【精品】六年級(jí)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
朋友約我到他山上的林園走走，我應(yīng)了。到了，卻不見他迎出來。山上遍地是枯草黃花，奇土異石，就只見一扇破舊的柴門立在中央。我覺得好奇，便推門而入，迎來的卻是朵朵剛剛出浴的美人，妖嬈嬌艷的玫瑰，清幽婀娜的芙蓉，富麗堂皇的牡丹……花團(tuán)錦簇，百花吐艷。微風(fēng)拂來，那嬌嫩的瓣兒也跟著搖曳，向著金陽翩翩起舞，似乎也向我輕輕招呼。我看呆了，卻忽又想起朋友對(duì)我的誠懇邀請(qǐng)，便戀戀不舍地繞著它們走出了這桃李爭(zhēng)艷的世外桃源。
走了不一會(huì)兒，又見一片繁茂接天的樹林，一個(gè)個(gè)豐茂的頭冠遮住了燦爛的金陽，只在偏角留了一寸清光，照亮這幽暗油畫。鳥兒在枝頭奏曲翱翔，草兒在根底低頭乘涼，山雞在叢林自在閑步。忽然蹦出一只碧蛙，抬頭睜大迷茫的翠眼瞅瞅，又伸大碧翠的肚皮頂頂，就又蹦跳著走開了。它一會(huì)兒無聊地吞吐蹦著，一會(huì)兒又回頭瞧瞧我的反應(yīng)。終于到彼此已看不見了，才跳回了它的居所。
我又往前走，忽然聽見銀鈴般的笑聲，忽強(qiáng)忽弱，忽緊忽緩，忽遠(yuǎn)忽近，忽隱忽現(xiàn)。走近，才見一條輕霧籠罩的瀑布流瀉千里，底下是一個(gè)碧青如翡翠的青石。碧水輕快地、優(yōu)雅地、玲瓏地如飛箭般敲在青石上，激起一團(tuán)團(tuán)艷花般的浪花。那跳躍的音符又蹦去了清澈的溪流，撥起一圈圈漣漪，蕩起一團(tuán)團(tuán)水波。那清澈見底，水紋連連的溪上，舉著素潔高雅的白蓮，平淡無私的荷葉與岸邊垂柳落下的片片柳葉。時(shí)有一兩只蛙兒在葉蓮上睜只眼，閉著眼，也有一兩只鳥兒在水波上低飛照影，就是雞兒，也偶然來綠發(fā)少女旁棲息觀影。
猛然看見一個(gè)人靜靜站在我身旁，我一驚，卻見是朋友。他微微一笑，問我滿意嗎，我回之一笑：“謝謝。這太妙了，簡(jiǎn)直是無奇不有。”
我扣上柴門，回味經(jīng)歷的一切，總覺得是一場(chǎng)逼真的夢(mèng)。夢(mèng)醒了，卻比現(xiàn)實(shí)還逼真。
六年級(jí)作文 篇2
下雪啦！下雪啦！今天我要跟市登山協(xié)會(huì)的叔叔們?nèi)ニ暮Ｉ娇囱├玻√烀擅闪粒揖推炔患按仄鸫擦恕Ｗ叱黾议T，外面寒風(fēng)呼嘯，一股冷風(fēng)凍得我直打噴嚏，但美妙的雪之旅即將拉開序幕，再冷也怕。
車輛緩緩行駛著，透過車窗外，依稀可見遠(yuǎn)方山上的白雪，車?yán)锏娜藗兒芗?dòng)，拿出手機(jī)紛紛拍照。上學(xué)期學(xué)過的詩句“青山原不老，為雪白頭。”一下子在腦海里浮現(xiàn)，是啊，眼前的四海山，已沒了原有的郁郁蔥蔥，一夜間，竟白頭了。我按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，無限遐想著：山上，會(huì)是一番怎么的情景？
來到半山腰，路面結(jié)冰厲害，為了防止出意外，領(lǐng)隊(duì)叔叔建議下車徒步走到四海山。我們?nèi)绯龌\的鳥兒涌出車門，大伙說說笑笑，拍拍照，開心極了。沒走多久，白茫茫的一片雪出現(xiàn)在我眼前，我急忙滾一個(gè)雪球，扔向陳俞文，啪的一聲，他的衣服上撒落了一堆雪，那支他不甘示弱，滾了一個(gè)更大的雪球，向我丟來，我靈巧地一閃，球自動(dòng)摔個(gè)粉身碎骨，我們倆繼續(xù)完著，完全沒有注意到自己落隊(duì)了，我勸他說：“咱別玩了，都落隊(duì)了。”可他不聽，和別的朋友又玩了起來，真是一個(gè)雪瘋子！
啊！總算到山頂了，眼前的一切徹底讓我驚呆了，沒見過大雪的我立馬找石頭搭起雪人來。雪很深，一腳踩下，都沒到我膝蓋這里了，但是我不怕。先將雪把石頭包起來，再用刀把多于的雪給磨平，接著滾個(gè)圓球，當(dāng)做雪人的頭，最后，我用帽子和騎行眼鏡戴在它頭上，這樣就有了眼睛。左看有看，好像還缺點(diǎn)什么，我就再拔了根草當(dāng)做它的手，鈕扣用手搓三個(gè)洞，鼻子呢，向大人借了根香煙，哈哈，大功告成。這雪人似乎活了，咧著嘴向我歡笑呢！后來，我的雪人成了眾人拍照的模特，我驕傲！我自豪！
