難忘的老師作文450字（精選135篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的老師作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的老師作文450字 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師------韓曉靜。她非常美，長長的鵝蛋臉，黑黝黝的長發總是盤在腦后，跳起舞來婀娜多姿。
說到韓老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們有說有笑，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓練項目，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經到了極限。第一次、第二次，就這樣輕松順利地過了關。第三次，我故伎重施，韓老師狡黠地看著我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁著，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為韓老師會心疼我，放我過關，可狠心的韓老師仍不松手。我無計可施了，只好按韓老師嚴格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。
韓老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在陜西省第18屆“荷花杯”體育舞蹈公開賽上，我獲得10歲以下A組第一名。手捧冠軍獎杯時，我心潮澎湃，老師的嚴格訓練才使我取得了優異的成績。我感謝韓老師對我的嚴格訓練!我愛你，我可敬可親的舞蹈老師。
難忘的老師作文450字 篇2
老師向辛勤的園丁，精心培育著我們這群幼苗；老師又像慈愛的母親。給予我們無微不至的愛。而教我語文的蘇老師，就是這樣的一位老師。
記得有一次課間休息時，我突然胃里一陣翻江倒海，“哇”的一聲，吐了一地。頓時，教室了像炸開了鍋一樣，同學們有的說：“真惡心呀！”有的說：“真難聞！”紛紛捂著鼻子，想躲瘟疫一樣逃離教室。我有氣無力的趴在課桌上，一個熟悉的身影，原來是蘇老師。蘇老師彎下腰來，輕輕的拍了拍我的肩膀，溫柔的問我：“現在難不難受了？能堅持上課嗎？沒事兒吧？要不要叫你的家長來接你回去？”我搖了搖頭，蘇老師掏出紙巾，輕輕的擦掉我嘴角的嘔吐物，我看蘇老師眼里流露出著急的目光。頓時，一股暖流遍全身，眼眶里的淚水直打轉。蘇老師低頭看到了地上的嘔吐物，叫一位同學去拿沙子，蘇老師蹲下來把沙子均勻地倒在了嘔吐物上，又拿起掃把、簸箕，仔細地掃掉了嘔吐物，嘔吐物發出陣陣刺鼻的臭味，但老師卻沒有一絲猶豫和嫌棄，讓我心里暖洋洋的，多好的老師啊！她就像我的媽媽一樣。我突然覺得自己好多了。
這就是我的蘇老師，他慈母般的關心和愛護讓我感受到了溫暖，他永遠是我最敬愛的老師！
難忘的老師作文450字 篇3
我現在已經是個初中生了，從一年級到現在，有許多老師教過我，他們的教導我會銘記在心。其中，讓我記憶最深的還是從一年級教我語文到四年級的袁老師。
她長著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小口。她還披著一頭長發，猶如飄揚的柳條，美麗動人看，讓人難以忘記。
袁老師的興趣非常廣泛，比如她喜歡看書，聽音樂……平時，只要一下課，她把手中的事情忙完以后，就會坐在講臺上津津有味地看書，以為這樣，她的知識很淵博。
她教書教得很好，我在上一年級的時候，老師邊教課文，邊讓我們練字。有一次練字的時候，我被一個“說”字難倒了，我寫的“說”字一直是歪的，總是寫不好。這時候，袁老師走過來，親切地問：怎么了?是不是有困難了?”我跟她說了我的困難。然后她就拿著我的手叫我怎么寫，然后又讓我練了幾遍，走的時候，她的眼神一直帶著欣賞的鼓勵。以后我的字越練越好，在以后的練字中，袁老師看見我的字總是微笑地點點頭。我知道她的微笑表示對我努力的肯定。我變得更加努力，把字寫到最好。袁老師很有耐心，平時我們又不懂得地方，她會認真地給我們講解，如果我們聽一遍不會的話，她還會再講一遍，直到我們聽懂為止。
袁老師就像我們的親人，雖然我現在已經上初中了，但她對我的鼓勵，對我的批評，對我的教育之恩我終身難忘。平時，我一有空，也常去看她，感謝她的教育之恩。
難忘的老師作文450字 篇4
打開記憶的筏門，許多幫助過我的老師涌現在我的眼前，其中，令我最難忘的是任老師。
任老師一頭烏黑的披肩長發，一雙有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子上架著一副眼鏡，嘴角常常掛著一絲微笑。一看就給人一種和藹可親的感覺。
任老師很有耐心。有一次，我的腿摔傷了，不能上體育課，她便讓我留下來把上午沒來上課拉下的作業補起來。我好多題目都不會做。眼看同學們都快上完體育課了，可我還沒有寫好，急得像熱鍋上的螞蟻，這時，任老師走了過來，親切地問：“湯晨儀，這幾條你不會寫嗎？”我焦急地點點頭。她坐下來，溫和地說：“沒事，老師教你�！彼v了一遍，問：“懂了嗎？”我搖了搖頭，她又一遍一遍地講，直到我聽懂為止。等我寫好作業，她才邁著輕快的步伐離開教室。
任老師不僅很有耐心，還很關心我們的學習。有一次，她生病了，不能來教我們了。我和同學便去看望她。來到她家，她請我們坐下，又端來點心招待我們，可我們根本就沒有心思吃點心。她問了我們的學習情況。聽了我們的匯報后，她滿意地點點頭。我想：不知什么時候，老師才來給我們上課呢？她似乎看出了我的心思，摸摸我的頭，輕聲說：“等老師病好了，會來教你們的�！蔽姨痤^，看見她那充滿血絲的眼睛正親切地看著我。
時光如流水，轉眼間的工夫，我已經是五年級的學生了�；貞浺郧暗氖拢S多已經淡忘了，唯獨任老師，在我記憶深處總是那么清晰，使我難以忘懷。
難忘的老師作文450字 篇5
誰沒有老師？誰的成長離得開老師？我的心中也有一位好老師，他就是輔導我們體育訓練的薛老師。他待我們很和氣，他說的每一句話都像潺潺的溪水流進我的心田里。
我們就要代表學校去參加區里的比賽了，薛老師讓我們抓緊練習自己的比賽項目，他在旁邊不時地進行指導。我和王羽練的是跳高，可是因為不小心猛地一跳后我的腳崴了，痛得齜牙咧嘴，額頭上汗都出來了，可是還是不敢歇下來，因為明天就要比賽了呀！我們運動員每天起早貪黑地訓練不就是為了為學校增光嗎？
細心地薛老師看到了，他連忙沖過來，彎下腰來，關切地問我：怎么啦？痛嗎？”更讓我感動的是他把我的鞋子脫了下來，用手輕輕地撫摸著，我臉紅到了脖子根，因為我有出腳汗的“毛病”，加上每天訓練量大，晚上回家洗腳時襪子常常是濕的，還臭臭的！可是薛老師卻？“還痛嗎？”薛老師又關心地問。“好多了。就是剛才有點痛！”“這樣不行！今天就不要訓練了，跟我去擦藥吧！”說著他就扶著我向辦公室走去。雖然薛老師已經說過我今天不用訓練了，雖然腳實在也還有點疼，但是想到老師對我這樣關心，想到明天的比賽，我還是又一次走回了操場，開始了緊張的訓練。
薛老師就是這么一位細心有愛心的老師，所以他對我說的每一句都像小溪水一樣潺潺地流進我的心里。
難忘的老師作文450字 篇6
三年級時換過一次班主任，原來的班主任懷孕了，換成另外一個老師了，她姓葛。
她很嚴厲，記得有一次我背書沒有過關，他放學后，他把我和另外幾個小孩叫到了辦公室他一開始嚴厲的批評我們，然后讓我們背完書再回家。
然后我們背了一會，有幾個人已經背完了走了，但我就像被施了魔咒一樣一句話也沒背下來，最后別人走光了，辦公室中的老師也回去了。五點多了，我要知道我們那時四點半就放學了，只剩下我和葛老師了，她也很著急，但她沒有丟下我就走而是一句句的帶我讀，一段一段的背，終于經過了她的細心輔導我終于背好了，但背的坑坑洼洼的，老師吐了口氣，讓我回家再背背，明天早上她在她那再背一遍。
她還很善解人意，有一次我參加一場表演，第一次很成功的進入了決賽，但沒有取得理想的名次，我悶悶不樂地來到了班級。她看出了我的難過，過來一次又一次的幫我解開痛苦，可我那時太任性，竟然反抗她的說法。她也沒有生氣，而是繼續鼓勵我。
四年級了，原來的班主任又回來了。
我只聽說過她又回去教一年級的語文了，有時在校園里還可以遇見她，但到了六年級就再也沒有見過了。
但，她在我的腦海里，卻遲遲不散。
難忘的老師作文450字 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熯@個詞是讓人敬重而敬仰的，她們默默無聞的從事著教育事業。是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；是火苗點亮著蠟燭；是媽媽呵護著寶寶。他們無私地傳授著知識，他們是我們人生路上的一盞燈，照亮著我們前進的方向。在這短暫而難忘的小學生活里，汪老師則是我最難忘的老師。
汪老師，她中等身材，一雙炯炯有神的大眼鏡睛，一眼就能看透每個學生的內心。高高的鼻梁，講著一口流利的普通話，扎著馬尾辮。她笑起來，十分和藹可親。她嚴肅起來，也讓同學們敬而遠之。對于我來說，汪老師卻是讓我非常難忘。
那時剛入小學的我，對一切都是那么好奇，接下來的幾天，我們都瘋狂的玩著。這天，我和同學們玩的正起勁，不知真么腳一滑，我重重的摔倒了，我的胳膊劇烈疼痛，我陶陶大哭起來，其他同學也被這突如其來的狀況嚇壞了。汪老師聞訊趕來，見我痛苦不堪的樣子，二話不說，抱起我直奔醫護室。醫護人員見狀說，不行，去二院吧。汪老師交待完工作，帶我去了二院。又是掛號，拍片的。醫生幫我打上石膏，汪老師早已累的筋疲力盡，還一邊安慰我一邊通知我媽媽……
因為我胳膊打上了石膏，汪老師又每天幫我背書包，即使她工作再忙，也都把我親手送到家人身邊。直到我完全康復。
就這樣的汪老師，對工作兢兢業業，對她的學生更像是對自己的孩子。汪老師如蜜蜂一樣辛勤地勞動，時刻關心著我們，這就是陪了我們五年的汪老師，也是我終生難忘的汪老師。
我愛你汪老師！
難忘的老師作文450字 篇8
有一位老師默默的教了我們六年書，給了我們許多知識，傳授了我們很多道理，教會了我們怎么樣做人，我很感激她，她就是我們班的班主任——張老師。
張老師整人看上去挺高挑的，烏黑的頭發盤成一個卷，雖然皺紋悄悄布滿在了她不起眼的地方上，但是看起來卻很年輕有活力。張老師就像是個在圣殿上的國王，讓人感覺很威武也讓人感覺到害怕。張老師就是這樣，第一眼看過她的人都會覺得她是個兇巴巴的人�；蛘吡粝铝艘粋�不怎么好的印象。可是在我們班，在我們同學們的眼里，在眾多老師的眼里，在跟她接觸過的人里，都會覺得她是個很好的人，而在我的眼里她也是個好老師。
別看張老師上課總是面無表情，一下課，她也會很溫和地去跟同學們交流，有時候，心情好了，會跟我們聊一整節的課，跟我們講很多很多的故事，笑話。
她也就是用自己的一種方法讓我們知道學習的重要性，所以，張老師講課的時候，沒有人不聽，都是豎著耳朵認真地聽張老師講過的每一句話呢！正因為這樣，我們班才會每年年紀連冠。
俗話都說，父母何不為兒女操心，天下父母都是為自己的兒子女兒著想，擔心。那老師何嘗也不是這樣。老師也是如同我們的親身父母般，日日夜夜為我們操心。張老師也是這樣一個好老師。如果有同學犯了錯誤，張老師會很生氣嚴厲的批評他，并把這種事例當著全班面說出來，讓大家知道這件事的錯在哪，也提醒著下次不要再犯。雖然嚴厲的處理，但是在事后張老師也會溫柔的安慰同學，跟他講很多很多道理。
張老師就是這樣，我謝謝您陪伴了我們那么多年。
難忘的老師作文450字 篇9
我時常想起以前，想起把我帶進美麗英語之鄉的馬少芳老師。
前，我是很討厭英語的，一上課就想睡覺，考試總不理想。
到了四年級，是馬老師接班了，一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦。
那一年開學，我想了一下，我的成績那么差，又不愛英語，就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴格。有一次，我在她那里背書，我后來的想不出來，她就狠狠的把書從講臺扔到門口。這一扔就給我留下恐懼，我對自己說，一定要堅持，努力的背，我一定是行的。
最開心莫過于我們收作業和后來的英語課。我們每次收作業都是一次比賽，那時候，他們拼命在說“加油”，身為他們的組長一定不能輸。當終于有一次我贏了，全組一起說Year！我也開心起來了。
到了考試，我一直害怕，害怕考差了，沒想到四年級第一次考試就考到94分，我開心，我高興，我歡呼！
那永遠說不完的四年級，給我帶來快樂，給我帶來了恐懼，給我帶來來了敬仰，敬仰別人成績好，學習好，有朝一日我也要成為別人敬仰的一個人。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。
我很想對馬老師說聲謝謝，如果沒有那一次次嚴格，沒有那一滴滴快樂，就不會有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我。
難忘的老師作文450字 篇10
在小學六年中，許許多多的老師教導過我們，但在其中，由一位老師讓我難以忘去，雖然，她六年級上學期才來叫我們。盡管她和我們相處的時間短，卻讓我印響深刻。
她是肖老師，我的數學老師。她有一頭烏黑亮麗的長頭發，經常披在腰后，高高的，有著“俏皮”的劉海，眼睛又大又圓，仿佛能看穿一切。她既很幽默，有很嚴肅。
肖老師是一位負責人的老師。記得在一次課上，肖老師在講一個新內容，我們都坐得直直的，聽得很仔細。講完后，開始做練習了，我做著做著，就不會做了，肖老師走了過來看到了，便彎下腰來，用手把頭發放到背后，用手指著本子上的題目，對我說：“你看這里，哪個是單位“1”，再找對應分率。”肖老師講完后，走上了講臺，用手中的直尺指著黑板說：“還有的同學不懂這種題，我現在再講一次！”我認真地看著。
我們開始做第二道題了，我這次很快的做完了，認為這次一定對了。但是，肖老師走了過來，看了看說：“嗯，還是不對�！蔽腋械胶芤苫�，她快步走上講臺，很嚴肅的用手中的直尺拍了拍黑板，板著臉說：“你們不懂沒關系，但要認真聽，我也一定會把你教會的，來，繼續�！蔽倚睦锵耄盒だ蠋熆烧媸莻�負責任的老師。我再次把題做了出來，這次對了，肖老師對我笑了笑。我可真開心。
肖老師是我難忘的老師，我對她的負責感到敬佩。
難忘的老師作文450字 篇11
在她的臉上時�？梢砸姷轿⑿�，想春風般和熙溫暖。鏡片下那雙銳利的眼睛，似乎在向我們傳遞知識的信息，適中的短發更加體現出劉老師雷厲風行的個性，樸素的外表拉近了我們師生的距離。
古板的教學方式不會在我們的課堂上出現，取而代之的是活躍的課堂氣氛，伴隨著劉老師通俗易懂的講解，使同學們感到無比輕松，激起我們對英語的欲望，在不知不覺中學到知識。
考試前，老師為我們細心的指導，臉上的嚴肅透出對我們的期望。面對好成績，老師臉上出現的疲憊的笑容是分享我們成功的喜悅。成績不好時，劉老師語重心長地告訴我們學習的目的，學習的意義，而不是直接批評我們，老師的仁慈讓我們更加愧疚，因而努力學習。
雖然有時老師也會生氣，但是這種慈愛的眼里是鞭策我們學習的動力。課余時間，老師也會組織同學唱首歌說段笑話，老師笑的時候也很天真，讓同學們感受到母親的情懷。
劉老師對每位同學都一視同仁，提倡同學之間的平等，促進同學之間的友愛，充分體現了我們集體的凝聚力。劉老師不僅教會我們知識，還讓我們知道關愛，幫助，團結，友善。這使我對劉老師肅然起敬。劉老師啊，我不會辜負您的關懷，我會以優異的成績送您一份實實在在的報答。
歡樂--關懷--學習--令人難忘的您，我的老班。
難忘的老師作文450字 篇12
從上幼兒園到現在，教過我的老師不下十個，這些老師就像驅散我心靈迷霧的一個個燈塔，而象征著宋老師的燈塔，無疑是最亮的一座。
記得二年級暑假里的返校日那天，二年級教我們的李老師簡單安排了工作后，來了一位新老師。那位老師做了自我介紹，我們知道她姓宋，叫宋彥菊。那一次返校日，宋老師還給我們帶了一本書，叫做《一百條裙子》。光是這樣，我就高興萬分，因為我很愛看書。這次新換的班主任也很愛看書，這怎么能不使我高興呢？老師還給我們繪聲繪色地朗讀了幾章，聽著聽著，我仿佛進入了那個場景中。因為宋老師，讓我對書更加癡迷了。
宋老師雖然有些爭強好勝，但是還是很愛我們的。一次秋季運動會，長跳繩比賽正如火如荼地進行著。我們如一群小袋鼠，在繩子之間跳來跳去，不一會兒，我們跳的個數就達到了第一，此時，比賽也進入了白熾化�？墒�，甩繩的王元康的手竟然疼了起來。宋老師見狀，急忙接過了繩子，最后我們因為老師甩繩犯了規，被扣掉了十個，只得了第二，但宋老師以學生為重，卻永遠留在我們心中。
這就是我們的宋老師，她不但帶領我們走向了閱讀的道路，還對我們體貼入微，就像媽媽一樣。
宋老師，您真是我們的好老師，讓我們終生難忘。
難忘的老師作文450字 篇13
在我一到五年級這段日子里，讓我最難忘的老師就是我二年級時的數學老師。
我們二年級的數學老師姓孫，我們都叫她孫老師老師，他那時的年齡差不多四十多歲了，她很溫柔，從來不打罵學生，如果有不會的題，只要去問她，她就會給你耐心的講解。她每天都帶著笑容，讓人覺得很可親。
我為什么說孫老師是我最難忘的老師呢？那是因為，有一次，在上體育課的時候，體育老師讓跑步，這天天氣很熱，我長得又瘦，吃一點點飯就飽了，所以我才跑了兩圈就覺得暈乎乎的，眼前發黑，一下子就摔倒了，我的腿摔破了皮。正好這時，我們班的孫老師從這經過，看到我摔傷了，就把我扶起來，要帶我去醫務室擦一些藥，這時我破了皮的地方開始疼了起來，我很害怕，于是就哭了，孫老師對我說：”王梓燕，別哭了，你是最勇敢的孩子，要學會堅強，哭是解決不了問題的，所以，我帶你去擦點藥就會沒事了�！�
聽了老師的話，我又重新站起來，老師扶著我來到醫務室，在醫務室的老師給我擦藥的時候，我的腿突然又疼了，我沒忍住又哭了，孫老師走到我旁邊溫柔的說：”沒事的，一會就不疼了，再堅持一下，孫老師的臉滿是擔憂�！皩O老師用手緊緊的握住我冰涼的小手，想幫我分擔一些痛苦。她的手是那么的溫暖，把我那涼冰冰的手邊的熱乎乎的，把我那沒有依靠的心變得那么溫暖，我用手把眼淚擦干，這時發現我的腿不疼了，我剛才緊張的心情也變得開心了許多。
這就是我最淡忘的老師，她給了我溫暖。
難忘的老師作文450字 篇14
20xx年9月，我到了崇文街小學讀書。班主任姓郭，不到二十五歲就開始了小學老師的生涯，長而直的秀發，一雙微微凹陷的眼睛，可看出她對我們的操勞。她口才極好，文筆也好。
那是開學的第一天，郭老師把我們領進教室，自此，我們便和郭老師結下了不解之緣。
聽了郭老師講的第一堂課，我就深深地喜歡上了語文，喜歡上了習作。老師講的課十分生動，同學們聽得津津有味，語文課從沒有枯燥的感覺。每節課老師都會用一些巧妙的方法使我們認識新的知識，同時也教我們學習了很多習作方法。老師講的每一個習作故事都讓我們聽得入迷，恍如身臨其境，故事戛然而止，我們仍在發呆。
起初我們的習作不好，為了豐富我們的想象力，老師每堂課都會編一個引人入勝的故事，至今我聽了老師的上千個故事，每一個都那么生動有趣。從事作家生涯需要豐富的想象力，這方面郭老師培育了我們，給我們開了竅。后來我們班同學的習作水平不斷提升，成了全校引以為傲的習作特色班。老師告訴我們不要驕傲，要繼續努力。聽著老師的教導，看到自己的進步，同學們干勁更足了，寫東西的熱情也越來越濃烈了。
老師，我們感謝你教給我們知識，讓我們擁有了寫作的熱情，你說過的每一句話我都會深深得記在腦海中！
難忘的老師作文450字 篇15
我的老師，她是我一生最尊敬的人，老師就像我的父母，她用自己的汗水培育著我們。是她，教會了我怎樣做人：是她，為我們敞開了知識的大門。所以，我永遠都忘不了我的老師。
一生中，有許多令我難忘的老師，但最令我難忘的還是我的語文老師。
我的老師，她年齡跟我姥姥的年齡一般大，但親眼看見，卻截然不同，她和我媽媽一樣年輕，有著一雙圓溜溜的眼睛，還戴著一副眼鏡，顯得特別有文化，個很高，腿很長，走起路來像電視里的模特一樣，非常漂亮，還有一縷長頭發，一陣風吹來，老師的頭發就翩翩起舞，美麗極了。
語文老師的性格非常開朗，所以，有時候我們經常和老師開點小玩笑。語文老師對待自己的工作，從來都是一絲不茍，她從來不逼我們背這背那，也不留大量的家庭作業，而注重的是課堂40分鐘的效率。在生活中，語文老師總是能幫我們排憂解難。就說上次吧，兩個同學為了一點小事吵起架來，語文老師見了，主動幫他們調解，告訴他們，同學之間最可貴的是友誼，應該相互幫助，這樣，班集體才有凝聚力。聽了老師的一番話，兩個同學都不好意思地低下了頭。
