遠在我們的內心定格，讓我們留下念想。
你是個好人嗎？姑娘！少年！
我不是，但我覺得我不夠壞，我只喜歡用一種批判性的眼光看待人和事，偶爾產生一些偏激的執念。我從不在意別人的目光，因為那種殺傷力對我來說可以忽略，感動時我會熱淚盈眶，悲傷時我會嚎啕大哭，激動是我會手舞足蹈。我就是這么感性一個人，說實話我不喜歡我自己，只因還學不會沒心沒肺的那種堅強。我不夠壞，是受母親的感化，而我的感性則來源于父親，我是他們的結晶，更是他們的希望，對自己好，就是對他們好。
我來到校園，再次感受到熟悉而又陌生的風，也許笑話只能逗笑別人，而自己表現出來的只有浮夸。
風的作文 篇4
風，多么熟悉的名字，它揮之即來，呼之即去；像一位隱居多年的神仙“仙氣飄飄”不露出真面目；他那種做好事不留名的態度讓我情有獨鐘……
風是瀟灑的，他不留任何“遺憾”，他的足跡被他隨手帶走。
風是嬌羞的，他如一位未出閣的小姑娘，生怕他人瞧見美麗的`容貌。
風是巨大的，過江千尺浪，入竹萬竿斜。
風是溫暖的,爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
風是善解人意的，春風知別苦，不遣柳條青。
風是夜晚的主人，夜來風雨聲，花落知多少。
風是高尚的，錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。
風是靜悄悄的，隨風潛入夜，潤物細無聲。
風是美麗的，春風如貴客，一到便繁華。
風是醫生的，野火燒不盡，春風吹又生。
風一年四季都在我們身邊，他每天的心情多種多樣，五彩繽紛，這種敢愛敢恨的性格深得我心。
風的作文 篇5
春天,望著這一片嫩綠,這一片生機勃勃的景色,這么多農民在辛苦的插秧,為了等秋的來臨,好把自己的勞動成果收藏起來,望著這一片忙碌的景象,我不由自主地吹起了溫暖的'風,喚醒萬物,讓農民看到收獲的希望。
夏天，望著大伙個個汗流浹背，嘴里還不停地念叨著：
“真熱呀！”望著樹上的知了喳喳的叫著，好象在叫著：“天氣真熱呀！”望著一只只小狗連忙躲在陰涼……可是農夫卻不辭辛苦的勞做，我不禁吹起涼風，希望大家能露出微笑。
秋天，我望著一片金色的田野，望著農民溢著笑容在收割著自己的勞動成果，望著挨家挨戶都吃著剛種熟的新鮮蔬菜……望著一個個小朋友快樂地在田間玩耍，臉上笑得高興極了。望著這一片繁榮的景象，我高興地吹起了金色豐收的秋風。
秋天，天上的雪和冰雹都“噼噼叭叭”地下著，不久前的笑容都一一渙散了，大家都圍著火爐搓手，農民們都在保護著自己的田地。哎，我看了，甚是不忍呀！于是，我便刮起了暖風，勢必和冰雹等等的冰物對抗，讓大家臉上再次充滿微笑。
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