討厭我的同桌作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的討厭我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
討厭我的同桌作文1
同桌，每個人都有同桌，有了同桌，也就會有了一點矛盾。
我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口，是借東西時的遞口。一天，我正在津津有味的.寫著作業，他突然把我一撞，作業本上立刻出現了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了!”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，我下手重了，他痛了。我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢?
從此，我們倆像被一堵冰強隔著似的，關系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。
討厭我的同桌作文2
我的同桌是一個“討厭鬼”，她常常把廢紙扔進我的抽屜，偷拿我的東西，還常常惡心我。
不久前，我們班主任宣布了一條規定：放學之前必須把抽屜整理干凈，不允許留下任何一樣東西。如被逮到，就罰抄課文!我暗想：同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣，看著都惡心，這下好了，再不整理她就得抄課文了!這條規定顯然是為她量身訂制的，該!
中午放學，我把抽屜的兩本書放進書包，這下抽屜里干干凈凈的，什么都沒有了。我放心地去排路隊，而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門口，我又看了她一眼，突然，我發現她冷冷地瞥了我一眼，這時我心里莫名一陣慌張，生怕她又做什么對我不利的事情。因時間來不及了，我也沒太在意。回家后，越想越不對，我心里又忐忑不安起來。下午，我走進教室，黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看，我的抽屜里竟然堆滿了垃圾，擦過鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈，我認定就是這個“討厭鬼”干的“好事”，但我沒有證據，正所謂“君子報仇，十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個辦法整治她……
第二天放學，我發現同桌抽屜里又滿是垃圾，她照樣裝著在整理書包，我裝模作樣地走出教室，躲在門口偷看。她往窗口看了一眼，沒發現我，只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉移。我趕緊去辦公室找張老師，邊走邊想：好啊!可讓我逮到你了把!我走進辦公室：“報告老師，我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒說，走進教室親眼見到她的“犯罪過程”。她見到板著臉的班主任，嚇了一跳，趕緊停止轉移垃圾的行動。班主任冷冷的下令：“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來，中午別走了，把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲，只好照辦。我暗自歡喜，看你還敢不敢做壞事了!
這件事平息沒多久，又發生了一件小事。我買了幾支新筆，當我下課出去玩回來時，發現筆少了一支，我以為是不小心丟掉了，也沒在意。又一節下課，我發現筆又少了一支!這明眼人都知道，肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字。“鈴鈴鈴……”下課了，當我回教室時發現筆果然又少了一支!天吶，這究竟是誰這么不講究，總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上，偷瞄了她的鉛筆盒，果然發現了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來，同桌剛想抵賴，我指著筆上做的記號，她無話可說，保證下次再也不敢了。我想了想，畢竟她是個女生，就饒了她吧，沒有再報告老師。
大伙兒說說看，我這個同桌討厭不討厭!
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