語文老師，您在平凡的工作中，您是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘露，培育芬芳的桃李：您播種希望和快樂，因為您的笑容永遠都是那么燦爛動人。師恩難忘。老師，您值得我們每一位學生的感激和尊敬！
難忘的老師作文450字 篇16
在我們的一生中，會有很多難忘的老師，我們也會忘記很多老師。然而，我永遠不會忘記我的好啟蒙老師楊老師。
初三的時候，我的作文不是很好。老師讓我多讀作文書，在腦子里加上一些好的單詞和句子�？戳撕芏鄷魑乃經]有提高。老師跟我說：“你瞎讀，作文水平提高不了多少。有句老話叫“不動筆墨不讀書。聽完老師的話，我每次看書都會把書中的好詞好句記錄下來。從此我的作文水平提高了。老師經�？湮遥∵�經常讓老師給我各種作文題目。我寫完之后，老師認真批改。即使我寫得不好，老師也讓我的作文水平越來越高。
寒假的時候報了一個作文班，剛好是楊老師教的。我的接受和學習能力很強，沒多久就超越了比我年級高的哥哥姐姐。我的老師很喜歡我。有一次，我和同學鮑一起玩，騷擾正在學習的大三學生。我以為老師會青睞我這個所謂的好學生，沒想到老師一視同仁，嚴厲批評我。我想：我真的不應該和鮑吵架，打擾其他同學的學習。我不能再這樣了。
我真的要感謝我的好啟蒙老師楊老師。春節的時候給老師寫了一張賀卡，因為不知道老師家的地址，所以沒有發。我永遠不會忘記你，我的好啟蒙老師——楊老師！
難忘的老師作文450字 篇17
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師------韓曉靜。她非常美，長長的鵝蛋臉，黑黝黝的長發總是盤在腦后，跳起舞來婀娜多姿。
說到韓老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們有說有笑，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓練項目，那一字開的動作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經到了極限。第一次、第二次，就這樣輕松順利地過了關。第三次，我故伎重施，韓老師狡黠地看著我，她雙手壓在我分開的兩腿上，用力，再用力地摁著，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為韓老師會心疼我，放我過關，可狠心的韓老師仍不松手。我無計可施了，只好按韓老師嚴格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。
韓老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學會了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在陜西省第18屆“荷花杯”體育舞蹈公開賽上，我獲得10歲以下A組第一名。手捧冠軍獎杯時，我心潮澎湃，老師的嚴格訓練才使我取得了優異的成績。我感謝韓老師對我的嚴格訓練!我愛你，我可敬可親的舞蹈老師。
難忘的老師作文450字 篇18
教誨如春風，師恩似海深，老師的恩情，我永遠不會忘卻！
朱老師是我們的語文老師，也是我們學校的校長。朱老師講課娓娓動聽，每次講課都好像講故事一樣，引人入勝。
上學期，她給我們上了一課，讓我很難忘，課上她帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風景：天上瑤池——五彩池；藍色大世界——孔雀海；不知疲倦奔流的珍珠灘；高聳入云的雪峰；可愛的野生、珍稀動物；還有清澈見底的大小湖泊……我恍如身臨其境，朱老師給我們講得生動有趣，我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……
我們的作業，朱老師都是認真、細心、仔細地去批改，不管是一個寫得不規范的字，還是一個小小的標點符號，她都會用紅筆仔細的勾畫出來，并叫我們認真訂正。朱老師孜孜不倦，教我們許多知識，帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛，凝結在線條優美的紅色批注里，融化在語重心長的親切話語里，深植在茁壯成長的我們心靈里。我永遠也忘不了，并時刻激勵著我認真、努力地去學習，長大后，也做一位像朱老師一樣對工作認真負責的好老師！教師節快到了，我祝所有的老師：節日快樂！
一日為師，終生為父。難忘師恩！
····
難忘的老師作文450字 篇19
今年我已經六年級了，可是我的心一直沒變，也一直記得我的啟蒙老師——卯老師。
卯老師是我一年級的老師，是她教會了我寫字和作文，我覺得她是我最好的老師。
記的有一次，我們在上作文課，老師正在講作文的要點。這是，我的同桌說:"喂，我帶了好玩的，咱們一起玩吧�！币驗槟菚r我還小，所以欣然答應了。我們正在熱火朝天的玩著，忽然覺得安靜了許多，原來，老師早就發現了我們，于是老師停下了講課，耐心的看著我們玩兒。我同桌后知后覺，完全沒看到，而我卻知道了老師這樣做的含義，停下了玩耍，專心聽課，老師見狀也開始繼續講課。下課后，老師找到了我，把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“張家瑜，你是不是上課時和同桌玩了？”“嗯，我是玩來著，老師�！蔽艺f。老師又說：“你想早些加入少先隊嗎？想就要上課好好聽講，知道嗎？”“我知道了，我以后一定不再這樣了�！蔽艺f著流下了眼淚。老師擦了擦我的眼淚，讓我回去了。從那以后，我上課聽講越來越好，我也早早的戴上了紅領巾。
雖然我已經六年級，就要畢業了，可是我依然會記得我的啟蒙老師。
難忘的老師作文450字 篇20
在五彩繽紛的小學生活里，有朝夕相處的同學；有和藹可親的老師；有美麗漂亮的校園等等。雖然這些都令我很難忘，但是最令我難忘的還是我的老師。
記得那是一個夜晚，我正在上晚自習。突然感覺有些不舒服，就趴在課桌上。這時，老師看見了，便和藹可親地問我：“你不舒服嗎？”我故作堅強地回答：“沒事。”可預料不到的是，我竟然吐了。老師知道后，二話不說立馬就背著我來到了醫務室給我喂藥。隨后，還聯系了我爸爸，讓他帶我回家休息幾天。
過了兩三天，我來到學校。老師先是問我身體怎么樣了。接著，又幫我補習這幾天生病而落下的功課�？匆娎蠋熎v的身軀；看見老師頭上又多了幾根白發；看見老師熬夜給學生改卷黑出的黑眼圈……頓時，我的心里有一股暖流涌出，感動得無言以表。
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對您不變的情誼。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。我一定會好好學習，考上理想的中學，以不辜負您對我的期望。在這里我想對您說一句：“老師，謝謝您！”
難忘的老師作文450字 篇21
我時常想起以前，想起把我帶進美麗英語之鄉的馬少芳老師。
前，我是很討厭英語的，一上課就想睡覺，考試總不理想。
到了四年級，是馬老師接班了，一切都因馬老師而改變。那一年上英語既開心又痛苦。
那一年開學，我想了一下，我的成績那么差，又不愛英語，就舉手做背書組長。沒想到她那么嚴格。有一次，我在她那里背書，我后來的想不出來，她就狠狠的把書從講臺扔到門口。這一扔就給我留下恐懼，我對自己說，一定要堅持，努力的背，我一定是行的。
最開心莫過于我們收作業和后來的英語課。我們每次收作業都是一次比賽，那時候，他們拼命在說“加油”，身為他們的組長一定不能輸。當終于有一次我贏了，全組一起說Year！我也開心起來了。
到了考試，我一直害怕，害怕考差了，沒想到四年級第一次考試就考到94分，我開心，我高興，我歡呼！
那永遠說不完的四年級，給我帶來快樂，給我帶來了恐懼，給我帶來來了敬仰，敬仰別人成績好，學習好，有朝一日我也要成為別人敬仰的一個人。那英語三年之愛給我心里烙上永久的回憶。
我很想對馬老師說聲謝謝，如果沒有那一次次嚴格，沒有那一滴滴快樂，就不會有今天喜歡英語喜歡到瘋狂的我。
難忘的老師作文450字 篇22
從一年級到五年級有不少的老師教過我，但是我最難忘的確實朱老師。他是我的數學老師，從一年級一直教我到四年級。朱老師中等身材，眉清目秀，最讓人印象深的是他那張能說會道的嘴巴。
記得有一次，朱老師講“整數乘法”。這一堂課雖然我們聽的很認真，但還是不太明白。朱老師并沒有著急，卻是給我們舉了很多生動的例子，語言幽默風趣，隨后他請了幾位同學上臺演示，慢慢地我們明白了。這一堂課我們感覺很輕松，好像是一群朋友在一起討論問題。
還有一次，我沒有完成作業，組長告訴了朱老師。那時我心里面充滿了后悔和害怕，靜靜的坐在教室等待著朱老師的批評。出乎意料的是，朱老師并沒有批評我，而是和藹的詢問我沒有寫作業的原因。我慚愧的低下了頭，小聲的說了一聲“抱歉，老師您處罰我吧”，聽完我的話，老師拍拍我的肩膀說道“能承認錯誤的就是好孩子，老師相信你今后一定會按時完成作業”從自此以后，我再也沒有出現沒完成作業的情況。
能擁有這樣的一位好老師，我感到很開心，雖然您現在不教我了，但是您那溫暖的笑容和詼諧幽默的講課方式，深深地印在我的腦海里面。
難忘的老師作文450字 篇23
我有一位幽默、搞笑的老師，每周他的美術課是我們最期盼、最快樂的課。
這位教美術的曹銳老師，還是我們三小小記者站的站長，聽說他還不止一次獲得過優秀站長呢。
第一次見到他，是在五年級的第一堂美術課。一位穿著樸素，五官英俊的男老師來到講臺，面對我們齊聲喊出的“老師好”，面帶微笑、幽默地說：“同學們，你們的喊聲有沒有感覺像是在升堂？”班上幾位“調皮”的男生說：“威武！”還有同學用筆敲擊桌子發出怪聲音，想給他來個“下馬威”。老師見狀，請那幾位“調皮”的男生上講臺表演一個節目，只見曹老師拿來幾把掃帚讓他們像彈吉他一樣演奏，那幾個男生的表演，把我們笑得不行……這時，曹老師用粉筆在黑板上快速地畫出幾位同學的表演動作，同學們目瞪口呆地盯著黑板，鴉雀無聲之后，突然爆發出雷霆般的掌聲。
就這么一手繪畫絕活，把那幾個惡作劇的男生連同全班都給震住了。
那一堂課，是在快樂中學習，在體驗中收獲。直到下課鈴響，大家還不想離去。
幽默、搞笑的曹老師，雖然現在你不教我們了，但我們還想著你的好。
難忘的老師作文450字 篇24
在我所有的學科中，我最喜歡的是數學，讓我最難忘的，是數學老師。
數學老師中等個頭，雖然只有三十出頭，但是臉上卻布滿了幾條深深的皺紋，烏黑的秀發之中偶爾也夾雜著幾根白發，讓人看了從心底里漾起一陣陣的酸楚。
在遇到她之前，我的數學成績幾乎是班上的倒數，而如今的我，是班上出了名的數學天才。而我的改變開始與數學老師對我無微不至的關心。我是一個內向的人，平時也不太喜歡和老師同學交往。因此，老師也并沒有直接輔導我的學習，而是在上課的時候，向我投來一絲鼓勵的目光。時間久了，我也體會到了老師對我的關心，也漸漸的喜歡上了這個老師，喜歡上了這個科目。
記得有一次，數學老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業�；氐浇淌液螅曳粗鴿M是叉叉的作業本，心情沉重極了。終于，那滿是叉叉的作業本翻到了頭，而我卻在最后一頁驚訝的發現了數學老師給我的評語——有進步！繼續努力！老師看好你！雖然只有短短的三句話，但給我學習數學的力量是無限的。
這就是我最難忘的老師，一位教育有方并值得尊敬的老師。
難忘的老師作文450字 篇25
在人生中，不僅要感恩父母的恩情，還要回報老師的教育之恩，讓我難忘的是教五年級的語文老師，他不僅讓我知道了更多的學習方法和知識，還讓我提升了長久以來提上去的語文成績。
在課上和課下，老師會不同對待，課堂上，老師一臉嚴肅，教室里靜得很厲害，除了講課聲兒，聽不見一點兒聲音，大家都認真地聽著課，到了課下，老師就360度大改變，有不會的問題時，他總是細心和藹的教導，和課堂上完全不一樣，沒事時，他總和同學們有說有笑的，在課上，仿佛我們是老師和學生兩個身份的人在課下，我們就是朋友，有時老師單獨和我討論問題，他總會給我說很多我不知道的知識，讓我的知識更加廣泛，懂得很多道理。
花兒以清香，感謝大地的孕育，還感謝雨水的滋養；梅花在冬天中用美麗的色彩感謝風為它傳播花粉，更感謝寒冷對它使出重重考驗，成為最后的勝利者，在冬天中傲然挺立，一枝獨秀；果食用美味感謝果農的培育，更用自身獨樹的生長能力強，而這也是感謝，所以我不僅要感謝父母，還要感謝在背后默默無聞努力付出的老師。
老師，即使畢業后我和同學們還有您或許不再相遇，但您依然是我人生中給我很大啟發的人，我永遠也不會忘記你，永遠，永遠……
難忘的老師作文450字 篇26
牟老師，四十歲左右，中等身材，衣著樸素大方，有一張胖乎乎的圓臉，帶著一副金絲邊兒眼鏡，眼睛很小但很有神，看上去充滿智慧，又透出幾分喜感，雖然貌不驚人，但第一次見面，他就給我留下了深刻的印象。
那天中午，我看補課班的同學都坐在椅子上靜候，牟老師精神抖擻地走進教室，他朝大家笑了笑說：“同學們好，我姓牟，你們可以叫我牟老師�！苯又衷诤诎迳蠈懥艘粋�“牟”字，對同學們說“以前有座牟坪。這個字最好記的辦法就是‘三角�！�。要是誰不好好學習，犯錯誤的話，我就要‘頂’他一下。”這時滿屋子里補課班的同學和我都笑了。
接著，牟老師又寫了“魚”和“漁”，第一個“魚”的意思是一種動物，我們大家都吃過吧，所以“魚”不都是老師給你們的。第二個漁是漁翁的漁。你們要自己學會去捕魚，不要去偷雞取巧，要像那些古代的名人學習哦！所以在今后的學習中，做對的題，也不要自己驕傲，也要分析，這樣才能捕更多的“魚”哦。
春去秋來，我和補課班的同學都忘不了穆老師，我們也忘不了那默默無聞的老師。
同學們，這就是我的補課班老師，你們呢？快來告訴我吧。
難忘的老師作文450字 篇27
在六年生活中，教過我的老師有很多。他們像一盞盞燈，照亮了我前進的道路。其中，有一位老師，她給我留下深刻的印象。她姓陳，是我三年級的語文老師。
陳老師眉清目秀，一雙大眼睛里透出智慧和嚴謹，一個能說會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人，教學生有自己獨特的方法，我從心底里佩服她。
記得我在一次語文單元考試中考得很糟糕，仔細看看那張試卷，也并不難，當時我只要細心一點就能考好試卷�？墒�，可是我竟然才考了80分。看著那刺眼的鮮紅的分數，我的心情非常復雜。就在我最無助的時候，陳老師出現在我面前。老師眨著明亮的大眼睛，微笑著問我：“是不是對自己的分數不滿意啊？”“是的。”我低著頭回答。老師輕輕地牽起我的手，親切地對我說：“別灰心，如果你連面對這小小的困難的勇氣都沒有，那你長大后怎么在社會里生存呢？你要常對自己說‘我能行’！”聽了老師的話后，我心想：“對，陽光總在風雨后，我不應該向困難低頭�！�
敬愛的老師，您就像帶給我希望的天使。也許，這一件平常的小事對別人來說很“不起眼”，但對我來說卻是一個受益匪淺的人生道理。
難忘的老師作文450字 篇28
她是一位年輕漂亮的姑娘，對我們有姐姐般的疼愛，無微不至的關心和鼓勵，還是位愛跳舞的多才多藝的老師，她就是我們想念的鄔春梅老師。
鄔老師，我忘不了您兩年來甜美的微笑，那優美的舞姿令人難忘……
記得二年級下期開家長會時，鄔老師讓我、邱洋、何遠博、曾雅雯留下來辦黑板報。我和邱洋迫不及待地跑進教室，把后面的黑板擦了，鄔老師進來看見后驚訝的說：“你們怎么把后面的黑板擦了，叫你們擦的是前面的呀”。于是我們只好重新辦板報了。寫啊畫啊，我們干到了中午一點，鄔老師想起來：“孩子們一定都餓了吧，家長們見孩子們沒回家一定很著急吧！”于是鄔老師把手機拿了出來，給我們四個同學的家長一一打電話。做完板報后，鄔老師請我們在學校對面的飯館吃的午飯。由于我們的失誤，鄔老師沒有責怪我們，還請我們吃飯，我覺得這頓飯真的特別好吃難忘。
鄔老師是位有愛心、心地善良的好老師。我現在是三年級的學生了，鄔老師不再教我們了，但我還是非常想念您。鄔老師，我愛您，您是我心中最好的大姐姐，永遠的好老師！
難忘的老師作文450字 篇29
在所有的學科中，我最喜歡的是數學，讓我最難忘的，是數學老師。
數學老師中等個頭，雖然只有三十出頭，但是臉上卻布滿了幾條深深的皺紋，烏黑的秀發之中偶爾也夾雜著幾根白發，讓人看了從心底里漾起一陣陣的酸楚。
在遇到她之前，我的數學成績幾乎是班上的倒數，而如今的我，是班上出了名的數學天才。而我的開始與數學老師對我無微不至的關心。我是一個內向的人，平時也不太喜歡和老師交往。因此，老師也并沒有直接輔導我的學習，而是在上課的時候，向我投來一絲鼓勵的目光。久了，我也體會到了老師對我的關心，也漸漸的喜歡上了這個老師，喜歡上了這個科目。
記得有一次，數學老師趁我們出去操場上上體育課而偷偷的檢查我的作業�；氐浇淌液螅曳粗鴿M是叉叉的作業本，心情沉重極了。終于，那滿是叉叉的作業本翻到了頭，而我卻在最后一頁驚訝的發現了數學老師給我的評語——有進步！繼續！老師看好你！雖然只有短短的三句話，但給我學習數學的力量是無限的。
這就是我最難忘的老師，一位教育有方并值得尊敬的老師。
難忘的老師作文450字 篇30
不知不覺的我和孫老師已經待在一起4年的時間了。
孫老師帶著一副扁扁的眼鏡，她的頭發有一些銀絲，她那炯炯有神的眼睛旁已經有了細細的皺紋。而且她最特殊的是她脖子上的那條傷疤。
孫老師最大的愛好就是撕作業，因此她有了個外號叫做撕神。有一天孫老師大發雷霆，可能是因為我們的字退不了，于是她的狠下心來在54份作業中整整撕掉了20份，于是她的外號就誕生了。她的口頭禪是：“寫的什么？這么難看，你再寫成這樣，我就繼續撕。看是你寫得快，還是我撕的快！”有時，她把紅筆“啪”一放，打開投影儀，將優秀作業放到投影下，拿起粉筆，開始一筆一劃的為我們講解。終于在孫老師的努力下，我們班獲得了蘭亭之路的一等獎。
記得三年級的一天，孫老師的嗓子徹底的啞了。她為了能不耽誤我們課程的進度，就一直堅持為我們上課。只見，她打開了WPS，將這節課的教學內容全部都打了出來。有紅色的考試重點，有劃線的，有加粗的，還有拿藍色寫的。好讓我們來聽課，也便于我們抄寫筆記。就這樣，我們聚精會神上了一節特殊的課。
孫老師，謝謝您奠定了我們的基礎。當我們像老鷹在展翅高飛的時候。第一個見證著一事實的一定是您。
難忘的老師作文450字 篇31
我最難忘的老師，是從小學三年級教到我們畢業的黃老師。雖然我們已經畢業了，但我們的記憶中，還是記著她那年輕的笑容和聲音。
三年級的時候，我們還不怎么懂事，經常惹黃老師生氣。但我覺得她心里還是挺高興的，因為我們就像一個家庭，她就像我們的母親一樣。
就在前年，我們參加了拔河比賽，輪到了我們上了，黃老師就使勁地喊：加油！加油！我們都被她的鼓勵感動了，使出了全身力氣。后來我才知道，黃老師的嗓子腫得很厲害，盡管我們得了第一名，但不希望她有一絲的不適。
年復一年，我們也長大了，我們班的所有人都不會忘記，黃老師為我們流過的每一滴眼淚。
到了畢業典禮那天，我們都不想離開這位教育我四年老師，我們都說出了我們的真心話，“我們是一家人”這句話是老師說的，我永遠都會記住。
寫在后記：感謝來自嘉興的朱老師，輾轉聯系上我。為我送來這份特殊且珍貴的禮物，內心是滿滿的感動！劉戀，那個沉默不愛說話的男孩子，心中原來是包含了這么多情感。謝謝你還記得黃老師，希望你在初中好好學習，你遇到了一位好老師。加油哦！
難忘的老師作文450字 篇32
劉老師，我是婧怡，我們全班同學都很想念您。我們都認為您是最和藹可親、善解人意的一位老師，您凡事都為我們著想，為我們付出，責任在你的心里比什么都重要。
記得以前只要有同學做得好，您立刻笑容滿面呵護鼓勵，我們也跟著高興，可要是有同學表現不好時，您就很嚴肅的悉心誘導，從沒見您發過大脾氣。上課時，您的精美課件讓我們一次次大開眼界，一次次的意外驚喜，讓我們陶醉在其中的過程中就學會了知識。您雖然嗓子沙啞，但從不為此耽誤我們的學習，甚至半夜起床就開始為我們批改作業，制作課件。
有一次我有點不舒服，仍然堅持來上學，可就在快放學時候，我堅持不住了，吐了滿地，還弄臟了書包，老師和同學們見了急忙給我擦書包，對我關懷問候，特別是劉老師，急忙給我倒來一杯熱水，還輕輕的給我拍打后背，我喝下熱水好多了，您才終于舒展眉頭微笑了。
