走過四季作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的走過四季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走過四季作文1
暑去寒來，四季更替，我已經經歷了十幾回這種晝而復始的變化。無論是春的勃勃生機、夏的烈日炎炎、秋的果實累累，還是冬的白雪一片都有各自的神韻。不管我們喜歡那種美，都會有一種獨特的地方值得我們去喜歡。然而，我最喜歡的就是秋天。
秋天，雖然沒有春的鳥語花香、夏的驕陽似火、冬的玉樹銀花，但秋天是快樂的。一片片金黃的葉子從樹枝上飄落下來，悄悄的告訴人們秋天已經來到。田野里，我們看到農民伯伯忙碌的身影，人們雖然大汗淋漓，但他們燦爛的笑容、爽朗的笑聲，讓我們感受到豐收的喜悅。這種發自內心的快樂，是秋天給人們最珍貴的禮物。
秋天是迷人的，放眼望去，到處一片金黃。山上遍地的菊花，樹枝上芬芳迷人的桂花……他們盛裝打扮，爭奇斗艷，把秋天點綴成了一個亭亭玉立的女子。
秋天是幸福的。深藍的天空中掛著一輪金黃的`圓月，天上稀疏的星星也眨著眼睛勾起人們無窮的相思之情。不由得想起了牛郎和織女可以見面，為他們感到高興。夜的神秘與美好，讓我們真正體會到了“但愿人長久，千里共嬋娟”的一往情深，陶醉其中。
秋天是豐富多彩的，它的風采與神韻讓人陶醉，他的成熟與芬芳讓我們品嘗到甜蜜……
走過四季作文2
我家的自行車仿佛永遠都不會壞。它伴我走過一年四季；它見證了我的成長；它完成了愛的傳遞。在我眼里自行車就是父親的象征。
他總是沉默不語，日常與我的交流好似永遠只有兩三句，其中最常說的一句便是：“坐穩了，扶好。”
而每天他騎車送我的`時候，是我最快樂的時光。
記得兒時他載我到幼兒園，滿地都是粉嫩的桃花瓣，柳條乘著風輕輕拂過我的臉頰。“好癢！”，我一遍咯咯地笑，一邊左右擺動給父親添亂。父親無奈地說：“坐穩了，扶好。”語氣有三分警示，剩下的七分表示寵愛。
漸漸地我長大了，已是可以自己去上學的年齡。而然，即便是這樣父親也一大早起來與他那輛自行車一同在門口等待著我，放學亦然……
仲夏的鐘下的雨很大，很突然。
“看來今天父親是不能來接我了。”望著窗外磅礴的大雨我心想。向老師借了把雨傘，我正準備沖回家，一輛熟悉的自行車映入眼簾。
而自行車旁的人狼狽得令我不敢直視。
因為大雨，他渾身上下都濕透了，最顯眼的是他背上那一串串、被泥水濺上的污點。
他使勁抹了抹打在臉上的雨水，而我也使勁抹了抹不知不覺溢出的淚水。一路上我反復為父親擦拭那些污痕，可怎么也擦不干凈，他只說了一句：“坐穩了，扶好。”
年復一年，待最后一片常青藤葉落下，秋天也悄然無聲逝去。
一轉眼，刺骨的寒風已宣示著嚴冬的到來，可讓我沒有想到的是，嚴寒竟來得如此猛烈。
“你爸被查出腰間盤突出。”媽媽頓了頓，“你以后自己一個人去上學！”
周末，看見爸爸撐著腰傷去醫院，這時我腦中閃過一個念頭，一把推出老自行車：
老爸，我載你到醫院，我可以的，我長高了，有勁兒了。“不分由說，我讓他坐上了自行車。
“坐穩了，扶好。”我學著往日里他叮囑我的語氣發出了命令。
長大的女兒，雙腳生風，載著變老的父親，走向新的四季。
老車裝滿了親情，老車走過了四季，老車將成永恒。
走過四季作文3
春天，是郁倦的春風，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風，喚醒了春的女神。陽光穿過石隙里，和極小的刺果兒說：“伸出你的頭來，解放被囚的你！”于是，樹干兒便伸了出來，堅硬的磐石，裂開了兩半。南風吹了，將春的微笑從北國帶來了。冰心奶奶說：“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥，羽翼也應長齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放；鳥兒，在天空遨游。夏一切都是生機勃勃。
徐徐的秋風，凄清而悲哀的'景象，萬物皆枯萎，花兒無主地離開了，小草無主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽，是這么紅，那么艷。農田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風，憐憫了默默無聞的農民，也讓蔬菜瓜果們成長。
冬季，詩曰：“日暖嶺梅開曉色，風搖山竹動寒聲。”四周一片雪茫茫，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機。但只有此時，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩人岑參說得好：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
走進四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
走過四季作文4
走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過，則是畫家的新作。
校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個角落，校園的春天也就出現在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。
