與烏龜有關(guān)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的與烏龜有關(guān)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與烏龜有關(guān)的作文1
森林里，住著一只烏龜。
一天，烏龜正在悠閑地散步，走到一條小河邊，河水像一面鏡子，烏龜照了照“鏡子”，看見河里的倒影，說：“這是我嗎？怎么這么丑呀！”不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，說：“我的殼太大太重了！我的.頭只能伸出一點(diǎn)來，連四只腳也伸不長(zhǎng)，怪不得爬不快呢！”話音剛落，突然有一只兇猛的餓狼走了出來。烏龜見了，使勁往前爬，但是，怎么也爬不快。一下子就被狼捉住了，烏龜很害怕，沒辦法，只有把頭、尾巴和四只腳都縮進(jìn)了殼里。狼用牙齒左咬一下，右咬一下，可是殼總是咬不碎。最后，狼想：“我的牙齒明明很鋒利，連骨頭都咬得斷，怎么連龜殼都咬不碎呢？”是不是不夠用力。于是，它用盡全力咬烏龜。只聽到“哎呀”一聲，狼把兩顆大牙咬斷了，鮮血從它的嘴里流了出來。狼只好忍著疼痛，夾著尾巴，頭也不回地走了。
過了很久，烏龜才慢慢地伸出頭來，看了看四周，驚奇發(fā)現(xiàn)自己還活著。于是，它嘆了口氣，說：“竟然難看又沉重的殼救了我。”
與烏龜有關(guān)的作文2
今天，爸爸給我買了一只烏龜，我一回去馬上開始寫作業(yè)了。因?yàn)槲乙s快寫好作業(yè)后和小烏龜玩。一會(huì)兒，我便寫好了作業(yè)，我想：烏龜一定餓了吧。我問爸爸媽媽：“該給烏龜吃什么呢？”
媽媽說：“烏龜吃菜葉子。”爸爸說：“烏龜吃雞肉。”正在他們七嘴八舌討論時(shí)，我走到爸爸媽媽的面前說：“我覺得烏龜吃火腿腸。”最后不知道誰的猜測(cè)是正確的呢？我們就來試試。
媽媽拿了菜葉子，烏龜看都不看；爸爸拿了雞肉，烏龜看了一眼，卻沒有吃，又把頭縮進(jìn)了殼里。看來，爸爸媽媽都猜錯(cuò)了。輪到我了。我拿了一根火腿腸，湊到烏龜面前，只見烏龜狼吞虎咽地吃起來。
耶！我贏了！
我們家的烏龜從不咬人，頭上有橙色、有紅色和青色。它還喜歡爬到外面曬太陽(yáng)。
我們家的`烏龜可真可愛啊！
與烏龜有關(guān)的作文3
在一片寂靜的海洋里，海中有一個(gè)村莊名叫“珊瑚村”。
珊瑚村經(jīng)常受到大鯊魚“努歌爾”的欺負(fù)，努歌爾是一只橫行霸道的.鯊魚，同時(shí)也是一只很會(huì)唱歌的鯊魚。有一天，努歌爾又去珊瑚村欺負(fù)村民了，有一只烏龜說：“努歌爾，別看個(gè)頭大就可以欺負(fù)村民。你敢不敢和我來一場(chǎng)比賽？”努歌爾說：“比什么賽？”烏龜說：“賽跑。”“賽跑？”努歌爾問。“哈哈你一定跑不過我。”村長(zhǎng)說：“比賽開始。”5分鐘后，努歌爾先到了終點(diǎn)，努歌爾說：“我要吃了你。”烏龜：“可以。”努歌爾張大嘴就要吃掉烏龜，烏龜縮進(jìn)殼里，努歌爾剛咬住烏龜牙就掉了，原來烏龜?shù)臍ず苡病Ｅ锠柋緛砀緵]看得起烏龜，烏龜這次的表現(xiàn)既讓它深感慚愧有心生敬意。烏龜對(duì)努歌爾說：“以后不準(zhǔn)再欺負(fù)村民了，只能唱歌好嗎？”努歌爾說：“好，都聽你的。”