而正當我們對您的感情一步步加深時，您確要離開我們去教其他的班級了，我們真的好舍不得您啊，我代表四年級一班的同學們想大聲的對您說：老師，我們永遠愛您！您對我們的恩情我們最難忘！
難忘的老師作文450字 篇33
時光飛逝，六年的小學生活馬上就要結束了，六個年輪如流水般稍縱即逝，一去不復返，六年來，那些老師的關愛，同學的笑聲，這一切無不令人難以忘懷，這些點滴的幸福中，我還是最懷念我那至高無上的老師。
我是轉學生，在五年級上冊的時候，我轉來這個班了，當時，老師在講第五課，我推開教室門，看見了一副副生疏的面孔，我望向講壇上的您，粉筆末襯托了您的氣質，在您身上，我看到了老師應有盡有的獨特的氣質，您笑著對我媽媽說：“您有什么事嗎？”媽媽將一片小紙條遞給您，讓您看，您看后，便拉著我走向講壇，我看著這些陌生的面孔，心里想竄了一個小兔子，跳個不停，您讓我自我介紹一下，我愣著不動，扭頭看見了您那和藹的笑容，我才有了信心介紹了自己。
在這六年里，老師，您知道嗎？您給了我多大的鼓舞，給了我多少的知識，給了我多多的信心。
我把老師您贊為獨一無二的金鑰匙，只有這把金鑰匙才能幫助我們打開知識的大門；我把老師您看成春天的雨露，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒。
日子如水，花開花落，多少青絲變白發，在這即將要離開小學生活之際，我深情的再對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
難忘的老師作文450字 篇34
魏老師，你是我校一位教學經驗豐富的教師，你給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了你。那是在你帶我們語文課的時候，我們膽子非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，每當這個時候你總是親切又和藹的說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責怪你們，只要敢于回答問題就是好的�！�
這時你的眼睛里流露出鼓勵的目光，��！這目光只有慈母才有的��！你對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這里表現出來，而且在日常生活里也表現出來。
在你教我們第二星期，有一次，你上課時發現一位同學的衣服敞開著，便問他為什么敞開懷。他說扣子掉了，下課后你從辦公室的抽屜里取出針和線，一針針縫好了那位同學的衣服，你不知為多少同學縫扣子呀！你是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業接班人，你像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人，你像粉筆犧牲了自己，留下了知識，你像園丁不辭勞累，培育了小花。我深深地愛著你，親愛的魏老師！
難忘的老師作文450字 篇35
是金子總會發光，我們每個人都有自己的為武之地。
老師就像園丁，每天辛勤的為我們而勞動，老師就像小蜜蜂，吸養花朵的花蜜。我們在老師的肩膀下生活，無與倫比的幸福。
跨入我們6·2教師的第一天看到了一張張熟悉的面容，不久我們便融入到了大家庭中。
令我最難忘的老師就是我的語文老師，是她讓我們擁有了喜、怒、哀、樂的樣子，是她，讓我們整天像花兒一樣吸取營養、雨露、陽光、水分……是她，教會了我們許多做人的道理。每每看到老師在認真、仔細的批改作業時，我心不停的問候：“老師，您辛苦了嗎？老師，你累了吧？快休息一下吧，別太勞累呀！”是她，讓我改正了許多缺點，是她，讓我拼出了最完美的自己。謝謝你教了我這么些做人的道理。
還有兩個月的時間我們就要揮手告別了，剩下的時間，我會好好發揮自己，給你留下一個好印象，相信我吧，我會努力的。
我深深的道一聲：“老師，您辛苦啦”你是我心中的一盞指明燈，指引我前進的腳步。
難忘的老師作文450字 篇36
大家都說小學是人生第一個轉折點，小學第一個老師最重要！是的，在小學養成習慣的關鍵時期，老師是最重要的。
記得剛進學校的時候，你笑著親切的對我們說：“你們回去準備自我介紹吧，明天一個一個說�！被丶液螅趮寢尩膸椭�，我第一次完成了小學的第一項作業。當時對學校里的自我介紹的場景不太確定，但是很興奮，因為幼兒園沒有這樣的作業，面對的是新面孔，但是很親切！
還記得我和彭幾的那場表演嗎？當時你在參加一個朋友的晚宴，但是因為我們的表演，你只匆匆吃了幾頓飯，然后就來看我們的表演了。剛到的時候，你很快鼓勵我們，給了我們一千條指令。直到我們演出結束，你才離開，你來祝賀我們演出的勝利。你知道當我們看到你專注于自己的事業時，我們有多感動嗎？你知道你激勵我們的方式讓我們有多高興嗎？你知道當演出成功結束，你為我們高興時，我們有多高興嗎？你寧愿來看我們的演出，也不愿完成自己的工作。謝謝陳先生！
你就像一個園丁，把我們從柚苗培養成花�，F在，我們即將有一個大豐收，在大豐收期間，新的種子將再次播種。
難忘的老師作文450字 篇37
在所有科目中，我最喜歡的是數學，最讓我難忘的是數學老師。
數學老師中等身材，雖然才三十出頭，但是臉上布滿了幾道深深的皺紋，烏黑的頭發中偶爾夾雜著幾根白頭發，讓人從心底看到一陣苦澀。
在認識她之前，我的數學成績幾乎是班里墊底的，但現在我是班里有名的數學天才。而我是從數學老師對我無微不至的照顧開始的。我是一個內向的人，平時不喜歡和老師交往。所以老師沒有直接幫助我學習，而是在課堂上給了我一點鼓勵。一直以來，我也體會到了老師對我的關心，漸漸喜歡上了這個老師和這個學科。
記得有一次，我們在操場上上體育課的時候，數學老師偷偷檢查我的作業�；氐浇淌�，我翻看滿是叉子的作業本，心情很沉重。最后，滿是十字的作業本翻到最上面，卻驚訝的發現數學老師給我的評論——最后一頁有進步！繼續！老師照顧你！雖然只有短短的三句話，但對我來說學數學的力量是無限的。
這是我最難忘的老師，一個受過良好教育，受人尊敬的老師。
難忘的老師作文450字 篇38
她是一個像姐姐一樣愛我們的美麗少女，用一切可能的方式關心和鼓勵我們，是一個熱愛舞蹈的多才多藝的老師。她是我們想念的老師吳春梅。
吳老師，我忘不了這兩年你甜甜的笑容，那美麗的舞蹈，令人難忘…
記得高二的時候開家長會，吳老師讓我，邱洋，何，曾留下來辦黑板報。我和秋陽迫不及待地跑進教室，在后面擦黑板。吳老師進來看見，驚訝地說：“你為什么在后面擦黑板？我叫你在前面擦黑板�！薄Ｋ晕覀儾坏貌恢匦伦鰣蠹�。寫寫畫畫，我們一直工作到中午，吳老師想起來了：“孩子一定餓了，家長看到孩子不回家一定很著急！”于是吳老師拿出手機，給我們四個同學的家長一一打了電話�？赐旰诎鍒螅瑓抢蠋熝埼覀內W校對面的餐廳吃午飯。因為我們的錯誤，吳老師沒有怪我們，請我們吃飯。我覺得這頓飯真的很好吃，很難忘。
吳老師是一位慈愛善良的老師。我現在是初三學生。吳老師不再教我們了，但我還是很想你。吳老師，我愛你。你是我心中最好的大姐姐，永遠的好老師！
難忘的老師作文450字 篇39
在我六年的人生中，有很多老師教過我。它們就像燈，照亮了我前進的道路。其中有一位老師給我留下了很深的印象。她姓陳，是我的初三語文老師。
陳老師五官端正，眼睛大
透出智慧和嚴謹，一個能說會道的嘴巴總會給我們講述一個又一個生動的故事。她和藹可親、平易近人，教學生有自己獨特的方法，我從心底里佩服她。
記得我在一次語文單元考試中考得很糟糕，仔細看看那張試卷，也并不難，當時我只要細心一點就能考好試卷。可是，可是我竟然才考了80分�？粗谴萄鄣孽r紅的分數，我的心情非常復雜。就在我最無助的時候，陳老師出現在我面前。老師眨著明亮的大眼睛，微笑著問我：“是不是對自己的分數不滿意��？”“是的。”我低著頭回答。老師輕輕地牽起我的手，親切地對我說：“別灰心，如果你連面對這小小的困難的勇氣都沒有，那你長大后怎么在社會里生存呢？你要常對自己說‘我能行’！”聽了老師的話后，我心想：“對，陽光總在風雨后，我不應該向困難低頭�！�
敬愛的老師，您就像帶給我希望的天使。也許，這一件平常的小事對別人來說很“不起眼”，但對我來說卻是一個受益匪淺的人生道理。
難忘的老師作文450字 篇40
老師向辛勤的園丁，精心培育著我們這群幼苗；老師又像慈愛的母親。給予我們無微不至的愛。而教我語文的蘇老師，就是這樣的一位老師。
記得有一次課間休息時，我突然胃里一陣翻江倒海，“哇”的一聲，吐了一地。頓時，教室了像炸開了鍋一樣，同學們有的說：“真惡心呀！”有的說：“真難聞！”紛紛捂著鼻子，想躲瘟疫一樣逃離教室。我有氣無力的趴在課桌上，一個熟悉的身影，原來是蘇老師。蘇老師彎下腰來，輕輕的拍了拍我的肩膀，溫柔的問我：“現在難不難受了？能堅持上課嗎？沒事兒吧？要不要叫你的家長來接你回去？”我搖了搖頭，蘇老師掏出紙巾，輕輕的擦掉我嘴角的嘔吐物，我看蘇老師眼里流露出著急的目光。頓時，一股暖流遍全身，眼眶里的淚水直打轉。蘇老師低頭看到了地上的嘔吐物，叫一位同學去拿沙子，蘇老師蹲下來把沙子均勻地倒在了嘔吐物上，又拿起掃把、簸箕，仔細地掃掉了嘔吐物，嘔吐物發出陣陣刺鼻的臭味，但老師卻沒有一絲猶豫和嫌棄，讓我心里暖洋洋的，多好的老師啊！她就像我的媽媽一樣。我突然覺得自己好多了。
這就是我的蘇老師，他慈母般的關心和愛護讓我感受到了溫暖，他永遠是我最敬愛的老師！
難忘的老師作文450字 篇41
張老師是我心目中的好老師，是一名有責任心的老師。張老師很年輕，她有時扎著馬尾辮，有時把頭發披在肩上，她經常穿著一身黑色的衣服和裙子，既漂亮又有活力。
張老師給我們上課的時候雖然非常嚴厲，但是講課生動有趣，有一次張老師在認真講課，講著講著，講課聲戛然而止，原來是我的同桌低著頭玩弄他手中的玩具，張老師的眼睛一直盯著他，大家都奇怪的看著老師，老師的異常反應并沒有讓走神的同桌放下手中的玩具，他仍在專注的玩著，這時，張老師大聲吼了幾聲：“莉、莉！你剛剛在干什么！”同桌低著頭不敢看老師的臉，老師讓他在后面罰站五分鐘，五分鐘過去了，莉走到講臺前對老師說：“老師我以后在也不在上課玩了�！睆埨蠋煵抛屗刈唬瑥埨蠋熣媸翘珖绤柫�。
張老師是一個課外班的老師，非常認真負責，每次上課時，都會抽時間聽寫單詞，不合格的同學都要在課后留下，直到聽寫過關才可以回家。每周沒有完成背課文作業的同學都會以扣除金卡的形式來懲罰。
張老師雖然是一個嚴厲的老師，但是我們都喜歡她。
難忘的老師作文450字 篇42
老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您就像辛勤的園丁，幫我們改正錯誤，讓我走上正確的道路；老師，您就像吐絲的春蠶，把自己所有的知識一點點地傳授給我們。老師，您是最偉大的人！
我剛上小學的時候，聽說語文老師都很嚴厲，說話很兇。但您卻不是這樣子的，您很慈祥。有一次上課時，我突然覺得肚子痛。您走到我面前問我怎么了，我說：“肚子痛。”“您二話沒說，拿起手機，急忙給我姑姑打電話。您那緊張的表情讓我終生難忘，我從內心感謝您。
我喜歡聽您講課，您一講課，我就聽得如癡如醉，一會兒來到美麗富饒的西沙群島；一會兒來到黃山爬天都峰。您讓我懂得了誠實最重要，助人為樂，樂在其中，怎樣和時間賽跑……
老師，在這次校園文化藝術節匯演中，您是最辛苦的。烈日炎炎下，您那嫩白的臉被太陽曬得黑紅黑紅的，嗓子啞得都快說不出話來了。但您一點兒也不在乎，堅持給我們排練節目。
老師，您像母親一樣呵護著我們，有了您的照顧，我們這群調皮的孩子才會健康地成長。謝謝您，老師！
難忘的老師作文450字 篇43
我們的數學老師——張老師，今年已經五十多歲了，她那幾根白發，顯現出歲月的滄桑。但是，她經驗豐富，有時還會幽上一默，是我班最受歡迎的老師之一。可是在上一學期，數學老師在下樓梯時，不慎，把左腳擰了一下，腫了起來，疼痛難忍，只好回家養病。
在這一段時間里，一直是由孟老師給我們代課。由于兩位老師授課方法很不一樣，同學們適應不過來，所以，在幾次考試中，我班的總成績要稍遜與兄弟班。數學老師得知了這個消息后，不顧自己那腫脹的腳，硬挺著趕來給我們上課。利用幾個星期的時間，把前面的課程復習了一遍，趕完了本學期的重點。本想與我們把課程學完再走，可是由于過度的勞累，腳腫得更大了，挪動一步都得扶著墻……
上周四的那節數學課上，數學老師把她又要回家養病的消息告訴了我們，并對我們說：“這回我回去治病，這學期應不會回來了，課程大部分我們已經學完了，以后學校會安排老師個你們代課，但是我希望不管哪個老師給你們代課，你們都要好好學，祝你們在暑假考試中取得好成績……
同學們感動了，張老師，我們一定不會辜負您的期望，您就等我們的消息吧！在這里，我也代表我們班的全體同學，祝您早日康復！
難忘的老師作文450字 篇44
在我上小學五年級的時候，教我們的是一名男老師，他的眼鏡看起來就像一張會說話的嘴。他有一點近視，不過不多不少能看完我們全班。
在那時后，我們五年級就只有一個班，一班六十多人，在那老師剛來的時候，他對我們班不是很了解，不過，過不了多久他對我們每一個學生都了如指掌，就連在上課時哪個學生他喜歡做什么小動作他都知道。
我清楚地記得在他給我們上第一節課的時候，他沒有給我們上課，只是都在觀察我們在干什么，不一會兒，他說：“你們全班大多數看起來都不愛聽課，如我說得對，我一定呀讓你們改正�！�
在這老師說完這話的是，我們全班人德心里都有一樣的感覺，那就是這個老師小看不得。
從那以后，在這個老師上課時我們后很專心地聽，只有個別的同學被他批評。
過不了幾個星期，我們這個老師在我們全班人德心里就留下了深深的印象，我們也越來越佩服他了、
有時候我心里都在想，在這幾個學期里，我是真心地聽過老師的課的，我也謝謝他，在那以后，只要是老師給我上課我都要聽。
難忘的老師作文450字 篇45
三年級時換過一次班主任，原來的班主任懷孕了，換成另外一個老師了，她姓葛。
她很嚴厲，記得有一次我背書沒有過關，他放學后，他把我和另外幾個小孩叫到了辦公室他一開始嚴厲的批評我們，然后讓我們背完書再回家。
然后我們背了一會，有幾個人已經背完了走了，但我就像被施了魔咒一樣一句話也沒背下來，最后別人走光了，辦公室中的老師也回去了。五點多了，我要知道我們那時四點半就放學了，只剩下我和葛老師了，她也很著急，但她沒有丟下我就走而是一句句的帶我讀，一段一段的背，終于經過了她的細心輔導我終于背好了，但背的坑坑洼洼的，老師吐了口氣，讓我回家再背背，明天早上她在她那再背一遍。
她還很善解人意，有一次我參加一場表演，第一次很成功的進入了決賽，但沒有取得理想的名次，我悶悶不樂地來到了班級。她看出了我的難過，過來一次又一次的幫我解開痛苦，可我那時太任性，竟然反抗她的說法。她也沒有生氣，而是繼續鼓勵我。
四年級了，原來的班主任又回來了。
我只聽說過她又回去教一年級的語文了，有時在校園里還可以遇見她，但到了六年級就再也沒有見過了。
但，她在我的腦海里，卻遲遲不散。
難忘的老師作文450字 篇46
雖然教師節已經過去好久，但仔細回想，好像還沒有認真感謝過老師，那借這次機會，讓我十分隆重的感謝一下老師您吧。
周日的晚自習開始不久，您悄悄地來到了班級。我也不太清楚您在講臺上記錄著什么，只是覺得您是那樣的認真，這讓坐在講臺上背單詞的我，不知不覺看得入了迷：神情有些嚴肅，嘴巴時不時念著帳數，眼睛從未離開那張紙。
沒有長發飄飄，沒有精致的妝容，也沒有華麗的衣裳，只剩下那不加裝飾的樸實與美麗，教學樓外，蟋蟀在草叢唱著動聽的歌，明月照亮整個世界。不論誰在講臺上坐著看您，都會有無限感慨吧。
其實，小學的我并不很喜歡語文這個科目，但升入中學后，您幽默風趣，把語文講得栩栩如生。我喜歡您的大道理，喜歡您的教學方式，更喜歡您。
不錯您就像是紅燭、路燈，照亮我們前進的路；您像大海納百川，海里還有許多珍寶，但我們又像水中的魚兒共享著您的寶物。您像是春風，吹過的地方萬物復蘇；您像是夏雨，雨水澆灌之處萬物都在茁壯成長，您像冬雪，干凈淳樸
……
老師，千言萬語都在一聲謝謝中。老師謝謝您，同時也祝老師中秋節快樂。
難忘的老師作文450字 篇47
最使我難忘的人就是我上幼兒園的楊老師！
她長著黑黑的長頭發，總喜歡把頭發披在肩上，仿佛就像瀑布一樣，她還穿著黃色的大衣，如果配上她黑黑的長頭發，就像一只小蜜蜂了。她水汪汪的大眼睛可漂亮了。
記得有一次，我來到幼兒園，剛一進去，我就感到很奇怪：今天教室里為什么沒有一個人呀？難道鬼要來了嗎？突然同學們和楊老師從我背后走了出來說：“祝你生日快樂！”我連忙說：“謝謝�！币晃煌瑢W對我說：“這可是楊老師的功勞呢！”我好奇地向楊老師走過去問：“楊老師，你怎么知道今天是我的生日呢？”楊老師說：“昨天你媽媽來接你的時候，我就知道了呀！”今天真是太開心了。
還有一次，我們在食堂里打飯，我把飯剛放到桌上，卻被一個同學撞了一下，我一下撲到了飯上，飯撒了，我的衣服也臟了。同學們連忙叫來了老師，老師一看我這副模樣，立刻把我的衣服脫了下來洗了洗，衣服終于干了，可我還沒有吃飯呀！老師連忙把她的飯放到了我的桌上，我立刻吃了起來，我此刻心想：老師，你太偉大了！
現在我上了四年級，可我不會忘記我幼兒園時的楊老師。
難忘的老師作文450字 篇48
這個夏天注定很特別，因為我即將結束小學的生活�；叵肫饎倓側雽W的情景，仿佛就在昨天。最近總是不自覺地回憶這六年的點點滴滴，一絲淡淡的憂傷涌上心頭。因為這里有太多的歡笑、有太多的不舍、有太多的難忘。最令我難忘的是我的漢語老師——金老師。
金老師個子不高，留著一頭短發，大大的眼睛，喜歡穿襯衫，走路帶風，給人非常干練的感覺。同時，他不僅幽默風趣，還嚴謹認真。
前幾天，我有幸報名參加了全市的朗讀比賽。當時我除了激動，心里壓力也特別大。怕辜負老師對我的期望，我慌了，怎么弄呢？是金老師給我了信心，給我了動力。他抽出寶貴的時間，幫我選定課文、分析每句話應用什么語氣、手上的動作要如何展示。重點句子老師一次次地示范，一次次地糾正我的錯誤。在金老師的細心指導下，我力壓群雄榮獲全市一等獎的桂冠。
老師，您的一句話、一個眼神、一個微笑，看起來很平常，但對我來說，是一個莫大的鼓勵。是您的幫助讓我的小學生活變得如此精彩，是您的付出讓我變得更加自信美麗。
難忘的老師作文450字 篇49
老師的事業美好而又崇高！教師節雖然過了，但允許讓我們用最真誠的話語說一聲“老師，您辛苦了！謝謝老師！”
這三年中給我印象最深的老師是張燕飛老師。她是教了我三年的竹笛老師，她是一個很溫柔的老師，有時也很嚴厲，還是一個很負責任的老師。說到溫柔，有一件事情我還記得很清楚。
那是暑假里發生的事，吹笛下課了，我們到空調間去休息，張老師帶了一個芒果來吃，趁張老師去洗水果刀的時候，許多人拿了一塊吃了，而我卻沒吃，因為我知道沒經過他人同意，就拿他人的東西是不對的行為。張老師回來了，發現少了幾塊芒果，一猜就知道是被“饞貓”吃了，就對我們抿嘴一笑，也沒有生氣。過了一會兒，張老師問道：“誰來唱一首歌聽聽呀？”沒有一個人舉手，張老師就叫王鈺上去唱，可王鈺她不會。張老師就自己拿起手機，選了一首歌來唱，唱的可好聽了呢！怪不得她是音樂老師，猜猜張老師她唱了多少分呢？四千多分！驚訝吧！那神情，那歌喉，太動聽了！我都聽入迷了。其實我也會唱，就是唱得比張老師差那么個十萬八千里。
張老師教了我三年竹笛了，和她共同生活的點點滴滴深深地印在了我的腦海里，讓我難以忘懷！
難忘的老師作文450字 篇50
她的學識淵博；她的字體美觀；她的目光慈祥，她就是我曾經的語文老師-------吳云霞老師。
吳老師個子不高，鼻梁上架著一副代表她學識淵博的眼鏡，以及一對炯炯有神的大眼睛，看上去就給人的感覺很親近。
有一次，我沒有考好，錯的一塌糊涂，老師講題時我也沒有聽進去，心里非常不安，滿腦子想的都是回家如何面對家長之類的事情。回家后，我才發現因為沒有聽課，所以面對一張薄薄的紙，我竟然手足無措。于是我只好硬著頭皮把這件事告訴了爸爸。他聽之后說了一句話：“你給吳老師打個電話，再問問她吧�！蔽抑缓萌枀抢蠋煛．旊娫捊油ǖ哪且凰查g，我的心里非常忐忑不安�？芍笪液芸炀洼p松了下來，因為吳老師不僅給我詳細地講解了題目，還讓我和她聊了會兒天，我頓時感到一股暖流流遍了全身。
當我有困難時；當我有疑惑時；當我考試成績不理想的時候，是吳老師那讓人安定的話語打消了我的壞情緒，激發了我天天向上的動力。所以，我要在這里說：“吳老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！”
難忘的老師作文450字 篇51
你是一個勤奮的園丁，我們是祖國的花朵。你一絲不茍的工作是我們強大的成長......