校園的.夏天，是大紅色的。那時候，多半是畫家熱情的時候，但也有是畫家惱火的時候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。
校園的秋天，是金黃色的。這會兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊。
校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時，畫家已經冬眠去了，她的顏料盒已經干掉了，她的畫筆也已經干掉了，唯獨她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準備著期末的考試，也準備寒假的到來。
走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過的，則是畫家的新作。
走過四季作文5
從出生到現在，我已經經歷了十二回周而復始的變化，對于燦爛的季節心里也有了評價。
每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節。
接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發，讓植物、農作物在陽光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。
轉眼間，秋姑娘穿著金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態各異的秋葉了。每次在回家的.路上都會拾起一片紅楓葉，夾在一本書里做標本。秋天的田野里，“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的季節。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風殘酷的刮著，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒讓我感到厭煩，而是快樂。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個燦爛的四季！
走過四季作文6
什么時候灰蒙蒙的天變得深藍而透明;凜冽的寒風變得柔和清新;枯黃的大地變得蔥綠？什么時候一絲風也沒有，大地悶的像個蒸籠？什么時候柔麗清新的下雨聲沙沙沙的不停？什么時候天陰沉沉，風冷嗖嗖，雪飄了下來？
聰明的你，肯定想出來了。不錯，就是春天、夏天、秋天、冬天。
春天，百花爭艷，像一塊五彩繽紛的蛋糕，軟軟的;夏天，烈日炎炎，像一盤剛出爐來的重慶辣子雞，辣辣的;秋天，碩果累累，像剛做出來的冰激淋，涼涼的;冬天，白雪皚皚，像奶油，白白的。
春天，校園里生機勃勃，野花盛開，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠的看，像一個小綠桃兒;柳樹的枝條是鵝黃色的，風一錘，柳枝上的柳葉兒像無數只小手，在向你致意。
8月，街上的柳樹根病了似的，葉子掛著層灰土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動，無精打采的垂著;馬路上一個水點也沒有，干巴巴的發這些白光。整個城市向燒透的磚窯，使人喘不出氣。大黃狗也趴在涼席上吐著紅舌頭。小販們不敢吆喝，柏油馬路被烤化。太陽高興得蹦了起來，老太太的雞蛋餅糊在墻上，隨著“咝”的一聲，餅烤熟了，散發出誘人的香氣。
在秋天，一望無垠的水稻向金黃色的大海，隨著輕風吹動，蕩起金波，把濃郁的稻香帶到四面八方。
清晨，我推開窗戶，眼前一片銀白色的景象。房子上、松樹上、公路上，都堆滿了雪，人們縮頭縮腦地走在上班、上學的路上。
春天的`溫暖加上夏天的炎熱加上秋天的涼爽再加上冬天的寒冷，拼成了一幅美麗的風景畫。
我愛姹紫嫣紅的春天;我愛驕陽似火的夏天;我愛碩果累累的秋天;我愛銀裝素裹的冬天;我更愛創造出一切美麗景象的大自然。
走過四季作文7
看盡人間繁華，我悄然走過四季，才發現，原來，這就是人生……——題記
春天的花，夏天的陽，秋天的風，冬日的雪，這些都蘊含著人生的哲理，我燃起了心中的`燈火，悄悄地在四季里尋覓。
南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細雨中，有從柳梢傳來的鳥鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來自屋檐下的對話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來。然而，人生有多少個春天？或許歸來的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會有春暖花開吧。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽下，農民頂著烈日，汗流浹背；池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風味；天空中，飛禽都藏匿在樹蔭底下，萬里無云，只留驕陽；累了的農民坐在大樹底下乘涼，有孩子送來的涼開水……人生有幾個夏日可以浪費？或許渴了得自己倒水吧！