努歌爾從此改過自新，從那以后努歌爾成了珊瑚村有名的歌星。
與烏龜有關(guān)的作文4
烏龜從前，有一只烏龜，它想飛到天上去玩。
于是，它就去問馬叔叔：“馬叔叔，您能幫我飛上天去嗎？”馬叔叔不好意思地說：“哦，對(duì)不起，我不能幫你飛上天。”
它又去問山羊姐姐：“山羊姐姐，您能幫我飛上天去嗎”？山羊姐姐也不好意思的說：“對(duì)不起，我也不能幫你飛上天。”
烏龜失望的低著頭，心想：“還有誰能幫我呢？”忽然，它聽見“咚”的一聲，它急忙爬過去，發(fā)現(xiàn)一只小鳥暈倒在地上。腳還受了傷，烏龜把它帶回家，給它包扎傷口，喂飯……一天，小鳥終于醒了，它知道了是小烏龜細(xì)心照顧，非常感謝它，小烏龜還說出了自己的夢(mèng)想，小鳥高興地說：“我可以幫你完成夢(mèng)想”！
第二天，小鳥叫來大雁，叫烏龜坐在大雁的上面，烏龜在天空自由的.翱翔，小鳥開心的笑了。
與烏龜有關(guān)的作文5
俗話說“千年王八萬年龜”，可見烏龜是一種健康，長(zhǎng)壽的動(dòng)物。
我家就養(yǎng)了一只小烏龜。它長(zhǎng)著三角形的頭，一對(duì)小小的眼睛散發(fā)著烏黑的光，鼻子翹的高高的，像是碰到了什么得意的事情。烏龜?shù)呢悮ず軋?jiān)硬，而且上面布滿了不規(guī)則的圖案：有的像六邊形，有的像棋盤的格子，還有的像魚鱗……它的四肢又扁又短，上面還有一層透明的`蹼呢！
小烏龜不僅長(zhǎng)得可愛，而且非常調(diào)皮。每當(dāng)給它喂食前，有時(shí)它會(huì)在魚缸里“吧噠吧噠”地亂爬，好像特別開心；有時(shí)它會(huì)用前腳趴在魚缸的邊緣，后腳往上蹬，好像運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)單杠；還有的時(shí)候它會(huì)伸長(zhǎng)了脖子站起來，似乎想看看今天會(huì)給它吃些什么美味佳肴，結(jié)果一不小心來了個(gè)四腳朝天，引得別人哈哈大笑。但每當(dāng)吃飽后，小烏龜就會(huì)趴在魚缸里一動(dòng)不動(dòng)，又好像是累了，要養(yǎng)精蓄銳。
你看我家的小烏龜多有趣呀！
與烏龜有關(guān)的作文6
一天晚上，森林里要舉行舞會(huì)，參加舞會(huì)的有老虎、猴子、小豬、斑馬、鸚鵡……動(dòng)物們都到了，就剩下小鹿和烏龜沒到，小豬說：“我們先開始跳吧”，小兔連忙說：“我們是一家人，還是等他們來吧。”動(dòng)物們都回應(yīng)道：“好的”。
原來小鹿迷路了，她急得哭了起來，正好被經(jīng)過的'烏龜看見了，它低聲的問：“你為什么哭呀？”小鹿抽泣說：“我迷路了，不知道怎么去參加舞會(huì)。”烏龜說：“跟我走，我知道。”小鹿就跟在烏龜身后，緩慢的走著，走了一段，小鹿又急著說：“烏龜老弟呀，這樣太慢了，什么時(shí)候才能到啊？”烏龜眨眨眼，不知如何。“這樣，你上來，我背你吧。”烏龜說：“好的。”小鹿駝著烏龜飛奔起來，一會(huì)兒就到了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
