精選快樂(lè)作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文 1
有些事看起來(lái)讓人痛苦不堪，但細(xì)細(xì)品味，努力探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。
幾何，是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，而初學(xué)的我們，總會(huì)被幾何證明逼瘋：幾條線揉在一起，標(biāo)著數(shù)不清的字母、度數(shù)，而在你正被這些條件搞得云里霧里的時(shí)候，又突然要你求出兩條線的關(guān)系，某個(gè)角的度數(shù)。而你終于思索出來(lái)時(shí)，又要寫一大堆的`證明……總之，幾何題特別繞，繞到腦子打結(jié)。
但你一旦懂得如何證明幾何，這其中的快樂(lè)就變得不可估量了。
這就像偵探推理，以已知的“線索”，一步一步地推理出這個(gè)“案子”的最終“犯人”。這每一步的快感和做完以后對(duì)自己思維的肯定，使我們無(wú)比快樂(lè)。
正所謂“熟能生巧”，每一次做題時(shí)，我們思維都有一個(gè)提升，甚至可以總結(jié)出每一類題的“捷徑”。有時(shí)，我們一開始需要花費(fèi)好幾步甚至十幾步才能解開的幾何題，只要找到了“捷徑”，甚至可以兩三步就做好了。有時(shí)加一條輔助線，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，所有問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，就能準(zhǔn)確而高效地找出“犯人”。這種找出“捷徑”時(shí)的自信感會(huì)慢慢積累，漸漸地，我們便會(huì)樂(lè)在其中，無(wú)法自拔。
生活中的某些事也是一樣，可能剛開始看起來(lái)很棘手，對(duì)我們不利，但慢慢地，我們便能找到其中的益處和樂(lè)趣……
快樂(lè)作文 2
寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來(lái) ，大凡有作為的人 ，無(wú)一不與勤奮有著難解難分的淵源。
勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。
產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因?yàn)槟撤N原因或在某事上受挫，從而勤勉起來(lái)。但是，只要勤于工作，就會(huì)有成功的必然。然而，要成功，光有理想抱負(fù)是不夠的，還必須擁有一定要成功的決心，再配合確切的行動(dòng)，支持到底。只有下定決心，并歷經(jīng)學(xué)習(xí)、奮斗、成長(zhǎng)這些實(shí)際行動(dòng)，才有資格摘下成功的甜美果實(shí)。正如華羅庚所說(shuō)的：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。勤奮終能越過(guò)暫時(shí)的失敗和挫折，而最后獲取成功。
如果說(shuō)夢(mèng)想是成功的起跑線，決心是起步時(shí)的槍聲，那么勤奮則如起跑者全力的奔馳，惟有堅(jiān)持到最后一秒的，方能獲得成功的錦標(biāo)！我努力，我快樂(lè)又是一次考試成績(jī)的公布，這卻是一次沉重的打擊。我望望窗外，云朵哭了，泣出一片哀傷的雨霧，太陽(yáng)不忍了，躲進(jìn)灰蒙蒙的云層中，窗外細(xì)雨紛飛，我的心頭卻好像積上了厚厚的一層雪，這是一種無(wú)法融化的刺骨的寒意。
