【精品】趣味運(yùn)動會的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的趣味運(yùn)動會的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動會的作文 篇1
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的'聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動會正式開始了。
選手上場，剩下的同學(xué)自動組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學(xué)跳得非常快，一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個(gè)。后來，據(jù)可靠消息，四年級的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運(yùn)得快，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”。“抬花轎”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長扭轉(zhuǎn)了局面，只見他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個(gè)字無不透露出我們對勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開心嘛。
趣味運(yùn)動會的作文 篇2
今天萬里無云，陽光明媚，我們?nèi)ｉ_展了一次別開生面的.趣味運(yùn)動會。
我和胡詩F、李程書、孫子j擔(dān)任“攝影師”，其他大部分同學(xué)都是運(yùn)動員。比賽一開始就進(jìn)行得格外激烈，選手們都毫不示弱，爭先恐后，都怕落在最后一名。啦啦隊(duì)個(gè)個(gè)大喊：“加油！二（２）班必勝！……”結(jié)果出來了，我們班拍球比賽第三名，頂沙包跑第二名，烏龜爬第二名。運(yùn)動員們有些沮喪。
李老師說：“雖然沒有達(dá)到我想像中的目標(biāo)，但同學(xué)們都已盡力了，來，我們表揚(yáng)表揚(yáng)自己吧！”同學(xué)們聽了這句話自信又回來了，跟著李老師一起說：“嘿嘿，我真棒！”
趣味運(yùn)動會的作文 篇3
舉世矚目的奧運(yùn)會就要在北京舉行了。為了支持奧運(yùn)，我們班也搞了一場有趣的運(yùn)動會，算是我們支持奧運(yùn)的禮物吧。
上課鈴響了，我們的主持拖著長長的裙子宣布運(yùn)動會開始啦，全班響起了熱烈的掌聲。主持說要在運(yùn)動會開始前采訪兩位神秘嘉賓，飛人劉翔和跑步最慢的瑞典先生，全班同學(xué)都迷惑了，當(dāng)看到是我們班的同學(xué)和小舟扮劉翔時(shí)全班同學(xué)頓時(shí)大笑起來，他們的.采訪也讓教師氣氛歡樂起來了。
接下來是有獎(jiǎng)問答，全班同學(xué)踴躍答題。當(dāng)主持問到奧運(yùn)會開幕式的時(shí)間時(shí)，我搶先一步答對了，雖然獎(jiǎng)品是一粒糖果，我也高興。
最后進(jìn)行的是球類和跑步比賽。籃球最為刺激，因?yàn)槭怯萌说氖直圩銮蚓W(wǎng)，球進(jìn)了，球網(wǎng)就遭殃了，全班同學(xué)都大笑起來
當(dāng)主持宣布節(jié)目結(jié)束時(shí)，教師里還是充滿了歡樂，大家都不能平靜，也許未來的奧運(yùn)健兒將在我們這一代更加崛起。
趣味運(yùn)動會的作文 篇4
“六三班加油！”你一定會問這是在舉行什么比賽啊？告訴你吧，運(yùn)動會！
本來決定運(yùn)動會在4月30日舉行的，結(jié)果學(xué)校說由于天氣的原因不能舉行了，當(dāng)時(shí)我們那個(gè)泄氣勁兒啊，現(xiàn)在，終于盼到了運(yùn)動會啦！我們排著整齊的隊(duì)走向操場。掩飾不住興奮，在去操場的路上我們說說笑笑的，終于到了操場上，先開始的是一年級的，所以還沒到我們班。哎，時(shí)間過得真慢啊。全班仿佛和我的想法一樣，愁眉苦臉的。“到我們班啦！到我們班啦！”不知誰喊了一句。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一窩蜂跑到比賽場地，我也急切的跑過去看，“真的，到我們班了！”“希望我們班會贏啊！”同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著，“預(yù)備——開始！”現(xiàn)在進(jìn)行的是集體蹲倒，這是四個(gè)同學(xué)完成的，主要考的是默契。“六三班！加油！六三班！加油！”同學(xué)們扯著嗓子喊起來。我也跟著喊，哎呀，要落后了！“六三班！加油！六三班加油！”同學(xué)們使勁的喊著，希望參賽者聽到她們的喊聲，果然，我們班領(lǐng)先了！加油聲喊得更響亮，“贏了！耶！”全班同學(xué)齊聲歡呼。好多同學(xué)嗓子都喊啞了，但她們沒有喝水，卻是去慰勞慰勞那些參賽者。
第二個(gè)項(xiàng)目是快樂向前沖，由15個(gè)同學(xué)的腳綁在一起，還是練默契。我記得，模擬的時(shí)候是37秒，而2班13秒，一班22秒。當(dāng)時(shí)，我們就泄氣了，相差這么大，怎么會贏？可聽了余老師的.鼓勵(lì)后，那些參賽的同學(xué)齊心協(xié)力，終于，6秒！6秒就沖過去了！一班是25秒，二班16秒。最后，我們四場都贏了，取得第一名的好成績！
我們興高采烈的回到教室，嘰嘰喳喳的討論著運(yùn)動會，是不是露出高興的神情，余老師回到了教室，宣布沒有作業(yè)，接著，余老師又說了許多掏心窩的話，取得第一名靠的是誰？靠的是運(yùn)動員們艱辛的汗水啊！團(tuán)結(jié)就是力量！
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