五年級時，我們的語文老師和英語老師換了，英語老師成了我們的班主任。那時，她剛從大學畢業，對此并不太了解。班上有許多同學在說話。但是一個月后，每個人都“點擊”一塊。
給我印象最深的是她的課堂，充滿了笑聲。她的課并不無聊；她的課并不無聊。在課堂上，她總是帶一些小游戲到課堂上，這讓你覺得學習英語非常簡單和有趣。她總是把一些重要的英語內容編成有趣的簡潔公式，讓你記憶猶新。
經過幾次英語測試，她覺得我們的英語成績不是很好，所以她絞盡腦汁為我們設計了一個跳蚤市場來幫助我們提高英語水平，并敦促我們在課堂上積極發言，回家認真聽講。
她是我們班的老師，也是我們班的搭檔。當她問問題時，她總是微笑，耐心地回答我們的問題，并且經常和我們開玩笑。她也很關心我們，只要有同學生病了，她就不會忘記問最后一句話“你感覺好點了嗎？”
你是太陽，那么我們就是草，在你的照耀下茁壯成長。你是天堂空，那么我們就是雛鷹，在你心中翱翔......
難忘的老師作文450字 篇52
我有一個最最難忘的老師，他整整陪了我三年，他姓雀，大家都叫他為“雀老師。”他是一個擁有“彩色性格”的老師。他有一頭金發，衣著普通，要是沒有特別的通知，他一定不穿西裝，夏天的時候，他幾乎都穿拖鞋�，F在我就給你們講講擁有“彩色性格”的雀老師吧！
粉紅色的雀老師：雀老師給我們上課時，從來不發脾氣。每天上課他都會笑瞇瞇的，如果有的同學在課堂上開小差，他就會說，看來有的同學又夢到嫦娥了！或者說某某同學又去開車了！有一次，我和同學正在操場上玩，忽然飛過來一個籃球，猛的一下打到了我的頭，雀老師看見了就立刻跑了過來，把我扶到了操場邊的椅子上，問我疼不疼，還把那個同學叫了過來，一邊批評那個同學，一邊揉著我的頭。就在那一刻，我感覺站在我面前的就是一個英雄。
灰色的雀老師：在我讀三年級時的一個星期三的晚上，雀老師給我們開了個梓里小學“畢業晚會”，他給我們買了很多吃的。那天晚上，雀老師雖然一直笑嘻嘻的，可是我卻從他的眼神中看出了失落。
這就是我最最難忘的老師——雀老師。如果時光可以倒流，我想回到那天晚上，對雀老師說：“老師，我不想離開您！”
難忘的老師作文450字 篇53
在我的記憶中，許多往事漸漸淡忘，但田老師的音容笑貌卻越來越清晰，他的教育教學方式更讓我難忘。幽默使課堂充滿活力。田老師的課與眾不同，雖然是英語課，但卻幽默風趣。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是嘔吐的對象”等之類的另類思維讓人忍俊不禁。說真的，我們誰也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑話就會悄悄溜走。盡管每節課的笑話只有一兩句，但加上他那幽默風趣的表情和動作，就足以讓同學們笑得前仰后合了。
“溫柔教育”法，也是同學們喜歡田老師另一個理由。比如有一些同學的作業沒有及時完成，他絕不會像其它老師那樣大發雷霆，更不會有暴力傾向。他與你面對面，那種平靜，平靜得讓人低頭，讓人羞愧，那娓娓動聽的話語如春風帶雨，一個勁兒地融入你的心靈深處。話語中蘊含的那份關心，那份理解，那份慈愛，那份期待，真的是“隨風潛入夜，潤物細無聲”�。√锢蠋煹恼n總能與游戲相伴，與生活同行。課堂上，與生活有關的聽說讀寫等各類英語游戲層出不窮。其中最讓我難忘的是“句子接龍”和“競猜游戲”，“分角色表演”更是妙趣橫生，讓人留連忘返。
敬愛的田老師，你現在在哪里，您還記得我嗎？
難忘的老師作文450字 篇54
有這樣一位老師，她陪伴了我3年，在我剛開始進入學海時為我導航、指路，她就是我1-3年級的數學老師——饒老師。
從一年級開始，饒老師就教我們數學了。她的頭發短短的，圓圓的臉上有一個個小小的雀斑，她笑起來甜甜的，可美啦！有一次，我問她：“饒老師，您的女兒長得更像誰呀？”“這我不清楚。”她和藹地回答道，“應該更像我一點吧！”“那一定很漂亮”我笑著說。
記得有一次數學課，測試計算，我考得不太好，只有87分。我的好朋友對我說：“老師要你下課去她的辦公室。”“這下慘了，老師一定饒不了我！”我心里嘀咕著，好不容易熬到了下課，我懷著忐忑的心情走進辦公室，慢慢地挪到了饒老師桌前。本以為饒老師會罵我一頓，但令我出乎意料的是她竟然沒有罵我，而是和藹中帶著幾分嚴厲：“雨晗，你這次并沒有考到我預期中的成績，但沒事，只要好好復習，平靜下來去答題就可以了，準備一下，過幾天還有一次小測試，加油吧！考出一個好成績！”我心中的大石頭終于落了下來，點點頭，懷著一肚子的信心走出了辦公室。
在四年級的時候，饒老師不再教我們，但她的那句“平靜下來去答題”的教誨一直在我記憶中回響。
難忘的老師作文450字 篇55
記得我上二年級的時候，那時的班主任是盧老師。她個子不高，長著一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非�？蓯�。記憶中，盧老師不僅在課堂上教我們知識，課間，她就像大姐姐一樣，陪我們一起玩。
有一次活動課，她帶我們去操場上玩老鷹捉小雞。盧老師當母雞，小朱同學扮演老鷹。其他同學們都當小雞，我們一個拉著前一個的衣服，排成了一條長龍。
游戲開始了，小朱一會兒左，一會兒右，想吃小雞。而我們的盧老師呢，她為了保護“小雞”，也跟著跑了起來。只見她張開雙手，左躲右閃，就是不讓“老鷹”吃掉小雞”。
這時，小朱突然一個猛沖，直奔隊伍的最后尾。啊！他去抓“末尾”的“小雞”了！我們不禁驚慌失措。正當我覺得“末尾”的“小雞”無救時，盧老師挺身而出，轉了一個180度大旋轉，頓時，“小雞們”也跟著旋轉起來。小朱又一次撲了個空。我們看他那狼狽樣兒，都哈哈大笑起來。
盧老師本來轉得那通紅的臉，現在看起來更像一個熟透了的蘋果。我們正玩得起勁，下課鈴就響了起來，盧老師停下腳步，氣喘吁吁地拍了拍手，示意我們排好隊。
“老鷹捉小雞”的游戲結束了，我們意猶未盡地回到了教室......
難忘的老師作文450字 篇56
真好！我在三年級遇到了郭老師。她是一個好老師，每次上課，她臉上總是掛著慈祥的微笑，讓同學們備感親切。
那天下午，知了妹妹一直在喊：“熱死了，熱死了！”第三節課是體育課，由于天氣太過炎熱，大家便坐在紫藤花長廊下乘涼。然而我卻在和一群女同學玩，結果，一不小心發生了“慘劇”——我與大地母親來了個親密的“吻”，手和腿都被弄傷了。
“哇！”一向摔倒就哭的我被同學扶起來，找到了郭老師。郭老師一看，馬上扶我到醫務室，讓醫務室老師幫我止血、擦藥、包扎傷口。當一切都弄好時，郭老師還幫我檢查包扎得好不好。我十分感動，緊緊地抱住了郭老師，久久不愿松手。
還有一天的下午，正在上課時，一場大雨降臨，直到放學時雨也絲毫沒有要停的意思。其他同學都打著雨傘回家了，一向細心的郭老師發現我沒帶傘，便說：“我送你回家吧！”我沉默著點點頭。我和老師走啊走，終于走回家了。然后老師一步三回頭地走了，我知道她回了學校，在那臺燈下為同學們批改作業。
那時盛夏伊始，繁花愛意濃濃。郭老師，當漫天飛舞的花瓣圍繞在您身邊時，請您不要將它撫去，因為您退休了，那便是我對您深深的思念和祝福。我希望您身體健康，事事順心！
難忘的老師作文450字 篇57
人世間，師德最博大，我敬愛的老師，就像媽媽一樣。在我的記憶當中，幼兒園小班的老師——房老師是我學習過程中遇到過的最好的老師，我最喜歡她了。
還記得小時候，那時候我4歲。我拉著媽媽的手，走進東臺市幼兒園，我很害怕，拉著媽媽要回家。媽媽抱起我，對我說：“小寶貝，跟媽媽進去吧！里面有糖果呀！”我聽見“糖果”兩個字，立刻跑進我的教室里。這時，我看見有5個學前班的小朋友在向我招手。我問媽媽：“糖果呢？媽媽騙我！”這時，一陣溫柔的聲音像清風一樣向我飄了過來：“媽媽沒騙你，寶貝兒，糖在我這兒呢！”我轉過身，看見一個長相甜美的老師，她摸摸我的頭，便從口袋里拿出一根棒棒糖送給了我。我一驚，拿起糖，就跑去同學那兒了。之后，我就喜歡上了這個幼兒園！
有一次，我們班有一個同學在咬手，被房老師看見了，她說道：“現在班上有個同學在吃漢堡包，吃得可香了！”老師向那個同學招招手，他嚇了一跳，再也不咬手了。
房老師不僅很幽默，還很可愛。
那一次，房老師不小心摔倒了，臉突然就紅了，她騙我們說在做操，把我們哄得哈哈大笑。
雖然她已經不教我了，但是我還是很喜歡她，她也是給我留下印象最深刻的老師！
難忘的老師作文450字 篇58
她是五（3）班的班主任，姓郝，是一個長得漂亮又和藹可親的女老師。
剛進班時，我的學習成績并不好，但是在學期結束時卻變成了中等偏上，這是什么原因呢？這事得從一次課堂發言說起。
一天，在課堂上，老師出了一個較難的問題叫同學們回答，同學們都很緊張，包括我，都希望不要喊到自己。我心里在不停地祈禱，想：“老師，不要喊我，不要喊我�！碑斘液紒y想的時候，突然聽到老師喊了我的名字，我只好站了起來，可內心十分緊張，生怕自己回答錯了，再看看老師，她正在和藹地看著我，那眼神似乎在說：“盡管說，說錯了沒事的�！苯K于，我鼓足勇氣，勸自己別緊張，把答案說了出來，老師向我投來贊賞的目光，說道：“真好�！�
從那一刻開始，我就對自己有了信心，上課主動舉手發言，有時說錯了，老師也不會怪我，學習熱情一下子被激發出來，愛上了學習。
現在我已經上五年級了，教我的老師不再是她。雖然郝老師只教了我一年，但她的教誨之恩，讓我終生難忘。
難忘的老師作文450字 篇59
從我上小學以來，有許多位老師教過我，但在我心中，最難忘懷的就是張老師。她溫柔親切，又幽默風趣。
張老師三十多歲，中等個子，不胖不瘦，有一頭飄飄柔柔的秀發，從你身邊走過，散發出一縷清香。那雙明亮的大眼睛，就像藍寶石一樣。
張老師有雙“透視眼”，沒有任何一位同學能在她的眼皮底下搞小動作。有一次，一位同學上課時，在桌子下偷偷寫作業，很快就被“透視眼”發現了。張老師沒有直接點名，而是慢慢地走到那位同學身后，輕輕拍了拍他的肩膀。他扭過頭，看見老師正看著自己，很不好意思地把作業收了起來。如果換了其他老師，肯定是一頓挨批。
張老師還很幽默風趣，我們班有位同學，他的字總是寫得特別難看。有一次批改作業，老師點他的名字：“陳偉，陳偉在哪里?”我們都疑惑，班里有這個人嗎?一位同學問：“老師，你說的是陳國偉嗎?”老師仔細一看，才發現還有個“國”字，因為寫得太靠下了。老師說：“一個人的字和長相是有關系的，字寫得好看，就代表人長得帥�！标悋鴤ゲ缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
這就是我們的老師，和我們相處得像朋友一樣。我喜歡我的張老師。
難忘的老師作文450字 篇60
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經上了四年級。但是，我仍然忘不了一年級王老師對我的關愛。
在我念一年級的時候，一天，夜里（我們快放學的時候），突然，下起了瓢潑大雨。所有的同學都被家長接走了，唯有我和張洋的家長沒來接。不一會，一陣敲門聲傳到了我的耳朵里。我以為是我的媽媽，就去開門。可進來的不是我的媽媽，而是張洋的媽媽。張洋的媽媽把張洋接走了，現在，教室里就只剩下我一個人了，天空電閃雷鳴，幾條銀蛇在天空中竄來竄去，我嚇得捂住耳朵哭了起來。
不知什么時候，王老師出現在我的面前，一邊用手帕給我擦眼淚，一邊說：“文文，你的媽媽馬上就來了，我去給你倒杯茶，你別哭，好嗎？”我點點頭。
隨后，老師給我買面包、泡茶、講著有趣的故事。過了好久，只聽見咔嚓一聲，門被推開了，媽媽急匆匆地跑進來，帶著歉意對王老師說：“王老師，真是對不起，耽擱了你的寶貴時間�！�
王老師微笑著說：“這是我的職業，為了孩子耽擱點時間算不了什么。這么大的雨，別把孩子淋感冒了，趕快回家吧�！闭f完就把我們向門外邊推。
王老師，你真是我的好老師！
難忘的老師作文450字 篇61
從一年級報名的那一天起就知道錢老師是個好老師，因為，她的眼睛里顯現出來的是溫柔與大方。錢老師披著如瀑布般順滑的頭發；一雙中炯炯有神的眼睛；一張能說會道的嘴巴，身高一米七左右，她的背挺的很直，讓人感覺的她十分精神！
我記得在三年級的時候有一次，我的牙齦上出了一個大泡，十分疼。那時，我們在操場上，上體育課。錢老師知道后，她馬上從辦公室走到操場上，她先十分細心的給我看了那個大泡，再特別親切地對我說：“疼嗎？需要我把你扶到教室里嗎？”這時，我覺得一股暖流涌上我的心頭！說著，錢老師先對我們的體育老師說了一聲，便親自扶著我，讓我回了教室休息！一次，我一道題目訂正了兩次都不對，我心里想，我可真笨，我只好去問老師，我想錢老師一定會氣不打一處來，可誰知道，老師十分親切地給我講了一遍，從那以后，我做到那一類型的題目我都不會錯！......
