【推薦】偶像的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的偶像的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
我有幸，從圖書(shū)館借得一線(xiàn)裝版《聞一多評(píng)傳》，此書(shū)為劉-著于上世紀(jì)八十年代，同許多八十年代的文藝經(jīng)典之作一樣，八三年七月印刷第一版，而我所讀之書(shū)恰為八三年諸多印刷本之一。藏至今，你邁過(guò)近三十個(gè)年頭的風(fēng)雨歷程，經(jīng)多人借閱，流傳于眾人之手，我拿到此書(shū)時(shí)，它已破舊不堪，灰藍(lán)色的封面仿佛一觸即破，再翻書(shū)頁(yè)，字里行間，古味甚濃，些許文字也與今不同，繁簡(jiǎn)混合，可這卻也沒(méi)有為閱讀此書(shū)帶來(lái)不便，反而使我對(duì)此充滿(mǎn)好奇，捕獲了我獵取未知之事的情趣。——首先要說(shuō)的話(huà)
此書(shū)之序由聞家駟所作，因家駟對(duì)一多知曉甚廣，且一多為其兄，故序文中言辭平實(shí)，并無(wú)夸贊炫耀之詞，僅站在眾人的立場(chǎng)，簡(jiǎn)述其得失，更多的筆墨則放在劉?@先生作此評(píng)傳的過(guò)程上，由此可見(jiàn)家駟對(duì)劉先生作其兄評(píng)傳甚為滿(mǎn)意，至于一多先生的功過(guò)是非，且讓讀者跟著劉先生的評(píng)傳去獲悉，去賞讀。
此書(shū)約三十又二萬(wàn)字，一直到聞一多的出生記述到死亡，也就如時(shí)光記下每一個(gè)完整人生，由生至死，無(wú)絲毫間斷停息。
至于劉先生記述聞一多之生與死，確實(shí)為與眾不同，不同之處在于生之平凡，死之平凡。乍一看，生與死并無(wú)驚奇迷幻，但聞一多之死卻能再平常中見(jiàn)真實(shí)，這樣反倒能加深言辭的真實(shí)性。大凡我所覽人物傳記抑或評(píng)傳，總以生死不凡而誘惑讀者，如數(shù)代帝王生之時(shí)，天必見(jiàn)奇云，或是電閃雷鳴，或是巨龍騰空，竟無(wú)一人生之時(shí)，天地猶如往常；曾讀林彪出生時(shí)，更是喜鵲長(zhǎng)鳴不休，以之來(lái)暗示此人日后必成大器，叫人觀之，到底懷疑，真假幾分，以至于讀后文時(shí)也抱著幻想與懷疑的.態(tài)度，把一部人物傳記當(dāng)作玄幻小說(shuō)來(lái)讀，這也就喪失了傳記或評(píng)傳的意義，也違背了作者美好的初衷，實(shí)為不值也！而劉先生的反其道，走真實(shí)，卻給我留下了深刻的印象。
偶像的作文 篇2
我的偶像十分平凡，他就是我親愛(ài)的老爸。
老爸的外貌沒(méi)有出眾的地方，也沒(méi)有高大威武的身材，但是在我的心里，他有著堅(jiān)忍不拔的毅力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度……無(wú)論從什么方面來(lái)說(shuō)，老爸都有值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方。
從學(xué)習(xí)上，老爸的工作態(tài)度是“今日事今日畢”，他在辦公室一呆就是很長(zhǎng)時(shí)間，雖然我和媽媽都希望他能早一點(diǎn)回家陪陪我們，可是他一定要把當(dāng)天的事情忙完才回家，我不得不佩服他的毅力。老爸給我講他以前在備考研究生的那段時(shí)間里，每天規(guī)定自己必須背10面英語(yǔ)單詞，背十幾個(gè)公式，而且還每天要復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)25頁(yè)，一切都量化，當(dāng)天的復(fù)習(xí)任務(wù)沒(méi)做完，絕對(duì)不允許自己睡覺(jué)。于是，日復(fù)一日，就這樣老爸最終憑借著拼搏的精神，考上了研究生。“今日事今日畢”的學(xué)習(xí)作風(fēng)，一直被他帶到了今天。
在生活中，他也無(wú)時(shí)無(wú)刻地告訴我做事要雷厲風(fēng)行，不能讓自己養(yǎng)成拖拖拉拉的性格，老爸還告訴我說(shuō)：“要珍惜自己的時(shí)間，更不能浪費(fèi)別人的時(shí)間，浪費(fèi)別人的'時(shí)間，等于謀財(cái)害命”。