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風吹過，送來陣陣的涼意，無意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會遇到多少落葉？恐怕只有經歷才會深有體會。
雪落枝頭花兒謝，卻留樹枝一人孤。紛紛揚揚的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴寒，真是因為梅花的獨放才顯得別具一格。或許人生路上也曾下過大雪，何不也做個像梅花一樣的謙謙君子。
人生，不就是要經歷風雨才見彩虹嗎/？春日的花帶來愉悅，夏日的陽帶來考驗，秋日的風帶來安慰，冬日的雪帶來挑戰。
四季——人生本來就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？
走過四季作文8
春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪回中，布置變化出多少美景：
春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過的地方，她都用她獨有的翠墨寫上幾句。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨和春風算得上是春風最得意的筆墨了。春雨細細的，仿佛蒙著一層薄紗，若有若無，如縷縷銀絲，織出一片生機；春風柔柔的，經她一吹，世間萬物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機中，處處詮釋著春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥兒也在引吭高歌，云朵在輕輕的蠕動著，花兒也在爭相開放。
夏是一位畫家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹木演繹出萬般翠綠。在郊外，知了好像當紅的大歌星，透過樹林斑駁的日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏，旁邊揮舞著大刀的螳螂在為他伴舞！那一片片綠意就是舞臺的幕布啊，在熱浪里不停的搖曳。
畫著畫著，夏累了，于是秋這位農民來了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋果掛滿了枝頭，梨也是漫山遍野。他正干著活，一不小心把手指割破了，血珠便隨著蕭瑟的秋風，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。
冬是一位不近人情的老工匠。他駕著呼嘯的北風，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里，抵御寒風的侵襲。冬還不滿足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的`，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿著棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終于發現了自己的弄巧成拙，于是便氣呼呼的跑了。
日復一日，年復一年，春夏秋冬不停的輪回，各自展現著屬于自己的風采，我愛自然，更喜歡這多彩的四季！
走過四季作文9
假如我是一棵壯大的樹，陽光穿梭在枝葉間，灑落一地金黃，一陣薰風拂過身旁，那風化作安撫的雙手，我將守護這一片綠油油的大地，守護這一片天，走入一個個美麗的季節，享受這世界最美妙的奇跡……
走入春天，百花齊放，長出一枝枝的嫩芽，展開一趟新生命的旅程。一朵朵最美麗花朵的綻放，襯托出我蔥蘢的葉子，萌生的不只是葉子，還有心靈中一種生命的`展現，走進我生命中最美麗的開始。走入夏天，我在一陣蛙鳴中成長茁壯，一只只的知了陪伴在我身邊，我一步步地走向未來，唯有努力地生長，才能展示出我一生的成果，在眾鳥的群鳴中，我走進了這最熱的季節，啟發了我對季節的認知。
迎入秋天，看著同伴的葉子，漸黃、漸紅、漸褐，也見到了樹枝上一層又一層的白霜，我的心情，我的愁郁，就像是一陣一陣的風，走過紅白相間的美麗世界，展開了一趟充滿著愁郁的美妙旅程，迎向自己的心。步入冬天，飄落大地一片白雪，在雪中，綻放一朵朵的梅花，象征著我們的刻苦，在一片白雪返照的光中，照出了我的真心，同伴一個個倒下，在我葉子落下的時候，我落下的不只是葉子，而是我孤獨凋萎的心。
當我們走過四季，為人類無求回報地付出時，換來的是一個個倒下的同伴，假如我是一棵樹，我將不斷地付出，不管倒下多少個同伴，我只希望一句同等的問候。
在四季之中，我體會到的事物就像是一種永遠的支持，支持著我對人類不斷地付出、不斷地供給自己的生命，給人類一個更加美好的生活，我只要人們一次美力的付出，給我一個人生最美好的回憶，我希望人們能學習付出，對于我們的付出能夠珍惜。
走過四季作文10
時光飛舞，四季流轉。門前老樹從滿枝碧玉到片片黃金，歸土后碧玉又掛滿枝頭。如此這般，年復一年。