錢老師她對我那無微不至的照顧，讓我一輩子都不會忘記！錢老師，謝謝您當初沒有放棄我們，我想您的選擇是對的！那就永遠不要放棄我們吧！
錢老師，我們愛您！
難忘的老師作文450字 篇62
從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的流逝已經淡忘了，可有一位老師卻很難忘記，他就是我上五年級時，教我數學的王老師。
他高高的個子，身材不胖不瘦，最好看的要數他的眼睛了：長長的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像兩顆閃閃發光的黑寶石。
王老師上課很有趣，經常在課堂上帶領我們做一些數學小游戲。在游戲中，我們邊學邊玩，輕松快樂中學會了知識。
有一次，我們學習“方向與路線”，我們總是找不出最近的路線。他就帶我們做游戲，首先找出五位同學站在座位上，正好圍成一個正方形，中間還有一個點，然后再讓同學到講臺上，按老師的要求找人：怎樣找最近，怎樣最遠。結果，同學的興趣很高，在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線”的內容。
我們喜歡上王老師的數學課。課下，王老師會像小孩子一樣和我們一起玩耍。
王老師還是一位公正的老師，他從來不會偏向學習好的或是當班干部的同學。無論哪個同學犯了錯，都會受到應有的“懲罰”。
清風系不住流云，流云帶走了歲月。我升入了初一，王老師早已不再教我，可他有趣的課，他和我們玩耍的情景……卻永遠留在我的記憶中。
彭偉同學代表全校師生感謝您對我們的付出，感謝你的辛勤勞動！
難忘的老師作文450字 篇63
我們班有個百變天王熊老師，他是一個說變就變，沒有過程的老師。如果你們不信我就給你們講一個故事吧！
上課了，熊老師笑瞇瞇地站在前黑板前，正準備講課，只聽尹威華說：“熊老師，劉志鵬說他沒帶語文作業�！崩蠋煹哪樍⒖剃幊亮讼聛恚瑑芍粓A鼓鼓的眼睛直瞪著劉志鵬說：“出去，你要是找不到就別來上課�！眲⒅均i也低著頭，拿著書包跑到走廊上，可憐巴巴地找他的作業。
我們盯著熊老師，生怕他沖我們發火，沒想到熊老師一回到講臺上又笑逐顏開地講起課來，好像什麼事也沒發生一樣。十幾分鐘后，劉志鵬又進來了，低著頭不好意思地說：“老師，我忘在家了�！�
這時，老師剛好在講“怒氣沖沖”這個詞語，聽了劉志鵬的話熊老師真的怒氣沖沖了，他沖著厚厚的記事本打了一拳。熊老師的力氣舉世聞名，所以這一拳可讓玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看著熊老師的時侯，熊老師臉色一變又心平氣和地講起課來……
��！熊老師真是一個百變天王�。�
難忘的老師作文450字 篇64
人人都說，小學是人生中第一個轉折點，小學啟蒙老師最重要！是啊，在小學時培養習慣的關鍵時期，老師是最重要的。
記得一年級剛入學時，您微笑著并親切地對我們說：“請大家都回去準備一下自我介紹，明天一個一個地說�！被丶液�，在媽媽的幫助下，完成了第一次小學中的第一項作業，那時在學校自我介紹的場面我已經不大清楚了，但我很興奮，因為在幼兒園里沒有這樣的作業，而且面對的是一張張新面孔，可是很親切！
還記得那次我和彭霽的演出嗎？那時您正參加一個朋友的飯局，但因為我們的演出，您只匆匆的扒了幾口飯，就趕來看我們的表演，剛來，還沒擦掉汗，就連忙鼓勵我們，千叮嚀萬囑咐，直到我們邊演完，您又來恭喜演出勝利的我們，這才走。您知道當時我們看見您神情專注的就像自己的事時有多么感動嗎？您知道您激勵我們的那種勘定順利的神情讓我們多么欣喜嗎？您知道，當時演出順利結束時，您為我們高興時，我們多么開心嗎？您寧可自己的事還沒做完，也要來看我們的表演，謝謝您，陳老師！
您，就像園丁，把我們從柚苗培育成花朵，現在，就要豐收了，在著豐收里，也要將新的種子重新撒下了。
難忘的老師作文450字 篇65
教師一個很普通的職業，但是我卻從心里敬佩著他，他就像一節蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。我的班主任吳老師也是，他就像我人生中的一堆火，照亮了我前面長長的路。
吳老師高高的鼻梁上架著一副眼鏡，高大的身體頂著一顆裝著知識的頭。吳老師讓我懂得更多的道理和知識，讓我從一個無知的兒童變成了有學問的少年。
我身上有許多毛病，老師一個接一個的幫我改掉了。記得有一次，老師將我單獨叫了過來，我的心緊張得跳著，老師皺著眉頭，給我看我的作業，唉，太馬虎，平時的作業上到處是錯別字，老師又拍了拍我的頭，給了我一個微笑，讓我無聲的知道了加油，以后要細心。從那時起我便減少錯別字。
還記得老師經常說那句話“人的學習就像一杯茶，要么苦一會后甜，要么永遠苦”。一句句刻人心田的字語讓我從中體會到老師對我們學習的關心和做人的人生道理。
老師，是因為有了您，才讓每個人的生命更加精彩；老師，是因為有了您，才讓國家的未來更加美好！
難忘的老師作文450字 篇66
轉眼間，小學的時光就已經接近末尾了，一道六年級曾有無數個教過我知識的老師，有嚴厲的；有和藹的；有幽默的；老師是夜間之路的明燈，指引過多少迷路的學生，老師是辛勤的園丁,培養祖國的花朵，老師一職是神圣的，如果沒有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師
吳老師是一位的年紀很大，臉上有一絲絲皺紋，長了一絲絲白發,盡管吳老師是教過我年紀最大的老師但我仍然經常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發火。吳老師講課很專心，上課時，他總是口若懸河，滔滔不絕的演講不是還會手腳并用手舞足蹈，為我們朗讀時他總是繪聲繪色，一直讀到滿面通紅為止。
吳老師上課的時侯我總是會與同桌說話惹老師生氣，吳老師總是會讓我站一會兒，有一次是在臨近考試的時候我和同桌吵架，老師叫我們站起來帶我們站起來仍然爭吵，老師無奈的說有什么是下課說，我們也不好意思在吵了。
老師總能讓人敬佩，我會永遠記住每一位老師的。
難忘的老師作文450字 篇67
光陰似箭，歲月如梭，我不知不覺就已經踏上了五年級的臺階，迎來我們新的班主任——杜老師。
杜老師戴粉紅色眼鏡，披一頭有些淡黃色的頭發，微笑時會露出一排潔白的牙齒，讓人印象極為深刻。
杜老師很平易近人。她總是面帶微笑，哪位同學學習跟不上了，老師就和他談談心，老師和我們就像好朋友一樣。她也從來不擺老師架子，細心地為我們解答問題。一些上課注意力不集中的同學，再也不怕學習上的困難了。杜老師不僅平易近人，還使我們真正做課堂的主人。
上五年級后，杜老師很注重培養我們的自學能力。第一節課老師教我們怎樣讀書，并講解預習筆記應該怎么寫。從此，我們學會了怎樣預習一篇課文，自主學習能力大幅度提高。老師把課后問題交給我們，讓我們小組討論，然后總結各小組匯報學習結果。每個同學的回答，她都能給予肯定并耐心地指導，這使我們樹立了學習的信心。杜老師說，閱讀與理解題沒有固定答案，全憑你自己思考與感悟，根本不需死記硬背。所以我們學起語文感覺輕松多了。
杜老師，您就像一顆最閃亮的啟明星，永遠閃耀在我記憶的天空中。
難忘的老師作文450字 篇68
教我學知識的老師有很多，多得像天上的星星；像天上的白云；像樹上的樹葉；還像沙漠里德沙子，數也數不清。但是有一位老師令我最難忘，她就是我們的張老師——一個溫柔的女老師。
她很注重我們的學習，要是有人犯了錯，她就會耐心地讓他改正；要是有人受到老師的表揚，張老師也會替我們感到高興。
記得有一次，我考試的時候，因為沒有帶筆，急得像熱鍋上螞蟻的我，到處問人借筆。張老師看到了，以為我在抄別人的試卷。就問我：“你在干什么？”“借筆�！蔽乙晃逡皇鼗卮�。老師知道后，毫不猶疑地把她最珍惜的筆借給了我。剎那間，就像在黑暗中看到了一絲光明一樣，我的心情激動極了。我暗暗地想：我一定要考高分，要不然，怎么對得起我們的張老師呢？
過了幾天，試卷發了下來。我看了看試卷上的分數。什么？才82分，我失望極了。張老師看到我，走了過來，安慰我說：“這次沒考好，爭取下次再努力，不要灰心！”張老師的這句話，就像一個“創可貼”貼在了我受傷的心靈上。我暗暗下定決心：張老師，我答應你。今后上課我一定認真聽講，不再做小動作。
這就是張老師，一個溫柔、關心同學的好老師！
難忘的老師作文450字 篇69
在我上五年級時，吳老師來到了我們班，她有著非常高超的畫畫技術，也有很多好點子。
在一次畫畫比賽中，我正在構思，但怎么也想不出來，題目是《你眼中的時間》。我想“時間又不是東西，不能直接畫出來。它當然不是鬧鐘，對了，又像飛機又像蝸牛！那怎么畫呢？哎……”這時，吳老師走過來開導我，說：“時間既不是東西又不是生物，我們是不是可以用怪物來形容呢？”真是一個好主意！就像一根針捅破了氣球表面，我的思維就像氫氣一樣被放了出來。
還有一次我創作一幅作品，需要用鉛筆勾勒出一粒粒細小的石子裝在一個巨大的玻璃缸里，我有點泄氣，抱怨道：“這么多石子，要畫到猴年馬月呀！”吳老師聽到了走過來，語重心長地說：“當一個人在做某一件事特別認真時，他就成功了一半；當他做這件事特別有耐心，他又成功了四分之一；當他對做這件事特別有信心，那他又成功了四分之一。加起來，就是一！”
這句話經常會在我耳邊圍繞。每當我想要放棄時，就想起這句話；每當我走神時，也會想起這句話；每當我失去信心時，我想到的，還是這句話。
吳老師一直是我學習的榜樣，不僅是因為她畫畫好，點子多，還因為她很會鼓勵人。我很幸運遇到了這樣的老師。
難忘的老師作文450字 篇70
光陰似箭，日月如梭，我們從一年級時牙牙學語，到現在能背誦幾百字的文章也不在話下，我們長大了，但老師卻老了，臉上的皺紋被時間碾壓出了一道道痕跡，頭上的黑發被白發代替了。令人印象最深的，也是我最難忘的老師——教科學的金老師。
記得五年級剛轉學來這里上學時，我的科學成績不是那么理想，但是來到了新學校，成績便如同坐火箭一般飛越了。
記得在五年級期末時，我的成績被金老師講課的繪聲繪色和她嚴謹的工作態度提高了。期末大考時從原來的70多分一下提高到了90多分，這20多分的提升！正當同學們一個接一個去老師那兒查成績時——當然我已經知道我的成績了。慢悠悠地走到老師那兒，看了看我的成績，然后便馬上走了，正當要走進，老師拉住了我，讓我聽了聽她小時候的故事——她說，她小時候和我一樣，也不善于說話，但是，金老師成為了老師，知道了說話的意義，也明白了人說話的本能，更理解了作為一個老師與學生交流的方式。在此之前，從未有一位老師單獨和我分享她（他）小時候的故事，當時，我似懂非懂地點了點頭。
時間，如同流星，轉瞬即逝，如同雨水，被蒸發了，但金老師，卻如同一場流星雨，深深地印在我的心中。
難忘的老師作文450字 篇71
說起來，我小學的第一位老師，是一位中年女老師，個子不高，說話聲音又尖又細，講課怎么樣，時間太久，好像也記不起來了。
不過，這位白老師，卻讓我終身難忘。他很年輕，樣貌放到現在也是不輸那些明星的，個子也很高，給人的感覺很陽光，很青春。關鍵是他一來，班里就有了圖書角，我們也開始了訂閱書報刊物，從書里開始了解外面的世界。他講課也很有意思，總是生動有趣，寫的字也很好看。我對他的印象，就是無論他還是他講課，都是很好。
他似乎不僅喜歡看文章，也喜歡寫，雖然我并沒有接觸過他寫的，但是他這種愛好卻深深地影響了我，初中，高中，我總是省下吃飯的錢，就為到縣城的郵局那里買一本散文詩，或者小故事，讀很多遍。
后來，白老師自己創辦了學校，后來，白老師的學校倒閉，據說他曾經有一段時間活的很是拮據。不過前年，中年的我見到他的時候，感覺他還是神采奕奕的，也許他已經走出生活的沼澤，有了自己新的方向和征程吧，無論如何，我祝福他。
難忘的老師作文450字 篇72
教過我的有很多很多，但是讓我記憶最深刻的是王。她長著烏黑光亮的頭發，一雙小小的眼睛總是閃著溫和的光芒，一個小巧玲瓏的嘴巴說出的話總是那么好聽，她就是我幼兒園的王老師。
我們之間有許多小故事，但我最難忘的是發生在那一年。上課了，我們回到了教室，王老師微笑地對我們說：“今天，我們來寫，寫的就是你最喜歡的小動物”老師簡單地講解完了，我們開始寫起了。突然，有個問：“老師，的兔字怎么寫？”王老師并沒有直接告訴那位答案，而是笑著看了看我們，謙虛地說：“我不會寫，誰能教我？”我心里想：老師連“兔”字都不會寫。我舉起手，老師看到了，眼睛一亮，高興地說：“請你在黑板上給我寫�！蔽业靡庋笱蟮刈叩搅撕诎暹�，寫上“兔”這個字，老師表揚我，我又高高興興地回到了自己的座位。
放學了，老師微笑地說：“上午，有一位同學教了我一個字，我又多會寫了一個字，是誰呀？請舉手！”我驕傲地舉起了手，老師看著我真誠地說：“謝謝你！”那三個字是世界上最好聽的聲音，我樂滋滋地回家了。
然而后來她走了，去教低年級了，但我還是想念她，她給了當時年幼的我多少信心，多少快樂！我喜歡王老師，你呢？
難忘的老師作文450字 篇73
在英語補習班上，我認識了一位叫董思敏的，她個子不高，戴著一副眼鏡，我和董發生了許許多多的小故事。
那天，上英語課了，我嚇的五雷轟頂，你知道為什么嗎？是因為我沒做家庭聽寫作業，不過，我也只好去上課了，聽寫了，我的心跳已從一分鐘90下上升到了一分鐘100下。第一個單詞mouse，我寫完了，心里想也不難嘛？所以心里的大石頭就輕了一半，第二個單詞computer，呀！完了！不知道！我猶如熱鍋上的，突然，我想出了一壞主意，我同桌可是一個才華橫溢的人，每次聽寫十有八九都是滿分的，所以我瞄了一眼，哈！知道了，我心里樂滋滋的，第四個、第五個……我都是瞄了他的本子。其實，我早知道老師看到我在抄了，可老師批改的聽寫本時不但沒有給我打零分還說我寫的不錯，我心里砰砰直跳，下課我決定和老師說說這件事，我和老師說了我上課抄同桌的事，老師摸摸我的頭說“誠實就好”。
我感謝董老師，我抄別人沒在課堂上點名批評我，我內心感到百般溫暖，也就是這樣讓我永遠忘不了這件事和董老師。
難忘的老師作文450字 篇74
您是一位辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您一絲不茍地工作，是我們茁壯的成長……
在五年級時我們的語文老師和英語老師都換了，英語老師成了我們的班主任。那時她大學剛畢業，有很多的東西都不知道，在上課時還有好多的同學在講話。但是過了一個月，大家都“打成”了一片。
最讓我難忘的是她上的課，她的課堂充滿了歡聲笑語；她的課堂并不枯燥無味；她的課堂并不無聊。在上課時，她總會將一些小游戲帶到課堂上，使你覺得學習英語是很簡單的，很有趣的；她總會把一些英語重要的東西編成有趣的口訣使你記憶猶新。
經過了幾次的英語考試，她覺得我們的英語成績并不是很好，就絞盡腦汁給我們設計了一個—————跳蚤市場來幫助我們提高英語水平，督促我們上課積極發言回家并認真聽讀。
在上課時她是我們的老師，在下課時她是我們的伙伴，問她問題時，她總是面帶微笑，耐心解答我們提出的問題，時常還會跟我們開玩笑愛呢！她還很關心我們，只要有同學生病，回來時都不忘問上一句“你好點了嗎？”……
您是太陽，那我們就是小草，在您的照耀下茁壯成長；您是天空，那我們就是雛鷹，在您的胸懷中翱翔……
難忘的老師作文450字 篇75
從一年級到六年級我們班換了不少英語老師，但是，在三年級時是孫瑤老師教我們英語。
以前英語對我來說只是枯燥無趣的，但，上她的英語課，英語成了一種樂趣。是她把我們班的同學帶進了英語的世界。
在開學時，上英語課我總是不認真聽講。但，一天老師叫我發言（讀課文）我流利地讀下每一個字詞，老師見了，淡淡的一笑，說：“一二年級的英語其實很簡單，只要你努力補習功課，你一定是一名優秀的好學生，成績一定也會上來的！”從那以后，我永遠的記住了她的話...
還記得，每當上她的課，我的眼睛就不由地盯著她手中那一本粘貼，那小小的粘貼是那么的可愛漂亮。所以我為自己設定了一個目標，是：每節課必須得到一個以上的粘貼。從那以后，在課堂上總是能看到我積極發言、努力思考的情景。在家里努力補習功課。那時候書上的每一個粘貼都是那么的珍貴，喜愛...
從那以后，我覺得上英語課不是那么枯燥無趣的，每一節英語課都是那么的有趣好玩。英語成了樂趣，使我越來越愛上了英語課，更愛上了英語老師。
我永遠忘不了那淡淡的微笑，永遠忘不了她的那句話，永遠忘不了那手中一本粘貼...
她使我難忘！
難忘的老師作文450字 篇76
剛開學，到學校來第一個迎接我的是您——聶老師。從一年級到二年級時，我們的班主任您——聶老師。每當上她的課，同學們的注意力都非常集中，大家都被她精湛的教學所吸引。她講的課條理清楚，通俗易懂，效果顯著。他講完課，總能節省下一些時間讓大家做練習，做作業，并對作業題里的難點進行指導。可見課前她花費了不少心血，精心準備，認真上好每一節課。而更可貴的是她的因人施教的方法。那就是對學習好的同學加發比較難的"加餐"題。這是另外出的題目，寫在小小的一張紙上，讓這些同學在交一般作業時一并上交給老師批改，從而使這批學習好的同學能更上一層樓，并帶動學習差的同學，以形成你追我趕，先進帶后進的良好學習風氣。這些超前的學習好的尖子學習勁頭被鼓起來了，學習差的同學，因為一般性的題目難度不大，都還吃得消，從而增強了學習信心，能很好地完成作業，并向學習好的同學看齊，迎頭趕上。這樣，好的同學超前拔尖，差的同學勇往直追，產生了良性循環。
她就是一平凡但又偉大的老師。
她的對工作一絲不茍的精神，使我難忘！
難忘的老師作文450字 篇77
從一年級到二年級我們的班主任聶老師因擅長數學，所以語文教的不是很好。為了我們的語文，校長決定夏老師來教我們。從那以后，是夏老師把我們班的同學帶進了語文的海洋。是她對工作的鞠躬盡瘁與對教學嚴謹的態度，使我從幼稚的兒童變為今天成熟的我。
她總是用她的血，去備課；用她的肉，去練習...她就是用血肉去為我們講課的。她總是以微笑面對我們，以溫柔面對我們，以快樂面對我們...上她的課，總是為冷淡的教室增添幾份生機與活力。
她寫得一手好字，工整，娟秀，介于歐、柳之間。記得是第一堂課，她帶了一塊有米字格的小黑板，往大黑板上一掛，上面是一黑板粉筆工楷的生字，真正是一絲不茍，筆筆精到，漂亮之極。我一下子就折服了。她要求學生課后把每個生字抄寫一行，必須用方格本，不能有一筆潦草。吃晚飯下午的前15分鐘是“寫字”課，練習鋼筆字。是在她的帶領下我的字有了很大的進步。
她愿意讀書，是在她的帶領下我認識了許多字；是在她的帶領下我學會了讀書；是在她的帶領下我學會了寫作，寫作成了我生命中不可缺少的一項...
她的對工作的鞠躬盡瘁與對教學嚴謹的態度精神，使我難忘！
難忘的老師作文450字 篇78
從幼兒園到現在，我經歷了不少老師，這些老師有的寬容大量，有的幽默風趣，有的……其中，我最喜歡的就是教一二年級的魯老師。
魯老師雖然五十多歲了，但昔日的美麗依然存在。小嘴巴，大眼睛，高鼻子上還架著一副老花鏡，油亮的黑發中點綴著幾縷白發。
魯老師一向很敬業。記得有一次，我的語文書落在學校里，于是急匆匆地趕到學校，卻發現辦公室的燈還亮著，我感到很奇怪，現在，應該沒人了，就算王強還沒走那也不可能。想著想著我就到了辦公室，伸頭一看，魯老師還在給王強補課。我的敬佩之情油然而生。
魯老師不僅敬業，還很愛學生。班上不少同學都覺得她像奶奶一樣慈祥。
有一次，一個同學家長不在身邊，大冬天的不僅早飯沒吃，還沒穿棉襖。過不了多久，他就后悔了。寒冷和饑餓一齊向他襲來。魯老師見狀，一下課，就把他帶到辦公室，先給他幾片面包和熱牛奶，又翻箱倒柜地找來一件大棉襖給他穿上。
這就是魯老師，一個既敬業又愛生的好老師。
難忘的老師作文450字 篇79
雖然我已經轉學了，可我總是會不由地想起教我五年級語文的薛老師。
薛老師50多歲了，和藹可親，講課也十分生動，我們都十分喜歡他。
有一次，我和薛源正在操場上玩耍，一不小心，我將薛源一推，他立即就摔倒了，頭上的血止不住地往外流。我嚇得眼淚也不爭氣地從眼角滑落下來。其他的同學見狀，連忙去辦公室找薛老師。
聽到消息，薛老師一路小跑過來，他立即將薛源送到薛北村的衛生所。從衛生所回來后，我被“請進”了辦公室。我原以為他會大發雷霆，便低著頭，靜靜地等待暴風雨的降臨。可是我想錯了，老師并沒有懲罰我，而是意味深長地對我說：“陸凡啊，我知道你是無意的，但這樣做是很危險的，以后一定要注意��！”聽了老師的這一番話后，我才知道小推小拉的危險性。于是我向薛老師保證，以后絕不會再發生這樣的事情。
還有一次，我生病了，沒能來上課。當我來的時候，已經缺下很多課了，我很苦惱。就在這時，薛老師來了，他特地花了幾個大課間的時間為我補課。薛老師累得汗流浹背，可他卻毫不在意，終于幫我把落下的課補齊了。
你們想知道我的老師叫什么名字嗎？他就是善解人意、關愛學生的薛學根老師。他對我的恩情讓我難以忘懷。
難忘的老師作文450字 篇80
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師，她就是——杜老師。
個子不高的杜老師有著圓圓的臉蛋、小巧的鼻子，眼睛小小的，笑的時候都快瞇成一條縫了。長長的、黑黑的頭發扎成一個馬尾，一甩一甩的，可漂亮了！但可惜的是，她只教了我一個學年的，后來就去高年級了。
杜老師不但關心學生，而且對自己的工作也很負責。
記得有一次上課的時候，我的肚子難受的很，五臟六腑都要抽筋了。但我又不敢叫杜老師，練習題只做到一半，我便“哇”的一聲吐了出來。杜老師看見我在吐，就趕緊跑了過來問：“沒事吧？要不要去醫院？”除了問候，她還叫別人拿紙巾來，我心里一陣溫暖。本想說：“沒事的�！钡�沒說出口，老師就把班主任請來把我安頓好。
杜老師每次上課時，都會手腳并用的給我們講解，目的是為了讓我們更好的理解�？上攵鞘嵌嗝簇撠熑伟�！所以呢，我每次都會認真聽講，生怕少聽一個字。
我無比敬佩、難以忘懷我的杜老師。老師真的是人類靈魂的工程師。
難忘的老師作文450字 篇81
從小到大，我接觸過的教師已經多得不計其數，給我印象最深刻的，就是李春麗教師。
李春麗教師上任我們班已有二年之久，其貌不揚，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教師有不平凡的教學方法。
每次上課她不合其他教師一樣，她的問題總是那么多，讓我們的大腦有了鍛煉的機會�？墒俏覀儼啾緛砭统聊蜒裕岢龅膯栴}基本上是沒有人舉手的，問題不是難，而是我們膽小如鼠。以前的教師在應對這種情景的時候早就愣在講臺上，尷尬死了，蛋她卻沒有這樣的反應，而是使出她的殺手锏：“會的舉手，不會的舉手，兩樣都沒有舉的站起來!”頓時教師里死一般的沉默，連一根針掉下來的聲音都能夠聽見，待教師在問的時候，聽雪們都齊刷刷地舉起了手。要是換做是其他的教師，這時候都直接公布答案了，免得下不了臺，而她卻不一樣，屬于我們的問題我們自我要解答，在我們“山重水復疑無路”的時候，教師才會給我們一點線索，讓我們“柳暗花明又一村”。
教師就是一向蠟燭，他燃燒了自我，給我們指明了前進的方向，我們長大了有出息了，可不要忘記了為我們日夜操勞的教師。
難忘的老師作文450字 篇82
從小到大，教過我的教師有很多，有的隨著記憶的流逝已經淡忘了，可有一位教師卻很難忘記，他就是我上五年級時，教我數學的王教師。
他高高的個子，身材不胖不瘦，最好看的要數他的眼睛了：長長的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像兩顆閃閃發光的黑寶石。
王教師上課很趣味，經常在課堂上帶領我們做一些數學小游戲。在游戲中，我們邊學邊玩，簡便歡樂中學會了知識。
有一次，我們學習“方向與路線”，我們總是找不出最近的路線。他就帶我們做游戲，首先找出五位同學站在座位上，正好圍成一個正方形，中間還有一個點，然后再讓同學到講臺上，按教師的要求找人：怎樣找最近，怎樣最遠。結果，同學的興趣很高，在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線”的資料。
我們喜歡上王教師的數學課。課下，王教師會像小孩子一樣和我們一齊玩耍。
王教師還是一位公正的教師，他從來不會偏向學習好的或是當班干部的同學。無論哪個同學犯了錯，都會受到應有的“懲罰”。
清風系不住流云，流云帶走了歲月。我升入了初一，王教師早已不再教我，可他趣味的課，他和我們玩耍的情景……卻永遠留在我的記憶中。
彭偉同學代表全校師生感激您對我們的付出，感激你的辛勤勞動!