回望那銀裝素裹的四海山，我依依不舍地離開了。快樂的玩雪，期待再次降臨！
六年級(jí)作文 篇3
我妹妹今年不滿4歲，大眼睛，雙眼皮，翹翹鼻，大人們都說她是個(gè)美人坯（ｐī）子，特別是她那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，天天在小腦袋上一蹦一跳的，格外惹人喜愛。
星期天，爸爸媽媽有事出去了，要我照顧她。我欣然領(lǐng)命。
別以為帶妹妹玩是件簡(jiǎn)單的事，我們玩了一會(huì)兒捉迷藏，拼了一會(huì)兒積木，又看了一會(huì)兒電視，還不到一小時(shí)，妹妹就鬧情緒（ｘù）了，她將手里的芭（ｂā）比娃娃往沙發(fā)上一扔，嘴巴撅（ｊｕē）得高高的，都能掛住油瓶了，“沒趣，沒趣，真沒趣，哥哥還有好玩的游戲不？”這個(gè)小公主，真難伺（ｃì）候！我正尋思著有什么好玩的游戲，突然，電視里播放小童星林妙可演唱的《歌唱祖國》，我對(duì)妹妹說：“妹妹，林妙可的歌好聽不？”“好聽！”妹妹非常喜歡林妙可的歌，只要一見林妙可唱歌，不管多好玩的游戲，都要停下來，看林妙可演唱。林妙可穿了什么新衣服，她嚷著要爸爸媽媽買，有時(shí)還模仿林妙可的樣子唱歌。按爸爸媽媽的說法，妹妹是林妙可的鐵桿粉絲。
果然，妹妹見林妙可出來唱歌了，便專心致志地盯著電視屏幕。今天的林妙可扎著馬尾辮，顯得比平時(shí)更乖巧。我對(duì)妹妹說：“林妙可的頭發(fā)多好看，你要不要她那樣的頭發(fā)？”妹妹二話沒說同意了。“那哥今天就當(dāng)一回超級(jí)理發(fā)師，免費(fèi)幫你弄一個(gè)林妙可的發(fā)型，等會(huì)兒，我的妹妹就是第二個(gè)林妙可啦！”說完，我找來一把剪刀，叫妹妹坐在梳妝臺(tái)的轉(zhuǎn)椅上，一本正經(jīng)地當(dāng)起理發(fā)師來。
我先用媽媽的電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)妹妹的頭發(fā)一陣亂吹，吹完后，用梳子在妹妹的后腦勺上梳了幾下，然后捏（ｎｉē）著剪刀，“咔嚓咔嚓”，剪了一縷（ｌǚ）妹妹后腦勺的頭發(fā)。“頭向前低一點(diǎn)兒，別動(dòng)！”我用手推了推妹妹的頭，妹妹可能覺得這個(gè)游戲好玩，或者覺得自己就要成為林妙可了，很乖巧地順從配合，“頭還要低一些，對(duì)，就這樣！”我學(xué)著理發(fā)師給我理發(fā)時(shí)的動(dòng)作，要妹妹一會(huì)兒頭偏左，一會(huì)兒頭偏右，一會(huì)兒頭低下，一會(huì)兒頭仰起。當(dāng)理發(fā)師的滋味，真爽！我哼著“奧特曼”的曲子，端詳著妹妹，琢磨怎樣造出個(gè)“林妙可”來。林妙可扎的是兩根馬尾辮，而妹妹呢，媽媽給她扎了兩根麻花辮。不行，得剪掉。主意已定，我拿著剪刀，剪了下去……妹妹的一根麻花辮被我活生生地剪斷了。或許是剪刀不夠鋒利，幾根頭發(fā)沒剪斷，扯痛了妹妹，妹妹抬起頭，看著鏡子里的自己——傻眼了，自己不但不像林妙可，還沒了一根辮子，不干了，嚷著要辮子。“別急，別急，我馬上給你理好！”我試圖幫她扎一束馬尾辮，哪知怎么扎都不行，“賠我辮子，賠我辮子！”頓時(shí)，妹妹的“金豆豆”“噼里啪啦”地往下掉。我一手拿著剪刀，一手捏著妹妹的麻花辮，不知所措了。
沒過多久，爸爸媽媽回來了。看見“獨(dú)角龍”妹妹及狼狽的我，爸爸忍不住“撲哧”笑了。媽媽一邊哄著妹妹，一邊責(zé)備我游戲玩得有點(diǎn)兒過火，她帶著妹妹，向理發(fā)店走去……
六年級(jí)作文 篇4