春回大地，老樹上綠芽露出個腦袋尖兒，垂著頭俯視大地，好像是對這個新世界的試探。野花也睡醒了，一小片一小片，明天也許就熙熙攘攘擠滿了路兩邊。麻雀圍著樹嘰嘰喳喳筑巢，殊不知燕子早已窩在上個春天筑好的巢里，瞇著眼欣賞著這陽春布澤，萬物生輝的美景呢！
夏日炎炎，接天蓮葉。好大一片蓮湖，蓮葉層層疊疊，小的如盤，大的如傘，微風一拂，碧葉聳動，綿延接天，一片碧波蕩漾的美景。外邊的低一些疏一些，平平鋪在水面上，里邊的高一些擠一些，幾乎可以把偷采蓮的船只掩住。但倘若看見哪一處蓮葉挨肩擦頭地騷動起來，那必是有人在偷偷做小動作了。
秋高云淡，層林盡染。有人說秋天的顏色是金色的，但我不這么認為。秋天，明明是彩色的。登到山頂，極目遠眺，藍的是天，白的是云，半透明的是如紗的薄霧。云下過眼的蔥郁風光，悉數泛了黃沾了紅，半黃半綠的是森林，林下藏著銀色的小溪，陽光一照，霎時奪人眼目，七彩流光。
冬雪紛紛，銀裝素裹。步入冬天，一切歸于寂靜，不知為何，往日嘈雜的人聲、車聲都靜了許多，也慢了許多，只余呼呼的.寒風在你耳邊絮絮叨叨。這時也大概能體會到湖心亭里看雪張岱的感受。天是蒼白的，地也同樣蒼白，路過的人臉上被凍得紅彤彤的。不知何時才會出現一抹新綠呢？
春夏秋冬，寒來暑往，季季不同。春燕夏蓮，秋林冬雪，陪你邊走邊看，如詩的四季。
走過四季作文11
大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長的季節。你瞧！小草害羞地探出頭來，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個沒完沒了。新生的柳枝伴隨著叮咚的水聲歡快地跳著舞。度過嚴冬蘇醒的動物們在廣闊的原野上四處尋找著香甜的果實。“哈哈哈！”哦~原來是小小的野花在太陽下笑……
我喜歡夏夏是生命綻放的季節。在植物園的竹林里散發著濃濃的竹香氣。花園里百花爭艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟似的，紅的像火·粉的`像霞·白的像雪……真是萬紫千紅。
我喜歡秋，秋天是一個收獲的季節。秋風中彌漫著淡淡的水果香氣。豐碩的果實壓彎了枝頭，收獲著甜美絲香的水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說春天不播種，那秋天還有甜美的果實吃嗎？
我喜歡冬，冬天是個生命孕育的季節，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著沉入夢鄉的動物們，開始新的輪回！
春·夏·秋·冬，各個富有不同色彩，不同的魅力！
走過四季作文12
大自然是一個萬花筒，而四季就是那五顏六色的紙屑，大自然是神奇的畫筆，描繪出一幅幅風霜雨雪美麗圖畫。在每一副畫卷里都記錄著，我美麗的記憶。
春天鳥語花香萬物復蘇，生機勃勃小草從地下探出腦袋五顏六色的花競相開放，冬眠的動物都從夢中醒來，重復來年的故事。我愛在春天和朋友一起春游，看青翠欲滴草木；看花紅似火、黃如金、紫如玉花，欣賞如哨兵、像旗手的高樹，新葉發著光帶著笑，留戀在美景之中享受詩一般的情趣。
夏天的天氣像小孩的`臉，說變就變剛才還是烈日當頭，一會烏云滿天一會大雨傾盆，讓人摸不著頭腦，我卻喜歡在大雨下淋雨，盡管睜不開眼睛，我還喜歡在烈日下曬日光浴，盡管有時頭發懵，我卻有一種挑戰自我的激情。
秋天大地披上金色的衣裳，沉甸甸的果實掛滿枝頭，最讓我期盼的是和家人一起去郊區摘提子，滿樹都是像瑪瑙，紫紅紫紅的，可以盡情的吃，嘴里舔心里更甜。
冬天雪花飄飄，放眼望去整個世界銀裝素裹，一片片雪花像煙一樣輕，像玉一樣白從空中悠悠蕩蕩的飄下來，我可以打雪仗，堆雪人，給披上銀裝的松樹合影。故意讓雪花抖落到脖子里，享受絲絲涼意。
春夏秋冬我都愛，可我對冬天更有幾分偏愛，因為它有最充滿詩意的美。
走過四季作文13
一年過去了，我們走過了一年，也走過了一個四季。
當我走到春天時，我會對春說：“我愛你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風是生命的`使者。
當我走到夏季時，我會對她說‘我愛歌唱夏季，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑愛是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
當我漫步到秋天時，它對我搖搖手說‘我是秋天，我是夏季過后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的牽牛花便又在細竹竿上纏了幾圈，還開出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風中默默傳遞著秋季無語。’
當我悄悄地走到冬天時，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著生命的種子，沉睡著綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷。或許他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會發現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。’
走過四季，你會發現有那么多殘缺的美好;走過四季，你會領悟到很多很多......
