【推薦】偶像的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的偶像的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
剎那間，眼前一片光明，刺的我眼睛張不開，似乎有那么一顆閃耀的星星正在不遠(yuǎn)處，興奮的尖叫著，夢(mèng)寐以求的事成真了！
在我見到他的那一刻，便深深被吸引，他目光所及之處，沒有任何一個(gè)地方不被他的光芒照亮，見到他，就如同快干扁的魚得到水般，是活到今日的原因。而就在今日，我與他相遇了，在書本里，透過描述他的文字與之認(rèn)識(shí)、相惜。
他的容貌不是那么出色，卻有種獨(dú)特的魅力，吸引我駐足聆聽他所言，他所創(chuàng)造的產(chǎn)品，總是帶領(lǐng)一股風(fēng)潮，甚至掀起一股革命，因而改變?nèi)祟惿畹囊徊糠郑钗页绨莸氖撬麖囊淮未蔚拇煺壑信榔穑晃窇秩魏巫璧K，奮力追逐自己的夢(mèng)想，這是現(xiàn)在年輕人所無法擁有的拼勁。
有些時(shí)候，我曾經(jīng)為了夢(mèng)想，而身心俱疲，甚至想放棄，只想躺在床上當(dāng)米蟲，什么事也不做，渾渾噩噩度過一整天、一個(gè)星期，能打混摸魚多久就多久，只是當(dāng)我這么做時(shí)，內(nèi)心的'掙扎迫使我再次拾起描述那位偶像的書，逐字看完，又有勇氣面對(duì)所有困難，不迷惘、不退縮。
他是喬布斯，已故的蘋果公司CEO，是智能手機(jī)的先驅(qū)，世人對(duì)他的評(píng)價(jià)兩極化，有的極力推崇，有的貶低他，但不可否認(rèn)的，他是靠自己的雙手，創(chuàng)造出如此跨世代的手機(jī)，如今的蘋果公司，某些當(dāng)初喬布斯堅(jiān)持的原則也一一拋棄，使我覺得喬布斯的精神已經(jīng)不再，不過是掛名罷了。
每次和喬布斯的相遇，都是在字里行間了解他的人生，盡管我沒有真正見到他，卻如同見到他的人般，是他一直帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，不放棄得繼續(xù)走我該走的路。
我遇到喬布斯，并在他的經(jīng)驗(yàn)中獲得成長的動(dòng)力，也逐漸茁壯。
偶像的作文 篇2
他，是站在舞臺(tái)上的人；他，是唱歌跳舞都接近完美的人；他，是總為別人著想的人；他，是我們觸摸不到的人；他，是有演員天賦的人；他，……
他是一個(gè)明星，也是一個(gè)普普通通的人；他熱愛音樂，熱愛舞蹈，同樣也熱愛表演。
他，叫鹿晗……
他精致完美的顏值羨煞了多少人，一看到他那天發(fā)呆的小表情就完全迷住了。
純天然的萌物一枚，很多人看到他的第一眼就情不自禁的`喜歡上了他。
一直以為他的年齡接近忙內(nèi)，實(shí)際上他是個(gè)二哥，完全的逆生長。
喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方只要50秒就能搞定。很多不了解他的人會(huì)說他是花瓶，外表好看什么都不會(huì)。可惜那些人不知道他的歌唱哭了多少人，他的聲音美好的讓人哭泣，他喜歡用手捂著胸口唱歌，他說話時(shí)喜歡加“完了以后”這樣的點(diǎn)綴。他很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來溫暖。
鹿晗所有的感情，都放在歌里，唱歌的時(shí)候，他投入、沉浸在自己的世界里。聽到粉絲們的掌聲，他笑了，感受粉絲們愛他的力量，他點(diǎn)頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們?yōu)樗母冻觯皖^，再抬起頭時(shí)，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他哭了，他被感動(dòng)了。
一路上，會(huì)有太多的流言蜚語，太多的不真實(shí)，太多的困難。就像你們說的，weareone！所以，你不是一個(gè)人，我們千千萬萬的粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切。未來，是屬于你的！