在生活中，人與人之間需要相互關(guān)心和幫助，在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，人與人之間更應(yīng)該相互關(guān)心、愛護(hù)、和幫助。今天讓我為大家講述一個(gè)“愛的故事”。
一天早晨，媽媽吩咐我去街上買點(diǎn)涼皮，清晨的風(fēng)真涼爽呀！我懷著滿滿的好心情走在街道上，高樓林立的.城市里充滿溫馨。街上人來人往，馬路上車輛川流不息。我開心地走著，一切都是那么和諧，耳邊不是傳來喇叭聲。
我走著走著不由得放滿了腳步，因?yàn)槲以谶@和諧的城市里，看見了一件不和諧的事情。一位白發(fā)蒼蒼的老人，正一動(dòng)不動(dòng)地站在斑馬線旁，好長(zhǎng)時(shí)間。她彎腰駝背，非常瘦。我想她一定是要過馬路，竟沒人去扶。“我去幫助，不行，說不定她在這里是為了訛人錢……再說涼皮店也快關(guān)門了……可是老師教導(dǎo)過我們，要幫助他人。可是……如果她走到一半假裝被我推到了怎么辦？可是……她如果被飛速的汽車撞上……”不！想到這里，我下定決心，“對(duì)，一定要扶！”我斬釘截鐵地說。于是我走上前有禮貌地說：“老奶奶，讓我來扶您過馬路。”“不用了，小姑娘，別耽擱你的事。”老太太和藹地說。我望著老人那如潭水般清澈的眼神，再也沒有她是騙子的念頭。“我沒什么事，就讓我來扶您吧。”我騙了她，媽媽讓我出來買涼皮，可是涼皮店關(guān)門了怎么辦？算了，都不管了。老奶奶聽了我說的話，只好答應(yīng)了。我緊握著老奶奶那布滿溝壑的手，雖然有一點(diǎn)皺紋，但卻十分溫暖，老奶奶深情地望著我，滿眼的感激之情流露了出來。老人安全地通過了馬路。
我告別了老人，正準(zhǔn)備走時(shí)。老人再一次緊緊握著我的手。我回頭去看她，她笑瞇瞇地對(duì)我說：“你是個(gè)好孩子，我從未感受到如此幸福，謝謝你對(duì)我如此關(guān)愛。”我的臉頓時(shí)紅撲撲的，有一種莫名的高興用上心頭。“這是我應(yīng)該做的，關(guān)愛老人，人人有責(zé)嘛！不用謝。”我害羞地說，“再見了，老奶奶。”我走了，一直走到了涼皮店，我回頭望見老奶奶還在望著我，她那張消瘦的臉，已凹下去的眼睛閃著晶瑩的淚珠。
我走了，雖然涼皮已經(jīng)賣完了，可我心里比吃了蜜還甜。我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽并沒有批評(píng)我，而是表揚(yáng)了我一翻，我心里十分欣慰。
這件事過后，我明白了這個(gè)世界需要愛。社會(huì)大家庭，到處充滿愛。
六年級(jí)作文 篇5
你看夕陽，明月，春雨……都是美麗的。曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們，可我卻被那潔白的雪花給深深吸引了。在江南，即使是嚴(yán)冬季節(jié)，也難以一見雪的蹤影。物以稀為貴，今年寒假的春雪就越發(fā)顯得珍貴。
開始下雪了！晶瑩剔透的雪就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。接著，這細(xì)膩的小雪變大了，變得密密麻麻了，就像節(jié)日里炸開的禮花，美麗極了。沒一會(huì)兒，屋頂上蓋上了茸茸的“棉被”，樹枝上開滿了雪白的“梨花”，掛滿了蓬松的“雪球”和“銀條”。
春雪，仍然在不停的下著。只是，這似鵝毛的大雪并沒有持續(xù)幾分鐘，接踵而來的還是那小家碧玉般的小雪，一小片，一小片。這時(shí)，起風(fēng)了。雪，像一位舞者，在風(fēng)的帶動(dòng)下，在空中優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，給人們帶來了一場(chǎng)華麗而精彩的舞蹈表演。
可惜的是，這場(chǎng)雪沒過多久便停了下來。但它雖然短暫，可是“瑞雪兆豐年”，它留給我們的是對(duì)新一年的美好祝愿！
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