關于關愛作文匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關愛作文9篇，希望能夠幫助到大家。
關愛作文 篇1
直到很久很久，他才知道，在你的眼里，石頭是沒有生命的，所以，你對他并沒有愛，也就更談不上信任。
我是只石猴。在你前往西天取經的路上，替你斬妖除魔，只不過是很聽話的工具，任你恣使。
可我一度天真地以為，我是你的大徒弟，充滿血性仁義，你很愛我，就像我可以不顧一切地保護你一樣的毅然決然，彼此就像一家人，師徒情，親情，這是可以融化一切邪惡的力量。還有，互相信任。
我不知道對于白骨精，我應該感激還是心懷仇恨。她用楚楚可憐的面目贏得了你的同情，卻騙不了我的火眼金睛。她用她的生命終止了你我之間的師徒情和我對你忠實的愛。原來你對我的感情如此脆弱，承受不起信任的擔子。
你對我說，我的心和身體一樣，是用石頭做的。我仰天大笑，你苦渡眾生，你行善積德，你慈悲為懷，可你沒資格說愛。愛是互相信任，你沒有，因此不配有。而我只知道，當時我的心劇烈疼痛，我知道我眼角殘留的液體叫做淚，它是咸的，很冰很涼。
我靜靜地呆在花果山，每天看日出日落，看云卷云舒，看溪水奔淌。直到，八戒尋我，你出事了。
可是我要怎樣相信他的話，會不會是你讓他把我帶去再次羞辱我？我猶豫了，一顆心被敲打成碎片便難修復。可八戒緊張無措的表情讓我十分不安，我還是惦記著你，我多么沒用，因為愛，我還是選擇了信任。
救你的工作簡直易如反掌。看到你被化成老虎的'悲慘模樣我心如刀絞。你說，師父錯了，師父希望你留下，從此信任你。師父，我看得出你的淚水是多么真誠。我知道你會信任我，因為你是愛我的。
我是只石猴，可我的心是水做的。我對師父有無比忠誠的愛，正如他對我的愛也深似海洋。我相信西去的路會很順利，因為我們彼此信任。
因為愛，所以信任。
關愛作文 篇2
關愛是什么？關愛是伙伴遞來的一瓶礦泉水，在你打完一場籃球賽后，給你帶來一絲清涼；關愛是一只有力的手，在你摔跟頭時向你伸來；關愛是一盞燈，在你迷失方向時，給你指明前進的路……
有一天，天空陰沉沉的。我們正上著課，忽然，響起了一聲悶雷，緊接著亮起一道閃電，我們給嚇了一大跳。大家不約而同地抬頭向窗外望去，都被這么大的'雨給驚呆了。
放學了，大雨還沒停。我們都沒有辦法回去。因為我們的雨傘和衣服都扔在宿舍里面了，我們只好縮在教室里寫作業。我們晚飯還沒吃呢，學了一天都餓扁了！這時好朋友小華說：“我出去一趟，把大家的傘和雨衣都抱來。大家好去食堂和宿舍。”當時，我們正寫著作業，頭也沒抬。于是小華就獨自沖進了雨中……
正當我們寫得熱火朝天時，小華像落湯雞一樣出現在了我們面前，手里抱著一大堆雨衣和雨傘。
我們又驚詫又感動，紛紛感激地接過他手里的雨衣和雨傘。
還有一天中午，我正在食堂買飯，當我把手伸向口袋，突然發現錢沒帶。我只好無奈地舀了點免費的湯，坐在桌子上慢慢地喝著。不知什么時候，小強來了，他坐到我對面，問我怎么不吃飯，我一五一十的告訴了他。他笑了笑，就站起來走向別處了。當我湯喝完后，正準備再舀點時，卻發現小強端著飯菜向我走來。我向他連聲道謝，便狼吞虎咽地吃了起來。
關愛，無處不在。它時時溫暖著我們，感動著我們。
關愛作文 篇3
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。 我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。