的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個(gè)小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛了，就是愛了，我會(huì)不顧一切。鹿晗你給我的一切，無論是感動(dòng)，還是淚水，還是笑容，我都值得珍惜。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)對(duì)自己說把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來，要像鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會(huì)辜負(fù)有夢(mèng)想的人的。
他總是默默的為粉絲買過咖啡、面包、炸雞，在機(jī)場(chǎng)給粉線分過糖果！會(huì)在微博上和粉絲互動(dòng)！他做的一切都是為了粉絲、家人和兄弟，卻唯獨(dú)沒想到自己，永遠(yuǎn)都是傻傻的笑著，傻乎乎的樣子真讓人心疼。
這樣的鹿晗怎么會(huì)不讓我們所珍惜，時(shí)光請(qǐng)善待鹿晗。
如果有一種夢(mèng)叫鹿晗，那我寧愿永遠(yuǎn)在夢(mèng)中……
偶像的作文 篇3
好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞大事。我們很多人的偶像不是大歌星就是大影星之類，比如喜歡：JJ（林俊杰）、小豬（羅志祥）……，而莫老師覺得我們的偶像就必須像我們班上的陳偉勝同學(xué)，也要向他學(xué)習(xí)他的“風(fēng)功偉績”。為什么莫老師一定要陳偉勝當(dāng)我們的偶像呢？為什么要向他學(xué)習(xí)呢？
事情是這樣的：因?yàn)殛悅偻瑢W(xué)在星期四放學(xué)時(shí)間里，經(jīng)過校道時(shí)，不經(jīng)意看到二個(gè)紙團(tuán)，并撿起了這二個(gè)紙團(tuán)。而被撿起的`這二個(gè)紙團(tuán)聽說已放在那很久了，之前路過的同學(xué)和家長都視而不見。過了這么一段時(shí)間，才被我們班放學(xué)路過的陳偉勝同學(xué)撿起，也恰好這一幕被校長看到，校長豎起大姆指對(duì)陳偉勝說：“你真棒！”陳偉勝謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的！”校長開心地說：“明天我會(huì)向全校師生表揚(yáng)你！”陳偉勝又謙虛地說：“校長，這么小的事情不值得表揚(yáng)！”……
到了第二天午讀，班上的投影上突然被聯(lián)通了，只看見大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)是校長，一個(gè)是我班的同學(xué)陳……偉……勝…。我擦了擦眼睛，天啊！真的是我班的陳偉勝。陳偉勝為什么在屏幕那里？還和校長在一起？我驚呆了，在場(chǎng)的同學(xué)也是驚呆了，只有莫老師一人平靜的微笑著端祥著屏幕上陳偉勝的形像，接著看到校長發(fā)獎(jiǎng)狀給他，我們班上的同學(xué)一聽校長親自發(fā)獎(jiǎng)狀給陳偉勝同學(xué)，羨慕得口水都流了下來。后來還聽說陳偉勝作為我們學(xué)校宣傳的第一個(gè)特邀家賓，嘩…同學(xué)們口水像噴泉一樣噴出來！羨慕得在那里呱呱大叫！恨不得撿到垃圾那個(gè)人是自己！就在大家一片興奮的吵鬧聲中，突然發(fā)現(xiàn)莫老師靈感大發(fā)（不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他動(dòng)作有變，朝黑板方向走去），迅速拿起了粉筆，刷~~刷~~，本來只有一個(gè)作業(yè)，在老師的“七十二變”之下變多了一個(gè)作業(yè)，就是寫《我的偶像——陳偉勝》。再后來，等陳偉勝一回到教室，馬上被掌聲炸掉了耳朵。
在此我想對(duì)陳偉勝說：“恭喜！希望你的行為能為班級(jí)帶來一種好影響，希望同學(xué)們能從這件事上學(xué)到不一樣的美德。莫以事小而不為，莫以惡小而為之”。
意思就是說：好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞大事。
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