【熱門】責任作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的責任作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任作文 篇1
"丁，丁，鈴聲終于響起."像條件反射一樣，我沖到了戶外。
"你好，你的學生證在哪里？"我突然回頭，卻看到保安叔叔正嚴肅地看著我。我不禁打了個寒顫。我假裝平靜地說，“哦，我的學生證忘在教室里了。下次我要了。這次讓我先走。”“不，沒有學生證是不允許離開學校的�！笨粗迨鍑烂C認真的樣子，我知道我連一扇門都沒有，連一個校門都沒有，但我還是得趕回教室去拿學生證。
我帶著我的學生證氣喘吁吁地跑到學校門口，邊跑邊踮著腳，驕傲地舉起了牌子�！澳憧梢陨院蠼o我看。”我不明白。饑餓的肚子已經到了我的頭上。我生氣地對他說，“為什么，你想讓我回家吃飯嗎？”
他什么也沒說，還抽了我的學生證。由于年齡大，視力差，他把學生證放在他面前約20厘米處。他仔細看了一會兒，抬起頭，又看了看我。他的嘴說，“嗯，這張照片看起來和你的一樣。這是你的'學生證。一旦他發現有人借了學生證，你沒有�！�
他又指了指下面的線，瞇起眼睛，手指跟著他的眼睛說，“你是20xx年級的嗎？”“嗯”我不耐煩地抓起我的學生證，開始向高速公路跑去。我只聽到保安叔叔在后面大喊:“慢點，小心車，注意安全�！�
我的心在顫抖。包叔叔的堅持和責任讓我的心充滿了思考。我心想，“一個60多歲的人對自己的工作如此負責。作為青少年，難道我們不應該學會對自己更負責任嗎？”
從那以后，每當我在學習中遇到困難，我就會想起那張嚴肅而嚴肅的臉，它就像一股強大的力量驅使我在生活中走得越來越遠。
責任作文 篇2
由于每天上班和兒子上學是同路，所以經常性的從兒子的學校門口經過，每每看到很多家長在送孩子，或開著車，或騎著車......
看著孩子走入學校背影，家長們總要把那可能是說了很多遍的話，再次叮囑一下。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無論是刮風天，還是下雨天，都是如此......
有人說，這是一種溺愛，對！確實是一種愛。家長們看著自己的兒女或孫子孫女，走進學校-----這是學知識長知識的地方，他們把著當作一件很神圣的事情來做。一天一天，在見證著孩子的成長、長大、長進，這是一種滿足，是一種欣慰，更是一種責任。
這樣的責任，更體現在學校的老師們身上。老師們每天備課/講課/布置作業/批改作業，反反復復，周而復始，一直做著這種枯燥乏味的工作，但是老師們卻把著當作了樂趣，當作了一輩子的事來做，以教育學生為己任，這也許就是老師的責任。因為有老師，家長的責任才能延續，或是“開花結果”；因為有老師，家長們才寧愿為了孩子們“奔波”，面對老師，也就是面對
進步；因為有老師，家長們對孩子們不再“叫囂”，有老師們的'管教，老虎獅子也會循規蹈矩。還有，每天的信息發送，讓孩子的作業完成又多了一道保險，當家長們懈怠而放松時，總是有老師的溫馨提醒。
兒子得益于這樣的環境，學得越來越多，懂得也越來越多，正在漸漸地成長。他也慢慢地懂得了什么是責任，也知道講為國為家，也談將來，盡管說還有點兒模糊，這不能不說是他成長歷程的一大飛躍，成長的翅膀也漸漸出現了“慧根”。
我作為家長，時常會發現自己的不足，感到自己的知識淺薄，但我決不能疏忽地盡一份責任，幸虧有學校和老師們的支持幫助，讓我們繼續沿著這條路去前走吧！
責任作文 篇3
太陽的責任是放射光芒，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川……大千世界，蕓蕓眾生，皆有責任。做人，如何做人？古今中外，責任為首。一個人要是沒有責任感，他不可能發奮圖強，也不可能大有作為�？鬃拥摹爱斎什蛔尅�，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都是這個道理。責任，使我們懂得如何做人，做什么樣的人。
培根說：“責任好比寶石，它在無數光影的照耀下顯得更加燦爛�！必熑嗡a生的這種光芒使那些有高度責任感的人格外耀眼。