我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的'環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，
我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;
號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，
讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來! 據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“
只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
關愛作文 篇4
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。我永遠忘不了那個下午，也永遠忘不了那個白發蒼蒼的老人。每天我一如既往的向他打招呼，他也向我微笑，在這微笑里，我讀出了許多酸甜苦辣。
學校不遠處的菜市場是我每天上學放學的必經之路，我是極不情愿走這里的。賣菜的、買菜的，殺雞賣肉的各式各樣的攤子擠在道路兩旁，留下一條極窄的縫由行人通過，每天的叫賣聲、吆喝聲、哭鬧聲響成一片，使原本吵鬧的菜市場更加雜亂。
在一個十分不起眼的角落，搭了個小篷子，里面坐著一個白發蒼蒼賣小玩具的老人。老人少說也有七八十歲，雖然年紀大，但身子骨挺硬朗。頭戴一頂破帽子，身穿一件發黃的大衣，手拿一把破蒲扇，整天樂悠悠地愛管閑事。人們常對他說：“老紀大了就回去享清福吧，在這兒湊什么熱鬧。”老人總是笑笑，露出幾顆快掉的牙，見了他這個樣子，大家送了他一個外號“老濟公”。
記得那一天，菜市場里人多物雜，地下很滑，不時傳來抱怨聲“哎呀！誰踩我腳啦？”“擠什么擠，走快點……”的抱怨聲。突然，一聲“哇——”的哭喊聲刺激著人們的`耳朵。原來，不遠處有個小孩重重的摔在地上無法動彈，他的父母也遲遲不見出現，人們都遠遠繞開，嚷嚷道：“誰家的小孩沒人管？”賣菜的婆婆還是在吆喝，殺雞的老伯還是在抽煙，賣肉的大叔明明看見了，卻假裝在那兒“當當當”切肉……
沒人愿意去幫一個陌生人的小孩。這時，老濟公又準備做好事了，他顫顫巍巍地走向小孩，旁邊的大爺趕緊把他攔住：“別去別去，要是被他家大人賴上了就麻煩啦，他家大人肯定一會兒就來。”老濟公卻擺擺手：“誰會訛我一個老頭。”我聽了心頭猛得一顫。
老人把小孩抱進小蓬子里，替小孩試干淚珠。“不哭，不哭了……””給，可好玩了……喏，還會響呢……”老人拿出一個玩具手把手教小孩玩。周圍人見了，連連搖頭：“人老了就是糊涂，愛管閑事！”夕陽下，一個破舊的逢子里傳出老人沙啞的聲音和小孩愉快地笑聲，陽光把這一老一少的影子越拉越長，越拉越長……
良久，太陽要下山了，商販們開始收拾東西準備離開，但老濟公可沒一點兒要走的意思。這時，一個女人心急如焚地朝他們跑來，小孩一見，馬上跳起來大喊：“媽媽”。老人見小孩找到了媽媽，站起身準備離開，小孩轉過身給了他一個深深的擁抱……看到這一幕，我的眼睛濕潤了，心久久不能平靜。
