有關(guān)父母作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的父母作文5篇，歡迎大家分享。
父母作文 篇1
父母是我最好的老師，他們不但教會(huì)了我吃飯、說(shuō)話、走路，而且教會(huì)我許多做人、做事的道理。在他們的教導(dǎo)下，我慢慢地變得懂事了。
媽媽是個(gè)很孝順父母的人。每隔幾天就會(huì)打一次電話問(wèn)候她的父母，還定期去看望他們。不管是去奶奶家還是外婆家，她都會(huì)買一大堆營(yíng)養(yǎng)品，還主動(dòng)幫他們打掃房間、洗衣、做飯。奶奶逢人便說(shuō)，她有個(gè)孝順的兒媳婦……從媽媽的身上，我學(xué)會(huì)了要孝敬長(zhǎng)輩。
爸爸常常教育我，做事要持之以恒，才能有所成就。
記得有一次，在英語(yǔ)輔導(dǎo)班的課堂上，我因?yàn)檎f(shuō)閑話被老師批評(píng)了，心里很不高興，便再也不愿意去上課。又是一個(gè)周六的早上，媽媽和往常一樣，早早為我做好了早飯。但任憑父母怎么叫我，我都不起床，裝作聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽急得不停地催促：“趕緊起床吃飯，要不就遲到了。”在爸爸媽媽的再三追問(wèn)下，我不得不說(shuō)出了不想去的原因。爸爸聽(tīng)完后，不但沒(méi)有生氣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，老師批評(píng)你是因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤了，不能因?yàn)槔蠋熍u(píng)了你，而不去上課呀！做任何事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成！“聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得很有道理，連連點(diǎn)頭，趕快穿好衣服去上學(xué)了。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持每周按時(shí)去上英語(yǔ)課，而且現(xiàn)在學(xué)得很好。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我就會(huì)想起爸爸的話。想辦法努力克服困難，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能有所成就。
感謝爸爸媽媽，是你們教會(huì)了我孝敬長(zhǎng)輩，做事要持之以恒。正是有了你們的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變得懂事。感謝你們教會(huì)我這么多，我愛(ài)你們！
父母作文 篇2
現(xiàn)在基本上所有的家庭都將孩子的教育置于首位，圍著孩子轉(zhuǎn)，想法設(shè)法的想讓孩子多學(xué)點(diǎn)什么。可我認(rèn)為，父母更需要教育。
父母?jìng)兘?jīng)常會(huì)嘆息：“現(xiàn)在教育孩子教育的煩死了。”可是，你怎么才不累呢？現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都是間歇性的關(guān)注孩子，對(duì)孩子，對(duì)教育，缺乏一個(gè)持久而深入的了解。猛然想到，開(kāi)始管一下，看到孩子不如意的地方，就開(kāi)始憂慮孩子以后的事業(yè)。對(duì)孩子的教育，缺少一個(gè)宏觀的掌握，導(dǎo)致心中沒(méi)底，就開(kāi)始慌里慌張，手忙腳亂，不知道該做什么了，于是就“亂醫(yī)”，想讓自己的孩子盡可能的完美再完美，可是你們知不知道，正是你們的這種憂慮，有可能會(huì)毀掉一個(gè)孩子的一生？