現代社會，在強調約束、規范等共性要求的同時，更加注重個人的基本修養。責任感就是基本修養的集中體現。我們有了這種意識，在任何時候，不同場合下，能做什么，不能做什么，就會有一個以責任為基準的判斷，從而規范自己的行為，自覺地肩負祖國富強的`重任，自覺地擔負民族復興的使命。
“兩彈一星”，“神洲七號”，玉兔月球車，抗美援朝、對越自衛，奧運會，世博會，上合組織，經濟總量前茅……這一切，靠的是責任鑄就！
大慶鐵人王進喜，兩彈元勛鄧稼先，栽樹英雄馬永順；還有，領導干部孔繁森，愛國巨匠錢學森，東方魔稻袁隆平，地質之光李四光。再有，陳氏定理陳景潤，扎根戈壁樊錦詩，最美教師張麗莉……這些人，是有強烈責任心的人！
責任，無處不在；做人，要做有責任感的人。
平常生活，責任不是驚天動地，不是轟轟烈烈；而是就在身邊，就在每一件小事。比如，自我管理、孝敬長輩、節儉樸素、尊重別人、待人誠信、遵紀守法、保護環境、實踐公德……這些，都是責任，做好這些，就是盡到責任。
易卜生說：“責任猶如一條船，每個人都要掌好舵�！蔽覀儞碛腥松蠲篮玫碾A段——青春。青春是人生的春天，但是青春又仿佛是匆匆一現的曇花，一放松，一放縱，就極可能悄悄凋謝。唯有掌好我們的責任之舵，砥勵品德，奮發進取，培養責任，方謂不虛度青春，不后悔碌碌無為。
責任作文 篇4
責任是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就只能是一堆散亂的磚瓦；責任是滔滔大江的河床，沒有它，江河就只能成為一片泛濫的波浪；責任是熊熊烈火的引星，沒有它，火把就只有一把冰冷的木棍……所以面對需要承擔的責任，撞壞了寶馬車后視鏡的高中生徐礪寒選擇了留下。選擇了承擔，就選擇了為這個社會撐起一片藍天的崇高使命。
選擇承擔責任，意味著選擇付出。生命中最美好的年華，他無私的奉獻給了國家；艱苦單調的.歲月里，平凡的他卻活出了生命的偉大�！澳苁芴炷殍F漢——李文波”，他只是中國一個普通的海軍守礁士兵，但二十年的堅守，他站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。他深知自己肩上的責任比天大，但他卻沒有逃避，勇于去承擔。在他的心里，祖國的風帆從不曾落下。李文波選擇了去承擔自己應盡的責任，他付出了許多，但他卻用自己的力量，為祖國的安全撐起了一片天。
勇于承擔責任，溫暖他人心田。還記得那場突如其來的泥石流嗎？那次災難，讓舟曲人民遭受了沉重的打擊。但是，那些奮戰的救援人員卻讓人心頭一暖�！爸矍印蓖鮽ィ鎸щy重重的救援工作，他沒有退縮，而是勇擔責任，帶領官兵冒雨沖入泥石流現場，徒手掀開瓦礫，奮戰二十多個小時，救出了23條生命！但是他懷孕兩個月的妻子和岳父母一家四口卻被泥石流吞沒。王偉，一個平凡的人，卻做出如此偉大之舉。他的責任感讓災區人民心頭一暖，讓中國人民為之震撼，他用自己的行動，為災區人民撐起了一片藍天。
選擇與責任為友，屹立世界之巔。在如今世界多極化趨勢中，中國便是其中重要的一極。而中國之所以能達到如此高度，與之負責任的態度是分不開的。中國作為聯合國安理會的五個常任理事國之一，迄今為止，共參與22項聯合國維和行動，累計派出維和人員上萬人，是五個國家中派出人數最多的。除此之外，中國在世界裁減軍隊、保護環境、保障人權和解決地區沖突等一系列全球性問題上發揮著重要作用。中國一直以自己的實際行動來證明，中國是一個負責任的大國，同時也為世界撐起了一片藍天。
因為責任心，孫水林在哥哥去世后，在大年三十的前一天將工錢送到農民工手中；因為責任感，宜春市中學教師王茂華面對死亡的威脅，能夠三入火海，舍生忘死，救出6個孩子……英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任�！绷簡⒊f：“這個社會尊重那些為它盡到責任的人。”盡心盡責能夠讓一個人變的崇高、偉大，獲得別人對自己的尊重。
或許我們不能像李文波、王偉那樣偉大，但我們卻可以像碰壞了寶馬車后視鏡敢于擔當責任的中學生徐礪寒那樣，用微小的行動，勇擔屬于自己的責任，為自己撐起一片天！
責任作文 篇5