“即使再弱小，也有關愛別人的權利”。這是我對老人的評價，看似整天都在管閑事，其實包含了老人對所有人的關心、關愛。這位整天“無所事事”的老濟公在我心里是最偉大、最高尚的人！
關愛作文 篇5
題目
以“關愛在中”為題寫篇400字以上的作文。
要求與提示：1.回憶你看過的或經歷過的事，再把題目補充完整，橫線上可填寫集體、鄰里、師生、勞動等詞。2.注意內容真實、具體，語句要通順，書寫要工整。
——20xx年河南省信陽市浙河區卷
審題點撥
這是道中空式的半命題作文題目，首先應該想想怎樣補充題目。要迅速回憶所經歷過的事，看橫線上應該填什么內容，自己寫起來才最順手，從而把題目補充完整。
響鼓只敲下就可以了，切不可面面俱到。一定要突出重點，在所填的詞語上做足文章。這些關愛故事，不需要驚天動地，但一定要有代表性，同時，要注意寫自己的收獲和體會。
佳作欣賞
一節自然課，我們懷著新奇和興奮，接受了一項特殊的任務：種蠶豆。她幸運地從自然老師寬厚的大手中移居到了我稚嫩的小手中，從此，她擁有了新的天地。一個可愛的花盆，一把清香的泥土，成了她舒適的新居。精心呵護她成了我生活的一大樂趣。
每天下午放學回家，我都會拿起小小的噴水壺，迫不及待地跑向陽臺，為她施肥、澆水，盼望著她早日吐出新苗。
可日子一天天過去，她卻悄然無聲、毫無動靜。漸漸地我失去了當初的熱情，甚至有一天竟忘了把她從陽臺的花架上帶進屋。當晚暴風雨來臨，呼嘯的狂風震撼著大地，傾盆大雨發出“噼啪”的巨響，一夜的暴風雨侵蝕了一切……直至第二天放學，我才猛然想起她——蠶豆。我心里七上八下地懊惱著：完了!該死的暴風雨一定把蠶豆糟蹋了!望著路邊彎了腰的大樹、折斷了的野花，我一路狂奔回家。
當我氣喘吁吁地來到陽臺上時，卻意外地發現：盡管花盆已被風雨敲打得有點殘缺不全，泥土也傾翻了不少，可那顆小蠶豆卻依然穩穩地扎在泥土中。突然，我的目光定格了，我欣喜地看到有一株綠綠的小芽已破土而出。雖然她顯得那么柔弱，那么幼小，卻低低地而又傲然地挺立在那里，那一抹讓人欣喜的綠意令那殘破的花盆也增色不少。望著這株幼苗，感受著她堅韌不敗的生命芬芳，我的內心被一股強大的力量沖擊著，我被深深地震撼了，深深地感動了!
是的`，多么普通、不起眼的一株蠶豆苗，她沒有花兒的百媚千嬌，沒有大樹的英姿颯爽，但卻樸實無華、生生不息。她頂著狂風，冒著暴雨，卻始終快樂地向上。她很矮小，但她并不軟弱，她的內心有一種堅定的信念和頑強的意志鼓舞著她戰勝困難、拼搏向上。我被感動了，被她柔韌而堅強的氣質，平凡渺小卻又獨立的“人格”，樂觀向上的精神深深地感動了!那一刻，我為這個小小的生命喝彩!
關愛作文 篇6
在我的生活中，我活得多姿多彩。有時我會遇到煩惱，會找家長、老師、同學們傾訴。有時會深陷入困惑當中，久久不能自拔，雖然我有了那么多的困惑煩惱之事，但我更認為自己是生活在關愛中。
媽媽的關愛是無私的，那一種無形的愛已經在我身上環繞，給予我最溫暖、最舒適的懷抱。媽媽的愛轉為了嘮叨，清晨每當我一出門，媽媽會用最溫暖的語氣告訴我：“早飯吃豐富一點，路上小心一點，晚上早點回來。”可我每次都是厭煩在說了聲“知道了！”在媽媽的想法中，一定是為了女兒可以犧牲很多吧！媽媽，在這里我誠心在說一聲“對不起，媽媽，我愛你。”
在我的生活中，不僅有媽媽的關愛而且還有老師的關愛與鼓勵。