難忘的老師作文450字 篇83
我的六年小學生活遇到了很多人和事，印象最深的還是教師。教師一個多么神圣的職業啊!我最好的教師是我的啟蒙教師——吳壽勇教師。
上小學一年級時我的數學成績一向是20幾分。吳教師一向再用不一樣的方法鼓勵我。并且和學生打成一片。大家一齊聊天、做游戲。有時候還把吳教師當成我們的同學、朋友。
記得有一次快到單元測試的時候了吳教師對我們說：“這一次得到100分的有獎勵。”全班立刻歡躍起來。有些人在說自我能考多少多少分，而我坐在位子上一句話沒說。因為我認為我不可能考100分，吳教師發現了問題。于是他走到我身邊一邊撫摸著我的頭一邊語重心長地對我說：“失敗是成功他媽，你必須不能灰心。越不行越需要努力，別人花一分鐘你花兩分鐘別人花一小時你花兩小時。又不是你比別人笨，只要你把我們以前落下的知識再補回來，這樣不光這次能夠考滿分連期末考試也能夠考滿分�！�
最終下次的單元測試我考了100分。我心上的的傷痕又痊愈了。臉上又充滿了成功的喜悅了�！按蠹疫�不掌聲鼓勵”吳教師話音剛落。全班立刻響起了暴雨般的掌聲。
難忘的老師作文450字 篇84
在我小學生活中，換了三個班主任，她們各有其長處，但我最崇拜，最敬仰的是牛教師。
雖然相處僅半學期，但她不但教了我知識，還教會了我做人之道。
就不用說別的，就拿班隊會來說吧，別的教師只會讓同學們娛樂，而我的教師是讓我們在娛樂中增長見識、學習知識。
我的教師還有時候講做人的道理。以前我總愛鬧別扭，原因其實就在于我自我，有時考試，考了個好成績，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翹的老高，最終再考一次，以失敗告終，在前六年的生活中，我錯誤百出，可自從牛麗琴教師接手以來，便把我的小毛病修剪得差不多啦!
不但如此，別的班主任一看到學生犯錯誤，便只會懲罰，我的班主任卻不一樣，我對我的教師在這一點上，給予高度的評價，他并不只是懲罰，而是用慈祥的一面化解我們的毛病。我曾多次對我的朋友提起我的這位教師的作風，朋友們都豎起大拇指。
這就是我們的好教師，一位和藹可親、無私奉獻的教師，我會永遠記�。核酝俏业慕處�。
難忘的老師作文450字 篇85
我最難忘的教師是劉教師，教師他常常教我寫字的步法，教我拿毛筆，我很高興，我到今日沒有忘記他。
記得有一次，劉教師教我拿毛筆，他把我的母指放在筆的末尾，把食指和中指放在中間，最終無名指和尾指墊底，我一拿起來，覺得有點累，于是，我放下筆，劉教師說：“失敗乃成功之母，只要你有信心、耐心和決心，什么事都做到，例如：《可愛的小貓》中的小貓，它一出生就離開了媽媽，它有信心、耐心和決心，它又回到它媽媽身邊。經過練習，我學會了拿筆。
他不但教我握筆，還叫我寫一個“作”字，我寫好了。劉教師耐心地教我寫字的筆順，寫完了，給教師看，教師說：“不錯，我們來一個小測驗，你寫《春曉》，我寫好題目，過了一會兒，我把詩句都寫好了。教師看了一會兒，搖了搖頭，給我打了85分�！蔽液懿桓吲d。劉教師又教我怎樣才寫得美。經過教師的耐心教育，我的.字逐漸有了提高。劉教師高興的說：“你再寫一次�！蔽野言妼懲曛�，給劉教師打分，我得了98分，教師點了點頭，說：“你真是一個刻苦學習的好孩子”。聽了教師的鼓勵，我比吃了蜜還要甜。
劉教師是我最好的教師，也是我最難忘的一位教師。
難忘的老師作文450字 篇86
我把教師贊為獨一無二的金鑰匙，僅有這把鑰匙才能幫忙我們打開知識的大門；我把教師看成春天的雨水，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒；我還把教師當做一只永不熄滅的蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了我們學習的腳步。
兩年來，有好多教師都帶我去過知識的海洋，可我最喜歡的教師還是兩年前教我的黃教師。那是我剛上小學的時候，黃教師是我們的班主任。她梳著長長的頭發，高高的個子，帶著一副眼鏡，顯得很有學問。她每一天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次，我在課堂上開小差，被黃教師發現了，黃教師用她那嚴肅的眼神警告了我。下課的時候，我猜想肯定要被叫去辦公室了，可黃教師只是告訴我，下次要認真聽講，不要再開小差了，這樣會影響你的學習。我記住了黃教師的話。從此以后，我認真聽講，提高很大。在黃教師的帶領下，我們勤奮學習，遵守紀律，周周都能得到流動紅旗。
此刻，她離開我們四班已經一年多了，我是多么的想念她��！但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。��！我最敬愛的黃教師啊！我們整個四班，都在等待著那一天，您能再回到我們身邊，就像又回到從前。
難忘的老師作文450字 篇87
想必，每個人的心中都有一個最難忘的老師吧。我最難忘的老師是一個在小學的時候教了我四年的老師，但是因為某種原因，她在五年級的時候不能教我們了，當時聽到這個消息的時候，心里就在想：老師為什么不教我們啦？老師要走了嗎？我的成績會倒退吧。老師不在了，就像我背后那個堅強的后盾不在了。
為什么說老師是我堅強的后盾呢？我記得有一次下雨天，其他的同學都被接走了，只剩下我和老師在教室里。我看到其他同學都一個接著一個的被家長接走了，都要哭出來了。我要哭出來了，不是因為家長沒有來接我，而是我看見老師比我還著急，我是被感動的哭啦。
有時候老師布置作業很多，我會背地里埋怨老師，但是一看到老師關心我們，瞬間所有的埋怨通通都消失啦，這可能就是老師的一種魔力吧。
時間過得很快，一轉眼五年就過去了，我也成為小大人了，老師也不再教我們了。我還有一句話想對老師說：“老師，我已經長大了，你不用再擔心我了，您一定要照顧好自己，保重身體，我一定會努力學習，成為國家的棟梁之才！”
難忘的老師作文450字 篇88
體質本來很虛弱的我常會胃痛，所以血管基本上看不到，醫生給我扎了6次都沒有扎對 地方，我哭得哇哇大叫, 甚至跑了出去。最后，醫生一氣之下直接把針管找了出去不再給我診病了，不知怎的，這病居然自己好了， 現在想起來還是哭笑不得。最后，我義生龍活虎地上學了。
過了大概兩天吧，我獨自一人走在馬路上，忽然聽到前面幾個同學說的話，因為離得不是很近，所以聽的不是太清楚，模模糊糊中只聽到了“”放假一天”的消息。僅僅是聽到了這些，我就欣喜不已，蹦蹦跳跳的回到家里把這些話講給父母聽。是那一天上午都在家里玩耍，一直到中午才知道還在上學，于是我便被風風火火的送走了……
到了班內，班里的同學詫異的看著我，我瞬間原地爆炸，臉變得紅彤彤的。張老師愣了一會，就立馬明白過來，笑瞇瞇的對我說:“是不是又發燒了？已經退燒了嗎？過來吧，回到自己的座位上。”聽到了這些話，我的心似乎被什么東西占據著，一股暖洋洋的的氣流從身體里傳出……
老師，我感謝您對我的教導，您就像是園丁，呵護我們這些花朵；你就像是黑夜中的一盞明燈，在我們困惑不已時，引導我們走向過光明……老師，謝謝您！
難忘的老師作文450字 篇89
在即將畢業上五年級的前夕，我懷著緊張的心情去了公告欄，想看看我是不是和朋友在一個班，新來的班主任是誰。我在布告欄上反復找我的名字，終于在五年一班的學生名單上找到了。我立刻抬頭看了看班主任的專欄，在后面清清楚楚地寫著：林秋梅，時間到了，我的背就像扛著一塊叫做壓力的大石頭，壓著。
邱梅老師在學校是出了名的嚴格，在校外是有名的體育專家，對我這個體育一直超級差的人來說是地獄的入口。開學后，事情真的沒有我想象的那么順利。不僅每天早上要跑五次操場，邱梅老師也很有效率！一切都需要快速、努力、準確！但是我也發現，長此以往，我瘦了很多，工作越來越有效率，所以我挺開心的。
時間過得真快，時間過得真快，轉眼間，我要升六年級了。但就在這時，班里突然出現一個謠言，聽說邱梅老師要調走了！聽到這個消息，一些學生低聲抽泣，一些學生失去理智，放聲大哭。最后，邱梅告訴我們，老師想幫助更多的學生，選擇離開你。的確，邱梅老師經常告訴我們的一句話是，幫助別人是幸福的基礎，但一開始，大家當然接受不了這個事實，但我們最終還是決定幫助邱梅老師實現她的愿望，有人笑著含淚送她走了。
難忘的老師作文450字 篇90
在我的學習生涯中，遇到過許多老師，在小學的六年來，我有最好的朋友，當然，也有最好的老師。
讓我最難忘的老師是我們三年級到六年級的英語老師——高峰老師。高老師她長著一雙大大的眼睛，一頭烏黑秀麗的頭發，小小的鼻子搭配著伶牙俐齒的嘴巴。她說話很有趣，我們都特別歡迎她。記得有一次，上完英語課后，高老師讓大家寫一寫單詞，我趁著這個天大地大的好機會，想要考一考高老師的“眼力”如何，能不能看出點門道。于是，我說干就干，我故意挑選課本中一兩個單詞，把它們其中一個字母刪除掉，又另挑選幾個單詞，在首字母前面或后面“畫蛇添足”。本來我以為自己可以瞞天過海，騙過高老師那雙銳利的“鷹眼”，但是事實證明我想錯了：我把本子交到高老師手中批改完后，上面立刻多了幾個紅圈圈和問號！唉，沒想到我最終還是失敗了，而高老師便耐心地教我改正錯誤，使我對她感激不盡！
老師就像一位辛勤的園丁，每天都給我們汲取營養，傳授知識。那循循善誘的教導，猶如春風化雨一般滋潤了每個學生的心田。我永遠也忘不了我所見到過的每一位老師！
難忘的老師作文450字 篇91
我最難忘的老師姓蔡，是一個聰明絕頂的男人。雖是班主任，但也兼著體育老師。他擅長唱歌、跳舞，還會打籃球。他教了我兩年半的體育。
他作為我們的班主任，隨時把戒尺帶在身邊，并在早自習和晚自修時，時不時悄悄地趴在窗戶上偷看我們，一發現有不認真學習的同學，就掏出戒尺，直接來到那個同學的身后，隨手就是一戒尺。那些不認真學習的人，遭到這樣的偷襲，都嚇得魂都飛了。
他作為體育老師，會帶著男生踢足球，帶著女生打排球，還不時搞場小比賽。只不過在我們班，總是女生勝，男生負，體育老師總是嘆息：你們呀，真是陰盛陽衰!
我曾經和老師結伴去鬼屋玩。記得剛進去時，一個惡鬼直接沖出來嚇唬人。老師一見，直接掏出了藏在身后的板磚，一板磚下去，那惡鬼頭破血流。我們接著闖關，一路上碰到不少這樣的惡鬼，都被老師一板磚輕松解決了。但到出口時，突然跑出了一大群惡鬼，害得老師一陣手忙腳亂，連自己穿的拖鞋也用上了。最后，惡鬼是被消滅了，但老師也因為弄壞了道具，賠償了一萬多塊損失費。
老師就是這樣一個人，在我心中，他是一個沖動而又嚴厲負責的老師。
難忘的老師作文450字 篇92
在我上小學的時候，教過我的老師有很多，但最令我難忘的老師就是在我上一年級時候的王老師。王老師有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋王老師的眼睛很大而且炯炯有神，特別是上課的時候，我們做任何小動作都躲不過她那雙慧眼。
王老師上課的時候，總會把內容講得十分具體。每當我們有疑問時，她總是先叫我們獨立思考，如果我們實在不會，她才跟我們講解。我知道她是培養我們獨立思考問題的能力。
記得有一次，老師把 其中考試試卷發下來以后，同學們紛紛投來異樣的目光。我真恨不得打個地洞鉆進去，淚水模糊了我的眼睛。我竟然考了個不及格——58分，心里難過極了。“這點挫折算什么……”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭，看見您那柔和的目光里充滿了鼓勵，充滿了期待，似乎在說：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會成功的�！蔽医K于振作起來。后來，在王老師的幫助下，我的成績有了很大的提高。
老師，您用辛勤的汗水哺育了我們！老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們，老師，我最想對您說：“您辛苦了！”
難忘的老師作文450字 篇93
她，中等身材，明亮的大眼睛。和藹的目光看著我們時讓人感到十分親切，她是誰？她是我最敬愛的班主任——吳老師。
吳老師是我最喜歡的老師，也是我最難忘的老師。
她，知識淵博，做事認真。認真備課、認真講課、認真批改作業和試卷、認真對待班主任工作。她做事井井有條，講課風趣有吸引力，聽吳老師的課，我總是聚精會神的。
她，象母親一樣關愛著每個學生。例如有人生病了，她總是問寒問暖，叮嚀他要好好休息，要注意身體，別太累了，要多喝開水。有一次學�；@球比賽，劉侃不小心摔了一跤，受了傷，不能繼續比賽了，吳老師怕他難受，讓我們鼓勵和安慰他，對他說：“這次比賽你出了不少力，不然我班也拿不到冠軍。”
她，象朋友一樣和我們相處。在操場上、在體鍛的隊伍里、在春游時總能看到我們的吳老師和大家玩在一起，有說有笑，這時她就象我們的大姐姐，好萌好可愛。
吳老師為我們付出了很多很多，我們不僅是師生也是朋友。吳老師的愛如太陽般的溫暖，像春風般的和煦，似清泉般的甘甜。吳老師用自己的魅力感染了我，用自己的激情點燃了我，用自己的的知識灌溉了我，我為擁有您這一位好老師而自豪，您永遠是我學習的好榜樣，您是我最難忘的老師。
難忘的老師作文450字 篇94
我相信，有很多人會問，是什么老師會令我難忘呢？那就得從我一年級的時候說起。那天我剛入學，同學聽說老師來了，我們就坐在座位上等著。過了幾分鐘，一位漂亮的老師來到講臺上，這是第一次見面，她就給我留下了深刻的印象。
她姓范，我們大家都叫她范老師。她非常美，長有漂亮的身材，有一張圓乎乎的臉，一雙明亮的眼睛非常有神，看上去充滿智慧。
她給我們介紹完自己后，便開始給我們上課。范老師先是在黑板上寫了“樹”和“樹葉”幾個字。我們大家都很疑惑，她說“大家都知道，“樹葉”是長在樹上的，而“樹本身就是吸收地里的營養后長出樹葉�，F在大家要學的是“樹”。因為知識是無窮無盡的，知識就像是養分，不能靠老師教的。你們應當學會獲取知識的方法，也就是懂得吸收地里的養分。所以在之后漫長的學習中，你們不能僅僅滿足于老師給的養分，即某個問題的正確答案，更重要的是掌握學習方法，自己去獲取更多的養分……”范老師的諄諄教導使我們茅塞頓開。
上半學期結束，在范老師的教導下，我和同學在各方面都取得了很好的基礎。同學們非常敬愛范老師，愛她這獨特的教導方法。
難忘的老師作文450字 篇95
時間的指針一圈一圈的額、畫弧，記憶也被一層一層裹上厚厚的羅裙
而二年，一個局限。二年前我剛進入南海，來到了一個陌生的環境，被人譽為“白色監獄”的南海，我也去了，其實事實并不像別人說的那么恐怖，老師們也不是那么兇神惡煞。事實每個老師的動作都很快，從不拖泥帶水。
從進入初二開始，任課老師除了班主任和副班主任，其他的任課教師都換了，所以相比較之下班主任的印象在我們心里比較深。她一直陪伴我們走過了兩年，也是為這個班付出很多的老師。剛開始的時候，因為我們是新生，難免有些地方會出問題，所以她上夜自習的時候會時不時的來看我們，監督我們。過了一段時間，彼此之間互相信任，老師才慢慢的放松了對我們的監察。
班主任是教英語的，加上不是本地人，普通話難免有些不標準，有時她說的話引得我們哄堂大笑。當我們犯錯誤時，班主任會毫不客氣的批評我們，無論是學生或班干部。當我們有些地方做的好的時候，她也不會吝嗇一句表揚，她是一個善于把感情色彩流露出來的老師，要笑就開心的笑，難受就痛快的哭。我們難受是她也難受，我們開心時她也開心。
這就是那個令我們難忘的老師。
難忘的老師作文450字 篇96
小時候常說到，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，他們身上都是蠟燭般的精神，燃燒自己，照耀他人。
確實古代就有非常多的千古佳句，來贊美老師的崇高和美好。教過我的老師也有許多，但令我印刻最深刻的就是您了——江老師。
在我心里，江老師像一位慈祥的媽媽。一次體育課上，我不小心摔了一跤，這時我的腿上感到了陣陣火辣辣的感覺，眼淚也不斷地流了出來。一看，流血了!這下我哭得更猛了。同學見了連忙把我送到醫務室。衛生老師剛幫我涂好藥，忽然傳來急促的跑步聲，那會是誰？怎么腳步聲這么熟悉？我不由得朝門口望去，原來是江老師。俞老師進來時口里喘著粗氣，焦急地問：“怎么樣？要不要緊呀？”然后走到我的身邊，蹲下來，小心翼翼地把我的褲腳往上卷。當她發現只是輕傷時。舒了口氣自言自語地說：“還好，只是擦破點小皮�！庇终f：“孩子，你最堅強了，只是擦破點小皮，怎么能把你哭成那樣呢？”她迅速地抽了幾張餐巾紙，輕輕地幫我擦干了眼淚。聽俞老師這么一說，我不好意思的笑了。
這就是我最難忘的老師，我將永遠記住您的教誨。
難忘的老師作文450字 篇97
我永遠忘不了二零零八年五月十二日十四時二十八分。那時，我看見了一個真正的唐老師。
“隆，��！”教室突然發出沉悶的聲響�！敖ㄖさ氐穆曇粽鏌┤耍 币粋�同學抱怨著說。當他們相互倒苦水時，我卻發現有些不對頭：天花板上的吊燈在輕微的晃動，窗戶也在咔咔地響�！笆堑卣�！”我大叫一聲。話音剛落，教學樓就劇烈地搖晃起來。同學們的書，筆，文具袋等都被這股強大的力量甩出。
“快躲在桌子底下！” 同學們都躲在了桌下，只有唐老師還站在講臺上。又是一陣劇烈的搖晃，唐老師差點摔倒。有些同學都哭了起來�！翱炫�！”唐老師嘶聲裂肺的叫著。“轟”的一聲，不出幾秒，我們全都跑出去了。等跑到樓下，才想起，還有一個可敬的唐老師在樓上�！疤评蠋煟憧汕f別出什么事呀。快下來吧!”過了一會兒，唐老師來了，她看見有些同學哭，就急忙跑過來安慰。其實，她的身體在微微發抖，比我們還害怕呢！
這次的事件，讓我看清了一個真正的唐老師，一個不在災難降臨時低頭的老師！
難忘的老師作文450字 篇98
在五年來的小學生涯中，我最難忘的老師是寇老師。
