實用的圣誕節作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的圣誕節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節作文 篇1
又迎來了一個冬日，又迎來了一個圣誕節。每每看到街邊的店門前擺著高低不一的圣誕樹，或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像，就會勾起我的一絲回憶，腦海中浮現出那美好而又幼稚的幻想……
記得那年的圣誕節，爸爸媽媽告訴我，圣誕節的夜晚，圣誕老人就會乘著小馬車鉆進煙囪給乖的孩子送禮物。年幼的我竟然深信不疑，我在抽屜里挑了一只最大的紅襪子。但是，我們家沒有煙囪啊？媽媽說，就掛在我們家的大鐵門上，圣誕老人就會提著手電筒，從外面穿墻而入。那天夜晚，我懷著好奇的心，期待地等著明天。第二天我一醒來，就迫不及待地跑到門前，那長長的紅襪子鼓鼓囊囊的，掏出來一看，全是香噴噴的小蛋糕！我驚喜不已。從那以后，偉大的圣誕老人在我幼小的心靈里誕生了，我開始相信圣誕老人，想見到圣誕老人。
就這樣，我懷著一個與眾不同的小心愿成長著。每年，每個白雪紛飛的冬天，我習慣的翹首以盼，緊張地等待著圣誕老人的'光臨。圣誕老人每年都會帶給我不一樣的驚喜：彩色的糖果、昂貴的巧克力、漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節收到禮物，我都會拿著向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到圣誕老人給我的禮物啦！”“看，這個是圣誕老人送我的，羨慕吧？”當然，我的朋友們都搖搖頭，她們說她們自己也把襪子掛在門上了，可第二天什么都沒有……那時，我會得意地想：圣誕老人這么愛我，每年都給我送禮物呢！ 在我心里，圣誕老人是一個神秘的慈祥的老仙人。我幻想過，圣誕老人會不會在天上看著我、守護著我。就這樣，我這個任性又倔強的小公主漸漸變得乖巧、待人和氣、懂事。
每次看到誘惑，比如電視、電腦游戲，我就會拼命抵住，并告誡自己：不能碰！圣誕老人正在某個看不見的地方看著我呢！我不乖他就不給我送禮物了！于是，圣誕老人的這一天真的想法伴我成長了七個童年的春夏秋冬。還記得有一天，爸爸媽媽下班回家，看見正認真看書的我，問：“你剛才偷偷看電視了嗎？”我搖搖頭，一本正經的回答：“想看也不敢，圣誕老人隨時隨地都在監視我呢！”爸爸媽媽對視了一眼，都笑出了聲。
凜冽的寒風把記憶拉了回來，我哆哆嗦嗦地把雙手插入兜內，又想起去年夜晚，想起那個殘酷的，令人無可奈何的現實。
那夜，我興奮地在媽媽耳邊念叨：”明天圣誕節了，圣誕老人又要送我新奇好玩的禮物了！”可沒想到媽媽笑著刮了一下我的鼻子：”小傻瓜，什么圣誕老人啊，唉，沒想到我和你爸爸那時就逗你玩兒就騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應不過來。“嘿嘿，別迷信啦，我和你爸爸每年都在代替圣誕老人給你送禮物，讓你開心開心而已。現在你長大了，不能總讓你相信這種東西了……”這幾句話猶如五雷轟頂！頓時，圣誕老人那偉大的身軀在我心里轟然倒下，浮出水面的只是爸爸媽媽的形象，這也太難以讓人接受了吧！ 想到這兒，我嘆了口氣，七八年的童真幻想到現在才知道只是一個騙局——愛的騙局！
那天，我的幸福感油然而生，我恨不得大大地擁抱一下這兩位可愛的圣誕老人。我一下子感覺這個家庭好溫暖，我好幸福！
但是我接受這個現實后，心中的圣誕老人形象依舊。他會永遠伴隨著我，溫情的伴我一生！
圣誕節作文 篇2
今年的圣誕節是我轉到新的學校，第一次過圣誕節，今天在學校里我送了我前面那個人一個圣誕節禮物——一只TFboys的水筆帶有王源的頭像，雖然她沒送我禮物，但是我已經很開心了，因為她對我說了一句“圣誕節快樂”，一句簡單的話，我就很滿意了，禮物并不重要，心意到了就可以了。在我心中一直有著這個概念！