天未暗，華燈已初上，我趴在書桌前，把考卷攤開，淚水又盈滿了我的眼眶。媽媽不知何時(shí)來(lái)到了我的身后，拍拍我的肩膀，我的心一下子懸了起來(lái)，準(zhǔn)備接受媽媽看過(guò)我的考卷后的雷霆之怒，媽媽卻并不看考卷，而是摟過(guò)我說(shuō)：我知道你已經(jīng)努力了，只不過(guò)成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有在考試中體現(xiàn)出來(lái)而已，但你一定要記住：一份耕耘，一份收獲。你只要努力了，就一定會(huì)成功的。聽著媽媽的安慰，我的心情開始一點(diǎn)點(diǎn)地平靜，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外竟是明月高懸。也許是剛下過(guò)雨的緣故，月光下的一切都顯得格外透亮，我的心情一下子澄澈起來(lái)。是啊，人生處處是考場(chǎng)，只要我拿出鐵杵磨成針的勇氣和信念，就一定能夠跨過(guò)溝坎，到達(dá)勝利的彼岸。
又是一次月考，當(dāng)我伴著清脆的鈴聲，完成了最后一場(chǎng)考試，我的心一下子輕松了許多，回想起曾經(jīng)的.一幕幕：在下課時(shí)，教室里像一鍋沸騰的開水，同學(xué)們互相喜笑打鬧，或是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地站在走廊上，而我卻一頭扎進(jìn)了題海中，與英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式奮戰(zhàn)。回到家后，我更是不停地寫啊，算啊……在這片青春的田野里，我努力播種，用辛勤的汗水積蓄三個(gè)季節(jié)的力量，去溫暖一個(gè)春天的夢(mèng)想。
我是一棵樹，風(fēng)吹不折的是我的根，是我對(duì)綠色的向往；雨淋不濕我的心，是我對(duì)生命的渴望。我夢(mèng)想有一天不再失望、不再沮喪；我夢(mèng)想自己能夠像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從此不再言棄。
考試已成過(guò)往，無(wú)論結(jié)果如何，我都學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)，因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō)：我努力，我快樂(lè)。
快樂(lè)作文 3
比賽時(shí)的快樂(lè)不僅是勝利，還有另一種快樂(lè)，就是成長(zhǎng)。
前幾天，我在蘇州昆山比賽，雖然沒(méi)有晉級(jí)，雖然有一只仿生獸報(bào)廢，但我們誰(shuí)也沒(méi)有怪誰(shuí)，都在瞬間長(zhǎng)大了。
實(shí)際上比賽進(jìn)行得也不如我們想像的順利，每個(gè)差錯(cuò)都來(lái)得很突然，令我們猝不及防。為什么?讓我們回顧幾個(gè)場(chǎng)景吧。
場(chǎng)景一：“快點(diǎn)兒，小不點(diǎn)你看看!人家做好了!”王朝已經(jīng)做好其余工作正叫陳潤(rùn)聲(即小不點(diǎn))快點(diǎn)裝齒輪箱。這不叫不要緊，一叫，齒輪壓錯(cuò)了，陳潤(rùn)聲連忙一邊道歉一邊重做齒輪箱，時(shí)間一秒一秒流逝著……
場(chǎng)景二：我正在打膠，突然剛粘的一滴膠落在手腕上，滾燙的，頓時(shí)，一條紅蚯蚓般的血痕鼓出來(lái)，我的左手就不能動(dòng)了，雖然僅是暫時(shí)的`，但著實(shí)把隊(duì)長(zhǎng)嚇了一跳。
場(chǎng)景三：我的萬(wàn)獸之王走不直，王朝的蝸蟻雄兵觸動(dòng)器會(huì)撞墻，正當(dāng)我們把希望龐大托在跳跳鼠身上時(shí)，“嚓~嘣!”下方一聲巨想，跳跳鼠不動(dòng)了。我們幾個(gè)看了，覺得像齒輪咬死了，正準(zhǔn)備修，“住手!時(shí)間到!”一聽到這個(gè)，我們就絕望了，待會(huì)兒少拿200多分的。
你猜我們第幾名，江蘇省第21名，我們雖然個(gè)個(gè)心理都不好受，但都硬撐微笑，這正是另一種快樂(lè)——成長(zhǎng)啊!