我們班的衛生不太干凈，每周都得不到流動紅旗。有一回，我們班的衛生下滑到了年級最后一名，我們也的確很不認真。寇老師卻沒有發火和批評我們，只是很耐心地教了我們掃地、拖地，我們也十分認真地實踐起來。那周，我們終于得到了流動紅旗！它時刻提醒著我們：衛生，一定要打掃干凈！
又有一次，我們排隊出操�？芾蠋熂毿牡匕l現，我們的隊列排得很亂。我們先出了操，回班的隊列也較亂，有同學三三兩兩的聊天說笑，有同學在樓梯間追跑打鬧，很沒規矩。老師一回班就給我們強調路隊問題，還花了一節課時間調整路隊，要求快、靜、齊，我班的路隊得到了很大改善，我們都很感謝寇老師。
我在寇老師那里學習了三年，與寇老師接下了很深的師生感情。雖然現在不常與老師見面了，的每一句話，都深深的刻在了我的心中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您用淳淳的教誨、深深地激勵，把我們的心靈開啟，讓我們展開希望的翅膀。五年來，教過我的老師有許多，但我最感謝的是寇老師。我永遠也忘不了寇老師
難忘的老師作文450字 篇99
我把老師贊為獨一無二的金鑰匙，只有這把鑰匙才能幫助我們打開知識的大門；我把老師看成春天的雨水，澆灌著千萬朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒；我還把老師當做一只永不熄滅的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們學習的腳步。
兩年來，有好多老師都帶我去過知識的海洋，可我最喜歡的老師還是兩年前教我的黃老師。那是我剛上小學的時候，黃老師是我們的班主任。她梳著長長的頭發，高高的個子，帶著一副眼鏡，顯得很有學問。她每天都笑容滿面的給我們講課。記得有一次，我在課堂上開小差，被黃老師發現了，黃老師用她那嚴肅的眼神警告了我。下課的時候，我猜想肯定要被叫去辦公室了，可黃老師只是告訴我，下次要認真聽講，不要再開小差了，這樣會影響你的學習。我記住了黃老師的話。從此以后，我認真聽講，進步很大。在黃老師的帶領下，我們勤奮學習，遵守紀律，周周都能得到流動紅旗。
現在，她離開我們四班已經一年多了，我是多么的想念她啊！但她和藹的面孔和親切的話語卻從沒離開過我。啊！我最敬愛的黃老師啊！我們整個四班，都在等待著那一天，您能再回到我們身邊，就像又回到從前。
難忘的老師作文450字 篇100
當過學生的都有自己的老師。每當別人談起老師，我就立即回憶起自己小學三年級的李老師。
記得我那年上小學三年級，是班上唯一喜歡逃學的學生，每次逃學不是挨媽媽的罵，就是挨爸爸的打。弄得我沒有一個愉快的日子。一天下午要考數學，恰好我的這門課不好，我想參加考試，考不及格回家要挨訓，逃學回家還是要挨訓，考不好還要掉面子，只好不考，于是我就背著書包到街上玩去。
同學放學了，我也背著書包同他們一起回家。我剛把書包放好，李老師就到我家了，看見他來，我的心就跳起來，心想一場大禍將要降臨到我的頭上。李老師進門后，像大哥哥一樣幫我擦掉了我頭上的汗，并細心地詢問我逃學原困，我只好詳細真實地告訴了他。他還沒有等我爸爸媽媽回來就離開了。此時，我望著他的背影作一個“阿彌陀佛”的手勢，還好今天爸爸媽媽沒有追究我上學這一關，總算躲過一頓打。第二天到學校后，我用感激目光望他，也許他已經了解我的心思。
從那以后，他天天利用中午時候給我補數學課，并規勸今后不要再逃學了，慢慢地我的數學成績提高了，也改掉了逃學的壞習慣。
難忘的老師作文450字 篇101
升上五年級前夕，由于要重新編班，我帶著緊張不安的心情到公布欄前，看看我是否與好友同班、新的班主任老師是誰，我在布告欄上反復尋找我的名字，最后終于在五年一班的學生名單上找到，我立刻抬頭看班主任欄處，在后方清楚的寫著：林秋美，頓時間，我的背上像背著一塊名叫“壓力”的大石頭似的，壓得我無法喘息。
秋美老師在校是出了名的嚴格，在校外是出了名的體育專師，這對于體育成績一向超爛的我來說根本是地獄的入口。開學后，事情果真不出我所料，不但每天早上都要跑五圈操場，秋美老師還非常講求效率！每件事都要我們做的快、狠、準！但是我也發現長期下來，我瘦了不少，做事也越來越有效率，所以我還滿開心的。
光陰似箭、歲月如梭，轉眼間我竟要升上六年級了，但是這時，班上突然出現了一個傳聞，“聽說秋美老師要被調走了！”聽到這個消息，有的同學低聲啜泣，有的同學失去理智大哭起來，最后秋美老師告訴我們：“老師想幫助更多同學，才選擇離開你們�！钡拇_，秋美老師最常告訴我們的一句話就是，“助人為快樂之本”但一開始，大家當然無法接受這個事實，但我們最后決定幫助秋美老師達成心愿，有人用微笑、有人用淚水，送走了秋美老師。
難忘的老師作文450字 篇102
我最難忘的老師一年一度的教師節又悄然來到，在這個日子里，我更加想念我曾經的班主任——張曉燕老師。日月如梭，光陰似箭，她離開我們班已經有一年的光景了。雖然她只是換教別的班級，和我們仍然在同一所學校，可是我和她見面的機會并不是很多。張曉燕老師是我從懵懂到認知路上的第一個啟蒙良師。
在入學以后，我性格的弱點越來越突出，一點也不柔和，給學習的路上增添了一些障礙，這種境況使得家人很頭疼。媽媽也很替我擔憂，但對我的這種表現，每每都顯得束手無策，無奈之下，媽媽決定求得老師的幫助。老師沒有找我談過這件事�？墒俏野l現老師注視我的目光越來越多了，每當我有情緒的時候，她好像早就知道似的，一雙目光，威嚴中透露著親切，我的情緒也隨之變得平和了。久而久之，心情一好，我覺得身邊的一切都變得好美呀！路邊的草長得是那么郁郁蔥蔥，花兒開得那么絢麗多彩，同學們是那么的活潑可愛，老師是那么和藹可親！
在這個教師節， 我不由得更加想念張老師了，她親切又威嚴的目光，經常在我的腦海里浮現，每當我不淡定的時候，這雙目光就好像鞭策著、指導著我，前進。張老師，謝謝您！
難忘的老師作文450字 篇103
現在教我語文的班主任曾老師是一個百變公主。
曾老師長得美若天仙，長長的頭發飄在腦后，圓圓的臉上有一雙橢圓形的大眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴唇。曾老師的性格就像一個溫度計，當有人沒完成作業的時候，曾老師就火冒三丈，滿腔怒火，溫度降到了冰點。如果全班都寫好了作業，老師就會很開心，溫度就像煮沸的開水。
曾老師對我們很好，但是非常嚴格。曾老師看你上課的時候表現好，就會在黑板上加星星，每星期一就會有獎勵，我看到的獎勵就有水槍、本子、鉆戒、鋼筆等等。如果你是一個好學生或是班干部，要是你沒有完成作業。那你不止撤掉班干部還會被修理得很慘很慘，所以一定要認真完成作業，特別是組長和班干部。曾老師開心的時候像一只平靜的小貓咪，生氣的時候像一只怒吼的獅子，所以千萬別招惹曾老師。
曾老師有時也會笑，比如有人寫的作業很搞笑，老師就會笑一下，但不會笑得很厲害，有時還會被一些同學說的笑話逗笑。我們取得好成績時，曾老師也會開心一笑，滿臉歡喜，就像一個得到糖果的小孩子，歡欣雀躍
這就是我心中最難忘的好老師，你們有嗎？
難忘的老師作文450字 篇104
我來給大家出一個題目：9月10日是什么節日？沒錯！就是教師節，是一個教育我們知識道理的老師的節日。這篇作文就是我要獻給我心目中最難忘的老師——李老師的教師節禮物。
我們的李老師身材很高挑，擁有令人羨慕的雪白皮膚，巴掌大的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她很愛笑，笑起來時，那雙明亮的大眼睛就會彎成月芽橋，可好看了！
李老師不但漂亮，而且她的教學方式也是我們很喜歡的，她能認真聽取同學們的意見和建議。
記得有一次，李老師在上課時，她說：“跟我讀：嘩，嘩，嘩（huá）。”我覺得老師說的不對，我就查了字典，發現有兩種讀音，一種叫“huā”、另一種叫“huá”，而意思完全符合“huā”字，我馬上舉了手，說：“李老師字典上是讀“huā”。”我便拿起字典給李老師看，李老師說：“我錯了。”
這就是我們的好老師——李老師，人美心也美，在這個偉大的節日里，我要給在鄉下支教的李老師送上最誠摯的祝福：老師，您辛苦了！
難忘的老師作文450字 篇105
世界上最辛苦、最累、最讓人難以忘懷的人就是啟蒙老師。是他們，不要回報地在我們幼稚的心靈里播下美好的種子，讓我們從一個字也不懂開始，教導我們認字，學拼音，教導我們從小要愛祖國，做一個誠實的人。
時間是短暫的，它不停地向前奔流著，從不為任何一個人而停留。6年，兩千多個日子，本以為是一個極為漫長的時間，可它卻漸漸消失，就要結束了。轉眼間，我的一只腳已經踏入青春的大門。我之所以有今天的成績，我真的很感激我的啟蒙老師們，是他們在我童稚的心靈里留下最深刻的教育。
幾年來，老師所做的一切同學們都看在眼里：當哪個同學因為生病或者是其他原因落課時，她會毫不猶豫得用課余時間為他補課，當哪個同學遇到問題時她會耐心得講解，當哪個同學生病時，她會帶著禮物去看望……
我就要離開母校，我會時常懷著深深的感激之情，思念我的啟蒙老師。是她，把知識傳授給我，讓我踏上人生的第一步；光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已經相處了四五年了，我還有幾個月就要離開我的母校離開我的啟蒙老師了，我非常舍不得我的老師和同學們。
老師你就象一個澆花人，把知識輸送給我們這祖國的小花蕾，讓我們美麗的開放。
難忘的老師作文450字 篇106
在眾多學科中，最讓我苦惱的就是英語。每個英語單詞我都記不住，這幾乎讓我喪失了對英語的興趣。我多么羨慕能說一口流利英語的同學，流利的英語就像是一首悅耳的歌，而我？就是那一堂課――我的英語老師耿老師改變了我的路標，令我不再畏懼英語。
那堂課上，耿老師“破天荒”地讓我讀英語單詞。我心中一驚，不知道該怎么辦。結結巴巴地讀了下來【有許多讀錯的】。我頓時覺得臉上火辣辣的，做好了挨批的心里準備。而耿老師，卻不厭其煩地給我一一指出錯誤，微笑的說：“Verygood！”這句簡單的“Verygood”，使我英語的“巡洋艦”動了起來。
我想，我不是懦弱的，更不是膽怯的，我要用自己的實力，讓老師發自內心的對我說：“Verygood！”在后來的日子里，我一有時間就學習英語。聽英語磁帶，在因特網上學習英語，下載英語軟件。當想起那句“Verygood”時，我學習的勁頭更大了。
經過我的不懈努力，終于在一天，我流利地讀下了英語單詞，再次聽到了熟悉的聲音“Verygood！”
在學海生涯中，是耿老師喚醒了英語啞巴的我。她，是我最難忘的老師。
難忘的老師作文450字 篇107
我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別，但仔細一看，就會發現，蘇老師的眼睛還會說話呢！
有一次，正上英語課，突然有一個老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時就開了鍋，說話的說話、玩的玩，如果你只聽不看，還以為到了菜市場呢。這時候蘇老師進來了，她的目光掃過我們每一個人，好像在說：“老師剛出去一下，你們怎么能這樣呢？”同學們趕緊打起十二分精神認真聽課，希望老師別生氣。
還有一次，蘇老師在課上提了個問題，我一聽，剛好會，就舉起了手。“趙逸澤”，蘇老師把我叫來起來，可是我一站起來，嘴巴像被封住了半個似的，聲音怎么也放不大。我當時好緊張，怎么辦呀？這時蘇老師向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：“放輕松，大聲說，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開了，流利地回答了問題。說完后，蘇老師又投來了贊許的目光，她邊笑邊說：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來，我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴厲還是贊許，都讓我牢記心中。
難忘的老師作文450字 篇108
時光如流水，轉眼間的功夫，我已經是五年級的學生了�；貞浶r候的事，有些已經忘了，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶深處總是那么的清晰，使我難以忘懷。
她很年輕，細細彎彎的長眉，眼睛大大的，頭發長長的，很漂亮。她很有學問，什么都知道，她就是我的班主任——陸老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無微不至地關心著，愛護著我們，她每天嘔心瀝血地教我們讀書，寫字。她平等的對待每一個同學，從不以成績作為評價學生的唯一標準，就算是最差的學生，只要有一點點進步，她就會表揚他，從來不偏心。
陸老師對我們，就像對朋友一樣。有一次語文課上，我看見陸老師的眼睛里充滿了血絲，我想，昨晚一定很晚才睡覺的吧，是在為我們批改作業，還是在認真備課呢？我正想著，陸老師愛撫地摸摸我的頭，輕聲說：“要專心聽講哦！”
陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國的花朵，但是我們這些調皮的小花朵給陸老師帶來了許許多多的麻煩。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的老師作文450字 篇109
在每個人的心中都有自己難忘的老師，我最難忘的老師是單老師。
單老師是我剛上小學時的老師，她是我的數學老師，她有一顆寬容的心。記得一次數學課上，我回答了一個自認為很簡單的問題，自我感覺良好。可是在我說完之后，我發現，我算錯了這道題，在我想改正這個問題時，引來了班里的轟堂大笑，老師說：“李子豪雖然算錯了這道題，但李子豪想改正，聽他講�！庇谑俏腋恼诉@道題，老師照舊給了我獎勵。
單老師把死板的教學變成了歡樂的游戲，讓我們在游戲中學到數學，使我的數學能力得到了提升。之后，我就愛好上了數學。很快，我在數學課上當上了數學組長。
在數學課上，只要有進步，老師就會給我們獎賞。一次考試后，我拿著一個小本子回到家里，我媽媽問：“這個小本子是從哪里來的？”我就自豪地說：“這個小本子是單老師給我的，因為我的分數好，所以單老師才給我的�！�
時間如流水，一去不復返。現在老師不再教我了。盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但我對單老師的感恩珍藏于天穹之中，永世長存。
難忘的老師作文450字 篇110
我們將要離開我們的母校，心中悠然產生了對老師的眷戀之情。就是您——我們的魏老師！
記得最后一次教師節，我們都很重視，自發的選了一首關于老師辛苦的教學生活的歌。偷偷的排練，想給您一個驚喜。您進班以前，由我和幾名同學從門外當“哨兵”，見您來了，馬上告訴大家，把門反鎖，我們幾個留下來攔著您，給班里的同學們爭取時間。推推搡搡間，您還是擠了進去。我們幾個快速回到了座位上，一起齊唱歌曲，您震驚極了，接著是欣慰，驚喜……我們越長越帶勁：“夜晚路過您的窗前，屋里的燈光徹夜明亮……”沒等我們唱完，表達我們對您的感激之情，您就哽咽著跑了出去，身后響起了一片：“魏老師，別走，我們還沒有唱完呢！……”……還有一次，在運動會上，輪到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，為了班級的榮譽，奮力拼搏！我們最后是年級里的“第一名”，雖然我們的名次不怎么好，但沒關系，您在我們心中永遠是第一名！
老師的愛，如春雨，滋潤著我們的心；如陽光，照射著我們，您像園丁一樣，不辭辛苦的培育著我們！我們永遠不會忘記您！
難忘的老師作文450字 篇111
她有一雙水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。
李老師既嚴厲又溫柔。有次我們上課，一道題難住了我們，老師看著我們，班里鴉雀無聲。李老師看一個人都不會，她生氣了，她大聲地說出答案，并瞪了我們一眼。下課了，大課間活動開始了，幾分鐘前的那件事已煙消云散，現在她與我們跳格子，扔沙包，像個孩子似的東闖闖，西闖闖，眼前的李老師變成了天真爛漫的溫柔老師。 還有一次，我們在上寫字課，李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正，幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里�？衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上，接著在教室了巡回檢查寫字情況，教室里不時響起李老師那清脆爽朗的聲音�！澳恪蔽姨痤^，只見老師打量著我的字。好？不好？我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下�！安诲e�！崩蠋熉冻隽宋⑿�。 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜，但我相信，老師一定把我們當成孩子一樣關愛。
何為神圣，唯有老師！
難忘的老師作文450字 篇112
曾經有過一位老師。她教會了我寫作文，教會了我書中的知識海洋，還教會了我許多做人的道理。她就是——吳幕.
吳幕在我們心中留下了美好的印象。她并不是一個愛休課，愛留堂的人。她留堂時也是很有理由的，會使我們這些籃球迷的急性子放松下來認真的聽著她留堂的原因。就像在大樹下傾聽這大樹的心聲。聽完便無憂無慮的走下樓梯，走向操場，跟著小伙伴們一起開心的玩耍著......