什么是責任?責任是一個人分內應該做的事情，是做好應該做好的工作，承擔應該承擔的任務，完成應該完成的使命。對于我們這些社會公民來說，責任就意味著忠于黨，忠于人民，意味著必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，任何時候，都要把人民群眾的利益放在第一位，心系百姓，情牽民生，讓自己的工作得民心、順民意，踏踏實實為民辦事，真真切切為民服務。有句話叫：“責任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價值�！�
美國總統林肯21歲那年，在一家商店里當雇員。一天，一位老婦人來買紡織品，由于一時大意，他多收了老婦人12美分。當發現后，在當晚，他趕了六英里的路，將多收的錢還給了老婦人。書中寫道：“工作無小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起�！币虼藶榱诉@份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在奉獻中體現責任。
責任勝于能力，是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創造奇跡。一顆道釘足以顛覆一列火車，一個煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤可能給國家帶來百萬千萬的損失而我們學生的責任呢?好好學習?孝敬父母?尊敬老師?遠遠不止這些。我們同樣也是一位社會的公民。我們的責任甚至比成年人還要多。我們要樹立心中的道德觀，用正確的.道德觀來判斷身邊的萬物，做出正確的選擇，履行應有的責任。要知道，責任不光是做分內的事情，愛同樣也是一種責任，為自己所愛的人和愛自己的人做出奉獻，同樣是一種責任!
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，強烈的責任心使他們永遠不朽。
責任作文 篇6
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦爛的；漫漫人生路，我要采擷世間最重要的——責任。
捉老鼠，是貓的本性，也是貓的責任。盡管生活水平提高了，貓可以不再吃老鼠了，但貓身上擔負的責任卻不可推卸，這是亙古不變的.，其實，世間萬物都亦如此。
朔風凜冽，他與冷月為伴；北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處，胡笳幽怨，他與古冢為伍；悵望大漠飛雪，將“千金封侯，榮華富貴”的許諾忘的一干二凈，地窖冰冷，它將滿口氈毛與草皮一起咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國；冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響了千秋的絕唱。
是的，正是那要用挺直的脊梁，駕起橫亙天山，溝通中原的飛虹的責任讓他作出了這樣的選擇。
世事滄桑，日月無光，佞臣當道楚王昏庸。居廟堂，不能為民解憂；謫鄉野，不能替君分憂，生命的大寂寞郁結于心，奔突于胸，于是，與其泥中濯足，沉里振衣，他寧愿縱身大江，任滔滔江水將靈魂沖洗。
是的，正是因為屈原將楚國的前途，百姓的命運，一肩擔盡，才有了這樣的人生歸宿，他明白自己肩上的責任。
面對危害人民群眾的黑暗勢力，她沒有選擇息事寧人，明哲保身，以圖仕途暢達，而是堅決掃黑除惡，除暴安良；面對深處危難的群眾，她沒有選擇擺官腔，恩威并施，而是噓寒問暖，最終，將自己的生命獻給了公安事業。
是的，正是因為她用責任與忠誠守護著國家和人民群眾的利益，才贏得了百姓的愛戴。
是小草，就該為春天增添一份盎然；是花兒，就該為大地散發一點芬芳；是微風，就該為人們帶來一絲愜意；同樣人的一生要擔任各種各樣的角色，于是也就要肩負起不同的責任。做好自己，肩負起應有的責任。
責任作文 篇7
今天，上英語課時。英語老師讓我們涂完英語書上的圖畫，就練英語歌。我們組涂完英語書上的圖畫，我就讓他們過來，排一行我教他們練英語歌。其他小組都是涂完英語書上的圖就玩游戲，還玩得很快樂。我讓他們練英語歌，他們還不聽。下課了，英語老師批評其他小組的小組長了，表揚我們組說只有我們組聽老師指揮，我是一個負責任的'小組長!