我們學校舉行期中考試，我考得不是很順利，考了個全班16，全校18的名次，對此我十分沮喪，回到家，我把成績告訴媽媽，我以為媽媽會嚴厲地責問我，可她沒有，她只只淡淡在說了聲：“知道了，下次好好努力吧！加油，媽媽信任你，落出一個大的笑容讓我放心”我知道媽媽說得不是真心話，天下哪一個父母不想“望子成龍，望女成鳳”，看著自己的女兒的成績時也給自己臉上抹光呀！媽媽這是為了減少我的壓力才這么說的，她其實是非常希望我考好成績吧！第三天老師將退步的人的名字報了出來，那其中當然有我，老師課后找我談了心，語重心長地對我說：“你的學習態度不錯，平時學習也很努力，你去找找這次考試是哪里考得不好了，哪里有漏洞，回去再好好‘補’這些漏洞，老師知道你是個好強的孩子，你不會放棄的，加油啊！我相信你。”一股暖流頓時傳遍我的.全身，我突然恍然大悟，想到老師講得很對，我要找找我自己的不足之處，要更加認真，不能讓老師、父母對我的期望破滅。老師，謝謝你！
同學的鼓勵雖然很少，但也讓我受到關愛，同學們得知我考差了就處處安慰著我，叫我不要灰心、沮喪，說：“考差一次沒關系，又不是只有你考差，還有很多人呢！只要你加倍努力，發奮學習，一定會迎頭趕上去的！”
父母，老師和同學給予我的鼓勵是一種關愛，這種愛激勵著我，讓我奮斗，似乎是在饑渴中的一股清泉，寒冷中的一束陽光，逆行中的一把助力。這一切的一切都讓我感動不已，謝謝你們！給我動力，我一定會加油的！
關愛作文 篇7
“寶貝你把自己關進了房間，留給爸爸媽媽一片陰雨天。你吝惜每一句簡單的語言，喊一聲媽媽，真的太難。媽媽要怎樣做才能走進你的世界，怎樣讓你認知外面的世界。牽你的小手，和孤獨告別，是媽媽今生要做的一切……”---星星的孩子媽媽的心聲——題記
自閉癥，又稱“孤獨癥”，這是一種無法預防也無法治愈的終身疾病，發病率已達千分之六，超過癌癥、糖尿病和心血管疾病的總和。20xx年，自閉癥被列入“精神殘疾”，生活能自理是自閉癥患者最理想的康復狀態。社會上有許多這樣的孩子，這些折翼的小天使被稱作“星星的孩子”
李懿釗，男，1991年出生福州市一個普通的家庭里，一個自閉癥患者。從小就對音樂特別敏感的李懿釗，一聽到音樂就忘乎所以，仿佛只有音樂才是他的世界。2歲就能彈奏電子琴，20xx年4月開始拜師學鋼琴，20xx年通過中央音樂學院業余鋼琴九級考試。20xx年10月跟著視頻學會了架子鼓，20xx年10月開始學薩克斯，20xx年6月又學了雙排鍵電子琴，如今，在家里練習時，李媽媽仍是陪伴在一旁，并不時提醒他記得要站直、抬頭。自從李懿釗確診為自閉癥患兒始，李媽媽就辭職在家照顧他。由于孩子總是沉寂在自己的世界里，照顧起來比一般家庭艱辛許多。李媽媽始終不敢離開孩子太遠，時刻陪伴在身邊。當發現李懿釗對音樂特別感興趣時，李媽媽開始專注培養李懿釗的音樂才能。李媽媽介紹，李懿釗經常通過視頻模仿學習。已通過中央音樂學院業余鋼琴九級考試的李懿釗最喜歡鋼琴家郎朗演奏的《黃河協奏曲》，他花了一年半的時間練習才熟悉掌握，一個人在家里練習時，李懿釗會自己一個人同時彈奏鋼琴與電子琴以達到雙人演奏的效果。家里的相冊里滿滿都是李懿釗的照片，李媽媽收集了孩子不同時期的照片，在她眼里，孩子是優秀的。打開相冊，李媽媽有著說不完、道不盡的故事與辛酸。由于李懿釗只要聽到音樂就會隨著音樂手舞足蹈的，每次在公交上的一有音樂響起，盡管李媽媽已經將李懿釗緊緊地拽在身邊，但站在一旁的人總會躲得遠遠的，甚至鄰座的人被嚇到趕緊從位置上跑開。“誰讓自己的孩子是這樣呢？”每當遇到這樣的情況，李媽媽總是這樣安慰自己。“還多了位置可以坐。”李媽媽說起這些總是輕描淡寫或一笑置之，但語氣中卻透露著一絲無奈。20xx年，家里為他在于山九日臺音樂廳舉辦了“李懿釗少年時代專場音樂會”作為他的成人禮。媒體報道了這場音樂會，有更多的人知道了自閉癥，認識了李懿釗。此后李媽媽再帶李懿釗上街，時不時有認出李懿釗的人會主動跟李懿釗打招呼，而不是躲開了，這讓李媽媽覺得很是開心，她希望通過媒體的報道，讓更多人知道、了解自閉癥，讓自閉癥的孩子們能夠得到社會更多的關愛。