吳幕老師在我們做錯事時不會說狠狠的教訓我們，而是用許多道理來向我們講述。記得在我五年級的時候，我與六年級打了起來。后來渾身血淋淋的被老師叫去，老師看了看我身上的傷口說：“你知道李小龍的功夫有多厲害嗎？你知道他怎么被謀殺的嗎......”聽著老師的一句句話，我為我與別人打架而感到慚愧。但由這件事情我漸漸明白了人生道理。
我時常對她懷著深深的感激之情。是她，把知識傳授給了我，讓我踏上人生的第一步。是她，在我童稚的心靈里播下美好的種子。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們分開了，但我仍忘不了我的老師——吳幕。
難忘的老師作文450字 篇113
在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衛東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。 王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！
當時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”可是漸漸地我發現：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您：教師節快樂！
難忘的老師作文450字 篇114
在我的學習生涯中，值得難忘的老師很多，但其中最難忘的是我的中學老師---耿老師。
他是我初一的語文老師，雖然只給我帶了一年的語文課，但是這一年是我對語文課產生了濃厚的興趣，也提高了我的語文成績。
耿老師留給我的深刻印象是因為他在教育學生，關心學生等一系列工作中有著許多與眾不同的地方。他喜歡唱歌、跳舞，每星期的班會都會讓他搞的紅紅火火，圓圓滿滿，使得每個學生都能從他的音樂中感受到青少年的活躍，更能激發學生的學習興趣。在教育學生方面，他有許多好點子，記得有一回期中考試，他想從中選拔一名語文課代表，我們認為一定是我們班的第一名，結果呢？他不是選擇最優秀的那名同學，而是選擇了我們班那名調皮搗蛋還不愛學習的學生，同學們都很納悶，不理解，但老師說了一句話，期末考試他一定是我們班的第一名，最后預言是真的。
在和耿老師相處的這一年，我們班同學都變的活潑、開朗，他待我們好比他自己的朋友。難忘啊!耿老師，所有譜滿師生情深的快樂時光。
難忘的老師作文450字 篇115
我的素描老師姓周，叫周崇國，今年47歲。他從事美術教育已有20多年了。
周老師不高，長長的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，加上滿臉的胡須，使人感覺他很嚴厲，其實并不是這樣的。
周老師對待工作特別負責，也特別認真。記得暑假里我剛去學素描時，心里特別緊張，導致老師講的課是什么內容都不知道。直到后來，老師讓我們自己作畫時，我才回過神來。當他看到我在那里不知所措時，便走到我面前，摸了摸我的頭，和藹可親地說道：“是不是還沒聽懂�。縼�，老師再講給你聽一遍。”接著，他又娓娓動聽地把剛才講的內容給我講了一遍，他還告訴我該如何抓筆，如何打線條，如何給畫好的物體上色……我那時感動得都不知怎么回報他才好。從那以后，我的素描就特別認真。周老師，是您，讓我擁有了今天的成績，我要深深地感謝您。
周老師的眼睛雖然很小，但卻充滿了靈氣。當你因為畫畫得不好而灰心喪氣時，他會送來鼓勵的目光；當你取得好成績時，他會投來欣喜的目光；當你有一點成績就驕傲時，他會投來批評的目光……
一日為師，終身為父。周老師，您對我的教誨之恩，我終生難忘。
難忘的老師作文450字 篇116
在我的腦海里，一件件事一個個人就像一幅幅彩色的照片。隨著時間的流失，那些“彩色的照片”也慢慢褪色了，但永不褪色的那張“照片”,會時常出現在我眼前，那就是我的啟蒙老師——王老師。
記得有一年冬天，我轉到阿克蘇陽光幼兒園上學前班。那天，我剛一進教室，同學們就哈哈大笑。我膽怯地抬眼一看，又趕快低下了頭，原來同學們都穿著漂亮的羽絨服、棉衣……而我，是從團場來的，身上穿著媽媽給我做的花棉襖，腳上穿著媽媽給我做的黑棉鞋。只聽見同學們小聲地說著笑著，我心里害怕極了，我畏畏縮縮地坐在教室后面的一個空位上。終于等到下課了，同學們沖出教室盡情的玩耍，我只得坐在教室里看著門外。這時，王老師走過來說：“你怎么不玩？”老師話音剛落，我就哭了，委屈地說：“他們都笑我……不跟我玩……”老師聽后拉著我說：“走！”就帶我到門口玩。同學們看見后，都非常羨慕地湊過來了，老師說：“大家都是好朋友，來！一起玩吧！”同學們紛紛說：“我們錯了……我們錯了……”我們大家就一起玩著玩著，高興極了。
王老師——我的啟蒙老師，讓我難以忘懷。
難忘的老師作文450字 篇117
自幼兒園到現在，任教我的老師有很多，就像天上的星星數也數不清，但是有一位老師我永遠都不會忘記，他就是——徐老師。
徐老師，個子不怎么高，但是人卻長得很有精神。炯炯有神的大眼睛，滿臉的絡腮胡子，說起話來超級搞笑。但是對于批改我們的作業來說，徐老師可是一點都不含糊。有一次，我們班一位同學因為作業沒有做，備徐老師狠狠批評了一頓，只見他眉頭一皺，眼睛一瞪，嚴厲的眼神盯著那個同學，那同學眼淚唰的一下掉落了下來，這就是徐老師的第一個比啥技能。第二個技能能就是掃眼記。只要你上課開小差，他的目光掃到你，就知道你有沒有聽講，你在想啥。
但是徐老師輔導我們學習確很有耐心，工作也很認真，如果同學的題目做錯了，他會一步一步地講給那個同學聽，直到理解為止。每一次去他辦公室，都會發現他在認真的背書，每一次都會發現他第一個來到班級，查看每天的班級記載和午間值日情況。
唉！這么好的老師今年卻不教我們了，但是他的一言一行我已經記在腦海里，我會以優異的成績去報答他。謝謝你，徐老師。
難忘的老師作文450字 篇118
聽媽媽說，她印象中最深刻最難忘的人是二年級的語文老師——洪老師。他有四十多歲，個子很高，四方臉，看人的時候總帶著和藹可親的眼神。就因為這一點，他在學校常常引人注目。
他平時說話總是笑瞇瞇的，眼角擠出幾絲皺紋，他講課風趣幽默，連批評人都那么風趣。
一次他正在講課，偶爾發現有同學在調皮，便用這同學的名字調侃道：“林男金，夜里鉗泥鰍兩三斤�！倍旱萌嗤瑢W哈哈大笑。還有一次，他發現有人在笑，便問：“某某某，你為什么這么開心？路上撿到黃金了嗎？”他總是能調起課堂的氣氛，從來不對學生發脾氣，同學們都喜歡聽他的課，所以他教出來的學生語文成績都很好。
我媽媽讀四年級的時候，聽同村的女孩說，洪老師生病住院了——心臟病。媽媽當時想，為什么上天那么不公平，多么好的老師啊，怎么會患上這種病？難怪后來很少看到他，教書的是他兒媳婦。
媽媽讀到五年級的時候，不幸的消息傳來了，洪老師去世了。媽媽的心情很沉重，希望他在天堂生活得很快樂，再也沒有痛苦。
直到現在，洪老師那極富親和力的笑容，深深地印在媽媽的腦海里，難以忘懷。
難忘的老師作文450字 篇119
時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。
老師的眼睛是敏銳的，是嚴厲的，又是鼓勵的。
老師的眼睛是敏銳的。那次，由于我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學校規定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以后這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子里取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發現了這個被拋棄的饅頭。
老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的同桌打鬧，說話還做小動作，影響前后左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。
老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。
難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現在我的腦�！膭钪遥嵝阎�。
難忘的老師作文450字 篇120
王老師，您是我校一位教學經驗非常豐富的老教師，您給我們留下了難以磨滅的印像．我們永遠忘不了您．
那是在您剛教我們語文課的時候，我們膽子都非常小，上課不積極發言，生怕說錯了，每當這個時候，您總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是說錯了，我也不會責備你們．只要敢于回答問題就是好的．”這時您的眼睛里流露出鼓勵的目光．��！這目光只有慈母才有呀！
您對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅在這兒表現出來，而且在日常生活里也表現出來．
在您教我們的第二個學期，有一次，您上課時發現一位同學衣服敞開著，便問他為什么敞著懷，他說是扣子掉了．下課后，您從辦公桌的抽屜里掏出了針和線，一針一針地縫好了那位同學衣服上所有的扣子．您不知為多少同學縫過扣子��！
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批的革命事業接班人．您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭辛苦，培育了小花．
我忘不了您，親愛的王老師！
難忘的老師作文450字 篇121
我們全班的語文水平來說都很不錯，這都是語文老師沈老師的教導，才會這樣。她從一年級一直到現在五年級都在教我班語文、做班主任。我覺得在眾多的老師里，沈老師與我們是最熟的。從一年級開始，老師就培養我們的語文能力，，不停地想著好點子。這，都為了我們好！
從她想出許多“金點子”里，讓我最最難忘的事就是“家長進課堂”：
在上上學期的第一節三號綜合課上，沈老師大聲地宣布：“從以后的綜3課起，家長將會走進課堂，來給我們上課！”我們同學聽后都很好奇：什么？家長能為我們上語文、數學、英語課？但在上了幾節課后，我們同學明白了——家長各自拿出“絕活”和本領，有的教我們打兵乓，有的教我們包餛飩，還有的教我們做“個性化圣誕圈”。同學們“玩”得笑眉顏開，好不開心！
老師還在每節語文課前讀一個故事，每天早讀時背一句《增廣賢文》，作為以后寫作與說話等的題材。她還一直推薦好書，如：《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》、《中華上下五千年（上、下）》……
沈老師為了正確地教導我們，費盡了心血。她春風化雨般地教給了我們知識。她千辛萬苦、日夜操勞，那難忘的教誨可能奠定了我們終身的生命基礎。
難忘的老師作文450字 篇122
在小學，我最難忘的是易老師。
她有著一頭烏黑的長發，水汪汪的大眼睛，體形微胖，看上去卻落落大方。
易老師不僅性格溫和，而且，還是一個對工作盡心盡責的人。
有一次，我早早的來到學校，等待著第一節語文課上課。上課了，我們的數學老師走進了教室，我感到很納悶。
第二節的上課鈴響起后，我就盯著教室的門，期盼易老師出現。可是，四班的語文老師走進了教室。她說：“你們的易老師受傷了，今天由我代她上課�！�
我懷著煎熬的心情上完了第二節課。后來我們才知道，易老師被一輛自行車給撞傷腳了。
第二天，就在我擔心易老師受傷重不重的時候，易老師拄著拐杖進了教室。頓時，教室里響起了一片歡呼聲和慰問聲。大家都被感動了，也高興極了。個個都專注的聽課，積極的發言。
下課后，同學們都朝易老師圍了過去。易老師說：“同學們這節課上的真不錯，我的傷會好的，同學們不用擔心什么，照常上課就好了。”
易老師忠于職守的精神使我感動。雖然這件事過去蠻久了，但是，易老師的敬業精神永遠給我感動，永遠給我力量。
難忘的老師作文450字 篇123
我的童年比較曲折，由于爸爸媽媽的工作一直調動，我也跟著他們換了幾個地方。
我記得最清楚的是在祁縣藝術幼兒園上中班時候的權老師，權老師長得和媽媽有點像。那時候爸爸在部隊服役，我是媽媽一個人帶大的，可媽媽也因為工作的原因調到了高平市，我和爺爺奶奶只能呆在祁縣老家上藝術幼兒園，由于想媽媽，我經常上午坐在教室的一個角落里哭鼻子，這時候權老師總是笑咪咪的抱起我，哄我開心。
有一天，我坐在老師腿上哭著說：“爸爸在部隊，媽媽在高平，小朋友不跟我玩，爺爺奶奶不喜歡我，唉，活著真沒意思...”權老師聽后，流著淚給我媽媽打電話，讓媽媽無論如何也要回來一下。第二天我媽媽便回來了，和權老師在幼兒園聊了很久。
在我的記憶里，在幼兒園每當不開心的時候權老師總是會抱著我，給我講很多好聽的故事，像媽媽一樣，耐心地給我講道理，鼓勵我和小朋友一起玩。
第二學期媽媽便把我帶到高平市，雖然在媽媽身邊了，我總是會想起權老師，權老師陪我渡過了媽媽不在家的日子，是我一生難忘的日子。
我相念權老師，每每想起她我都倍感親切，再回祁縣我一定去看看權老師，感謝她陪我度過了那段難忘的時光！
難忘的老師作文450字 篇124
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心中的春雨，我們將永遠感謝您。
在我讀五年級時，有一個同學不小心把剛燒開的水倒在了我的腳上。使我大哭了幾聲，唐老師便兩步并作一步地急忙跑過來，“燕，你現在怎樣！”唐老師親切的問著，唐老師：“我的腳……”，說完我便暈了過去。唐老師便二話不說抱著我往中醫院走去了，唐老師跑呀跑就到了醫院。當我醒來時，我發現自己躺在醫院的病床上，唐老師和同學們圍在我身邊，有拿著補血口服液，有拿著水果……。唐老師的眼睛里流出焦急、關切的目光。一股暖流涌上我的心頭，便使我不在害怕這醫院，從那時起我便懂得了關心別人。
記得在三年級時，我作文水平可以說是全班倒數第一，唐老師為了讓我作文水平提高，便在星期六、星期天幫我補習，使我的閱讀水平馬上提高了上去，而我卻把她休息的時間給占了。
唐老師是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，唐老師我謝謝您！
難忘的老師作文450字 篇125
在我度過的小學四年時光里，令我印象深刻的是張中娥張老師。張老師的身材中等，個子不高，黑黑的頭發，發梢卷卷的，皮膚不黑。最有特色的是張老師那一雙炯炯有神的大眼睛。為什么說最有特點的是眼睛呢？因為張老師每次上課時，只要一看正在開小差的同學，那開小差的同學就會時不時的感覺張老師正在對她說：“不要玩了，要好好學習。”那位同學就會認認真真的開始聽課了。
張老師有她獨特的教學風格，別的老師在月考前一天都會非常嚴厲的對待每一個同學，或者布置大量作業，讓同學們回家去做，但是張老師不同，她會專門挑選一節課給同學們緩解壓力，或者會給我們說一些開心的事情。他不會讓我們每人有一張不自信的臉，而是希望我們每人有一張充滿自信的笑臉，對明天的考試有十足的把握，這是張老師獨特的風格。
可有一次，張老師非常生氣，那是因為我們班已經連續好幾個星期沒有得到“文明班級”了。從那以后，張老師就好像變了一個人似的，變得不再會笑，不再會給我們減壓的張老師了。雖然張老師有時變了，但是我還要感謝張老師的教誨之恩。
這就是令我難忘的張老師！
難忘的老師作文450字 篇126
還記得我六歲那年，正在讀幼兒園的大班。
這是一個平凡的日子，我正背著書包，高高興興地去幼兒園見我最喜愛的老師——王老師。王老師有十幾年的教學經驗了，她扎著一條馬尾辮，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，而且臉上總是掛著淡淡的微笑。
到了下午，我忽然不舒服，感覺暈乎乎的。果不其然，不一會兒“嘩啦”一聲，滿地都是我的嘔吐物。同學們趕緊跑到一邊，躲得遠遠的。王老師見狀，馬上拿來簸箕，頂著難聞的氣味把我的嘔吐物掃干凈，又拿來拖把把地上拖干凈。接著摸了一下我的額頭，才得知我發燒了。她急忙給我的媽媽打電話，然后讓別的老師給其他同學繼續上課。
王老師抱著我坐在木馬上，想辦法讓我的癥狀緩解，并時不時問我：“怎么樣？有沒有好一點？”為了不讓老師擔心，每次我都回答：“好一點了�！边@時，王老師臉上露出了淡淡的微笑，不過那是暫時的，她的臉上大多時候還是寫滿了焦慮。直到媽媽把我接走的時候，我回頭看了一眼，發現王老師揮了揮手，失去已久的淡淡的微笑又回來了。
我忘不了王老師，更忘不了她那淡淡的微笑。
難忘的老師作文450字 篇127
像悠悠東去的流水，時間已流逝了十個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走我無數的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走我最難忘的夏老師。夏老師是位好老師。課堂上，她就像一塊磁鐵一樣吸引著我們，使我們大飽口福地吮吸知識的甘露，在夏老師的細心教導之下，我們盡情地在知識的王國里暢游。
夏老師有著一雙烏黑光亮的大眼睛，一只小巧的嘴巴嵌在瓜子形的臉上，淺褐色的長發扎成了馬尾辮，整個人顯得神采奕奕。
夏專老師是我們全班的好朋友，課間時，我們經常一起聊天，講講笑話，談談關于學習的話題，大家有說有笑。記得有一次下課的時候，夏老師居然帶著我們去操場上玩踩影子的游戲，就在我們議論紛紛的時候，夏老師說：“因為我們小時候的玩具很少，所以我們經常玩一些像丟手絹和踩影子之類的小游戲�！苯又�，夏老師便和我們一起玩起了踩影子的游戲。大家玩得不亦樂乎。雖然不一會兒游戲就結束了，但是我們的笑聲卻傳得很遠很遠``````我心想：以前，老師都是很嚴肅的站在講臺上看著我們，從來沒有一位老師能融入我們之中，和我們一起游戲。
夏老師真是我最難忘、最敬佩的好老師、好朋友，我會永遠記得您的。
難忘的老師作文450字 篇128
在六年的小學生活中，給我留下印象最深的老師是張學紅老師。雖然他已經下崗了，但是我永遠忘不了他，忘不了他那慈祥的面龐，忘不了他那幽默的話語，忘不了他那給我們上課的神情。
張老師上課的方式獨特，只要聽過他的課的同學都知道張老師是個很幽默的人。只要是張老師在上課，教室里就傳出一陣又一陣笑聲，如果有人來參觀，還以為我們在做游戲呢！
也許你會想，這班學生怎么這樣，這像課堂嗎？但是，在同學們眼里，這堂課是多么有意思呀！
雖然，張老師下崗了，但是，在同學們心中卻總有張老師那崇高的地位。
張老師體弱，多病。但是他從不向校長請一天假，他怕耽誤同學們的學習。老師從不批評哪一位同學，即使生氣了也只是給同學們講一些道理罷了。
張老師有一雙會說話的眼睛，那雙眼睛里有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。從那一雙眼睛中流露出一股溫和的光，還飽含著期望。
是的，張老師是個非常平凡的人，他關心我們的成長，促使我們改正缺點，奮發向上。我忘不了張老師，他的身影永遠在我心中。
難忘的老師作文450字 篇129
我最難忘的老師是上三年級時的科學老師，她性格開朗，幽默，同學們都很喜歡她，我也不例外。我們親切地叫她韓老師。
韓老師長得高高的，標準身材，不胖不瘦。一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話，時刻提醒我們上課要認真聽講。她一笑，露出一對小酒窩。
記得有一次，韓老師教我們玩一個游戲，叫“雞蛋碰碰碰“。
游戲規則是：和別人玩石頭，剪刀，布，如果誰贏了，就升一級，輸了還是原來的等級。然后再和同等級的同學玩石頭，剪刀，布進行升級。這個游戲是由雞蛋進化成人。第一級是雞蛋，第二級是小雞，第三級是大猩猩，第四級是人。
游戲開始了，我的運氣真好，連玩四次全贏了，我由雞進化成人了。于是我懷著幸運的心情回到座位上，看著其他同學的進化過程。
游戲結束了，孟翔宇還是大猩猩，最可笑的是史文佳，因為直到最后她仍然是個雞蛋，同學們面對著他倆哈哈大笑。
韓老師只教我們一年的科學課，每次上科學課，同學們都是在輕松，愉快的氛圍中度過的。
難忘的老師作文450字 篇130
光陰似箭，我小學即將畢業了。六年級的小學生活，有很多難忘的事；忘不了，我們在校運會上一起吶喊加油；忘不了，我們結下的師生情誼。最難忘的，就是班主任郭增強老師對我的鼓勵。
郭老師，您還記得嗎？一年級的時候，我膽子小，上課時不太敢舉手回答問題。有一次上語文課，您突然叫我回答問題，我心里很緊張，結結巴巴的說出了答案，您馬上大聲說：“回答正確！如果能流利地說就更好了�！闭f完，您微笑著看我，示意我再說一次。在您鼓勵的目光下，我重新流利地說了一次。您笑著點頭，說：“很好！請坐下！”我高興的坐下，心里感到無比輕松。
下課后，你把我叫到教室外的走廊一角，小聲問我：“義璐，你知道答案，為什么不舉手呢？”我說：“我怕答錯。”聽了我的話，您摸了摸我的頭，溫柔地說：“不要怕，你舉手了，老師就知道你動腦筋了。如果你答錯了，老師也可以糾正啊。”從此我上課總是積極舉手發言。
郭老師，您的鼓勵，成了我學習的動力，激勵著我好好學習，天天向上。
如今，我們就要分別了。郭老師，我想告訴您：您的鼓勵，將使我受益終生。謝謝您，老師！再見了，老師！我講帶著美好的記憶，去書寫新的篇章！
難忘的老師作文450字 篇131
我心中最難忘的老師，說到這個，我第一個想到的就是高老師，那個高高的年紀稍有點大的體育老師。為什么是高老師呢？接下來，我就為大家慢慢地說一說吧！
有一次，二年級的時候，剛吃完午飯，第一節課是體育課，鈴聲響了，高老師走進教室，剛進門，就用洪亮的聲音對我們說“排隊！”同學們立刻走出教室，排好了整齊的隊伍來到活動地點——學校操場。
這節是體育課，老師在教完了活動項目和要求后，讓我們自主選擇活動器材，高老師拿來了羽毛球拍和跳繩的繩子，叫我們活動。我選了跳繩，只有兩位男同學選擇了拍羽毛球。我們玩得都很開心，過了一會兒，突然張金的羽毛球拍拍到了我手臂，那時，我非常的痛，眼淚一下子就像瀑布一樣嘩嘩的流了下來，幾位同學扶我進教室坐了一會兒。后來，高老師知道后看見我在哭，就和一位同學來安慰我，還和那一位同學講了一個笑話給我聽，讓我笑。就笑了，。那時候，我一聽真的笑了，手臂上的痛也不覺得那么痛了，好多了。同學們看見我笑了，又開開心心的活動了。
雖然這是件很小的事，但我很感激高老師，讓我忘記一時的傷痛，所以我心中最難忘的老師就是高老師，你們呢？
難忘的老師作文450字 篇132
說起的個令我最難忘的老師，那無疑是四年級時帶我們的盛老師。
一米七左右的身高，九十斤左右的體重、第一次見到盛老師時，她扎著高高的馬尾，穿著白T配牛仔褲，老師簡單地介留了一下自己，第二節課就開始講課了。
老師首先講的是課文詞語，隨后便領我們串了一遍生字。那節課我聽的格外認真，首所未有的認真。
從那以后，每次上課我都打起十二分的精神，所有科目每當上課我也會積極回答問題，和老師互動，老師也漸漸注意到了我。
然后就是語文排長，課代表，數學小組長......
語文老師講課時從不會因為某某某學習差，就放棄你他，盛老師那溫柔的語氣，細致的進解，使我永生難以忘懷。
老師同時也是獎罰分明的。
盛老師是不會把負面情緒帶給學生的。
盛去師的優點是說不完的。
期末考試因為自己的粗心大意導致才考了87分，但盛老師您放心，在陳老師的帶領下，我會完全改掉粗心！盛老師這次的期考試成績一定不會辜負您對我的期望！
難忘的老師作文450字 篇133
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是——王老師。
她是我上三年級時的語文老師。雖然現在她已經不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。
王老師很像我們的母親。有一次，我們班的在玩耍中不小心摔破了手，劉凱雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強，可是傷口多庝呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭�！� 劉凱立刻破涕為笑。
王老師上課聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去，連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。
我們的老師特別愛笑，就算是批評學生時，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。
瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我難忘的人，一個擁有母愛童心的人。
難忘的老師作文450字 篇134
忘不了張老師那和藹的面容；忘不了張老師那有趣動聽的講課；忘不了張老師那暖人肺腑的安慰......
記得那是在清明節前后掃烈士墓碑的那天。全校所有的師生都去掃墓了，只有我們一年級沒去。本來熱熱鬧鬧的校園變得沉寂。同學們多不免感到失望和嫉妒，有的同學還鬧起了脾氣，不肯安靜聽課。
“孩子們，我給你們講幾個故事吧！”張老師這是的一句充滿著關愛的話讓我們頓時安靜下來�！昂�！”同學們一口同聲的回答道。
“在以前啊，有許多的日本鬼子欺負我們的同胞，他們啊......"同學們都像在聽媽媽講故事一樣聽著。看著張老師的臉，大家都被她那時的害怕而害怕，被她那時的高興而高興；大家都聽著張老師時而小聲時而激動得講著故事情節。大家都仿佛被張老師帶到了另一個抗日的時代一樣......
這天上午，大家并沒有因為沒去掃墓而不愉快，反而十分的高興。因為，大家都感受到了張老師對我們的關愛。大家心里都充滿了對張老師的感激與喜愛。
……
難忘的老師作文450字 篇135
在六年的小學生涯里，我永遠也忘不了那位親切的謝老師。因為她永遠都是那么美麗，那么親切......
有一次，學校舉行朗讀比賽，老師便選上了我。第二天，老師便把演講稿給了我。我拿到稿子后，便回了教室，認真的看了一遍。老師在當天下午便把我叫到辦公室說要念給她聽。可我由于緊張，讀的跟唱歌沒倆樣，還結結巴巴。我本以為老師會罵我一頓，可出乎我意料的是，老師卻用親切的話語說：“怎么了？別緊張，來，再來一遍，你一定會讀好的！”說著，投來了一絲絲鼓勵的目光。；老師的舉動如春雨般滋潤了我小小的心田，我試著讀了起來。讀完后，我向老師投來一絲渴望的目光：怎么樣？我讀的好不好？老師似乎看穿了我的心思，說：“嗯，讀得不錯，加油！你一定會更好的!老師還有事，我們明天再練，加油!”再放學路上，“你讀的不錯”這句話久久在我心中回蕩。不久之后，便比賽了。我在老師的指導與鼓勵下，取得了第三名的好成績。
在這五年里，謝老師一直如我的母親一般，培養我，教育我，呵護我，讓我從一個懵懂的女孩，變成了一個肚里有墨水的學生，我見永遠感謝您！
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