快樂(lè)作文 4
小時(shí)候，很多事情給我?guī)?lái)了快樂(lè)。考完了我會(huì)很開心的。收到漂亮的玩具我會(huì)很開心；如果我得到父母和老師的表?yè)P(yáng)，我會(huì)很高興.但這些都不如讀書快樂(lè)。
記得有一次去樓底下玩。當(dāng)我上來(lái)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上有兩本書。我仔細(xì)一看，原來(lái)是我最喜歡的調(diào)皮寶，馬小跳。我高興地跳了三英尺高，津津有味地讀著。時(shí)間如水，不知不覺，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該吃飯了，我舍不得上桌。今天的飯很好吃，因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書給我?guī)?lái)的'快樂(lè)。
還有一次去新華書店看書，突然眼睛亮了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一套自己喜歡的陶小桃日記。我期待這本書很久了，但是在幾家書店都沒(méi)有找到。今天，真的很難找到一個(gè)可以踩踏的地方。這一切都很容易得到！我趕緊接過(guò)來(lái)，坐在地上看了兩個(gè)小時(shí)。父親拍我的時(shí)候，我如夢(mèng)初醒，不得不忍痛離開那里。
讀書可以帶給我們智慧和快樂(lè)，讓我們更加寬容大度。所以愛讀書，它會(huì)讓你受益終生。
快樂(lè)作文 5
暑假，我和爸爸媽媽還有弟弟一家人去外婆家在西瓜。中午，呀！這么熱的天為什么還要出來(lái)呀？剛開始我特別不情愿，因?yàn)槲以诩液煤玫刈鲎鳂I(yè)呢，是爸爸媽媽生拉硬扯才把我叫出來(lái)，說(shuō)要摘西瓜，出來(lái)呼吸一下干凈的空氣，在玩中學(xué)習(xí)我才出來(lái)，誰(shuí)曾想外面這么熱啊！在我抱怨時(shí)，所有人都已經(jīng)跳進(jìn)田里干活了，我也只好跟著跳進(jìn)去。
姑爺，這里多！爸爸，這個(gè)大！浩浩，來(lái)幫個(gè)忙！這時(shí)我指揮得可起勁了，手舞足蹈的，一會(huì)兒跳的這兒，一會(huì)兒跳到那兒，沒(méi)歇停過(guò)。可這樣上竄下跳的活躍勁堅(jiān)持不了多久，這兒，不那兒。沒(méi)多久，我就像漏了氣的`氣球一樣，無(wú)精打采，精疲力盡的，連走都快走不動(dòng)了，只好坐在田邊的椅子上休息。
傍晚，一片鴉雀無(wú)聲的田野上，只聽見不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吶喊：天黑啦！回家啦！接著，我看到一大群人朝我這兒走來(lái)，啊，是爸爸他們，他們滿載而歸。他們走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)挑幾個(gè)一刀一刀切開我們的收獲，大家舉起收獲，一齊說(shuō)：干瓜！
快樂(lè)作文 6
我在學(xué)鋼琴中得到快樂(lè)。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲颐慨?dāng)彈起鋼琴那黑白相間的鍵子時(shí)，總有一種無(wú)形的力量使我陶醉。但是，在這之前，我得好好練琴。雖然沒(méi)有玩的時(shí)間了，可是一想到好聽的音樂(lè)，我就非常高興。
不僅如此，我在學(xué)琴的'路上還交了幾個(gè)朋友，在學(xué)琴的時(shí)候形影不離。有一次，我們?cè)谝黄鹩懻摼毲俚姆椒ǎf(shuō)著說(shuō)著就黃昏了。盡管我們說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間，但還是非常高興。學(xué)習(xí)了那么多經(jīng)驗(yàn)，下次可以彈得更好聽，換誰(shuí)誰(shuí)不高興？