走過四季作文14
當冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開始發芽，當幼嫩的小草鉆出地面，你就在溫暖的陽光下成長，山頭的雪走了，地面的草綠了，你的腳步慢慢的近了。
你，清新地露出了笑臉，你，化作一簾春雨，滋潤萬物；化作一絲春風，喚醒覺睡的世界；化作一縷陽光，催開鮮艷的花朵。孩子們在春天里歌唱未來，農夫在春天播種希望。
太陽是夏的主角，熾烤著大地，點燃一切激情。夏，是一個被萬千世人誤解的風流騷客。人們說他不解風情。真的嗎？如果你去細細品味，你會發現他把溫柔和眼淚藏在夜晚。一場傾盆大雨，沖刷著一天的勞累、煩惱。一個香甜的`西瓜，帶走了人們一天的炎熱與饑渴。其實夏天蘊育著收獲。農夫在地里辛勤的耕耘，學子們在教室里認真地學習，世間萬物都努力汲取營養，快樂成長。
世間最美的莫過于春花秋月。而秋每每聽聞，都會默默點頭致謝。她總是悄悄的來，待你發現時成熟的果實已掛滿樹枝，沉甸甸的稻子壓彎了腰，黃色成了整個世界的格調。農夫忙著收獲，學子迎來喜訊。而當秋風卷過空蕩蕩的街，掃起滿天落葉時，多愁善感的她總會悄悄嗚咽：昔日的青翠已無力回天。
一陣風過后，大自然用白色描繪一切，冬抖抖身，雪花一片片落下，山白了，樹白了，田野白了，整個世界白皚皚的，一下子寂靜下來，北風呼嘯。冬把一切凍結——毫不留情。真的毫不留情嗎？我想她大概是在逃避過去，逃避所有的曾經……角落里，梅花凌寒盛開成了這個冬天亮麗的點綴。
時光匆匆飛馳。回眸間，我窺見四季演繹著各自的故事：有愛的春天，掛滿汗水的夏天，收獲與夢的秋天，充滿希望的冬天，組成了這美妙的人生，走過四季都是情，讓我們一起來擁抱吧。
走過四季作文15
古詩——中國文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩，以字作畫，以心營境。一千個詩人，就有一千種四季。——題記
春
“一年之際在于春”。春是新生命的開始，大地開始蘇醒，所有的一切都變得生機勃勃。春天在詩人筆下散發著無限魅力。有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的晚春，有“好雨知時節，當春乃發生”的喜春。在詩中，我感受到了春天的魅力。
夏
當知了的叫聲奏起夏天的樂章，稻田里響起此起彼伏的.蛙聲，使我想到詩中的夏——有“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人，有“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的驚艷。在詩中，我感受到了夏天的多姿。
秋
秋風蕭瑟中你看見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的曠達。在詩中，我感受到了秋天的繽紛。
冬
大雪紛紛揚揚，像柳絮飛舞，如當空灑鹽，不一會兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇美，感受到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬里雪飄”的季節里，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，為有暗香來”的堅毅。在詩中，我感受到了冬天的壯美。
詩中四季，各有千秋。與詩為友，四季年年各不同。
盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩島”。
賞前人之文采，才高自風流；鑒今人之得失，唯寧靜能致遠。
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