13歲的陳兆然同樣是自閉癥兒童，13歲的陳兆然十分喜歡音樂與繪畫，還是全國特奧輪滑冠軍。2歲時，醫生告訴陳媽媽兆然患有“孤獨癥”。農村出身的陳媽媽根本不知道何為“孤獨癥”，只是覺得既然是病那就得治，可醫生卻告訴她“無藥可治”，為了了解何為“孤獨癥”，陳媽媽上網查詢資料，然而十年前的網絡資料有限，陳媽媽無從下手，但她知道作為媽媽，她必須與孩子共成長，為了照顧兆然，陳媽媽把工作給辭了。并努力取得教師資格證，在鄉村學校里當義務教育教師，只是為了孩子可以去上學，“孩子已經去上學才能康復得更好，”陳媽媽說。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”正如陳赫演奏的《隱形的翅膀》一般，星星的孩子們也有著一雙隱形的翅膀，他們對音樂、繪畫等比較敏感，只是起步對他們來說很難，前期要付出的努力相當大。大多數自閉癥兒童對圖像思維較敏感，但學繪畫對于他們而言還是十分艱難，甚至握筆這一個簡單的動作，有些孩子就要學很久才要學會，更別說之后要把不同的色塊畫在紙上。馮驥才曾說：風可以吹走一張大紙，但吹不走蝴蝶，生命的力量在于不順從。也許，在孤獨癥兒童的畫冊里，我們可以感受到這句話的.力量。他們是喜歡畫畫的孩子。如果你走近他們，會發現這些孩子像天外來客，每天一點點進步，創下了一個又一個奇跡。這是天真者的藝術。有不少人說不理解自閉癥兒童的畫或是看不懂，但這樣一副對于普通孩子來說是簡單的色塊或線條的作品，對于自閉癥患兒來說，卻凝聚了長期的心血與努力。對于他們來說，繪畫，也許是除了語言之外的一種較好的溝通與表達方式。他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對旁人視而不見；他們不啞，卻對外界閉口不言。猶如遠在天邊的星星，遙遠地一顆一顆地亮著，他們活在自己的世界里——自閉癥兒童
“人生如囚，無止期”用于形容自閉癥患兒家庭亦不為過。雖然家長們都接受了事實，并與孩子共成長，也會將孩子成長過程的辛酸事當故事一笑而過。但在他們心里始終有個擔憂，那就是當他們老了，帶不動孩子；當他們死了，留下了孩子怎么辦？他們渴望有更多的社會愛心人一同接力完成孩子的養護問題；他們渴望政府能盡早建立終身養護制度，幫助“星星的孩子”，脫離逐漸長成卻無處容身的困境。這些被稱作為“星星的孩子”心純凈得像天空，看得見卻摸不著，我們的社會對他們歧視太多，接納太少。他們需要被呵護，需要被安慰，他們需要社會各界的人們寄予力所能及的關心，他們要的不多，他們要的不過分，雖然他們的心緊閉著，雖然我們不知道這些小天使為何不敞開他們的心扉，但是我們對他們張開雙臂就夠了，張開雙臂將他們擁入懷中在他們耳邊低聲輕語：我親愛的寶貝，世界那么大，有我擁抱你！
關愛作文 篇8
生活或許總有遺憾，但未來依舊美好。
——題記
時光漏下指縫，但關愛是永恒的。
仲夏，嬌美可人的花朵，展開了嫵媚的笑臉，隨風舞動手臂，散發出陣陣醇香，繁茂的大樹遮天蔽日，好似一把把大傘，給大家帶來清涼……