不僅這樣，在比賽的時(shí)候我也高興，雖然要練好久比賽曲目，可是家長(zhǎng)的期望和老師的努力也讓我高興。更何況“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，彈完的時(shí)候自然有人拍手叫好，這些怎么能讓我不高興呢？
學(xué)琴讓我快樂(lè)，不僅因?yàn)橛泻寐牭囊魳?lè)，不僅因?yàn)橛信笥训呐惆椋粌H因?yàn)楸荣惡蟮恼坡暋?/p>
快樂(lè)作文 7
我童年的快樂(lè)時(shí)光，就像一盤沙子多得數(shù)不清，每當(dāng)有件快樂(lè)的事，沙子就會(huì)變成晶瑩剔透的珍珠，其中最閃亮的那一顆就要屬那次“舞蹈大比拼”啦！
那次課間十分鐘，同學(xué)們一窩蜂地出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地沖向那片空地，玩了起來(lái)，其中有兩個(gè)漂亮的女同學(xué)，他們?cè)诓莸嘏蕴鹆宋瑁麄兲每烧婧每囱剑∫粋�(gè)360度旋轉(zhuǎn)俯下身子做了一個(gè)完美的側(cè)翻，然后用手做了一個(gè)漂亮的'愛心，在空中完美地亮開。她們跳呀跳呀，一個(gè)個(gè)優(yōu)美無(wú)比的姿勢(shì)，呈現(xiàn)在大家的眼前，我們也不甘落后，也加入了斗舞，歡快地跳了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群蝴蝶在翩翩起舞。
不知不覺中別的班級(jí)的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，隔壁班的一個(gè)男生跳起了貓咪舞，樣子滑稽又可愛，逗得大家哈哈大笑，一曲未終，就響起上課鈴聲，大家沉浸在舞蹈的歡樂(lè)中，依依不舍地離開“舞臺(tái)”……
這次的斗舞游戲讓我終身難忘，學(xué)舞蹈的同學(xué)們，或許你們也有這樣的經(jīng)歷，加油吧！
快樂(lè)作文 8
今天我正在津津有味的看書，突然聽到爸爸叫：“開飯嘍！”，我連忙放下書走到餐桌旁準(zhǔn)備吃飯，忽然想到飯前便后要洗手，于是我又去洗手了。
到了洗手間，我按照墻上貼的“洗手七步法”仔細(xì)的洗。不知怎么我想起了“長(zhǎng)征七號(hào)”上的.宇航員，于是我吹起了一個(gè)超大號(hào)的泡泡放到臉前。對(duì)著鏡子一看，啊，不得了！我好像成了一個(gè)小宇航員在浩瀚的宇宙里遨游。突然泡泡爆炸了，肥皂水炸了我一臉，嗚，嗚，嗚……
我又吹起了一個(gè)大泡，咦，里面怎么有東西在轉(zhuǎn)？臉湊過(guò)去一看，里面原來(lái)是個(gè)大漩渦哩！突然泡泡又炸了我一臉，怎么倒霉的總是我呀！
洗完手，香噴噴的。我要用這雙小手給爺爺奶奶捶背，幫媽媽干家務(wù)，和爸爸一起制作小發(fā)明，給自己創(chuàng)造更多的快樂(lè)！
快樂(lè)作文 9
昨天早上，我拉開窗簾看到白茫茫的一片……呀!下大雪啦!我趕忙下樓刷牙、洗臉、吃飯，然后找媽媽一起去堆雪人、打雪仗。
一片片潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，就像柳絮一樣，軟軟的，白白的。雪花輕輕地落在我的手心里，我感受到她的冰涼，她也感受到了我的'溫度，瞬間就融化了。門前的大山、房屋、樹木、大地都披上了一層厚厚的雪白棉被，我仿佛看到了一個(gè)冰雪童話的世界。
我拉著媽媽穿上靴子，打著雨傘，拿著鐵鍬和鏟子高興地去玩雪。我們一起堆出了一個(gè)大大的雪人身體和腦袋，用石子給她做眼睛。這時(shí)，奶奶拿了一根胡蘿卜，正好可以給雪人做一個(gè)鼻子;再給它的身體兩側(cè)插兩根樹枝做手臂，然后我還給它圓圓的腦袋上插上兩根樹枝做頭發(fā)……媽媽看著我們的“大作”，逗趣地說(shuō)：“這個(gè)雪人就像個(gè)小妖怪!” “哈哈，是嗎?我覺得它蠻可愛的!”
我真的很喜歡雪天，因?yàn)橄卵┨煅┖芸鞓?lè)，我也很快樂(lè)!
