精選關(guān)愛作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)愛作文4篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵，社會(huì)中需要關(guān)愛，人與人之間需要關(guān)愛。
一天，我在書店看書，看到充滿真情的一幕：一位窮學(xué)生走進(jìn)來，他背著一個(gè)破爛的書包，面容肌瘦。他向書架奔了過來，只見他如饑似渴地看了起來。我心中暗暗驚嘆，第一次看到有人這樣看書，看得如此投入，如此認(rèn)真。
時(shí)間飛逝，不知不覺，已經(jīng)接近黃昏了，叮叮叮…叮叮叮…5點(diǎn)整了，時(shí)鐘開始報(bào)時(shí)了。窮學(xué)生被響聲驚醒，突然眉頭緊鎖，他愣了一下，好像在猶豫著什么一般。突然他的手迅速拉開書包的拉鏈，我從書包拉鏈的縫隙中，看到了那張滿分的試卷，我十分仰慕，可是這樣的好學(xué)生卻將幾本書塞到了自己的書包中，我詫異不已。心想：他為什么這樣做，我回頭一看，一切都明白了，他是沒錢買書啊！我心中猶豫著，是否要揭穿他呢？
這時(shí)我才想到一個(gè)人——店老板。我向店老板瞅了一眼，只見他也在注視著窮學(xué)生的一舉一動(dòng)。我真想為窮學(xué)生辯解，可是，我猶豫了一下，還是別這樣做好，要不然會(huì)傷他的自尊心，現(xiàn)在就只能指望店老板是個(gè)好人了。只見店老板向剛要走的窮學(xué)生的手中塞了一張紙團(tuán)，并微微一笑，窮學(xué)生羞愧難當(dāng)，只見他忍著沒讓眼淚掉下來，跑了出去。
我忍不住問店老板那紙團(tuán)里是什么東西，他微微一笑對(duì)我說：“沒什么，就是五十元錢。我叫他以后不要再偷東西了，有困難來找我。”我一愣，為什么這個(gè)舉步維艱的小店愿意幫助這個(gè)窮學(xué)生呢……我想了想，敬重地對(duì)店老板說了一句話：“要是世界上多一些像您這樣的人就好了。”只見一束陽(yáng)光照在他那歷經(jīng)滄桑的臉上，閃爍著金色的亮光。
讓我們共同歌唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好……”
關(guān)愛作文 篇2
去年，學(xué)校給我們發(fā)了一本書，叫做《全國(guó)青少年普法教育讀本》，由于時(shí)間匆忙，我一直沒有看過它。一個(gè)雙休日，我寫完作業(yè)，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時(shí)間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國(guó)之本，是社會(huì)穩(wěn)定的根本保障。現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)法制社會(huì)，在社會(huì)生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識(shí)。
在書中，我了解到不能侮辱國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽，每個(gè)兒童都有上學(xué)的權(quán)利，兒童也有肖像權(quán)，學(xué)校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費(fèi)，不能打架罵人，要愛護(hù)人民幣，保護(hù)野生動(dòng)物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費(fèi)，玩耍要有分寸……
青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來，是四化建設(shè)的生力軍。學(xué)法、知法、守法對(duì)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是自身健康成長(zhǎng)的需要。青少年是祖國(guó)的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長(zhǎng)。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識(shí)法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識(shí)，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動(dòng)，一直到結(jié)束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關(guān)愛作文 篇3
每個(gè)人都得到過家人對(duì)自己的關(guān)愛，我也不例外。特別是姨姨對(duì)我的關(guān)愛。直到晚上，我都無法忘記那件事情，也由于那件事，姨姨那種學(xué)習(xí)態(tài)度深深地印在我的腦海里。
記得在上午，當(dāng)我做的數(shù)學(xué)卷紙快大公告成時(shí)，一道數(shù)學(xué)題，阻礙了我。無論我怎樣想、怎樣絞盡腦汁，都沒有解出來。真是“百思不得其解”呀！
剛剛把耳機(jī)放下來的姨姨來到了我的面前，加入了這場(chǎng)沒有槍響、沒有硝煙的戰(zhàn)斗里。姨姨不停地假設(shè)。終于，姨姨說：“算出來了！一個(gè)紙杯的高度是11.5厘米！”說著邊一步一步講解給我聽。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我始終沒有把這道題聽明白。可是姨姨耐心地給我講解題。看著姨姨滿意地離去，我的淚水在也無法控制……我親愛的姨姨，我一定要讓你的期望化作成滿意的笑容！
就是這樣一件事，這樣一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，困擾著我和姨姨，可姨姨就為了那一道題，花費(fèi)了多少耐心啊！體現(xiàn)出姨姨的愛是美麗的！親愛的姨姨，你是我心中那永遠(yuǎn)不落下的太陽(yáng)！
關(guān)愛作文 篇4
我相信，你們看了這幅圖后，心靈一定會(huì)被深深地震撼。圖上的20幾個(gè)孩子在一間破舊的'房子里專心致志地學(xué)習(xí)。他們的教室是用一條條木板釘成的，光線十分陰暗，屋頂是用茅草排覆蓋。有的木板已經(jīng)掉落、腐爛了，我想，應(yīng)該是這里常常刮風(fēng)下雨，木板經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，所以才會(huì)脫落。想到這兒，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了在雨天時(shí)，噼里啪啦的雨點(diǎn)往下滴著，茅草排遮擋不住風(fēng)雨，使雨點(diǎn)滴落在孩子們的衣服、課桌、書本上。他們的課桌和椅子也是用木頭做的，也許是用的時(shí)間太長(zhǎng)了，只要稍稍一動(dòng)，就會(huì)發(fā)出“咯吱——咯吱”的響聲。在教室的墻上還貼著一張像課程表的紙，也已經(jīng)破得不成樣了。不管是刮風(fēng)下雨，路途再遠(yuǎn)，孩子們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來到這間簡(jiǎn)陋的教室里，開始一天的學(xué)習(xí)。從這張圖片上，我還看出了孩子們的家庭都不富裕，他們穿的衣服和褲子上到處都是污漬和補(bǔ)丁，鞋子上還有破洞。他們十分珍惜自己的學(xué)習(xí)文具。瞧！圖上就是他們?cè)谏险n的情景。老師對(duì)同學(xué)們說“請(qǐng)大家打開書，翻到第四面。”話音剛落，全班同學(xué)就兩人合用一本書，小心翼翼地翻到老師指定的那一面，專心地讀了起來。盡管是這樣，山區(qū)的孩子們?nèi)匀挥X得能讀書是一件快樂的事，他們有著強(qiáng)烈的求學(xué)欲望，他們希望能向城里的孩子們一樣，擁有漂亮的文具，在明亮的教室里讀書。
然而，做為城里的孩子，做為山區(qū)孩子們所向往的地方，我們應(yīng)該怎么做呢？我們每天都在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里有風(fēng)扇、白板、電腦，這跟山區(qū)孩子們的教室比起來，就像一間金壁輝煌的房間和一件破舊、簡(jiǎn)陋的小木屋，家家戶戶都有車專門接送孩子。在經(jīng)濟(jì)條件上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了山區(qū)里的孩子，有能力購(gòu)買一些喜愛的學(xué)習(xí)用品以及書籍。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，我們更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材。
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