老爸平時(shí)十分幽默、風(fēng)趣，可一干正事，他一下子就會(huì)變得十分嚴(yán)肅和認(rèn)真，老爸一旦動(dòng)真格，那還真是不得了。記得去年，老爸帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)家機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，老爸連續(xù)兩天都沒(méi)回家啊，在哪兒呢？后來(lái)我才知道，他不在家的兩天時(shí)間里全泡在實(shí)驗(yàn)室，總共只睡了四個(gè)小時(shí)，只吃了四頓飯，“功夫不負(fù)有心人”，在老爸的帶領(lǐng)下，學(xué)生們?nèi)〉昧藝?guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，他還成功地獲得了學(xué)校的“教學(xué)模范獎(jiǎng)”。
爸爸平時(shí)也非常注意教我學(xué)會(huì)做人。有一次上籃球課，我的同伴都是初中生，我有點(diǎn)怯場(chǎng)，不敢和他們打，我發(fā)現(xiàn)老爸看了我很久了，等籃球課結(jié)束的時(shí)候，老爸說(shuō)：“今天你的表現(xiàn)讓我不是很滿(mǎn)意，你的這種行為給人的感覺(jué)是有點(diǎn)欺軟怕硬，其實(shí)越強(qiáng)硬的對(duì)手才更能提高自己的水平。”
總之，老爸教會(huì)了我很多。
我的偶像不是明星，不是領(lǐng)導(dǎo)，也不是藝術(shù)家，他就是我的老爸。
偶像的作文 篇3
我的明星（偶像） 從小，我們就有自己的心目中的偶像，當(dāng)然每個(gè)人的偶像都不同，有的人喜歡帥氣的，有的人喜歡明星的家庭背景。我喜歡的明星，我也不敢肯定大家對(duì)他都了解，但大家一定知道他的稱(chēng)號(hào)——“亞洲舞王”。
小學(xué)時(shí)，開(kāi)始關(guān)注他，慢慢的開(kāi)始喜歡他。先開(kāi)始喜歡他是因?yàn)樗L(zhǎng)得很帥，可以用無(wú)懈可擊來(lái)形容；但慢慢的，喜歡他的歌，喜歡她的舞蹈，喜歡他孝順母親的樣子。他的背后有多少流言蜚語(yǔ)，他忍受了、、、在我感覺(jué)學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，他說(shuō)過(guò)一句使我很震驚的話(huà)：堅(jiān)持比努力更可怕。真的，沒(méi)嘗試的人不了解，嘗試過(guò)的人，不敢再試第二次。
上了初中后，許多人不喜歡他，在背后說(shuō)他，但我堅(jiān)信每個(gè)明星的成功都有汗水。都要努力。也是他讓我知道如何孝順父母。他寫(xiě)的書(shū)《邏輯課》感人肺腑，看完蕩氣回腸。這本書(shū)里可以看出他是多麼的愛(ài)自己的媽媽?zhuān)褘寢尳逃囊稽c(diǎn)一滴都記載在書(shū)里，讓我們知道父母對(duì)我們的愛(ài)，這么多年來(lái)的堅(jiān)信。
喜歡他是因?yàn)樗?dú)一無(wú)二，沒(méi)有人可以與他相提并論。自從他進(jìn)入演藝圈，他就是全能藝人，第一部電視劇《梁山伯與祝英臺(tái)》飾演梁山伯，以后我們又可以在眾多的電視劇中看到他，《籃球火》里的`元大鷹是我們深深地把它記住。演電視的同時(shí)他也主持，也發(fā)行專(zhuān)輯，我的偶像李白作文600字。我的偶像李白作文600字。我的偶像李白作文600字。我的偶像李白作文600字。
也跳舞，第一張專(zhuān)輯里的舞就讓大多數(shù)人肯定他就是“亞洲新舞王‘，這么多年過(guò)去了，沒(méi)有人替代這個(gè)位置，他是無(wú)人能敵的。我的偶像李白作文600字。
獨(dú)一無(wú)二的他在以后一定還會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，引領(lǐng)亞洲。他就是“亞洲舞王”——羅志祥，記住這個(gè)名字。
偶像的作文 篇4
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙透亮晶瑩眼睛，還有高高的鼻梁，構(gòu)成了一張精致美麗的臉龐——我的“偶像”李茜老師。
李老師在我眼中是一個(gè)詩(shī)人！一個(gè)完美的詩(shī)人！她寫(xiě)的書(shū)我都看，那本《心靈有翅膀》我反復(fù)讀了好幾遍，真是回味無(wú)窮！讀李老師的詩(shī)，可以感受到春、夏、秋、冬的信息，詩(shī)里彌漫著濃濃的溫情……仿佛她的詩(shī)比四季來(lái)的更早。李老師總是留意身邊的事物，就連一只小小的螞蟻也逃不過(guò)老師敏銳的眼睛。每一個(gè)小事物，都能給她帶來(lái)寫(xiě)作的靈感。
上學(xué)期我們學(xué)校參加區(qū)里的文藝比賽，那時(shí)我們排練的很辛苦，不管是我們合唱隊(duì)還是鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)……但是只要李老師來(lái)看我們排練我們就會(huì)立刻精神煥發(fā)、信心百倍！雖然我們排練得辛苦，但李老師穿梭在各個(gè)排練隊(duì)伍中，李老師比我們更累，老師這樣付出使我們練得更用心了！所以在比賽的時(shí)候我們拿到了好的.成績(jī)。