快樂(lè)作文 10
秋天是一位美麗的小姑娘，他有一把神奇的鑰匙，他帶著清涼的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)能吃的水果有美味的柚子、紅紅的柿子、甜甜的橘子、水靈靈的梨、好吃的獼猴桃……
老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ镆袄锊烧麑?shí)了，一個(gè)穿著橙色衣服的小男孩提著竹籃子，踮起腳尖，把手伸進(jìn)了蘋果樹上，摘下了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果。
一個(gè)小女孩蹲在地上撿起一片楓葉，說(shuō)：“我撿到了一片完好無(wú)損的楓葉，她長(zhǎng)得果然非常像手掌。”
還有一個(gè)戴著橙色帽子的小男孩，他喊：哇！我發(fā)現(xiàn)了一片銀杏樹的葉子，他是活化石呢，我要把它做成標(biāo)本，遠(yuǎn)處美麗的桂花樹都忍不住散發(fā)出淡淡的香味，好像有一種魔力，讓我們的腳步由自主的.走過(guò)去，觀賞它的香味和美麗。
時(shí)間不知不覺的過(guò)去了，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)聞著桂花香滿載而歸。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，還是一個(gè)充滿童真和歡樂(lè)的季節(jié)，我太喜歡秋天啦！
快樂(lè)作文 11
平日里，家里的地都是媽媽負(fù)責(zé)拖得干干凈凈。只是，每次拖完地之后，她總是會(huì)跟我叮囑上無(wú)數(shù)遍：一定要注意保持地面的潔凈！
今天，我主動(dòng)要求自己來(lái)試著拖地。
我學(xué)著媽媽的樣子，先從臥室開始干起，然后是客廳，最后征服廚房間。拖地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地上有挺多黑乎乎的小毛球球，老媽告訴我那些就是因?yàn)殪o電而聚集起來(lái)的灰塵。
可別小看這些灰塵們了，想讓它們乖乖地跑到拖把上去還得講究方法呢！拖得太輕了，它們緊緊地貼在地板上紋絲不動(dòng)；拖得太重了，它們立刻像灰太狼一般逃到空中去了。所以，我握緊拖把，不輕不重地把它們一掃而光。尤其在客廳里的時(shí)候，我可以來(lái)來(lái)回回地沖來(lái)沖去，有一種萬(wàn)馬千軍，任我馳騁的快樂(lè)。
拖好之后，一塵不染的.地板就像一面光澤的大鏡子，連倒影在上面的家具都似乎在滿意地沖著我微笑呢。
原來(lái)有一種快樂(lè)，可以就這樣在勞動(dòng)之后輕松地享受。以后，我也要珍惜媽媽每次勞動(dòng)之后的快樂(lè)。
快樂(lè)作文 12
我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
中午，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光布滿周身，一種滿足感充滿全身，就像一只剛放出籠兒的小鳥，有抖抖身體展翅高飛的欲望，想要放聲高歌讓所有人都知道我的快樂(lè)。
連日陰雨過(guò)后，看見陽(yáng)光那樣放肆的充斥著大地，路上的行人們不再低頭匆忙走過(guò)，臉上也像雨后的天空，安靜甜美，溫暖如馨，一切和諧的.讓人感動(dòng)。
鳥兒們?cè)谥︻^唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，呼喚著伙伴們快來(lái)享受一場(chǎng)舒適的日光浴，被吵醒的貓兒在墻邊懶懶地抻著身體，微微地半睜著眼睛，動(dòng)動(dòng)耳朵后，又開始了午后的小憩。
天空中，風(fēng)高云淡，潔白的云朵像是被誰(shuí)剛剛彈開，撕得細(xì)細(xì)的薄薄的，一朵一朵的排開。也許是粗心了，有的地方將云連成了一片，卻也未能蓋住天空的湛藍(lán)。
我多想變成一只鳥兒，或飛翔在藍(lán)天，或站在高高的云端，告訴太陽(yáng)公公，以后一定要記得按時(shí)上班。
我的快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)作文 13