父母是孩子永遠(yuǎn)的班主任，無(wú)論你面對(duì)的孩子是什么樣，你都不可以反悔或者是“退貨”。孩子是你們一生的責(zé)任，你們必須把他們教育好，孩子的命運(yùn)把握在你們手上。現(xiàn)在有很多人，自己的事業(yè)很成功，但對(duì)待怎樣教育孩子，卻慌了頭腦，把孩子教育成一個(gè)庸才，是大多數(shù)家長(zhǎng)都犯的一個(gè)致命錯(cuò)誤。你們要明白：農(nóng)民種莊稼，光靠愛(ài)，不行，只有懂種莊稼之道才會(huì)有好收成。同樣，教育孩子，僅靠愛(ài)，不夠，只有懂得孩子成長(zhǎng)規(guī)律才有好未來(lái)。
現(xiàn)在許多母親，有了家庭，有了孩子，就放棄了自我探尋，生活遵循“最安逸的原則”，看上去悠然自在，令人羨慕。但是，其實(shí)有很多生活議題沒(méi)有完成，而是擱置在那里，這很像“成長(zhǎng)的斷崖”。當(dāng)然，母親們選擇最安逸的道路，也不是個(gè)錯(cuò)誤，但是人生的議題并不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏h(yuǎn)離。派克在他的《少有人走的路》中寫(xiě)道：“我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀念就象一張地圖，憑借這張地圖，我們同人生的地形，地貌不斷妥協(xié)和談判。地圖準(zhǔn)確無(wú)誤，我們就能確定我們的位置，知道要到什么地方，怎樣到達(dá)那里；地圖如果漏洞百出，我們就會(huì)迷失方向。”所以，請(qǐng)不要放棄自我探尋。
現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)因?yàn)槭聵I(yè)忙，沒(méi)功夫管理孩子，就把孩子托付給保姆，學(xué)校。可是，他們不知道，孩子的成長(zhǎng)中最需要愛(ài)。這種行為，不禁會(huì)讓孩子心生怨念，還會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)慣，危害終生。
不得不說(shuō)，其實(shí)，父母比孩子更需要教育。
父母作文 篇3
暑假里，我看了報(bào)紙上的《帶著盲母上大學(xué)》一文，心情久久不能平靜。寧夏貧困山區(qū)的女孩劉芳艷，14歲時(shí)父親去世了，留下她雙目失明的母親和她們兄妹。在7位女大學(xué)生的資助下，她讀完了高中，并考上了大學(xué)。在艱難的求學(xué)路上，她又被迫休學(xué)，帶著母親四處打工。當(dāng)她掙到一點(diǎn)學(xué)費(fèi)后，又重返校園，與其他同學(xué)不一樣的是她身邊多了一位雙目失明的母親。
看到這里，我的心徹底地被劉芳艷給打動(dòng)了，一位大學(xué)特困生，在讀中學(xué)時(shí)就開(kāi)始為自己的學(xué)費(fèi)奔波，還要把賺來(lái)的錢給母親看病，這是多么不容易呀，詩(shī)人孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是呀，孝敬父母，感恩父母是我們中華民族之美德。可我們現(xiàn)在的學(xué)生，從不考慮父母辛苦得來(lái)的錢，平時(shí)亂花零用錢，在家里稍有不順心就要發(fā)脾氣，跟父母頂撞，從不考慮父母的感受，社會(huì)上甚至還有人會(huì)拋棄養(yǎng)育自己的母親。而劉芳艷在學(xué)校餐廳里端盤(pán)子，換來(lái)的報(bào)酬是兩份免費(fèi)盒飯（自己和媽媽每人一份），為讓母親感受一下都市里的生活，劉芳艷特意帶盲母乘了一回電梯……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上凝聚著劉芳艷那種敬老、愛(ài)老的精神，因?yàn)閯⒎计G知道，母親盡管貧窮，盡管雙目失明，可母親畢竟是她累了時(shí)候可以投靠的親人，寂寞時(shí)候給予她快樂(lè)的朋友。她感恩母親，善待母親，將愛(ài)與陽(yáng)光灑向母親苦澀的心田。
