生活經歷的作文合集3篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活經歷的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活經歷的作文 篇1
一天，鴨媽媽帶著自己的寶寶們在街頭散步，他們的身子搖搖擺擺的可愛極了。
突然，‘‘撲通撲通’’幾聲，幾只鴨子失去了蹤影。鴨媽媽很著急，在后面的下水道里濺起了水花，鴨媽媽急忙跑過去，原來，小鴨子失腳掉進了下水道，她使勁把頭伸進下水道里，但還是夠不著小鴨子，鴨媽媽平靜地看了看四周，幸好不遠處還有一個巡警，她飛快的跑到街道的另一頭，拉著巡警的褲角，用懇求的目光看著巡警，巡警蹲了下來，鴨媽媽用頭指了指下水道那邊，巡警把目光轉向下水道，那邊濺起的水花使他很好奇，便走過去看，他看到了下水道里渾身濕透了的小鴨子，苦苦的掙扎，無奈的叫著，巡警明白了鴨媽媽的`意思，立刻俯下身子，把下水道里的井蓋打開，救出了即將奄奄一息的小鴨子，并目送它們搖搖擺擺的上路了。
五顏六色的云霞被微風吹得好長，像一條絲帶，越飄越遠，沒入云際，鴨子母子終于平安地回到了家。
生活經歷的作文 篇2
16歲，是花的季節，是雨的季節，生活中的一次經歷作文。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。
一個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍入我的.眼簾。“你……你有什么事？”我結結巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發燒�！澳憧刹豢梢园压P記本借給我？我有幾個地方沒聽懂。”“當然可以�！蔽彝蝗徽一亓俗晕�，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么樣呢？是“幸�！�？是“希望”？對！一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢？有了，昨天她還借了我的筆記本，“嗨，……”我說。“噢！我都忘了還給你，謝謝！”說完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什么好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的。老天呀，數學王國里X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了一道人生的難題！
唉，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎么辦呢？給她寫一張紙條？不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年齡，能駕御這條船去搏擊人生風浪么？我只是一名學生，一名初三的學生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對中考，我應該去拼，去搏！這，才是我應該做的。萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢！
花季雨季里，我發現了理智，我為戰勝自我而高興。
“16歲，是花的季節，是雨的季節”，小作者在這樣美好的季節里遇到了小說里寫的“一見鐘情”，正面臨中考的他們應該怎樣處理？是“把握住機會”“主動出擊”，還是忘卻“兒女私情”，認真學習呢？最后理智戰勝了情感，作者成功的解決了一道人生難題。值得注意的是本文以大量細膩、生動的心理描寫，敘述了生活中的這次經歷，寫出了少男少女共同的心路歷程。
生活經歷的作文 篇3
小時候不知道有些東西可以碰，有些動東西不能碰，那時我碰什么東西媽媽都不會說我。媽媽那是對我很寬容，什么事情都隨我做，我就到處跑。這邊跑跑，那邊走走。有時，腿酸了，我會找一塊石頭來休息一下。然后......，你猜我發現了什么?
啊，原來是一只青蛙。我對著它喊：“你嚇壞我了，要不是我及時發現你，我的手就碰到你了�！蔽液ε聵O了，心里想：這只青蛙好可怕，要是我的`手碰到它， (⊙o⊙)…我就會渾身發抖，想想這青蛙，真惡心!
還有一次。在跟媽媽閑逛。在路上， 我碰見了我心目中最和藹小姑姑。她跟我們一起逛街，與我們同行。姑姑一路上對我很好，常常給我買東西吃。這是我又有了貪吃的念頭。這時，我看到小路上有花花綠綠的一坨坨的東西，我覺得好看，就把這坨東西撿起來，放到嘴巴里吃�！鞍。瑒e吃啊，這是雞糞!”‘’“啊，雞糞?”我吃驚地說：“雞糞!啊啊啊啊!”
我還有很多事情，我就不一一細講了。我經過這兩件事，我就慢慢的改正了這些缺點。我從這兩件事情中，我總結了一些道理：無論做什么事，都要看清楚物品，東西。不然就會冒冒失失看錯些東西。不然就會跟我一樣哦!
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