小區門口，酣暢瀟灑外賣小哥哥把電瓶車騎的飛快，頭發迎風飄散，宛如一道閃電。他前面有位上了年紀的老奶奶，身穿紅外套，頭發蒼白，好似白雪。臉上布滿皺紋、長滿了老年斑，好似老樹皮的斑斑點點。顫顫喲喲的行走著。手里提著剛買來的水果，“撲通——撲通”她的水果突然掉在地上，外賣小哥哥聽到聲音，回過頭來，“吱”的剎住了車，細微的關愛已被喚醒。
“老奶奶，我來幫你撿。”說著，他停下車，蹲下身子撿起了地上的水果，撣了撣上面的灰，放進了袋子里。才發現袋子壞了，他連忙跑到車上把餐盒外的打包袋取下來，把水果放進袋子里。他滿臉的汗水。可臉上洋溢著甜美的笑容。他把水果遞給老奶奶。細微的動作使她滿面春風，臉上的皺紋也消失不見了。
外賣小哥哥把車停在路邊，鎖好。豁達的說道：“老奶奶，我送你回家吧！”“不用不用，你忙工作吧……”老奶奶看著外賣小哥哥泰山般堅定的`眼神。于是點點頭，拉了拉外賣小哥哥的手。關愛使老奶奶心里像糖般甜蜜。
“沙沙沙”樹木搖頭擺尾，花草和著音樂跳起舞來。
日本作家揚甜合子說過“給別人的生命帶來陽光的人，自己也會享有陽光。
我們需要別人的關愛，別人也需要我們的關愛。那怕只是一件微不足道的小事。
關愛作文 篇9
那是我記憶猶新的一件事。在暑假的時候，我因手術后恢復得不怎么好。回到家后，又亂吃了東西。就在一個風和日麗的下午，事情就這樣的慢慢的發生了……
那是一個陽光明媚、天氣涼爽的一個下午。我總感覺到肚子脹脹的，很不舒服。就跟媽媽說：“媽媽，我怎么總感覺肚子很脹？”媽媽回答說：“沒關系的，大概是中午吃的太多了，你去買盒健胃消食片吧！”我買來了立刻就把健胃消食片給吃了下去。過了好長時間肚子還是這樣。我不禁慌了起來：是不是出了什么事？結果會怎么樣呢？難道以后肚子永遠都是這樣脹脹的嗎？
我就這樣想著想著，媽媽就喊著：“吃飯了！快下來！”平時胃口很好的我今天卻什么也吃不下。后來我硬著頭皮吃下了半碗飯。吃好了飯后我還是感覺到肚子很脹，總有點不舒服。我便躺在了搖椅上。突然從胃里反出來一些事物，我吐了出來。我看到的使我意想不到，我吐得竟然是血！
我臉色發白，很想睡覺，而媽媽是驚慌失措。連忙抱著我打的來到了醫院。媽媽來回地跑著，一邊掛號一邊聯系一身，她跑得滿頭都是汗，臉紅得像蘋果。
醫生來了一檢查。原來是手術的傷口出了血。我不禁暗暗地在心里責備自己：為什么當初不把喉嚨養好一點，還亂吃東西。不知道我則么回事，總想睡覺。血壓是蹭蹭地往下掉；眼睛越來越模糊；身體越來越軟。醫生看了連忙讓我住進了急診病房給我打葡萄糖，準備明天讓我住院。
這一下，爺爺奶奶、外公外婆、阿姨、姑姑、舅舅……都來了。他們都在安慰我。一句句關愛我的話從我耳邊傳到了我的`心里，我的心暖暖的。
第二天，住進了醫院。在住院的7天里，我深受感動，懂得了什么才是真情。那些護士們默默地關照著我：她們看見了我十分無聊的時候就會坐下來陪我聊一會天；我人太胖了，在靜脈注射的時候非常的難注射進去，她們總是耐心的尋找著我的靜脈，找不到的時候還會叫其它的護士們幫忙，在折射的時候還是輕手輕腳的，總不弄疼我……
我明白了人與人之間要互相關愛，互相幫助，這個世界才會變得更美好。我們要懂得去關愛他人，幫助他人。“傳關愛，暖我心”，讓我們用自己的心靈、雙手去關愛他人吧。
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