快樂(lè)是可以分享的，如果快樂(lè)分享出去，你會(huì)感到十分快樂(lè)。
有一次，我過(guò)生日，請(qǐng)了我最要好的朋友，呂皓月、賈珂晗和龍文哥哥。呂皓月送給了我一個(gè)許愿瓶，里面有好多許愿用的紙，我十分喜歡。在吃蛋糕時(shí)，我想起了那個(gè)許愿瓶。我說(shuō)：“大家快點(diǎn)吃，吃完了到我的.房間里去，我給大家一個(gè)驚喜！”我插上了我平時(shí)舍不得用的彩虹燈，拿出許愿瓶，坐在床上，等著他們進(jìn)來(lái)。他們進(jìn)來(lái)了，龍文哥哥：“哇！”我拿著許愿瓶大聲說(shuō)：“一起來(lái)許愿吧！”他們非常開心，同時(shí)也非常激動(dòng)。呂皓月非常開心的說(shuō)：“我許完了！”看到他們那么開心，我的心里也非常快樂(lè)。我又拿出事先準(zhǔn)備好的蛋糕抹了他們一臉。賈珂晗說(shuō)：“李詩(shī)堯你好壞！”我們又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分開心。
看，分享快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)作文 14
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。”培根之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槿擞锌鞓?lè)，也有憂愁。快樂(lè)，會(huì)讓大家和你一起分享；憂愁，會(huì)讓大家?guī)湍惴謸?dān)。生活中，快樂(lè)發(fā)生在每一個(gè)角落！
記得在一個(gè)星期天，我在街上玩，忽然看見一個(gè)老爺爺，他，衣著樸實(shí)，簡(jiǎn)單。他跪在地上。太可憐了！我身不由己從口袋里掏出錢給了他。我感到非常快樂(lè)。因?yàn)閹椭耍鞓?lè)自己。快樂(lè)，當(dāng)然不只一件。在六年級(jí)，我憑著毛遂自薦的舉動(dòng)，進(jìn)入了體育隊(duì)，經(jīng)過(guò)近半年多的'努力與堅(jiān)持，我參加了縣運(yùn)會(huì)，這使我開心的不得了呢！從這次縣運(yùn)會(huì)后，我知道了：只要努力，就會(huì)成功；只要你付出過(guò)汗水，就一定會(huì)有回報(bào)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。我把快樂(lè)與你分享，你是否讓我與你分享你的快樂(lè)？
快樂(lè)作文 15
早聞泰山是五岳之一，獨(dú)具險(xiǎn).奇.怪三大特點(diǎn)，吸引大批中外游客，俗話說(shuō)：爬山不看景，看景不爬山.今年寒假，我們?nèi)冶闳ヌ┥筋I(lǐng)會(huì)了一番.
走在，途中伴隨著鳥聲鳥語(yǔ)，欣賞著窗外郁郁蔥蔥的樹林，不知不覺中來(lái)到了泰山腳下.
走出汽車，抬頭放眼望去：泰山真高.買了票，作上吊索，吊索啟動(dòng)了，慢慢向山頂駛?cè)?
突然只聽一聲尖叫，我抬頭一看，原來(lái)是姐姐害怕吊索機(jī)器出故障，吊索掉下懸崖，自己回沒(méi)命.我踏著大步慢慢地走了過(guò)去，姐姐抬了抬頭，眼神里透出了：膽小.恐懼.擔(dān)心，像一位心神不定的小兵.我對(duì)她說(shuō)：“振作起來(lái)!“姐姐聽了.情緒穩(wěn)定下來(lái).沒(méi)過(guò)多久，下了吊索，她沖我笑了，我也笑了.
今天給我留下了一段美好的`回憶，使我明白了這樣一個(gè)道理：痛苦與一個(gè)人分享，就會(huì)減輕痛苦.我真為明白了這樣一個(gè)道理而高興!
【快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè),快樂(lè)作文09-13
快樂(lè)與快樂(lè)作文08-27
快樂(lè)的作文08-11
快樂(lè)是作文08-07
[精選]快樂(lè)的作文01-08
(精選)快樂(lè)的作文12-15
快樂(lè)的作文10-16
快樂(lè)作文02-06
快樂(lè)的作文（精選）11-14
快樂(lè)作文【精選】03-05