今天，數學老師也讓我當了數學組長，幫他們判作業，我也要當一個負責任的數學小組長。
責任作文 篇8
一個平凡的杯子，一些碧綠的茶葉靜靜地躺在杯底，仿佛在一瞬間爆炸，滾燙的水迅速地將我們浸泡，我們上下翻滾著。不一會，一絲清香充斥了整個杯子，但它似乎還不滿足，慢慢地溢出杯子，向整個房間里彌漫開。原本無色透明的水，這時候也變成了一種通透的綠，像綠水晶。如此一來也便不平凡了。
為世間帶去一絲清香，是我的責任。
一對親密的父子，一杯清香的茶，父親輕輕地品了一口，對兒子說：“兒子，你知道嗎？這些茶只有經過歷練才可以變成這樣，你也一樣，只有經過歷練才會成功。”這一天，父子倆都在談論我，兩個人有說有笑，我猜他們一定很快樂。
為人們帶去一份快樂，是我的責任。
一天，我來到了窮人家里，月光靜靜的灑在這戶人家的屋頂上，往里瞧去，窗內溫馨的燈光點點，不同于窗外的一片清涼。但屋子里依然很冷，一個中年男子正在為他們一家能過上好日子而打拼，他熬夜苦工著。這時一位中年婦女端來了一杯茶，淡淡的清香滿了整間屋子，男子沖著婦女微微一笑，一杯茶水為他們驅走了寒冷，帶來了溫暖。
為窮人帶來溫暖，是我的.責任。
我是一粒茶，為世間帶來清香，我是一粒茶，為人們帶去快樂，我是一粒茶，為窮人帶去溫暖。這是我的責任。我僅僅是一粒平凡的茶，我就有如此眾多的責任。那么，作為人，你們呢？
責任作文 篇9
太陽擔負起自己的責任，我們才有了陽光，雨水擔負起自己的責任，草木才得到滋潤，大樹承擔起自己的責任，我們才得以享受陰涼。所以，承擔起自己的責任將在人生路上助我們一臂之力。
勇于承擔責任，方能得人尊敬。感動中國人物陳賦強，他為了照顧老年癡呆的母親，每天用一根布條把母親系在腰上，帶著母親去上班，春去秋來，風雨無阻，這一帶，就是五年。他出身貧寒，卻憑借這感人肺腑的孝行受人尊重；出身名門的南丁格爾，為了改變護士地位低下這一現狀，決心作一名護士，英俄在克里米亞開戰，她親赴前線，替份員清洗，消毒、包扎，每天夜里，她都要提一盞燈，在四千里的巡診線上，挨個查看病情，給傷員唱歌，從無間斷，她經常每天工作二十小時以上，累得掉光頭發也不放棄，她的行為為她贏得了“英國歷史上最偉大的女人”的稱號。
勇于擔當責任，方能干好本職工作�！白蠲浪緳C”吳賦，開車途中被不知從哪來的金屬片沖破擋風玻璃直穿入腹部，在這種危急的情況下，他沒有忘記自己作為一個司機的責任，他強忍劇痛，停車、開門，保證每位乘客安全下車，他把生命以責任的形式奉獻給了工作；林俊德，晚年身患癌癥，在明知自己時日不多的情況下堅持工作，只因他肩負著祖國核事業的重擔，他以生命的代價為祖國的.核事業鞠躬盡瘁。
勇于承擔責任，方能彰顯人間大愛。當兩歲女孩妞妞從10樓墜下，吳菊萍以一種不可想象的速度沖過去，用雙手接住了妞妞，雖然自己的胳膊粉碎性骨折，但看著懷中安危無恙的孩子，她不后悔，是她讓我們感受到人性的光輝。佳木斯一所初中的女教師張麗莉，當貨車失控撞向她的學生時，她一躍而起救下四名學生，自己卻成為了高位截癱的殘疾人，是她，讓我們看到了一位老師是如何擔負起愛護學生的責任的，是她們告訴我們人間有大愛。
責任是一種信念，是一種追求，更是一種力量，它讓我們學會擔當，學會面對，勇敢地承擔起自己的責任，方能問心無愧！
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