前天廢物利用的頒獎(jiǎng)典禮上，李老師也去了。老師進(jìn)入頒獎(jiǎng)室就關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我們有沒(méi)有才藝，編導(dǎo)我們上臺(tái)表演的節(jié)目，爭(zhēng)取我們上臺(tái)展示才藝的機(jī)會(huì)。讓“管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的名字一次次在主持人的嘴里響起。這時(shí)，我感到無(wú)比自豪！
李茜老師，管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)因你而驕傲、管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們因你而感到幸福！
偶像的作文 篇5
林俊杰在首體的又一次演唱會(huì)開(kāi)場(chǎng)了。
舞臺(tái)上的林俊杰是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子，他舞技精湛，嗓音動(dòng)人。但是今天我想說(shuō)的既不是他的嗓音之優(yōu)美，也不是他對(duì)中國(guó)每次災(zāi)難的關(guān)心，還不是他的多才多藝，更不是他每表演一段都會(huì)為歌迷鞠一下躬的認(rèn)真，而是他的堅(jiān)強(qiáng)與積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
如果大家對(duì)他有所了解的話(huà)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這次與上次個(gè)人演唱會(huì)只時(shí)隔不到一年半。這是為什么？因?yàn)樗麑?duì)上次的很不滿(mǎn)意。要知道，他上次演唱會(huì)結(jié)束后，馬上因病無(wú)法唱歌，在接下來(lái)的日子里，無(wú)法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里，他甚至想過(guò)要放棄……
但是他沒(méi)有放棄，按他的話(huà)說(shuō)，是因?yàn)楦杳缘闹С峙c期待，但是大家想過(guò)嗎？即使有歌迷的支持與期待，他想放棄，完全可以的。自殺的'歌手有，20多歲就歸隱的也有，難道是歌迷不支持他們嗎？不是，是他們不夠堅(jiān)強(qiáng)。
與上次不同的是，雖然本次林俊杰在臺(tái)上仍舊幾次落淚，但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水，因?yàn)樗靼祝杳詡儾辉缚匆?jiàn)一個(gè)哭泣的林俊杰。他說(shuō)：“我們這次只談堅(jiān)強(qiáng)，不談艱辛。”他將他的痛埋在心中，讓他們消逝。
這，就是我崇拜他的原因。他，也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。
偶像的作文 篇6
呀，怎么這么安靜呀？原來(lái)是湯堯君正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)呢。
你們還不知道湯堯君是誰(shuí)吧？他是每次選“三杠”或者是小法官的時(shí)候都有她——我們學(xué)校五年級(jí)的湯堯君。
二年級(jí)放暑假了，威童老師組織我們到北京參加“清華機(jī)器人科學(xué)比賽”。我早早就報(bào)上了名，湯堯君也是。我們搭上了去北京的`火車(chē)。
到了北京，我們開(kāi)始了“清華機(jī)器人科學(xué)比賽”。
比賽很快就進(jìn)入了投票階段，開(kāi)始投票了，我們都興致勃勃地來(lái)到投票臺(tái)上。投完票，我們下了臺(tái)，馬上坐到了屬于自己的座位上，焦急的等待著分?jǐn)?shù)出來(lái)……
大屏幕上的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我看著自己的分?jǐn)?shù)，心里美滋滋的，我們可是得了70分啊！可是我回頭一看，湯堯君她們只得了35分。可是湯堯君沒(méi)有哭，也沒(méi)有特別地傷心，反而鼓勵(lì)我們說(shuō)：“加油吧，下一個(gè)環(huán)節(jié)，你們一定會(huì)比這一個(gè)環(huán)節(jié)的分更高！”
她的話(huà)，給了我巨大的鼓勵(lì)，在我心里一直回蕩到今天……
我心中的偶像就是這樣的，我喜歡湯堯君。
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