今天圣誕節，我收到了一份最好的禮物，今天在數學早讀課上，老師看到我有點心不在焉，低著頭，不看黑板，老師讓我站了起來，我并沒有感到難過，因為我知道老師是希望我認真聽講，才這樣做的。后來老師讓我坐到位子上，老師對我說：“不要再低頭了，上課注意聽講”老師講完這句話，以后我一直都沒有再低頭，不看黑板了，老師是她讓我記住了這次教訓，讓我不再犯。老師在黑板上出了三道題，結果我有一道數學題做錯了，老師讓我第二節課下課以后到她辦公室去再做一道題，等下課了，以后我到了老師辦公室，老師卻驚訝的.看著我說“你不是校本做好了嗎，怎么還來”我對老師說，是您說讓我下課以后來這再做一道題的呀，后來老師問我：“你怎么沒做出來啊？”這句話里充分體現了老師對我的信任。我對老師說“我把題目看錯了”，她對我說，我相信你，你數學還是不錯的。這句話讓我感到十分開心，說明了老師對我心里的很有信任度。
后來下午，我做好了數學中午作業，一張A4紙，在上體育課之前我做好了，我正準備去交給老師，但是沒看到老師，我就返回了，后來在返回的路上看到了同學，然后我往下看，看了體育老師的時候，就這時后面有人叫著我的名字，我往兩邊看，結果都沒看到有人叫我，然后我轉過身，看到了數學老師，原來是數學老師在叫我，她在問我中午作業A4紙做好了沒，我對老師說，做好了，然后把那張A4紙給了老師，下午我去訂正作業時，看到她的位置上沒人，然后我正準備進去，然后就看到老師站在門口倒水喝，我把訂正好的作業給了她，她對我說“不要和那些不要學習的人混在一起”，當時，我就“嗯”了一聲，老師沒聽見，然后她問我，知道了嗎？我對老師說“知道了”。老師她完全可以不對我說這句話，但是她說了，代表老師對我充滿希望，希望我學好，不希望我學壞！
這對我而言是一個快樂的圣誕節，我收到了一份最好的禮物，那是一份友誼，和老師送我的一句話，老師您對我說的話，我永遠會銘記在心，老師我會努力好好學習地，我會做一個喝水不忘挖井人的人！
圣誕節作文 篇3
圣誕節到了，我們作文班舉行了圣誕聯歡會。
第一個項目開始了，我們分成了兩組，站在圣誕樹旁開始許愿，許愿完成了。老師開始講圣誕節的`知識：圣誕節的主要顏色是綠、紅、白。紅白色代表圣誕老人的衣著，綠色代表圣誕樹……老師講完了，我們就開始交換禮物，我換到了一張帥氣的海報。
第二個項目是“圣誕知識搶答”和“終極密碼”……
第三個項目是搶椅子。組長選了我，我緊張的走上臺， 老師說：“開始!”我和其他四位選手走著，同學們喊著：“走，走，走!”老師一吹哨子，我馬上坐下來，可搶了三次就被淘汰下場了。
這個圣誕節真快樂。
圣誕節作文 篇4
每到圣誕節我總是期待圣誕老爺爺給我送來禮物，對于這份禮物我格外驚喜。但是今年的禮物很特殊，我明白了什么才是真正的動人心懸。
盼呀盼，已經可以聽見圣誕節的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦;愁的是，媽媽辛苦養育我這么多年，該為她準備什么新年禮物呢?送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食;捧出純潔的百合花吧，可媽媽從來不愛花花草草;抄一首古詩吧，可媽媽豆大的字不識幾個……思來想去，我打定主意：送給媽媽一個愛的`擁抱。
圣誕節那天，我起了個大早，躲在媽媽的房間外。呀，時間怎么過得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了嗎?正準備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來。一見機不可失，時不再來，我猛地跑過去，雙手環抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節快樂。這個擁抱是我送給您的禮物。”媽媽先是一愣，馬上反應過來，摸著我的腦袋說：“這個愛的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物。”
聽到這句話，我不好意思地說：“可這個禮物吃不到、看不見、摸不著。”媽媽回抱了我一下，笑呵呵地說：“我已經感受到愛的溫度啦。”
噢，我算是明白了，自己在圣誕節送給媽媽的不光是一個緊緊的擁抱，更是在傳遞愛!怎么樣，這樣的禮物隨時隨地都可以送出，換來媽媽燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。
這份特殊的圣誕禮物，值得我一輩子好好珍藏。
圣誕節作文 篇5
相信每個擁有童真的我們，都是很希望圣誕節的到來，因為我們都可以得到自己很想要的禮物。