朋友，讓我們心存感恩之心，常懷感恩之情，善待每一天的一切，善待所有的人，用感恩之心感謝每一個(gè)人，用感恩之心去感動(dòng)自己，更要時(shí)時(shí)、事事懷揣一顆感恩的心，感恩父母賜予我們的生命，善待父母吧！
父母作文 篇4
我喜歡看媽咪束起長(zhǎng)發(fā)，挽著袖子在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的場(chǎng)景。貼身的家居服，不高的發(fā)尾，微微彎下腰，有節(jié)奏的清洗著，沒(méi)有了職場(chǎng)的干練卻不失優(yōu)雅，不管是清晨的初光，還是午后的斜陽(yáng)，豐盈的打在她臉上的光，一抹溫柔，融盡了歲月的年輪，慈愛(ài)而溫暖。我喜歡看媽咪在廚房洗手做羹湯的畫(huà)面。半掩著門簾，說(shuō)油煙大不讓我進(jìn)去，我只好在門外望著，不是急著想吃到菜，是看忙里忙外的身影才知道什么叫做家，不論是做菜還是整理灶臺(tái)，拿著一塊抹布的她也絕沒(méi)有一絲油膩之感，給人的感覺(jué)總是清澈而不染塵埃。我喜歡媽咪在我生病時(shí)照顧我的景象。細(xì)心的替我蓋好被子，拿水拿藥，又是橙汁又是涼茶的弄給我喝，粥也是哄著我多吃點(diǎn)，而她自己生病呢，總是忍著不到高燒不去醫(yī)院，自己能解決的不告訴我麻煩我讓我擔(dān)心，也只有實(shí)在是難受的不行才微微發(fā)脾氣。我喜歡家里那盞不滅的燈和總是等著我的媽咪，在客廳里或房間看電視也好，都不忘催著外出的我早些回來(lái)，自己要睡了關(guān)燈后都還會(huì)偷偷瞄一眼我的燈是否還亮著，太晚了就不耐煩的讓我熄燈休息了。我喜歡你永遠(yuǎn)牽著我的手等我長(zhǎng)大，不多的夸獎(jiǎng)但驕傲注視我的目光，我就這樣安心的看著你的背影長(zhǎng)大，慢慢的高過(guò)你的頭頂，寬過(guò)你的肩膀，開(kāi)始能幫你在去超市的時(shí)候分擔(dān)些重物，休息在家時(shí)分享些家務(wù)。我喜歡爹地永遠(yuǎn)走在我前面的高大背影，接過(guò)我手里的重物提著或扛在肩頭，為我開(kāi)路還不忘回頭看我是否跟上。我習(xí)慣他是我堅(jiān)實(shí)的后盾，鼓勵(lì)我讓我無(wú)后顧之憂的.勇敢去闖。我喜歡你永遠(yuǎn)陪在我左右，引著我的路，也舍得放手讓我飛。我恍惚間看到你們頭頂?shù)陌装l(fā)，松弛的皮膚，眼角的細(xì)紋，但是依舊不變的操持身影，問(wèn)候關(guān)心。他們不是在一夜間老去，是我們總會(huì)在一夜間長(zhǎng)大，然后慶幸還記得他們年輕的樣子。
他們遠(yuǎn)比我們想象中要蒼老的更快，遠(yuǎn)比我們預(yù)期的更經(jīng)不起歲月的敲打，卻從不曾對(duì)我們說(shuō)出口的是需要我們，他們習(xí)慣了只做不說(shuō)，習(xí)慣了付出，習(xí)慣了包容，卻總是學(xué)不會(huì)對(duì)自己好一點(diǎn)，多關(guān)心自己一點(diǎn)，多照顧自己一點(diǎn)。為此，我不能再更著急了。我催促自己長(zhǎng)大怕趕不上他們老去的步伐，我逼迫自己懂事怕跟不上他們彎曲的背脊，我控制著自己的貪玩任性，自私的只想給他們多一些可靠陪伴，我擔(dān)心沒(méi)有可以醫(yī)治復(fù)原他們過(guò)度操勞的身體，我害怕除了我沒(méi)有可以充實(shí)他們內(nèi)心的生活，我膽怯不能接過(guò)他們身上的擔(dān)子牽著他們走，我恐懼不能給他們后半生更安穩(wěn)美好的生活。可是這些，他們并未要求于我，他們太過(guò)淡然，得失順其自然了。