舞會(huì)開始了，小鹿和烏龜手拉手跳起舞來，小鹿對(duì)烏龜說：“謝謝你幫助我指路。”烏龜說：“不用謝，你不是也幫助了我，不然我要遲到了。”就這樣，后來小鹿和烏龜成為了好朋友。
與烏龜有關(guān)的作文7
小鹿和烏龜是一對(duì)好朋友，它們住在一片森林里。晚上，一輪皎潔的明月高掛在天上，小鹿怎么也睡不著覺，就去找好朋友小烏龜玩。
小鹿來到小河邊，看見小烏龜奄奄一息。“我的朋友，你怎么了啦？”小鹿焦急地問。
“我… …我… …我被鱷魚咬傷了。”小烏龜有氣無力地回答。
這可怎么辦呢？小鹿著急地在原地打滾兒。突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽曾經(jīng)告訴他：在森林的深處有一種草藥，可以包治百病。小鹿當(dāng)機(jī)立斷，決定帶小烏龜去找草藥。可是，小烏龜爬得慢，又受了傷，怎么能走這么遠(yuǎn)的'路呢？小鹿立刻蹲下身子，讓小烏龜慢慢爬上它的背：“朋友，你可抓穩(wěn)了，我們要出發(fā)了！”
走了老半天，它們終于來到了森林的深處，又找了很久，它們終于找到了那種神奇的草藥。小鹿把草藥嚼爛了，輕輕地敷在小烏龜?shù)膫谏稀＿^了一會(huì)兒，小烏龜?shù)难劬Ρ犻_了，看著好朋友慢慢的恢復(fù)，小鹿開心的笑了。
與烏龜有關(guān)的作文8
一天晚上，月亮掛在黑布似的天上，小鹿吃完飯到森林里去散步。突然它聽到了一陣“哇哇”的哭聲。小鹿想：“這么晚了，到底是誰在哭呢？”于是小鹿順著哭聲走啊走，這時(shí)他看見了一只小烏龜正在哭，小鹿走過去親切地問道：“你為什么哭啊？”小烏龜說：“我迷路了。”“那你的`家在哪兒呀？”“我的家在幸福花園28號(hào)樓三單元302室，可是現(xiàn)在我找不到家了。”小烏龜哭著回答。小鹿說：“我認(rèn)識(shí)路，我送你回家吧！”說著小鹿讓小烏龜跳到它的背上，小鹿馱著小烏龜一會(huì)兒就到家了。小烏龜感激地對(duì)小鹿說：“謝謝你，小鹿！”小鹿說：“不用謝，小烏龜，我們都是好朋友！”
與烏龜有關(guān)的作文9
我想觀察烏龜是怎么吃飯的。
聽媽媽說，我家的`烏龜愛吃米飯，我就拿了一大把米飯，放到魚缸里。
烏龜一會(huì)把頭伸出來，一會(huì)又把頭縮了回去；一會(huì)抬起身子；一會(huì)又把身子放下來。有時(shí)還會(huì)吹氣泡呢……我在班里已經(jīng)算動(dòng)作慢了，烏龜吃飯更磨蹭！果然是“天外有天，人外有人”啊！
我有點(diǎn)不耐煩了，不過要細(xì)心觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。想到這里，我繼續(xù)細(xì)細(xì)觀察。烏龜開始吃了！
他先漫不經(jīng)心地把吃的“拿”到面前，四條腿擺好架勢(shì)，像在扎馬步。突然，張開血盆大口，“三口并做兩口”地吃了一大半！像幾個(gè)月沒吃東西一樣！我聽見它吃食時(shí)，嘴里發(fā)出彈珠碰撞在一起的聲音，一點(diǎn)也不好聽。我的椅子有一點(diǎn)動(dòng)靜，它就停止了用餐，把頭縮回了殼里頭。
今天我很高興，因?yàn)槲医K于知道烏龜是怎樣進(jìn)食的。
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