很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的'不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節快要到來了，我用自己平日里節省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
我每天都在期盼著，期盼著圣誕節的快點到來，因為今年的圣誕節將會非常有意義。
圣誕節作文 篇6
我們早已盼望的一年一度圣誕又來了。在英語課上，我們開了圣誕聯歡會，真開心。
一進教室，我馬上歡悅、激動的氣氛。原來，同學們在為圣誕聯歡會做準備：有的再溫習表演的'精彩節目；有的在黑板上作裝飾；還有的同學在互送圣誕禮物。圣誕聯歡會開始了，老師在黑板上用英文寫著“圣誕聯歡會”幾個單詞。我坐在座位上，等待看好節目。我看見后面有幾個女生，心想：她們在干什么？肯定要是表演節目吧！想著想著，他們就出場了：李夢圓穿了一套時裝，戴著墨鏡，向我們走來。葛正呢，則是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋，也帶有一副墨鏡，靦腆的向我們走來。還有幾個同學在拍照。她們在走模特兩人邁著優美的步子，我們不時叫著“好！好！”老師也笑著拍手。她們退下場，又換了一套衣服，邁著模特步走上來，這次顏色可多了：紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動作，引得我們都駐足癡望。她們結束了精彩的表演，我們都有點看不夠。
下一個節目是齊越和周妍的拉丁舞，兩人簡直是天生演員，每一個動作都非常到位：兩只手靈活的擺動，腳步非常輕快，嘴里喊著節奏，動作很優美。講臺桌上還有同學帶著圣誕帽，扮作圣誕老人來給我們扔糖。我們的眼睛忙急了，不知看哪一處好。
接下來是亓乙好等人表演的節目，也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當》，優美的音韻，像靈泉一般流進我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻發出搶糖的聲音，我也沉浸在1歡笑聲中，同學們也笑著、跳著結束了圣誕聯歡會。
我度過了我小學生涯中最后一次圣誕聯歡會。我期待下一次圣誕節會更加美好。
圣誕節作文 篇7
今日はクリスマスのクリスマスイブで、西洋の祭りで、父は「私たちの大年齢三十分に當たる」と言っていた私は放課後に宿題を書き終えた後、ユ先生が教室で私たちに父の母にクリスマスプレゼントを用意したかどうかを思い出した。「昔のクリスマスはお父さんの母親がプレゼントしてくれて、今日もびっくりしたい」と思っていました
最初は、何をプレゼントすればいいのか、と思った？しばらくして、「手作りのカードを2枚やろう」といい考えを持っていた私は第一枚のカードに書:i love you、mother !カード2枚で書:i love you、father !2枚のカードにレース、雪だるま、クリスマスツリーを描きます。よく絵を書いた后、私は突然「ドン」の足音を聞いて、私は慌てて慌てて、あわてて、あわてて、二枚のはがきを尻の下に押しつけて、これは「秘密の行動」であって、父の母に知られて、このように喜びを感じたのではないでしょうか!見てみると、母が水で足を洗うのを待って、母が足を洗うのを待って、私は思い切ってカードを出しました。父が明日著ている靴の中で、もう一枚は母が明日著ているヒールのハイヒールで、大きなサプライズを待っています!「特別」という贈り物を見た母親は、「龍竜龍が大きくなって、プレゼントを屆けてくれたんだ!」と嬉しそうに話していた初めてのdiyカードですが、綺麗ではありませんが、暖かい気持ちを込めています!「息子が初めてプレゼントしてくれて、大事にしておくべきだよ!」と、母は興奮して言ったそしてバッグの中から魔術のように、大きなクリスマスの靴下を私に渡して、靴下を開けてみると、わあ!いっぱいの袋を入れていて、全部私の大好きなもの、とても良かったです!私は興奮して母親の顔を何度も親にして、父親も朗らかに笑った。
今年のクリスマスは最も有意義なクリスマスでした。
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