曾經(jīng)很苦惱的問(wèn)媽咪：“人們到底會(huì)想要花時(shí)間精力陪伴身邊的人，是因?yàn)檎娴南肱惆椋�是過(guò)于害怕失去時(shí)難以面對(duì)自己愧疚的內(nèi)心？”她說(shuō)我不應(yīng)該這樣去想。也許我錯(cuò)把家人間最純粹的情感復(fù)雜化了，家人間的愛(ài)與付出是不可以用世俗的眼光錙銖必較的，是不需要解釋因果緣由的，是你習(xí)慣且不可失去的。可是我舍不得，舍不得他們操勞了一輩子，為我們生活的事無(wú)巨細(xì)操碎了心，我費(fèi)盡心思想要給他們最好的，因?yàn)樗麄冎档梦疑凶詈玫模墒撬麄兛傉f(shuō)自己什么都不缺，他們怕沒(méi)有什么能再給我們的，卻不知道他們已經(jīng)給了能給的自己的所有。
長(zhǎng)大吧，任何一個(gè)你能意識(shí)到的瞬間可能都已經(jīng)晚了，你覺(jué)得你還有大把的資本可以瘋，可以鬧，可以闖，可以任性，你想在還沒(méi)結(jié)婚之前痛快個(gè)天昏地暗，可是你的父母等不起，陪你長(zhǎng)大耗盡了他們最美好的光陰，因?yàn)樗麄兪悄敲撮L(zhǎng)情的人，你才能收到那么多的雨露滋養(yǎng)著長(zhǎng)大，他們是那樣耐得住寂寞的人，舍得下玩心在家陪你照顧你的人，與你一同分享青春的人。子欲養(yǎng)而親不待，沒(méi)有誰(shuí)比他們更想看到你成長(zhǎng)并過(guò)得幸福了。
父母作文 篇5
今天，陽(yáng)光燦爛，空氣新鮮，我準(zhǔn)備和媽媽一起包云吞。
做餡開(kāi)始了，我和媽媽分工合作。我把肉切成大塊大塊，媽媽把它剁成細(xì)小細(xì)小的。我開(kāi)始切豬肉了，豬肉真調(diào)皮，好像在和我玩柔道。我刀子一砍，它身子一彎，靈巧的躲開(kāi)了我的第一次攻擊。第二次，我正中靶心，砍到它的身驅(qū)，想不到它像不倒翁一樣剛往后退又彈了回來(lái)，我的媽呀，它的功夫有這么深，讓我琢磨不透，我只好請(qǐng)大師——媽媽來(lái)教導(dǎo)。“大師”左手按著它的身軀，右手拿著刀切它，砍它，它終于支撐不住變成了細(xì)細(xì)的肉末。還是大師功夫師，一招把它秒殺了。
“大師”調(diào)好了餡，我開(kāi)始包云吞了。“大師”拿出云吞皮，快速的包出一個(gè)云吞，云吞像元寶一樣立在那里，好像鼓掌“大師”一氣呵成把它做得那么漂亮。看著“大師”做得那么快，我想，一定很簡(jiǎn)單。也拿出云吞皮來(lái)包，結(jié)果云吞被我包得奇形怪狀，有的像圓溜溜的硬幣，有的像胖乎乎的小娃娃，還有的像亭亭玉立的正方形。我興高采烈的心情變得垂頭喪氣。“大師”包得云吞個(gè)個(gè)像元寶戰(zhàn)士排著整齊的隊(duì)伍站在那里守衛(wèi)家園呢。我的云吞像逃兵一樣亂成一團(tuán)，“唏哩嘩啦”的被打得落花流水。我在旁邊嘀咕著：“為什么我包不好云吞？還不如出去玩呢。” 大師在旁邊鼓勵(lì)我：“加油，您一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了大師的這句話，我充滿了自信，結(jié)果那亂轟轟的逃兵，兵變成了小將帥踏著整齊的步伐保衛(wèi)家園。
包云吞讓我知道了只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功的。
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